我的拿手好戏作文[优选]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文，欢迎阅读与收藏。

我的拿手好戏作文[优选]

我的拿手好戏作文1

　　跳绳，这是我的拿手好戏。

　　幼儿园快毕业的时候，我开始接触跳绳。但要说真正掌握跳绳，还要从三年级说起。当时，我们班换了一个新班主任。这个班主任很奇怪，作业不多，却让我们每天跳绳。我们就这样一直跳到了六年级。一千多天，跳绳逐渐成了我的，也是我们全班的拿手好戏。

　　在这三年里，我们班的跳绳越来越出名，成为学校的“动感中队”。在一些重要的场合，学校也会让我们做跳绳展示。我印象最深的，要数四年级那次。

　　那天早上，吴老师一进教室就跟我们宣布学校让我们班进行跳绳展示的消息。原本安静的教师霎时乱做一锅粥。有人激动万分想立马就去，也有担心没有排练过去会搞砸……

　　吴老师清了清嗓子，说：“下午呢，我把队伍安排好，赵李、田佳怡几个在前面领跳，结束的'时候敬队礼就行了，好吗？”

　　“万一有人跳不好呢？”有人插了一嘴。

　　“跳了几百天了还怕这个？”有人反驳了一句。

　　“对啊！”

　　“说的没错！”班上顿时响起了一阵赞许与附和声。

　　一转眼就到了下午。我们早早排好队伍，等待着客人们到来。不一会客人就来了。

　　“好，全体立正！”吴老师整了整队伍。我们也将身板挺得直直的，严阵以待。

　　“双脚平跳30秒，开始！”吴老师一声令下，我们的跳绳便飞快地甩了起来。一时间只听到跳绳的“嗒嗒”声。过了一会儿，耳边传来围观同学的赞叹声。我们跳动的那一片场地已经变成了橙色的海洋（我们的跳绳是橙色的）。而在我眼前，绳子的影子都快看不见了。

　　30秒很快过去。第二个项目紧接着开始——双飞。双飞就是跳动一下绳子甩动两次，难度也翻了一番，可对于我们来说也只是小菜一碟。双腿一发力，手腕抖动两下，一个双飞就这么简单。如此循环往复，就成了一场绝妙的视觉盛宴。原本还算镇定的客人们也忍不住了，全都开始鼓掌，有的还拿出手机相机拍摄。我的余光还瞄到有人在吴老师身边窃窃私语，估计是在说：“你班的学生真是厉害！”

　　集体展示结束后，还有同学展示了独门绝技：有单脚速跳、双人双飞、反向平跳、蒙眼双飞……看得大家都神采飞扬，仿佛自己也在跳动。

　　这就是我的，也是我们班的拿手好戏——跳绳。

我的拿手好戏作文2

　　每个人都有自己的拿手好戏吧，比如下象棋，玩魔方，写毛笔字，跳西瓜……而我的拿手好戏则是捉龙虾。

　　我奶奶家有个龙虾池，每到过节日时，奶奶就会做很多的饭菜来庆祝节日。其中，小龙虾是必不可少的，所以每得过节时，我就会跟伯伯一起抓龙虾。他每次捉龙虾，动作是那么娴熟，我看着看着，自然就学会了。

　　有一次爷爷过生日，又要准备龙虾宴了。这次我终于可以大显身手了，我要给爷爷一个大大的惊喜，我要捉到最大最肥的龙虾给爷爷祝寿。我把这个想法告诉伯伯，伯伯同意了，我大喜过望。下午，我准备好捉龙虾的`工具，像一只离弦的箭直奔龙虾池。

　　我小心翼翼地靠着水池滑了下去，生怕惊动龙虾。站在原地不敢动，认真观察着水池的动静。突然，眼前一亮，看到了一只十分健壮的龙虾。他身披一身红色铠甲，面条胡须又长又细，它还高高举着两个大钳子，那样子就像一位威风凛凛的将军，好像要统治整个龙虾池。我屏住呼吸，身体缓缓地向前移动，双手慢慢靠近龙虾的头胸甲。近了，近了，就在我快要抓住龙虾时，一只青蛙跳了过去，啪的一声水响，龙虾迅速逃到水草下面了。我气急败坏，真想把这个青蛙抓住，狠狠地揍一顿。我继续搜索目标，整个水池的龙虾受了惊吓半天没有动静。难道是刚刚的大将军龙虾已经去通风报信了？我有点泄气。真是"山重水复疑无路，柳暗花明又一村。"过了一会儿，我看到一只更大的龙虾，它贼头贼脑，应该是缺少战斗经验，居然悠然自得地趴在小石头上晒起了太阳。这次我可要更加小心，千万不能让它再逃走了。

　　我屏住呼吸，小心翼翼地，一步一步从水里趟过去。我咽了一口唾沫，更加紧张了。我的双手慢慢靠近，然后我迅速地捏住这只龙虾的两条长须。我成功抓住只龙虾。它在我的手上还想负隅顽抗，拼命挣扎，不停地举起那两只大钳子，想要夹住我的手。我哪会给他反扑的机会，迅速地把它扔进了旁边的水桶。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮当作响。我终于松了一口气，内心无比自豪。

