放学路上范例（14篇）

　　放学路上篇1

　　初三的生活两点一线，家与学校就是整个世界。联通这两个区域的就是那条天天走，本应熟悉但却仍旧陌生的路。

　　上、下学坐车回家会路过卢沟桥。在车上，有时拥挤的人群把我围在中间。像笼中的鸟，想飞，却飞不出来。赶上人不多，便找个地方就得抓紧学习。从未用心留意过那座布满历史依旧昂首横跨永定河的桥。

　　前方堵车了，我下了车，随着人流往她的方向走去。终于可以去细看她了么？

　　走着、想着，便到了桥头。不舍得再踏上她那伤痕累累的桥身，我四处寻找其他的路。一块高大的石碑傲立于天地间。上面有乾隆的题字。字体苍劲、大气，篇幅潇洒，笔法流畅。傍边的文字介绍写明了她的历史。我细想，“燕京八景”之一的“卢沟晓月”便是这儿的美景了吧？拿了份介绍，踏上了这座桥。

　　桥身虽然经历过时间的磨砺，炮火的洗礼，洪水的冲刷。但仍旧是十分坚固。桥面的石板早已布满深深的车辙印。可，疑惑的是车辙印竟出奇的整齐？介绍中说，这是古代人故意制造的，为的是车能平稳行驶，两两之间的距离都是固定的。

　　这不是也像我的人生之路么？人为的制造了些沟壑、困难，为的是能更好平稳地行驶，成长啊！

　　走在桥上，轻抚着石狮的伤痕。这正是历史的痕迹啊。千姿百态，各不相同的石狮静静的守候在自己的岗位，履行着自己最初的职责——镇守河水。多么简单却难以坚持？我不也应守候在自己最初的梦想旁么？简单的守候。不管经历多久的时间，怎样的困难也要坚持住不放弃才是啊！

　　转眼就走到了桥尾，月已当空。仰望星空，月并不是十分圆满、明皓。是一弯新月。忽的.明白了“卢沟晓月”称为“燕京八景”的原因。古代进出京城都要经过卢沟桥。进京的人多是为了科举的青年，怀揣着一腔热血与理想。遥望星空，当空必是一弯皓月。出京者告老还乡者居多，回想自己一生中最灿烂的年华都付诸于此。抬头静思，当空必是独有一弯月，心中的孤寂只得对月空吟。

　　此时的我，别有一番滋味。仰望星空，新月初升，自己的心灵也经历了一番洗礼。不再有过多的压力，找到了最初时的方向。转身，向还在桥头那个迷茫找不到方向的我挥手告别。

　　放学路上，我坚定地走着。

　　放学路上篇2

　　“啦啦啦，放学啦!”我哼着小曲，走在回家的路上。

　　我刚走到不远，忽然只听“嘿——”地一声，一股强大的力量把我推得东倒西歪，差点跌倒在一块尖尖的石头上。我站稳后气愤地往后一看，原来是我的两位同班女同学呀!我问她们：“你们为什么推我?”其中一个女同学傲慢地说：“这是我干的!怎么样?我们嫌你走得慢，你也不让路，就推你走，这也是理所当然的了。”“你说够了吗?我的书包太重了，走慢了怎么样?你可以绕道而行吗!”我也毫不示弱，生气地说。说完，我就走开了。我走在前头，忽然隐隐约约听见她们叽里咕噜说些什么。我放慢了脚步，仔细一听，她们正说我坏话呢!我更气愤，本来还想原谅她们，把这件事给忘了，没想到她们还说我坏话。我暗暗说：“这是你们自找的。”我飞奔到路边的荆棘旁，摘了好几颗小柿子似的'小果子。我还没摘完，推我的那个女同学首先向我发起了进攻。她先是一叫“呀——”然后是用力一推，把我吓得半死不活的，我更是忍无可忍，也向她们发起了没了命似的攻击，用小果子扔她们。“嘿，真爽，她们被我扔中了。”只见她身上都是小果子，她们左躲右闪，但还是没有躲过我的红子弹。我一看她们这样狼狈，就哈哈大笑起来。这时她们威胁我说“你再扔，我就把你记进音乐岗簿册中了。”我很不服气，心想：你有什么了不起，自己犯了错，还要记别人。“哼!”地一声走了。她们见我这样，就走了过去，捡起掉在地上的小果子，向我砸来。我一闪，躲过了。她们分着进攻，又让我躲过了。这回，她们急了。我向她们做了一个鬼脸，嘲笑说：“扔不着，扔不着!傻瓜，傻瓜!”推我的那个女同学趁此行凶，悄悄地走过来，一推，想把我推倒，没想到我早有防备，用脚一勾，“哎呦——”她扑了个空，摔倒在地。我见了吓了一跳。

