生活的作文（热）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的生活的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的作文1
很多时候我宁愿呆在我的世界里。戴上耳机，在音乐国家找到一个缺口。我希望有人能一言不发地打破我的悲伤。然后我会很高兴哭的。在明亮的外表下，生命中最基本的东西只是时间的开始，用一层灰尘覆盖它。然后我发现我再也不能清扫了。所以我开始像一个黑暗的漩涡一样沉下去，我没有自我分配。幸运的是，我今天又逃课了。我开始讨厌我凌乱的头发和失去呼吸的脸，眼泪和蒸汽在光滑的镜子上。歇斯底里哭了起来，用手划着节拍，突然昏昏欲睡。我在挣扎什么？答案是，我只有一堵坚硬的墙。我忘了什么时候在阳光下睁不开眼睛。
耀眼的光线似乎提醒我，我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小红莓的'歌。我想也许我会融化成阳光下的死水。没人会记得它很快就蒸发了。我想我是个苔藓。我只能呆在黑暗潮湿的角落里。偶尔也会有蜗牛陪伴我。我不认为这是堕落。我只是有自己的生活方式，但我不同意。安妮说世界大多不符合我们的理想。
所以我们应该放弃自己，而不是自己。我很快就会面对生活的第一个转折点。我笑了很多年，只读了一张试卷和文凭。但我们能做些什么？生存有时是一件可怕的事情，你必须面对它。即使你不为自己做这件事，你也必须考虑你的父母。我想去吧，因为没有出路，所以我一直在前进。文字是一件很脆弱的事情。在一个失眠的寒冷的雨夜里，我试着把它拼凑成一种零散的情绪，以纪念我即将失去的自我。
生活的作文2
清晨，温暖的阳光透过窗户照在房间，这感觉宛如三月的春风，带给人那舒适的感觉， 也让我想起了那句“春风十里不如你”。
出门，看着道路上匆匆的行人，似乎每个人的脸上都有着一种执着，或许那是每个人对美好生活的向往。在时间的流逝下，人们也都加紧了步伐，走过的路面上，依稀还能看清那为生活奋斗过的足迹。
望着人们的.背影，看见的唯有影子相随。每个人的影子都是黑色的，不知是否象征着黑暗。或者这也在告诫着我们，黑暗也一直在我们身边，人心一旦误入歧途，便会沉寂无法自拔，我们还是要在光明的道路上前行，不然不知自己是否也会变为那黑暗，成为别人心中的影子。
道路两旁的树都已发芽，花坛里的鲜花也已然盛开。这树，这花草也早已成为我们生活中的一部分，它们也为我们的生活增添着许许多多不一样的色彩，带给我们便利的同时，我们的每一次呼吸，也都与它们深深的的联系着。我此时感到庆幸，只因我们共同生活在一片蓝天之下，我们都在共同感受着生活带来的气息，我们也同样在为美好的生活所奉献出自己的一份绵薄之力。
透过自己的内心来看这一切，感觉是那么缥缈虚无，又觉得与自己毫不相关，但心深处终有一团燃不尽的星星之火，这火照亮了心中的迷惘，让我不再忧郁，即使孤独相随，我也热爱着这一切，依然会好好地珍惜着身边的每一个人。
生活的作文3
悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年乐趣之一。在我的脑海中，只要戴上一顶帽子、嚼上一块泡泡糖、再操一个悠悠球，就算是一个“酷哥”了。三年级的时候，我们班热过一次悠悠球，那时只是悠悠球刚“出炉”，也谈不上什么玩法，只是“抛出去再接回来”罢了。那时的“玩悠悠球”，就表示“抛出去再接回来”。五年级，悠悠球再次火遍全班，这时的玩法便多了起来，有“睡眠（现在也算是基本功了）”、“死睡（石器时代的高难度动作，哈哈）”、“溜狗（有损悠悠球）”以及“抛出去再接回来”。那段时间，我们班的人几乎天天时时分分秒秒都在练习“睡眠”；第一次听到“睡眠”时还搞不懂：全班都失眠？那时的我，还是只会“抛出去再接回来”。
现在，到初中了，悠悠球又回来了，他在我们这些初中生中又“称王称霸”了。时代进步了、科技也进步了。首先，悠悠球的品种增加了：从那时的2.5一只的“二度空间”、“魔剑”、“鬼异”，到现在的26、28元一只的`“冲击波”、“烈火龙球”、“漩涡”等形形色色搞的人头昏眼花四肢无力两眼发白六神无主口吐白沫晕晕倒地的千万种品种（居然还有人能背下来）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔术球”、“环绕地球”也是令人窒息的一大堆。
