别离的作文15篇[热]
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的别离的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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别离的作文1
二零零零年七月的某一天,妈妈因被“沙特阿拉伯王国皇家医院” 聘用,就要离开爸爸和我,离开所有的`亲人和美丽的故乡。那时我才三岁半,虽然还不懂事,但那一天的情景让我至今难忘。
那天天气晴朗,很热。我们全家人租车来到成都火车北站为妈妈送行。上车的时间到了,妈妈拉着皮箱准备离开候车大厅,我突然意识到妈妈就要离开我了。我紧紧地抓住妈妈的手不放,哭喊着:“我不要妈妈走,我不要妈妈走!” 妈妈流着泪说:“我女儿乖,我女儿乖,妈妈是去工作,妈妈也舍不得离开你,爸爸和爷爷丶奶奶会陪你。明年妈妈探亲时就回来看你,不要哭。” 尽管妈妈这样说,我还是紧紧地抓住她不放。这时爸爸不忍心地将头扭向一边,奶奶也用手巾擦着眼泪。后来还是奶奶和爷爷把我抱了过去,妈妈才得以脱身,挥着手向我们离去。我仍大声哭喊着:“我要妈妈,我要妈妈!”
火车终于开动了,妈妈终于走了,我伤心地哭个不停。回到家里我一直闷闷不乐,我好想妈妈呀!
别离的作文2
别离等于再次相见其实,这一篇作文是我看了城南旧事想到的,我们就像书里的一句话一样,十二岁了,童年渐渐离我们而去,我们就像一朵花,童年的时间已经不多了,花朵正在一片片的掉落。我本以为童年还有许久,现在看来以所剩无几了。
我想念以前我们接力赛是那种激动、快乐的心情,想回到那个时光里,找回那个快乐的自己。我们曾一起走过重重困难来到现在,我们生在一起,死也要在一起。比赛失败了,我们一起一起哭。胜利了,我们一起笑。我们有福同享,有难同当,我记得,你们记得吗?
我想念我们一起踢毽子的时光,我们围成一个圈,就像团结友爱一样,每一个人踢到了毽子都带着兴奋与快乐。随着动念的流失,一起踢毽子的时间正在一点一点地离我们远去,这就是童年带给我们的。
我想念着一年级的开端,玩年级的结尾。思念着一年级的羞涩,思念着二年级的`勤奋,思念着三年级的快乐,四年级的勇敢,蛙,五年级的大胆。
童年让我们相见,又让我们分离,分离是我们带着不舍,但是我觉得别理等于再次相见。我已经做好了与童年告别的准备,那么再见了!属于我的那一份天真、快乐的童年。
别离的作文3
迈着时光的急促的步伐,我们有时相遇,有时别离,而有时却又在下一个路口重聚。
遇,那一日他一袭白衣在湖边湖边垂钓,却被迎面走过来的美丽女子扰的迷离。从此他改变了以前平淡的生活,为生活的琐事而日夜奔波只为她所处的画面依然的美丽,不受世俗的侵扰。
离,那一天她垂下的青丝在风中飘舞微笑着望着湖面,而他却早已泪流成河。不是未曾珍惜,而是过去并不能弥补如今的过失。彼此的.信念也被现实冲散,像湖再怎么平静,如果鱼儿不想与之在一起,湖面也将不会平静。而是和流水一样不断地前进,不断地冲刷过去,最后变得一无所有。
重聚,那一刻湖面泛着白光,是阳光下透出的温暖的光。他和她在这里重聚,
时光流转,而他却仍未曾改变。而她却早已变得那么的无助。她想回到过去去感受久违的温暖,而他却沉默。
有些东西不是你错过了它,就是再遇到时你已再也没有资格去拥有它。而我们很多次都是在自己的抉择中错过了不该错过了相遇了自己不值得珍惜的从而耗费了青春,丢失了自己。
别离的作文4
唉,好伤心啊,最近受到的打击可真不少啊!
