钥匙的作文集合15篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的钥匙的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

钥匙的作文1
开学初,老师在班级询问,谁愿意保管班级前门的钥匙。同学们你看看我,我看看你,都嫌每天开门锁门麻烦。可是我想承担起这份责任,于是我毫不犹豫地举起了手,从老师手中庄重地接过了钥匙。我告诉自己,我肯定可以把这件事情做好。
可是,因为钥匙,那个星期二可以说我最倒霉的日子了。
那天,春光明媚,我兴高采烈地走进校园,来到教室。我像往常一样把手伸向常放钥匙的地方。咦?怎么没有?我把书包抱到胸前仔细翻找起来,一遍没有,两遍没有。糟了!我不由一惊,钥匙怎么不见了呢?我只好默默地拎起我的书包,朝后门走去,在同学们疑惑的目光中走到座位上。我不甘心,把书包翻了个底朝天,还是一无所获。我呆呆地不知所措地坐在座位上,钥匙怎么会失踪呢?
就在这时,廖老师大驾光临。我不禁羞愧地低下了头,不敢和老师四目相视,老师就直接发问:“前门怎么不开?”我立刻跑过去,向老师坦白:“老师,我……忘带钥匙了。”“钥匙怎么会忘带呢?不该是放书包里的吗?”老师十分疑惑。“这个……那个……,嗯……”我吞吞吐吐地说不出话来。老师没有为难我,让我赶快到门卫室去借钥匙。于是我和好朋友一起跑向门卫室。可是最窘迫的事情发生了,门卫大叔说我们班的钥匙不见了!“什么?就我们班的钥匙没有了?”我和朋友都惊呆了!突然间,我感到我的天空暗了下来。
我们回教室的'时候,已经上课了。课后,廖老师找到我,语重心长地对我说:“你之前都做得很好,犯了错并不可怕,但要想想,今后怎么做才能避免不犯同样的错误!明天一定要记得把钥匙拿过来!”我感激地看了廖老师一眼,胸有成竹地回答:“明天我保证能拿过来!”
可是……
过了两天,我又一次忘了带钥匙!
廖老师来到教室门口,用力地推了推门,却无法打开。我战战兢兢地来到她的跟前,喃喃地用只有自己能听到的声音说:“我又忘带钥匙了……”老师愣了愣,似乎不相信自己的耳朵,接着大声训斥道:“又忘了?你怎么可以这样?同样的错误一而再,再而三,你让老师和同学们怎么相信你……”我涨红了脸,默默地低下了头,恨不得有条地缝能钻进去。我知道老师批评我是为了让我改正错误。
上数学课时,丛老师也同样训斥了我一顿,我不禁眼中闪出了泪光,我赶快拭干了泪水,怕他看见,也怕别人看见。
每到上课、下课的时候,每次看到老师、同学们习惯性地走到前门却打不开的时候,每次看到老师、同学们都必须绕到后门进出的时候,我就感到歉疚不安……
老师说过:犯错并不可怕,每个人都是在不断犯错中不断成长。这两次的经历让我成长了不少,我暗暗下定决心:今后做事一定要更有条理,一定要更有责任意识!
钥匙的作文2
今天早早地起来,准备带她们去公园玩。
出门时发现钥匙串上的那片开门的钥匙不见了。于是问她俩:“谁把钥匙取下来了?”
俩人都一口否认。我心里认定:钥匙片圈的那么牢,不可能自己掉下来,肯定是有人取下来的。
他们的否认让我有点生气。因为她们也曾对我撒过慌,弄坏了东西不敢承认。不过,现在没有证据,我也不能冤枉她们。于是,我一边回忆,一边盘问:“昨天上午,我出门前看见钥匙还在的。出门时,我没带钥匙。到了晚上出去散步,谁拿的钥匙?”
“欢欢。反正我至始至终没有碰过钥匙。”婷婷不假思索地说,有种撇开嫌疑的意思。
于是,我将目光投向欢欢,心平气和地对她说:“你取了钥匙没有?说实话,取了就取了,我们不会怪你的。你说出来,可以帮助我们快速找到钥匙。”
她一直摇头,很委屈且战战兢兢地说:“没有。”
我猜她可能是因为弄丢了钥匙而害怕,或是因为我的严肃、生气而害怕。
“那你昨晚拿钥匙的时候,有没有看到那片钥匙在钥匙串上?”我继续问。
“我没有注意看……”婷婷说。
“散完步回来不是你开的门,那个时候,你有没有看见钥匙?”我问。
欢欢说依然说:“我没注意看,不知道。”
我表示很无奈,今天美好的出行计划泡汤了。关键是钥匙不翼而飞了,太不可思议了!我想把钥匙找回来,可是没有一点儿线索。我们三人抱着侥幸心理去散步的地方,也就是小区里找了一圈,空手而归,我像泄了气的皮球。回到家里,把家里翻个底朝天,依然没找到。
“真是太奇怪了!”说这话的时候,我心里多半以为是有人取下来的,希望她能主动说出来。此时,我已经放弃寻找了,心中对他们有一种说不出来的失落。
后来,先生又去商店找了。他给我打电话:“找到了一片钥匙,但不知道是不是我们家的”。我半信半疑,喜忧参半。
当先生回来时,听到钥匙开门的`声音,我们屏气凝神,期待奇迹的发生。
“是我们家的钥匙!”先生说。
“真的呀!你是从哪里找到的?”我都松了口气,开心地笑了。
“我在小区的草丛里找到的。”先生回答。
先生的回答像是给了我一记耳光。为什么我们没有找到,他却找到了?
