关于师生作文（通用39篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于师生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师生作文 1
“叮铃铃”， 铃声响过后， 我们坐在教室里等金老师来上语文课。左盼右盼总不见金老师那熟悉的身影。 正当我们议论纷纷的时候，别班的老师走了进来。 我们用狐疑的'眼光打量着她。 老师走到讲台前亲切地对我们说： “金老师生病了，今天我来上课。” 话音一落，我们连忙接着说： “老师好!”，然后开始上课……
一连几天，换了几个老师，还是不见金老师的身影， 我们心里多么着急啊! 真的有一日不见如隔三秋的感觉。虽然别的老师教课我们也听得懂，也很好，但是心里总不是滋味。因为金老师的讲课更加生动，更能让人回味无穷，更何况我们已习惯了金老师的教课，她好像是我们班的集体的 “妈妈”。
我们在焦急不安中等待着，心里祝愿着金老师能早日康复。
昨天下午，金老师终于回来了。她大步流星地走进教室，对我们说： “好久不见了，同学们!”。 我们也异口同声地说： “好久不见了，金老师!”。 我们此时高兴得手舞足蹈，心情像浪花一样欢腾，一张张活泼可爱的小笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放……
师生作文 2
早读的时候，蔡老师没有来，真是奇怪，无论刮风下雨，她每天都是早早就来带领我们读书的。我趴在窗口向校门口张望，一直到上课铃响起，蔡老师还是没有出现，发生了什么事呢？
在我沉思的时候，巩老师快步走进教室，对大家说：“蔡老师生病了。……”教室里顿时变得热闹起来，有的同学伤心地哭起来，有的.却说：“太好了，太好了！”我默默地想，蔡老师得了什么病呢？难道是备课改作业劳累过度？此时此刻，我正在为蔡老师生病而感到担心。蔡老师已经教了我们两年了，她每天带我们读课文，每天给我们改作业，每天……，蔡老师为我们付出了这么多，居然还有人说“太好了”，真是太过分了！难道你不心疼吗？
放学回家以后，我多想给蔡老师打个电话问候一下，但又怕打扰她，所以我只能在心里默默地祝福蔡老师早日康复，早日回到美丽的校园，早日回到我们中间。
已经过去几天了，蔡老师还没有来上课。蔡老师，您知道吗，您不在的这几天，我们就像没有妈妈的孩子，没有温暖，缺少关怀。昨天下午本来应该打扫卫生的，但突然改期了，我们提前一节课放学了，可是没有人给家长发短信通知，爷爷没有提前来接我，我在校门口站了整整一节课。亲爱的蔡老师，如果您在的话，就不会发生这样的事情了。
今天，我终于看到蔡老师了，她的脸色有一点苍白，虽然神情依旧是那样认真而又严肃，但是我觉得特别慈祥，蔡老师我爱您！
师生作文 3
今天早晨第一节课是语文课，可奇怪的是，进教室的竟然不是我们的语文老师朱老师！进教室的是二（4）班的班主任黄老师。黄老师对我们说：“今天朱老师生病了，牙有点不舒服，她请假了。这节课由我来给你们上。这节课这样安排吧，我让大家看课外书，大家手头都有书吧？”我们异口同声的答道：“有！”可这时不知从哪儿冒出的几个声音：“老师，我没有书！”、“老师，我的书已经还啦！”、“老师，我忘带书啦！”……听完后，黄老师说：“需要借书的尽快借。”这时，又有些人喊了起来：“老师，阅读登记表已经被收走了，怎么借呀？！”、“老师，借书要登记，可我们没有表格呀！”、“老师，可以互相换书吗？”……黄老师又说：“可以换书。”说完，就自己看起书来。我们也都埋头看起书来。
第一节课下课了，有些男生发疯似的手舞足蹈，蹦蹦跳跳的跑出教室。有些男生在教室里走来走去，走出教室时就顾不上什么纪律和规则了，在走廊里跑来跑去。而我们女生呢，跟往常一样，很文静。我们女生有的在教室里坐在座位上看看书，有的`走到前楼旁边的小操场跑一跑，跳一跳，和其他同学一起做游戏。有的就在教室里的其他同学聊聊天。
朱老师生病了，我们的数学老师杨老师就可忙了，他可是我们班的副班主任哪！杨老师除了早上第一节语文课以外，其它语文课都是他负责。除了这些，杨老师还要带我们走路队放学等等，杨老师就简直是我们班的班主任。
今天，朱老师生病了，我们大家都希望，祝朱老师早日康复！我们希望明天您能来给我们上课！
师生作文 4