在29号下午的那一刻,我和我的朋友去了溜冰城玩耍,可是,我偏偏遇见了我不想看到的人,真的是冤家路窄,因为他,曾经三番五次的伤过我,所以,我不想看到他……我朋友他说:“你别总是板着脸啊,他来了,你也不开心,他走了,你还是闷闷不乐的,你到底咋了嘛?”我一口否定的'说:“你别乱猜了行不行?我开不开心并不是为了他,我干嘛为他板脸?你真奇怪啊!”结果,我两个就莫名其妙的吵得不可开交,真的不知道怎么回事!当他追出来时,她说的话更过分了,更伤人了,我真的不知道怎么回应她才好,我就背着她远远的走了。
第二天,我去向她道歉,可是,她不接受我的道歉也就罢了,谁知道,还对我撒了谎,明明在家里,却说她不在家,我就再也没有去打扰过她,结果,是她亲自来找我,一个劲的追问我这一切到底是怎么回事,我一个劲的在避开她的问题,最终,我两个就又重归于好了……
别离的作文5
六月初旬,太阳早升晚落,人们不得不改变生活作息,以应变这妩媚的烈日。诗人常说;春有百花,秋有月,夏有凉风,冬有雪。夏有凉风不愧是形容夏季炎热的天气中最舒心的一种了。炙热的天气,忽然吹来一阵凉风。
初晨,是老人们最喜爱的时间。早睡早起使他们看到了最谐美的.日出日落。早起时,校园周围都是三两老人结伴步行,在交谈,在运动,在享受。无一不让人羡慕。行走在运动场上,去感受那一份宁静,那一份心动。阳光逐渐升起,从楼角到树尖。仿佛都只是一个瞬间。
正午,几乎是所有人都畏惧的时刻。这一个没有舒心的暖日,没有清风的凉爽,更没有露滴的滋润。行走各处,哪里都是树下乘凉,屋中避暑。我们只是需要一个可以提供我们去生活居住的地方。时光匆匆终会去,留下一行青石路。
傍晚,是我最喜欢的瞬间。每当此时,我便会走在校园各处,吹凉风,赏青莲,观落日。也常常到运动场上活动身体。当全身冒汗时才足以思考过失,生活总是这样,在给了你所有时也会没收你的一切。我们要学着成长,学着变老,学着放开。
别离的作文6
离别是一杯苦酒,一杯很浓的苦酒。我们平时的嬉戏、吵闹,甚至脸红耳赤,都在这庄严的离别时刻消失了。有些是珍惜,有些是劝诫,有些是眼泪,有些是.我们可能会像疯子一样哭、笑、闹,我们可能会无缘无故地砸瓶子和玻璃。请不要笑。它是我们的真情,在车旁。
从前,我们在高才的木桥上奔跑。我们很幸运。毕竟血虽然破了,但还是冲破了激流和那洪的洪流。我们带着亲人的托付,家乡人的骄傲,自己的憧憬,从全国各地来到这里。我们一起读书,我们朝夕相处,我们在人生的船上相识相知,成为知心朋友,我们努力,我们拼搏。对自己坚持不懈的信念。
今天,我们告别说宝,说几句和平的话,献上我们的祝福,痛痛快快地挥挥手:朋友同学们,再见,一路平安!我们可能再也不会见面了,不要难过,你会永远在我的记忆里,错过它,带一根羽毛。留下你的地址,写下我的'邮政编码。离别是结束,也是开始。新的生活,新的世界,新的起点,无尽的奋斗,对自己的希望。当我们再次相遇时,我们会骄傲地说:“我们配得上青春。”再见,朋友和同学们。旅途愉快。
别离的作文7
告三年时光别离书
嗨,朋友,再见。
曾经。
车站到校门口,重复了三年的五分钟的路程,
现在却不知何时重走
曾经。
校门口到教室的楼层,从一层变成三层再变成到五层,
现在却不知何时重走
曾经。
校门口到教室的台阶,从十三变成四十五再变成一百四十七
现在我们还会数着台阶一步一步的走吗?
曾经。
感觉拥挤狭窄的教室,
现在却空旷的让我胆战心惊。
曾经。
拥挤的走廊,我们抬头仰望的青空
现在已经雷声四起,倾盆大雨
教室四面张贴的属于我们的骄傲
现在只剩下白白的墙壁,对我放肆的笑。
曾经。
充斥在教室的伤痛欢笑,
现在已经渐渐消失到荒芜,只能够在记忆的碎片中寻找
曾经
曾经!曾经!曾经!
那么多我们以为永远结束不了的岁月,现在都已经变成曾经,变成在记忆中生存的`细胞
我们一起挥洒的热血、意气风发的斗志、奋斗的一点一滴痕迹
我们曾一起洒落的不管是叛逆还是放肆又或是乖巧的三年青春
都停留在这个校园的每一个角落里,并用我们的分式存储着
那由一分一秒、一丝一毫堆砌的专属于我们初三一班的金字塔
时光不灭,记忆不散!