　　接着，我又继续投入"战斗"。一个，五个，十五个，二十个……忙活了一下午，我总共做了二十八只龙虾。我把这个喜讯告诉了全家人，他们都夸我厉害。我心里美滋滋的。

　　通过这次捉龙虾，我明白了一个道理:当你在做一件事时，不管你失败了多少次，只要你沉下心来继续坚持，这件事就会做好。

我的拿手好戏作文3

　　每个人都有自己最擅长的本领，而我也有最拿手的好戏呢。

　　我从三岁就开始学画画了，从儿童画，到素描画，我学了将近九年，画过各种题材的画，大概有一千多幅了吧。画画，给我的生活增添了色彩，给我带来了自信。

　　现在，我对一种叫瞬间美的艺术沙画产生了浓厚的兴趣。20xx年的冬天，我报名参加了沙画艺术比赛，这可是我从未接触过的领域。为什么要参加自己不熟悉的比赛项目呢？因为这场比赛是我画画升到七级的途径，我要在一个月之内尽快了解沙画。

　　首先，我要练习手腕的灵活度、控沙速度以及控沙能力。要想取得最后的胜利，就得每天练习以达到熟能生巧的程度。在练习手腕的灵活度时，还应刻保持腰背挺直。这还不是非常苛刻的`训练。

　　为了使手腕的灵活度达到极致，我每天手里拿个鸡蛋，使劲摇动。手腕以上的部位则一丝也不能动。摇到什么时候为止呢？一直到摇到把鸡蛋打开时，蛋清和蛋黄要完全融在一起，不能看出明显的蛋清和蛋黄。冬天十分寒冷，我站着练习的时候好似站在一个装满了冰块的冰箱里一般。我的大拇指也练出了硬硬的茧。

　　坐着练习时，身板也不能有半点弯曲，不然比赛时自己的影子出现在沙盘上，会影响画面的效果。这一练就得一动不动地坐两个小时，把板凳都坐扁了！

　　决赛的那天，天气十分晴朗，我的心里也如万里晴空，我预感到自己会取得好成绩！时间飞快的流逝，紧张与不安找事上了我，额头上豆大般的汗珠不断往外冒，手心也流出了冷汗，刚才得意的心情没有。“轮到我了吗？不，还没呢该不会演砸吧？”我忐忑不安。

　　“加油，儿子！相信你是最棒的！”妈妈的鼓励让我有了些自信，我硬着头皮走上了舞台。这次沙画比赛的主题是：一天三个不同时晨的太阳。看着这个简单的主题，我头脑里立即闪现出早、中、晚时的太阳画面，我双手娴熟的抓，洒，推，覆盖。很快我又勾勒出了近处的房子、梯田，远处的山、蓝天、太阳，我信手拈来，心情轻松了许多。

　　“哇！你们看那孩子，真是气定神闲啊。”“是啊，是啊。”听着台下啧啧的称赞，我感觉心里如吃了蜜一般。

　　回家路上，落日的余晖洒在我们母子的身上，这阳光好似照耀着我的理想，陪我前行。

　　比赛的结果终于出来了，我取得了第一名的好成绩。“耶！”我激动得一蹦三尺高！从此，我更加热爱沙画了，沙画表演也渐渐成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文4

　　经过六年的美术学习和训练，从涂鸦到水彩画，油画，再到简单的线条、静物写生、人的五官素描，去年夏天，我终于可以进行完整的人物素描学习了，看着美术画室墙上那一幅幅栩栩如生的或黑白、或彩色的素描画，我已经迫不及待啦。

　　第一次人物素描课，拿着老师给我的一幅线条不算复杂的人头像，我却不知如何下手了，人物的眼睛、鼻子、嘴，甚至是头发，我都找不准合适的位置，原本还算英俊的男人像，被我成功的画成了一个怪物，这时候，老师才告诉我，我们最熟悉的人物，却是最难画的，拿到头像时，不要直接去定型，要先将五官定位好以后，再去仔细刻画每一处细节，我似乎懂了。看着被我画成怪物的男人头像，我暗下决心，下一次一定要画好。

　　第二堂人物素描课，我努力尝试着按照老师的方法先去定位五官，再去一处处完善，可我的定位还是不准，两只眼睛距离大了，鼻子和嘴的比例也不协调，我的第二幅人像作品，还是被我搞砸了，老师静静的看着我的画，没多说话，只是让我把我画的和原图进行对比，自己找不同，并说落笔之前一定要仔细观察人像的五官特点，就好比写作文时，一定要认真构思文章结构一样。我仔细的对比两幅画，渐渐悟出了我的`差距。当第三次课再画人像时，我没有立即落笔，而是仔细观察人像的特点，哦，这个人的鼻子较大，眼睛内陷，嘴唇较厚我找准了五官的定位，画出了有些人样的画作，但对人物的细节刻画却还是掌握不好，我自己还是不满意，可老师却对我大加表扬，说我基本掌握了人物像的要领，三节课就达到这种效果已经很棒了，细节上再认真观察，老师的表扬让我充满了信心。

