给老师的一封信14篇(集合)
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编精心整理的给老师的一封信,欢迎大家分享。

给老师的一封信 篇1
亲爱的吴老师:
您好!第21个教师节在金色九月翩然而至,望着窗外迎风摇晃的树木,我不禁想起了您DD辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导,我不禁心潮澎湃。
您也许不记得了吧,我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成绩也不好。后来,你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起,我开始认真学习了,并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的,您也笑呵呵的。
吴老师,您对班上同学的学习是那么的关心:每当有学习困难的同学,您便会把这些同学召集起来进行辅导,直到他们明白为止;您组织成绩好的`同学帮助学习吃力的同学,您鞍前马后,联系各科老师,为我们出主意,总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样,在您的帮助下,在一次次测试中,一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想,每当这时您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同学们的进步,您功不可没啊!
您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等,让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目,还在轻松快乐中学到了知识。这样做,真是一举两得!
吴老师,您像春蚕,如蜡烛,奉献自己,却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲,像小树一样向着太阳生长,长成参天大树,为大地奉献一片绿荫!
祝您
身体健康!
此致
敬礼!
XXX
20xx.6.15
给老师的一封信 篇2
敬爱的老师:
在这艳阳高照﹑百花怒放的日子里,我们再一次欢聚在母校的操场,欢聚在绿荫如盖的老雪松下。
老师,我在您的身边学习了五年,您就像我们的母亲,在您的怀抱里我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。是您教会了我们做人的道理,是您教会了我们要去关心别人,关爱别人,帮助别人。您对我们的教诲我们永远永远也不会忘。
记得有一次,我有一道题不会,这时已经放学了老师已经要下班了,可听到我说有道题不明白,就走过来认真的给我讲题,天色渐渐的暗了下来,老师还在给我讲题,直到我明白为止……
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了,和蔼可亲的老师;忘不了,那手足情深的`同学;更忘不了——那哺育我们的美丽的母校!
祝您
身体健康!
您的学生
日期: 年 月 日
给老师的一封信 篇3
孙老师:
您好!
上次放学您让我留下练双摇,然后您就离开教室了,而我没有等您回来就逃走了。当时我想:晚上回家第一件事就是读英语,一课要读三遍,一次要读五课,这样就是3 x 5 =15 遍。于是我就逃走了。
可是,当您回教室时,发现我逃走了,给我妈打电话,那时我和我妈已经走到江边了。我妈接到您的电话,我还以为是别人打的电话,我心里还很平静,可当我听见手机里传出一个生气的.声音时,心想:完了,回家后我妈得罚我读英语每课四遍了。幸运的是,我妈没罚我读英语,而是罚我练双摇。
我不应该逃跑,不应该逃避练双摇。当我妈接到您的电话时,我很惭愧。其实我不是真想逃跑,我只是不想让妈妈在外面等待。但想想您以前对我那么好,我真的很惭愧。
我得到的教训是,不能不承担起我的责任。你罚我吧!我愿意接受您的惩罚。
此致
敬礼
您的学生:赵准
20xx年3月27日
给老师的一封信 篇4
敬爱的磨老师:
您好!
现在我已经是五年级的学生了,从我上学的那一天开始,总是您站在讲台上为我们讲课,我们坐在下面听您讲课。今天,让我们换一下位置吧,请您坐下,听我说吧。
磨老师,您是甘甘甜甜的泉水,滋润了我们这些小幼苗;磨老师,您是春天的`阳光,给我们感到了温暖;磨老师,您是一支蜡烛,把我们点亮了;磨老师,您是一本字典,每当我们有困难的时候,您就会帮助我们……
磨老师,您知道吗?您讲的课是那么的生动,是那么有趣。您讲是声音是那么的洪亮,让所有的同学都听得清楚。磨老师,您声音是那么的有魅力,总能把我们的精神集中在课堂上呢!
最后,我想对您说,磨老师,您笑的时候非常好看,我希望磨老师随时都能保持这一个笑容那个哦!
祝您
身体健康,万事如意!
您的学生:何璐
给老师的一封信 篇5
亲爱的程老师:
您好!
想您了!前晚我居然梦见您了,梦见您牵着我的小手,走在幼儿园的那条林荫道上;梦见您在安抚小朋友们午休时唱着美妙的歌谣;梦见您带着我在操场上奔跑......
