教室里的秘密作文（通用14篇）

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教室里的秘密作文（通用14篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的教室里的秘密作文，欢迎大家分享。

教室里的秘密作文（通用14篇）

　　教室里的秘密作文 1

　　今天，我们在上语文课，有位同学不听课，老师随手拿了个白色的粉笔宝宝，扔向那位同学。粉笔宝宝嗖的一下从老师的手里飞到了墙上，由于飞的过猛就把墙上的钟给撞了下来。

　　钟叹了口气，对粉笔说：“谢谢你，我总算自由了，可以伸伸懒腰了!”。就在这时，一个用陶瓷做的花瓶也开口说话了，她说：“我有一个小梦想，就跳到书本里，让小朋友看看美丽的'我”，钟说：“我也想到书里让小朋友认识我是谁”。粉笔说：“我想让老师再也不要用我，要不然我就没命了，我的哥哥姐姐就这样死的。”

　　说完粉笔问：你们需要一条细细的独木桥吗？钟说：“要啊，要啊，快一点，快一点”钟催促道。

　　粉笔就画了个细细的独木桥，钟是个急性子，但花瓶说：“要排队，不要急......”，花瓶没说完，钟抢着说：“我先，我先。”说完钟就冲到了桥中间，忽然钟觉得不对劲，就加快了脚步，只见脚下的桥断了！本来它们想拉住他，却没想到自己也掉下去了！

　　就这样钟、花瓶和粉笔全都摔碎了。

　　教室里的秘密作文 2

　　教室里静悄悄的，没有一个人，但却隐藏着一个有趣的故事。

　　我把作业落在了教室里。我刚想推开门，突然听到了一个奇怪的声音，我急忙躲到暗处，侧着头，仔细地听着……

　　椅子说：“我身上的'这个朋友不仅重，而且还喜欢动来动去，压得我皮肉绽开，可痛啦！更可恨的是，他还把我搬来搬去，想炫耀自己力气大。我可就惨了，被他转得晕头转向，真难受！”

　　“是的，是的，我身上的朋友也是这样，我……”大家七嘴八舌地附和着。桌子摇了摇头，叹了口气说：“哎，现在的小朋友个个都有小刀、剪刀，成天不是在我身上刻，就是用铅笔在我身上画，好疼哦！看，这些什么乌七八糟的东西啊！”

　　门连忙插嘴道：“这些人太淘气了！他们有的用脚踢我，有的用手打我，还有的只要不开心就拿我出气。看来，过不了几年，我这把老骨头就要散架咯！”

　　墙也抱怨起来：“你们啊，都还算幸运！瞧，我身上可是伤痕累累：左一个洞，右一个洞，每年都还要动一次大手术——修补一回。虽然老师也经常提醒他们，可还是有人偷偷地在我身上挖。唉！”

　　我悄悄地推开门取走了作业，教室里又恢复了以往的宁静。

　　小朋友，请爱护桌椅，它们是你们身边的天使！

　　教室里的秘密作文 3

　　教室里有老师，有同学，当然也发生了很多事，有的是令人愉快的；有的是令人伤心的；有的是令人感动的；还有的是令人苦恼的。今天，我就来说说有关“神奇宝贝橡皮”的一场风波。

　　每一块橡皮都有自己的小主人，他们的主人都是我们班上的同学们。本来，买橡皮是用来擦字的，可一到了同学们的手里，竟然变成了一个个玩具。玩具也成，下课玩玩就罢了，可都上课了，他们的身影还在小主人的手里跳荡着。于是伴随着于老师的'大发雷霆，一句话在大家耳边响起：“自己交上来，互相揭发！”一块块橡皮只好恋恋不舍的离开了主人。

　　于老师收上来橡皮可不能空摆着，不一会儿，于老师就有了个两全其美的好办法，——当做礼品。既可以不空摆着，又可以激起调皮捣蛋的同学的欲望，不错吧!

　　橡皮和糖果都是奖品，于是于老师又冒出来了一个好办法：带一些橡皮，就奖励给你糖果；带一些糖果，就奖励给你橡皮。嘿，于老师的点子可真多！

　　橡皮，一个小小的东西上都有这么多的经历，所以，只要仔细观察，身边其实有很多事情！

　　教室里的秘密作文 4

　　“咚，砰……哎哟”。我们班的“粉笔大战”又开始了。只见小王以擦讲桌的名义顺手牵羊拿走了几根粉笔，将它们碾成碎渣，以小宋的脑袋为目标，只听“嗖——”的一声，小宋被击中了，他火冒三丈，不甘示弱地跑上讲台，抓起一把粉笔，追着小王满教室的跑，小王急忙向他的`铁哥儿们小张求救。小张便鬼鬼祟祟的边拿起粉笔，边瞄准小宋。突然，小张手中的粉笔朝小宋飞去。小宋负了“伤“，他用手揉了揉头，向小张投去恼怒的目光。这时，小宋死党小袁看不过眼了，从来不玩这种游戏的他也抓起粉笔，与他的难兄难弟并肩作战。四个人就这样把粉笔扔来扔去，一会儿探出几个圆溜溜的脑袋，一会儿又左躲右闪。一根根彩色粉笔如同一只只离弦的箭在空中遨游，忽儿上天，忽儿入地。经过几十个回合的“恶战”，直到上课铃声急促地响起，“粉笔大战”才终于落下了帷幕。

