画竹的作文

时间:2023-10-17 00:05:49 好文 我要投稿
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画竹的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的画竹的作文,希望对大家有所帮助。

画竹的作文

画竹的作文1

  俗话说得好:喜画兰,怒画竹。画竹子讲究快、准。今天我再次体验了画竹子。

  上一次,我们在画竹子的时候画不好了,有了上次的前车之鉴,这次老师先让我们打基本功。老师先让我们画叶和枝干。画叶可以几片一组,可以三片一组画成“个”字,可以五片一组画成“介”字,我们很快就开工了,拿起笔找准位置,一笔一笔的画下来。叶子画过了之后就开始画枝干。先顿一下再划过去,然后一节一节的画,要从短到长再从长到短,就形成了枝干。接下来就要生枝,这枝要生在节上,千万不能节外生枝。

  基本打好之后就要开始画一整枝。我十分迅速地画好了枝干。接下来就到了我的绊脚石画叶子,我开始在枝上画叶子。叶子一片一片的长了出来,上面一片是稀疏的.,我感觉我画的很好,可是我看看旁边的人,两张都画好啦,这个时候我急了,着急地画出了叶子,那一片是比较稠密的,被我这乱画一通就更乱啦,我看着太难看,就不着规律的随便添了几笔,唉!可想而知更乱啦。我想:画都画了,算了。在纸的右上方,写上“雨后秋光,分外青。”完成了这一幅雨后竹子的图。

  这次画竹子不仅仅是画了,还明白了一件事情:事情一开始就要认真,不管别人做的怎么样,做得好不好做得快不快,我们不能急躁要做自己的,要一鼓作气,再而衰,三而竭的这种精神去做事。

画竹的作文2

  我不会画竹子,但在今天的语文课上,老师请了“金牌导师”——子茜来教我们画竹子。经过她的示范指导后,我恍然大悟,画竹子原来是那么简单。

  我按着白纸,尝试着用蜡笔的侧面用力地往上平刷,刷完一节就往外一提。就这样我画了四节。哈哈……竹杆诞生了!接下来该画枝条了,子茜说过可以用笔的任何一部分去画。我如大师般用笔尖儿寥寥数笔,小鸡脚印般的枝条便跃然纸上。再给这棵光秃秃的竹子添上竹叶吧!画竹叶可是个技巧活儿,起笔要粗,收笔要细。我常常没有把握好拿笔的技巧,导致枝叶部分的.粗与细拿捏不到位,画出来的效果居然抢了竹杆与竹枝的风头。我忍俊不禁地看着哗众取宠的作品,心里像打翻了的调味盒一样五味俱全。经过几番苦练,我的竹子在笔下悄悄地“长”出来了。“我学会画竹子了!”我一蹦三尺高,兴奋地喊道。

  其实,作画和作文一样,只要我们勤学苦练,就一定能成功。

画竹的作文3

  我不会画竹子,但在今天的语文课上,老师请了一位“金牌导师”来教全班画竹子。经过她的示范指导后,我恍然大悟,画竹子原来是那么简单的呀!

  我尝试着用蜡笔的侧面在纸上画竹杆,每一节竹子不能连接在一起,注意分开来画,除了最上节的`竹子外,其它每段竹子都要在头部画一条横线来表示节段。竹杆画完后画竹枝。枝可以用蜡笔的任何部分去画。我用笔尖寥寥几笔,小鸡脚印般的枝条便跃然纸上,哈哈……再给这棵光秃秃的竹子添上竹叶吧!画竹叶是个技巧活儿。起笔时要粗,收笔时要尖细。我常常没有把握好拿笔的技巧,导致枝叶部分的粗与细拿捏不到位。画出来的效果居然抢了竹杆与竹枝的风头。我忍俊不禁地看着哗众取宠的作品,心里像打翻了的调味盒一样五味俱全。经过几番苦练,我的竹子在笔下悄悄地“长”了出来……“我学会了画竹子!”我一蹦三尺高,兴奋地喊道。

  其实,作画和作文章一样。它们都反映出作者的内心世界,流露出真情实感。只要我们多练习,就一定能成功。

画竹的作文4

  在去山东做官之前,他从老家江苏兴化来到繁华的苏州,在成东桃花巷开了一所画寓。在桃花巷的西头,也有一所画寓,主人是当地有名的画家吕子敬。吕子敬擅长画梅花,他自称画的梅花是“远看花影动,近闻有花香”。郑板桥来到苏州卖画,常画些兰竹,也画些花羽鳞介和山水,就是不画梅花。

  有个刚来苏州养老的吏部尚书,精通翰墨,酷爱字画,看到郑板桥的画和书法都是极品,非常高兴,编出了一个“梅花幽谷独自香”的`画题,出50两银子的高价,亲自到郑板桥的画寓请他作画。郑板桥推辞说:“说到梅花,还是吕子敬先生花得好,这么说吧,他画的梅花能值50两银子,我画的充其量也就值5两银子!”