　　经过大约十幅画的练习后，功夫不负有心人，我对自己的画终于比较满意了，可老师却说，我的画只是做到了形似，还缺少神似，让我自己再好好琢磨琢磨。在以后的日子里，哪怕是对身边人，我都会仔细观察他们的五官特点，渐渐的好像悟出了些什么，我的画终于看着活了起来，我画的人像有了眼神，有了喜怒哀乐，老师终于满意的点了点头。

　　人物素描的学习，让我明白了一个道理，那就是要想成功，不仅要多练习，更要多思考，表面的成功不算是真正的成功，要想做到胸有成竹，下笔若有神，就要沉下心来，去多研究，多思考，只有入脑入心了，才能信手拈来。

我的拿手好戏作文5

　　我喜欢美食，也喜欢做美食，炒“土豆丝”就是我的拿手好戏。

　　我炒菜的本领全仰仗于我家有个“厨神”外婆。外婆烧菜不仅动作快，而且色香味俱全。我喜欢看外婆做菜，外婆做菜的时候我经常在一旁帮忙，做外婆的下手，而且外婆也很乐意向我传授炒菜的'“秘笈”，耳濡目染，渐渐地我也成一个“小厨神”。

　　今天周末，我打算给大家露一手我的拿手好戏——“炒土豆丝”。

　　我从菜篮子里挑出两个又大又平滑的土豆，仔细地用手搓干净，然后我拿起削皮器向下削皮，“噌噌噌”土豆就顺着刀片一块掉落下来，不一会儿，土豆就光溜溜的了。

　　我把土豆放在砧板上，把手放在土豆上，用手指甲抵住刀片，“嗒嗒嗒”几声土豆就变成又薄又均匀的土豆片，再次用手指甲抵住刀片，手起刀落，“嚓嚓嚓”随着我快速下刀，土豆片就变成了一条条粗细相同，长短一样的土豆丝。妹妹在一旁看得目瞪口呆。我得意洋洋地把土豆丝装进盆里，向她炫耀道：“接下来是秘笈一，把土豆丝浸泡在水里，洗去淀粉，这样炒出来的土豆丝才脆。”妹妹似懂非懂，只是将信将疑地看着我。

　　接下来，我先把锅烧热，再把油倒进去。“秘笈二：锅要热，油半温。这是土豆丝不粘锅的要点。”我略带神秘地说，妹妹的眼神告诉我她开始对我信服。我边说边把土豆丝推到刀上，再把刀移到锅下往下一推，只听“嗞”一声我赶紧用锅铲在锅里翻炒，等土豆丝略微变色时，我又把切好的红椒丝青椒丝继续翻炒，我拿起锅装模做样地颠了几下，差点把土豆丝颠出锅外，引得妹妹咯咯直笑。“秘笈三：醋最后放。才不至于挥发掉。”我犹如厨神一般的神技，让妹妹佩服得五体投地。我把煤气灶关上，提起锅把土豆丝倒入盘中，点缀上一把葱花。

　　黄澄澄的土豆丝，掺了一些红彤彤的红椒丝和绿油油的青椒丝，再加上绿白相间的葱花，往近一闻，香气扑鼻而来。

　　我像献宝似的把“土豆丝”端上桌，大家争先恐后地尝起来。“鲜，香，辣，酸！”妈妈翘起大拇指赞叹。“色香味俱全！青出于蓝而胜于蓝！”外婆也夸赞道。“哪里，哪里，比您这厨神差远了！”我故作谦虚，语气中难掩得意。“得了，得了！”过分谦虚就是骄傲！”妹妹打趣道。”“哈哈哈……”全家忍不住笑起来。

我的拿手好戏作文6

　　在我们班，同学们个个有才艺，比如：跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺，样样是好戏”，要说我的拿手好戏，那就是捏泥人。

　　那天放学后，看到街边，有位头发花白的老爷爷在捏泥人，老爷爷手指灵活熟练，一边捏，一边说口诀，一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。看到老爷爷的手艺，我一下子对捏泥人产生了兴趣。

　　回到家，我就拿出一大盒橡皮泥，我从简单的小动物开始捏，我看着图片，选好不同颜色的橡皮泥，先捏出各个部分，然后再把各个部分连接起来。刚开始，速度很慢，而且，造型也不好看，但我经常练，慢慢的，我捏的泥人也越来越有样子了。

　　这一晃两年过去了，这个本领我越来越拿手。今年国庆节过后，姐姐过生日，我决定给姐姐捏一只百灵鸟作为生日礼物。

　　正好那天是周末，爸爸在家给我当参谋。我先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头部下手，我先把橡皮泥揉成团，选一个地方揪出一个尖尖，捏成百灵鸟小巧玲珑的嘴巴，我从黑色的泥里取出一点搓出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴上方两侧当眼睛。接着，我用剩余的蓝色橡皮泥做身体部分，先把它揉团，将尾巴部分做成翘起来的样子，用小刀在尾巴上刻了几刀，尾巴就成功了。百灵鸟的脚，我是用黄色的橡皮泥做两个“丫”字形的泥条，然后粘在身体下面，经过努力修改，一只栩栩如生的百灵鸟就大功告成了。