　　这时，妈妈正好来接我，问我怎么回事。我一五一十地把事情的起因经过都告诉了妈妈。妈妈回到家，跟我说道理，我感到很惭愧。是啊，我们可不要在路上和同学打闹呀!这样既不安全也破坏了同学之间的团结。

　　放学路上篇3

　　在不同的路上，会有不同的经历，也会有不一样的感受，每一次都会让我们印象深刻。

　　有一次，中午刚一放学，我感觉饥肠辘辘，就飞快的往家赶。快要到家的时候，突然，一声叫卖声打断了我匆忙的脚步。“卖柿子喽，又大又红的柿子，刚摘的.柿子。”我被叫卖声吸引了过去，只见一位穿的很朴素的阿姨正蹲在一堆鲜红的柿子旁，不停地叫卖。我不由自主的跑到了地摊前，双眼直勾勾的盯着那些又大又红的柿子，垂诞三尺，不禁抹了抹已经流到嘴边的口水。想到爸爸早上给我5块零花钱我还没花呢，我就向阿姨问道：“阿姨，这个柿子怎么卖呀？”“呵呵，”阿姨笑着说：“3块一斤，看你是学生给你便宜点。”

　　这时，一个阿姨着一领个小女孩走了过来。那个阿姨身材修长，婀娜多姿，她随手拿了一个柿子，“我尝尝”。说着用手擦了擦就吃了起来。那位摊主阿姨心痛不已，“大姐，这有切开的你可以尝尝，不能拿整个的吃啊，再吃我就要亏本啦。”“不就吃你个柿子吗，卖柿子还怕尝吗？”她又拿了一个柿子给了她女儿。“无良”阿姨吃完柿子，掏出纸巾擦了擦嘴，随手把纸巾丢在路旁，说道：“没熟，不甜，女儿咱们走。”“妈妈，柿子熟了，很甜的。”那个阿姨脸一阵红，一阵白，带着女儿走了。那个卖柿子的阿姨很无奈的捡起了“无良”阿姨扔下的纸巾，装进了垃圾袋里。

　　我看到这一幕，也同样心痛。那个阿姨怎么这样啊，不知道劳动者的辛苦吗？我拿了两个柿子递给了卖柿子的阿姨“阿姨，给我称下吧。”阿姨温和的说“不用称了，你给1块钱就行了。”我感觉两个柿子怎么也超过2块钱了吧，我掏出5块钱给阿姨，“阿姨，您称吧，称多少是多少。”在我再三的请求下，阿姨给我称了柿子，总共是2元5角。我付了钱后，阿姨感谢不已，说：“你真是个好孩子呀！”阿姨开心的笑了。

　　柿子虽然是甜的，可社会上有的人很刁钻，爱占小便宜的本性，却让我感到又酸又涩。像这样的小路，这样的地摊阿姨，这样的“无良”阿姨一定会很多很多，希望大家坚决不去沾别人的小便宜，要做一个体谅别人，懂得珍惜别人劳动成果，光明大度的人。

　　放学路上篇4

　　“叮铃铃。”下课了，没等老师说完作业，有些同学早已冲出班门，出了校门，回了家，看来，他们是不准备写作业了【冷笑】。。。。。。

　　说完作业，你猜怎么着，那一大群“绵羊”把门急坏了，所有同学傻笑起来，那些值日的同学说：“哈哈，你们惨了！”那些同学呢，只好被老师拽到了办公室，老师给这些家长打电话，则而知，那些同学在罚抄作业，哼，叫他们不守纪律，这就是下场。