别离的作文8
长亭外,古道别、芳草碧连天……”每当想起这首歌我总能想起一个故事。
在我的美术补习班,有个小女孩总是坐在我旁边。有一天,她问我:“你叫什么名字呀?”我说:“我叫王子月,你呢?”“我叫何秋语”“你好呀,何秋语。”我对她说,她笑了笑。从此以后,我们每当上补习班时都会提前去,好让我们有时间玩一会儿。就这样,我们度过了开心的一个学期。
可是,意想不到的是,有一次我等了N久,她始终没来,我担心的上了一节课,后来回家发现,她给我发了一条留言:“HI,王子月,我要去北京了,因为爸爸工作调动,SO,子月,再见了。”我的眼泪不知不觉地掉了下来,她是在补习班第一个和我交朋友的',也是我的好朋友,可才一个学期她就要走了,去那么远的地方,我们真的能再见吗?说了再见,就一定会再见的!我自我安慰着。
“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”再见,何秋语。
别离的作文9
离家的时候总会有一些难以忘怀的伤感,这是我每一次离开家内心深处真实的感觉,或许是因为我太依赖家的缘故。
我在国庆长假期间只见到了我的爷爷,而我的`爸爸妈妈因为干活,这几天就一直在外地打工挣钱,我在回家这几日一直就在干农活了。我在这时候知道了为什么家人如此期盼我要好好学习了,也知道了爷爷干农活的辛苦,也可以想象出来爸爸妈妈打工的不容易!
所有人都在这里努力,都是为了家庭的未来生活,也都希望大家可以有一个美好的生活,这是每一个父母,每一个长辈的希望!
我又要离开这里了,这是我自己的家,这是人们的内心深处的港湾,这又是一个离别时!
离别总是会有一些伤感的,而这一次爷爷虽然不在身边,可是我的心情依旧有一些难受,我干农活也没有帮助爷爷全部干完活,还是剩下许多的农活没有完成,还是需要爷爷在这几天继续干农活。
哎!我还是没有什么用处,我还是太嫩了!
别离的作文10
我是一名普通的中学生,就连成绩也那么普通,上面从来不会写“no。1”。但是我却拥有一颗不简单的心,我野心勃勃,渴望成为一名作家,也曾经在许多网站发过文章,但最终因为没有动力而放弃。
我只是一个平凡的女孩,我的身边没有轰轰烈烈的事迹,甚至连一丝快乐都是奢望的。记得六年级毕业的那个夏天,我哭了。不为别的,就是因为要和大家分开。那是我第一次因为那样子的原因而哭泣。我有想到很多,尽管同窗六年实在找不出有价值的回忆,但是,那六年里,细琐的小事却让我感到美好。
我写这篇文章不为别的,只是想起来了,就想要动笔。人生有太多太多离别,而这次的离别,也只不过是开始。这样的.想法,更让我觉得悲哀,为什么,大家要一个个离我而去?到了初中,我真的变得很无助,初中的友谊不比小学,况且,和同学相处的时间也少……
写这篇文章不是要给谁看,只想最后问候一句:朋友们,过得还好吗?
别离的作文11
那年,他(她)们相识,背着各自的梦想,去同一个地方,那里的城市,似乎有点黑暗,有点寂静…
那年秋,他(她)们相知,在秋雨的陪伴下,他(她)们一起成长,时常会想起绵绵细雨之后,躲在屋檐下的她,带着一丝丝笑容,却等待一个他的归来,那时的她便慢慢走进了那个傻瓜的心里,可是那时他们同样有自己的想法,想去寻找,属于自己的一片天地,同样怀喘着梦想继续前进……
那年夏,他(她)们相爱了,它们没有山门海誓的约定,也没有甜言蜜语的言词,只是开开心心过好每一个休息日或节假日。可是后来她变了心,他似乎没有勇气在继续他们的这份爱,想放弃,可又舍不得,最后在朋友的再三劝阻下,便忍痛割爱,或许时间真的是良好的缓冲剂,慢慢地便忘记了……
那年春,他们毕业了,却来到了同一个单位,后来,在朋友的.介绍下,他们又相见了,但他们见面后并没有想象的那么尴尬,依然如初,但这时的它们,并不像以前的那样单纯,同样有自己的追求与梦想,但他依然爱着她,但爱在别离后,正所谓“爱一个人不一定拥有她,但拥有一个人必须要爱她”,但,他希望能保持这份爱,给与幸福的她。
别离的作文12
别离。
我终于还是坐上了北方的火车,夏季潮热,水汽氤氲,我在人挤人的车厢里几乎要透不过气来。窗外的风景一变再变,从我熟悉的绿树绿草,变成我没见过的'北方植物,我从最初的新奇到现在的麻木。