　　爸爸看了之后，竖起大拇指直夸我手巧，开心地说：“你捏的百灵鸟真是太像了，你再捏一个姐姐的模样吧！”我听了爸爸的夸赞后，高兴地说：“好吧！我试试。”这是我第一次捏人物，心里没底，就找出姐姐的一张照片，看着照片，听着爸爸指导：“头发选长辫子，眼睛再大点，衣服选粉色连衣裙，鞋选白皮鞋。”我小心翼翼地捏着，在五官上费了不少功夫，过了大约半小时，我终于捏出样子了，爸爸迫不及待从书房里把姐姐叫了出来，让姐姐欣赏我的“大作”。

　　姐姐看着桌上的`泥人惊讶地说：“这个小鸟捏得不错，这个小泥人是我吗？哈哈，真有点儿神似，不过，眉毛有点歪，这只手好像是四个指头吧！”我一看真是，也跟着大笑起来，虽然我的拿手好戏出了一点儿小状况，不过，姐姐还是很开心，她说这是她收到的礼物。

　　捏泥人，它不仅锻炼了我的动手能力，还让我找到了生活的乐趣，而且，当一个个生动的泥人在我的手中诞生时，我特别有成就感。

我的拿手好戏作文7

　　屋子里嘹亮的单簧管，清澈柔美，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬，一泻千里。袅袅余音在这静谧的夜色中渲染开来。

　　我的拿手好戏是——吹单簧管。仅仅一根细细的管子，就能吹出月光悠悠，也能吹奔腾出千军万马，少年的我左手在上一上一下，仿佛是一位芭蕾舞者，右手忽上忽下的堵住气。时快时慢，时长时短，一首曲子迸发而出。

　　一曲终了，我的思绪回到了我初学单簧管的时候，那可不是一件轻松的事。

　　在四年级时我学了单簧管，想一想那时可不是件容易的'事儿。学单簧管要先学会吹的头，把哨片放上去，卡住之后，把你的上嘴皮包住上牙齿，嘴角向上扬，巴笛头放到嘴里，上牙齿咬住笛头三分之一下，下嘴皮包住牙齿顶住哨片，吹，“呜——呜”这一阵阵刺耳的声音，这正是笛头的声音。

　　笛头会吹后就开始学拼管。分别有一个笛头，两个二级，一个三级，一个四级，一个五节，抹上去一层润滑油，把它们一节一节的拼上去。二节里面有一个低音，一个高音。

　　学会拼管就可以学音节了。吹音节是非常简单的，do是左手堵住上面第三节的4个孔，就吹出来了，ri就是堵着三个口，mi堵着两个口……按顺序就吹起来了，从开始吹出的声音刺耳到音准纯正，中间经历了许多辛血，经过刻苦的练习，现在我吹得非常熟练，甚至可以表演了。

　　扬扬洒洒的灯光驱散着一团又一团的黑暗，和团队一起坐在舞台中央和聚光灯下，这样安静的气氛使我十分紧张激动，马上开始了，我的内心不禁翻江倒海的忐忑，当我抚摸单簧管时，我的内心刹那间平静了下来，活泼高亢的音乐在场上流连徘徊，在耳边绽放……我们的表演获得了大家的鼓励和认同。

　　如今我已经会吹很多的曲子。像激情澎湃的《红日》，忧伤婉转的《天空之城》，这些悠扬圆润的音乐如同心里的种子，我小心地呵护，不懈耕耘，已经发芽，开始露出了青翠欲滴的小苗苗。

　　夜，屋子里再一次响起了悠悠扬扬的单簧管声，或深沉丰满，或清澈柔美，或向彻云霄。曲曲折折，奔流不息，在这静谧的夜色中渲染开来，少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文8

　　你吃过那种软软的发糕吗？做发糕可是我的拿手好戏！

　　为了学好做发糕，我可是煞费苦心啊！我改良了数次才成功做好一个软糯香甜的发糕。

　　我做发糕的时候，要先准备量杯、面粉、油、小苏打、牛奶、鸡蛋、白醋，还有别人没有的桂花酱。桂花酱可是妈妈的朋友从外地寄来的呢！对了还有一个“摇摇杯”和“水晶碗”。

　　“摇摇杯”的外形就像一个出门装水用的杯子，不过它可是做发糕中非常关键的一个用具。

　　“水晶碗”是一个圆形的，透明的，带着一个盖的碗，最重要的是它可以在微波炉里加热。

　　首先用量杯舀出大约225克的面粉倒入“水晶碗”中，再放入一平勺小苏打放一旁备用。在“摇摇杯”里放入一个鸡蛋，75毫升牛奶，35毫升油，还有两至三大勺桂花酱，摇匀，备用。取75毫升醋倒在“水晶碗”里的小苏打上，静待表面产生气泡。