　　我和朋友走出大门，想家跑去，因为朋友家离我家比较远，所以走到半路就到他家了，所以，我自己独自一人走着，走着走着，忽然看到了一个人影，啊！我的同桌！同桌就同桌，竟然还是她！老天啊！你是不是在奖励我啊！在我喊着的时候，她居然回过头，看见了我，没错，就是她，马良敏慧！马良敏慧是我一年级时的玩伴，那是我们是闺蜜，每一次发生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不离的好友，只是升入三年级时，她就专区别的学校了，所以，我一年没见到她了，现在见到了，难免有些激动，可是，她竟然这样说：“你是谁？”天啊！这已伤透了我的'心，我答曰：“马良【在学校是这样称呼她的】，你不记得我了？”她还是一脸迷茫，说：“嗯，请说出你的姓名，年龄，和班级。”我快速地答曰：“王舒雅，10岁，三三班。”听了我的话，她好像懂了，说：“原来是你呀，雅【她在学校里这样称呼我】，还我都不记得你了。”“亏我一眼就认出你来了，你居然不认识我，生气了。”我想吓吓她，所以这样说，你猜她怎样答，竟然吓死我，她答曰：“别以为你这不是在吓我，哼，都一年了，还在吓我，是不是不懂礼貌啊？【因为我一年级和二年级时，都曾吓过她】”我答曰：“好不容易见到你，好好玩玩嘛，别这样了啊！”她说：“好吧，我们玩什么？”我说：“还玩以前那个，行么？”马良答曰：“都一年了还玩那个，都旧了，玩，叠花篮吧！”我答曰：“好，听你的。”就这样，我们玩到了下午5点钟，就依依不舍得离开了。

　　回家后，我把今天的事写成了一篇日记，就是她，一片我最满意的日记。

　　放学路上篇5

　　“放学了！自由了！”在学校里传出阵阵欢呼，我们的期末考试结束了，小学的生活也结束了

　　校门口，人山人海，有的开心地说自己解放了，有的却流着泪，不舍得分别。回家路上，目之所及，阳光遍地，而内心，却有一片阴影。看着这条路，这路上刚抹的柏油黑的发亮，一边的枯树坚毅挺立着，奶奶养的鸡鸭正在叽叽喳喳的叫着，我又想起了从前

　　这条路还没铺上柏油的时候，我放学回家，要走好远的路。有一天放学后，看见我的好朋友陈烁乔坐电瓶车摔倒了，手上全是血，有一处的伤口，我急忙跑过去问他：“你没事儿吧？”他用极其痛苦的表情对我说：“我没事儿！”而他的奶奶正在打电话给他爸爸，我在一旁默默地陪着他，直到他爸爸赶来，送他去医院。第二天上学时，他的右手包着，没法写字，于是，我便帮他抄笔记，我们的友谊是从这里开始的。

　　就在我心不在焉的时候，两只手搭在了我的.肩上：兄弟怎么了？我回头一看，哦，原来是我小学最好的朋友陈烁乔和黄飞翔，我忍住了悲伤，僵硬地挤出了一个笑脸：“没事儿！”我们三个却心照不宣地沉默了。接着，我们继续走向回家的路。

　　五年前，我们也是这样，愉快地聊着天，聊着《航海王》的故事，只是那时没有像现在的烦恼和压力。

　　在家旁边，我们看见了我家以前的一只狗小浪，我们差不多是一起喊出来的“小浪！”（因为他们来过我家很多次，已经对小浪熟识了）小浪也听到了，向我们摇着尾巴，飞一般地跑来了，我们亲切地拍了拍它的头，它“汪汪”地表示它很开心。

　　记得去年，我们放学后，一路上，高兴地跑来跑去，有时会突然藏起来，小浪便歪着脑袋，发出了困惑的声音，好像在想：主人他们去哪了，我要去找他们，就寻着气息，没过一分钟就被它找到了。

　　太阳已经慢慢地向西落下，天空被落日烧的滚烫，霞光染红了整个天空。到了十字路口，他俩各走各自的路，各回各自的家，我又被孤独笼罩了，起风了，风萧瑟地刮着，让我更加多了一种凄凉感，我想起之前他们对我说过：最后的路总是要自己走的。

　　这条熟悉的路，短暂而又漫长，像我的小学时光，转瞬即逝，而又难以磨灭。感谢你，路，感谢你6年的陪伴，再见了，路上的不知名的行人，再见了，6年间陪我一起回家的同学，再见了，教导我6年的老师，再见了，我的小学时光！

　　这里是终点，这里同时也是起点

　　放学路上篇6

　　炎热的夏天被寒风萧瑟的秋天送走了。天气也转凉了。人们也换上了厚一些的秋装。树上的叶子也由翠绿变成了褐黄色，偶尔飘下几片，好像一只只在风中飞舞的蝴蝶，路边先前绿绿的小草也枯萎了变黄了，让人感觉到一种无形的伤感。我也有气无力的走在放学的路上。突然隐约听到一阵阵忧伤的二胡旋律，我循着二胡声慢慢来到一个角落的拐弯处，眼前的一幕让我惊呆了……【开篇运用景物描写营造了一种哀伤的氛围。】

