下雪了作文

时间:2023-10-10 23:09:48 好文 我要投稿
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【精选】下雪了作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的下雪了作文,希望对大家有所帮助。

【精选】下雪了作文

下雪了作文1

  今天下雪了,老师让我们下楼铲雪。到中午的时候老师通知下午不上课。然后,下午我去找我的好朋友一起去玩。我们两个在楼下铲雪滚雪球,我和好朋友一起先滚一个大雪球,让大雪球立在地上,我们在滚一个小雪球,并且我们要跑上楼去哪里找能给雪人装饰的.工具。我和好朋友一起找到了树枝,小石子、一个废弃的铁桶、并且我还找到了一个特别好的东西,那就是冰锥。为什么说冰锥是一个好东西呢。原因是这样的冰锥可以代替雪人的鼻子。原本我们是想用胡萝卜来当雪人的鼻子但是一想吧胡萝卜有可能会被别人给拿走所以就用冰锥。我们的雪人就要大宫完成了。我们把找到的树枝插入雪人的两边还把铁桶当作雪人的帽子戴在雪人的头上把小石子当成眼睛。把冰锥穿入小雪球上把小雪球堆在大雪球上这样一个雪人就大宫完成了。今天只是一个快乐的一天呢!

下雪了作文2

  今天,下雪了

  在上海,下雪的天气很少,下大雪的天气更少。而今天却下了好大好大的雪,一般小雪落到地上会马上融化的,今天的`大雪却有了积雪。

  我家的阳台上,积满了银白色的雪花,虽然只是薄薄的一层,但也好美。我喜欢雪,我突然想起我在书上看到的雪人,想:我为何不堆一个雪人呢?于是,我开始堆雪人。

  我先把雪堆在一起,可雪人要的是2个圆球,我只好把一点点雪团起来,变成一个小雪球,我不会滚雪球,我再拿起一点雪,我小雪球上按,小雪球变大了。我又拿了一点雪,雪球又变大了。姥爷说:“你把它放在地上滚一滚,雪球就能变大了。”我依言将雪球滚了一滚,雪球真的变大了。第一个雪球(身子)做完了,该做第2个(头)了。头也是一样的做法——团雪,再滚。

  最后,我把眼睛鼻子手团好。一个雪人就做完了!

  我爱雪,更爱自己堆的雪人!!!!!!雪人真美!!!!

下雪了作文3

  一到冬天,下雪了,我就和哥哥一起穿上羽绒服,戴上毛绒帽,再系上围巾,冲出门外直接趴在雪堆上。

  一片片白雪覆盖在大地上,像一张张白色的地毯。下雪的时候,一片片雪花落在我的肩膀上,我用我温暖的手抚摸着它的脸庞,突然,它消失了,化成了一个小水滴。雪花再次落到我的肩上,它像一个芭蕾舞演员踮起脚尖在空中旋转。这次,我不再去触摸,不然它又会再次消失。这片雪花的`形状像六个向里的箭头拼在一起,我又抬起头望着雪花,它们像一根根雪白的鹅毛落了下来。

  下完雪后,雪像软绵绵的羊毛,非常平坦。我把雪滚成一个中雪球和一个大雪球,大家应该知道我要做什么了吧!没错!正是堆雪人。先把大雪球放在下面,再把中雪球放在上面。又去家里拿了一根胡萝卜当作雪人的鼻子,找来两根木头插在雪球的两侧当作雪人的手,又找来两个大石子做眼睛,五个小石子做扣子。我把我的围巾脱下来给雪人围上,这样它就可以保护我的家了。我太开心了!

  美丽的雪花在我们人间,给大地送上新衣服,给冬日送来人们的欢笑和快乐,我爱这美丽的“精灵”。

下雪了作文4

  今天早上,我刚睡醒,就听见爷爷叫我:“嘉琪,下雪了,快来看呀!”我在床上懒洋洋的应了一声:“哦,知道了!”然后慢吞吞的穿衣、刷牙、洗脸、吃早饭。

  啊!多么美丽的景色呀!冬仙女给大地披上一件银色的棉袄,给树裹上了银色的晚礼服,大地出奇得静。

  在这美丽景色中,我深深的.陶醉。“喂,快来堆雪人!”不知是睡喊了一声。我穿好雨鞋,带好皮手套就出发了。

  首先要滚雪球,我先把雪捏成球状,再滚呀滚呀!雪球越滚越大,我们越滚越起劲,好了!身体做好了,接下来该做头了,不一会儿,头就成功了!我们把头放上去,这样模子就出来了,然后,我们又把钉子钉成两个眼睛,在把冰挂当成鼻子塞进去。我们一口气做了4个,两大两小,我把它叫做“欢乐家庭”。

  做完了雪人,我们又来打雪仗,我用冻雪来打,打中了他们,我高兴的又蹦又跳,最后,我们胜利了!