庆幸之余,我内心泛起一丝羞愧,刚刚不应该先入为主,不应该怀疑欢欢。包括在小区找钥匙的时候,我也没有特别仔细地去找,先入为主的认定钥匙片是被取下来的,不可能掉在小区。
任何时刻,我都要理性分析,实事求是。突然想起,曾经一个学生被其他老师怀疑偷钱……真相大白后,是老师误会了学生,但那学生受到的心灵创伤是无法弥补的。
一片钥匙已经找回来了,但我应该更深刻地认识到:先入为主地怀疑,以及用怀疑的语气质问别人都是大错特错。对于小孩,遇到问题,我们应该给予充分的信任与耐心的引导以及积极的帮助。此外,对于贵重物品,我们应该自己拿,或者提前交代孩子怎样做,这样就可以避免弄丢物品。
钥匙的作文3
朋友,我可以这样称呼你吗?每当我想起那个黑夜,想起那个让你为之哭泣的黑夜,那个让我们不再亲情不再友情的黑夜,我的内心总会产生一种深深的愧疚感。
曾经,我们之间的感情是那样的亲密无间,可就是那个黑夜,那串钥匙,让我们的感情封上了一把锈蚀的老锁,再也不能彼此敞开心扉。
“我的钥匙哪去了?是谁开了我的玩笑?”急得六神无主的我忍不住嚷了起来。
中午去宿舍,我拉住每一个舍友,问她们有没有看到我的钥匙。她们都只是摇摇头,表现出一种爱莫能助的表情。平——我一向最好的`朋友,说她会帮我找的,我向她投去感受激的目光,可直到傍晚,一点线索也没有。
我按捺不住了。“怎么可以这样?我的钥匙很重要,车钥匙,柜子钥匙,家里的钥匙可都在上面。没有了钥匙,我可如何向家人交待?”我开始漫无目的地漫骂起来。
“会不会掉在床上?”一个舍友提醒我。
“不会的。我已找过了。再说我也没放到床上。”我急得听不进任何人的话。
“会不会是南?”一个舍友开始为我作分析。我忍不住对南投去半信半疑的眼光,南似乎有所领悟,主动探过头来:“我可绝对没做对不起你的事。告诉你,中午我看到是平最后一个出去的,很可能是她。你别以为她就跟你很好,我听说你上次抄作业的事就是她向老师告密的。”怪不得,我上次挨批评,原来是她捣的鬼呀。怪只怪我没把妈妈的一句口头禅“防人之心不可无”记牢,我对平投去了责备的眼光。
平无意间一抬头,与我的目光不期而遇。她连忙放下手头的书,走了过来,“别着急,我们一起来再找找。”说着,伸手就要来拉我的被子。哼,猫哭老鼠假充好人呢,一股无名火不由得窜上心头,我一把推开她:“我的事,你少管!”她炮烙似的缩回手,怔怔地站在那儿,一时竟不知所措。
“真是知人知面不知心。”“良心被狗吃了。”一时间,宿舍内风言风语一齐指向了她。
老师来了。了解情况后,询问她,一向文静的她,对着我们大吼了一声:“我没有!”然后趴到床上失声痛哭。老师安慰我:“别急,实在找不到,就通知家人把锁换了。免生意外。”我点点头,借老师的手机打了电话回去,还好,家长没责怪我。
我闷闷不乐地上了床。“什么东西这么冷?”钻进被窝,最不愿发生的事还是发生了。伸手拿出钥匙,我望着窗外漆黑的夜空,怅然若失。
我错怪了她,我的好朋友。为什么会是这样,我一遍又一遍地反问自己。思来想去,终于锁定是“防人之心” 在作祟。
面对锁牢的心锁,我该用一把怎样的钥匙才能打开呢?我开始了新的找钥匙行动……
钥匙的作文4
一把钥匙,打开一把锁,开启一扇责任、善良的门。
——题记
一把锈迹斑斑的钥匙缓慢地打开了那扇厚重的铁门,记忆的画卷随着光影婆裟、流年斑驳一一铺展在眼前,使我久久地沉湎于往事,如痴如醉……
六月的天与似张火伞的骄阳交织在一起,云彩好像被太阳烧化了,路旁的树影缩成一团,蒙着尘土的叶子也蔫蔫地在半空打着旋儿。教室的大门外,是一群焦躁不安的学生等着“锁长”的到来。“唉!今天谁值日啊,这么晚了还不来开门。是要热死我吗!”人群中不停有嚷嚷声回荡耳边。我蜷缩在走廊的角落,期盼的目光投向窗外,一直延伸到校门,内心深处充满了对“锁长”的痛恨。
“来啦来啦!”一声呐喊吹散了空气中的乌烟瘴气。只见一个瘦小的.男生艰难地爬着台阶朝走廊靠近,他脸上笼罩着一层恐慌,面色苍白,像经过劫难的人。沉重的书包压在肩上像座山,看上去他马上就会垮掉。一些心浮气躁的男生见状立刻蜂拥而至,用略带讽刺甚至谩骂的言辞朝他嚷去:“嘿!你玩我们呢!为什么要来这么晚!瞧你这小身板……故意的……”
“对不起……对不起大家……我……我今天路上塞车,迟到了,耽误了大家!明天,明天我一定按时开门!”值日的男生——锁长顿时陷入了尴尬的境地,他如立下山盟海誓般郑重承诺。但此时,走廊上已空无一人,同学们争先恐后地进了教室,没有一人愿意听他“虚伪”的理由。
我站在走廊上,向下俯视他那遗落的眼神。不难看出,这位男生的心里写满了自责,责任的巨浪冲击而来,使他毫无防备地被大浪掀翻了。他静静地望着我,好像泪珠不停地在眼眶里打转,又迟迟不肯流出。顿时,我的心像被电触了一下,竟有丝丝隐痛,站在面前的男生那么柔弱,又那么坚韧,像不可抗拒的阳光照亮了整条过道。我情不自禁地伸出手,拍了拍他稚嫩的肩膀,平和地说道:“没事!下次早点出门!”说完,我闪入教室,走廊里只剩下他一人在啜泣。
老师说他老实质朴,便把教室门的钥匙交给了他掌管。多少个白昼,在校园里看见日出的是他,在教室里度过黄昏的也是他。白驹过隙,当年那个瘦弱胆小的男孩也长成了英俊潇洒的少年。在每一次开锁中,他不仅打开了所有同学通往知识海洋的闸门,也在实践中悟出了真知:握住钥匙,便握住了责任,握住了人与人之间的守望与信任。