我和她，没有一点儿血缘关系，可我却亲切地叫她一声“胡妈”；我和她，之前没有接触，可性格却那样的相似。我对她的情感总是起伏不定，有时很喜欢，有时很讨厌；她对我的情感总是坚定不移，总是那么好。 好好想想，那时的我真是太聪明了！ 胡妈性格直爽，爱憎分明。表扬你时，可以将你夸得飘飘然；骂你时，可以将你骂的狗血淋头。她很固执，认为是正确的事，大多就永远也无法改变。我也是这样一个人。当这样两个脾气性格如此相同的人凑在一起时，不免会发生冲突。 记得有一次搞“职场竞聘”，我的稿子很好，但我害怕上台，不愿意参加。后来胡妈告诉了我妈。经过一番斗争，我又决定要参加，可因为我自身的一些缺点，被选为是“后备军”，性格要强的我，不愿被称呼为“后备”。于是在课堂上我就大吼大叫不参加。作为性格一样要强的胡妈，自然心中不甘被吼。我们两个就干上了！身为学生的我，理所当然的输了，被骂的毫无颜面。 自那以后，心中对胡妈就又多了一丝阴影，不肯多和她讲一句话，也不肯叫她一声“妈”。 白驹过隙，期末家长会后，妈妈抱了很多资料回来，其中有一张是我的成绩通知单，上面有胡妈对我的评语，当看到最后一句“胡妈会一直注视着你，直到你成功”时，我的心颤抖了。 作为一个在课堂上和老师顶嘴的`学生，我想，没有哪个老师会喜欢，而胡妈，却依旧是那么的爱我。我反反复复的看着这句话，读了一遍又一遍，心中波澜起伏。心中对胡妈的那些不满，飞到了九霄云外，剩下的除了感动还有一丝丝从心底里流淌出来的，对这样一个博大胸襟老师的敬意！ 如果，我学会了“宽容”和“恕”，这都要感谢我的“妈妈”------班主任胡妈。
师生作文 5
十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭过，哭得很悲哀；我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记忆犹新。
我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我，神神秘秘地对我说：“听说了吗？数学老师明日就要不教我们了。”“不教我们？为什么？”我反问道。“我不明白，我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严肃地对我们说：“同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐老师明日就要离开我们了。”“为什么？”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮此刻我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到第一位老师就是你，你抚摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的'说了一句话：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。”当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上方写着“失败是成功之
母”；当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了悲哀的泪水……我最后忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片啜泣的声音……
几年过去了，唐老师你在他乡还好吗？
师生作文 6
星期五的中午，教室里的气氛格外活跃。是有啥事如此热闹呢？哦！原来是杨文俊和代永恒两个同学要跟方老师进行扳手腕比赛。大家都在做赛前准备呢！
方老师看起来小巧玲珑的，感觉没有一丝力量感。我们大家都在商量着，说方老师肯定不是杨文俊和代永恒的对手。那么最终的结局会是怎样呢？就让我们拭目以待见分晓吧！
赛前准备一切就绪。首先，是杨文俊和方老师开始扳手腕比赛。平时我们都不是杨文俊的对手，更何况这次的对手是方老师，胜者莫属杨文俊不可了。杨文俊自信满满地跟方老师两人双手握拳，在同学们的一声令下，激烈的比赛开始了。杨文俊鼓着腮帮子，满脸涨得通红，眼睛瞪得老大老大的'。此刻的方老师可是稳如泰山，一动不动，稍用力一下子就把杨文俊给扳倒了。顿时，同学们都跟泄了气的皮球似的，赛前的那股自信劲儿不知都跑哪去了。一个个都感到无比的惊讶：方老师怎么这么厉害，看不出来呀！
第一轮比赛暂时告一段落，接下去第二轮是代永恒PK方老师。这次我们都没有开始时的那种自信了，一张张脸上仿佛看到更多的是紧张跟担心。“预备，开始！”李陈俊大喊一声，紧张的比赛开始了，代永恒歪着嘴咬紧牙，费了九牛二虎之力，可是还是败在了淡定如初的方老师手下。
这次小小的扳手腕比赛告诉我们：“人不可貌相，海水不可斗量”。我们在生活中也一样，任何事物都不能看表面就定夺是非，更多的是要用自己充满智慧的大脑去深透了解和分析才能作出更准确的判断。
师生作文 7
老师您好！我是储蕴儿，今年教师节，我代表五零二班全体同学向您问好。感谢您曾经对我们的教导！
