老鹰捉小鸡作文[合集15篇]
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的老鹰捉小鸡作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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老鹰捉小鸡作文1
今天上体育课的时候,老师让我们自由活动,我们十几个女生,想了一个游戏,这个游戏叫做老鹰捉小鸡,游戏规则,老鹰只抓小鸡,不能抓母鸡,母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。
今天郭晓菲当了母鸡,其他人都当小鸡了,一个接一个的站在母鸡后面,而我就是那只捉小鸡,吃小鸡的凶恶老鹰。游戏开始了,我发起了猛烈进攻,向小鸡扑过去,鸡妈妈连忙张开双臂,护住自己的'孩子,我不甘心,找了最后的那只小鸡追了过去。我一会儿跑左跑,一会儿往右跑,鸡妈妈左挡挡右挡挡,过了一小会儿,鸡妈妈被我累的筋疲力尽了,突然鸡妈妈急中生智,急忙蹲下,小鸡也跟着蹲了下来,我叹了口气,因为我的计划失败了,但是我不会就此罢休,我不停的向小鸡发起进攻,鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪,而我一直围着他们转圈,这时我看到一只小鸡掉队了,我赶紧向她扑过去,我抓住她了,我赢了,我特别高兴。
今天的体育课让我难以忘怀,因为在我不断的努力下,我抓住小鸡,获得了胜利!
老鹰捉小鸡作文2
下课的铃声响了,同学们像快乐的小鸟“飞”到了操场上做“老鹰捉小鸡“的游戏。我们先用黑白配的.方法选出了渠开端同学来当”老鹰“,站在“母鸡”的正对面,再选李兰朵同学当“母鸡”,其余的同学当“小鸡”,一个拉着一个的衣角,站在“母鸡”的身后。
游戏开始了,“老鹰”首先发起进攻,“母鸡”直直的张开双臂,挡住“老鹰”的去路。“老鹰”向哪冲,“母鸡”就向哪挡。“小鸡”跟在“母鸡”身后,一会儿向左跑,一会儿向右跑,不一会儿就跑的气喘吁吁的了。这时,“老鹰”脑海中一亮,想出了一个“诡计”。只见“老鹰”先向左做了一个假动作,“母鸡”赶紧带着“小鸡”向左跑,谁知“老鹰”来了个急刹车,冲向“鸡群”。“母鸡”来不及回头了,眼看“小鸡”就要被“老鹰”捉住了,只听“母鸡”大喊一声:“蹲下”!“小鸡”们全蹲了下来,“老鹰”无可奈何,只好在旁边数:“1、2、3……”当数到“10”的时候,全体“小鸡”都站了起来,游戏又继续开始了。
上课的铃声又响起了,同学们都依依不舍的走进了教室。等待着下一次铃声的再次响起。
老鹰捉小鸡作文3
今天是周末,午休起来,做完作业,在家里好无聊的。于是,我约上几个好友,去小区里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。正巧好友们都有空,简直是一呼百应,一个喊一个,不一会儿十来个朋友很快就聚齐了。
首先,我们猜拳分别定出“鸡妈妈”、“小鸡”、“老鹰”的角色。接着,我们就迫不及待地玩了起来。“老鹰”气势汹汹地向我们扑来,“鸡妈妈”赶紧张开双臂,弯下身子,左右快速地移动着,努力保护着身后的“小鸡”们。嘴里还不停地喊着“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”。“小鸡”们一个拉着一个,就像是一条长长的蜿蜒着的蛇,他们听着“鸡妈妈”的口令来回摆动,左右躲闪,生怕被“老鹰”抓住。
你瞧,站在最后的那一只“小鸡”可吃尽了苦头。因为他距离“鸡妈妈”最远,“老鹰” 的爪牙几次都要触碰到他了,为了不被抓住,这只“小鸡”跑得更是卖力,汗流浃背的,但是一刻也不敢懈怠。而“老鹰”呢,跑来跑去的,也是累得气喘吁吁,可就是一直抓不到“小鸡”。于是,“老鹰”灵机一动,佯装停了下来,这就让本来紧张的'“鸡妈妈”放松了警惕,可是突然间“老鹰”发力了,他以箭一般的速度向最后那只“小鸡”冲了过去,还没等那只可怜的“小鸡”反应过来,就被老鹰乖乖抓住了。老鹰获胜了……
我们在“老鹰”、“ 母鸡”、“ 小鸡”间不断地变换着角色,玩得不亦乐乎,不知不觉就到了吃晚饭的时间,只好意犹未尽地结束了游戏。
老鹰捉小鸡作文4
我的课余生活丰富多彩,有乒乓球、跳绳、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但我最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”游戏了。
下课了,我们来到操场上,准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家选我“老鹰”,选小明当“老母鸡”,剩下的.同学全部当“小鸡”。游戏开始了,我往左边进攻,“老母鸡”带着“小鸡”向右边躲。我往右边进攻,他们向左边躲,让我捉不到。后来我想出了一个好办法——声东击西。于是,我先往左边晃一下,再向右边晃一下,来回几下,这下“老母鸡”后面的“小鸡”就跟不上了。我猛扑过去,“老母鸡”挡不住,我一把捉住了最后面的一只“小鸡”。就这样,我用这种“声东击西”的方法,成功地我捉住许多“小鸡”。有的“小鸡”怕被我捉住,心情非常紧张,吓得一直“哇哇”大叫。可我却很高兴,因为我赢了。
“叮铃铃”,在我们玩得最兴奋的时候,上课铃声却响了,大家只好依依不舍地跑回教室。“老鹰捉小鸡”游戏,给我的课余生活带来了不少乐趣。我爱做游戏!