不知不觉中,我们渐渐长大。值日的小男生——我们班级的大“锁长”一直悄无声息地每天第一个来到教室门口,掏、插、拧、转、推、关,一次次为大家打开又关上护卫着安全的门。
西风几时来,流年暗中换。尽管那个男生的模样我已了了忘却,但他每次开门的背影和胸前那把已生锈了的钥匙,我仍历历在目。
钥匙的作文5
这是一个特殊的寒假,突如其来的新冠肺炎疫情打破了我的寒假生活,牵动着每个人的心弦,居家隔离成了寒假生活中必须遵循的规则。没有了室外活动,感觉我的寒假生活顿失精彩,每天学习也感到索然无味。迷茫中,爸爸妈妈好像洞察了我的失落,在我作业休息时间,开始主动和我下棋、做游戏、拼乐高、讲故事爸爸妈妈第一次将精力这么深入地关注到我身上,我真的很高兴。
但几天下来,还是没有缓解我的失落情绪,也没有找到打开我学习热情的那把钥匙。
一天,妈妈突然对我说:“萱,你将来的理想不是要做一名教师吗?那你是否能给我们提前演练一下。我和爸爸是学生,你做我们的老师,每天给我们讲一堂课,内容可根据你当天学到的知识自己来定,可以早日实现你的教师梦想哦”。“好呀,这是个好主意!”我听后稍加思索,便愉快地答应了。这一天,我站上了“讲堂”,给爸爸妈妈上了第一堂物理课《物质的比热容》。他俩听课很认真,还不时地提出一些问题要我解答,我都耐心地讲解给出了答案。
就这样,我们建立了愉快的“师生关系”。哈哈,多么美好的体验啊!
当老师是光荣的,这次体验给了我信心,要懂得比爸爸妈妈多,不被爸爸妈妈的问题难倒,更是激发了我的学习热情。
为了每天能给爸爸妈妈上课时呈现精彩内容,我开始认真思考,总结以往学习经验,尝试自己主动安排一天的学习内容和时间:早上早起大声朗读语文和英语,背诵默写力求精准;做各类题目时要读懂弄通,充分理解,找出要素,认真思考,找准解题思路,克服粗心大意,确保正确率;要学会对新知识的预习和课后内容的复习,提前了解学习内容,不太明白的在课堂上认真听讲或求教老师,课后抓紧复习巩固,加深理解,学会举一反三,使自己真正学懂学通,记忆更牢。每天学习结束睡觉前,我都会把第二天的学习内容和时间计划安排好,并和妈妈做好沟通,得到妈妈的认可也是一件很快乐的'事情。经过这段时间的实践,我觉得自己很开心,尤其是每次为给爸爸妈妈讲课而认真选课、备课,讲课时看到他们听得全神贯注、津津有味、认真提问的样子,我自己也会油然而生出无比的自豪感和满足感,仿佛我已经成为了一名优秀、光荣的人民教师,心里乐滋滋的
万事开头难,养成良好的学习方法,并刻苦努力,持之以恒,才能有效提升我们的学习成绩。
“积极动脑,做学习的主人”,我知道,我已找到了属于我的那把通向知识殿堂的钥匙!钥匙虽然很小,但它却能开启我的大脑,启迪我的思想,给予我积极向上得力量。
面对暂时的困难,凭借这把钥匙,我将勇往直前,跳过所有悬崖峭壁。在这个疫情突袭的寒假,我会理解饱含温情的世界,更加努力,战胜困难,积极上进,早日实现人生的梦想,成为像爸爸妈妈那样对社会有用的人,在国家有困难的时候贡献自己的力量。
钥匙的作文6
父亲显得老了,岁月的无情刻刀在他额上脸上刻出了一道道深浅不一的沟壑,鬓角已经全白了。这就是我这次回家父亲给我的第一印象。
小时候,我非常害怕父亲。原因很简单,他有粗壮的手,跑得飞快的腿,落在他手里,我只不过是只小蚂蚱,连挣扎的力气都没有。他那双威严的眼睛,常常令我不寒而栗。不过,父亲不轻易打人。我长到现在这般光景,他只打我两三次。那种被打的感觉真是刻骨铭心。我再也不敢和母亲顶嘴,再也不敢偷邻家的黄瓜、红薯
日子像青烟一样淡淡逝去。父亲挥动着祖父的那把老锄头,一天天在地里刨锄一家人的生活。并对我说:今天多亏有你帮忙,才多拉了些柴禾,也多卖了几块钱,就给你买支笔吧!路过一个文具小摊时,父亲为我买了一支钢笔。我发现那笔是次品,可没有说什么,只是偷偷地拭了一把噙在眼中的泪水
父亲拉着装满了货物的板车艰难地往回走着,我在后边仍帮着推车。可在快要出县城的时候,父亲看见同村的一个打工仔正在路边准备搭车回家,就递给我一块钱,让我和那个打工仔一起坐车先回家。我知道此刻拒绝是无效的,我就噙着泪,目送父亲的身影消失在回家的公路上。
过了半个多小时,我才搭上车。坐在车上,我的心一直都不能平静,想着自己,更想着父亲。我为自己未能留下帮助父亲推车而懊丧,为父亲拉着满车的货物而担心。就在汽车赶上父亲并超车的那一刹那,我看到了父亲的真切形象:身子尽量向前倾,以拉动一板车
的货物。就在那一刻,我身上的所有细胞都仿佛定格在父亲的身影上,然后又陡然间散射开去。我全身为之一颤,眼眶中的泪水全都滚落出来,滴在我的手上、衣服上
随着汽车的飞驰,父亲的身影在我的`眼中越来越模糊了,可父亲的形象却深深地印在了我脑海深处。以前读朱自清先生的《背影》时,我怎么也体会不出来文章中所描绘到的那种感情。现在,我终于明白了,明白了其中的内涵。朱自清先生看到的是他父亲为他过铁
路买橘子的背影,而我看到的却是我父亲为了家庭,为了儿子而不辞辛苦地奔波、劳碌的身影。这身影是那样的高大和清晰。我擦干了脸上的泪水,心却一直在流?目。就在这短短的几个小时之内,我对父亲,不,是父亲让我对他有了更深刻的了解。
此刻,远在异乡的父亲为了家人的生活和我求学的需要,正在更加辛勤地劳动着。我知道,我不能再见到那种场面,否则我的泪水又将控制不住了。不过,我懂得了此刻的我应该做什么,应该怎么去做。
父亲,儿子记得今天是您的生日,请接受儿子对您最衷心的祝福吧!