　　一个瘦弱的老头蜷缩在墙角处，手里拉着一把破旧的二胡，他满脸冻的通红，有几块老茧【脸上长茧？不合适。可改为“脸色”】微微发黄，皱纹遍布整张脸，像干瘪的核桃一样坑洼不平，嘴唇因缺水变成了黑红色，牙齿黄黄的，看起来好久没有刷牙了，。【上面都是在描写脸部，下面转为衣着的描写，因此要用句号。】头上戴着一顶黑色的帽子，上面落满了尘土，帽沿处还破了几个小洞，。身上穿着一件破旧的黑棉大衣，上面还补着几个蓝布补丁，。脚上穿着一双布鞋，鞋面上满是泥垢。他用那双磨满了老茧的手缓缓地拉着那把陈旧的老二胡，在风中不停地的颤抖……他的面前摆着一个生了锈的白铁腕，我一看碗里比水还干净，空空如也。他不停的拉着曲子，可连一个给他施舍的人也没有，他希望得到别人的帮助，但是不管多富有的人都不愿意给他一分钱，我看着那个可怜的老头，他正在用乞求的眼神望着我，我读懂了，伸手摸了摸裤兜，无奈的`摇了摇头，不知咋的两行眼泪顺着我的脸颊流了下来，我转身离开了那里，脑子里一直浮现着他那乞求的眼神……

　　虽然这件事事情已经过去了好几年，但是现在想起来仍旧难以忘怀，现代的人啊，请给那些需要帮助的人们一点爱吧！不要让他们像那位老者一样在风中不停的乞求、颤抖……那样这个世界会更和谐更美丽！！

　　【芦山在篇文章里展现了人物描写的功力。对老人的描写非常细致，从面部特征到头上戴的，身上穿的，脚上蹬的，都一一做了非常详细的描写，言之有序。如果在老人的描写或者你和老人的对话中加入适当的景物描写来衬托你当时的心情会更好，比如一片枯叶缓缓落到老人的帽子上，衣服上等。结尾再添加一写景物描写衬托你没能帮助到那位老人的心情，和开篇呼应会更完整。】

　　放学路上篇7

　　“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”每一次失败，都是走上成功的一个台阶。在我的学习生涯中，就曾经经历过这样的一件事。

　　“唉，今天考得真差，回家肯定又要‘男女混合双打’了。唉，这也太惨了吧。”我走在放学的路上，回想着今天数学考了63分的这桩“惨案”。在我眼中，这件事再惨不过了。天空仿佛都是黑压压的一片，电闪雷鸣；小鸟们也不站在大树上欢唱，而是一只只远离我，躲着我；小树苗也毫无生机地耷拉在一旁，一副病怏怏的神情……

　　回到家才发现父母加班，要到晚上七、八点才能回家，所以我想去散散心。于是我就来到了离家不远的街心公园。公园里十分热闹，各种人都有，有小孩、大人、老人、下班的人，甚至连学习任务异常繁重的初中、高中生也来到这里散步，我看后，心情不禁舒畅了许多。我慢慢走到公园中心的音乐喷泉池边坐下来，默默享受着那热闹的场景，企图放松一下心头的压力。突然，也不知道从哪里飞来一粒小石头，“嗖”地一声砸中了我的脚，疼得我大叫了一声。我心里的.怨气又好像止不住的洪水一般喷发了出来。“你这个破石头，敢砸到我的脚，不知道我心里正烦着啊。看我不把你扔到西班牙去，让你看看我的厉害。”说着，我就愤怒地抓起石头，用尽全身力气“咻”的一声把石头扔了出去。

　　扔了石头有什么用啊，还是没解除烦恼呀。正当我抓耳饶腮时，一个熟悉的声音传了过来。“胡文炫，你怎么还在这啊，不回家去吗？”

　　“小红啊，你忘了我考试成绩那件事吗？我真是好惨啊。”我一个劲地向同学诉苦。“那你就回家分析一下错误原因，下次不要再错呗，这有什么好哭丧着脸的。”同学鼓励道，“哦，那我再静静吧。”就在这时，我看到一个场景：在不远处，有个四岁的小男孩正在那满是脏水的泥地里踏，弄得全身都是泥巴水，但他也不介意，仍然用力地踏水。突然“扑通”一声，他摔跤了，“哇哇呜呜，爸爸！妈妈！”男孩又用尖锐的嗓音对父母喊道，旁边的人都捂紧了耳朵。可男孩的父母并没走过来扶他，而是在旁边鼓励，让他自己爬起来，在这样的鼓励下，小男孩终于爬了起来。

