你能行作文（精选15篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的你能行作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

你能行作文（精选15篇）

　　你能行作文 1

　　“你能行！”这句话常常萦绕耳畔，可能你不会信，这是全班同学唯恐避之不及的一位严厉、平时不苟言笑的“冰山脸”老师口中说出的。

　　刚入学时，我总是不敢举手，上课不敢回答问题，有时想突破自我，却又被恐惧击垮，害怕受到老师的批评，害怕被同学嘲笑……一次次刚举起的小手，又默默地放下。老师注意到我，看到我的不安、惊慌，他俯下身，在我耳边轻轻说道：“大胆一些，你能行！”我第一次感到语言带来的力量，我的手慢慢举了起来，老师先是一愣，又欣慰地一笑，请我回答问题。我站了起来，看着周围同学期待的眼神，我呆住了，不敢抬头，头脑一片空白，心中的恐惧又一次进攻我的心理防线。“大胆一些，你能行。”像是不经意般的经过，我能行！我抬起了头，眼中闪过那一丝坚毅，回答完这个问题，我飞快地坐了下来，闭上眼睛，忐忑不安地等待着，“啪啪啪……”既不是想象中的批评，更不是嘲笑。我困惑地抬起头，迎来的是那一张张鼓励的笑脸，与那一片真挚的掌声。

　　三年级时，老师举行了班级辩论赛，我上场时，感受台下那炙热的目光，我像是被火烧着似的，满脸通红的我像是个哑巴，半天说不出一句话，也不知所措。既然如此，那就“破罐子破摔”吧！我站在原地，大义凛然地等待着老师的批评。

　　老师将我拉到教室外，门内如火如荼的辩论赛继续着……我闭着眼睛像囚犯等待判决，“恩南。”意想不到的缓和。“你要勇敢一点，老师相信，你可以的.。”“我可以的，我能行，我能行……”我默念着，步入场内，与敌方展开真正的舌战。

　　时光飞逝，转眼我已经六年级了，“你能行”这句话一直是我的动力！“你能行”这句话有着魔法似的，每次都让人充满力量！

　　老师对我所说的，让我受用终生。一次在晨会上老师要发表论文，可上台前她却急得像热锅上的蚂蚁，我跑到老师面前对她说：“老师，你知道吗？有一句话有魔法的话，会让你充满信心，老师，你能行！”

　　“你能行。”短短三个字包含的是一位学生与一名教师的师生情。

　　在我的印象中，她是最和蔼可亲的人。

　　人生之路上困难是必不可少的，但是如何克服？告诉自己——你，能，行！

　　你能行作文 2

　　每当失败时，我的耳边不时响起“相信你，你能行”这句话，是这句很平凡的话语使我重新振作起来。不管是在现实生活中还是网络这虚拟的世界里，我总是坚信“相信你，你能行”。

　　记得有一次数学考试，由于那天没有复习，自己也很没信心，考试开始了，我心里很紧张，也没心思去想试卷中的题，还总责骂自己，为什么不复习？为什么上课不好好听讲？什么的。到最后，看着同学们一个个都把试卷交了上去，只剩下几个人，我放弃了，而在我放弃的同时，我哭了。

　　就在当天下午，老师把一些不及格的同学的试卷先发下来，我心里很着急，手里全是汗。果然不出我所料，我不敢相信自己的眼睛，看着满张试卷的“红叶子”和n分，我又一次哭了。而这次的哭引来了很多围观，很多人都安慰着我，同桌安慰我不哭，好朋友们也纷纷说着很多安慰我的话，什么“下次考好就行，不要哭了”可是我想忍住，可眼泪就是不听我的使唤，不停的流下来。忽然一个同学在我耳边说了“相信你，你能行”这句话，我眼泪顿时停了下来，心里想“相信自己，能行的。”

　　是这样的一句话，使我重新振作了起来。经过了上次的失败，我努力学习，上课认真听讲，在下一次测试中，我取得了我满意的成绩。

　　在虚拟的网络世界你，我们除了学习，时常也玩玩游戏。

　　记得有一次，（因为玩游戏有等级，所以我就跟人家组队一起玩）我跟着一个小宝宝一组，当时我也不会玩，我的等级是初中生，（那是我哥哥帮我玩到这个等级的）。我看着另一组那熟练度，不敢相信自己的眼睛，简直跟那些在普通游戏房间玩的“泡泡火星人”一样，太厉害了。我一边关注着他们怎样玩，一边自己也慢吞吞的玩着，“呵呵，天祝我也，他们队的一个人输了，”我自言自语地说着，“怎么我们队也有人输了，不会吧，靠我是没希望的.”我摸着头脑不解的说着。