钥匙的作文7
有人说“微笑的力量是巨大的”有人说“微笑使你年轻,使你的生活充满无穷的欢乐”我说:“微笑是把神奇的钥匙,它使矛盾烟消云散,打开信任之门。”其实,微笑往往也会在紧张的人际关系间成功地搭起一座桥梁,通过这座桥梁,你会发现,人们心与心的距离,通过这座桥梁,你会发现人们心的距离在无声无形中,拉近了。 我有这样的感悟,是源于今年夏天的一件事情。我和爸爸一同去欧洲游玩了十来天。途中,我们来到了荷兰的阿姆斯特丹,遍地葱茏的草木,让人感到一种诗意。导游把我们带到了一家商店,商店很特别,是专门卖作为装饰用的木屐的。此时,迎面走来一味身材魁梧,满头金发的荷兰小伙子。我有点儿紧张,我不会说荷兰语,如果他向我打招呼,我干瞪着他,这是多么尴尬啊!但令我意想不到的是,他并没有说:“HELLO。”之类的客套话。而是给了我一个灿烂的荷兰式微笑。他的眼睛闪闪发光,这下子可以让我长舒了一口气。我也自然的回了一个微笑。他似乎明白了我,马上请我到商店里坐。嘿,就是这么一把神奇的钥匙,使我不再有了对外国人的恐惧,而且我们可以相处的很好! 在参观他亲手制作的木屐时,我触摸了一件长一米的超大木屐,可是不小心,木屐掉到了地上。小伙子急匆匆地跑出来。我感到不安、自责。要是在中国,店老板就把我破口大骂一顿了。店里的空气仿佛凝固了,小伙子呆呆的看着我,我也紧张的看着他。我不会荷兰语呀!我怎么向他赔礼道歉呢?情急之下,我只好做出一个夸张的痛苦表情,然后就对着他,微笑,微笑。我渴望他的理解。他瞪着我——可能以为我是疯子吧。就这样,我的微笑足足在脸上挂了四五分钟。小伙子似乎明白了我是在向他赔礼道歉,他缓缓的走过来,拍拍我的肩膀,又给了我一个微笑,这时,我和爸爸都笑了,笑得很开心。我知道,这只是一个普通的微笑,但它就像一把力量巨大的钥匙,解开了我和小伙子心与心之间的疙瘩。它在人际关系变得僵硬时,往往会凸现出重要的'作用,这是陪礼、金钱或是其他东西所不及的。 前些日子在《读者》上看到一篇文章,里面的一个片断令我记忆犹新,作者去希腊旅游时,来到一家咖啡馆,老板在吆喝时不慎将烟头丢在了作者的手背上。面对这种情形,老板自有巧招:来一个微笑,作者在文章中说:“当时,我感觉我们的矛盾将会被微笑轻松化截。” 微笑就象一把钥匙,他的神奇就在于不同的民族、不同的国家都能熟练运用,有了它,人际关系变得缓和;有了它,我们即使有了矛盾也不会大打出手,让这个世界被微笑包围,让这把普通的钥匙消除人们心之间的隔阂。你也许会惊奇地发现:这个星球上多了一份快乐,添了一份色彩!
钥匙的作文8
“终于又攻克了一道题。”我揉了揉写酸的手腕,顺势抬起头,一下子看到了那放在我文具盒里的钥匙。它通体暗黄,很不起眼,但对我来说却有着特别的意义。我不禁回忆起了往事……
“一声蝉鸣又叫醒了整个夏天。”我这段时间都在外婆家,可外婆记性竟然如此的差——总是忘带钥匙。每次带我出去玩回来时,她总会焦急的在包中寻找着钥匙,通常会抬起头来看我,眼里满满的歉意和无奈。我的心里像长满了草一样,声音都提高了八度:“出门前都说了让你不要忘了带钥匙。”外婆站在门外,满脸的愧疚:“现在只有等你舅舅回来了。”这些事都发生了太多太多。我最后没有办法。一气之下,自己偷偷配了一把钥匙,但暑假很快就过去了。到了初中后就没有时间去外婆家了。
我拿起了那个钥匙,细细的观察。我的脑海里突然涌现出了一副画面:“一个瘦弱的手腕上系着一把钥匙。”顿时,我的.心里氤氲着一层淡淡的忧伤。
就在一个月前,外婆病了。我依旧记得母亲来找我时的凌乱。她眉头紧锁,眼神中满是焦虑:“你外婆已经两天没吃饭了,她说什么都要再见你一面。”窗外乌云密布,压在了我的心头。我匆匆的跟妈妈来到外婆家,一走进门,我的眼睛就在寻找着外婆。可就在我看到外婆躺在床上的那一刻,我的眼泪不争气地落下了。眼中夺眶而出的泪水让我知道,自己从没有如此心疼过一个人。惨白的灯光下映出了外婆瘦弱的身影,她长期不喝水,导致嘴唇全部龟裂了。银白色的头发在灯光下显得如此的刺眼。
我看到外婆手上系着一把钥匙。那把钥匙真是我再熟悉不过的大门的钥匙。旁边的舅妈见我注意这把钥匙,就把我拉到旁边:“她怕你不高兴,整天都系在手上,我们说什么她都不听。”她向我招了招手,我擦掉了脸上的泪走了过去。她将有钥匙的手在我面前扬了扬。她将着钥匙的手在我面前扬了扬,满脸的得意:“你看,下次再也不需要等你舅舅回来了。”我听完后忍住又要流淌的泪水:“好!那你现在要乖乖吃饭,等你身体恢复了。在带我出去玩。”她没有说话,只是重重的点了点头,仿佛在承诺一件重要的事情。