　　这就是我们教室里发生的故事――“粉笔大战”。玩归玩,闹归闹，我们倒是尽兴了,可粉笔却被捣蛋鬼搞得不翼而飞，为我们传授知识的粉笔就这样牺牲了，哎……

　　教室里的秘密作文 5

　　同学们都去上体育课。突然，从教室的一个角落里传来了一阵轻轻的说话声。原来是那些从不开口的小精灵们。

　　小精灵正在开会。一个小精灵说：“这个地方太多垃圾了，很多小精灵都走了。”另一个小精灵说：“是啊！是啊！我们不可以再忍下去。”小精灵的队长说：“那好，我们一起把教室弄的.更多垃圾。看同学们还敢不敢乱扔垃圾。”说着小精灵行动起来了。队长负责指挥，有的小精灵把别的班的垃圾变到了这里。有的小精灵把大马路的垃圾变到这里。还有的把别人家的垃圾也变到这里。同学们回到班里大吃一惊，到处又脏又臭，就急忙拿着扫把把教室打扫的干干净净。

　　从此，同学们再也没有扔垃圾了。

　　教室里的秘密作文 6

　　放学了，教室里静悄悄的，就剩下我们桌子们了，我们桌子有空了，大家你一言我一语聊了起来。

　　桌子甲说：“我的主人是一个小男孩，他不好好学习，上课时总是趴在我的身上睡，压得我出不上来气，有时还用脚踢我。”

　　桌子乙说：“我的'主人是一个小女孩，她不讲卫生，脸上总是脏脏的，还抠鼻子，把鼻涕抹在我的脚上。”

　　桌子丙说：“我的主人对我可好了！他爱学习，讲卫生，学习成绩总是名列前茅。

　　桌子甲、乙对丙说：“我们要让我们的主人向你们的主人学习……

　　大家还要说什么，黑板爷爷说：“时间不早了，你们该睡了。”

　　教师又恢复了平静。

　　教室里的秘密作文 7

　　清晨，当阳光照在我们的脸上时，一天开始了，一些有趣的故事也将在教室里发生。

　　开心一刻

　　午自习，大家都在做着自己的事，心无旁骛，不愿被别人打扰。数学课代表拿着几张刚印好的试卷走进教室，说是中午的课堂作业。她站在讲台上叫道：“今天要做的是……”话还没说完，只听“扑通”一声，数学课代表一脚踩空，摔了个“四脚朝天”。

　　同学们都笑，说她是布置作业的报应。突然，班上的“搞笑大王”站起来，一本正经地说：“这件事教会我一个道理：小心脚下!”“哈哈!哈哈……”大家笑得前仰后合，差点把屋顶掀翻。

　　努力斗争

　　“盼望着，盼望着，期末来了，考试的脚步近了。”每天，我们都是一副没睡醒的样子，在课堂上无精打采，昏昏欲睡。像我，差点就睡着了。可一想到考试近了，我必须努力，不辜负父母的期待。我使劲眨了眨眼睛，拿起笔，认真记录下知识点。

　　就是，不努力，哪有成功?我学同桌的样子，找了一根橡皮筋，在想睡觉的`时候弹自己一下。我要用这根橡皮筋与困魔作斗争。

　　深刻教训

　　在自习课上，摆脱了课堂作业，大家似乎特别开心，嘻嘻哈哈地讲个不停。“安静!”班长喊道，“老师上次就说了，自习课不许讲话。”可一些同学还是不听，继续说笑。也许他们没有发现，老师已站在了门口……

　　老师很生气，眉毛都立了起来，眼睛里像燃烧着怒火，走上讲台，拿起黑板擦拍在桌上：“说了多少遍自习课不准讲话，怎么不听?如果不想上，那么你就可以走了!”我们都知道，是我们错了。于是，真诚地向老师承认错误，并保证以后不会再在自习课上讲话了。