  老尚书听了以后,就拿着银子去找吕子敬了。

  郑板桥在苏州住了三年,应朋友之邀要移居到扬州去,临行时,吕子敬前来为郑板桥送行。文人送别常常作词写诗相赠;画友分别,当然要以丹青想送了。郑板桥这次送的是梅花,他展纸挥毫,酣畅淋漓,神采飞扬。整个画面的结构,只有三四朵梅花画得清晰,余者皆涂涂抹抹。吕子敬看了这幅画后,惊得张开嘴巴好半天合不拢。此时,吕子敬恍然大悟:“原来郑兄之所以不画梅花是为了给小弟留一口饭吃呀。”

  是啊郑板桥精通书画,推辞生意,不画美化,不是梅花画得不好,而是要与邻友善。在现代激烈的社会竞争中,不处处出风头,为他人着想,创造一种和谐的人际环境,更是一种气度和修养的表现。

  记住和谐,气度和与人友善。

画竹的作文5

  琴棋书画这四样是我们班最擅长的。今天我们就再次来国画体验——竹子。

  我们第一节课先学着画竹叶,有句话说:喜兰花怒画竹。于是我就假装自己很愤怒的样子,开始了画竹叶,我迟迟不敢下笔,可这也不是办法,于是我用力一按一片竹叶就跃然纸面了,我们先换了一个介“介”字形的一串叶子,但是不能保持平行,换完几组以后我就把纸放在一边,准备画整棵竹子。我把纸放一边,以便我忘记这种感觉时,拿出来照样子。

  我先画了,两棵竹子从低往高越画越细中间要分出半厘米的`空间。竹竿画完以后就可以画竹叶了,竹叶可以几组合在一起“介”字形“个”字形,不管怎样,只要不保持平行,画出竹叶的样子就好了,我们要在空隙的地方,画出几只细杆,画上竹叶,必须要强劲有力而且还是尖的,再把空隙处画上交接点,最后拿出红色的笔可以画一个印章,写上自己的名字。最后在旁边写上:雨洗秋光分外青。这样一副美美的中国画竹子就完成了。

  虽然这已经不是第一次画国画了,但是我们还是兴高彩烈,因为我们喜欢这种感觉,哪怕它只有瞬间,但意义深刻!

画竹的作文6

  北宋的时候,有一个著名的画家,叫文同,是当时的画竹高手。

  为了方便观察竹子,他把房前屋后都种上了竹子,形成了一片竹林,长年累月钻在竹林里琢磨竹子。他细微观察竹子四季的变化,阴晴雨雪中的各种状态,还有在阳光与月光下有何不同,总之对竹子是了如指掌。

  有一次,天上忽降暴雨,电闪雷鸣,人家就纷纷往家赶,可待在家里的文同拿起一顶草帽就冲到了雨中,大家都很吃惊和奇怪,原来文同向山间的竹林跑去,他要看看风雨之中的竹子到底是什么姿态。大雨如注,文与可全然不顾,出神地盯着在狂风暴雨中摇来晃去的竹子,他牢牢记在心头。

  回到家里,文与可铺开纸张,挥笔一画,一幅风雨之中的.竹子图便出来了,逼真的情形让许多人都惊叹不已。有个叫晁补之的人赞不绝口:“文同画竹,早已胸有成竹。”

  看来做什么事情都要用心,做好充分的准备,比如我们学生考试前的复习,老师讲课前的备课,都是胸有成竹,有了十足的把握才会把事情做成功。

画竹的作文7

  一个晴朗的星期天,风和日丽,棉花似的白云慢悠悠地在蔚蓝的高空飘来飘去。小明打开书包,取出纸和笔,准备画一幅栩栩如生的画去参赛。一只小公鸡站在窗口上,笑咪咪地望着书桌上的那张白纸,好像想看一看小明的杰作。

  小明刚要拿起笔,小公鸡不知怎么的,突然“哧”地一声跳到了小明的白纸上,猛跳了两下,然后又迅速飞离,好像故意给小明捣乱一样。小明吓了一跳,好半天才缓过神来。可是,白白的纸上已经深深地留下了小公鸡的脚印。

  小明怒发冲冠,恨不得把那只鸡活剥。无可奈何之下,小明正想换张纸来画。忽然,他灵机一动,计上心头,想:小公鸡的脚印是竹叶形的`,我何不将错就错,利用它来画一张竹叶画。于是,小明提起笔,大挥几下,一幅美丽生动的竹叶画就展现在小明的眼前。小明放下笔,仔细地端详着,此时的他心情一下子如雨过天晴,刚才不愉快的事像没发生过一样。

  爸爸正好看见了这一幕,走过来,高兴地抚摸着小明的头,语重心长地说:“对呀,遇到突发事件,要镇定沉着,然后多加考虑,也许能获得一个更好的方法。”

画竹的作文8

  “宁可食无肉,不可居无竹。”苏东坡说,竹子能陶冶人的性情,能使人静下心来,培养我们的品格,激发我们的志向。而北方一带的气候不适合养竹子,所以古代的文人骚客们经常画墨竹以代替心中的竹子。之前因为画竹子总画不好,所以一直没有用心画过一幅。今天,我就要正式的让这株永不枯萎的竹子陪伴在我的身旁。

  首先要根据纸张的大小构图。我选的是细长的纸张,所以我打算把竹子画“瘦”一点,以便留出空间来题字。画的竹子不能太多,否则就太挤了,画一两根就够了。这两根竹子不能相互平行,不能跟纸张平行,必须错落有致,相交的节点还要自然过渡。

  把构图的布局想好了,怎样画竹子就比较简单了。画竹必先立竿,没花多大功夫,我就把两根竹竿画好了。一根粗一根细,一根浓一根淡。这就算是一个很好的开端了。画完竹竿之后是勾节、出枝,这一步也是相对简单的`。

  最后就是最难的一步了——画叶子。之前无数次画竹子都毁在这一步上。一是因为我的毛笔有问题,二是因为我用力不均匀,所以我的竹叶老是画不好。我尽量的控制自己的用力和墨色,小心翼翼的一笔一笔画,画出来的第一簇竹叶还算满意。随着我画的越来越快,越来越好,离成功也就越来越近,也就越来越容易失误。我提醒自己要小心,再小心,有好几次都险些画错。终于当我最后一笔落下的那一刻,我总算完成了这个难关。

  我简直不敢相信自己!一个大难题就这样被我的画笔解决了。看来不论什么事情,只要努力,是一定可以成功的。