老师您还记得吗？我在跑步时摔倒了，是您帮我扶进了教室，在我的伤口上轻轻地涂上了药水，还关心地问我：“还疼吗？蕴儿。”这就是您对我的'爱呀！我感冒了，是您每天中午提醒我吃感冒药，叫我好好休息，不要劳累过度了！您真像是我的妈妈呀！在我生病，没有胃口吃饭时，是您把我带到了办公室里，给我一些水果，问我：“吃饱了吗？”您是多么得关心我呀！您既是我们五零二班的老师，又像是我们的妈妈，一点一点地看着我们在进步、在成长，您无微不至地照顾我们，我真想对您说：“老师，您辛苦了，您以前对我们的关心，我们都记着呢！老师，曾经我们不懂事，总是大吵大闹，让您发脾气；老师，感谢您曾经为我们所做地一切！”
老师，我相信您还记得当初的我们吧！一个个都是娇气鬼，同学和同学之间只要一发生小摩擦就彼此责怪，甚至吵起来、打起来；只要一发生问题就开始抱怨了。但现在不会了，谁撞到谁了，都会互相道歉，即使吵架了，过一段时间就会和好了；现在只要发生了问题，我们就会努力地去想解决的办法。我现在还是宣传委员呢！请您别为我们操心了！
老师，我再次感谢您对我们的教育，您对我们呕心沥血的教诲，我们深刻地记着！祝您教师节！
师生作文 8
亲爱的老师，既如同我们的父母，又是我们的朋友。
病了，累了，一句温情的问候，让我们热泪盈眶;节日中我们真诚的祝福萦绕着老师美丽的笑脸。课上，同学们踊跃配合老师;课下，师生共同研究，一起探索知识世界的奥秘。迷惘时，老师的'指点，让我们豁然开朗;失意时，他们会心的微笑，鼓励的话语，让我们拥有了更多敢于改变自己不佳状态的勇气和安排掌握自己生活的能力，使我们深刻认识自己，作出明断。
师生合作的另一个亮点，是班会与团活课。
班会上，王文霞老师精心安排一个个主题：“228，我们腾飞的家园”、“面对苍天，许下诺言”……这里已成为师生交流，同学挥洒激情的舞台。仍难忘记那次团活课，应邀而来的各科老师，坐在同学们中间，谈起他们的学生时代，与我们一起重温曾经激情燃烧的岁月。
这就是充满着竞争与压力，洋溢着温馨与情谊，燃烧着青春激情的228班。
师生作文 9
NO.1 依依惜别同学情
离毕业时间已经进入了倒计时，我们相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给我们留下一点彼此身影和目光的，同学录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让我们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。
NO.2 我的眼泪为离别而飞
这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。
以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣！
最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。
原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：“同学们，再见！”此时此刻，我们再也抑制不住，“哇……”的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀！我呢？哭的.更成了个小泪人。
NO.3 真的离别了
明天即将毕业考，我们在今天都忙写留言，老师也参与了进来。
放学了，我们推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说：“再见了！”而当是我并没有哭，只是笑着对她说：“把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧！”
每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢？
师生作文 10
邱月正走在回家的路上，一边走一边想：明天就是9月10日教师节了。我一定要送一件有意义的礼物，为高老师祝贺节日。到底送什么呢？邱月想啊，想啊，突然眼前一亮，送一束花给老师不是很好吗？老师用自己的热温暖了每一个学生的心；用自己的光照亮了我们前进的方向；用自己的生命谱写着教育的新篇章。
第二天，邱月起了大早，她穿着粉红色的短袖衣，戴着鲜艳的红领巾，头发上还扎着一只蝴蝶结，背上书包，满面春风地向山坡走去。东方刚露出鱼肚白，晨曦中的野菊花格外美丽动人。邱月精心挑选，好不容易才摘到了一大把野菊花。她高兴地捧着野菊花来到了学校，蹑手蹑脚地走到高老师的办公室窗前，她探头过去，只见高老师的办公桌上放着一个笔筒，桌上的日历已经翻到了9月10日，合上的语文书上还放着陪伴老师多年的.老花眼镜，语文书的右上方还摆着一个墨水瓶和地球仪……看着看着，邱月的眼睛湿润了，她想：高老师啊，昨天晚上您又熬夜了吧？
邱月小心翼翼地把手里的野菊花插进笔筒里。这时候，她仿佛看到了高老师走进了办公室，看着鲜艳的野菊花，闻着泌人心脾的清香，脸上的皱纹顿时舒展开来……
邱月向老师的办公室深深地鞠了个躬。便转身离去，她手里还捧着送给其他老师的野菊花……