我再也忍不住泪了,随便找了一个理由,就冲出去了。我没有回头和外婆道别,也不敢回头,生怕再看到外婆羸弱。的身躯,更害怕看到外婆失望的眼神。外面暴雨如注,从天空倾泻下来,在天地间汇成一道巨大的瀑布,让眼前混沌一片。我别无选择,只有在暴雨中,疾步奔走。不时的闪电伴随着新雷透空而来,仿佛上天在为我宣泄心中。的伤痛和悔恨。空气中都弥漫着悲伤的气息……
我渐渐的从对往事的回想中,缓了过来。手里拿着钥匙,内心却波涛汹涌。我从书包里拿出日记本,在上面一笔一画,认认真真地将自己心里话写在上面:“走过花开花落,你当时系在手腕上的钥匙,沉淀着我的记忆。让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光,记住感动。”
钥匙的作文9
庄子曰:吾生也有涯,而知也无涯。怎么不枉活一世,在有限的生命历程中,尽量见多识广,体验得细腻,理解得深刻,更好地认识这个世界呢?最好的答案是:读万卷书,行万里路。由于时间、钱财等各种条件的限制,对大多数人来说,行万里路游学四方不够现实。读书嘛,就现实多了。只要认字,只要有心,或买或借,或坐或卧,或周末假期成本大套读个过瘾,或饭前睡后忙里偷闲零敲碎打,总能以书为伴,享受阅读,认识这个世界的方方面面。
在小学语文课本上,我们就领略了许多人间胜景。从《美丽的小兴安岭》,到《记金华的双龙洞》;从《草原》羊群到《海上日出》的壮观,挺立的大漠《胡杨》教我们学会顽强,《美丽的西沙群岛》让我们梦牵南疆;我们泛舟漓江,游览《桂林山水甲天下》,我们漫步西子湖畔,欣赏“淡妆浓抹总相宜”;我们还走出国门,乘坐《威尼斯的小艇》领略水上城市的奇异风光……还可以读其它游记,随旅行家的脚步,走遍名山大川。读书,让我们足不出户神游世界,比我们身临其境收获还多。书,是为我们打开世界的一把钥匙。
读书,不仅能见识现实的世界,而且能见识过去和未来。一部《史记》,带我们穿越两千年的政坛风云和经济生活;那些风流人物,依然活在《左传》、《战国策》、《三国志》的精彩篇目里;科幻小说则预示着未来的美好或险恶。书,是为我们打开世界更深远的时空。
读书,还能进一步见识心灵的世界。无论优美的散文情景交融娓娓道来,还是童话和寓言离奇想象大胆夸张,无论是现实主义《水浒传》里的梁山好汉不打不相识,还是浪漫主义《西游记》里师徒四人勇斗妖魔鬼怪,都让我们接受灵魂的洗礼,震撼于善恶美丑和人性的复杂,从而明白怎么思考,怎么生活。
许多人可能会说:“还是看视频更过瘾。”在这网络时代,看视频确实更直观更形象,也挺方便。只是许多心理活动、情感体验、学术成果等抽象的内容是不能准确变成画面的.。例如《论语》的大部分语录,三言两语的根本就没有情节和场景,其中那么丰富深刻的思想,怎能拍成视频呢?何况同样的著作在不同读者心中会引发各自的想象和联想,只看影视作品,只能抑制人的理解力和想象力。所以,手机功能再强大,也不宜丢掉书本这把开启世界的钥匙。
古今中外各种经典著作,都是全人类智慧的结晶,站到书峰之巅,俯仰古今,远眺未来,才能明心见性,面对复杂的世道人心,像庖丁解牛一样从容不迫游刃有余。书,是为我们打开世界的钥匙。用心读书,会活得更通达更智慧。
钥匙的作文10
柳树把春天的大门推开,知了把夏天的大门推开,枫叶把秋天的大门推开,梅花把冬天的大门推开,勇气把成功的大门推开。
虽然我已经放寒假了,可妈妈的工作却进入了愈加繁忙的阶段,中午根本没有时间来管我吃饭,怎么办呢?想来想去,妈妈爸爸决定让我每天中午前自己从家里坐车到妈妈单位去吃饭。这可是我长这么大第一次自己出门坐车,也不知道他们怎么想的!还美其名曰:“孩子长大了,应该锻炼自己乘车出门了”,咳,走着瞧吧!早上醒来,爸爸妈妈早已“不见踪影”,一想到今天可能要经历人生第一次自己出门,根本无法控制忐忑不安的心情,面对爸爸准备的丰盛的早餐根本食不知味。马马虎虎的做完了今天的家庭作业,妈妈的电话就来了:“儿子,妈妈今天不能回家接你了,自己坐车到妈妈单位来吧,先坐232路到山南小学再坐401路就到妈妈单位了,带好钱,过马路注意安全……”嘟…嘟…。撂下电话我就傻了眼,先时积攒的“勇气”早已飞到了九霄云外。这可怎么办?那可怎么办?怀着这种紧张的心情,我穿好衣服、揣上妈妈早已准备好的2元钱、锁好房门出发了。
