我的同桌作文

时间:2025-05-03 06:15:53 好文 我要投稿

我的同桌作文【范例14篇】

  我的同桌作文 篇1

  有一个非常有趣的男生,是我的同桌,不仅会说笑话,还会编几个特搞笑的笑话,把我们笑得前合后仰。

我的同桌作文【范例14篇】

  改写课文,胆大包天

  有一种风趣总是在我身边,老是晃来晃去的。不用说,是Me的同桌。他老是爱改课文,总是把一句好句改成不像样的垃圾句。

  我在一旁听见了,不想笑都被他惹笑了。

  “转过鞋店,看见一家厕所,闻见大便的臭味,听见别人尿尿的声音,我开始想吃大便了,可是我没有票票,怎么办?”

  我笑得快疯了,轻轻拍打着桌子,“有毛……猫病啊”我边笑边说。

  放学了,我慢吞吞地走着,心想“昨天吃了几块?在哪里吃的?”他不管我,还在哪里说,没完没了的。

  我是语文课代表,我有点生气了,把他的书拿开,他正好读到“屁”这个字(是改修后的字)他上下顿了顿,眼睛变成半圆形的了。他五官好滑稽啊。然后就趴在桌子上假哭起来。

  后面的苏大娘(叫绰号的)拍了怕他的头,他又傻笑起来。

  我告诉他“你改个鸟啊,那么好的'课文被这么一改,它比大便还不如。”“管你鸟事”他说。我气起来,把他记下来,他连忙说“啊,大娘,求你了,别记这个帅哥!啊不是百姓。”他央求我。我说“你妈个大娘啊,你敢说我是大娘,老娘宰了你。”我说着便追着他。“啊,不要啊,不要为难这个小贼啦。”我停了下来,说“现在才知道是贼了。我跟你讲,我是百姓不许点灯,百姓就是你一个人。”我转身就走,他在后面不知道嘀咕什么。

  最近不知道怎么的,同桌上厕所还要人背,我经过调查,终于在苏大娘那得到了答案。哈哈,我真是个天才。

  有一天,他准备起身往苏大娘那个位置走。被我逮到了。“去哪?”“没你事。”我听了,拧起眉毛,“说不说?”我逼他说,其实我早知道他是要去厕所的。“好好好,我去厕所。”他勉强地说。“去厕所还要人背啊。”我问。他显得很自在。“不是啊,我问你,你上厕所,还要人背的?”“你怎么知道的?”“是他告诉我的。”我指着苏大娘。“好你个苏妹妹,竟敢跟女孩子说,不想活啦,你这个混账东西。”“不准你上厕所还要人背。”我一锤定音。他灰溜溜地走了,还抛下一句话“为什么要这么折磨我啊?不要啊!”这声音在空气中慢慢地消失了。

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌小张同学是一个非常不讲卫生的邋遢男生。他因不讲卫生而发生的趣事经常会让人哭笑不得。

  365天,他的每件衣服上总是有着多多少少的污迹,手上有些许墨水,本该系在衣领上的红领巾却高高扬起,一半塞在衣服里,一半飘在脖子上。头顶上的头发竖了起来,而后脑勺上的头发因为有了脏污,已经油腻成了螺旋般的形状,头发中往往还夹着零零星星的头皮屑。

  有一次在下课后,同学们站队去食堂吃饭的路上,忽然小张同学打了个大大的喷嚏,与此同时,有个同学却倒了大霉:一大团亮晶晶的、乳白色的、掺杂着一小块鼻屎的鼻涕径直“飞”向前面倒霉的小彭同学的后背。不偏不倚,正好落到后背中央,小彭同学原本整洁的校服后背真像贴上了一块宝石!我们大家都望向小彭同学,大笑起来。“肇事者”小张则不慌不忙地一手拿纸,擦着剩余的鼻涕,另一只手尴尬地挠着头。这时小彭听到动静后转过身来,看到大家都指着自己大笑,皱着眉头,嘴巴微微张开,困惑地询问怎么回事。同学笑着告诉了小彭真相。小彭不敢相信地扭头去看自己的后背,一下就看到了那团鼻涕“宝石”,大叫:“啊,鼻涕!是谁干的?”我们大家又捧腹大笑。小张指着小彭的后背上气不接下气地笑道:“哈哈哈,看我制造的宝石!小彭,你的后背上的`宝石让人更加‘高贵’了,你还得谢谢我呢!”大家又哄堂大笑,原本整齐的队伍乱成一团,过了好久才平息下来。