生活的作文4
我曾小心的走路，认真地寻找生活，却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我。为了生活我哭泣过，为了希望我也憧憬过。只是漫无方位，残阳渡我。
于是我踏上陌生的人生之路，昂扬走上冻土带，沿着野兽隐没的踪迹，从积雪坚冰下，去确定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳。我微睁开眼睛，一幕幕观望：人该怎样选择生活，鸟儿该怎样觅食，雪兔该怎样度过寒冬，颠箕在黄牛背上舌尖鸣转的`牧笛该怎样悠扬的吹响独坐烛前，低首沉思，一想再想，在反反复复中追问，究竟什么是生活？一位远方的游子曾噙着泪花，这样告诉我：生活就是油盐酱醋，苦乐忧思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊此时我们已经度过中年的天空，没有了幼稚，没有了轻狂，已经适应了相互交替的痛苦和欢乐的过程。有一次路过湖泊，偶尔发现，生活又多么像一枚多回纹的美丽贝壳呀。即使穿行在寒夜沼泽，也不会迷失方向；即使颠箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿势。咒骂也好，讴歌也好，都在体验生活的滋味和热情。走进生活我重新发现，生活自有生活的缤纷与浪漫，生活自有生活的神韵和色彩。轻轻地，再轻轻地，让我再采摘几片最美的，最能感动你的心语，悄悄编织成一盘甜蜜悠扬的对话，深深地对你唱，对你歌，对你说，请兑现你对生活的诺言吧！
你会感到你在快乐中，倘佯在幸福的浅滩，微笑着从此漫步到彼岸。
生活的作文5
转眼间，我已经是个初三的中学生了。在中学的这些日子里，我已经体验到了初中生活是丰富多彩的，然而刚开始时是不知所措的，所以我说初中生活是多变的。
进入了初中，就像进入了另一个世界，与多姿多彩的小学生活完全不同：课程增多了;作业量大了;休息时间少了;考试也频繁了;老师们的教学方也不同了。面对这些变化，对于我这个贪玩的小孩来说，破显得手忙脚乱，不知所措了。这一个月来，一张张陌生的面孔变得渐渐熟悉，我也似乎熟悉了这手忙脚乱的初中生活，它使我愈来愈有劲。
小学的'老师是牵着我们的手走，前方有块绊脚石，老师就会帮我们挪开，使我们一路畅通无阻。然而到了中学，老师们就把手放开了，无论前方的绊脚石有多少，无论前方电闪雷鸣、风雨交加，都要自己去闯，自己去经历。
面对这些，书籍成了我回到家唯一的消遣，在书的海洋中，我获得了许多的知识，为行万里路打下了坚实的基础，中学的老师独特的教学方法，使我们学会了自主学习，为我们以后的独立，创建了条件。
老师们的关爱，使我们在困难的时候得到抚慰。老师的教诲，使我们终生铭记。
踏入中学，我最深切的感受就是中学与小学截然相反，但是它会使你走向成熟，迎接人生的朝阳!!!
生活的作文6
转眼间，丰富多彩的小学生活即将结束了。看着相册上一张又一张的照片，我总能回忆起那些事。其中，令我印象深刻的照片上，有着我和我的一些同学们。
记得那是二年级的时候，那天正好是我的生日，许多同学都给我了礼物和祝福。中午，我和同学一起从食堂里出来，来到校门口等我的妈妈因为早上妈妈说要让我在学校过生日。想到这里，我不禁笑出了声。等了许久，妈妈终于来了。我冲向妈妈，高兴地说：“妈妈，您终于来了，我还以为您不来了呢！”妈妈跟着我，来到了教室。同学们看到了妈妈手中的生日蛋糕，整个教室立刻沸腾了起来。
要吃蛋糕啦！妈妈为我戴上那带着闪闪发光的“宝石”的“王冠”后，便开始在蛋糕上摆蜡烛了。待教室的门、窗、窗帘都拉紧后，妈妈用打火机点燃了蜡烛。同学们唱着歌、拍着手，为我庆祝生日。那一刻，我的心温暖无比。在歌声中，在掌声中，我许下了我的心愿。就这样，每个人都分到了蛋糕，每个人的`脸上都洋溢着幸福的笑容。在我们吃蛋糕的时候，妈妈还帮我们拍了几张合影。其中一张合影，就是我现在相册里的那张照片。