　　这真是一个深刻的教训。我们不仅记住了自习课上不准讲话，还明白了知错就改的重要性。

　　这些看似平常的小事，却教给我们一个个道理。教室里的故事也让我们的校园生活丰富多彩。

　　教室里的秘密作文 8

　　那是一个平凡的秋日午后，阳光透过教室的窗户洒下来。课堂上，同学们都在认真听讲，只有梦雨的思绪漫游在课外的世界。

　　梦雨是一个热爱冒险的女孩，她总是对那些课本上未曾出现的事物充满好奇。常常，她坐在教室的最后一排，心里盘算着下课后要去哪个地方冒险。

　　有一天，梦雨偷偷溜出教室，躲在校园角落的小树林中。她发现了一个闪闪发光的宝箱，好奇心驱使她打开了宝箱。突然，她被吸进了宝箱中，来到一个神奇的世界。

　　在这个世界里，奇怪的生物和美丽的风景仿佛置身于童话故事中。梦雨迷失了方向，不知道如何返回现实世界。正当她感到绝望时，一只精灵出现在她面前。

　　精灵告诉她，只要找到一颗特殊的宝石，就能回到现实世界。于是，梦雨踏上了探险的旅程，遇到了各种挑战和困难。但她从不放弃，她相信只要坚持下去，就能找到宝石。

　　经过了一番努力，梦雨终于找到了宝石。她抓起宝石，瞬间回到了故事开始的`那个平凡的教室里。同学们还是在认真听讲，仿佛什么都没有发生过。

　　梦雨意识到，冒险并不一定要去远方，教室里也有许多未知等待探索。她变得更加勇敢和积极，用心聆听每堂课程。她明白了，每个人都可以成为自己的英雄，只需要勇敢地踏出第一步。

　　教室里的秘密作文 9

　　上体育课啦！同学们争先恐后地跑出了教室，这时，教室的角落里发出轻微的声音，它们是谁呢？原来是那些从不开口的小精灵们，它们在议论什么呢？

　　今天，书包大哥要开一个谈论会，就把文具王国的伙伴们都叫来，它们在谈论什么呢？去看看吧！“今天，我们要开一个谈论会。请各位说一下主人是怎么对待你们的。”书包大哥说。文具盒“姐姐”说：“我的小主人对我们可好了，她把我每天收拾的`漂漂亮亮。”本子“女孩”说：“不错，不错，她的字又干净，又整洁。”语文书说：“你懂什么，因为我有一条那么漂亮的裙子，是小主人给我买的，还是亲手穿的呢，我特别喜欢。”尺子“老弟”说：“主人真好，她不像旁边的主人把我的同伴给弄断了”。“当然啦！主人还给我包漂亮的笔套呢！”铅笔“妹妹”说。那我就给这位小主人发《优秀主人奖》。书包“大哥”说。

　　“叮铃铃”上课了，一场讨论会随着铃声结束了。

　　教室里的秘密作文 10

　　今天在教室里发生了一件让我们敬佩的是，听我慢慢道来：

　　我们正在上课，正这个时候学校传来朗朗读书声，外面的鸟儿叽叽喳喳的叫着，我们班的数学老师正在讲课，我们全神贯注地听着，但还是有一些开小差的同学。那些同学有的看着窗外，有的玩着电话手表，有的在画画......

　　“看！蜜蜂。”不知是谁喊了一句，使我们的目光齐刷刷的看向那只迷失方向的黄色蜜蜂。

　　那只黄色的'蜜蜂飞走了，它扇动着翅膀，慢悠悠的在教室里找出口。

　　“哇，它好像在找出口。”同学大声喊。

　　“啊！它飞下来了。”那个女同学尖叫着说。

　　老师停止了讲课，目光也看向了那只迷失方向的蜜蜂，拿起数学书，轻轻地走向那只蜜蜂，扬起了那只拿着蓝色数学书的手，用力打向它。

　　不料，那种黄色的蜜蜂飞走了，数学书砸到了同学的头上，他“啊”地叫了一声，老师说了一句“对不起”，便又轻轻地走向了蜜蜂。便又轻轻地走向蜜蜂，又扬起那只拿着蓝色书本的手，用力向下砸。

　　“砰！”哇，胜利了！砸到蜜蜂了。

　　“耶，砸中了！数学老师威武！”同学们异口同声的说。

　　蜜蜂并没有死，数学老师打开了那本蓝色的有点皱的数学书，那只黄色的蜜蜂立刻飞了出去。

　　回到了课堂上，数学老师发现没有开小差的同学了，很满意，便又开始讲起课来了。

　　在我们的教室里，每天都有有趣的事发生，这只是其中的一件。

　　教室里的秘密作文 11

　　放学铃响了，小朋友们都在收拾书包，准备回家，值日生们也不扫地就走了，安静的教室突然传出抱怨声。桌子说：“我们班的捣蛋鬼小明，他经常上课睡觉还流口水呢！他又每天在我帅气的脸上画得乱七八糟。他都快把我画成大花脸了，他还每天在我身上用小刀割我呢！”

