东风的作文

时间:2023-10-12 20:52:48 好文 我要投稿
  • 相关推荐

关于东风的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的关于东风的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于东风的作文

关于东风的作文1

  等闲识得东风面,万紫千红总是春。”的芬芳春季,东风飘逸总是在我们身边,为我们而来。

  东风夜放花千树,更吹落星如雨。”的盎然生机为我迎来。在那贯穿了初中三年炽红的红跑道上,留下了多少感人鼓励的记忆。在校运会上声枪响,犹如脱缰野马飞奔而出。其余的运动员都直跑在我前面。在50m冲刺时,我听见那温暖如春的加油声,我身后似乎生成了一股强大的风的力量。但是当我一步一步地靠近终点时,我的双腿有如灌了铅似的,心脏剧烈地跳动得要炸裂开了。在我跑出终点时,恍若有一缕东风,将我筋疲力尽的身体扛起,那感觉就像在炎热的夏天有人递给我瓶沁人心脾的矿泉水,用一缕缕清风拂去我比赛失败的乌云。

  “万事俱备只欠东风。”的千古难逢的机遇向我扑来,它帮助我去成长。在一次英语唱歌比赛时,出乎意料锝被同学们引荐上台一唱。在我听到消息的时候,先是一怔,脑子如一张白花花的白纸,什么都没有。当我双腿艰难站起,我僵硬地站在讲台上,有如千万束光线汇聚一处,我几乎要被烧焦了。我怯懦地发出了细弱的声音。但台下的观众,他们心中溢出期待、鼓励、温暖的清风,眼里饱含着轻柔的阳光。我咽塞的`喉咙里有阵阵坚定的美妙声音吐露而出,交织谱写了一首完美的曲子。有了东风的到来,除去了我内心深处的恐惧,用有力的风吹开了我潜力的大门。

  屡屡东风,给我强大的力量,给予了我冲开潜力的大门。谢谢你们,如清凉的东风为我吹去了我的阴霾和焦虑。

关于东风的作文2

  一句鼓励,就如诸葛亮草船借箭时的东风一般,来的那么适时,那么令人激奋!

  地理,是我的瘸腿科目。从初一到现在,它就好比一座座崇山峻岭般阻挡在我面前,我无论花费多少力气,也无法将它翻越,总是狼狈不堪。以至于我每次看到地理两个字,都心生恐惧,希望可以离得它越远越好……

  期中考试,即将来临。每位同学都废寝忘食,在为这次考试做积极地准备,我也不例外。

  黑夜如梦幻般的降临,笼罩着这灯火通明般的校园。在学校里,到处都回荡着我们那朗朗的读书声。当我正极其投入地复习时,一阵急促地脚步声传入我的耳中,是地理老师的脚步声。她目标明确地走到了我的跟前,俯下身子对我说:“马上要期中考试了,你可要认真,要争气,考一个好成绩……”她用极其平和的语气说道,但在这简单的话语中,我听出了她对我的关心与期待,像是东风吹拂过小草般柔和温暖。这阵“东风”,来得正是时候,带走了我内心的恐惧,带来了自信与鼓励,我更加下定决心,一定要翻越这座崇山峻岭……

  时光悄悄地流逝,像潺潺的的溪水流过却不留下任何痕迹。

  到了考地理那天,阳光格外的耀眼,刚好透过窗户聚焦在“地理”两个字上,这又使我想起那天老师那带着满怀关心的`鼓励,我不禁一咬牙,将笔尖在卷纸上划上一个个“东风”带给我的成果。

  就在那一刻,我的心中充满了自信,因为我要对得起这份无微不至的关爱,对得起这阵夹杂着鼓励和温暖的“东风”!

关于东风的作文3

  蜀国之西南,有一小县,名曰夹江。两山对峙,一水中流,唤为青衣。古有李白颂曰:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”在夹江这片美丽富饶的土地上,有条东风堰,沿青衣江东岸向东南方流,经碧云山再汇入青衣江。

  夹江县境内的东风堰是中国首批世界级灌溉工程遗产,也是乐山市继乐山大佛、峨眉山之后的第三处世界级遗产,作为一名夹江人,我们因此而自豪。东风堰位于青衣江流域,可以说青衣江是孕育夹江文化的母亲河,而东风堰则是来自母亲河的馈赠。相较于其他人来说,东风堰对于夹中学子的意义好像更重要些。东风堰的总干渠流过夹中校外,站在教室里远眺校外便能一眼看见东风堰。众多学子在学习时,东风堰也在陪伴着我们静静流淌。