那无忧无虑、自由自在、充满欢声笑语的小学生活我从未忘记。现在不会忘，以后也不会忘
生活的作文7
NO1：我的个性我做主！
“哈哈”，怎么回事呢？哦，原来呀，班上最大胆，最有人气的杜悦又在演讲了。“我的小提琴拉的很好，有机会你们一定要欣赏，精彩不容错过哦！”“我的优点就是，我的牙很白。你们看，我的牙白不白呀？”（所完把嘴龇开，露出两排雪白的牙齿）有杜悦的`地方，一定是嘻嘻哈哈的。问她怎么那么大胆“我的个性我做主！”
NO2：I love Englishi！
我们的英语老师三十多岁，矮矮地，胖胖的，特别可爱。老师上课很幽默，很亲切。上次老师向我们说了一个关于她自己的英语小笑话，把我们逗地哈哈大笑，笑完之后，意识到，如果因粗心写错一个字母，就会闹出大笑话。不过，老师也有严厉的时候，当某某男生上课说话，屡教不改的时候，老师会狠狠地惩罚他。在我们班做过一个调查，有90。99%的同学都很喜欢英语，喜欢这个老师。所以，我们对英语有了很浓厚的兴趣，还愁学不好英语吗？I love Englishi！
NO3：同学们真来电！
虽然我们才认识不过几天，但很快就形成了一个很团结的集体。在出我们中学的第一期半刊的时候，同学们都积极参与，希望能得第一名。有的忙着画花边，有的忙着抄文章，有的忙着设计版面。大家忙的不亦乐乎，当看着画面新颖、美丽，内容充实的班刊时，我的新里涌起一股强烈的自豪感，相信同学们都会有这样的感受。嘿，同学们还真来电！
生活的作文8
结束了六年的小学生活，我迎来了初中生活。听一些人说，初中比小学辛苦多了，作业多，
理解也很困难。带着重重的疑问，我走进了初中的大门。
在初中里上了两天的课，我便累得连腰板都直不起来了。初中学习太难了，我有一些地方怎么也听不懂，作业也做得一塌糊涂，我十分的苦恼。
两个双休日很快便过去了，在学校里又哭了一天，不过，到了星期二，我便渐渐习惯了初中里的生活，我也没觉得很难了。
就拿星期二的`一节语文课来说吧!上课了，乐老师走进了教室。今天，我们学的是《论语十则》。我本以为这次又要吃苦头了，我愁眉苦脸得看了一遍，但我却奇怪得发现论语第一则却是那么得简单。因为有了前一次《龟虽寿》的经验，我很快便把第一则给翻译了出来。我激动得热泪盈眶。
慢慢地，乐老师告诉了我们论语十则各则的意思，我惊奇得发现乐老师说得跟我写得基本上完全吻合，而且也没有那么辛苦，相反还非常的轻松。
在以后的几节的语文课中，我发现只要认真听讲，其实学起来也不是很累，而且只要认真听讲，你会感觉作业其实和小学里差不多。
请不要想着初中生活是如此的苦涩，是如此的索然无味，其实只要认真了，你就会发现，其实初中学习生活也十分的美丽。初中是人生的一个过渡阶段，我们要在这努力学习，不要想着痛苦，因为初中学习生活十分美丽。
生活的作文9
脱离了小学的生活，进入了新的初中生活。我终于进入了梦寐以求的解放大路中学。这个学校让我感觉很很新奇，校园里干净整洁。每一个角落都是那么的干净。我们再也不是贪玩的小学生了;每天的作业也不会像在小学一样少;每天放学的时间也不会那么早了;每天的生活也不会显得那么悠闲自得了;每天的课也多了好几节。我们每天都过着既紧张又忙碌的生活，早上起得很早，大约五点多就要起床。对于一个不经常这么早起的我，一下子感觉特别辛苦。
给我印象最深的一节课就是我最喜欢的语文课。上课的预铃响了。我们的语文老师准时走进我们班，拿着一本语文书准备上课。第一节课就是《苏武牧羊》。老师上课讲的每一句话都让我听的很入神，老师把这篇文章讲的生动有趣，活灵活现。我好像就是苏武，正在放羊。每一句话讲的.都是那么有道理，让我感觉到了苏武的生活，让我知道了他生活的是有多么艰苦和困难。渴了喝化了的雪，饿了吃被雪冻上的羊毛。甚至还会被匈奴人严刑拷打。苏武这样生活了整整十九年，但他还是没有投向于匈奴人。苏武坚强不屈，忠于祖国的精神值得我们学习。这是我来到解放大路中学的第一节语文课，也是我最难忘的一节课。
刚刚入学的这一周，让我感觉我们已经长大了许多。每天的时间都很紧张。要想上课听得好，就要提前预习，自学。这样上课才能听得更好。为了学习成绩能名列前茅，我们努力吧，勤奋吧，拼搏吧!为了更好的明天，好好学习吧!