  下午上课,小张在记完笔记闲来无事时,手指情不自禁地伸向嘴巴,用手剔着牙齿,不一会儿,便剔出了一条翠绿的、长长的菜条。我看后感到一阵恶心。他把菜条随手一扔,把小拇指伸进了鼻孔里,慢慢转着圈,忽然手指一勾,往外一拉,一块土黄色的鼻屎便出现在了指甲盖上,然后把大拇指放到小拇指指肚上,使劲一弹,那块鼻屎便在空中划过一道“优美”的弧线,直接落到了我的手上!我恶心得想吐,小心翼翼地用笔把那块鼻屎给弄走了,用纸擦总觉得不不干净。下课铃一响,我便赶紧冲到厕所洗了手。

  虽然我的同桌小张很邋遢,但他非常乐于助人,我还是很喜欢他。不过我也希望他在今后能改掉不讲卫生、邋遢的坏习惯!

  我的同桌作文 篇3

  五年来,有一个同桌真的很另我羡慕不已。记得那一次,是一次数智测试,这个人呀,一向坐不住,尽管这次关系到期末的数学成绩,可他还是我行我素,永远就一句:“三好生有什么好稀罕的,主要是学的快乐,生活的快乐!”我真是服了他呀.

  现在就让我情景再现.这是一个风和日丽的下午,数学老师手捧一沓考卷,迈着她自认优美的一字步,我们班的“情报员”开始“通风报信”了。大家都做好准备,惟独我的同桌还一副心不在焉的情形。老师见着就说:“艳梅呀,管管你同桌一年级到现在还这样,都剩一年就要毕业了。”我这个老师心腹只好乖乖地答应了,说实在的我根本就没有管他,我甚至还羡慕他呢。有一个这么开明的妈妈,能对他这么放心。

  考卷发下来了,我一向笨笨的头脑,基础还算好,一遇这种高难度的题目,马上就趴桌子,抓脑门子了,仅接着,就是同桌的`嘲笑,我翻了个白眼给他。虽然,基本上我都做完了,可我还觉得不怎么通,就一直检查,一直验算。可同桌早已做完了,还是那样看他的漫画书“你怎么不检查呀。”“有什么好检查的,我就这个样,错就错了,这也没办法呀。”随即爆发出一阵笑声。笑声惊动了正在全神贯注改作业的老师,“时间差不多了,想交考卷的同学可以交了。”显然,老师在给他留面子,没想到他以刘翔参加比赛的速度冲了上去,我目瞪口呆。“强啊!”不少同学就这样说。然后,又飞一般的回到座位上看起漫画来。“我服了YOU。”他只是习惯性的笑笑。我犹豫不决的走了上去,“有什么好犹豫的,别磨磨蹭蹭的。”几乎每一次他都这样对我说。

  我们老师享有“改考卷速度王”称号,真是名不虚传啊!第二天上午就发了,我早就做好了一切准备,没想到,我竟能考7分,我不禁“耶”了出来。我去看看他的考卷,哇,才4.5分呀!我以为他要多悲伤呢,可是他的举动让我都看呆了,先是瞄一眼考卷,再是藏进书桌肚里。而且在一切动作的时候他都面无表情。马上又和他的哥们玩了起来。

  当我跟妈妈这样说时,妈妈却说:“像这样的学生你怎么能学啊!你还要考重点中学呢.”好失望呀,我以后一定要当一个开明的妈妈!

  总而言之,我的同桌一向对成绩不敏感,心平气和地面对困难,面对失败,面对成功,面对一切事物,我真佩服他!

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌在我的眼中他是一个很可爱的人,虽然他也只是一个很平凡的人,但是他却有着一个不平凡的心。他勤奋好学,在班级他往往是第一个到教室的同学,但是却是最后一个离开教室的同学,他在上课认真听讲,积极的回答老师的问题,在下课的时候乐于帮助同学解决学习上的问题。无论他怎么的优秀,他在我的眼中,在我的心里永远都是一个可爱的人。

  回想当初我们因为缘分得以在一个教室里学习,也是因为缘分让我们在一起度过了一个完整的三年。在有点儿枯燥的学习中,我的同桌给了我很多的帮助和快乐。也是因为我的同桌让我懂得了怎样的感情最为真挚。