我是何嘉琦,您还记得吗?您是肯定记得的对么,因为您至今都还保存着我在幼儿园的画作,保存着我和小朋友们一起的照片......当我意外地看到我儿时的画作和照片您竟然保存得那么完好时,您知道我内心的喜悦与感动吗?谢谢您!亲爱的程老师!
每天上学经过幼儿园的大门时,都是那么想进去看看您,但那扇大铁门,总是紧闭着,园里也是静悄悄的。我们的时间,总是同步着,我上课时您也在上课,我休息时您也在休息。就是这样,我从来没有在上学的小路上碰到您;就是这样,我从来没有目送您走进那扇铁门。
而在小时候,上幼儿园时总能碰到您,每当我看到前面您的身影,便会兴奋地边跑边叫:“程老师,程老师......”您听到叫声后,便会停下前行的脚步,转过身微笑看着我,嘱我慢点跑慢点跑,别摔倒了。等我到了您身边,您便会拉起我的'小手,一同走进幼儿园。这些,成了我心里最美好最温暖的记忆。而现在,想像着与您相遇,再叫一声“程老师”于我,便成了一种美好的愿望。
记得那一次,我终于见到您!那是我们小学组织的话剧表演,学校邀请了幼儿园的小朋友们来观看。听说带队的是您,一听到这令我激动的消息,我便兴奋地拉着原来您教过的同学去找您。我一眼就看到了您,您带着一群小朋友,脸上漾溢着阳光般灿烂的笑容,当您俯身和小朋友们交流时,眼里的那抹温暖是那么动人,那份对小朋友们的疼爱之情让我看得痴了,就像您从前对我一样,那样温柔,那样慈爱,那样亲切......
一时间我眼里竟有泪氤氲了眼眶。我远远地望着,可就在这时,您一扭头看到了我,您惊喜地叫着我的名字,惹得好多同学向我们看来,那一刻,我心里真的很骄傲,骄傲我是您的学生!
您揽着我的肩看着我,夸我长高了,长大了,并将我介绍给身边的小朋友。您还关心地问起我的学习,嘱我要勤奋努力,做一个快乐的孩子,您的关心让我无比满足和感动。直到演出要开始了,我才依依不舍地离开。
亲爱的程老师,这么多年,我长大了,都已经是个上中学的孩子了,您却依然保留着我在幼儿园稚嫩的画作,我折的千纸鹤,我唱歌的视频......这些东西,我早忘了,就是我的妈妈也都没有替我保存,而您却细心地为我保存着,保存着我成长的足迹,这份深情的爱让我感动得在心里一遍又一遍地说:“谢谢您,亲爱的程老师!”
亲爱的程老师,想您,忍不住给您写下这封信,祝您身体健康,生活愉快!有机会了我一定会来看您!
永远爱着您的:何嘉琦
给老师的一封信 篇6
亲爱的张老师:
您好!
我们已经相处一年了,在这一年里您谆谆的教诲,化做我脑中的智慧、胸中的热血、行为的规范……明年,我就要和您说再见了,今天,我有很多话要对你说。
您把精魂给了我们,把柔情给了我们,把母爱般的爱给了我们……我不会忘记有一次,一位同学在跑步时,被一块石头绊倒了磕的头破血流。正在开会的您一听到这个消息,您顾不得校长的批评,飞快地从会议室跑出来,二话不说,扶着这位同学来到学校旁边的小诊所。医生说:“必须在额头上缝三针。”您毫不犹豫地拿出自己的钱包……事后,那个学生的家长给您的钱您却不要。记得还有一次,您要求每人带一本记录本,可是俄因为马虎,忘了带,您说:“我去给你拿一个记录本。”不一会儿便拿来了。事后才知道,您是给我买了一个本。
老师,您用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号,在我看来却是浇花的`甘露、哺儿的乳汁、育树的养料……黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种知识、播种智慧播种理想……老师我将永远感谢您。
敬颂
教安!