一缕阳光射了进老师的办公桌上，仿佛射着这象征着这对师生深厚情谊的野菊花。它看似普通，却包蕴着不同的意义……
师生作文 11
今天是9月10日，是一年一度的教师节。和往年一样，我们开展了庆祝教师节的活动，我觉得这次庆祝活动办得很成功，给我留下了深刻的印象。
首先，同学们穿着统一的服装，带着红领巾在操场上举行升旗仪式。五星红旗伴随着庄严的国歌声冉冉升起，我们行注目礼。然后是唱国歌，我们敬队礼。操场上放飞了五彩缤纷的气球，上面写着祝福老师的标语。今天天气晴朗，朵朵白云飘在空中，仿佛在和我们一起庆祝这个节日。接下来，全体同学向老师鞠躬，送上节日的祝福。
仪式结束后，同学们开始了精彩的表演，有魔术、唱歌、跳舞等，都非常的精彩。然后，每一个同学都向老师说出感谢的话语。有的同学给老师一个亲切的拥抱。有的同学给老师送上鲜花。有的同学给老师带来蛋糕和糖果。但是，我们知道，老师最希望得到的节日礼物是我们的不断进步和茁壮成长。我想到老师平时在黑板上挥汗如雨的写字，想到老师认真的为我们批改作业，想到老师带领我们开展各项有趣的活动，心中升起许多的感激……
突然，一阵笑声打断了我的思绪。这次的教师节活动就在欢声笑语中结束了。在这一次教师节的.活动中，令我感触最多的是同学们的真情流露。我想对老师说：老师，您太伟大了，您是辛勤的园丁，哺育我们成长。我们会用最真实的成绩来报答您，做一个德智体全面发展的小学生。
师生作文 12
老师是一个多么熟悉而有令人敬佩的字眼啊！老师的谆谆教诲让咱们学到了很多知识，使咱们取得了好成绩。在这里我一定要好好感谢咱们的班主任辛老师，是她带领我徜徉在知识的海洋，是她在我遇到困难时给了我很多鼓励和帮助。
记得有一次在上课时，我突然感到头有些隐隐作痛，心想：我一定要坚持上完今天的课！于是，我就用手托着脑袋，忍着疼痛继续听讲。可是，脑袋却不听使唤，越来越痛，我便无精打采地趴到桌子上。辛老师发现了我的异样，急忙走到我身边，关切地问：“怎么了？哪里不舒服啊？”我脸色苍白，无力地回答道：“辛老师，我头好痛啊……”辛老师赶紧去倒了一杯热水给我喝，又打电话通知我妈妈来接我去医院检查。在等待妈妈来学校的'时候，每隔一会儿，辛老师就会来问一下我头痛的情况有没有好转，并安慰几句。当看到我脸色开始红润起来，情况好转，她欣慰地看着我笑了，那笑容比阳光还灿烂，还温暖。
通过这些点点滴滴的小事，我对老师非常敬佩，特别是咱们敬爱的辛老师，她对待咱们就像对自己的孩子一样，富有爱心，诲人不倦，又严格要求，使咱们迎着阳光大步向前。
辛老师，谢谢您！
师生作文 13
今天，蔡老师没来上课，我们感到很奇怪，各种“怪论”传进我的耳朵里：“可能老师听课去，所以没来。”“不对，老师好像有什么事！”……虽然他们说的有理有据，但是这都是无稽之谈，谁也不知道倒是倒底为什么？
当黄老师走进了教室，眼里充满了忧伤，还没等我们开口，黄老师就说：“蔡老师病了！”奇怪！奇怪！真是奇怪！蔡老师以前身体一切正常，如果没来，不是听课，就是有事，怎么一下子病了？生了什么病，黄老师好像知道我们的意思，又接着讲：“蔡老师的'腿扭伤了！”另一句话使我们毛骨悚然：“蔡老师走在回家的路上，突然，一个“调皮”的小石子使她朝天一跤，她疼得不能走路，只能在家里休养。
我听了，心头一震。蔡老师是我们的好老师，虽然平时有点严肃，不过，曾经被她教过的学生几乎都考上了名牌大学，她的孩子就更不用说了。其实我每次的表扬几乎都在语文课上得到的，偶尔还会得到掌声，可蔡老师不来我就得不到表扬了，我多么盼望蔡老师能早日回到我们的身边。
蔡老师祝您早日康复！我离不开您的表扬和鼓励！
师生作文 14
这几天我收到了夏敬球老师发来的短信和QQ，这是怎样的一位新班主任和数学任课老师呢？我开始深深地思考起来。
在我的印象里，夏老师曾经给我们班上过一节很“搞笑”的心理辅导课。那是我上过最开心、最有趣、最放松的课，同时也是学习了解不同知识点的'一堂课。尽管这样，我觉得夏老师给我们上主课的时候应该会比较严肃的，这些应该让自己慢慢去了解体会。但不管怎样，他一定是和别的老师一样有责任心，有耐心，和学生们做朋友，平易近人，是令人尊敬的好老师。还有一件事，我那个毕业3年的哥哥就曾经让夏老师教过，据哥哥回忆，他那个时候数学成绩一直不太理想，是几门主课里最差的，但是在夏老师任课的那段时间里，哥哥的数学成绩突飞猛进，令人刮目相看。这应该是和夏老师的教学方法有很大关系，我想夏老师的水平应该非常高。
我想这样的一位老师带给我的影响不单单是学习上的进步。他还担任我们最后一年小学时光的班主任。我想从他身上学到做人的道理与怎样与人相处的技巧，让我整个人的性格变的更加沉稳。
这一切的想象很快就要揭开神秘的面纱，夏老师就要隆重登场，我和同学们都拭目以待，起立！敬礼！老师好！
师生作文 15
“开始啦，开始啦，扳手腕比赛开始了！”顿时教室里像炸开了锅一样。
