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同行的日子作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的同行的日子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同行的日子作文1
芙蓉如霞，杨花簌簌，采撷之人留余香。薄光暮暮，余音袅袅，抚琴之人忆往昔。如流水的记忆涌上脑海，斑驳了与爱同行的日子。
又是漫天飞雪，雪花玲珑，迷离我的瞳，十五年来你用爱浇灌的日子历历在目，浮现眼前。
香气氤氲，流云歇脚，驻足嗅淡着。奶奶端出一碗热气腾腾的鸡汤面，为我庆祝生日。那碗鸡汤面条白如玉，香如花，滑如绸，汤水里飘着葱花，似一汪春水上漂浮的荡漾小舟，鸡肉块色香俱全，仿佛一口便能咬出油来，月贰满心间。望着奶奶那殷切的目光，我故意默不作声，蹙眉，叹气，摇头，这可把奶奶急坏了，问：“不好吃吗？要不，再换一碗？”我被奶奶信以为真的表情，可爱之态逗笑。连忙捂嘴笑道：“好吃，奶奶的手艺见长，色香味俱全。”奶奶也笑了，那笑容仿佛是倒挂嘴边的彩虹，腮边的皱纹舒展了，仿佛一下子年轻了许多。奶奶忙说到：“你这鬼丫头”。
我与爱同行的日子刻出你脸上的皱纹，也染白了你的双鬓。
起落有致，斜阳夕落，对镜梳红妆。小时候每天放学后都会到院子的.后山坡上玩耍，摔跤、打滚、掏鸟蛋……无“恶”不做。原本可爱的羊角辫也走了形，活脱脱变成“女王头”，乱蓬蓬的，像个喜鹊窝。每当这时，奶奶那双充满老茧的大手便会灵巧地在我的发丝间舞弄着，像春燕在密云中飞舞，两手总是飞快而又轻柔，那手中的桃木梳子像一件得心应手的兵器在奶奶手中运用自如，慢慢地梳，细细地理，起落之间，梳理着我杂乱的头发，也梳理着我纷杂的思绪。不一会儿，头发梳完了，“窥镜自视”；只见小编灵动，宛如一朵被风吹拂的流云，随着我蹦跳的脚步微微颤悠。奶奶站了起来，又随手从花盆中摘了一朵月季花，别在我的发梢。
今天，夕阳的余晖毛茸茸的洒在奶奶身上，我躺在奶奶的臂弯之间，和着花香，惜然发现她银白的发丝在微风中拂动，素净的脸上隐约现几点淡褐色的老年斑。原来，奶奶一直陪在我身边，成长的路上，我一直与爱同行。
浓浓鸡汤面，幸福暖暖情；
细细桃花水，我与爱同行。
同行的日子作文2
那天早晨出门，感觉身后有什么东西跟着，嘻嘻，又是这帮小家伙。
不记得多少天前了，我背着书包去上学，突然听到一阵穿梭声，我猛地回头一瞧，咦，什么也没有，歪着头想了想，可能是自己多疑了吧。
三周前，我到院子里看茶花是否开了，好像听到了同样的声音，我当时感觉很奇怪。
两周前，我放学回家时，又听到了这种声音。如果说第一次是幻听，第二次是多疑，那这第三次又怎么解释呢？我十分好奇，顺着声音走啊走，终于前面发现了一团黑色的毛绒绒的东西，它跑得不怎么快，我不用几步就能追赶上，但我停下了脚步：它如果是什么咬人、有毒的动物，我哪怕是追到了也不敢去抓它；它越往里面跑，光线越暗，地势也越低洼，万一前面有什么坑或者不小心摔跤，吃亏的可都得是我。算了，要探究什么时候都可以，何必急于一时？于是，我回家了。
上周六，我鼓足勇气又到了那个低洼的地方，再一看去，哎，上次那家伙不是黑呼呼吗？今儿怎么变成黑白相间的啦？我小心翼翼地走近仔细一瞧，哇，是一群小猫咪！它们正挤成一团互相取暖呢。真可爱！我想起了前二个星期，我去追的那个步履蹒跚的家伙应该就是它们的妈妈啦，因为怀了孩子所以行动迟缓。但我又有疑问了：孩子们都在这儿，母亲怎么不见了？不一会儿，它们的妈妈叨着一些食物回来了，她见了我，放下食物就要扑过来，我吓得赶快跑了。