  啊!这美丽的雪,这有趣的雪,这令人赞叹的雪!啊!下一年一定是个丰收年!

下雪了作文5

  "清晨,我躺在软绵绵的床上,妈妈突然走过来,对我说:“外面下雪了,你去看看吧。”此时的我兴奋不已,飞快地穿上了衣服,跑到阳台上。我看了看窗外的雪景,不禁吟诵道:“忽如一夜春风来,少数要树梨花开。”

  我看了看四周,房子、汽车、大地,都铺上了一层层厚厚的白雪,它们好像都盖上了一层被子在舒舒服服的睡觉呢!空中的雪像一只只白色的蝴蝶在自由自在的飞翔,雪像一片片白色的`羽毛在随风飘荡,漂亮极了!

  我立马冲下楼,踏着飞快的脚步,奔向雪地。一进入雪地,我就像进入一个冰雪王国,四周一片白雪皑皑。我轻轻的踩着雪地,雪发出“咯吱,咯吱”的声音,踩上第二脚,我感到没有那么软,我又想去那边摇摇树枝,可是风姐姐却比我快,我还没走到树枝旁边,风姐姐却先我一步摇起了树枝,雪像小瀑布一样落下来,我突然疯狂起来,拿起一个雪球,朝天上扔去,又掉下来,有趣极了。过了一会儿,妈妈叫我上学去了,我只好恋恋不舍地去上学了。"

下雪了作文6

  东北的冬天,雪花就是象征。前几日已经下了雪,本就银装素裹的窗外又新添加了白色的纱衣。广播里充斥着雪天路滑的消息。而我,则是静静的看着下雪。

  妈妈常和我说,下雨是因为天使在流泪。而下雪是因为天使找不到回家的路。我时常困惑,妈妈是不是在骗我。这个世界上,真的有天使的`存在吗?

  雪花使得房子穿上了白色的衣服,而屋内,还是很暖和。这个时候,没有家的人一定很冷吧。我问妈妈没有家的人该怎么办,可妈妈说我咸吃萝卜淡操心。

  如果我可以和天使沟通那该有多好。雪景虽然很漂亮,可是却也让车祸发生的几率大大增加。雪天路滑夺走了多少人的生命。如果可以,就让天使找到回家的路。不要让她的哭泣造成更多人的悲剧。

  只可惜我不是安徒生,没有那么丰富的头脑。雪花是无辜的吧,他们降临这个世界的初心并不是要夺人性命吧。他们只是昙花一现,太阳出来,他们又要化为露珠去为天使指路。

  下雪了,没有家的人应该可以找到一个温暖的地方吧,我这样的自我安慰着。

下雪了作文7

  雪花纷纷扬扬的从窗外落下,我见飘起了雪,兴奋极了,迅速拿来望远镜,观察一楼有什么变化。

  只见多如牛毛的白雪在空中打着转,慢悠悠地落下来,可惜的是那雪落在了地上好像马上融化了。妈妈见我那么专注,提醒道:“快去写作业,别在这儿走来走去了!”我无奈,只好进了房间。

  写完作业,我马上打电话听天气预报,还打开窗户测室外温度。“快睡觉,别在这儿东查西瞧了,温州在南方,冬天几乎没有下雪,今天有雪也不可能积多久!”妈妈的`这番话使我失去了对雪的期盼。

  半夜,我醒来发现特别冷,我的好奇心驱使着我去看个究竟,拉开窗帘,窗外一片漆黑,什么也看不清。我在床上翻来覆去,心里想着:明早会怎样?会积雪吗?

  终于挨到了天亮,我起身洗漱后打开窗户:“哇!雪好大啊!”楼下一片白茫茫,那些有瓦片的屋顶上被皑皑白雪所覆盖,停在路两旁的汽车全变成了白色,树上银装素裹,十分美丽,“相机,相机!快——”我不停地叫着,妈妈也被这美丽的雪景惊呆了,马上拿来相机递给我。我马上冲出客厅跑到阳台,朝被白雪覆盖的花坛、树枝,白茫茫一片的工地拍了几张雪景。这白雪如棉花似奶油特别诱人,要是今天是周末该有多好啊!

下雪了作文8

  北风呼啸,像狮子在怒吼,树仿佛要被连根拔起,灰色的云,像要掉下来,要不是有高楼大厦托着天,天估计就塌下来啦!