首先是方老师大战杨文俊。我们都觉得方老师怎么可能比得过大力士杨文俊呢？“预备，开始！”杨文俊努力地向他那边扳，脸紧绷着，眉头紧锁，脸涨得通红，脚都不由自主地起来了。可是方老师却沉着冷静，面带微笑，手一点一点地往自己的方向扳，杨文俊也用力向自己边扳，他扳过去，我扳过来，分不出胜负，就这样僵持着。
比赛进入了白热化，两人还是稳稳不动。此时，杨文俊的`手腕上冒出一条一条又粗又绿的青筋，他已经使出了吃奶的力气去扳了。我们都为他捏了一把汗，在旁边喊道：“杨文俊加油！加油！”方老师却丝毫不给杨文俊一点机会，使劲向自己这边扳。最后，杨文俊还是撑不住了，紧要关头，他手一软，方老师趁机把杨文俊扳到在桌子上。我们一片叹息，为杨文俊感到难过。
接下来方老师继续喊道：“还有谁吗？”“我来！”代永恒自告奋勇地过来。经过前面的比赛，我们觉得肯定是方老师赢，所以我们大声喊道：“方老师加油！方老师加油！”不出乎我们的的意料，没经过几秒，代永恒就败下阵来。我在一旁为方老师欢呼着。
以前我们都觉得方老师有点弱不禁风的样子，可经过这次比赛，发现方老师原来是隐藏在民间的大力士。
师生作文 16
时光飞逝，日月如梭，六年的小学生活就这样匆匆而过。在这六年的小学生活中，我的一点点进步体现了老师的苦心，很快就要和老师分开了。我永远不会忘记老师对我的.关心。我的成长离不开老师的努力，我的每一次成功都离不开老师的关心。
记得刚入学的时候，我太胆小不敢和同学交往，都不理我。李小姐遇见了她，并告诉她的同学，我们是一个团体，应该互相帮助。下课后，李先生把我叫到身边，强打起精神说：“你这么胆小，对自己不好。你要多和老师同学交流，才能进步，才能长得更快。”
后来在老师和同学的帮助下，我渐渐变得大胆活泼。
后来有一段时间，学习成绩提高了，成绩也不错，不由得骄傲起来。结果我的学习成绩突然退步了很多。当李小姐发现后，她让我去她的办公室。当时脸就红了，心想，这下完了，老师一定要批评我。谁知道呢，李老师不但没有批评我，反而给我讲了龟兔赛跑的故事。最后，李先生非常热情地说：“乌龟和兔子赛跑，乌龟能赢。原因是什么？”这是因为兔子太骄傲，看不起敌人。谦虚使人进步，骄傲使人落后。记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。“听完之后，我想，我以后不能骄傲，也不能辜负李小姐对我的期望。
在这六年的小学生活中，老师们一点一滴的关心和爱护着我，我永远不会忘记。六年来，老师和学生的感情总是闪现在我的眼前，我的老师永远难忘！
师生作文 17
从小到大，身边的故事就像星星。然而，有一件事让我念念不忘。
一个秋天的下午，我因为感冒发烧了，只好在座位上休息。程老师看到我趴在桌子上，走过来问：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我……冷……”老师用手摸了摸我的头，又摸了摸她的头。“啊，你好像发烧了！”老师说完就带我去医务室量体温。
到了医务室，校医拿出体温计夹在腋下。十分钟后，程老师拿出体温计说：“哦！37.8度，你发烧了。”我用手揉着肩膀，时不时的抖一下。“冷？”程老师摸着我的手问，我点点头。她迅速脱下外套，给我穿上。“更好！”程老师问，我说：“好多了。”穿着老师体温的衣服，一股暖流传遍全身，我浑身发烫，再也不觉得冷了。我看到程先生双手搓着肩膀，心想：这么冷的天气，程先生一定很冷吧。于是，我脱下衣服，还给程老师。“孩子，生病了就脱衣服，快点穿上。”老师又给我穿衣服了。我用激动的眼神看着她，发自内心的.说：“谢谢老师！”
“锦锦，你妈来了！”程老师说。“妈妈？”我转身一看，真的是妈妈！突然，我扑到她的怀里。我妈把她给我带的衣服穿上，把老师的衣服还给她。“程老师，多亏你了！”“没关系，快把金金带回家！”“那么，再见程老师。”我向程老师挥挥手，和妈妈一起走了。
回家的路上，我很感动。因为，我深深体会到了老师对我的关心和爱护。我又想对程老师说：“老师，你辛苦了！”
师生作文 18
下午第一节课是体育课，这是我们最喜欢的课。我们想飞出笼子，奔向操场。看，语文课和数学课那些没精打采的家伙，现在神气活现，朝气蓬勃。离开沉重的教室，走向活跃的操场。这是我们快乐的天堂。
快乐的日子总是短暂的。“丁铃铃”结束了。那些打篮球的学生在篮球架下很活跃。他们似乎已经玩遍了身边的一切，还沉浸在奔跑、流汗、跳跃带来的快乐中。铲车，跑步，跳跃，投篮，真的有点像nba。无情的钟声听起来像一个严厉的指挥官，给了他们最后的命令。终结了我们的幸福。“丁”正在上课。他们无动于衷。这是收音机里眼睛练习的密码。他们仍然在操场上快乐地玩耍。可能他们觉得第二节是美术课，美术老师来晚了，有眼保健操。利用这段时间多玩玩。