又过了几天，我担心猫妈妈和小猫咪们吃不饱，便在它们窝的周围放一些我家吃剩的饭菜。有几次猫妈妈都看见我了，我冲她笑笑，也不在意她是否能读懂这笑的意思。后来我再去送食物时，猫妈妈也不过来咬我了，而是当着我的面把那些吃的带走，有时还在我身边轻轻的蹭几下，算是对我友好的表示了。有几次我出门，这只母猫竟然跟在我身后，有一种要送我去读书的感觉。看着她，竟让我想起我的母亲送我读书时的那种眼神，是那样的'慈祥，我心头一热，赶紧上学去了。
又过了些日子，猫妈妈带着她的孩子开始嬉闹了，我也忍不住加入了它们的行列，小猫咪十分可爱，眼睛时而睁着，时而闭着，哪儿暧和就往哪儿蹭，我也一会摸摸它们的头，一会摸摸它们的脚，浑身软呼呼的，那一刻，好安祥，人与动物祥和的画面让我产生一种错觉——我们好像是一家人。
清晨，猫妈妈又带着它的宝宝（其实是一个一个把它们叨到草坪上来的），看着它们在悠哉悠哉地玩耍，我觉得很有意思，其实那种生活不也是我向往的吗？发现这群小猫，我很开心，也很幸运！谢谢老天送给我的这群开心果！
同行的日子作文3
那个早晨，你突如其来的短信让我惊醒。当我来到机场，看着你黯然的背影时，才发觉与你同行的那些日子如此珍贵。
与你同行的日子里，有一朵三色堇随风飘曳。
那是一个下着小雨的冬日，校门口，家长孩子们络绎不绝。只有我，在刺骨的寒风中等待漫长的雨停下。突然，一个熟悉的声音在背后响起，原来是你。我接过你递来的伞，撑开来，仿佛一片暖阳。同行在小路上，无话不谈。可聊到我的生日，你的表情变得严肃起来，从包中拿出了我一直没有买到的`那本小说，我激动得说不出话，仓促翻开，一朵漂亮的三色堇从书中飘落，然后随着风散落在空中，我抓不住，你却阻止我说：“让它飘走吧。”你的脸上露出笑容，绽放出你的随性。从那以后，每当我看到三色堇，就能想到与你同行的那个雨天。
与你同行的日子里，有一棵仙人掌就地扎根。
那天，考试成绩出来了。望着试卷上不理想的分数，我十分烦躁。作业的繁重，与家人之间的矛盾让我喘不过气来。下午的书店里，你的失约让我火冒三丈，安静的书店里传来你与我放肆的吵架声，斗骂、撕扯、扭打，店员好不容易才拉开我俩，我们分别瘫坐在两盆仙人掌之间，互相仇视着对方，互相刺痛着对方。但是你就是你啊，怎么会憎恨我！仙人掌的头顶开出了花，仿佛那一刻彼此代表和好的微笑，我们离开书店，在夕阳的注视下，我与你同行。
与你同行的日子里，有一束百合花温暖开放。
记得那个午后，我躺在医院的病床上，忍受一场意外后的折磨，伤痛让我没有什么力气，窗外的阳光、鸟鸣、花香在我眼里显得没有一丝生气。在我想闭上眼睛继续沉浸在悲伤中时，你来了。捧着一束含苞待放百合花，站在我的旁边，与我谈心，为我补课。那几个钟头，我感受着温暖，沐浴着友情。你悉心地帮我将笔记抄得整整齐齐，替我把宿舍的衣服叠好带过来，帮我把学校未完成的事务处理的妥妥当当。那一天，你用最朴实的行动证明了我们深刻的友谊，即使我无法行走，但我仍然感受到我在与你同行。
离别那天，你赠予我一盒植物标本，然后我又一次看到你那随性的笑容，仿佛阳光，仿佛雨露滋润着我俩这段美好的记忆。我不会挽留什么，因为从那一刻我终于明白：
友谊可能不会地久天长，但有一段与你同行的日子能够怀念足矣！
同行的日子作文4
岁月是一条不老的河，逝去的是时间，留下的是记忆。
——题记
时间老人载着自行车悄悄地溜走了……回首往事，很是怀念与你同行的日子。
对手？
“哼，你的英语又比我高，等着吧！下次我一定会超过你的！你喵了我一眼，坚定地说。“嘿嘿，你省点力吧，每次都是我的分数比你高。”我得意洋洋地说。你不搭理我，认真地看着眼前的红叉子，思考错误的原因，我却不屑一顾。