　　在这一瞬间，我突然醒悟道：我不就像是这个小男孩吗？一遇到挫折就沮丧，其实，在人生的旅途中，一定会经历很多的挫折和失败，只有意志坚强才能战胜困难，那时迎接我的将必定是一片美丽的世界。

　　放学路上篇8

　　叮铃铃！下课铃响了，同学们纷纷走出教室。

　　哇，下雨了！小雨淅淅沥沥地从空中散下来，滋润了地面，花坛里的小花显得更加靓丽喜人。

　　同学们站在走廊上，望着小雨唉声叹气。虽说是小雨，但从学校走到家，也是会被淋湿的。不知谁在后面说了一句；带伞的和没带伞的.共用一把伞吧！好主意！空气顿时活跃起来。于是，同学们三三两两，互相簇拥着走出了校门。

　　学校外的商店门口，不知怎么了，自行车倒了一大片，几位六年级的大哥哥正弯腰把一辆辆自行车扶起来，头发淋湿了也没有发觉。几分钟功夫，扶起来的自行车就像三军仪仗队似的，整齐威严，挺拔如峰。

　　走到一家商店门口前，见几个女同学正激烈地讨论什么。我走上前去，只见一个乞讨老人正瘫坐在地上。虽然打着伞，但是这个伞破烂不堪，根本无法遮风挡雨。老人冷得上牙和下牙直打架，身体直哆嗦，脸色苍白，很无助。我上前一问才知道，原来，她们想把老人移到屋檐下，但由于力气小，根本挪不动老人。我正想帮忙，却见商店老板带了两名员工走过来，齐心协力把老人抬到了店里。几个小姑娘嚷着：谢谢叔叔！然后便叽叽喳喳的跑开了。

　　到了十字路口，见两个骑车的人正在那里争吵，周围挤了一群人，路口拥挤不堪，人们站在雨中不耐烦地等待着、埋怨着。这时，从人群中挤进来一个看似一二年级的小孩子，稚声稚气地说：叔叔，老师经常说大家要互相谦让的。大家一听，也纷纷劝说，两个骑车人不好意思起来，推车离开了。十字路口霎时间畅通无阻了。

　　细细的雨丝拂在脸上，感觉清新而又舒爽。我也高高兴兴地向家走去。

　　放学路上篇9

　　在昨天的回家路上，我遇到了一件事，让我想了许多。

　　昨天上完补习班，回家路上，我在慢慢的走着，想着学校发生的事。风呼呼的响着，汽车滴滴的叫着，我注意着旁边的事物，试着发现一些新奇的事物，消除疲劳和寂寞。可是，却一无所获。

　　这是，在混乱的汽车鸣笛声中，突然传来了微弱的“呜——呜——呜”的声音，像是孩子在哭泣。这声音越来越近，逐渐听清楚是：“呦呜——呦呜”的声音。我仔细按声寻找，才看见了三辆红色的消防车疾速驶来，上面分别有：高压水枪、梯子、升降机。

　　我顿时明白了，这红色代表着火！罪恶的'火现在又出现在了不该出现的地方，并在那里肆虐，是因为它，才使这圣洁的水去救援！这时，我眼前仿佛看到了熊熊大火在残暴的吞噬着房屋、物品，甚至一个个弱小的生命！我的耳旁仿佛也听见了人们的呼喊声：“救命呀！救救我们！”我停下了脚步，心里也充满了焦急！

　　消防车呼啸而过，我又仿佛仿佛看见了消防车到达了失火地点，水勇敢地扑向骄傲又猖狂的大火，它们交织在一起，在激烈的斗争着，水在消防员的指挥下越战越勇，渐渐的占了上风，控制住了火势，疯狂的大火逐渐变小了。这时，勇敢而智慧的消防员，也冲进了火海，去营救那些被困在大火中的难民。你看，在烈火和浓烟中，消防员背出来了一个人，第二个、第三个……渐渐地，人们陆续都被救出来了。大火也彻底被水征服了，偃旗息鼓，败下阵来。

　　我的心里欣慰了，还好，没有人员伤亡，火灾的损失被降为最低。水虽然经过苦战制服了火，但这场战斗却没有赢家！我透过层层烟雾，看到被救出人们脸上的心有余悸和惊恐，看到人们财产损失后的痛哭流涕和懊悔。大火虽然被扑灭了，但被大火烧焦的痕迹却永远留在了那些人们的心里。