走到屋外,映入眼帘的是一片美丽的景色,和煦的阳光照在大地上,就像一位母亲在温柔的抚摸他的孩子,大树在风中缓缓起舞,真的让人觉得很舒服!要横过马路了,我刚抬起脚,就见左边一辆出租车飞驰而来,吓得我赶紧把迈出去的脚又收了回来;稳稳心、壮壮胆,我又试着迈出一小步,却又被随之而来的一大串车挡了回来。咋办呢?找保安帮忙,那太丢人了,还是自己过吧。这次我瞅准机会,看看左右两端五十米内都没有车,鼓足勇气一下子冲了过去。走过这段早已熟悉得不能再熟悉的“小路”,终于到了车站,虽然没累着,却觉得心里跳的越来越快,真的就像怀里揣着个小兔子一样,大冷的天身上却出了一层的“白毛汗”。真巧,刚到车站,一辆232公交车就进站了,我一边排在上车的队伍中准备上车,一边到衣兜里掏钱,没掏着,刚刚散去的一身白毛汗瞬间又飞了回来,赶忙左翻右找,原来放到裤兜里去了,赶紧投币上车,总算过了第一关。一上车,我立马在下车门边上找个位置站好,两眼紧盯着车窗外的.站牌,两耳简直就快立成了小兔子似的耳朵,生怕“坐过站”。到了山南小学站点,我第一个冲下车,运气真好,一辆401公交车紧接着就进站了。这次上车就不那么紧张了,人不多,我找了个靠门的空座坐下,观察着车外的地点,很快的就到了下车站点。一下车,就到了妈妈单位的门口,我一口气的奔到了妈妈的办公室,冲进了妈妈的怀里:“妈妈,我成功了,我终于克服了自己的胆小,战胜了困难”。这次体验让我懂得,勇敢+心细是成功的钥匙。
喜马拉雅山,海拔几千米,可里面却永远飘扬着登山者的旗帜;撒哈拉沙漠,一望无垠,可里面却充满了跋涉者的足迹;阿尔卑斯山,壁立千刃,却永远闪动着探险者的身影;雅鲁藏布江,水流湍急,却永远无法拒绝漂流者的访问;成功的奖杯,闪闪发光,可里面却有勇敢、智慧与自信的结晶!
钥匙的作文11
爱是一种奉献,是一座熔炉,是一块试金石,让我们用爱去交换爱,用新人去交换信任。记不得这是谁说的了,脑子里只有爱与奉献。
在没有他上着三尺讲台时,我便极其羡慕伟大的人民教师,深深地爱上了太阳底下最光辉的教育事业。理想是坚定的信念,终于我如愿以偿了。于是,心里一千次,一万次地念着:我要用这颗年轻的心去捕鱼祖国的花朵,用勤劳的双手去托起明天的太阳。初为人师,我激动,兴奋,紧张,不敢有丝毫的懈怠。就在我踏上老进场这片神圣的土地时,这种爱与奉献的信念就更加坚定了。
记得我接了一个差班,为了管理好这个班,我这是费了脑筋。当他们黑压压的站在我面前时,看着他们疑惑和排斥的目光,说心里话,我真的没有信心了。当我再次扫视他们的时候,竟发现在他们疑惑和排斥的背后也流露了天真与稚嫩,于是我又拥有了信心。对,不能用老师这三个字眼儿来压制他们,要和他们建立深厚的友谊,用爱去熏陶他们,也许才能转变这个差班。于是每一天我都用心的备课,钻研教材,客商不失时机的去激发他们的学习兴趣,尊重他们的人格,给他们建路学习的信心,让他们去体会成功的'喜悦。课下,我与他们打成一片,和他们一同玩耍,一同游戏。尽管这样,班级里的一个差生XX还是老样子,怎么办?我不停的问自己,对,就这么办,于是,我骑上自行车来到距学校5里路的差生家里了解情况。原来这个孩子是单亲,家庭条件特别不好,欺负又经常聚赌,孩子根本体会不到家庭的温暖,一次不爱学习,功课极差,品质恶劣。了解了这些情况,我便采取了行动,课堂上多给他表现的机会,先让他对学习充满信心,体会成功的滋味,以致不被同学歧视。课下常与他谈心,课余时间给他进行补课,午饭常给她送去可口的,久而久之,这孩子竟与我无话不说,无事不谈了,有了新的起色,懂得了谦让,懂得了关心。我看在眼里,喜在心上。这使我确信,爱的力量是无穷的。
晨风送走浓郁的馨香,走进一个生机盎然的绿意摇篮,清朗的读书声又一次把大地唤醒,报告新的一天开始起程。走进教室,面对的是一个个有感情,有思想,个性相差甚远的孩子们,唉,做老师不容易,做个好老更不容易。没有爱便没有教育,爱生要胜爱子,要把爱洒向每个学生。从教十几载,情系孩子心。每当得知学生头痛,发烧,肚子疼时,我都会热心地带他们去打针吃药,守候在他们身边。每当有忘记带午饭的,我便及时地为他们解决,不是给钱就是亲自为他们去买。
看到他们在痛苦的时候露出笑容,在饥饿的时候得到温饱,我变感到做老师真幸福。这幸福是柔风拂面的惬意,是花儿盛开的芳香,也让我深深地体会到爱是打开学生心灵的一把钥匙。
钥匙的作文12
许多同学都想写好,要想写好,首先得认知。