您的学生:李晗
给老师的一封信 篇7
杜老师:
你好,第一次给你写信,是你们今天的小练笔《给......的一封信》,和东东来个同题作文母子写。东东说要给你写封信,所以就很冒昧的给你写这封信。
杜老师,您为了能让孩子多读一些书,花费自己宝贵的休息时间。你的科学的引导,使孩子对学习、对阅读有了更高的主动性。就拿最近的背古诗来说吧,要在一个月的时间里,能很熟练地背会80首古诗,而且会默写、尽量减少错别字。第一个礼拜天,孩子一下子就背会了10首古诗词,而且默写的也没有错别字。在礼拜一的晚上,他很快的就背会了3首古诗。东东还很高兴的给我讲古诗的诗意。而且还总结出了一个背古诗词的秘诀:就是在背古诗的时候,一边背一边用手指在半空中比划着,这样,在背会古诗的同时,也就会默写了。用东东的话说就叫“一举三得”即:会背了、会默写了、还节省了纸和笔。
杜老师,在你的影响下,东东现在写作业不磨蹭了。放学后,就会很快的做完作业,也不用我催促了,会很主动地去写。写完后就会主动地去看他的,《百科全书》《水浒传》等。昨天中午,东东放学回来,兴高采烈的拿着一块糖冲我喊:“妈妈,我的古诗背的好,杜老师奖励我一块糖,我们两个分吃了吧!”东东和我高兴地吃着糖,他还一个劲的说杜老师奖励的糖就是甜。谢谢你杜老师,你的一个小小的奖励,带给孩子莫大的学习动力!
杜老师,最近东东还有一个很大的转变,我很感谢你,就是他在你的办公室里写作业的时候,看到了你有不认识或是不懂的字、词,就会很快的查字典,一定要弄明白。所以东东受你的影响,现在也爱查字典了,他还告诉我说;“妈妈,我们杜老师就把她的'字典给翻烂了,以后我也不问你了,字典是最好的老师”。但愿通过这次“课外阅读知识竞赛”,孩子学的更多的课外知识,也希望东东能在你的引导下,学到更多的知识,而且学习你更多的良好习惯!
杜老师,你的一言一行,都为孩子做了最好的榜样!真为孩子有你这样的小学老师而高兴。愿你的好习惯能影响孩子的一生!
最后祝杜老师健康快乐每一天!
东东妈妈
20xx年12月1日
给老师的一封信 篇8
陆老师:
你好!
时光如流水,一去不复返。在您和我们的共同努力下,我们给五年级画上了一个完美的句号。美好的暑假生活已经来到。虽说这一次大家都多多少少有一些课,可暑假生活仍是多姿多彩的。
七月八日,乘着我们money小队所有同学比较有空(虽说有两位同学有课,可是都可以推都推掉了,可以调时间的调时间)九点整,我,王巍霖,陈艺之,俞启帆四个女生在小陈家集合,看了会儿电视就兴匆匆的去接滕飞了。到了他上课的地方,他早就在那儿等我们了。他一上车,又惊又喜,第一句话就是:“童婳怎么来了?”车里的人顿时笑得前仰后合,小陈更是笑得喘不过起来。(我要来没告诉滕飞,想给他一个惊喜)
我们今天的目的地是韩美林艺术馆,它深藏在植物园中,一路上满是一排排的参天大树。树的影子照在石板铺的小径上,娇艳的阳光从树叶之间的缝隙之间穿过。林间有着几只小鸟,虽说看不见它们,可却可就听见那清脆自然的鸟叫。
走进韩美林艺术馆,说先映入眼帘的`一定是是那幅画有许多形似甲骨文的字符的巨幅画卷,它仿佛把我们带进了远古时期。再往里走,你一定会看见墙上挂着的五幅福娃的画像。没错!我们中国北京2008年奥运会的吉祥物就是韩美林和他的团队设计的。
首先我们参观的是绘画馆。一走进绘画馆给你的感觉一定是神秘而又古老的感觉。一幅幅中国古老的水墨画,栩栩如生,美不胜收。其中我最喜爱的还是那一幅画两只在吃竹子的话。这幅画的颜色很简单,只有黑和两种颜色,线条也很简单,只有寥寥几笔,可是却勾勒出一个个活灵活现的熊猫,好似这两只熊猫并不是在画里的而是在你的眼前,会让你出现一种想把它抱起来的感觉。除了这幅画,韩美林当然还有别的好画。像这幅牛,十分简单两三笔完成,可并没有让人感到空虚,反而给人无限的遐想。这可不是常人可以达到的境界,是需要刻苦的作画和坚持不懈的精神的。
接下来参观的是雕塑馆,韩美林先生的雕塑风格跨度十分大,从充满古典气息的雕塑和充满现代气息的城市雕塑,他都能做得惟妙惟肖,可真是不简单啊!