  现在都还记得老师刚开始给我们分配座位时候的情景,在刚刚步入高中的我告别了初中生活,又一次到了一个完全陌生的环境。刚开始和我同桌坐一块的时候,有一种很不自在的感觉,因为我初中是不分配同桌的',每位同学之间都隔了一段小小的距离。但是慢慢的我们就打成一片了,我们就好像一对亲兄弟一般,无论是新区爱好又或者是性格我们都是那么的相识。我与我的同桌相识就是开始在这里。

  在我和同桌共同度过的三年中,我记忆最深的一次就是在高二,在一次晚自习下课,因为我的不小心,两个膝盖都被摔坏了,在医院做完检查,在清洗伤口的时候,火辣辣的疼痛传遍了我的全身,医生说在未来的半个月我是不能走路,于是每天的上课,我都是同桌背着我到教室,直到晚自习下课背我会房间,帮我倒水洗脸,每天帮我系鞋带,在吃饭的时候帮我打饭。在这段时间我特别的感激我的同桌,同时我内心也特别的温暖。在那一刻我懂得了我的幸运。

  虽然三年时间很短暂,但是我的同桌与我在这个学校有太多的感动和回忆,尽管我们知道我们会分离,但是从未有过太多的悲伤,因为我们知道,在我们人生的岔路口我们只是短暂的分离,在下一个路口我们还会带着我们的回忆再次相见。

  我的同桌带给了我许多美好的记忆,使我在烦躁的学习当中找到了学习的乐趣,让我在陌生的环境不再孤单。虽然我们现在已经离开了曾经承载我们美好回忆的学校,但是你的笑声依旧在我的心中回荡。因为有你,我不孤单。我很庆幸在最美的年华遇见了你。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌是一个有趣的`男孩儿,有时还会让我有些摸不着头脑呢。你要问我为什么,那我就拿那天课间的事儿来说说吧。

  美术课后,我们做好了课前准备,心血来潮的我问了他一道脑筋急转弯。听完问题以后,他一边摇着头、瞪大了眼,一边嘴角下撇,嘴里还发出嗯?嗯?的声音,一副若有所思的样子。其实,以我对他的了解,他一定还没想出答案来呢!于是,我再耐心地重复了一遍问题,可谁知,他却大喊:救命啊,救命啊!他一边喊,一边向外跑。我就像是丈二和尚摸不着头脑,赶紧从教室门口向外张望,原来啊,他是躲进了男厕所,进去之前还不忘了回过头来跟我做鬼脸呢!

  哈哈,我俩虽然兴趣不同,我爱脑筋急转弯,他爱老鹰捉小鸡,可是我们却相处得很融洽,几乎从来都不吵架。或许,好朋友之间就需要一点不一样吧!

  我的同桌作文 篇6

  从小学六年级开始,我已经换过好多同桌了,但我现任同桌仿佛跟我特别有缘,我们经过一次又一次的换位风波,我居然又和他坐在了一起。

  我的同桌眼睛很小,像是一条缝,但又不失睿智,脸又白又胖,圆嘟嘟的,他没我高,但比我重很多,别看他呆头呆脑的,其实他的脑袋十分聪明,要是转起来啊,连我都自愧不如,他很喜欢研究数学题目,有时我数学题不会做时,便经常向他请教,他也很愿意指导我。

  我的同桌十分马虎,可称得上是个“大马哈”。他经常丢三落四,什么都不放好,新买的铅笔不过三天,肯定会不见,因此,他经常会问我借各种文具,我的文具也是逐渐减少,大多全被他弄不见了,可以说是“有借无还”,这一点我的感触很深。我的同桌被称为“大马哈”还有一点,便是他考试十分粗心。每次试卷上不是多写了个“0”,便是写错了个字,所以,他即使脑袋再聪明,成绩也总是比不上我。每次他跟我相互比较的时候,都会流露出不甘的神色,我对此也是哭笑不得,无可奈何啊,谁叫你那么粗心呢,所以有句俗话说得好“谬以毫厘,差以千里”。