正当他们被自己的`目标冲昏了头脑时，徐老师不自觉地跟在他们后面，睁着眼睛，面无表情地等着他们。他们溜回教室，就像踩了油一样。“哦，不，暴风雨要来了。”全班异常安静。果然，徐老师邀请他们一个个上去。看看他们。很搞笑。肖凯整个人都红了，盯着老师，但是两个和尚摸不着头脑！梁潇的整个皮肤都是黑色的，似乎她来自非洲。小龙的脸上满是泪水，眼里充满了委屈.“你打球可以到一定程度，上课连自己都不知道……”学生们一个个低头，徐老师看到了，心情缓和了。
“发挥到一定程度”是的！以后做事要有分寸，把握好尺度。徐老师，原谅我们吧！别生气！
师生作文 19
前一段时间，我们班里来了三名实习老师，一位姓金，一位姓徐，还有一位姓董。最让我难忘的还是董老师。董老师是一位男老师，剃着一个小平头，教我们数学，非常威严，就像一位真正的老师。
记得有一次，有一些同学数学考的不太理想，董老师见到是这情形就耐心地辅导我们，让我们懂得题目的解法。下课时，有的同学将课堂上没有弄懂的内容问给了老师，他总是不厌其烦地辅导，直到同学弄懂为止。
记得还有一次，董老师提问，我举手了，董老师喊到了我。我一口气把它答完了。董老师说我回答的对，给予鼓励，我心里非常高兴，这是我第一次回答董老师的`问题。
记得还有一次，董老师正在布置作业题目。因为有一些同学都做出来了，所以都不怎么听课，董老师就发火了，立马说：“把老子惹火了，告诉你们齐老师去。”听了这话，教室里立刻鸦雀无声了。所以我又把董老师叫做孔子的师傅——老子。
转眼间两个月的时间就过去了，老师的实习期也到了，就要和我们分别了。董老师把他的电话号码留给了我们，还和我们合影、留念。因为在这两个月里，我们与董老师结下了深厚的感情，有些同学哭了。就连班主任齐老师也流下了眼泪。
第二天中午，董老师走了，走的静悄悄的，无声无息。直到下午，我们才发现。虽然，董老师走了，但他们教的课，我们永远不会忘记。
师生作文 20
亲人永远爱我，老师也一直付出着关怀，我在幸福中成长，却不免遇到挫折。
初三那年，我的学习进入了低谷，一直打不起精神，一直生病，三天两头地请假。因为初三有三门会考学习紧张，老是缺课的我成绩也不好。我也十分的担心，但却感到无能为力。
随着请假次数的增多，老师也开始担心我了，每次我请假来，也都会找我谈话，认真为我分析学习情况，询问我身体情况。当时我也明白了，我缺的就是一点精神与学习的动力。生病也大部分是心理作用造成的'，所以我努力打起精神，未果。不争气的我因为考前突发症状连期末考试也给耽误了，当我再回头想想我初三的生活是，竟没有什麽详细的记忆。
我很吃惊，同时也为被我荒芜的一年而后悔。老师的话语萦绕耳旁，我下定决心：我要改变！我尽我最大努力去锻炼身体，从根本上来减少感冒次数来避免耽误上课，现在也算是有一点点进步了。当我想把精力再放到学习上的时候，我发现已经很难了，所以我采取了老师的建议，找到适合自己的学习方法，现在我一直在努力，就算考不好我也不会后悔了，因为我知道自己已经认真去学了，虽然有些吃力，但初三的荒废需要我的弥补。
老师的话使我重新努力，并让我找到属于我自己的路，也许对老师来说算不上什么，但却从根本上改变了我的思想。我坚信，我会为了我的理想一直努力下去的！
学习上的低估，虽然曾使我灰心失落，但那些鼓励的话语，怎能让我失去动力？
师生作文 21
五年的小学生活，有很多老师给予我们最真诚的教诲，成为我们成长的引路人。令我最难忘的一个老师，是从三年级接下我们班的班主任。
也许您不记得了吧，那是一次我最难忘的作文课。我那时有些笨拙，思维不灵敏，您却没有放弃我。我的作文让您见笑了，您让我重写一遍。我委屈得要哭了，无奈地草草了事。您看了，皱起眉头：“嗯，能不能修改一下事例？”您看见了我的'脸，“不写就算了。”但我表示愿意重写。您循循善诱，耐心地分析作文，尽管我听得云里雾里、似懂非懂，恍惚间却明白了，您明明可以不那么尽心尽力，况且早已放学，不用加班的。我的妹妹不停地催促着，我更加心烦气躁地写着作文：一遍，两遍……“你是不是没有听懂我讲的话啊？”您不无埋怨。哎，终究还是被您发现了。没想到，您又细细地给我讲解。偶然，我瞥到您的少许银丝，下定决心不能再辜负您的期盼。这次，耗费了您无数心血的这篇作文，终于成形了，您舒心地笑了。看到我平安离开后，您又去辅导其他同学了。老师，我感谢您改变了我！
阳春三月，草长莺飞，正是感恩的好日子。用笔，怎能抒发出我对老师深深的感激之情？这份浓浓的师生情值得永远铭记。这份真挚的感情，如何用文字语言来表达？这份师生情，只能用心去铭记啊！
师生作文 22
印象中有一位老师给我留下了深刻的印象。她是我小学的班主任，李老师——。
虽然我因为小学作业被撕掉而讨厌她，但是时间的流逝告诉我，我错了！
因为毕业离开她之后，我哭了多少个晚上眼睛红红的！
她真的很好，真的是一个值得尊敬的老师。她平时对我们要求很严格，粗心的作业被撕掉，这是常事；如果她的字写得不尽如人意，后果可想而知！严老师是优秀的学生，从她手里毕业的.学生，一批又一批，是那么优秀；而在学生的优秀背后，她的默默贡献又有多少.