生活的作文10
初中的生活让我留恋，让我回想起来还是觉得那么的有意思，那么的让人有种情景再现的感觉，初中的生活是丰富多彩的。
初中的这个时候是叛逆心最强的时候，要想好好的学习，好好的把握好自己的人生道路，就要不断的纠正自己的错误，细心的听老师和家长们告诉我的一些前人们的经验。
初中生活是交往的时候，是交流的时候，能让我感受到的是慢慢的和社会接近，和社会部断的靠近。适应社会，能容纳自己在社会中发展，和展现自己的才华的垫脚石。初中生活我是在校园里度过的多一点。由于我的家离学校比较远，所以就这样的我只能住校。对于一个初中生来说，这么早的离开父母的关怀独自生活在校园中，是一种很孤单的事情。幸亏有我的`那些同窗们，陪伴在我的身边，不断的给我打气。不断的鼓舞我。初中这个时候能做的最重要的事情就应该是学习。把学习放在第一，其次是处理好和同学们的关系，和同学们相处的融洽些。我的初中生活布满了互相帮助的伙伴，布满了互相理解和支持的那些不断的进步看待问题的眼光。让我对未来充满了好奇，充满了信心。我希望自己能更多的学习好自己的功课，能努力的把自己的学习步入一个更高的阶段。初中生活我觉得很充实，我觉得很丰富。
我的初中生活在充实中度过，在那些同学们相处的最融洽的环境下走了过来，初中生活让我留恋，让我怀念。
生活的作文11
生活，给人无穷的启示，对人有很大的帮助，就像我。
有一次，我去了大姨家，她家有好多收藏品，比如：瑞士军刀、蒙古战刀、巴林石、玉石等，还有15个我大姨夫得到的奖章。其中，我最喜欢的是蒙古战刀和大姨夫的奖章了。因为，蒙古是我一生的向往。我最羡慕的是大姨夫的奖章了，他，是一个人民警察，是一个人民公仆。他每天只开一辆破旧的桑塔纳上班，多次将匪徒抓进拘留所，受了很多苦，也负过伤。当我问他为什么的这么多勋章时，他只是笑一笑，便不再说话了。我不明白，为什么他不像其他人一样，去炫耀自己多厉害？这时，我才明白他收藏蒙古战刀的`意思了，他要激励自己像一代天骄成吉思汗一样不骄傲，继续努力为国家奉献，为国家捉害群之马，让国家安安宁宁!生活的启示很多，当然，人人受到的启示是不同的，而我在这件事中受到的启示是：虚心万事能成，自满十事九空。和宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来。
生活给人的启示是无穷的，而我，则受到了生活给我的无穷启示！
生活的作文12
初中生活让我好忙碌，弄得我手忙脚乱的……
当我进入红寺堡二中的中学时，我带着紧张的心情迎来新的学期，当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了，当我看着脸上带着严厉的'表情时，我的心情是特别的害怕，在这三年的学习中，我的初中生活到底是怎么样的？？？初中生活意味着什么？
开学已经有两周了，在这两周的学习中和进入新的环境中，我深有感触；政治老师给我们布置了一样作业，认识全班的同学必须记住他的名字，这可让我们班难住了，全班呀，仅仅六十三名同学，这么多，让我们一两天能记得住么？不过，这也没什么不好，听起来也没有多么的困难，老师只是为了让我们熟悉新的环境，认识新的同学与老师！！！我第一次进入初中，原来，初中没有我原来想得那么好，想得那么自由啊！“初中”这个词语，真是让人难以置信啊！作业多，功课多！一天回来，作业就要做到半夜的十二点多，十二点后才能正式休息，好累好困啊！！！一点儿自由的空间都没有，不过，习惯就好！还有三年的时间就中考了，在这三年的时间里，我一定要坚持下去，不被困难吓倒……
生活的作文13
飞鸿而至的同学录唤醒了我早已麻木的伤感，呢喃的耳语缠绕在耳际，真挚的祝福从笔尖倾出。微微一笑，把那份永不退色的记忆铭刻在心底。
初一的天真幼稚，初二的桀骜不驯，初三的患难与共，摩擦出了三年朝夕相处的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然闪过的泪光更让人永难忘却。
一页一页的翻着那本同学录，一幕一幕的情景渐渐的浮现出来，愈来愈清楚，这些时常记起的往事就像一条挂满铃铛的绸带，此起彼伏的想着悦耳的铃声，把三年的.生活系在一起。