可是后来我的心便慌了，你很认真地听课，做练习，复习，我却在天天玩，一天一天地懒惰，每一次单元测试，你都能比我高一两分，于是我开始抓紧练习。
晚上九点多，下完自修后，看见你还在认真做习题，本想着回宿舍的`我停了下来，暗下决心复习。可是，一道难题打断了我的思绪，我绞尽脑汁也无法得出答案。我东张西望，大家都差不多回宿舍了，只剩下我和你，你无意中看到了，走到我的身边，我本以为你不会教我，却出乎我的意料，你指着那道题为我讲解，额上的汗珠滴落，总算让我清楚了思路。
我感激地说：“谢谢！”你却说：“别忘了，我们是对手，期中考我一定超过你！”
是你激起了我学习的动力，带动了我学习，使原本懒惰的我变得勤奋。与你同行的日子，我们共同进步。
不！是朋友！
你带我走进学习天地，还背我逃出了一次梦的断裂。
风雨交加的夜晚，当我得知跳绳比赛只得了第二名后，眼泪再也控制不住，“哗”地就流了下来，我趴在桌子上，装作无精打采的样子，努力拭去眼泪。
你转身问我成绩，我强颜欢笑地告诉你，你发现了我的不对劲，生气地说：“你哭什么啊？”哭了有用么？哭了还不是这样的成绩，倒不如从现在起认真地练习，下次夺冠！”听你这么一说，我哭得更厉害了，哽咽地说：“你不安慰我就算了，还那么凶。”你心疼地说：“不是这样的，只是当梦的翅膀受了伤时，我们要做的是疗伤，使它更健壮，而不是不管不顾，再由伤口发炎。”我想了想：对！我不能放弃！我笑着对你说：“谢谢啦！”“不客气，我们是朋友嘛！”你的话脱口而出，我们先是一愣，你慌忙捂起嘴巴，不知所措，我笑着说：“嗯，没错，我们是朋友！天塌下来都不怕的好朋友！”你听后，咧嘴笑了。
第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天——热情、奔放，一个像秋天——沉着、冷静，却总能把冬天变成了春天，这是与你同行的结果，让我好怀念！
同行的日子作文5
臧克家曾经说过：有的人活着，他已经死了。我也有这样一段迷茫的日子。还好有它陪我度过走出那片雾霭，直至今日。
考试卷子发下来了，一道道鲜红的叉，刀尖一样的感叹号，死亡证书一样的反思冲击着我的眼，传入神经，直达麻木的大脑。我明明已经很努力了，为什么成绩还上不去？疑惑间夹着些莫明的恼火。望着眼前的大题目，我皱了皱眉，把它放在一边，我现在没心思想它。
家长会结束路上，爸爸尽可能告诉我他今天了解到的信息：你们班的A同学，他成绩一直很稳定的，他在完成作业以后还会问老师再要张试卷写，再看看你呢？没有吧。还有B同学，最近也很努力的啊，我知道了。我硬生生打断了爸爸喋喋不休的话，甩去一个不耐烦的眼神，却无意间看见爸爸的眼神十分憔悴。是因为我吗？我立马心虚了下来。反思自己的种种行为：不愿面对大题目；每次都认为自己不可能完成而把难题丢在一旁；每次制定计划却都没能达成我真的努力了吗？
一次下课，我洗完手蹦蹦跳跳进教室想找同学玩，却一眼瞧见A同学捧着书在研究。顺着方向看去，发现B同学竟也捧着书在钻研，一时羞愧不已。我与前面同学的差距渐渐拉开了，或许就在这一个个短暂而又漫长的课间。别人都在学习，我有什么资格不学习呢？这才是努力样子啊！我重新反思了一下我的现状：之前我不写数学大题目是因为懒散；之前一次次的检讨、反思都只是为了应付老师；之前接到试卷时的难过都只是因为眼前的分数看上去不理想我将自己血淋淋的一面撕开，最终发现，我真的没有努力。
时间紧迫，我也该拼一把了。那天晚上，我拿出昨天没写完的'题目，看着眼前一般倦意蔓延上来。我想闭上眼，就这样睡一觉，但我告诉自己，我该努力了，我与前面的同学之间有很大的差距了。于是去洗了把脸，沉下心来认真思考，没有思路了就按照老师上课讲的思路想；方法错误了就用另一个方法；计算错误了就再算一遍。短短半小时却似熬过了半个世纪，可是那天我却睡得格外香甜。