　　“你们输定了，”队手好象很轻蔑的说着。

　　“我们不会输的，我相信她，她能行的”我的同队用鼓励的话语鼓励着我。

　　或许是她的鼓励，我很努力得玩着，“小样，瞧瞧看吧，”我大声的说着，把我所有的道具全都给你了，最后我们赢了。

　　或许吧，相信自己就是给自己最大的鼓励。

　　你能行作文 3

　　很久很久以前，在一座小学里，有一个班级在竟选班干部，但有一个女孩，很没有自信，不知道自己能不能胜让班干部。

　　竟选班干部现在开始，从第一组开始说自己的演讲稿，开始！第一说的是个男生，他想竟选数学课代表，他的`演讲稿很诚实，有自己的承诺，如果他以前是不好的学生，我们也很想选他。下一个是个女生，她想当美术课代表，他的演讲稿也很真诚，想要竞选美术课代表，当然要画画好，她的画画也很好，我们也很想选她。到那个女孩了，他很紧张，也很想挑战自己，紧张是怕自己读错了，别人不想让他当，但他又想挑战自己，他不知道该不该上台，最后她选择了挑战自己，他上了台，读了他的演讲稿，一个字也没有错，他很高兴，每个人的演讲稿都读完了。老师说前两周是实习期，过完这两周就是投票期，你们只要认真做，我们就会投给你加油，老师说道。女孩说："我们会加油的"。

　　其实这个女孩就是我，我很高兴我挑战了自己，那两个读演讲稿的人也是我们五年三班的人。

　　你能行作文 4

　　现在，我已经上六年级了，在班里当着班长，在学校当着大队长，每天都要协助老师完成许多任务。可在我小时候却很胆小，十分内向，不敢大声与人说话。这巨大的变化，都源于一个大哥哥给我的鼓励。

　　那是我三年级时，妈妈见我总是胆小，连见人打招呼都不敢，于是她想出了一个点子：给我进了一批叫“彩虹圈”的小玩具，让我拿到广场卖。我拟定了价格，又训练了几招推销表演，自认为熟练后，我信心百倍地去了广场，准备开卖。

　　刚到广场，我的心情忐忑不安，担心是否能卖出去。待镇定了心情后，我摆好了摊子，拿出几个小号彩虹圈，摆在前面，自己在摊子后面表演着彩虹圈玩耍。

　　十几分钟已经溜走，我的摊子依然冷冷清清，无人问津。偶尔有大人带着小孩路过，我却没把握好时机宣传。摊子一直冷清了下去，我十分失望，像泄了气的皮球，准备放弃。

　　终于，几个大孩子走了过来，他们拿起彩虹圈看了看，不仅没有买的意思，还对我瞥了一眼，毫不客气地嘲笑：“哟，这是什么破玩意儿，谁要？”我忍不住流下了泪水，信心下落万丈。

　　正当我准备收拾摊子回家时，走过来了一个大哥哥。他对我看了看，微笑着说：“呵呵，小小年纪就会挣钱，真棒。”我鼓足勇气对他说：“哥哥，你看看吧。”他挑了个彩虹圈试了试，还向我请教了彩虹圈的玩法。大哥哥亲切的话语让我觉得仿佛是一位相知许久的朋友。我们一起玩了一会儿后，他还教给我卖的技巧，然后付了钱，拍拍我的肩：“加油，你能行！”他的话犹如乌云中出现的`阳光，又照亮了我的心灵，我又信心倍增。在接下来的十分钟里，我鼓足胆子，按照大哥哥教的方法，主动去推销，还手把手教那些小孩子们玩，还真卖出去好几个了呢！

　　“加油，你能行！”大哥哥的话如雪中送炭，夏日清风，给我信心，给我鼓励，使我打败挫折。从那以后，每当胆怯时，或遭遇挫折时，想起这句话，我就信心倍增，克服难关。

　　“加油，你能行！”这是将陪伴我一生的话语，同时，我也将这句话赠与他人。加油，你能行！

　　你能行作文 5

　　从我个人的观点看来，有两种话是很容易被人清晰记忆的。一种是失落时的安慰与肯定，一种是失意或者没有防备的被批评或者责怪。若说前者是幸福那么后者便是伤害。此刻我觉得我是幸福的，因为我记得最清晰的是一句鼓励的话。