老鹰捉小鸡作文5
下课了,我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们蜂拥出教室,像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的'海洋。
游戏开始了,我当坏老鹰,小丁当鸡妈妈,其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去,可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝,让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来,扑到东,扑到西,可鸡妈妈也扑到东,扑到西,一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡,就到一旁想办法去了。
想呀想,我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候,我想的狡猾的办法派上用场啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备,结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了,一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡,我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦!我流着口水,想再抓两只来吃。
于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍,可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去,但冲到鸡妈妈跟前时,我一个箭步躲开了鸡妈妈,抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了,鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了!我高兴地欢呼起来。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊。
老鹰捉小鸡作文6
我玩得最开心的一件事就是那次和弟弟以及其他孩子在院子里玩老鹰捉小鸡了。
首先要选一人当老鹰,然后选一人当母鸡,剩下的'人当小鸡。母鸡要张开双臂保护小鸡不被老鹰抓到。
我们商量了一下后,决定让我当老鹰,笑笑妹妹当母鸡。“三、二、一,游戏开始!”我喊道。开始游戏了,我左拐右拐想抓住“小鸡”,可每次都被“母鸡”拦住。就在我累的满头大汗不想跑时,脑袋里突然蹦出了一个主意:声东击西。于是,我先往左闪了一下,又向右扑去,哈哈!抓到了一只小鸡!我继续捉小鸡,突然,弟弟从队伍里跳了出来,一下抓住了我。呀!好勇敢的小鸡!竟然敢抓老鹰!哈哈!自己不费力就得到了一只小鸡,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!正在我得意时,母鸡突然一巴掌扇过来,恶狠狠地说“可恶的老鹰,快放开‘小鸡’”。看来,她以为是我抓住了这只小鸡呢!我还没来得及辩解,她就把“小鸡”拉走了,然后不让我当“老鹰”了。我正巴不得呢!这时,妈妈从窗户里探出头来,对我们说:“孩子们,回家吃饭啦!”我们高高兴兴地跑回家了。
这次玩得真高兴啊!
老鹰捉小鸡作文7
今天,老师说要和我们做游戏,游戏是老鹰捉小鸡。同学们欢呼雀跃,兴奋地从凳子上跳起来。
游戏马上要开始了,老师开始分配角色,老鹰由老师来当,小红当母鸡,别的同学当小鸡。
游戏开始了,只见老师直冲向最后的小鸡,鸡妈妈一个甩尾,老鹰就捉了一个空气。老鹰再次张开他的“翅膀”,伸出他的魔爪,又一次冲向小鸡。鸡妈妈马上向老鹰跑去,一不小心落下了一只小鸡,老鹰看见立刻冲上前去把落下的'小鸡“叼”回巢里。
过了一会儿老鹰又回来了,这次他决定换一种方式,只见老鹰左跑一下右跑一下,成功把鸡妈妈转晕了。他马上冲上前去左手一只小鸡,右手一只小鸡把这两只小鸡又“叼”回巢里。这次鸡妈妈亏大了,她决定去啄老鹰,让他下次不再来偷鸡了。正当鸡妈妈在想怎么啄好,后面的小鸡喊起来:“救命!救命!”鸡妈妈回头一看,原来老鹰又来偷鸡了。她马上冲向老鹰拼命地啄他,吓得他赶紧逃回来巢里。他那狼狈的样子,把所有的小鸡逗乐了,老鹰也情不自禁地笑了起来。
这一次老鹰又换了一种方式,他偷偷地从鸡妈妈身后溜过,趁鸡妈妈不注意又偷了两只鸡回去。尽管鸡妈妈在后面啄老鹰,老鹰终究还是把两只鸡叼了回去。最后老鹰赢了这场游戏,今天可真是一场难忘的游戏啊!