7月8日,这快乐的一天很快就结束了,祝愿陆老师开开心心过完每一天!
此致
敬礼
童婳
20xx年7月12日
给老师的一封信 篇9
亲爱的杨老师:
您好!
您暑假过的好吗?身体健康吗?今年暑假很热您要注意身体,我暑假过得很快乐,我定了学习计划每天按计划进行学习,我已经把语文字帖、数学暑假训练营和英语写完了。
暑假我报了美术班我学的'是国画,我学画了牡丹、玉兰、紫薇、金鱼等我特别喜欢画牡丹和玉兰,而且画的可漂亮了,开学时我拿去给你看一看,分享我的收获,我相信你一定会高兴的。最后祝您暑假快乐。
此致
敬礼
您的学生:张雨婷
给老师的一封信 篇10
敬爱的管老师
您好!
在一次新生预备报到时,我第一次遇到了您,而且让我记忆犹新。个子不高不矮,留着齐耳短发,拥有着一双有神的眼睛,并且发出锐利的光芒,威风凌凌的站在讲台上。您的第一眼给我的感觉就是干净利落。
那一次的报到,我迟到了,从后门急急忙忙的冲进教室,连“报告”都没喊一声。您严厉的对我说:“从前门进,并喊报告。”教室里顿时静的连针落到地上也能听得,大部分不认识的同学的目光都朝我看来,一时之间我懵了,十分的窘迫地看着您。您依旧声色俱厉地重复了刚刚说的话,我的脸一下子红到了耳根,拿起背包迅速的跑到前门,规规矩矩的站在门口,喊了声“报告”。经过您的同意,回到座位坐好,心里默想着:这位老师不好惹,好严厉啊!
不过正是您的严厉,所以我们的成绩也日渐好转,慢慢地向上浮动。
数学课时,在纪律方面您对我们从不放松,您的眼镜像扫描器似的,每一位同学,每一个角落都不轻易放过,一位同学在做小动作您都能很快的捕捉到。一次,我上课时,我的心思随着风儿飞到了外面去了,您那锐利的双眼盯着我,看见我双眼无神,就知道我在开小差,您毫不留情的喊出我的名字,让我回答黑板上的题目。我回过神后就马上后悔了,我红着脸吱吱语语的,不知道怎么回答。见我说不出,只好让我坐下。这时您的眼镜看着我,好像说:上课时怎么可以开小差,认真上课!
作业上您也对我们很严格。有同学的回家作业偷懒了,没有好好做,您一眼就能看出,您会让他重做并且会严厉地和他说教。每一次您都会把作业抓的紧紧的,会一个一个的面批通过,毫不放松。
但是您不仅有严厉的一面,您也是一个和蔼可亲的老师。
初一的'班歌比赛,我们班选了一首《红蜻蜓》为我们的班歌。您为我们排列队形,和我们一起歌唱。由于一开始,也许我们对歌不太熟悉,或许我们害羞了,声音根本就不响,有气无力的。但是您并没有放弃,没有责备我们,只是耐心教导我们,使我们慢慢的、慢慢的把声音提了上去,而你也入出欣慰的笑容,高高兴兴地和我们唱歌。到了班歌比赛那天,我们个个都紧张万分,您也许比我们更加紧张,但是您还是帮我们加油鼓气,听着您的鼓舞,我们振作起来。比赛期间,您站在班级旁边和我们一起卖力的唱着,很顺利并且唱出了好成绩。霎时间,我们沉浸在欢乐中,我们有说有笑的走进教室。啊!多么难忘的事啊。那时候我知道管老师您不仅仅是谨严慎行的,您也是平易近人的……
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。您为我们呕心沥血的付出了很多很多。您如同孺子牛,为我们默默地、毫无有怨言的为我们无私奉献,却不求回报。我想对您说:谢谢您!我们会努力读书,并且会懂得知恩图报!