  北风呼啸了一上午,紧接着,下雪籽了。雪籽打在干草上,树叶上,发出“沙沙”声,像蚕在吃桑叶,雪籽像白糖,像妈妈炒菜时的盐,不知道是咸的,还是甜的,我上前去,尝了尝,啊,还是那清冷的'味道,不咸也不甜。

  下午,雪开始飘落,像小精灵在空中舞蹈,像蒲公英向大地飘落。无声的,慢慢地,交织着飘落。它们有的翻着跟头,有的飘在人的脖子上,有的在空中滑翔。有的树枝上积满雪,我都不敢从下面去,生怕风一吹,雪掉我身上,把我变成了雪人。

  有的树上只沾了碎碎,小小的雪。树上白花花的,房屋顶上积满了雪,像进入了幻境一样。看到梅花和雪想到了宋代诗人卢钺的《雪梅》:“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

  大路上,积雪厚厚的,踩得“咔咔”响,这声音既动听,又有趣。

  啊!雪,真希望你明天也接着下,这样,我就可以和小伙伴堆雪人,打雪仗了!

下雪了作文9

  那天,北风呼啸,整个世界好像都在这大风里颤抖。大树小草好像要被连根拔起。灰色的云垂了下来,要不是有这些顶天立地的高楼大厦衬托着,天早恐怕就塌下来了。

  大风一刮就是一上午。就当我们要以为大风要刮一天的'时候,“沙沙”的声音打破了我们的想象。这声音像蚕宝宝吃桑叶;这声音像细雨打在干草上;这声音像雨水打在玻璃窗上。我们急忙跑到窗前,看着这些小雪籽从天空中飘落下来。这些小雪籽像白糖一样,像盐一样洁白。就在这时,我的脑子里有了一个想法,雪是什么味道呢?正当小雪籽要飘到我舌头上的时候,它们就像小精灵一样,无声的消融了,而我的舌头上清凉清凉的。

  不一会儿,小雪籽不是小雪籽了,而是小雪花。一片片雪花像一粒粒蒲公英种子随风飘舞;又像柳絮一样在天空中翩翩起舞。这些雪花好像是有人把梨花花瓣洒下来。又好像是有人把月光裁碎了抛洒下来。

  雪花就这样飘了一下午,我们来到小路上,路旁的雪花映入了我们的心灵之窗。好像整个世界都在一个大冰箱里,房顶上盖满了雪,像一个个小蘑菇。树叶上的雪,就像雪白的花朵。这让我想起了一首诗——《雪梅》。

  这一场大雪真是美丽,真希望这雪再大一点。

下雪了作文10

  盼望着,盼望着,雪迈着轻盈地步伐来了,不一会儿树上、房顶上、马路上都落满了雪,白茫茫的一片,仿佛就像来到了雪的世界。

  我走出家门,只见雪花纷纷扬扬地飘落下来。雪花落在树上,树就变成了一颗颗雾凇;雪落在房顶上,房顶就像汉白玉铺的一样;雪落在汽车上,汽车就像披上了一件雪白的衣裳;雪落在马路上,马路白茫茫的一片就像铺上了白色的地毯。

  我伸出手,片片雪花落在我的手里,我想数数它有几瓣?可刚落到我手里就化了,一会儿我身上落满了雪,变成了一个“小雪人”。

  我和小伙伴们在雪地上蹦啊跳啊!一会儿我们在雪地上写下自己的.名字;一会儿打雪仗;一会儿滚雪球;一会儿堆雪人。

  很快天慢慢的黑了,我告别小伙伴,依依不舍的回到家中,我心想:是雪给冬天带来了生机,是雪把这个世界装扮的这么美丽,是雪带给了我们无穷的乐趣。

下雪了作文11

  早上开门时看见天很阴,听妈妈说天气预报今天有雪。第一节课快下课时,偶尔的向窗外一望,啊!外面已经下雪了,操场上已经是薄薄的一层了。这是20xx年的第一场雪。

  很快,我们下课了,同学们都快步走出教室,跑到操场上。雪花还在纷纷扬扬的.飘着,给大地重新披上了一件白色的新衣裳。让我感觉真冷呀!雪花落在我的手上不一会儿就不见了。雪下的不是很大,但同学们却在雪中开心的玩着打滑溜、打雪仗,我看了也不由自主地跑过去加入到小伙伴们当中。玩着玩着,我就来了主意,对着张昊月说:“张昊月,回头看看呀!”张昊月一回头,我就拿着准备好的一个小雪球向她扔了过去,她被我寻了一下开心,但张昊月也不甘示弱,暗暗寻找时机对我进行“报复”。我们嬉闹着、欢笑着。

  一会儿的时间上课铃响了。我多么希望时间能再长一些呀!多么希望雪下的再大一些呀!因为下雪给我带来了快乐,并且还杀灭了许多空气中的细菌。

  下雪真好!