洛克菲勒曾经在《洛克菲勒留给儿子的三十八封信》说过：我鄙视那些善找借口的人，因为那是懦弱者的行为，我也同情那些善找借口的人，因为借口是制造失败的病源。的确，审视自己的过程或许痛苦，或许漫长，但这恰恰也是成长的一步。与它同行，让我真正认识了自己。
同行的日子作文6
你是一朵奇异的花，发出那迷人的清香，吸引着我；你是一条常情的藤，长出那翠绿的叶子；感染着我。与你同行，我获得了勇气，它是我打败敌人的法宝；与你同行，我获得了智慧，他是我在迷茫中找到方向的锦囊；与你同行，我懂得了真正的朋友在危难时会不离不弃。你就是——哈利·波特。
初遇你，你是一个十多岁的小孩子，挥舞着瘦长的魔杖，穿着一身格兰芬多学院的'巫师袍，急匆匆地走向走廊，旁边是两位与你形影相伴的朋友罗思和赫敏。这时的你总会引来别人的目光，尤其是头上的闪电形伤疤，注定你是一个不平凡的巫师。
屏幕上，你好奇地关注着一切有关魔法的事物：可以看到群星璀璨的天花板，可以到处跳窜的楼梯，还有一间"有求必应"屋……同时，那里也深深吸引我。
再次遇到你，是在书中。我如饥似渴的看着其中的几本书，更加了解到了你的处境，并且解开了让所有人困惑的谜团：你相继遇到了危险，死里逃生，证明了黑魔头伏地魔卷土重来的事实。但你所钟爱的魁地奇球赛上，你也帮助格兰芬多连续获取了学院杯。
我常常躺在沙发上阅读对我充满特殊意义的文字，有时一连几个小时都读得不知疲倦，仿佛置身于魔法世界，同哈利·波特一起漫游。
几年之后，我十二，你十七，这次相遇是在电影中。在保卫霍格沃茨魔法学院的战斗中，你要与罪恶滔天的伏地魔决一死战。当你不愿意看到朋友为你一个个倒下时，孤身一人前往敌人的大本营中，自己却倒了下来。在另外的一个世界中，老校长邓布利多给你指明了一条道路，并且因为你的母亲的爱让你战胜了伏地魔。
现在，我已经初二了，但常常翻开旧篇，寻找新的故事，重温感人的片段。哈利·波特伴我走过了小学与初中，为什么依然让我魂牵梦绕，这就是你的魅力所在吧。
与你相伴，我明白了面对朋友，我们应该真心相待，两肋插刀；面对敌人，我们有时也应该宽容大度，一笑泯恩仇。伟大之所以伟大，是因为他改变了现状，创造了奇迹；成功之所以成功，是因为他曾经付出和努力过。与你同行，我不仅收获了勇气、智慧，更收获了——哈利·波特，你这个永远的朋友。
同行的日子作文7
与你同行的日子里，我总是忽视、遗忘你，未尝好好珍惜。当你皱纹愈多，眼眶愈加深邃，乌发愈显发白时，我才发觉，你开始离我遥远。
去年深秋，瑟瑟微风中略带一股寒意，灰蒙蒙的天空中挂着一轮红日，颇有一番萧瑟辽阔的意味。
午后，我准备回学校。身旁的母亲又开始了永无止境的唠叨……
“课本，作业，保温瓶都带齐了吗？”
“别又丢三落四的，上次忘记带试卷，不是让你爸给你送去的？”
“下星期会降温，记得把大衣带上！千万别着凉了！”母亲继续唠叨，“还有啊……”
面对这些唠叨，我早就习以为常，但心中仍是不满，于是我没好气地对她大吼：“够了！有完没完！”然后起身拽起书包，扭开门，冲出房间。
我等待父亲从停车场把车开出来，准备上车时，一个声音追了上来：“等一下！”我回过头，是母亲。我极不耐烦地瞟了她一眼，她小跑着过来，手里拿着大衣，“你看看你，刚刚才提醒你要带上大衣！”然后让我穿上衣服，便开始为我细致地整理大衣，边帮我扣纽扣边数落我：“多大人了还让我操心……”