  我的同桌虽然马虎,但也是个十分善良的人。有次,他和朋友走在路上,突然在地上发现了100块钱,他的朋友看到了便想把钱和他分了,可他却义正言辞地说:“不能这样,我们是少先队员,不能私吞财物,我们应该拾金不昧,把捡到的钱交给警察叔叔。”他的`朋友听了,感觉十分不好意思,连忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表现在拾金不昧,他还十分乐于助人。还有一次,我在下楼时,正巧看见了他,那时,一位低年级的小朋友正抱着一叠厚重的作业本走来,看起来十分吃力,这时,小朋友手中的作业本突然掉了,他见了,急忙跑过去,帮小朋友整理好地上的本子并交给他。我见了,十分敬佩,心中不禁为他竖起了大拇指。

  我们现在已经小学六年级了,再过几个月就要毕业了,我的同桌虽然有些调皮,但他身上的种种品质都值得我去学习。我不知道毕业之后我们是否会再见面,但我希望我和同桌的友谊能一直延续下去,经久不散……

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌胡明轩,头发微长,戴着一副小眼镜,胖胖的,也很高,这就是我的同桌。

  在别人眼中,他永远是一个不太好的印象,因为他成绩特别的差,还没有考上初中。但在我的眼里,他却是一个知道学习,勤奋的学生。

  爱因斯坦也说过:“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水酝酿而成的。”这汗水的意思,无非就是勤奋啊!

  比如今天上午,老师留了作业,抄写第一课和第二课。下课后,同学们不由自主的`拿出了自己的课外书,津津有味地看了起来。而我看到胡明轩正在奋笔疾书,我告诉他其实不需要这样,他却说:“我没有考上英华初中,需要更加努力,更加勤奋啊!这样才能在下次考试的时候,挤进那初中的名额,完成一次完美的逆袭啊!”

  看见没,这就是我勤奋的同桌—胡明轩。

  星期五的晚上,一个美好的日子,同学们看着电视,时不时还会露出微笑,同学们正在享受着周五看电视的美好时光。角落旁,我的同桌胡明轩,那着资料包,认真的背着一些自己该背的东西。没错他留出的是汗水,所做的是勤奋,目标是考上初中,品质是勤奋。

  这就是我的同桌—胡明轩。给我最深印象的品质:勤奋!

  胡明轩,头发微长,戴着一副小眼镜,胖胖的,也很高,这就是我的同桌。

  在别人眼中,他永远是一个不太好的印象,因为他成绩特别的差,还没有考上初中。但在我的眼里,他却是一个知道学习,勤奋的学生。

  爱因斯坦也说过:“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水酝酿而成的。”这汗水的意思,无非就是勤奋啊!

  比如今天上午,老师留了作业,抄写第一课和第二课。下课后,同学们不由自主的拿出了自己的课外书,津津有味地看了起来。而我看到胡明轩正在奋笔疾书,我告诉他其实不需要这样,他却说:“我没有考上英华初中,需要更加努力,更加勤奋啊!这样才能在下次考试的时候,挤进那初中的名额,完成一次完美的逆袭啊!”

  看见没,这就是我勤奋的同桌—胡明轩。

  星期五的晚上,一个美好的日子,同学们看着电视,时不时还会露出微笑,同学们正在享受着周五看电视的美好时光。角落旁,我的同桌胡明轩,那着资料包,认真的背着一些自己该背的东西。没错他留出的是汗水,所做的是勤奋,目标是考上初中,品质是勤奋。

  这就是我的同桌—胡明轩。给我最深印象的品质:勤奋!

  我的同桌作文 篇8

  我的同桌——陈肖彤,我的挚友,知音中的“战斗机”。

  她是一个看起来很文静却“表里不一”的人,天天叽叽喳喳,也不见怎么学习,却在做题时显出一副很聪明、利索的样子。

  她很??嗦,每次我东西忘带问她借时,都会一直嘱咐我,回家用完一定要带上,不说个三四遍不停的那种,然后我第二天还是很果断地再次忘带。

  她的脾气和我有一丝相似,吵起架来第二天都会忘得干干净净,不高兴的事不愿说出来,也不知道在和谁斗气,但当我失落时,却会很积极地鼓励着我。

  我们有着一样的`爱好,爱画画,但总喜欢和她相互冷嘲热讽学习上的点点滴滴,即便如此,还是一如既往地相互依赖,不离不弃,最后总会学到对方的一些小聪明……

  机缘巧合的事那么多,她几次与我擦肩而过,班上位子那么多,却有三分之二次都排在一起。正是因为我们经常被分到一起坐,上课时的难题,她都会努力教我,可我始终弄不明白是怎么回事。即便也有分开坐时,我都会从大老远的地方跑去和她说话,但还是会觉得怪怪的不自在,也许这就是我们的习惯吧。