是一把打开心灵窗户的钥匙,你可以通过描绘你多彩的内心世界,让更多人可以去你的心里看一看,了解你的心声。
材料,分类整理有印象
在写之前,我们还要选取一些材料,才能决定自己写什么,才能写得出色、写得精彩。那么素材从哪儿来呢?素材来自生活,只要你有一双会发现的慧眼,随时随地就能发现素材。
一个游戏,一朵花儿,一次旅行,一只蜜蜂,一阵雷雨,一次演讲……素材,无处不在。
题目,一篇文章的眼睛
选好材,那就开始写。文章必不可少的是什么?当然是文章的眼睛——题目。一个人,如果他的眼睛不好使,那他的行动就会很不方便。文章亦是如此,题目如果不好,这一篇文章也就没什么吸引力了。
语言,朴素才是最真切
有些同学为了使文章变得生动,经常会加入一些成语,就这样加来加去,最后,成语随处可见,把一篇文章弄得琐碎不堪、面目全非。一篇里,话语必不可少,好词好句也固然重要,其实,最重要的不是那些华丽的辞藻,而是朴素的情怀。
老舍的《草原》一文,全文几乎没有优美的辞藻,甚至没有成语,但依旧成为了一篇课文,被许多人诵读,靠的是什么?靠的就是老舍对草原真诚的热爱与眷恋。
细节,让鲜活起来
写时,特别是描写一个人时,最不能缺少的就是细节。人物细节描写就是对人物的样貌、动作、语言、神态、心理上的`一些细微之处的具体的、细腻的描写。
在写描写人物的文章时,一定要抓住人物特征,不要面面俱到,要着力写好他的眼睛,眼睛是心灵的窗户,通过这个人的眼睛就可以更好地让读者了解他的心灵世界。同时还不能放过他的任何一个细微的动作、语言、神态。要把人物的动作等具体地描绘出来,否则,人物就没有感染力,干巴巴的。
文章,多改才是硬道理
写完,当然要多改。常言道,“文章不厌百回改”。这个“改”,包括自己改,别人改。从古至今,反复修改写出好文章的事例不胜枚举。鲁迅的《肥皂》,只有7000字,竟修改了140多处。
叶圣陶先生说:“修改稿子不要光是看,要念,就是把全篇稿子放到口头说说看。”念便是修改文章的一个好方法。当然,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,自己的文章自己改还是不够的。别人可以更敏感地帮你修改。在课堂上,同学说错一个句子或一个词,其他同学都能迅速地听出来,并提出意见。因此,你还应该大声地把文章念给父母、同学、老师,他们总是能容易地发现你文章中的缺陷,请他们帮助修改。
古人论文章,把构思比作熔金,把结篇比作铸器,把修改比作攻玉,可见修改的重要性。
美文多自改中来。
一篇好的,都要经过这几个步骤,就像一把宝剑,要磨砺,并经过水火的锻造,才能获得无限的韧劲和锋利。
钥匙的作文13
父亲的那把钥匙,是碰不得的。
四月的江南,是如画的。天空中飘着细细的雨线,“啪嗒”“啪嗒”,落到了池塘中央的荷上,一滴又一滴,一转又一转。
院后的那间小屋是,锁着的。我们这群小孩子是不让进的,而那把钥匙也是不让碰的。
每当父亲进那间小屋时,我们这群小孩子在屋旁一趴就是许久,因为父亲在那里一呆就是许久。
后来有一次,我们这群小孩子终于按捺不住自己的好奇心,趁着父亲外出干活的时候,几个人偷偷溜进父亲的房间,凭着我们对父亲的感觉,很难却又不是太难,不露一点痕迹找到了那把神秘的`钥匙。
拿到钥匙后,飞一般的跑到后院,既期待又激动的打开了那间神秘小屋:插入,扭转,咔嚓,门开了。本以为有什么有趣的东西,令人失望的是屋内除了一些杂物,只有一辆擦得崭新的老旧自行车!但从来没看父亲骑过,而且这种款式的自行车现在几乎看不见。虽然这辆自行车擦得崭新,但还是挡不住他的老旧!
在屋内巡视了一番,唯一有趣的估计就是这辆自行车。父亲母亲都不在家,我们大手大脚地将自行车拉到院内。谁都想去尝试这种自行车,以至于你不让我,我不让你,差点打起来,最后才妥协让最大的先骑。
哥哥虽然学过自行车,但遇到这种自行车也抓耳挠腮,太难了,太高了,好不容易爬上去,没踩几下,啪嗒,连人带车一起翻在地上。哥哥膝盖也摔破了,自行车经这一翻,前面铃摔掉了,龙头歪叽了,还不知从哪里抖出几个螺丝。看到这个变故,我们慌了神,连忙把这自行车,还有摔的零件放回原处。
等父亲回来,他会不会很生气?会不会处罚我们?应该会吧,完了,这下子全完了!
果不其然,父亲干活回家发现了后,让我们在厅堂一跪就跪了几个小时,跪到膝盖发青,两腿发软。长这么大,头一次见父亲发那么大火!为此,我们痛恨他痛恨了一个多星期,而父亲在院后敲敲打打装零件装了好久,好久。
这老破烂的自行车,至于这么重视干嘛!
