我们班的数学能手作文

时间:2023-10-04 21:52:45 好文 我要投稿
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我们班的数学能手作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我们班的数学能手作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们班的数学能手作文

我们班的数学能手作文1

  我们班有一位小能手,她就是班里的数学科代表——罗清云!

  罗清云很喜欢数学,加上她的先天条件,很快她就成为了数学眼中的宠儿,肚里的蛔虫。只要你翻开她那清秀的'本上那打满红勾勾的,你就会觉得她数学有多好了。

  记得有一次,我做作业时遇到了“拦路虎”。

  就在这时,罗清云走了过来,问我:"怎么了?谁欺负你了?还是遇到‘拦路虎’了?”

  由于罗清云是我好,所以我就把事情一五一十地告诉了她。她听后,拍了拍的胸脯,自信地对我说:“没事的,有我在,你就不用了!”

  罗清云认真的分析了题目后,并告诉我解题的方法,我顿时恍然大悟,原来是我太粗心了,没看清题目,才会不懂做。后来她又跟我讲了其他几种解题方法,我才觉得数学不再难了。

  还有一次,数学让我们测试。看着那密密麻麻的试题,我越写越烦,再看看罗清云,她已经正在检查了,我不能让她超过我,我继续埋头苦干起来。

  过了几天,分数出来了,她是稳稳当当的一百分,而我比她整整少了六分!这时,我不禁对她肃然起敬!

  罗清云真不愧是我们班的数学小能手!

我们班的数学能手作文2

  我们班就像一片高手云集的武林,同学们各有所长。音乐能手周愉函,体育能手王子煜,发明能手陈可晗……在这么多高手当中,最令我佩服的,还是我们班的数学能手——刘展豪。一双不大不小的眼睛中,充满了智慧的目光,一张能说会道的嘴巴中,表达出自己清晰的思路,他跟我一样也是一个戴眼镜的小胖子。

  在四年级的时候,由于别人都在学奥数,妈妈也给我报了一个奥数补习班,谁知在班上竟碰上了刘展豪!课堂上,气氛十分活跃,同学们都积极发言,我不禁回头望望,刘展豪右手托着腮,眼睛直愣愣的盯着黑板,一语不发。可当老师出了一道难题时,大家一下子安静了下来,整个教室跟没有一个人似的。这时,一直沉默不语的刘展豪,缓缓地把手举了起来。于是,老师便像哥伦布发现了新大陆一般,把他叫了起来,只听他完完整整,语言流利地把自己的思路说了出来,老师高兴地点点头,向他投去赞许的.目光。

  还有一次,是在下课的时候,我正想向刘展豪请教一道题,看到他正在思考一道数学题,我不忍心打扰到他,他皱着眉头,咬着大拇指,那苦苦思索的表情,真让我哭笑不得。正在这时,他抿紧的嘴唇扬起了一丝微笑,若有所思地说了一句:“哦,我明白了!”这就是我们班的数学天才刘展豪。

  我坚信,他在向我们展现出聪明的一面背后,一定付出了更多的努力和汗水。

我们班的数学能手作文3

  我们班有一位数学小能手,她就是班里的数学科代表——罗清云!

  罗清云很喜欢数学,加上她的先天条件,很快她就成为了数学老师眼中的宠儿,肚里的蛔虫。只要你翻开她那清秀的作业本上那打满红勾勾的作业,你就会觉得她数学有多好了。

  记得有一次,我做作业时遇到了“拦路虎”。

  就在这时,罗清云走了过来,问我:"怎么了?谁欺负你了?还是遇到‘拦路虎’了?”

  由于罗清云是我好朋友,所以我就把事情一五一十地告诉了她。她听后,拍了拍自己的胸脯,自信地对我说:“没事的,有我在,你就不用担心了!”

  罗清云认真的分析了题目后,并告诉我解题的方法,我顿时恍然大悟,原来是我太粗心了,没看清题目,才会不懂做。后来她又跟我讲了其他几种解题方法,我才觉得数学不再难了。

  还有一次,数学老师让我们测试。看着那密密麻麻的试题,我越写越烦,再看看罗清云,她已经正在检查了,我不能让她超过我,我继续埋头苦干起来。

  过了几天,分数出来了,她是稳稳当当的'一百分,而我比她整整少了六分!这时,我不禁对她肃然起敬!

  罗清云真不愧是我们班的数学小能手!

我们班的数学能手作文4

  我们班就像一片高手云集的武林。同学们各有所长,像“音乐能手”“美术能手”“体育能手”……其中,最令我敬佩的就是“数学能手”——王君仁。他,一双小眼睛充满了智慧;一张能说会道的嘴,能表达自己清晰的思路。

  在五年级的时候,由于别的同学都在学奥数,妈妈便给我报了一个奥数班,谁知王君仁也在。课堂上,气氛十分活跃,同学们都积极回答问题。我不禁扭头看了一下王君仁,他正右手托着腮,眼睛直愣愣地盯着题目,一语不发。直到老师出了一道难题,大家一下子就安静了下来。“有谁能答出来?”老师期待的眼神扫视着教室。很多同学一筹莫展,低着头,很怕老师叫到自己。这时,一直沉默不语的.王君仁缓缓地举起手来。老师便像哥伦布发现了新大陆一样,把他叫了起来。他完完整整、语言流利地把自己的思路说了出来。老师高兴地点了点头,向他投来赞许的目光。从此,“数学能手”的称呼就在同学们口中传开了。

  在平日里,同学们一遇到难题,就会向他请教。只见他皱着眉头,不停地计算,没过一会儿就做出来了,每一次他都会把解题方法和解题技巧一五一十地讲解明了,让请教他的同学恍然大悟。

  这就是我们班的“数学能手”。我坚信,他在向我们展示出聪明才智的背后,一定付出了更多心血和汗水!只要我们在学习上拼搏、努力,也会和他一样聪慧!