  每天考试那么多,却忘不了在出成绩时相互的冷嘲热讽一翻。就象数学的周测试卷发下来,看着试卷上的各种红印,我的心中总会泛起一阵后悔和难过,并不由的向她试卷看去,想找回安慰自己的一点希望,但总是被她果断的拒绝了,我当然对此感到了很大的不满:“给我看一下又不会怎样”。想试着伸出手去抓她的试卷,但还是被一一推拒了,她说:“不行,反正我跟你一样没考好。”虽然心有不甘,但我也只能无奈的继续专心听课了……

  本是形影不离的我们,下午放学,毫不犹豫地分道扬镳了。我赌着气飞奔着下楼,打开单车锁推着就走,但又忍不住时不时回头看她有没有追上来,半天还是没有迎来她的身影,但我那心有不甘的表情却让路过的同学一脸好奇的看着我……

  第二天早上,本来阳光明媚,同桌的我们身边,似乎还散发着一股透心凉的气氛。但没维持多久,一向沉不住气的我,便会主动去找些话题打破这个僵局,虽然还会时不时地和她抱怨之前的不爽,但最终都会以一个玩笑剧终,不到一天的“冷战”也就顺势被抛到“外星球”了。

  每当“雨过天晴”,我俩便会象往常一样,当放学钟声敲响之际,都会一溜烟没了影,新一场的“追逐赛”又拉开了帷幕……

  我的同桌作文 篇9

  天空下着小雨,我撑着伞走在补习班的路上,心里“悲喜交加”。“喜”的是今天成语全对能变成“无业日”,“悲”的是要看见我那“口水几桶多,讲话讲不完”的同桌。

  “上课了,先学文言,把书翻到三十五页——凿壁偷光,先和同桌讨论一下匡衡是怎样的人。”老师刚说完教室里便“叽里呱啦”讨论了起来,我同桌没和我讨论但问了我一个问题:同桌,你不是聪明绝顶吗?那我“丝米嘛塞”一下,匡衡何时搞的.洞?他那大眼睛呼闪呼闪的。“哦孔,别用你的山寨版日语对我说,肯定是晚上搞得啦!”“可他晚上看得见吗?”我被问得有点无言以对,特烦,就回答:“那就是白天喽!”此时我内心火冒三丈,对他咬牙切齿,好像跟他发火,搞得我好像知识量少,但怕被说母!老虎!我同桌继续扑闪着眼睛,全然不知我的心理活动,无辜地又说:“白天这么好的时机干嘛不看书呢?白天他不是还要干活吗?”我哑口无言,心里想:你不去当个辩论家怪可惜呢!他的“歪理”多的是呢!

  “叮铃铃!”下课了。我同桌伸了个大懒腰,还“仰天长啸”了一下,两只手从空中划了个半圆,两只脚翘个二郎腿,把双手枕在后脑勺,两眼微眯,神态自若,有若神仙之势,右手指仿佛捏着个酒瓶,往嘴里做出倒的动作,一边还摇起头来。说了句话:“学生学生,越学越生!”我突然佩服起了他欧阳修般的才华“自幼所做诗赋文字!”真是厉害!

  “叮铃铃”上课了。老师抱着堆本子进了教室,眼睛看似喷着火,看上去有“写轮眼”能看穿一切,教室里似迅雷不及掩耳之势安静下来了。

  突然,一本练习本“嗖”得一声飞到了我同桌的桌子上,原来是他写的文言后的成语意思默写,老师对他说:“快看看你写成了什么样!叫你同桌帮你修改修改!”我立刻伸过头去看,老师的话我唯命是从。好家伙,成语解释给描绘成了那样:

  出师不利:早晨起来第一件事,大喊一声“旺旺!”第一天早上挤公交没挤上,上课迟到了。

  笨鸟先飞:第二天早上早起二小时等公交。

  枉费工夫:结果起太早了,苦等了一小时。

  咎由自取:乘上公交车来到了校门口,发现校门紧闭,原来今天是周六!

  “哈哈哈”我笑了出来,这可以写篇作文叫《挤公交之迷惑行为》我看他还坐在那里憨憨的傻笑呢!似乎在说:“这有什么不对嘛!”