老鹰捉小鸡作文8
“叮铃铃……”下课了,同学们像快活的小鸟飞出了教室,一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
我当“老鹰”,曾勇潮当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的`衣角,生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着“小鸡”扑了过去,“鸡妈妈”见状大吃一惊,张开了他的双翅,迅速挡住了我的去路,机警地保护自己的孩子们。我很失望,但是我没有放弃寻找机会。终于,我趁“鸡妈妈”放松警惕,看准了时机,一冲过去,抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合,我胜出了。
第二回合中,勇潮当“老鹰”,我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面,可是他一脚踩空摔倒在地上,哈哈,我们所有“小鸡”都笑了,我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来,吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上,猛地一冲,抓住了一只“小鸡”,这一回合他赢了。
下课铃响了,可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了,面对坏人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否则会造成很严重的后果。
老鹰捉小鸡作文9
今天体育课上,老师带着我们班的同学们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小胡当老鹰,小涵当母鸡,其他人当小鸡,整个操场上都是我们班欢乐的`叫喊声。
老师刚发令,身为老鹰的小胡就向鸡群扑来,幸亏鸡妈妈及时撑开了双臂,老鹰才没有捉住小鸡。老鹰并不甘心,再次向鸡群发起了猛攻,可还是没有捉住小鸡。老鹰又发了几次战斗,一次也没有成功。老鹰被气坏了,蹲在地上休息。这时,鸡妈妈才放下心来,松了一口气。老鹰看到鸡妈妈放松警惕了,就猛地跳了起来,扑向了鸡群,捉住了一只比较肥的小鸡,还说:“这只肥嫩的小鸡吃起来一定很好吃。”刚说完,那只小鸡就被老鹰吃进了肚子里。鸡妈妈看到自己的孩子被老鹰给吃掉了,心里别提有多难过了。就这样,老鹰想趁乱把其他的小鸡给捉住……
上课铃响了,我们只好恋恋不舍地回到了教室。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩,我以后还要玩这个游戏。这个游戏告诉大家一个道理:遇到坏人不能放松警惕,要时刻保持警惕。
老鹰捉小鸡作文10
老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力,培养合作练习,对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的.我们不懂这些,只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少,我们都早已忘记,只记得欢快的时光太短暂,转眼即逝。
在这个游戏中,只要玩下去,胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了可以防守,毫无进攻可能。这倒也符合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中,我们做事情也要掌握好主动权,从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。
在小鸡这一方面又表现出无论是谁,它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理,直到我们走上属于自己的那条路,他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神,更要时时刻刻意识到危机感,老鹰的长处加上小鸡的优点,才是我们要学习的精髓。
老鹰捉小鸡作文11
一下课,所有小朋友都拥到操场上。我在操场中央喊道:“谁要玩老鹰捉小鸡的游戏?要玩的都到我这里来!”许多同学像潮水一般地涌了上来。
同学们都让我当老鹰,我心里想:是不是我平时跑步比较快,这样去追他们比较刺激?我没有推辞,而是自信满满地来抓小鸡了。
我高声喊道:“游戏开始!”紧接着,就像爸爸教我的那样,一直往前冲,再用手去抓他们。他们一看到我,就被我的表情吓得连忙跑起来了,因为我的.表情很凶,可能比真正的老鹰还要凶。
我有一种好方法对付鸡妈妈。那就是和鸡妈妈两个人眼瞪眼,哦,差点忘了告诉你,这里还有个要求,就是你得有足够的耐心,瞪着,瞪着,当你发现鸡妈妈稍稍有点泄气了,那你就要注意了,要选好机会,突然扑上去,你就能一手抓一只小鸡了。哈哈,我今天就是用这种方法抓了许多只小鸡。
我还有一种专门对付小鸡的方法。有时候小鸡会手足无措地跑走,这时,我就会立马追过去,但我不会从他后面扑上去,因为我觉得这样太危险了,弄不好会把同学推倒在地,我是从侧面猛追过去,然后用手一钩,就轻而易举地把他抓住了。
我们玩得很开心,直到上课铃声响了起来……
老鹰捉小鸡作文12
我上幼儿园的时候,老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师,他怕我们听不懂是什么意思,特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人,其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑,要拉着前面人的`衣服,就像小火车一样。
讲完游戏规则后,我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明,他眼睛非常敏锐。他往左抓,我们往右跑,他往右抓,我们往左跑。当时我心里胆战心惊,生怕被抓到。
李晓明德速度又加快了,我吓得腿都软了,根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时,老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快,瞬间绕到老师后面,还没等老师反应过来,他就抓到末尾的我了。我非常不服气,撇了撇嘴说“哼,要不是我腿软了,才不会被你抓到呢!”老师说:“做人要愿赌服输,不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听,觉得老师说得挺有道理,做人就是要愿赌服输,不能找借口。于是我心平气和地说:“知道了,老师,我下次再也不找借口了。”“只要知错能改,就还是好孩子。”老师夸奖道。
通过这件事情后,我明白了一个道理,玩游戏主要的是参与的过程,而不是输赢,所以我们不能因为输赢影响我们的心情。
老鹰捉小鸡作文13
寒假是我们开心乐园,我和哥哥姐姐们会玩很多好玩游戏。有一次,我像卖东西一样,吆喝起来“谁和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏?”听到的哥哥姐姐就像热锅上的蚂蚁一样“我要参加!”