祝
身体健康,万事如意!
给老师的一封信 篇11
敬爱的张老师:
您好!
自从我上四年级开始,您那美丽的身影,常在我的脑海中浮现。
您给我们上第一节课后,我就被您那亲切的笑容感染了。我觉得您是一位非常有感染力的老师,一定会带着我们好好学习,走向通往优秀的殿堂。上了一段时间的.课后,我发现您带给我们的力量是非常强大的。让我们感受阅读的快乐,感受阅读的美好。我们听从您的指导,多读书、多看报让自己的知识丰富活跃起来。
我们参加朗读比赛的时候,您每天陪着我们不断地练习,您支持鼓励着我们,让我们充满自信,取得了第一名的优异成绩,让我们感到非常自豪,非常开心。
老师,在这学期学习的过程中,我发现自己有了很大的进步。这册课文马上就学完了,我会努力学习考取优异成绩回报您!
祝老师
天天开心,身体健康!
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇12
亲爱的老师:
您好!
老师就像一束阳光,温暖我的心田;老师就像一股清泉,滋润我的心房;老师就像一支蜡烛,照亮我前行的方向。
在课堂上,您那动听的朗读声,常常使我们流连忘返,陶醉其中;您那苍劲有力,潇洒自如的毛笔字,更使我们羡慕不已,但我最喜欢的却是您指导我们的情景,写毛笔时,有的同学写的就像骨头一般,我原本以为您看到以后会破口大骂,但您看到非但火冒三丈,而是耐心地指导着,这样一来,同学们的毛笔字有所提高,在每次的毛笔书法比赛,都是一等奖,这些都得归功于老师您,如果您当初不是耐心地指导,而是破口大骂,哪来有这份殊荣。
有时您也会为我们讲一些小故事,其中,我印象最深刻的是《孟母戒子》,教导我们学习不能半途而废,您每讲的小故事,都交给我们很多的道理。
“谁言寸草心,报得三春晖“这句古诗来行容您,我的.林老师,再合适不过了,老师,我一定会记得您的恩情,我会以学习上的进步,来报答您。
祝老师身体健康,工作顺利。
您的学生:苏梅妍
20xx年7月1日
给老师的一封信 篇13
尊敬的张老师:
您好!
在您的教导下,我进步了不少。我忘不了您在课堂上的妙语连珠,忘不了在快期中考试的时候给我们复习的身影。
您拿着粉笔,就像在书写着我们的未来。每次的家庭作业也会细心的帮我们讲解,每个星期三和星期五准时给我们讲解课后习题,非常地认真,一丝不苟。
期末考试就快要到了,您十分关注我们的学习。我们不懂的都会一一给我们讲解。为了不让每一位同学掉队,总是牺牲自己的宝贵时间给我们复习。还会给我们展开许许多多的主题活动,帮我们热身,以最好的状态去迎接期末考试。
在图书馆阅读的时候也十分关心我们,有几个同学在吵闹,张老师就会严肃地说:“在图书馆必须安静地阅读!”通过张老师的引导,大家都安安静静地阅读,积累了非常多的'知识。俗话说:“书是人们进步的阶梯。”在这样的学习氛围下,大家的作文都有很大的进步,而我也改掉了很多坏毛病。
您这样悉心教导着我们,让我终身难以忘怀,我很感谢您!
祝
身体健康,阖家幸福!
您的学生:叶书宏
11月28日
给老师的一封信 篇14
亲爱的李老师:
您好!
大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感恩不尽。李老师,您只知道吗?您太好了,我不知道从哪个好先说。
自从您在五年级(一)班到现在六年级一班以来,您天天在为我们的健康和安全照相。在课堂上,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们在课堂上自信增强,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫刘佳祥同学发言,或许是不敢回答吧!所以紧张的.说不出话,这时,您却没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张慢慢说,想到什么就说什么。”老师说完之后,刘佳祥终于开口说出了答案,虽然他说的我们听的不是特别清楚,但是他的勇敢,却赢得了我们全班人的掌声。
一眨眼的时间,一个月又一个月过去了,我们即将要毕业了,但我会以学习上的进步向您表示感谢的!
祝您
工作顺利,
天天开心!
xxx
20xx年x月x日
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