  好吧!他有点烦,但还蛮可爱呢!脸皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快乐的课呢!放学了,雨已经停了,天,晴朗了。

  我的同桌作文 篇10

  我的同桌叫王平,今年十岁了,他的个子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,总是笑眯眯的,像有许多开心事要说。他宽容善良,天真活泼,诚实开朗,是个好同桌。

  我的同桌宽容待人,遇到不愉快的事情,他总能忍让别人,从不和人斤斤计较,别人碰他一下,他一点也不在乎,别人推他一下,他一笑了知;别人说他坏话,他装做没听见;别人踩他一下,他会笑着说:对不起,耽误你脚落地了。

  记得有一次,在下课时,我去卫生间,一不小心,把同桌新买的钢笔碰掉了地上,我急忙捡起来,一看,糟了,钢笔尖摔弯了,我很害怕,他却说:没事,我还有一支呢,不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。听了他的话,我激动的不得了,我默默地说:多好的同桌啊!在学习上,我们互相帮助,取长补短。

  他数学好,我语文好,我们遇到不会的问题,互相讲解。他英语好,我比较懒惰,不愿意背单词,他就鼓励我督促我。记得春季一个早晨,风和日丽,阳光明媚,小草绿油油地一大片,暖风呼呼的'吹着,像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词,我不情愿的走到那里,他已经等我好长时间了,这样的美景我哪有心思去学习啊,我的心早野了,可是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个,每次背下来一个他都向我汇报,直到我真不耐烦了,他才说:我背了这么多单词,你不眼馋吗,我的单词全都记下来了,你看到的美景我也看到了,我也没让你落下什么呀,可是我把你落下了。我听了他的话也真有道理。我也认认真真的背起单词来,这样,我们互相背、互相考,不一会就把所有的单词全都背下来了。

  从那以后,我就渐渐地喜欢上背英语单词了,英语成绩也提高了上来。这些都少不了王平的功劳。我默默地说:同桌,你真好!别看他那么多优点为,他也是有缺点的。他唯一的缺点就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤,在同学面前说是国外生产的,花了900多元钱呢,同学们都哈哈大笑!

  这就是我的同桌,一个宽容、诚实、善良的同桌;一个活泼开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感到高兴!我希望他永远都是我的同桌。

  六年级:伯爵

  我的同桌作文 篇11

  我的同桌叫小胖,他是个性格幽默的人。“小胖”是我们给他取的别名,仿佛笔他的姓名还具有代表性似的,我们常常会因为小胖的身材,开一些小玩笑,但他总是幽默地回应,从不生气,由此可见“宰相肚里能撑船”。

  小胖最有特点的地方就是眼睛。他笑起来的时候,那本来就不大的眼睛眯成了一条线,就像两根绣花针挂在眉毛下似的,给人一种愉快的感觉,他憨厚的样子常常把我们逗得哈哈大笑。

  说到幽默,小胖可是我们班数一数二的高手,是我们班的.开心果。

  记得有一次上生物课时,老师讲到“脂肪是人体的后备储能物质”。下课后,我故意逗他,拍了拍他厚实的肩膀,坏笑地问:“你的后备能源这么多,是不是可以几天不吃东西啊?”他听后,愣了几秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地侧过头看我。我以为他会生气,没想到他自嘲道:“我们家族就是有基因优势!冬天还不怕冷。”我看他得意的样子,忍俊不禁,故意嘲讽道:“这么厉害吗?”他继续说道:“如果有一天能用生物油给汽车提供能源就好了。”我看他认真的样子,疑惑地问:“为什么呀?”他敲了敲我的脑袋,说:“你想想,那样我爸地汽车都不用加油了,用我的‘生物油’就好啦,多环保啊。”听小胖说玩,我再也忍不住地大笑起来,一是因为小胖的奇思妙想,二是因为小胖故作认真的表情。我还不罢休,想为难一下他,于是问:“那你做早操的时候怎么办啊?”说完,我做了一个广播体操里的弯腰动作,想看看小胖出糗的样子。但他的回答出乎我的意料,“那你请我喝减肥茶呀!”我有些生气,本来想捉弄他的,反而被他捉弄了。我故作生气地说:“难道你觉得我有减肥茶这种东西吗?”他没有回答,只是憨憨地笑着,我知道他没有恶意,我也知道总是和他开这样地玩笑不好,所以我决定请他吃东西,表示我的歉意,“我请你吃东西,一起去小卖部吧。”说完后,我看到小胖听到买东西吃以后,两眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小卖部买东西吃。