首先,先选出一个人当“母鸡”,一个人当“老鹰”,余下的当“小鸡”。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又绕几圈,弄得“母鸡”气喘嘘嘘。“母鸡妈妈”小心点,“老鹰”在寻找机会捕捉猎物!突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开自己又长又大的翅膀,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的`“小鸡”受到惊吓,在“鸡妈妈”背后一会儿哭,一会儿左右躲闪。几次进攻后,“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸一口气,猛地转过身,扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯儿,张开双臂拦截。’老鹰”真狡猾,突然一哈腰,哧溜一下从“鸡妈妈”的下面钻了过去,恶恨恨地抓住一只“小鸡”吃掉它。
这个游戏是不是有时让人开心,有时让人害怕。如果你是一名勇敢的人,不防也来玩一玩!
老鹰捉小鸡作文14
“丁零零,丁零零,”下课了,同学们像一群小鸟飞出“笼子”,奔向操场。
操场上同学们有的跳绳,有的跑步,有的扔垒球……但是我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
冯老师看我们玩得这么开心就加入了游戏。冯老师当“母鸡”,同学们当“小鸡”,男同学黄铭宇当“老鹰”。
小鸡们正在绿油油的草地上津津有味地吃草,鸡妈妈四处张望,怕老鹰飞来把自己的孩子捉走了。突然,老鹰真的直冲而下。
鸡妈妈第一反应,对孩子们大声喊:“快!躲到妈妈身后。”小鸡们急冲冲地躲在妈妈身后,排成了一列。老鹰张开尖尖的嘴巴,好像凶狠地说:“我一定要抓到你们的!”
鸡妈妈展开了强有力的翅膀挡住了老鹰的'攻击。一只小鸡不听话,以为妈妈会保护它,就离开了队伍,悄悄地溜出去玩。
狡猾的老鹰发现了目标,故意做出飞走的情景,然后又偷偷地绕道来袭击,幸好鸡妈妈机警,奋力扑过去啄住老鹰的背部,老鹰痛得嗷嗷直叫,飞走了,它才化险为夷!
“丁零零,丁零零。”上课铃响了,大家意犹未尽地回到了教室。
老鹰捉小鸡作文15
今天玩的“老鹰捉小鸡”的游戏,真好玩!
小A当“老鹰”,老师当“鸡妈妈”,剩下的'同学都当小鸡。“小鸡们”一个拉一个地站在“鸡妈妈”高大的身后。
游戏开始了,“老鹰”一下伸出锋利的“爪子”向小鸡们扑来,小鸡们尖叫了起来。“鸡妈妈”赶紧张开“双翅”保护身后的小鸡们。“老鹰”又张牙舞爪地冲了过来,有的“小鸡”吓倒了。“鸡妈妈”急忙上下挥动双翅迎向老鹰前阻挡它的快速进攻。“老鹰”见自己抓不到“小鸡”,气的火冒三丈,开始想鬼办法了。他趁“鸡妈妈”不注意,飞快地向右一扑,“鸡妈妈”发现了,连忙往后一闪,让“老鹰”扑了个空。“老鹰”只好停下来,装作不想捉“小鸡”的样子,让“鸡妈妈”放松警惕。突然,“老鹰”来了个超级偷袭,可惜“鸡妈妈”没中计,它还是没有捉住小鸡。“老鹰”转了个圈,这次它直接出手抓“小鸡”,再次失败了。不管“老鹰”用什么手段,都会被“鸡妈妈”识破。“老鹰”觉得自己太弱了,便灰溜溜的走了。
这次玩“老鹰捉小鸡”的游戏玩得真高兴,不亦乐乎。
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