我仔细端详着母亲，只见她双腿微曲，低着头，一双粗糙布满老茧的手轻轻翻动着，这哪是母亲的手啊！那双手曾轻拍哄我入眠，为我洗脸，做饭，那时它是多么饱满纤细，如今却为何如此干瘪枯燥？母亲继续为我系着纽扣，一阵秋风肆意掠过，吹乱了她的`头发，缕缕银发在黑头发里格外醒目地扎着我的眼睛，那曾长至肩背的乌发已干枯而略显苍白了。
青春已不再的母亲，在这寒风中佝偻着身子，手上下翻动着，为她心爱的女儿一颗颗地系着纽扣，似乎把彼此的心都系挂在了一起……
顿时，我心头泛起一阵酸楚，喉咙渐渐发紧，“好了，”母亲轻捶着腰，抬起头，“怎么眼圈红了？”
“哦，是沙子进了眼。”我慌忙解释道。
“赶紧去吧，不要迟到了！”我上了车，与母亲道别：“妈，快进屋吧，外面冷！”母亲愣了一下，继而笑成一朵灿烂的花。
一路上寒风刺骨，可我却温暖如春。回想起与母亲多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感觉有一股极其温暖的力量，将我包围……
同行的日子作文8
春风轻轻拂过脸颊，透过窗子，映入眼帘的是学校宽大的操场。艳阳高照的早晨，我仿佛嗅到了夏天的味道。可惜，榕树下的石椅上少了一个读书学习的身影，思念涌上心头，你可安好？
刚来三中时，我像是一只刚出世的小牛犊，对这里一无所知。那时你已经是一位资深的高三学姐了。在岁月的磨砺下，你清秀的面容也带着一分坚毅。你带着我，参观这说大不大说小不小的三中，告诉我，寄宿生活些要注意什么……在你最忙碌的那段时间里，你也经常来探访我。
初一的学习生活充满了乐趣，那时候我的每一天都是轻松惬意的，浑然不知你的忙碌。我邀请你一起去操场散步，你丢下手头中的事情，陪我一道聊天。你喜欢坐在老榕树下的石椅上和我论天论地，谈人生谈理想。你总感叹光阴似箭，说我肯定不如小时候可爱。
渐渐地，我清楚地了解到你的.处境，我仍然与你同行，却不愿浪费你仅剩的一点复习时间，于是陪你背诵高中生涩难懂的文言文。其实我并不完全了解你，因为我始终无法理解，明明文科读的好的你为什么却选择读理科，难道仅仅是个人喜好的原因吗？
与你同行的日子，慢慢地在减少，直至你走进高考考场，我才真正地意识到你即将离开我了。当你奋笔疾书时，我正躲在家中，轻轻地抽泣。我们明明是可以为这顿饭谁洗碗而吵架的姐妹，明明是可以为了争抢遥控器而大打出手的姐妹，为什么我却要承受你的即将远走而悲伤？幼稚的心怀呵，就这么无端地无厘头地心生抱怨无法释怀……
然而该来的总是要来的，当你登上去往大学所在城市的动车时，我听着列车远去的长鸣，竟哭得一塌糊涂。你真的离我远去了。但是谢谢你呀！在我最懵懂的时候，你如一座灯塔，照亮了我前进的方向。
与你同行的日子里，有悲欢，亦有离合。天下没有不散的宴席，但我们终归还会相遇。我们是磁铁的两极，虽然也会相互排斥，却同为一体。
老榕树的石椅上，少了的那抹身影，就让我脑补上去罢。心中的思念手册，就用与你同行之日的记忆，揉进春风一遍遍地书写吧！
同行的日子作文9
与你的同行的日子，在金色的阳光下熠熠生辉。
记忆的小舟随着思潮追溯到初中的第一场开学典礼，那天，春日明媚的阳光照在每一张新的脸庞上，温暖的风从身边静静地流淌着，主席台上的演讲将同学们的目光纷纷吸引过去。我回过头，在整齐的队伍中，你斜斜探出的脸投进我的视线，那神采飞扬的眉宇和清爽的笑容给我留下了深刻的印象。于是，这里发生了目光第一次的交汇，友谊的芽正悄然萌发……
熙熙攘攘的人群中，四处是攒动的人头和嘈杂的笑声，似乎只有我一个人落单地走着，就像一只离群的小鸟，多么孤独而无助。在一次次的摩肩擦踵后，一只手忽然从背后伸来，轻快地拍了拍我的'肩膀。我惊讶地回过头，刺眼的阳光中，你露出一个灿然的笑容，“我们……一起走好吗？”我害羞地低下头，支支吾吾地答应了。你突然高兴地合掌，“太好了！我们以后都一起吃饭吧！”路面上映出你我同行的影子，渐渐的被太阳拉长……