　　“滴滴”。汽车的鸣笛声，把我的思绪拉回来。消防车已经远去，消失在我的视线以外。我看着忙碌的人群，如水的车流，心中默默地祈祷，人们都能祥和平安。也提醒人们，千万注意用火安全，提高防火意识。同时也希望消防车永远清闲的待在车库里……

　　放学路上篇10

　　每时每刻都有有趣的事发生，放学路上的趣事尤其多。

　　下午最后的一节课，教室里回荡着老师讲课的声音，同学们都安静的听着老师精彩的讲解，认真吸取着科学知识。但是随着时间的走动，大家的心底深处却逐渐开始跃动。终于，下课铃声响了起来，安静的教室开始变得生机勃勃。老师“下课”的声音才讲完，同学们就好像听到赛跑的枪响似的，迫不及待的收齐书本作业，飞一般地跑出教师，就好像急于飞出笼子的鸟儿。

　　出了教室，同学们排着整齐队伍，欢唱着歌曲走出了校门。一出校门，整齐的队伍就像小溪流入大河一样融入人群之中。有一些同学勾肩搭背得走在一起，兴高采烈的讨论着感兴趣的话题；有一些同学飞快的奔向了小卖部，围着老板问价应和；还有一些同学则掏着口袋，正馋馋的'向小吃摊走去。而我却喜欢一边走着一边观察，锻炼自己的观察能力。

　　走出学校路口转一个弯，我一边踢着小石子，一边看着路边一长排的宣传栏。有时候我会调皮的偷偷将小石子踢向女生，让她们发出一阵阵惊叫和斥骂。

　　走了不久，我就到了第一个有趣的地方，那就是公交站台。公交站台有一个巨大的机器，从它哪里我能知道现在几点了。这里还有一排给路人提供的椅子，坐上去很舒服。而每当放学的时候这里总是人山人海，吵吵嚷嚷，这时候我都会施展我的挤人技术，从人山人海的公交站台“破浪而出”。

　　走过公交站台就到了第二个地点了，那就是学校的后门。这里有来来往往的老师车辆，我要看仔细了才能过去。

　　终于来到了最后一个地点了，那就是一个半锁着的玻璃门，而门之间的间隙这是我回家的秘密通道。有一次我象以往一样拉开玻璃门，咦？门好像比之前要小，我有些生气了，用力一挤，头过去了，可身体却过不去，我又想退出来，但费了九牛二虎之力也没出来，玻璃门就像一个顽皮的孩子，不让我进也不让我出。“哟！你这是怎么了？演戏吗？”一个跟我玩得好的同学问，我赶紧叫他帮我把头弄出来，他哈哈大笑走过来，用尽力气才把我解救出来。结果这个事让大家笑话了好几天。

　　放学路上的趣事真多，我喜欢放学路上。

　　放学路上篇11

　　我背着书包，迈着轻快的步伐，踏着灿烂的阳光，开心地走在放学路上，朝家的方向前进。

　　突然，一阵车轮声引起了我的注意，我循声望去：一个驼背的老大娘推着一辆雪糕车，缓慢地朝我这边走来。这是一位身材娇小、瘦弱的老大娘，衣着十分破烂，上面破了几个洞，用不同颜色的布打了好几个补丁，衬着她那满是皱纹的脸更是苍老，凌乱的头发里藏着不少银丝。（外貌描写）夕阳把她瘦小的身材拉得长长的。

　　这位老大娘抬起头笑着说：“小妹妹，可不可以帮我拉一下……那个车？”我毫不犹豫地说：“没问题。”然后我就帮大娘推起车来。

　　我心里暗想：大娘己经年迈了，而且还驼背，她为什么要拉雪糕车呢？推着推着，我再也按耐不住内心的好奇问到：“阿姨，您为什么要拉这车呢？”

　　大娘听了，突然停下脚步，扫了一眼天空。夕阳照在她苍老的脸上，她的目光里流露出无奈和自卑。她又继续推着车走，轻轻地叹了口气：“小时候没机会去上学，长大以后没能找到好的工作，所以家里生活一直都过得穷困。”

　　就在此时，车突然推不动了，老大娘拼命往前拉，可是雪糕车还是纹丝不动。我低头一看，原来是有个石头顶住了车轮，我马上上前把顶着车轮的石头拿开，车又继续向前了。

　　我接着问：“大娘，你的孩子呢？”