　　那句话只有七个字却深深地被我记忆了很久。“相信自己你能行”不仅让我感受到了温暖与鼓励，还让我更加有信心面对眼前的一切。

　　记得我上三年级的时候，放五一长假，老师给我们布置了一份特殊的作业：办一份手抄报，这项作业刚说完，同学们便开始议论纷纷了，有的问：“什么是手抄报呀？”有的说：“怎么办呀？”然后，老师拍了两下手，同学们都安静下来了。老师说：“如果办得好，还要评出一等奖、二等奖、三等奖和特别奖，一听这，我倒来了点兴趣，但是上了三年学，我们还是头一次听说手抄报。回到家，我愁眉苦脸地把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，和蔼可亲在对我说：“相信自己，你能行！”我听后，信心增加了百倍，然后，妈妈又给我讲了一些办手抄报的要点，于是，我就试着办了起来。

　　我先拿出两张白纸，用无形胶把两张白纸粘在一起，然后对折，用彩笔画了一棵发芽的小树苗，我还准备画一株迎春花，可我用铅笔画了好几遍都没有画好，当我想放弃的时候，妈妈的.话又萦绕在我耳边，于是，我从书中找到了一个迎春花的图案，我就照样子画了下来，终于，我画好了，可是还要写资料，书上的资料不足，我就去网上查，查到后，拿着资料一字不漏地抄到了手抄报上，虽然抄了一个下午，我的手臂都抄疼了，我看了看，啊！密密麻麻的全是字，一点也不像手抄报，怎么办呢？妈妈看后，拿起荧光笔，简简单单地在上面画了几道，呵，我的手抄报立即变了个样，我不禁佩服起妈妈来了，妈妈说：“办手抄报不禁要有字，还要有画，要做到图文并茂，如果都是字，可以在文字上用淡色的颜色笔画一个形状或是卡通图案等轮廓，这样，版面就相当美观了。”

　　长假之后，老师经过评选，我办的手抄报被评为一等奖，啊！我成功了！，是妈妈的那句话鼓舞了我，叫我至今难以忘怀。是啊，人生的道路不可能会平坦，只要我们相信自己，就一定会得到成功！

　　你能行作文 6

　　我的梦想，在每个醒来的早晨敲打我的心房，告诉自己成功的道路，还很漫长，我的梦想。优美的旋律，带着动听的歌声，飘拂在我的耳旁。当清晨第一缕阳光照在我的脸上时，我便高声大喊：我能行！

　　试问自己真的能行吗？能。记得李宁经典的一句话：一切皆有可能！那自己为什么不能呢？能，只要你有足够的信心，你，一样能行。

　　如果连你自己都没信心，那还谈什么能行呢？难道是因为你很笨，天对你不公？不，不，不，这不是原因，你想过没有，为什么别人能行，你却不能。也许你想过，但我敢肯定你还未找到答案。因为如果年找到了答案，你就不会认为自己不能行。你很笨，天对你不公等的想法，只是你在为自己找借口，为什么要找这样的借口，大家都是同一种人，他能行，你一样能行。

　　你看，那马云，他也是一个普通人，但为什么他最后能成为创业家。那是因为他有足够的信心，和坚持不懈的努力，相信自己，相信你能行。

　　如果前面我说的话，足以让你感到有信心，那你就应该努力去做。如果你还觉得自己不能行的话，那你最好的'办法就是先提高对自己的信心，那么，真的就一切皆有可能了。你可以每天早上起床后，大喊三声：我能行。喊完之后，或许你会感到有种感觉，你是因为你已经有了些信心，只要能找到些信心，相信用不了多久，你就会有足够的信心去做你想做的事。

　　我写了那么多，或许你认为那都是些废话，其实不然，我些的这些会让你无形之中有了些信心，这就是我写这篇文章的目的。写这篇文章虽然没什么文采，虽然我有能力写得更好，但我并不在乎，因为我相信，相信这篇文章，相信它会发出光彩。

　　连这种文章我都敢发表，那你还怕什么！说了那么多，只想为了说这一句话！相信自己，相信你能行！

　　你能行作文 7

　　“你能行。”这句话一直在我耳边萦绕，这句话总是在提醒我，当我受到挫折时，这一句话总能使我从失败的死亡之渊被拉回来，使我披荆斩棘，重拾自信。

　　就在刚才从“前线带回来的情报中”，一件事令我胆战心惊：语文考试考砸了，只考了可怜的一点分数——97。这段时间，我已经感到了渐渐地在退步，成绩在97——99之间起伏不定，而别人，却往往是一鸣惊人的一百分，他们的暴发令我为之一颤。每当考完试时，我总是饱含苦涩，拉着一张脸，如战败了的士兵一般，死气沉沉地回了家。而妈妈见了，总是亲切地安慰我：“没事，你能行。”这让我重新捡起了信心，变得无比坚强。现在的我，虽然常常被挫折打倒，但我又坚定地站了起来。因为，有了那句话，我就变成了一株饱受风霜的野草，虽然暴风雨会将我打得直不起腰，但雨过天晴以后，我又站了起来。每次遇到了这样的`事，我不会再退缩了，我已经会克服苦难了。

