下围棋作文(集锦15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的下围棋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

下围棋作文(集锦15篇)

下围棋作文1

　　百无聊赖，“该干些什么好呢？”我自言自语。“哥哥，你教我下围棋吧。”妹妹的声音传来。“下围棋……”我慵懒地翻了一个身，“好啊，反正也没什么干的，就让我教你下围棋吧。”我们拿出棋盘，摆好棋子。我先给妹妹讲围棋的第一招术语——“气”。我对妹妹说：“一个棋子，在棋盘上没有气，是活不了的。所以，一个棋子在棋盘上必须有气。”我一本正经的.说。妹妹似懂非懂的哦了一声，我说：“第二招术语叫‘打劫’，不是劫财的意思，是这样……” ……我给她大致讲了一下，然后说：“咱们来下棋吧。”由于妹妹第一次下，我让她当黑棋。我们下的专心致志，妹妹也基本上能吃我几个子，围到一些空，在我的指点下，她还会了“打入做活”。妹妹越下越勇，但是我还是一步步慢慢逼近，把妹妹的空压缩的很小。妹妹不甘示弱，连忙打入做活。我猛力抵挡，妹妹打入做活没有成功！

　　虽然妹妹下的不是很好，但对初学者来说已经是很不错的了。我以后要多和妹妹下棋，不仅自己的棋艺会有长进，也会对妹妹的棋艺有所帮助的。

下围棋作文2

　　围棋是我一直以来的兴趣爱好。去年，我爸给我买一副围棋，我就偶尔跟我爸下2盘，周末比较多。虽然我爸不是专业，只懂得一点，但可以教我怎么下。去年上小学后，学校刚好有报兴趣班，我很兴奋地报名参加了。经过几次课的学习，有一定的进步。今年上半年5月份学校举行一次围棋大赛，我们班级有7人参加，我也参加了。在比赛中，通过专业培训的同学们水平较高，我的水平很一般，最终结果是比赛七局只赢了两局，心里也是挺开心的，毕竟只尝过几次兴趣班的课。这次的比赛结果也让我更想提高自己的水平。

　　前几天，由于拿围棋时掉到地板上，结果盒子棋盘就摔成两半了，我伤心了好一会儿，爸爸回家知道后就答应再买一副同样的围棋了，我心里好开心，感谢爸爸。今天新购买的围棋到了，速度挺快的，我拿到后爱不释手，马上就要跟我爸下2盘。我爸说要等到周末才有时间下棋喽，我说好的。以后我又可以好好下围棋了。

　　这是旧的'围棋，棋盘摔坏了。

　　这是新购买的围棋。

　　新旧的棋子是一样的，可以共用。

下围棋作文3

　　爷爷今年66岁了，他最爱下围棋。

　　生活中的爷爷的乐趣似乎就是和我们兄弟俩下围棋。每次一到爷爷家，我还没有定定神，爷爷就向我发出挑战：“小伙子，下盘棋吧！”有时我主动邀请爷爷，不管爷爷在做什么，他都会赶紧放下手中的活，前来应战。别看爷爷平时笑呵呵的，特别和善，他一坐到棋盘前，却表情严肃、眉头紧皱，有时他失误了会一拍大腿说：“哎呀！”有时走了好棋他会老母鸡变鸭、眉开眼笑。现在因为我的棋艺见长，爷爷更多的时候是和弟弟对弈，我在旁边观战，爷爷对待每一盘棋都积极认真，从三心二意。

　　爷爷非常注重提高自己的围棋水平。一有时间，他就戴上老花镜、拿起一支笔、捧起借来的围棋习题集，安静地读起来。他一边思考，一边写写画画，遇到难题，就对照后面的答案再次琢磨。他还搜集了很多围棋方面的口诀，用毛笔、一笔一划的写出来，挂到墙上，下棋的.时候偶尔背出口诀进行应用。他特别注意书上的围棋故事，像聂卫平、马晓春这些围棋高手的故事他就背下来给我们讲，一起学习他们的围棋精神。