　　然后再把“摇摇杯”里用牛奶、鸡蛋等摇成的液体倒在“水晶碗”里，左三圈，右三圈大幅度搅拌，最后在微波炉里加热4分钟，香喷喷的发糕就制作完成了。

　　有一次周末早上，妈妈让我给她做一份发糕。我高兴极了！因为这样就可以让妈妈看一看我做发糕有多么厉害了！我仔细地把每一步都做好了，一拿出来我看都没看就自信满满地把发糕拿到了妈妈面前。

　　妈妈一尝便说：“今天的发糕怎么有点苦呢？”我还不信，结果一尝，发现的确有些苦了，一想到刚才我得意的样子，真恨不得把脑袋钻到地缝儿里去。

　　尴尬过后，我却感到疑惑起来。好好儿的桂花发糕怎么会苦呢？我百思不得其解，于是我把求助的目光投向了擅长烹饪的妈妈。

　　妈妈看着苦恼的我笑了：“发糕苦了的话，可能是小苏打放多了吧。”听到这儿，我仔细回忆了一下刚才的'每一个步骤，可能是我做过太多次发糕了，熟练导致我没有仔细核对每一个步骤，所以我也确定不了是不是小苏打的分量放多了。

　　为了不浪费，我把做好的“苦味”发糕蘸着蜂蜜吃了。把所有的用具清洗干净以后，又小心翼翼地严格按照要求做了一份发糕，一尝，很好，成功了！

　　我把发糕拿到了妈妈面前，这次妈妈回答道：“嗯，很好吃！”看着我的劳动成果，我开心地笑了。

　　通过这次做发糕我明白了一个道理——做任何事情都不能马虎，即便做过很多次、做得很熟练了，也还是要认认真真地对待。否则就会像我今天一样，把拿手的发糕做成了“苦味”发糕。

我的拿手好戏作文9

　　十八般武艺，样样是好戏！那我的拿手好戏是什么？跳舞、唱歌还是画画？都不是！我的拿手好戏可是篆刻。

　　别看我六年级，我学篆刻到现在只有一年多。我五年级参加篆刻社，那是有原因的：一是我之前都没有固定的社团；二是班里有许多同学去了篆刻社；三是篆刻社的老师是我四至五年级的语文老师吴老师，凭借着不错的语文成绩，我应该在篆刻社混得比别人好点吧。凭着这三点，我报了篆刻。

　　刚到篆刻社没多久，就迎来了篆刻比赛，作为新生的我，比赛当然没有我的份了。然而，今年的这次比赛，因为上次参加比赛的一人转学了，所以我替补到了她的位置。

　　为了这次比赛拿到好成绩，比赛前夕那几个星期，我在家中不停地练：晚上回家完成一个作品，第二天早上再把作品带到学校，中午时拿给吴老师看，让吴老师给我指点指点……那段时间就是很忙。偏偏赶得不是时候，马上就要期中测试，作业也增多了，又要加上这个额外布置的篆刻作业，那段时间时常忙得不可开交，经常生气发火。

　　一个星期过去了，两个星期过去了……终于，到了篆刻比赛那一天。

　　那是一个周六上午，我来到了学校，许多人已经到了，过了一会儿，人大约来齐了，我们便上了车。

　　一路上风景不错，我却没有心思看，要知道，我和另外两人是代表着学校的，假如我没有刻好，那我多丢脸啊！要知道，我是很要面子的。

　　到达了目的地——长兴县实验小学。学校很大，都是红房子，人很多，十分热闹，不管你站在哪个地方都能听到喧哗。

　　我们三人跟随着吴老师，吴老师带我们来到一间教室，人不是很多，大概也就是四十几人。教室里很安静，与外面的环境大不一样，你若从外面进来，真会惊讶到：这里面真是太安静了！

　　我们坐到了自己的位置，一张“试卷”发了下来，我一瞧：“哇！笔画这么多！”我在那里选了半天，才找出了一个笔画略少点的开始了写，然后刻。

　　许久我的`作品完成了，我左看看，右瞧瞧，发现还有许多人没好，我便在那仔细地看了看我的作品，还有没有什么差错。

　　人慢慢少了，我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分轻松，我们去了操场与其它同学会合，合过影便也回去了。

　　我的拿手好戏让我更快乐！

我的拿手好戏作文10

　　月亮升上了深蓝的天空，皎洁明亮的月光穿过窗户，洒在屋里的钢琴上。这时，屋子里总会想起一两首钢琴曲，或是久石让的《菊次郎的夏天》，或是陈奕迅的《好久不见》，或是肖邦的《辉煌的大圆舞曲》，美妙的音乐附和着柔美的月光，在我的指间奏响。

　　我大约从六岁起就开始学习钢琴了，到今天，也有六年了。虽然我已经考过十级了，但是想起过去学弹琴、练琴的经历，一幕幕仿佛就在眼前。

　　俗话说“万事开头难”，而我却不这样认为。刚学弹琴的那段时间，我认为弹琴是一件非常奇妙的事情，所以一到练琴的时候就不愿停歇;可到了后来，因为弹的内容越来越难，弹钢琴变得不再有趣，而是枯燥无味。好几次反复练习时，我都不耐烦，甚至有想跳着冲出门外的冲动。但一到这时我就会想起妈妈对我说的话：“弹钢琴一定得静下心来。如果你好好练，六年级之前就能把十级考过。那时候你该多骄傲多开心呀!”妈妈拍着我的肩膀，用一种十分肯定的眼神望着我。那一刻我紧握着拳头，心里暗暗发誓，无论多难，我一定要坚持下去。