当我们在操场上尽情玩耍时，她在办公室批改作业。我们在舒适的床上睡着的时候，她正在认真备课；当我们在温暖的家里过生日，长到一岁的时候，岁月开始偷偷在她的脸上留下皱纹…
李小姐曾经跟我们开玩笑说她是神仙，但是我们知道李小姐脸上抹了多少粉底来掩盖皱纹，脸也肿了。
记不清是哪一天，李老师上课突然向后摔倒，差点把头撞到黑板上。幸好李小姐控制住了自己，但我们惊呆了，急忙问老师：“怎么了？怎么了？”李老师挥挥手说：“没事，没事！我怨我失望，分散同学注意力！”我们惊呆了：李老师不关心自己的身体，只关心教室和学生！
后来我们渐渐了解到，幕后，李先生在拼命吃药；在我们面前，是一副英姿飒爽的样子！她坚强的背后是她无声的泪水；一批优秀学生成长的背后，她默默付出！
李小姐，我衷心感谢您用汗水培养了我们！真心祝你多注意身体！学生不能一代一代教完，健康最重要！
师生作文 23
张炜老师，给予我们甘霖，使我们茁壮成长；老师，给予我们光明，使我们一片辉煌；老师，给予我们天空，使我们自由飞翔……我与老师之间发生了许许多多温馨的故事，它们如小精灵一般，构成的是学生与老师之间真挚而又久远的师生之情。我从小时候开始，握笔的姿势就一直不太对，无论谁跟我说我都当成是耳旁风，总是“东耳进、西耳出”，一点都不当回事儿。就这样一过就是五年，我的握笔姿势一点儿也没有改变。记得六年级的'一次写字课上，大家鸦雀无声，都在舒缓的音乐声中一笔一画地认真地写着字，整间教室中弥漫着一种惬意。这时，班主任戴老师驻足在我的桌前，抚摸着我的头，轻轻地对我说：“咦？你的握笔姿势好像不太规范，让我来教教你，正确的姿势应该是这样……”说完，戴老师拿过我手中的笔，摆出正确的姿势来给我看，还握住我的手带我用正确的姿势写了几个字，做完她还说：“你一定要改正过来，不然会影响你写作业时的速度的。”我被戴老师给说服了，每天回家都用正确的姿势来写作业，虽不太习惯，但我还是一直坚持了下来，后来的几天里，戴老师又不止一次地帮我调整着姿势，终于在我们的共同努力下，我改正了自己的握笔姿势！
后来，戴老师在班上表扬了我，我的心里是多么得激动！谢谢您戴老师，是您给予了我希望，使我步步走向成功！师生之情永生难忘！那一件件温馨的故事，给予我的是心灵的温暖和无限的动力！
师生作文 24
老师是培育祖国花朵的辛勤园丁，老师是我们的第二个母亲。特别是教我三、四年级语文的老师，至今令我难忘。二年级的时候，我的语文成绩不是怎么好，每次考试也就考80多分。但是接受了她的教育之后，我的成绩迅速提升，每次考试都考90多分，慢慢地，我当上了语文课代表。下面就讲讲我和这位老师的故事吧。
记得那次老师生病了，我们都很担心她。老师临走时安排我、张权、张玉意、亓振禄代理她给同学们上课。不久，我们听说老师要来学校了，我们班的同学一个个高兴得不得了。有一个同学提出：“老师就要来了，如果我们把教室装扮得漂漂亮亮的，老师一定会很高兴的。”我们见大多数同学都同意，便开始做，大家有钱的出钱，有力的出力。女孩负责做手工，男孩负责摆放。最后，我们把教室装饰得漂漂亮亮的。老师来的时候，见我们把教室装饰得很漂亮，心情就好起来，也有了足够的`力气给我们上课。喜悦的心情没有持续多久，老师又病倒了。于是，我们全班凑了70多元，买了一个蛋糕和一些水果去看老师。到了老师家里以后，老师连忙说“谢谢、谢谢”，还说：“以后不要再给我买东西了。”
在我们关心老师的同时，老师也很关心我们。有一回，我们上体育，我不小心跌倒了，胳膊摔伤了。语文老师知道了以后，不顾一切地带我去了卫生所。我哭了，因为摔得很疼，一路上老师安慰着我。
老师是辛勤的园丁，我们不要忘了老师的恩情。
师生作文 25
世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。我想用这句话也可称赞我的老师。老师像浓雾中一缕明媚的阳光指引我前行；老师像夏日里一阵凉爽的风，给我清凉；老师像冬日里的一把燃烧的火焰，驱赶了寒冷。
我有一个令我骄傲的老师，她就是我的班主任，名叫郭红梅。老师凭着丰富的教学经验，被美誉为“优秀年级组长”，而且她对待学生也很温柔，整天一副笑嘻嘻的表情，上课也绝不讨论题外话。所以我非常喜欢我们的老师。
时光匆匆，岁月如梭，一眨眼我已经是五年级了，老师还是那么和蔼可亲，一点儿也没改变。
有一天，天气晴朗，万里无云。我正在上课，突然感到头昏脑胀，疼痛欲烈，眼睛如针刺，眼泪不停地往下流，甚至还有些想吐。郭老师正在上课，她看到我那不舒服的样子，马上把我抱到怀里，帮我揉眼睛擦眼泪，并立刻给我爸爸打电话，让他接我回家。回到家我躺在床上，想到：我有一个关心我的'老师！