　　在爷爷的影响下，我和弟弟的棋艺大有长进；爷爷在我俩的陪练下，围棋水平也像飞机上挂暖瓶——高水平。我将和弟弟继续帮助爷爷，把爷爷培养成一名围棋高手。

下围棋作文4

　　前天,我看动画片“围棋少年”，片子里的主人公——江流儿是一个小围棋高手，连大人都下不过他。

　　看到“江流儿们”下围棋也引起了我的兴趣。我就叫爸爸给我买来了一幅围棋。这之前我对围棋知道一点点，老爸也是半斤八两。就这样我和老爸摆开战场，要大开杀戒了。

　　我首先占了四个重要地区，然后向老爸发起猛烈的“包围行动”。老爸也不甘落后，开始“自卫反击”，把我的先头部队吃得落花流水。我又把军队分成两拨，一号部队攻击左侧，二号部队攻击右侧，两队夹击把老爸的`主力一举歼灭。老爸集中剩余部队慢慢前进，还真有耐性。正在我洋洋得意的时候，却见老爸的部队已经将我的兵团团团围住，准备一一吃掉。呀，我上当了!转眼间，我的大军已经不多了。我也用计——苦肉计!我先和老爸求和，然后趁虚而入。双方直杀得难分难解，一会儿我占一点优势，一会儿老爸占点优势，最后也没分出个胜负。......

　　为了提高我的棋艺，老爸还给我买了“围棋入门”一书和光盘，这两天我有时间就拿出来看，反复研究，渐渐懂得了一些围棋知识。围棋真有意思，不仅能开发人的智力，还能“以棋会友”，增长不少见识呢!

下围棋作文5

　　自从学会下围棋，我就经常和爸爸下，可老是输给爸爸。后来我就缠着妈妈下，因为她的棋艺比我还差，我和她下总是赢。

　　一个星期天下午，我又缠着妈妈要下围棋。她禁不住我再三请求，答应和我下三局，而且规定输了不许耍赖，我答应了。

　　我们在书房里摆开战场。刚开始，妈妈根本不把我放在眼里，一边下棋还一边哼着歌。一会儿妈妈就被我牵着鼻子走，脸色逐渐由晴转阴，嘴里的`歌声也停止了。我心里暗暗高兴，想：“谁让你不虚心，不认真下棋？”就这样，我连赢了两局。第三局妈妈认真起来，一会就占了优势，她又不停地和我说话，想分散我的注意力，结果她右边角上的一片棋又被我吃掉了，她的棋立即从优势变成了劣势。又过了一会，妈妈突然对我说：“宝贝，去帮我倒杯水！”我知道妈妈想搞花样，就把棋记下来了。果然，等我把水倒来后，发现自己在左边几颗相连的棋子不见了，妈妈原本被我包围的一片死棋活了。我盯着妈妈非常神秘地笑，直到笑得她不好意思起来，她说：“我是考验你的记忆力和观察力，看你能不能记住棋！”

　　和妈妈下棋真有趣！

下围棋作文6

　　今天，我和弟弟下了一盘围棋。我们摆好棋盘，弟弟让了我九颗棋子，我把它们摆在三线上，然后我们开始下棋了。这盘棋的棋势非常复杂，我们都咬得很紧，过了一会儿，弟弟的一块棋子已处于危险状态，我立刻把它提了。这时候，我又发现我的几个棋子快死了，我估计只有把那几个棋子救出来我才会赢。我在一线下了一个棋子，形成虎口，终于把那几个棋子救活了。

　　没过几分钟，我发现有一块地方可以抢一抢，于是立刻和弟弟抢了起来，最后，还是我抢到了。我找准了一条“所向无敌”的`路线，向弟弟棋势最薄弱的地方攻去，弟弟费了好大的力气才挡住。渐渐地……渐渐地……终于进入收官阶段了，我准备下一子占个位子，可是一想我的一大片棋子被打吃住了，我如果不救它们的话那我不就输了吗？我真是贪小失大啊！想到这里我立刻把那片棋救了出来……

　　从这盘围棋里，我知道了做什么都不能贪小失大。

下围棋作文7

　　妈妈认为我每个周末都无所事事的，就给我报名了一个围棋班，让我没事多去练练，提高思维，就这样我开始了学习围棋之路。

　　我刚去围棋班时信心满满，老师教我了基础的规则和获胜的一点小技巧，我就跃跃欲试的和另一名初学者对弈，心里有些紧张。我们那次对弈了很久很久，因为都是初学者，不知道什么是致胜的关键。到了对弈的中期，也就是最高潮。我们都相互吃子，最后对手走出了几步棋，我看着那几步棋发现：我竟然吃不掉他那几个棋了，所以这场对弈以失败告终，我默默地想：下次一定要赢！