　　这次经历让我因祸得福，懂得了该怎么克服苦难，也明白了老妈说的那句话的含义。但是，另外一件事又将我打入了失败的天牢。

　　那件事就是在今天“生根”的，老师公布了这个星期的分数，我竟扣了一分，最终，这个月的勤俭之星落在了李静娜、施旖旎、侯卓希这三位女霸王手中。我并不死心，等老师离开以后，我跑到讲台上，一遍遍地翻找，仔细地寻找，但我又那么不希望自己的名字在上面呀。突然，我的眼睛一亮，又一暗，心中漂浮不定，我真想大哭一场呀。“没事，你能行”。这句话又浮现出来。虽然，我这次没有得到勤俭之星，但我已经参加过了，努力过了，那就已经行了。

　　阴影虽然抹去了，但却令我一阵害怕，我安慰自己：“没事，你能行。”

　　跑步比赛说起来令人心动，做起来令人心痛。100米跑步，对我这种人来说，只能看到就躲。但我，却进入了这场比赛。开始了，这里高手如林，随便选一个，都是在体育方面得过奖的人，远不是我这菜鸟能比较的，“没事，你能行”这句话又产生了它的作用，我最终满载而归。

　　没事，你能行……

　　你能行作文 8

　　现在认识我的人都说我是一个阳光开朗的女孩，脸上总是带着笑容，但是在这之前，我却是个胆小的女孩，是妈妈的鼓励让我变得开朗起来的！

　　那天晚上，妈妈为了锻炼我的胆子，让我去商场参加一个让陌生人签字的活动。

　　一来到商场，只见商城里人来人往，我的心跳也跟着加快。领取了签字卡，我大吃一惊，上面竟要求签35个名字才算过关。我有些害怕了，小声地对妈妈说：“妈妈，我们回去吧，我不可能完成任务的！”妈妈却温柔地说：“不试试怎么知道？加油，宝贝，我相信你能做到！”我点了点头，便开始集签名了。

　　首先我把自己打扮了一番，然后准备了一个连唱带跳的节目，我的集签名行动就开始了。我跑向一个阿姨，对她说：“阿姨，打扰一下，我给您表演一个节目，您给我签个字可以吗？”“可以啊！”阿姨回答。我用蚊子大小的声音唱起了歌，边唱歌边跳舞。妈妈见了，对我竖起大拇指说：“宝贝你能行，声音大点就会更好。”这句话回荡在我耳边，最后变成一股暖流在我身体中流淌。这股暖流使我充满了力量。唱歌的声音变大了，舞蹈优美了。我的表演结束了，阿姨点了点头签上了名字。我激动地说：“谢谢阿姨。”“不用谢。”阿姨说。就这样，到最后我集齐了35个名字。

　　妈妈看着那35个名字，不禁说：“宝贝你做到了，而且完成得非常出色，你真棒！”我高兴地点了点头。

　　妈妈您知道吗，我对陌生人表演时耳边一直响着那句话。我最大的幸福就是您当了我的.妈妈，最大的幸运就是当了您的女儿。妈妈，十多年来，是您用那双操劳的手为我操劳，是您一直陪伴我，是您一直关心着我，鼓励着我。今天我要大声说：妈妈，谢谢您，我爱您！”

　　你能行作文 9

　　梦想是都炫目迷人的，是前进的动力，有着对未来的寄托显得非常伟大！梦想帮我们打开了一个充满挑战的世界，梦想是我们攀登的目标，虽然前进的道路不会一帆风顺，总是会有一些磕磕绊绊，只有这样，我们到达终点才会光彩夺人……

　　我一直有一个迷茫的梦想，我不清楚目标，它悄悄地藏在我的心底。我有许多偶像，当我在电视里看到大牌明星的演唱会，所有的光辉焦距在他身上，我就无比激动，好像是我身上的光辉。在那个时候，我心中迷茫的梦想就清晰过来，我就觉得这是我的梦想，它点亮了我的心底，我没有告诉任何人。