火车还在走,在这最接近梦想的地方。
作为南方小镇土生土长的姑娘,我却意外地向往北方的世界,冰雪,暖气,风筝,似乎都是天外来客。我永远会记住第一次见到雪的憧憬欣喜,我捧着那颗小雪花,它却很快融化在我手上,我愣了神。
大约就是那时立下了要去北方的志向吧,年幼的我说,我想打雪仗,我想看雪。
我说,北方,我来了,再见了,家乡。
别离,再见,重逢。
下了火车的我忽然无所适从,但对新生活的的憧憬又瞬间淹没了我。
别离的作文13
我读过很多友人别离的感伤诗句: “蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时”是白居易的伤感;“山水万重书断绝,念君怜我梦相闻”是元稹的感伤。元白的友谊,李汪的真情,这样为人歌颂的挚友实在不胜枚举。
初读这样的诗句,虽觉得情深意切,却怎么也无法被触动,时至今日,我依旧对这样的分离无从理解。我的好友都在我的身边,纵然一日隔千山万水,亦有相见之法,一个电话,一条微信,一通视频……分离的距离感随即被拉近,那种透彻心扉的伤感顿化乌有。或许,这就也是友情失色的地方吧,别离不似别离,相聚又非相聚,一种不伦不类的`友谊灌醉了我,我以为不曾别离,然早已人去茶凉。
元白,或是李汪,是否曾再聚首,我不知,可我信其二人均怀聚首之心,单单是这份心意,便胜过千百条隔着屏幕的问候与热聊。同学会的举办也许就有这样的意思,即使建了QQ群或者微信群,依旧有热情的昔日同窗如约而至,见上一面,虽未多言,心之暖矣。
近代以来,我少闻此种生死之交,未见此伤经动骨之离别。再鲜有此深情重意,再寡其悲欢离合,我念之,“明朝又向江头别,月落潮平是去时”,无此江头无此月,无此明朝无此别,哀哉,哀哉。
别离的作文14
那些以为时间能够沉淀的东西,仿佛树的年轮由岁月的洗礼,更加的繁杂。想要挣脱那你曾经给我的温柔,于某时,于某刻,不可收拾的滋生养息,长成一棵支撑着五脏六腑的苍白大树,尖锐的逼迫着我,若没有你贴耳的气息,便坍塌。所以坍塌。悄悄的离去,以为那可恨的'悲伤会随着我去向的不定,迷茫,却始终让两个人都受伤。若没有彼此最后的安慰,可能伤害一直永远,永远。
就这样的别去,就这样的结局,一切的一切都早已经为别去的身影默默铺垫,就像故事里说明背景的插叙,已经注定的结局,就多了一个过程,一个到处充斥着悲伤气息的过程。
希望“别去”的少年过的好吧?还是希望他过得幸福,不想总在字行里埋下太多的伤感和淡淡的愁绪。
为什么这总是弥漫着淡淡悲伤的秋天,只是适应的那种悲伤,只是适应那样的别离。如一曲缠绕着伤感的旋律,每个音符都跳跃着一点点组成,只适应那样歌曲,拥有灵魂的歌曲,却只能是永远忧伤。
别去的少年,于秋天,于少年,只有这样的结局,永远的结局。
别离的作文15
城市小职员方园和妻子海萍,为即将参加中考的女儿朵儿的学业焦虑。中国式应试教育和分数选拔的压力,散落在这小小屋檐下的.每一个成员身上,于是与越来越多的人家一样,出国留学成为另一种幻想和途径。
方园一家三代人,通过找人、找钱、找爱、找渠道等等细节,上演了一出出交织着亲情、爱怨的生活剧。不是彼岸有多好,而是此岸有多纠结。与方园一家相呼应的是邻居吴家、亲戚林家,他们的子女教育故事同样挑战心灵底线,三口之家分离、忍痛过继孩子生活有多艰,而亲情是温暖的安慰,痛与爱由此缠绵,映照着当下教育困境对小人物的压力。三户人家,是当前中国留学潮中的三朵浪花,《小别离》用起伏的情节,浓烈的情感,打动人心的人生两难处境,扣问当下社会众多热点,触及了应试教育、高昂房价、环境问题、食品安全、职场规则、成功坐标等等,故事中有人情有人性有人心,在世俗的家长里短中,作品执拗而艰难地追问着形而上的别离:小人物一次次身不由己的告别,映衬着整个时代在精神、传统以及记忆层面的别离及焦虑;留学移民热潮下,是一个民族的内心在经受内外因的底线挑
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