下雪了作文12

  我们从白云山回来的路上,下雪了!那雪非常 像 蒲公英,在天中随风飞舞。

  先是小朵小朵的雪花,如柳絮般地飘扬;然后越下越大,一阵紧似一阵。

  雪踩上去一个个脚印,还有一种声音,非常好听。下雪还能打雪仗,堆雪人小朋友可以玩的很尽兴。有一句谚语说的好“冬麦盖三被,来年枕着馒头睡”这场瑞雪不正预示着今年会有好的'收成吗?下雪不仅给人们带来乐趣还带来了希望!

  在高兴之中,忽然发现下雪还有一种不便,那就是交通。因为下雪我们只能走低速回家,而且走的很慢。路上还有很多车因为路滑和其他车碰到在一起。唉!雪呀!让人们欢喜让人忧!

  可爱的雪花不会因为我的惆怅而停止,它一朵一朵,好像老天的新年礼物,洒遍了每个角落。我通过车窗依然能感到它的爱意!

下雪了作文13

  一天早上,妈妈把我从温暖的被窝里拉出来,但我睡意正浓,丝毫没有理会她,拉过被子蒙头便睡,心想:今天是双休日,就给我多睡一会儿吗!“青青,快起来啦!你看外面下雪啦!”我心想:哼!我才不会上当呢!平时还不是拿什么“上学迟到啦!”“我给你买汉堡包来啦!”诸如此类的话来骗我起床。况且昨天还好好的,怎么今天就下雪了?妈妈好象看出了我的心思,说:“我没骗你,不信你自己看!”难道是真的'?想到这里,我往窗外瞄了一眼。哇!还真是下雪了!“怎么样我没骗你吧!快起来,我们到外面去玩!”

  到了花园,景色就更美了,到处白雪皑皑,简直就是一个粉妆玉砌的世界!那里已经有许多人了,我和妈妈挑了一个人较少小山坡在上面玩。那个小山坡美极了,远远望去,就像是一个小型的日本富士山,上面还种着一棵四季长绿的松树,虽然被白雪覆盖着,但仍能看出那一片翠绿。我和妈妈不仅在那里拍了许多照片还玩了堆雪人、打雪仗等游戏,一直玩到了下午。

  我喜欢下雪!

下雪了作文14

  今天石河子地区有中到大雪,气温下降,请大家防寒保暖,及时添加衣物,当我看到这条消息的时候高兴的不得了,今天终于要下雪了吗?是的,窗外的天空上,乌云密布,阴的可以挤出水来,这就是下大雪的前兆啊!

  我又看向手机上的天气预报,估算着十五分钟后就要开始下雪了,我更加兴奋了,可是这十五分钟犹如十五年一般,不知过了多久,我再次看向窗外时,外面已经下起了鹅毛般的大雪,我急忙穿上棉衣冲下了楼,地上已经积起了一层不算薄的'雪了。我兴奋地捧起一团雪,用力撒向空中,那可爱的雪精灵缓缓的飘落下来,美丽极了!那小精灵有的落在地上;有的落在我的衣服上;有的落在我的脸上;甚至有的还落入了我的嘴里,和我玩起了捉迷藏。

  雪越下越大,地上的雪约有六七厘米了,我跑回家去,从玩具箱中拿出了雪模器,我堆了一堆雪,一夹,一个个白馍馍就出炉了,真是瑞雪兆丰年啊!

  不知不觉中,雪渐渐停了,天空也变得湛蓝湛蓝的,枝头,有两只小鸟飞来,枝上的雪落了下来,飘飘散散,漂亮极了!远处传来一阵阵小伙伴的欢声笑语,一切都是那么和谐!

  我喜欢你冬天!

下雪了作文15

  听说今天要下雪,我很开心。早上起床,我盼望着下雪,可是没下雪。我十分沮丧,垂头丧气地走了。可是,在学校上课的时候下雪了。

  上课了,快要下课时下起了小雪。下课了,大家都去看雪了。有的眺望远方,看着雪;有的爬上窗台,看着雪飘落时的情景;有的'把手伸出去接雪花,接到了就仔细端详着。大家以不同的方式看雪。

  体育课上,雪变大了。我们在小操场上玩雪。看一看——雪花落在身上,像刚刚在泡沫池里打过滚儿。摸一摸——冰冰凉的,多一点儿积起来松松的、软软地。尝一尝——甜甜的,像雪糕一样冰。

  放学了!我在回家的路上,发现雪是个搭配家。雪和树搭配:树变白了,这两个颜色在一起,很合适。雪与风搭配:雪慢慢的被风吹得整齐,像一连串的战士一样。雪和人搭配:一片白茫茫之中隐隐约约的能看见几个人影,好像是雪让我和人们玩捉迷藏。

  最后,我研究了一下雪花。发现:雪花其实是没有颜色的,但它的形状连所有的艺术家都赞不绝口。

  雪花可真美啊!我真想每天都是冬天,每天都可以玩雪。