　　椅子听了后说：“我才惨呢！他每天都在我身上摇来摇去，我的腿都快散架了，他这个捣蛋鬼小明呀，他每天都用脚踩在我的身上，我的身上都脏死了。”

　　桌子听了桌子和椅子说的话，他说：“桌子你和椅子弟弟一点儿也不惨啊，我跟你们说啊，我才是最惨的呢，一下课，全班的捣蛋鬼都一起冲上来在我的身上乱涂乱画，他们还用蜡笔画，画了擦也擦不掉了，我原来都是为他们服务的，可是他们还来欺负我。”

　　讲台听了后说：“黑板弟弟你现在还好着呢！我比你更惨，他们每天都把我身上的作业本翻得乱七八糟，每次走过我身边还故意撞我一下……”

　　电风扇说：“他们每天都让我转个不停，我都快要累死啦！他们有时候还玩我的开关，一会儿开一会儿关的'，我都晕头转向啦！”教室里的抱怨声越来越重……

　　第二天，老师来到教室里，说：“你们这些捣蛋鬼，看看你们把教室弄得乱七八糟的！它们都是我们的好帮手，我们一起来修好它们吧！”

　　小朋友们马上行动起来了，他们给桌子、椅子刷上了新的油漆，捣蛋鬼小明还主动把黑板擦干净。这次，教室里再也没有抱怨声了。

　　教室里的秘密作文 12

　　教室是我们成长的地方，是我们欢笑的地方，教室里的故事还很多呢?我带大家来看看吧。

　　首先墙壁妹妹首先说话了，她说：“你们看，我本来干净漂亮的白裙子现在成了孩子们的涂鸦板了，上面还有字呢!弄得我都不敢出门了!”黑板擦大爷又说：“唉，你有我惨吗?我都一把老骨头了，可孩子们每到下课时，就把我当球扔来扔去玩儿，你看这次，他们又把我摔成了骨折!哎哟!我的背又开始疼了!”桌子大哥又说：“你们都没我惨，孩子们在我的'衣服上刻出了一道又一道的痕迹，还在我的肚子里放许多脏东西，连吃剩的牛奶都放在我的肚子里，牛奶都快成一条小溪了!”椅子姐姐又说：“我的生活也一样不好过，孩子们不是喜欢折断我的腿就是在我背上画画儿，唉。”接着，教室里的窗帘姐姐、黑板爷爷、粉笔小弟等等都说话了，它们也同样被孩子们折磨得受不了。然而，它们不知道门外的小明已经听见了它们的谈话，虽然小明是班上的卫生委员，平时没少为班上作贡献，可小明听了都觉得惭愧。

　　虽然这些只是教室的心声，但同时也告诉我们，要保护教师的每一处环境，不能乱涂乱画，这就是发生在教室里的故事。

　　教室里的秘密作文 13

　　今天，我像往常一样走进教室，发现教室里静悄悄的。只见同学们正聚精会神地写着试卷。

　　我蹑手蹑脚地走到自己的座位上，轻轻地坐下来，从书包里拿出文具盒，取了一支笔。突然，我一不小心把手中的笔掉到了地上，同桌把头转过来，不满地瞪了我一眼。我把笔捡起来，瞟了他一眼，飞快地写了起来。只听得见“刷刷刷”地写字声。

　　写着写着，我遇到了难题。它就像一只拦路虎，挡住了我的去路。我算了一遍又一遍，草稿纸写了一页又一页，可还是没有一丁点儿头绪。

　　这道题可不能错呀!它的分值那么高，有15分。就算我其他题部写对也只能得85分，更何况我其他题还不一定全部做对呢!妈妈可是要我的90分以上的呀，要是这题错了，岂不是要我的.屁股“开花”么? 忽然，我看到小明正埋头在课桌里看书呢!前边的小刚和小丽正传着纸条呢!我真想抄书呀!这时，我的脑海里出现了一个小黑人和一个小白人。小黑人说：“你抄吧，这是第一次，老师发现了也会原谅我的。"小白人说:“你千万不要听他的，就算得了高分也不光彩。"但我觉得小黑人的话也有道理，而且老师也不一定会知道。

　　正当我打定主意，把手伸进课桌的时候，老师那严厉的声音响了起来：“小明、小刚和小丽，因为你们考试作弊，所以试卷做0分处置。”说完，他们一个个像霜打的茄子，耷拉着脑袋，开始的兴奋劲全没有了。

　　同学们议论纷纷，顿时，教室里炸开了锅。

　　“安静!”老师一声令下，同学们又投入到紧张的考试中去了。我深吸了一口气，还好我没有抄，不然，后果不堪设想啊!