　　我有几个朋友，她们也很喜欢音乐，而且歌也唱的很好听。在我们一伙人出去玩的时候，有一个人心血来一潮说她想让我们比赛唱歌，我们全部人都要一起玩，一直很内向的我表面上极不情愿地跟她们一起唱，但是我的内心却期待着。于是我们轮流组合，2人为一组，我与小逸为一组，小逸是我最好的朋友，我知道她是不会说我什么的。就在小逸开始唱歌的时候，我就很紧张了：“要轮到我了，大家会不会说我什么呢？”小逸唱起歌来歌声优美动听，我非常羡慕她，在羡慕她的同时这又给我增加了不少压力，就怕别人会说我不行。紧张在我心中开始澎湃起来，我的脑子热一乎一乎的。小逸唱完了，她笑着对我说：“轮到你了，我相信你的。”我的内心就有了一些安慰，不好意思的面对大家，我开始唱着我的歌，我轻轻的唱，但是她们都是听的见的.。我知道我唱跑调了。她们就轻轻的笑了，可是我快唱到一半的时候，就不是轻轻的笑而是放肆的笑！我脸都涨红了，本来她们的笑就令我很紧张，她们一大笑我就害怕了。我再也承受不住！我带着冲动的心起身跑开，一边跑一边哭，再也不想听到那个笑声，令我害怕的笑声！

　　我独自在一个公园无人的一角静静地坐在凳子上，心也安静了下来，情不自禁地唱起刚才唱的那首歌。“你唱的很好听啊！她们笑你你干吗去听呢？”我停住了歌声抬头看，原来是小逸。我用惊讶的眼光看着小逸，小逸笑着坐在我旁边对我说：“我呆不住了，就跟过来看看，我知道你是看到别人笑你才走的吧？你唱歌有些会跑调，如果她们没听过这首歌的话，一定会觉的你唱的不错的！”我带着哭腔对小逸说：“谢谢你的安慰，但我也承认我唱的难听。”“我还想起我第一次在我的朋友面前唱歌的情景，比你还糟糕呢，我都没有灰心，我告诉你，她们越笑你，你越退缩，岂不是承认自己唱的不好了吗？你知道吗？你唱的很好，你可以的！”小逸开完笑似地对我说。虽然这只是一句短短的话，开始这对在当时困难的我是一句莫大的安慰。

　　我从此就记住了小逸的那四个字：“你可以的！”，感觉信心又回来了。当我的朋友们又再一次了搞这个“糟糕”活动时，我没有任何抱怨。我仍然还是和小逸一组，当我唱的时候，小逸用鼓励的眼光看着我，我感到倍有信心；朋友们用上次那样的我眼光看着我，我也无怨言。我又开始唱着跟原来一样的歌，这次换来的不是笑，而是赞许的目光，在这一刻我就感到有了一点点小小的成就，感觉离梦想又近了一步，当然也离不开小逸的那一番话：“你唱的很好，你可以的！”

　　现在的我总结出了一个道理：“失败并不是可怕的，而可怕的是自己不能面对现实的心，只要相信自己‘我能行的！’一切并不是可怕的。关键是我要有战胜困难的心，只要我们不放弃自己，其实梦想离我们并不远。”

　　你能行作文 10

　　就在当天下午，老师把一些不及格的同学的'试卷先发下来，我心里很着急，手里全是汗。果然不出我所料，我不敢相信自己的眼睛，看着满张试卷的“红叶子”和n分，我又一次哭了。而这次的哭引来了很多围观，很多人都安慰着我，同桌安慰我不哭，好朋友们也纷纷说着很多安慰我的话，什么“下次考好就行，不要哭了”可是我想忍住，可眼泪就是不听我的使唤，不停的流下来。忽然一个同学在我耳边说了“相信你，你能行”这句话，我眼泪顿时停了下来，心里想“相信自己，能行的。”

　　是这样的一句话，使我重新振作了起来。经过了上次的失败，我努力学习，上课认真听讲，在下一次测试中，我取得了我满意的成绩。

　　在虚拟的网络世界你，我们除了学习，时常也玩玩游戏。

　　“你们输定了，”队手好象很轻蔑的说着。

　　“我们不会输的，我相信她，她能行的”我的同队用鼓励的话语鼓励着我。

　　或许是她的鼓励，我很努力得玩着，“小样，瞧瞧看吧，”我大声的说着，把我所有的道具全都给你了，最后我们赢了。

　　或许吧，相信自己就是给自己最大的鼓励。

　　你能行作文 11

　　“走走走！陪我灌水去……”“妈呀！老师叫我去办公室，陪我一起！”这样的对话每天都在上演着，如果开办一项陪伴业务，大概会赚的盆满钵满。（举例现象，表明普遍性）

　　这种渴望陪伴的现象被称作陪伴心理学效应，大概意思就是：在面对困难与问题时，会渴望别人给予的陪伴与支持，从而使自己的心理反应与行动表现发生积极变化的心理现象。（引出概念）

　　分析这种陪伴心理的产生原因，可以简单分为三个方面。（总述原因）

　　首先，它可以有效避免尴尬。想象一下，你打算去灌水，但前方是蜿蜒如长龙的队伍，排在你前面的俩人聊的热闹，后面的一群人笑的猖狂，而你夹在中间，格格不入。但如果此时有人陪你，聊聊天，开开玩笑，不就不用尴尬的傻站着了吗？正是因为这种尴尬是我们所惧怕、排斥的，才给了陪伴心理“可乘之机”。（分述原因1）

