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小丑的鼻子作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小丑的鼻子作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
小丑的鼻子作文 1
小丑的鼻子在哪里？
“哈哈哈……”
“咦？教室里为什么那么热闹呢？”因为我们班正在进行一个游戏活动——画小丑的鼻子！首先，老师在白板上画了一个小丑的脸，但是没有画上鼻子。我觉得很奇怪。接下来老师告诉我们说：“我们来做一个游戏，请同学们给小丑画上鼻子。”我们听到这个消息，兴高采烈的拍手叫好。老师又拿出了一条干净的红领巾，介绍了游戏的规则：“每个同学要把自己的眼睛蒙住，然后低头转三圈以后，再去给这个头像画上鼻子”。教室里一下子热闹了起来。
游戏开始了。第一个上台的是连轩正。他信心满满，大步流星地上了台。老师把红领巾围在了他的头上，正好遮住了他的视线。然后同学们大声喊起口令：“小熊小熊你快转！”只见连轩正转了三圈以后，开始东边摸一下，西边摸一把，已经不知道白板在哪里了。稀里糊涂的竟然摸到了我的头上。同学们哈哈大笑起来。经过一番努力，他终于摸到白板了。不停的在小丑的脸上摸起来，他想确定鼻子的位置。其他同学有的故意指挥一个错的方位，有的大声喊着正确的方位。他终于决定下笔了。他画了一个大大的鼻子，可是鼻子的`位置画偏了。逗得同学们前仰后合。
下一个要轮到我上场了。眼睛被蒙上的时候，我的心情非常紧张。心想，我会不会画错位置呢？我转了三圈，也晕了。我一边摸索着一边前进。我摸到了一个扎扎得东西，好像是桌角，又摸到了一个同学的脸。同学们的喊声震耳欲聋。最后，我决定不听他们的诱惑，按照自己的判断下笔了。还真的画对了。那个位置非常合适！我太佩服自己的机智果断了。
游戏在继续，教室里又传来一阵阵欢快的笑声……
小丑的鼻子作文 2
今天我匆匆地来到付老师那里去补习，进门就看到同学刘璐已经在那里等我了，付老师正在跟她做游戏呢。
我跟老师打了一声招呼，就赶紧坐了下来。付老师看到我来了就说：“我们先来做个游戏吧！”我和刘璐高兴地欢呼到：“好啊！好啊！”
付老师过身去，把白板上的一幅画反过来。啊！画上原来是一个没鼻子的小丑呀！那个小丑梳着一头橙色的卷发，弯弯的眉毛下面有一对像月牙似的小眼睛，眼睛上还有一个金光闪闪的小四角星星，脸蛋上抹着红红的胭脂，一张大嘴笑成了Ｕ形状，它穿着高领的带蓝花宫廷衣服，下身穿着一条黄色的灯笼裤，脚下穿着一双翘着鞋尖的`靴子。哇！好可爱的小丑啊。
付老师说：“今天我们要玩的游戏就是给小丑贴鼻子哦。”刘璐迫不及待地冲了上去，付老师有一条红领巾蒙住了她的眼睛，在她的后脑勺上打了个蝴蝶结，然后带着她在原地了几圈后，把一个小丑的鼻子放在他的手上说：“你要把这个鼻子贴到小丑的长鼻子的位置上，可别贴到别的地方去了啊！”。刘璐定了定神。，慢慢地像那幅画走去，很容易她就用右手摸到了那幅画，又用左手去贴鼻子，这时她东摸摸西摸摸，就是不知道鼻子该贴到哪里才合适，摸了半天，她终于选定了一个位置把鼻子贴了下去。这时老师把她眼睛上蒙着的红领巾摘了下来，刘璐急忙看看她贴的鼻子，这时，我和付老师还有刘璐都哈哈大笑起来，原来刘璐把小丑的鼻子贴到小丑的嘴巴上去了。刘璐这时不好意思地回到座位上，我和付老师安慰她说：“没关系，没关系。我们下次再玩。”
这真是个又有趣又好笑的游戏呀！