　　去年夏天，我终于找回了那份源自弹琴的快乐，如今再听自己的琴声，只觉得是种享受。

　　最使我难忘的是今年暑假，因为今年暑假我参加钢琴十级的考试，也就是中国音乐家协会社会考级的最后一级。因此从七月份开始，我每天都在钢琴上进行六个小时的“魔鬼训练”。跟着节拍器一遍遍地重复手指动作，半小时，一小时，两小时……常常弹到手指发麻，胳膊发酸，在妈妈的提示音还在间断的响起“手指立来”、“肩别抬，放松”……这真的让人感觉疲惫不堪，当然也不免要和妈妈进行各种“磋商”、“交锋”。

　　“今天就到此结束吧，少练这一会儿不碍事吧?”我打着商量说道。

　　“不行!”妈妈果断地说。

　　我央求道：“我明天补上行不行?”

　　“你明天肯定没时间补，就现在继续练吧。”妈妈就这样一锤定音了，我再无话可说。

　　八月十三日，我走出考场。表面上默默无言，但还是压抑不住心中的'欢跃。十级通过简直太令人激动了，就连妈妈也不住地称赞：“这次考级关你闯过了，说明你学会了坚持，妈妈相信你将来也会用自己的意志力‘弹奏’出美好的明天。”

　　那一刻，一种无法形容的喜悦，一种无法抑制的欢乐，一种无法表达的美妙，把我的心填得满满的。八月的风迎面吹来，虽没有春风和煦，却能使人心旷神怡。那蓝天下千变万化的云朵似乎也为我绽开了笑颜。

我的拿手好戏作文11

　　俗话说得好:“十八般武艺，样样是好戏!”在生活中，总有一样是你擅长的。比如:画画、剪纸、炒菜、钓鱼……

　　但是这几样，都不是我擅长的，我的拿手好戏是做包子。

　　小时候，我很调皮，没有一样事情会做的，也不打算学。

　　但是后来因为太爱吃包子了，我改变了，决定向妈妈学做包子，几次实践后，我做出的包子人人都说好，就这样，做包子成了我的拿手好戏。

　　有一次过年，我提议道:“我们做包子吃吧!”大家都表示赞同。还说希望吃到我亲手做的包子。

　　我先把面粉倒入盆中，再一点点放水下去搅和，搅的过程中会有点黏。

　　揉搓之后，我们把发酵粉倒入面团里，用布把面团盖住，等二十几分钟，面团完全发酵起来，变得很膨胀。

　　面团发好，我们就可以做包子馅了，我做的是韭菜猪肉馅的，把猪肉切小块，韭菜也切小段，放上花生油和盐，混合在一起腌制就行了。

　　开始做包子了，我先揪出一点面团，把它揉一下，搓圆，用手拇指把它按出一个窝，然后转动着捏，把窝窝做大做光滑，再把馅放进去，然后把口合拢起来，搓圆，在顶端扭一扭，这样，一个包子就完成啦!

　　最后一步--蒸:我们把蒸架放在锅上，把一个个包子放回去，盖上盖子，中火蒸十分钟，看到热腾腾的蒸气上升，还散发着包子的香气之后。

　　再蒸约二十分钟，激动人心的时候到了:包子要出锅了。我关了火，一打开蒸锅盖子，热腾腾的白蒸汽上升，真的是香味扑鼻而来。

　　心急的舅舅立马拿起一个，塞进嘴里咬一口，说:“哇，我来试试。好烫!嗯……好吃，你这个手艺真不错，大家快吃，真的很不错!”

　　听了舅舅的话，大家争先恐后地抢着吃包子。

　　吃过后，我的'爸爸妈妈还有舅妈她们，都给我竖起了大拇指。我尝了一个，觉得包子很松软，馅有很多汁，咸淡适中，真的一级美味!

　　还有一次，我和朋友去野餐，我带去我自己做的包子，她们也很喜欢吃，不停地赞叹我的手艺。

　　做出美味的包子是我的拿手好戏。它不仅让我学会了一项生存技能，还给家人、朋友带来快乐。

　　我为我会做包子感到自豪和开心!