　　其次，它可以有效分散你所面对的问题的“火力”。举个例子，老师把你请到办公室“喝茶”，独自面对老师的炯炯目光必然很可怕，但如果此时有人陪你一起承受，就很能起到心理安慰，毕竟狡辩的时候多一张嘴就是多一份力量，就像挖洞，一个人总要比两个人一起挖付出更多汗水，要更费力些。因此，正是因为我们渴望减轻自己在解决问题时承担的'责任与任务，才给了陪伴心理“可乘之机”。（分述原因2）

　　再者，它所提供的心理暗示能减轻我们感受到的压力与负担。还是刚刚“喝茶”的例子，如果老师的怒斥只对着你一个人，你就会觉得这件事故的所有后果都是由自己引发的，简直罪无可恕。于是，自卑愧疚等负面情绪带来的压力就扑面而来，会将你压得死死的，根本喘不上气。但如果有一群人在接受老师的怒斥，这些负面情绪就会平均分摊到每个人，那么最后，个人接收到的压力就约等于零了。就像上课时，老师对一个人说“出去站着”是严厉惩罚，甚至还会有杀鸡儆猴之功效，但如果对一群人说“你们统统到外面去罚站”那就变成了搞笑。因此，正是因为我们排斥“独自面对”带来的心理压力，才给了陪伴心理“可乘之机”（分述原因3）

　　综上所述，陪伴心理似乎能提供给我们不少好处，不但能使我们的心理保持平衡，还能避免尴尬。但真的是这样吗？我们在一次次逃避“独自”的过程中收获的到底是什么？（深入主题，引出下文分析利弊的内容）

　　说来，细思极恐——陪伴心理带来的轻松与愉悦、自在就像温柔乡，使我们沉溺、瘫软在依靠他人的舒适中，无法自拔，却在不知不觉中退化了“独自”的能力，逐渐丧失了“独自”的机会，被“陪伴”控制，再也无力摆脱。我们被“陪伴”良善的外表迷惑，几乎要忘记了它深藏的獠牙，但也幸好只是“几乎”，至少现在还有时间，还有机会，为时不晚。（分析弊端）

　　只有还有明天，今天就永远是起跑线。

　　加油！朋友，你自己也能行！（点明主题，呼吁）

　　你能行作文 12

　　“你爬不上来了吧，早点放弃吧”我气喘嘘嘘地看着上面那段陡峭的石壁，心里嘀咕着“我还是听他们说的早点放弃吧…

　　我是一个小胖，所以我不太擅长体育项目，尤其是跑步与爬山等剧烈与灵活的运动，因为每次做完这种运动感觉肺活量不够，所以我不大喜欢做这些运动。可倒霉的事就发生在了那一天。

　　我正在家里看书，忽然听到了窗前嘻笑打闹的声音，我急忙跑到窗前看，发现我的一群小伙伴在玩，其中包括我的弟弟，他们发现我在窗口边看他们，就叫我下去一起玩，我在听到他们嘻笑的声音时就以经动心了，这样正中我下怀，我连忙答应：“好啊！”我急急忙忙地换上鞋，跑了下去。

　　玩了一会后，其中一个人提议去爬山，其他人同意了，就我一个人沉默不语，因为我知道我爬不上去。这时，不知谁说了一声“你别去了，在下面看着我们爬吧，你…”他没有再说下去，我知道他是对我说的，而且他似乎是想让我找个不去爬山的.理由。别人也嘲笑般的说"是啊，是啊，你别去爬了。″弟弟看着我，我似乎下定了什么决心一样："我不去了，我陪着你。″他们傲慢地丢下了一句话″再见喽！″紧接着是一串笑声，弟弟说"我们走，不理他们。″我再也忍不住了，拉住了弟弟：“我们也去。”弟弟惊住了，但他还是和我去了。

　　我们来到了山脚下，发现他们已经开始爬了，弟弟马上跟了过去，我也开始了我的爬山之旅。他们发现了我俩，就对我们冷嘲热讽：“哟，是你们啊。小心点别摔着，我们可担不起！”接着，又是一阵挑衅的笑声，我没有理他们，继续爬自己的山。刚开始爬的一小半陡度较缓比较容易爬，但爬完那一小段后，我早已满头大汗，似乎坚持不住了，但还有那么多的距离还要爬，我感觉自己没有力气了，向下看看，也很高，我感觉自己以经"进退两难″了。“你爬不上来了，早点放弃吧″，我抬头一看他们和弟弟已经在上面了。看着陡峭的石壁，我的心里嘀咕着"还是听他们的吧，早点放弃……″"加油，你能行！″顶上忽然传出了一句话。我抬头望去，弟弟站了起来，握着拳头，坚定地看着我，我不禁微微一震。