三年的时光在不觉中逝去，留下了一张张爬满泪水的脸。每个人心里都藏着一份不舍，一切都在不言中悄悄的逝去，却又连绵不断，无法割舍、不肯忍释。脑中也无更多的离愁别绪，唉，说些什么呢？多情却似总无情，就让这情感的卷轴静静的躺在内心的角落，用祈祷和祝福把它包好，让它悄悄弥漫挥发，享受着过程的袅袅，让这腾腾的烟雾透过心中的香片散发出阵阵的清香。
再有俩个星期，我们就要分开了。当我如数家珍般的数着班里的每个同学，回味着和燕蕾的弹珠交易和谆谆的开怀畅谈，和璐云的雨中漫步，都有一份如获至宝的心情，甜甜的、不尽的……
别了，我的初三（2）班。别了，我的初中生活。
生活的作文14
我的家乡坐落在祖国南方的广东，在汉族同胞繁衍生息的的深圳是一个美丽富饶的城市。我爱深圳含苞欲放的花朵，我爱深圳阳春三月那像落叶一般轻的毛毛细雨，但我更爱深圳那心地纯洁的人们。
深圳如此美丽可有一些人却不懂得珍惜，难道只有等到真的.失去了，这些人才会珍惜它，爱护它吗？不，如果到那时候才觉悟过来，那就太迟了。深圳是我们每一个人的家园，因此绿化深圳是我们义不容辞的责任。
有些人认为嚼香口胶是一种很“酷”的行为，总是随身带着几块口香糖。其实不然，嚼香口胶是污染环境的行为。在新加坡还是禁卖香口胶的，违者处以鞭刑。因为粘来粘去的香口胶是环保的大敌，它里面含有橡胶成分，不易分解，随便粘在哪儿都很难清除。为了深圳更加美丽，我希望喜欢吃香口胶的人们尽量少嚼香口胶，最好是能不嚼就不嚼。
深圳有不少景点值得参观，可是我发现在这些景点的周围有很多游人“遗弃”的垃圾，与那美丽的景色十分不协调，估计清洁工阿姨必须花好几个小时才能捡完这些垃圾。看着这些垃圾，我从心底呼唤：为了我们共同的家园请你们手下留“扔”吧！
我曾在一篇作文中看到这样一句话：人哪，人，你创造了世界，改变了世界，然而当你被愚昧蒙上了双眼，当私欲占据了心灵，你又将亲手毁灭自己啊！但我看到这句话时我竟感受到了一种从所未有的震撼，并从心底里与之共鸣。
朋友们，你们看深圳多美呀。保护环境，需要我们每一个人从一点一滴做起。
生活的作文15
其实也不能怪老师，谁让我不是复姓偏起四个字的名呢！其实这是有意义的，而且是大大的有的，我爸姓“张”，我妈姓“邵”，“媛”字分开是“女”“爱”，所以我名字的意义是这样的......好紧张哦！......当当当当：姓“张”的和姓“邵”的生的`爱女。至于这个“子”字，既为了好听，又为了辨别这不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看谁与我同归一处。老师继续念名：“......白俊豪”好酷的名字哦！想必这人也一定是个大帅哥，我虽不是只知道追帅哥的小女生，但能有幸与其同班，看看也无妨，反正早晚要看。我便转身，装做可爱地，随便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看吓好几跳。我的肠胃差点没一起反了出来。只见一个长着一对暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，满脸雀斑不说，连青春美丽疙瘩豆都数不清（汗）别提多差劲了。“......蓝萁箐”哦！这名不错。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理准备，并有感而发，做了一首诗：“爱长啥样长啥样，同为同窗唯可悲。决不为其翻肠胃，反正她活了小半辈”一首慷慨激昂的千古流传的诗歌诞生了！当当当当（音乐声）我便怀着悲伤，盼望，兴奋，激动等心情，再次装成可爱地，随便地回过头。等待我的将是怎样的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但为了维护我淑女的形象，我，毅然选择了“缓慢式”回头法......
这次会见到怎样一个女生呢？丑的？美的？不知道？猜呗！猜不出来？那就使劲的猜呗！
【生活的作文】相关文章：
（经典）生活的作文04-21
(精选)生活作文10-20
【经典】生活作文10-20
生活作文[经典]10-21
[精选]生活作文10-21
生活的作文10-19
生活作文10-19
生活的作文[精选]10-19
生活的作文(经典)10-20
生活的作文【经典】10-26