还记得那次学期的中段自查考试，我一个人失落地走出考场，沮丧地耷拉着头，蓄势已久的大雨冲破了浓厚的积雨云，就像断线的珠子，敲打着校园的路面，同时也敲打着我的心灵。
“怎么不开心了？”“考砸了？”“不会吧……”是你熟悉的声音。“不要这么伤心啦，下次还可以考好的嘛！消极的情绪会另体内释放过量的茶酚胺类物质，这会对精神造成很不利的影响哦。”轻快地话语中带着玩笑的口吻，虽然这样，我却扑哧一声笑了出来，失落感也似乎得到了平复。
大雨过后，如同白雾般来临的放学时间。
一路上，我们讨论着考试的难题，在你细心的讲解下，一直困惑不解的我茅塞顿开，甚至原本觉得枯燥无趣的题目也变得生动了许多。微微抬头，恍然发现校道两旁的榕树因为雨露的滋润而变得愈发青翠，舒展开一片盎然的绿意。空气中氤氲的水汽令人心旷神怡，天空也露出了原本的蔚蓝，几缕云丝缓缓地结伴而行。树叶上的雨珠倏地滑落下来，水洼上，你我同行的身影泛开层层涟漪……
想想仅仅两年的过去，还有仅仅半年间的至今，那平稳的从容的每一天，在你的陪伴和帮助下，我度过了一段峥嵘的岁月。时光荏苒，连抓都抓不住，但我不能忘记，在我迟到时，你为我买好的早餐；不能忘记，在我迷惑时，你为我拨开题海的迷雾；不能忘记，在我伤心时，你安慰我的话语和温暖的笑容；更不能忘记——
你我同行的日子。
同行的日子作文10
阅读就像春天里的细雨，夏日的清风，秋天的金菊，冬天的暖阳，温暖着我的一生。——题记
黑色的琴键透着琉璃的光，茶的清香在空气中弥漫，我用纤细的手指轻轻的划过琴键，伴随着飘起的音符，我开始怀念起与阅读同行的日子。
小时候会怨你
在我上一至三年级时，那时的我还很小，不懂什么道理，只知道阅读是为了老师和父母的交代。每次都是在母亲的再三唠叨下那起一本不情愿的语文书，大声的朗读、背诵。然后再给妈妈回复成果，有时还会拿带拼音的《乌鸦喝水》、《拇指姑娘》……等一些儿童读物来阅读，大一些了便拿起《安徒生童话》来阅读，实际上我并不完全能认得，读的一知半解。一切都是遵从父母之命，我一点也不喜欢阅读，真不知道人们为什么要读书，哎、怨恨死你了。
懂事些会想你
上四至五年级时，那时的我已懂事了，知道道理。听父母说，阅读是为了我自己的'将来着想，自己受益。所以时不时想拿起书去阅读，体会其真谛，但也会被父母督促看一些不懂的文言文，例如：《水“许”转》、《三国演义》……还有一些外国名著，如：《茶花女》、《苦儿流浪记》……我并不明白书中人物为什么那样做，为什么有那么多的投降派等，我还是比较喜欢儿童出版社的书，时时会想念阅读。
成熟了会爱你
上六年级至初一时，那时的我已“博大精深”了，自己明白了，阅读是为了自己的前程，。知“书读百遍，其义自现”知道理，我喜欢阅读每一本有意义的书，名著、童话、寓言无所不爱，见书就读，并且每本书至少阅读三遍，明其境、知其意。阅读就像一颗甜甜的糖，天的我像掉进了蜜缸里，但蜜中也有杂质，让我苦不堪言。阅读中辛酸的故事，也让我的心跟着一起痛苦，现在我喜欢阅读。
阅读，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我的内心变得澄澈而又明亮。
阅读，如熏人欲醉的海风，感受海风，我的内心变得纯净而又宽敞。
阅读，如令人心折的白雪，领略白雪，我的内心变得安静而又祥和。
日给我温暖，月给我皎洁，星给我浪漫，风给我凉爽，而阅读却给我永远的幸福。阅读的酸，你知道吗？阅读的苦，你知道吗？阅读的辣，你知道吗？万千感慨无头叙，尽在心中细细品。
我怀念，我与阅读同行的日子！