我的拿手好戏作文12

　　相信每个人都有自己的拿手好戏，你知道我的拿手好戏是什么吗？我的拿手好戏是唱歌。

　　从一年级开始，学校就有了音乐课。出于对老师那优美歌声的喜欢，我就十分喜欢上音乐课，也爱上了唱歌。渐渐的，我开始不满于学校里的歌，于是我又找了许多流行歌曲来学习。就这样，唱歌变成了我的拿手好戏。

　　二年级时，我们的音乐老师高老师说要再班里举办一个“小小音乐会”，同学们都可以报名。我一听，可真是乐坏了，立刻跑去班长那里报名。我的声音里洋溢着快乐：“我要报《童年》和《两只蝴蝶》，都是唱歌！”班长也毫不犹豫地把我写进了名单。

　　之后，我每天写完作业就拿出歌词，打开收音机，跟着收音机唱起来。外婆在一旁听我唱，还给我许多建议。我的歌唱得越来越好，我满意极了。

　　终于到了举办“小小音乐会”的时候。前面的同学个个表演得精彩，有表演吉他的，有弹奏钢琴的，有吹笛子的，当然，也有唱歌的。我在台下一遍又一遍地哼唱着我的两首歌曲，希望自己可以唱得好一些。

　　轮到我了。我缓缓地走上讲台，高老师为我播放伴奏。教室里安静极了，同学们都看着我，似乎都很期待我的歌声。自行满满的我顿时也有了一丝紧张。“万一唱错了、忘歌词了怎么办？算了，放开去唱吧！”我深吸一口气，开始演唱我的第一首歌曲《童年》。悠扬的歌声从我的`喉咙里发出，配着伴奏的音乐，真是好听。一个个小音符像精灵般快活地蹦跳着。我深深地陶醉其中。有些同学鼓起了掌。我想，我的努力没有白费！继续我的演唱！尾声结束了，我的歌声也结束了。同学们和高老师都拼命地鼓掌。我我学着演唱家的样子鞠了一躬，开始延长第二首歌《两只蝴蝶》。欢快的节奏传出，我的心情也十分快乐。我唱啊唱，终于到了我最喜欢的部分——副歌部分。我得意扬扬地唱着，越来越激动，连身体都不自觉地随着音乐摇摆起来。突然，我的嗓子卡住了，唱不上去了。不过还好这是结尾，曲子很快就结束了，我轻轻地清了嗓子。尽管我有一个小失误，但同学们还是拼命地鼓掌。

　　同学们，你的拿手好戏是什么？快把你的拿手好戏分享一下吧！

我的拿手好戏作文13

　　每个人都有自己的“拿手好戏”。有的人画画比较好，有的人篮球打的好，有的人会煮饭做菜，还有的人独轮车骑的棒……，但无论哪种本领，谁都不是天生就会与生俱来的。都是要经历一番苦练，“经历彻骨寒”，才能换得“梅花扑鼻香”。我现在学会了赛车漂移，当然也体会到了“一份耕耘”才能得到“一份收获”的道理。

　　听妈妈说，我小的时候就很爱玩汽车玩具。爸爸给我买了好多好多各种各样的汽车玩具，有塑料的，机械的还有电动的。我对每一个汽车玩具都特别喜欢，爱不释手，一玩起来就没完没了，十分着迷。我长到三四岁的时候，爸爸又给我买了一辆可以坐上去开着玩的电动汽车，我每天开着它在小区的`院儿里到处乱跑，妈妈和爱公爱婆（这是我从小对外公外婆的称呼）在后面使劲的追我，非常开心！后来爱公给我买了一对抱枕，上面有近百种汽车的logo，教我认识各种名车，爸爸教我汽车掉头，我都很感兴趣。我每天在爱婆家的客厅里围着茶机练掉头。时间长了，掉头技术练的特别溜儿。

　　我刚满四周岁那年夏天，长春电视台，长春晚报，联合几家汽车4S店和房地产开发商搞了一次少儿小朋友电动汽车绕障碍大赛，爸爸妈妈带着我报名参加了比赛。玩汽车是我的拿手好戏，转弯掉头超越障碍我非常熟练，最后战胜了比我大七八岁的众多小朋友取得了冠军！获得了奔驰汽车车模一个。这也是我有生以来的第一个荣誉。

　　十岁以后，我又爱上了汽车漂移。经过长时间的学习努力和刻苦训练，我熟练地掌握了赛车的驾驶，超车和漂移技术，成为了一名优秀的电动汽车漂移选手。

　　有一天，我和爸爸妈妈一起去参加电动汽车漂移和速度比赛，一开始我落在了别人后面。我不慌不忙娴熟的驾驶着赛车。不断地寻找机会。后来，终于抓到了一次机会，我把油门踩到底不管不顾地往前冲，先是超过了爸爸妈妈，后来又超越了许多小选手，并一下子冲过终点，赢得了第三名。

　　赛后大家称赞我说：“小朋友，你的赛车开的真好！”我很高兴！脸上露出了胜利的微笑。胜利的那种感觉太奇妙了！

　　随后的日子里，我更加勤奋努力，在完成好作业的同时，好好学习漂移，想要让它成为我的“拿手好戏”。虽然这是我的业余爱好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困难或问题，我都不会放弃它。我不求漂移技术能给我带来多大的荣誉。但是我会努力练习，让大家知道我赛车漂移是我的拿手好戏。