后来,听母亲说起,那是父亲的父亲也即我爷爷给父亲买的,父亲早年丧母,是爷爷一人将他拉扯大的,爷爷挺依着父亲的。而父亲当时年少懒散,早早辍学,混迹社会,结识了许多狐朋狗友,反正要多混就有多混。甚至向爷爷提了一个无理的要求,那就是:要买自行车。要知道,在当时人们出行都以步行为主,如果能骑着一辆自行车,那该有多拉风啊,自然在那个年代,一辆自行车的价值也不菲。
没想到爷爷竟然答应了,他还真买了辆自行车给父亲。但爷爷的一条腿也断了,至于怎么断的,也不知道,估计只有父亲一个人知道吧。从那以后,父亲像变了一个人,不再懒散,勤劳干活。之后娶了我的母亲,生活也越来越好了。
爷爷走了好多年,父亲的那辆自行车也一直停放在那儿,总是崭新的。自从父亲发火以后,那把钥匙我们再也不敢动,因为我们知道那把钥匙锁的不仅仅是一辆自行车那么简单,但却就是一辆自行车那么简单。
钥匙的作文14
书是一把神奇的钥匙,它能帮我们打开神秘的知识大门;书是一座美丽的彩虹桥,桥的那端是广阔无边的书海;书是一缕初春的阳光,让我们的思绪在书香中迷醉沉沦……
那一年,我7岁。我抱着厚厚的百科全书坐在阳台上。我睁圆好奇的眼睛,用胖胖的小手翻弄着书页。从深邃的宇宙到蔚蓝的地球,从广阔的海洋到潺潺的小溪,从盎然的春天到单调的冬日,从小小的细胞到一整个活蹦乱跳的生命,我浮想联翩。我在海底见到了密集的鱼群,色彩斑斓的珊瑚,生有毒刺的海葵;我在草原见到了凶狠狡诈的狼,胆小警惕的羔羊,悠然自得晃着尾巴的骏马;我在森林里见到了郁郁葱葱的大树,啁啾的鸟儿,展翅蹁跹的蝴蝶;我在大漠见到了层层绵延的黄沙,见到了顽强的仙人掌,呆头呆脑的骆驼;我去北京爬连绵的长城,去印度为泰姬陵的美丽奢华而惊叹,去新加坡与奇特的鱼尾狮像合影留恋,去南斯拉夫为梦幻的薰衣草而流连……在书中,我游历了各国美丽独特的景色,见识了多种奇特的生物,那时的我把探险家当做了梦想。
那年,我十岁。鼓噪的夏天,我靠在树干上,暖风吹过我的脸,扬起手中的书角,这是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。我站在那里,大汗淋漓的感觉早已消释。我能感觉到一串串的'文字都化作缭绕的音符缠绕在我的心间,驱除了夏天的燥热与烦闷。其中,莎莉文老师的耐心与谆谆的诱导更让我欲罢不能。似乎她在我手心一笔笔描绘着文字的奇妙与奥秘,掬起一捧泉水,让我细细感受着水的流动,又似乎是在花丛里嗅着花的芬芳,叶的柔和,土的清甜。它让我感受到雨水对庄稼的爱,黑暗对昙花的爱,繁星对天空的爱,树木对鸟儿的爱,微风对柳枝的爱,鱼儿对大海的爱……书中的莎莉文老师使我的梦想发生了改变,令我对老师这个神圣的职业有着渴望和憧憬。
现在,我15岁。微凉的春夜,我打开灯光微弱的壁灯,在书的一角投掷下斑驳的黑影。我用指肚摩挲着书皮,黄色的牛皮纸似乎见证了作者的深沉。这是余秋雨的《文化苦旅》。它可以描绘历史的深邃,大漠的荒芜,可以勾勒出清新婉约的江南文化,柔丽凄迷的小桥流水。他描绘的神圣的道士塔,凄丽的阳关雪,孤独的沙原隐泉,悲怆的三峡,夺目的洞庭一角,还有病房外那支傲然挺立的腊梅,都让我心向往之。我多希望自己也能像他一样,用或华丽,或舒缓,或凝重,或感动,或漠然的笔调写出我自己的东西啊!成为一个作家此时又成为我的梦想了。
趣味盎然的百科全书成就了探险家的梦想;莎莉文老师的爱成就了教师的梦想;多变的《文化苦旅》成就了当作家的梦想……不知道今后又会是怎样的书成就我怎样的梦想?
书香弥漫,梦境怡然。
钥匙的作文15
钥匙,是人们常见的物品之一,钥匙也在人们心中打开了一个又一个的心结。
小时候我不懂父亲,更不懂父爱。父亲总对我很严格,可不喜欢被束缚的我格外厌烦,每和他说话,总觉得马上就要吵起来,我也不知道怎么了,现实的关系会那么的差。我嫌他说话太直接,太难听。大部分时候,对那些为我好的话也闭耳不听,要是听了也只是左耳进右耳出罢了。在青春期执拗的我也本着自己的想法与父亲的关系渐行渐远了。
直到那个夜晚,一把闪着金光的钥匙深深打开了我心中的那扇闭塞已久的门。
十二月的风,吹得让人脸发疼,吹得树叶在寒冷中哭泣,吹走了街道上的行人,更吹散了世间的繁华。
那一天,仅我和父亲在家。只因自己的安排,不得不开口和父亲说话。我不屑地给他说了一句:“我今晚要出去玩。”他似乎很是敏感,以他独特的口风说:“去哪?晚上?什么时候回来?”话音刚落,似乎有一种奇怪的魔力降临在我的身上,一句“我都这么大了,我不需要什么事都像你汇报!”直戳他心,可我依旧心情激愤着。父亲似乎感觉到气氛有些尴尬和微妙,但眼神中却透露出一丝丝的失望和浓烈的担心。我是他的女儿,他知道我一旦做了决定很难改变。静悄悄的走进了卧室。我只听见了“咚咚——咚咚”的声音从卧室传来,一会那双满是老茧的手递来了一个手电筒,又满是欣喜地说:“楼下的路灯坏了,晚上回来看不到路哈!”可我并不领情,头也不回的走进了卧室。
冬天的夜黑的`早,我那晚上将近11点才回来。一个人走在这漆黑而寂静的路上,凛冽的寒风吹在我的脸上,像一把把刀子在脸上摩擦着。黑夜的寂静,树叶的沙沙声也令我害怕了。用着那通红的手掏出手机,愿手机能照亮前方的路,可手机电也没了。
突然一束光从远方照了过来,那光好像有些微弱,向前走光亮强了。我抬头一看一个人在单元楼下打着手电筒,站着。依稀看见了,他披着一件并不厚的衣服,穿着拖鞋,拿着手电筒。可黑暗也抵不过亲情,那个体型,是他,是父亲。当他用那双近视的眼睛看到我时,大喊:“快,快过来,这么冷!”父亲在等我,喜出望外。我听了连忙跑过去,那段路我走的很温暖,凉风似乎也变得温暖了!当我凑近一看,他的脸早已通红,原来他已在那等候多时。
那时的惊讶让我感动,让我惊讶,让我欣喜。我明白了父亲的爱是那么的深沉,以往和他交流,每次也只是我带着那一如既往的坏情绪使谈话变了味罢了。
似乎那束手电筒的光芒更像是一把金色的钥匙,是父亲用爱铸造了那边金钥匙,那把金钥匙打开了我的心结。
那个夜晚似乎不冷,那把解开心结的钥匙我也永远铭记在心中,因为那是父爱的深沉。
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