　　"加油，你能行！″他又喊了一遍"那不是山顶，这里才是！″他不断激励我，我有些犹豫不决。弟弟见我还没动，就又叫道"要坚持！坚持就是胜利！″一听到“坚持″这两个字，我不禁想到了爱因斯坦在制作电灯泡的钨丝曾试了一千六百多次才成功，因为坚持；居里夫妇最终提炼出了镭，也是因为坚持，而我爬个山又为何不坚持呢？于是，我不再向上或向下眚，而是一步步地上向爬，弟弟也在上面指导我，我终于爬上了上。

　　在以后，我一但遇到困难就会对自己说"加油，你能行！″也正是弟弟这一句话让我遇到坎坷时继续向前…

　　你能行作文 13

　　“所有胜利的第一条件，是要战胜自己。”名言警句，确实，像繁星，多得数也数不清。而那些“地球人”都知道的名言，更是听得我生烦。所以，名言一般我是记不得的。可这句名言，不知为何，竟深深地刻在了我的脑海里……

　　一次，我去玩游乐设施，大部分我几乎都玩了，可只有一个我一直没敢玩——走钢丝桥。钢丝桥在植物园的一个湖上方，离湖面约有三四米高，所以，我不敢过钢丝桥，那太恐怖了！看着那细得要命的钢丝，颤颤巍巍的绳索，便不由自主地想避开。

　　然而，虽然害怕，却又极其想玩。于是，每当我看到别人玩钢丝桥时，我的眼里都流露出羡慕的目光。爸爸见我那么想玩，就怂恿我说：“你也去玩玩吧！”“不不不，我才不去呢！”我拼命挣脱爸爸的“魔掌”，连连推辞道。可不是我胆儿小，一根钢丝，四周布上网，万一我从空隙中掉下去怎么办呢？万一钢丝桥突然断了怎么办……一个个疑问在我脑海里犹如巨浪般铺天盖地地向我袭来，令我手足无措。我连忙离钢丝桥远远的，去玩其他的游戏。

　　可爸爸却不依不饶，跑过来追上我，又把我抓回到钢丝桥前，让我过钢丝桥。我用恳求的目光看着爸爸，爸爸头一扭：“不行！你必须得过！”我还是不敢，爸爸只好退一步：“我在你后面保护你，可以了吧！”有了爸爸做坚强的“后盾”，我有点动摇了，可还是有点害怕，怎么办呢？心似乎被硬生生拆成了两半，理性的右岸告诉我，不要去，不要去，保证自己的安全才最重要；冲动的左岸却反驳，人生要冒险才又意思，况且，如果有危险，怎么可能开设这种游戏呢？果然，我心中的左岸的部分还是大于右岸，我摇摇头，“所有胜利的第一条件，是要战胜自己。”突然，脑海里蹦出了这句话，于是，我给自己加油鼓气，抱着试一试的心态，开始准备上桥。

　　刚开始准备走钢丝桥时，我的'双腿像灌了铅一般，沉重的抬不起来。刚上到钢丝桥上，我一看下面，好高啊！要是掉下去，我的小命可不就完了？我连忙把腿缩回来，想反悔刚刚的决定，可爸爸却一点儿也不动情，挡住我的去路，丝毫不理会我可怜巴巴的眼神儿。没办法，我只好硬着头皮走。一看水面，我顿时头晕眼花，总是感觉自己要掉下去，我慢悠悠地走着，其速度，跟乌龟爬也查不了多少。到了水中央，我再次向下望去。天哪！我倒吸了一口冷气，那还是刚刚的湖水吗？之前还碧波荡漾的湖水，现在却波涛汹涌，似是一个咆哮着的妖怪，张牙舞爪，龇牙咧嘴地狞笑着，等待着我掉下去。我被吓得快窒息了。

　　真想放弃啊！眩晕中，我又想起了那句话：“所有胜利的第一条件，是要战胜自己。”战胜自己，对，就是战胜自己！难道，我就真的败给了这个小小的钢丝桥？心里的倔强再一次跳了出来。我连忙抬起头，冷静下来后，我不看水面，专心致志地往前走，速度依然不快，小心翼翼的，脚步轻快而又踏实地走着。这一次重整旗鼓后，不一会儿，我就走过了钢丝桥。心里荡漾着无比的愉快，我知道，这种愉快来自何方，它是对我胆小改变的终结，为这次的“钢丝桥事件”画下的一个完美句号，也是为我战胜自己的最大的肯定。