　　玩不仅仅可以让我快乐，还可以让我尽情的去享受。

我的拿手好戏作文14

　　人人都羡慕家有二宝。但让大宝带二娃，不亚于累脱九层皮。妈妈因工作原因时常外出，无奈之下，我练就了哄妹绝招。

　　早上妈妈出去买菜了，照顾妹妹的重担自然而然地成为了我的差事。

　　“一加一等于二，二加二等于四……”妹妹正在客厅里自娱自乐，稚嫩的童音回荡在客厅中。没一会儿时间，妹妹就开始找妈妈了。等她找遍家里的角角落落都没有发现妈妈时，就开始了她的.必杀技——号啕大哭。“哇——哇哇——”的哭声充斥着整个楼层。怎么办？我带着妈妈交给的使命，隆重上场了。

　　我从厨房里端出一杯凉开水，轻轻放在茶几上，好言相劝：“妹妹，不能这么哭哟，你看楼上楼下都听到了，妈妈马上回来了。”

　　妹妹暂停了片刻，呆萌呆萌地看了我一会。我暗自庆幸，这么容易就搞定了。

　　事实证明这一招功力不足，因为她没一会儿功夫就又哭上了。

　　我把赖在地上的妹妹抱在沙发上，刚想转身，谁知妹妹直接闹着把靠枕一脚踢到了地上。“你……”我气得手抖，却不好发作，忍是哄娃的第一要领。“我不发火，我是一个好姐姐，我是妈妈的好帮手。”

　　可是不让妹妹哭该怎么做呢？还是开启我的第一绝招“逗玩”吧。我面露笑容，和颜悦色地对妹妹说：“妹妹，我们来玩游戏好不好？”妹妹一听游戏，马上止住了哭。“玩什么？”“玩飞行棋吧！”于是，打开棋盘，我们开始玩了起来。

　　这倒是个好办法，妹妹马上被吸引住了，拿着骰子大声嚷嚷，双手合十般把骰子夹在手中摇啊摇，摇啊摇。刷的一下，骰子从手中脱出，向棋盘砸去。“六，六，一定要出六啊！”妹妹紧张地盯着棋盘。“我偏不出六！”我仿佛听到了骰子倔强的声音，心中不禁暗自窃喜：“这盘棋我赢定了！”轮到我了，又出了一个六！妹妹眼睁睁地看着棋盘上我那全部出来的飞机，又瞧瞧自己都停在车场上禁飞的飞机，马上憋红了脸。

　　完了，她又要哭了。这可不行，我得让她赢。趁她掷出了骰子，我轻轻一拨。“六！妹妹你好厉害。奖励一次！”然后，我只能一次又一次地给她创造幸运的机会。妹妹的脸才露出了笑容。哎，为了让妹妹笑，我都违背了自己的原则。

　　门外响起了一阵钥匙转动声，妈妈买菜回来了。她看到大小宝在家里和睦相处，笑着说：“妈妈不在，大宝把妹妹照顾地真好！”听了妈妈的赞许，我的心犹如吃了蜜一般甜，所有的辛苦刹那间不翼而飞了。

　　不知不觉中，我的哄妹绝招也已经练得炉火纯青了。你们家有娃需要我带吗？

我的拿手好戏作文15

　　大家都有自己的绝招吧？有的同学是游泳，有的是画画，有的是唱歌 …… 我的绝招儿在班上没有一个人会，那就是打字（了。我打得）比较快，一分钟能打18个字左右呢！

　　为什么能打那么（多）快？（因为）以前，爸爸打字的时候，我经常在一边看。我看到他不需要打完整的音节也能打出字来。我心里很好奇：究竟怎么回事？于是，我让爸爸教我打字，爸爸答应了。从此，我一有时间就学习打字，每天不摸会儿键盘，心里就不舒服呢！尽管偶尔会按错键，但我想：一定要坚持，如果现在因为按错键就放弃打字，以后永远也打不好！便总是练啊练，坚持不懈，一天天过去了，我的打字技术也随之更上一层楼。

　　一次，上电脑课的.时候，老师要我们打一段介绍自己的话，先打完就玩。大家马上打起字来，打一个自我介绍，对我来说小菜一碟。我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下别的同学。看，有的皱着眉在一个一个字母地找；有的瞪着眼，仔细地偷看别人是怎么打的；有的甚至小心翼翼地对旁边的人说：“我打不好，到底怎么打？”我心里笑了笑：“不过打一段话嘛，干嘛要那么辛苦，一个字母一个字母的找！”

　　我用的是智能ABC输入法，其实它就是用拼音输入，某些常用的词只要打第一个字的音节和第二个字母的声母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，这样提高了速度，并且两种打法全部可以打出“知道”，特别是一些成语，我只要输入每个字声母就马上出现了，比如“熟能生巧”，只要输入“snsq这样四个字母，又快又准，神奇吧？还有一些常用的字，甚至我知道那个字是多少序号，这是因为我打字打的多，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看电脑屏幕两三下就搞定了。如“儿子”的“儿”，打了“er”之后“儿”在第4个，序号是4。

　　更好玩的，就按“V”加“1”会有许多稀奇古怪的特殊字母或图形出现在你的面前。有☆、（、）、∩、¤、▲等等，可有趣了！这可是我经过一番观察总结和辛苦的训练后得到的收获啊！

　　不过，和妈妈比，我现在还打的比较慢，我希望以后打字能更厉害！

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