  晚饭过后,漫步于东风堰岸,碧波荡漾,树影婆娑,令人心旷神怡。渠道两旁绿草茵茵、芳草萋萋。江水随波荡漾,一眼望不见尽头。目光向上移,还能隐隐约约看见山的轮廓和薄薄的迷雾,这便为夹江添上了一道神秘色彩。

  水是生命之源、生产之要、生态之基。青衣江水孕育了多少生命,孕育了多少文化!截至2000年,东风堰灌溉了7万多亩地,它无私奉献,不求回报。多少年来,它默默流淌,悄无声息地润泽大地生灵,灌溉农田庄稼。夹江的繁荣离不开东风堰,它传播了灌溉文明,深化了水利文化的.内涵,并为水利文化的传播起到了至关重要的作用。东风堰美化了景区、县城及郊区。为夹江人民创造了一个优美、舒适的生活环境。

  时光荏苒。岁月如梭。东风堰也发展得越来越好。既然这是祖先为我们留下的宝贵财富,那么我们更应该保护好它。身负重大责任的我们心中应怀揣着高远的梦想,想想该如何更好地保护和利用东风堰。相信经过夹江人民的共同努力后,未来的东风堰定会以更崭新的面貌来迎接各方的客人。

关于东风的作文4

  春天来啦,小树长出了嫩芽,小草也从土里探出了头。

  今天的天气真好,碧空如洗、万里无云。这样的天气太适合放风筝了,表哥说:我们去田野上放风筝吧。话音刚落,我和表妹就高兴地欢呼起来。

  田野上,五颜六色的花儿对着我微笑,小草冲着我招手,微风拂过我的脸庞,令我心旷神怡。

  别再犹豫了,快开始放风筝吧!表妹大叫。

  偷偷告诉你们,其实我不会放风筝,这是我第一次尝试着放风筝。本以为放风筝很简单,但是做起来却很难,尝试好几次都是还没起飞就落地了。我累得满头大汗,表妹失望地连连大叫。表哥看到后关心地说:弟弟,你到底会不会放风筝啊?如果不会我教你吧!我害羞地低下头说:哥哥,还是你教我吧。

  哥哥把风筝高高举起来,让我拿着线轴迎着风跑。等他觉得线吃劲了,就松开风筝,跑到我身边,拉着线一松一放控制风筝的高低。在他的帮助下,风筝很快就飞了起来。他还根据线的'情况让我变换位置。看着风筝在我的手里越飞越高,我心里不禁暗暗佩服起表哥来。

  在我们三个人的轮流掌控下,风筝在天空中遨游了一下午。

  我们感觉累了,收起风筝,在草坪上躺了一会儿,就开开心心地回家了。

关于东风的作文5

  清晨,迎着艳丽朝霞,踏着晨光,我开始了知识海洋中的遨游。这时的我大概更像一只蜜蜂吧,在教室这个大蜂巢里贪婪的汲取着知识的蜜。有时教室里蓦地竖起一片手的丛林,有时集体陷入沉思,鸦雀无声。初三的黑板总是满满的,旧的刚擦掉,新的已经写上,播撒着二次函数,语法时态,社会主义,还有梦想和希望。同桌说,有一阵东风轻轻吹过,阳光照在我的脸上,长长的睫毛抖动着,闪着知识的光芒。

  下午,操场上,伴着阵阵东风,我们开始了一圈又一圈的奔跑。纵使双腿酸痛无力,也没有人轻言放弃。很快,头上便沁出了细细密密的汗珠,脸颊上泛起了淡淡的红晕,双腿早已灌了铅般沉重。可汗水湿的透衣裳,却浇不灭希望的火苗;疼痛侵蚀着身体,却打不倒信念的.城墙。嘴上说着蝴蝶飞不过沧海,没有人忍心责怪,心里却想借着东风直济沧海;嘴上嚷嚷着要放弃,心里却想着再来一圈。

  深夜,窗外的星星眨着眼,墙上老旧的石英钟滴滴答答的走过一圈又一圈。一阵东风吹来,拂动了窗帘,却吹不散心头的阴云。桌上摊开着一张打满红叉的试卷,我的脑中充斥着之乎者也,欧姆定律和门捷列夫,久久无法集中精力。‘啪!’烦躁的将试卷揉成一团,丢向角落。一会却又默默弯腰,拾起,展开,抚平,重新执笔,希望在那团剪不断理还乱的蓬麻中寻找到解题的思路。

  初三,不正是这样吗?哭过笑过依然坚持着,只因心中有个美丽的梦。我要把所有的努力化作一阵为我而来的东风,借着东风,挂上云帆,乘风破浪,直济沧海!