  虽然小胖没有出众的外表,也没有满腹经纶,但是他幽默的性格让我和他相处的时候很放松,他的奇思妙想也让我忍俊不禁。和小胖做同桌的点滴让我记忆犹新,距离他转学已经有一年,我有点想念他憨厚的笑容了。

  我的同桌作文 篇12

  我有一个自认为自己是很酷的骷髅的同桌,说起他我真是彻底晕菜,我和他发生的骷髅版一系列故事,真是让我哭笑不得。

  版本一:我好爱你,骷髅

  又要遇到同桌了,我的脚步向灌了铅一样,愈发沉重。只见他笑着向我招手,我苦笑着上了位置,唉,真是抬头不见低头见,谁叫我和她是同桌呢?吃完午饭后,他依旧向前面的小同学借来书,仔细找到骷髅那一页,眼睛突然放光,亲切地望着骷髅,像见到亲人一样,上去一个吻,接着连环吻,说:“我好爱你,骷髅,我比爱我爹还要爱你耶你知道么?”我看着这这天天上演的戏,已不足为奇,可每一次都差点要把中午吃得饭给吐出来。我想如果前面那位小同学知道俺同桌如此这般糟蹋他的书,可能要下出心脏病了。这时候,最能让耳根子清静清静的就是三十六计走为上计喽,嘻嘻!

  版本二:我想当骷髅

  今天我的同桌同志竟默不作声,真是奇怪呀。我踮起脚尖,猫着腰从后面拍了她一下,竟没反应?不会是over了吧?这时,不知他什么时候转过身来,眼里布满了无限憧憬。我用手在她眼前晃了晃:“发呆着呢?在想什么?做白日梦啊?”他神秘地对我说:“你说我来生可不可能变成骷髅呢?”我一时哭笑不得,他却话匣子又打开了:“我如果是个骷髅,我一定要当一个史上最英俊,最潇洒,最聪明的骷髅帅哥哦!”说着,还摆了个poss。哦天哪,我的同桌太恐怖了!

  版本三:骷髅整蛊计划成功

  今天阳光明媚,同桌的唾沫雨不再乱飞,一切都是那么美好宁静。正当我仰望蓝天时,总会有不和谐的音符,当我会过头来时,一个大“骷髅”就在我的眼前,我吓得魂都飞了,正想大叫,可转念一想,哎呀妈呀,不对呀,世上没有活着的骷髅呀。再一看,原来是我“可敬”的.同桌干得的好事呀,这人画画特好,所以鬼点子也特多,正宗没事欠扁型.我气不打一处来,正想冲上去帮他整个容,可他人早溜了,嘴里还念道着:“本次骷髅整蛊计划成功!”看他那样儿,我忽然有种想扁人的冲动呢?哼,又被他耍了,咱们走着瞧,下一次有他好果子吃!

  这就是我的同桌,骷髅版同桌,虽然淘气又找扁,但没有他,哪有我快乐的校园生活呢?我希望以后不再和同桌闹别扭了,其实我的同桌还蛮可爱的,大家各让一步,你会发现同桌并没有你想象中那么讨厌。在此感谢同桌同志这么多天对我的忍耐哦!谢谢啦!

  我的同桌作文 篇13

  “沙沙”一阵细碎的声响,随之是“吧唧吧唧”的咀嚼声又传入了我的耳畔。我斜眼瞥见了她桌洞边的食品袋和一双忙碌着的小手。

  她,胖胖矮矮的,一副金丝眼镜架在鼻梁上,平添了几分文气,一只马尾辫松散地梳在脑后,合上胖墩墩的躯体,走起路来一顿一歪的,颇有些别致与滑稽。

  吃零食是女孩子的天性,这句话在她身上,表现得可谓是淋漓尽致。课上课下,不分时间、不分地点,都可以随时享受美味。

  “Listencarefully?”英语课上,老师熟练地操纵着英语,踩着高跟鞋,“咚咚”几下走上讲台,操起粉笔,黑板上赫然出现了一个英语语法点“like doingsth”。