　　大娘自豪地告诉我：“我有一闺女，还在上高中，成绩非常优秀，她的目标是考上清华大学。她说，等她毕业以后找份好工作，到那个时候就不让我和大爷工作，让我俩好好享福。大娘不想孩子像自己一样，没上学，没文化，结果什么都不懂，只能干这苦力活。所以啊，为了孩子，再苦也值了。”

　　我被大娘的话震惊了，原来大娘做的一切都是为了孩子的梦想。

　　这时，西边的晚霞散发着橙红色的光彩，映衬得周边的景物充满了童话般的色彩。美景之下，我丝亳感受不到“夕阳无限好”，更多的`感触是：到天底下到底有多少这样的老大娘，为了孩子能上好的大学，拼命赚钱。

　　夕阳的余晖照在大娘瘦弱的身体上，大娘的背影越走越远了。希望她的女儿能实现自己的目标！

　　放学路上篇12

　　天使云，飘在放学路上的天空。

　　——题记

　　好不容易，那天能独自步行回家，我信步于放学的路上。

　　刚出校门，只见天空聚集了许多朦胧的云朵，如烟般的它们既像为一台精心策划的天空舞台剧缓缓拉上帷幕，又像给万里无云的蓝天添上一层透明的轻纱，让她从明朗的小姑娘变成豆蔻年华的女生。然而不远处，一群五六岁的女孩正在玩游戏，这普通的一幕，我却很有感触。她们脸上挂着的天真无邪的笑容就像那明朗的天空中可爱的薄云。她们构造了人间的温暖一景。我看着看着，竟入了迷，眼前仿佛出现了唯美的仙境：一群高雅的丹顶鹤从远处翩翩而来，顶上显眼的红色，散发着仙鹤的独特的飘逸的气息。不知在什么时候，唯美的画卷渐渐模糊，云间的仙境逐渐消散了，眼前又恢复了刚才的一切，原来那只是我一时的幻觉。

　　带着依旧迷幻的心情，走到山顶书屋，浓重的书香味吸引我关注那陈列着的书。猛然间，一本《天使云》吸引了我，思绪再次不由自主地飘到云端。走出书屋，我抬起了头。那是怎样的一片天啊：茫茫无边的彩霞浸染了这一片天，像用不同的色彩和层次感构成的巨大油画。绯红，透着温情；橘橙，弥漫温馨；鲜黄，饱含温暖。当我沉浸于柔情的.心境中时，耳边传来了银铃般的笑声，我的视野中突然闯进了几个衣着靓丽的年轻女子，谈笑风生，笑容灿烂，也成了另一道美丽的风景线。看着她们，我想起了刚才那些女孩，她们长大后也会变成这样，与朋友们开心地说笑。在这两个画面的强烈对比下，我再一次陷入幻觉：一片云聚拢来，形成天堂的模样，一个天使微笑着浮在半空中，黄晕的光环绕着头顶，巨大的翅膀在空中轻轻摆动。突然，祂手里的魔杖射出的强烈的光芒，瞬间充满了整个殿堂。正当我感到不解时，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的颜色五彩斑斓，赤橙黄绿青蓝紫，在水面交相辉映，水波粼粼，美丽动人。海水瞬间分开，展现一条通往前方的大道，前方绿树如云，鸟语花香，阳光照耀着每一个角落，把温暖带到每一个人身边。祂是否在指引着我前进的方向？沉思中，海水也像仙境一样逐渐从我的视野中消失了。我依旧走在放学的路上，彩霞依旧美丽，绝美画卷却又消失，无影无踪。

　　放学路上，一路走来，云在不断变化，人情事物自然也不断在变。敏感的心绪让我不时回望那些快乐如风，变幻如云的日子，也使我不断感受充满欢笑的现在和将来。天使云，伴我走在放学的路上。

　　放学路上篇13

　　终于放学了，我背起书包，就直往校门口冲去。阳光洒在马路上，马路顿时染上了一层金黄。天空中有几朵白云点缀着蓝蓝的天空，使人看着心情愉悦。今天，我的心情也格外高兴，因为我画画比赛得了一等奖。

　　我走着走着，看见路边的景物真是五颜六色啊！银杏树的叶子黄黄的，枫树的叶子红红的，柏树的叶子绿绿的……慢慢地，慢慢地，我越看越觉得这些颜色像我画画时用的颜料，一个个，一个个，一起跳到我身边。我想：“我要是能控制这些颜色，让它们自己画画，那我该有多省力呀！”