　　“所有胜利的第一条件，是要战胜自己。”西帕兰的这句名言，帮助我丢掉了胆小这个小鬼，更教会了我无论何时要想胜利，首先，是要战胜自己！

　　你能行作文 14

　　区域活动是孩子自主发展、自我提高的重要环节，在我的工作中，区域活动一直是我非常重视的教育环节，在这个环节中，孩子们能够进行自主的探索和提高。我坚定的认为，在幼儿的发展过程中，探索精神和意志力的培养是至关重要的，也是让孩子能够受益终身的，今天发生的这件事，更坚定了我的信念。

　　随着音乐的响起，区域活动开始了。大硕选择了建筑区，他东看看西看看，没有事可做。观察了一会儿，我选择了介入他的活动，结合今天的教育活动《西瓜船》，我跟他说：“硕硕，我也想要一个小老鼠那样的西瓜船，可是我没有，怎么办啊？你能帮我做一个么？”他信心满满的`说：“好啊，没问题，等我做好了，请你来坐船”“好呀，那我等着你的大轮船来接我啊！”

　　话音刚落，他拿起了几块三角形积木，用不同的边相互拼接，最后拼成一个倒着的梯形，但是他发现只要松开手，三角形就全部散下来，试了好几次，依旧是不能够固定。他有些不开心，懊恼的把所有的积木都扔到一边，自己坐在那里不动了。这个时候我选择了继续观察，并没有介入他的活动。只见他自己坐了一会儿，又开始摆弄起来，我心里暗自高兴，这不正是自我探索的过程么？他皱皱眉，看着旁边散落的积木，他好像想起了什么，起身去拿旁边的半圆形积木，放在搭好的三角形连接处，然后小心翼翼的松开来手，成功了，三角形没有散！他高兴的跳起来，跑到我面前，“老师！你看！我的大轮船搭成功了！你可以上船了！”“哇塞！你做的轮船可真棒！我都迫不及待的想上船了！”看着硕硕开心的笑脸，我想这种成就感是任何表扬都无法代替的。

　　自古成功在尝试，任何事情都是从尝试开始的。幼儿的每一次经验的积累，都是在尝试和探索中完成的。孩子对世界的一切事物都有自己的想法，他们对一切的事物都充满了好奇和新鲜感。在活动中，大硕遇到困难，没有轻言放弃，也没有向老师抱怨自己遇到的困难，而是独立思考，自主探索，最终解决问题。

　　英国哲学家查尔斯说：播下一种思想收获一种行为，播下一种行为收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，播下一种性格收获一种命运。作为老师更要让孩子多去尝试和探索，自己独立完成一件事情。给孩子尝试的机会，经常鼓励孩子大胆的去尝试，这样才能造就成才之路。

　　你能行作文 15

　　每当我遇到困难的时候，我的脑海会出现一句话，那就是“别怕，你能行！”每当这句话出现在我的脑海里的时候，我就会重新自信，困难就会被我打败。

　　有一次数学考试，有一道题我不会，我想了大概十分钟都没想出来，我心想：“这下完了，如果不会写一定会被扣分的，妈妈看见我考的不好一定会被骂的。”就在这个时候，“别怕，你能行的！”这句话出现在我的脑海里，我忽然找回了信心，我又认真地想了一会儿，我不仅仅把答案写出来了，思路也被我写了出来。

　　这次经历让我明白，当遇到困难的时候，不要轻易放弃，一定要好好思考，那些困难就会迎刃而解了。

　　有一次体育老师说下节体育课要跳绳考试，我想：“下一节课我一定完蛋了，我跳绳那么弱，下节课跳绳考试我肯定是倒数第一名。”到了跳绳考试的那一天，我心里很不舒服，轮到我跳绳的时候，我非常紧张，就像面临着大灾难一般。但是，“别怕，你能行的。”这句话再次出现，我一下子找回了信心。我拿起绳子，自信地跳了起来，虽然我的速度不是最快的'，但是，我要尽力跳，跳出自己最好的成绩。当成绩单发下来的时候，我竟然是优，我高兴极了。

　　有一件事让我非常难过，那是一年前的七巧板比赛上，我第一道题就花了很长时间，当时间到的时候，我还有两道题还没有做，监考老师说：“再考五分钟。”五分钟过去了，我还有一道题没写好，我把试卷交上去了。回到家，我跟妈妈说了事情的经过，妈妈说：“没关系，这次不行，下次你一定能成功的。”我听了心里就不伤心了，而且我开始努力，争取在下一次七巧板比赛中取得好成绩。

　　妈妈这句话能让我找回信心，能让我打败困难。

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