  “比如‘I like playing basketball’”,老师把“ing”加重了几笔,以示重点。

  “沙沙”的一阵细碎的声响又传过来,这给安静的课堂多少带来了几分杂音。我皱了皱眉头,转而又会神地听着老师的纯正口语。不一会儿,“刺啦”一声塑料袋被撕开的.声音,接着一阵“吧唧吧唧”咀嚼声,像交响乐一般在我身旁奏响开来。我终于忍不住侧过身子朝她望了望:她的头都快伸进桌洞里了,身子艰难地蜷缩在狭小的座位里,像一只小熊猫在忘情地享受着青竹的美味。

  薯片的烤香味悠悠地飘到了我的鼻中,我忍不住吸了吸鼻子,口水被我强咽回去。

  “咚、咚、咚”高跟鞋的声音愈来愈近。她迅速地直起身子,用力地抿紧了上下唇。老师拍拍前两排同学的桌子,说:“我喜欢踢足球,怎么说?”

  这位同学起身微仰着头:“I like playing soccer。”

  “Good。”老师满意的转身离去。

  我紧张的向她望去。她的嘴角居然还残留着薯片渣,我正欲张口,只见她弯下身子,头又伸进深深的桌洞里了。

  “你起来。我喜欢唱歌,怎么翻译?”没想到,老师又转身走过来了。我赶紧拍拍她的背,她惊吓地跳起来,大概是因为老师食指敲打课桌的缘故吧。她窘红了脸,“I,I,”哎了半天就是再哎不出下面的字来。脸上红一阵白一阵的,几分紧张,几分羞愧,滑稽又可爱。

  一副金丝眼镜,一只马尾辫,一个敦实的身躯,无时无刻的美食享受,那就是——我的同桌。

  我的同桌作文 篇14

  每一个人的学习时代在当时一定会觉得很苦很累,但是长大以后再去回想那时候发生的故事,真是有一些不舍和莫名的开心。记得那时是初三,每一个班级里都会有几个成绩比较不好的人,那时候正好就把我调到了教室的最后一排,我的同桌就是那成绩不好的人中的一个,我当时并不害怕这种人,因为我自己天生性格内向,不爱说话,所以练就了一身绝技,我可以很快的调整自己的状态,并且认真起来真的可以屏蔽了一些杂乱的噪音,所以调到教室的最后一排并没有影响到我,影响到我的是我居然交了一个这样的朋友。

  我的同桌考试几乎没有一次及格过,他有时候也会在班级里大声的开一些玩笑,性格非常活泼开朗,有时候玩笑可能有一些过分了,但是同桌没有意识到,被老师批评了以后就会改正过来,这是我最欣赏他的.地方,他不像那些真正的老师所说的“班级里的老鼠屎”,而是一个比较傻,但是内心非常善良的人,而且我也看到他努力过,但是成绩就是提升不上去。

  我曾以为他这种学生是完全不在乎成绩的,但是每当成绩发下来时,他就会一边抱怨一边把错误的题目都看一遍,我突然有兴趣想要帮助他提升自己的成绩了,我问他:“别急,还有时间,这只是一次小考试,现在我们的目标是中考,你还有很大的提升空间啊,我可以在学习上帮你。”他说:“真的啊?你不会考的比我还差吧。”我说:“等老师宣布成绩就知道了。”

  老师宣布完成绩,他也知道了我是班级里第一名,突然表现的很吃惊,我说:“跟着我一起学习吧,你一定能够考上高中的。”他也表现的很积极,我们两就开始一起努力了。

  等到了下一次考试,也就是过了一个月,这一次的考试我依然考的很好,令我惊讶的是,我的同桌与我的成绩不相上下啊,这次考试的排名直接从第四十三名到达了第九名,老师在班级上公开与我同桌对话,“说吧,考试抄的谁的?”“我没有抄别人的试卷,都是自己做的,我没有作弊。”同桌很坚定的说,老师还是一脸怀疑,全班同学也用怀疑的态度看着同桌,我也站了起来对老师和全班同学说:“我相信我同桌,他的努力我都看在眼里的,如果大家都怀疑的话,可以让老师现在出一道比较难的题目,就现在上讲台上做。”大家也比较认同这种做法,所以老师上台下了题目,这道题难度属于中上的,结果被同桌五分钟就做完了,台下一片掌声……

  一句“我没有作弊”表现了同桌付出的努力,所以有付出才会有收获,懒惰只会让自己别的更加堕弱,大家的智商其实没有差多少,就看自己怎么去努力了。

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