　　我有一点失落的回到家里，在网上仔细地研究了那几步棋，才知道那几步棋叫“活”可以让对手不能吃掉那一块连着的棋。我就在电脑里一直练围棋死活题……

　　过了一周我又去和他对弈，这时的他还对家长说：“这是小菜一碟！”我心想：一定要给他一点颜色看看，不能让他继续夜郎自大了。这一次我吸取了上一次的`教训，每步棋都小心翼翼的走。这场对弈到了中期我做活了很多块棋，而他一块也没做活，最后我以压倒式的优势赢得了胜利，我开心极了！

　　这件事使我明白，做什么事都不能骄傲，并且要研究，勤于思考学习！

下围棋作文8

　　我喜欢下围棋，它带给我快乐，让我变得聪明，更有远见，同时也让我明白了很多做人的道理。

　　围棋是一种策略性棋类游戏，起源于中国，是当前世界上最复杂的棋盘游戏之一。它由棋盘和棋子两个部分组成，棋盘上有十九根横线和十九根竖线，它们交叉成三百六十一个点，棋子有一百八十一个黑子和一百八十个白子。

　　下围棋有“黑先白后，落子无悔”的`规矩。通过下围棋，我懂得了“胜不骄，败不馁。”的道理，学会了总结经验，汲取教训，同时还明白了“观棋不语真君子”的深意。在一次次的博弈中，我品味过成功的欢欣，也品尝过失败的滋味。通过下围棋，我的专注力得到了提升，我的心理承受能力也得到了增强。真的，我越来越认为，围棋确实是我们祖先智慧的结晶。

　　我喜欢围棋，它带给我快乐，激发我的潜力，增长我的智慧，让我不断成长。

下围棋作文9

　　我的课余生活是丰富多彩的。每天写完作业，我都会去画画、看电视或者和妈妈一起下围棋等等。其中，我最喜欢和妈妈一起下围棋。

　　每当下围棋，就像面临一场战斗，我们常常下得难分难解。

　　有一次，我们正杀得难分难解的时候，电话突然响了，我抢着跑过去接电话。可当我接完电话回来一看，妈妈的棋子竟然向前移动了好几步！我理直气壮地问妈妈：“这是怎么回事呀？你的棋子怎么向前移动了几步?”妈妈笑嘻嘻地说：“没有呀！是你记错了吧，我让你好几步了。”我故作大方地说：“谁用你让，就算我让你几步我也照样能赢你。”

　　我的'成功经验是“乱中取胜”，因为我会在妈妈犹豫不决的时候使劲地催促。而当我举棋不定的时候，她从不催促我，给我充足的时间思考。

　　和妈妈下围棋不仅丰富了我的课余生活，而且提高了我的棋艺，也让我感受到了浓浓的母爱。我喜欢下棋。

下围棋作文10

　　中国围棋，是一项古老的益智类活动，春秋时期就已经广为流传。围棋的规则十分简单，却拥有十分广大的空间可以落子，使得围棋变化多端，比中国象棋更为复杂。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的时间没有规定，快则五分钟，慢则要几天，多数时候下一盘棋需要一到两个小时。

　　每周五晚都会到围棋培训班，有一位吴老师一丝不苟地教我们学围棋，第一节课他就告诉我们围棋是一种打仗霸地盘的'游戏。在那节课开始，我就喜欢上了围棋，从此，我就跟着吴老师开始了学围棋。

　　我现在来告诉你们围棋的基本知识：围棋有横19条线，竖19条线，总共361个交叉点。围棋有黑棋白棋之分，每一个棋子必须放在交叉点上，只有这样才是对的，如果放在格子里面，这样就犯规了。

　　昨天，我和我的好朋友倪文轩下围棋里面的扭十字，扭十字是围棋里面的一种游戏，只需吃掉对方的一颗棋子就算赢。我们两个开始玩了，我是尽力攻击倪文轩的棋子，他则是尽力保护他的棋子，我们斗智斗勇，千方百计保护自己的棋子，不愧为攻击是最好的防守，几分钟后，我终于赢了。

　　要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！

下围棋作文11

　　今天晚上，爸爸教我下围棋。

　　吃过饭，爸爸就打开电脑，进入联众江湖，他在网上边下棋，边教我。他告诉我：“下棋要先走角，因为金角、银边、草肚皮。如果先走中间的话，围的`空少，就很容易失败。”

　　爸爸开始认真的下了，我在旁边仔细的看着，听着爸爸的讲解。他说下棋时要保护好自己的地盘，要不然失败的几率就会加大。我似乎一下子明白了许多。

　　爸爸看我对围棋挺感兴趣，就说：”我们国家下围棋最厉害的人是聂卫平和马小春，你长大想不想和他们一样?“我回答说：”想，当然想了，那你就好好教我吧。“爸爸爽快的答应了。

　　我觉的今天开心极了!