　　于是，我挥一挥手，一片红红的枫叶跳上画纸，印上了一个红色的爪子。我跺一跺脚，一片金黄的银杏叶急急忙忙跑向画纸，盖上了一个黄色的扇子印。我再眨一眨眼，一根绿色的松针慢悠悠地飞到画纸上，刷上了一个扇子的柄……一幅美丽的画立刻跃然纸上：红红的爪子握着一把扇子。突然，一阵风吹来，画纸飘走了。我顿时着急了：这可是得了奖的画纸呀，怎么能这样给弄丢了呢？

　　我边想边往画纸飘走的方向跑去。跑着跑着，我看见了一位清洁女工正在扫地上的落叶。她用扫帚仔仔细细地将地上各种各样的`落叶归拢到一起，然后扫到簸箕里。渐渐地，棕色的簸箕盛满了五颜六色的落叶。

　　画纸飘着，飘着，落到了“色彩大师”的手里。大自然的“色彩大师”穿着色彩斑斓的华丽的衣服，正在收集颜色呢！她的怀里捧着一大堆色彩，地上还掉了紫色和蓝色呢！再仔细看看她的表情，她眼睛眯起来，脸上露出了丰收的喜悦。一阵微风拂过她的长发，只见她双手向空中一伸，然后轻轻抓一把，小心翼翼地把“透明色”捧了回来，放在收集颜色的竹篮里。很快，篮子里放满了各种颜色。

　　突然，“砰”地一声，我和色彩大师撞了一下，篮子里的颜色掉了出来。我着急地伸手去接，却什么都没接到。

　　我再仔细一看，“色彩大师”不见了，我眼前的不就是正在清扫路上落叶的清洁工阿姨吗？只见簸箕里的落叶洒了一地。

　　可是，在我眼前却仍然是这样的画面：“色彩大师”将五颜六色的叶子洒向大自然，五彩缤纷的颜色纷纷落到草地、花坛，飘到城市、农村，飞到公园、学校……整个世界变得绚丽多彩！

　　法国的罗丹曾经说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”只要我们仔细观察，大胆想象，多留意生活，就会发现我们的身边到处都有“美”！

　　放学路上篇14

　　街头杂拍，最感人的部分莫过于碰上放学的孩子们。他们走出校门时的一身轻松与一脸天真，往往令过来人为之心花怒放。可是，每当看到他们背着、抬着、抱着的那些大大小小的书包，却又往往不寒而栗起来。令人不禁要问：现在的孩子，一人到底该有几个书包？甘肃省镇原县的教育教学质量在整个陇东地区是有名的，究其原因，也许就在这沉甸甸的书包里。

　　记得前不久，网友执议”小学生的书包有多沉“。有媒体报道：一项针对国内学生书包重量的调查显示，小学生的书包重量平均达3。5公斤，有的达到6。5公斤以上；初中生的书包平均重达5。5公斤，有的甚至超过10公斤；远远超出学生体重的10%。有的学生为了减轻双肩的压力不得不用拉杆式书包。香港中文大学副校长郑振耀教授，在过去3年对学生书包重量与其步态、行走和心肺功能的影响进行研究发现，如果学生有骨质疏松的话，一旦书包重量超过体重的10%，就很容易引起学生脊柱侧弯，而平均一位脊柱侧弯患者的矫治费用就要8万元。然而，在西部的广大农村，无论是学校还是家长、孩子，似乎从来都不会把脊柱的变化计入求学的成本。这到底算是优点还是缺点？

　　20xx年10月一个周日的下午，本人曾前往中国著名的”博士之乡“，苦甲天下的甘肃省会宁县走访。进入会宁，一路上遇到的几乎全是周末返校的中学生。他们结伴而行，成群结队，一律肩扛两只袋口扎在一起的装过化肥的.那种尼龙袋。内装了供他们生活和学习一周的面粉、干粮、衣物和学习用品，少则三、五十斤，多则六、七十斤。他们却既不搭班车，也不骑自行车，全是健步疾行。看他们的神情，无论男孩女孩、是大是小，一个个黝黑结实，活泼开朗，似乎从来就没有感觉到求学的艰辛。在会宁一中新扩建的校园里，本人曾统计过学生所穿的鞋子。在近二十分钟时间里，从教学楼前走过的大约400多名学生中，没有一个是穿了皮鞋或胶鞋的，全部是手工做的布鞋。仅仅这样两个细节，苦甲天下的甘肃会宁能够成为中国”博士之乡“的原因，就已经尽显无余。可惜当时还没有玩摄影，也没有留下一张照片。希望有机会可以再去一次，弥补上这一份遗憾。

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