下围棋作文12

　　这天，碧空如洗，万里无云。我和爸爸坐在椅子上，把棋盘和棋子放在茶几上准备下围棋。爸爸用手抓了一把棋子，让我猜。我猜是单，结果爸爸把棋子放在棋盘上一数，还真是单，被我猜中啦！于是，我是黑棋先下，爸爸是白棋后下。

　　我和爸爸开始下围棋了。首先是布局，我和爸爸把角和边的重要点各自抢占，然后环视一下棋盘，觉得差不多了。接着就开始了中盘战斗，大战也一触即发。我先将一枚黑棋放入白棋的空里，爸爸看见我打到了他的空里，便将我打入的黑棋子团团包围住。这时我慌了，心想，如果就地做活，恐怕最多只能做到一个眼；如果硬闯出去，恐怕会被包围得更紧。我得想一个办法。我低头沉思了一会儿，再盯着棋盘上的棋子冥思苦想。终于看见了希望，那就是爸爸的`漏洞。于是，我就向爸爸有漏洞的地方发起了进攻。不一会儿，我冲出了爸爸的重围。最后，爸爸见我冲出了重围，又见我的空比他多，便认输了。我看见自己赢了，高兴地跳了起来！爸爸呢，却坐在椅子上失落地看着棋盘。

　　通过这盘棋让我明白一个道理：遇到困难一定不能放弃，办法总比困难多，要坚持到底就会看到成功的希望。

下围棋作文13

　　今天，我下了两局围棋，一局输了，一局胜了。

　　第一局开局时很正常，中间对方围了一个大模样。我去破对手的大模样时，他也来杀我啦。杀呀杀！形成了一个劫。打呀呀，我发现，我比对手多一个劫材。太棒了，我把对手杀死了，他输了，我胜！。

　　第二局棋开局一般，后来中盘了，我把他的`棋给围起来了。对手在我的中间的不大不小的空里闹起来了。他把我的空闹的不成样子，那块被我围起来的棋也闹出来了。结果我输了，对方胜！

　　唉！下棋就是这样，不是你赢，就是他输!很现实，也很残酷。

下围棋作文14

　　早上8点半，我的爷爷送我和苗苗姐姐去全老师家学围棋。

　　到了全老师家，我觉的得他们家并不大，但很干净。客厅里摆着两张桌子是我们下棋用的，于是我们也坐了下来。

　　开始上课了，全老师教了我们一些“围杀和争子的技巧。”老师让我和苗苗姐姐下。第一局，一开始我就被苗苗姐姐一连杀了好几个棋，我输了。第二局，我下的有点进步了，但还是被苗苗姐姐获得了胜利。第三局，我充分利用到了全老师教我们的争子技巧，经过我的努力之后才勉勉强强的胜了苗苗姐姐。老师说：“学围棋，可以让人有耐心，多方面思考。还是考人的智慧！所以你们一定要好好学好围棋。”我和苗苗姐姐连忙说好的.好的。

　　叮咚！只听见外面的门铃响了。我看了挂在墙上的钟，时针正指到11的位置。全老师打开门，原来是我们的家长来接我们了。我们换上鞋，我们依依不舍的跟全老师说再见！

下围棋作文15

　　围棋是我国历史悠久的文化了，至于我为什么会跟围棋结缘呢?就因为一次特殊的经历了。

　　有一次，我妈妈带我去了一个叫星河艺术中心的.地方，她先后带我看了三门棋类，一个是中国象棋，一个是国际象棋，还有一个就是围棋。思考后，我选择了围棋，从此和它结下了不解之缘。

　　当时，教我们的是个业余三段的老师。老师先给我们讲了“气”，很简单，只要数出周围有多少个交叉点就是多少口“气啦!然后，老师教我们“打吃”，就是把敌方的棋周围的气都紧住，只剩一口气，但可逃，才叫“打吃”。“枷吃”就是将敌子包围住，使其不得逃脱，即为“枷吃”。

　　有时我们还对局，有时我因为一些妙手、实力和杀力胜利了，有时因为一些烂手输了，还有时开局占优势，但后盘发挥不佳而让对手险胜的时候。真是几分欢喜几分愁啊!

　　总之，我当时的水平还是班上最高的呢!几年过去了，我们都已二段水平了。

　　通过围棋，我知道了只要努力，就能成功。

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