有一次，我数学考试，因为小小的失误，老师给我投了一个严厉眼神，仿佛对我说：“孩子，你应该细心一点，骄傲自大是考不到好成绩的。”虽然老师没有批评我，但我知道我让老师伤心了，我以后要改掉粗心的毛病，让老师为我骄傲。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，用这句话称赞我的老师一点也不夸张。祝福您，老师：在以后的日子里幸福安康！
师生作文 26
9月10日，是个特殊的日子，是属于辛勤园丁——老师的节日。
蓓蓓特地到山上去采了两束野花，要送给老师。蓓蓓一手捧着一束花，来到了语文老师的办公室窗前。桌子上放着一本摊开的语文课本，课本上摆着一副陈旧的眼睛，旁边堆着小山丘似的作业本，在左上角有一本小台历，笔筒里有老师用的各种文具，这些东西，还不足以表达老师一直在为我们不分昼夜地辛苦操劳吗？蓓蓓轻轻地把花放在桌面上，脸上泛起了美丽的笑容。刹时间，她的眼睛湿润了，她想起，老师曾坐在这个位置上批改过数不清的作业；她想起，老师因过度劳累而运道；她想起老师关心同学，认真工作的画面。
啊！老师多么伟大呀！他们曾在深夜里点灯，为明天的课程做好安排，有时甚至直到凌晨两三点才能入睡；他们曾用那双长满茧的手批改着一本本作业；他们曾在放学时还指导学生写作业，等到学生把题弄懂，他们才拖着疲惫的身子回家。或许，有的人会认为，教师只是一个普通的职业，既累，工资又少，干这个简直是浪费时间。其实他们错了，教师是一个伟大的职业，是他们对社会无私的奉献。他们用毕生的.精力去培养出一个个国家栋梁，为了学生成绩的提高，耐心地为学生讲解作业。这些理由难道还不能证明老师的伟大吗？
9月10日——真是个有意义的节日。既让学生懂得了老师的辛劳，又让老师明白了学生的爱，真是一举两得啊！我会永远记住这美好的一天！
师生作文 27
如果不曾在这学习的话，或许就不会有彼此的点点滴滴。那抹深绿在我心中，挥之不去。
——题记
他，三十来岁。今天穿了一个深绿的外套，就像雨林里的一片新叶。他还是个“矬男”，我想一定是老天嫉妒他的郎才美貌，才使他出世时……
那是一个深秋的闭幕式，把金黄变成雪的时候。那是第二个学期与老师的第一次见面。他穿着深绿的外套加深蓝的裤子。远远望去，宛如水彩画中的一抹深绿，背着一个黑色双肩包，手里提了一个小红袋子。我猜猜就知道，里边一定是一个投影仪，还有那小黑包里一定装有一个银色的苹果电脑，毕竟，我们已处了接近半年了。
在这节课上，其实我一直有句想说：“觉得缺德老师很矬的人都给老子滚出去——”我带头先滚，少我一个又有何妨。想要吐槽清的.同学多得可是数不胜数呢！
他也非常得瑟，像“小黄人”，但是对我们来说是一个伟大的人。你是我们的骄傲。
记得第一次来这上课的，投影仪上有着一对蟋蟀，他们好像一对朋友久别重逢。记得孝倓说：“蟋蟀寓意着‘帅’这个字。”_我想他一定没在夸奖老师。那时，我还说了一句：“遇见你，我心房的窗涌进了一股暖流。”老师听到心里一定很暖吧。
你虽然有许多的矬点，但是，你依旧是我心中的那抹深绿。
师生作文 28
相处相伴久了，感情也深了，哪怕事实上谁对对方来说最终不过是路人，但在一起久了，突然分别，内心真的是会有万千不舍的，会空落落的，像少了什么东西一般，却又想不清楚是啥，又非常不舍得。
久别难以重逢，重逢也不再像往日那般了。离别时希望你能记住我，只是希望你能记住我，不再期望还有一日可以重逢，也许那样会更难过，很多东西不再像原来那么真，很多感情不再像原来那么深。
接触的多了，总会变得熟悉，熟悉了便不忍分离，分离了不知日后相见如何去面对。连想聊个天都觉得像在尬聊！聊着聊着便没了下文，并且似乎曾经在意的人都不再真实了。在意的久了的人，现在关系竟是这般境况真的让人很难过。
“你们再看看书，我再看看你们。”也许老师在真的离开我们的时候会非常不舍，但是老师是经历的多了的过来人，早就不把这种分别放在心上了，过不了多久他就会给你一种陌生的感觉，不再有熟悉的`味道，不再像分别时那般有情不舍，不再是原来的他了。毕竟在他身边走过了那么多人，把每个人都放在心上太累了，也没有必要吧！可是学生只有一路走来的那些老师，连一个老师带的一届学生的人数都达不到，总有那么几个深刻的，却不小心被遗忘了。
情深了，真的很难割舍，但是陌生了便是陌生了，也不愿再去体会不再真实的感情，无论是属于什么一类的感情，都不能一厢情愿，爱情是，其他的感情一样是。
师生作文 29
父女情友情亲情世界上有那么多的情谊，但我还是最爱那师生情。从一年级到五年级，我最喜欢刘老师，为什么呢？让我给你讲讲吧！刘老师上课很有趣。
记得有一次，那天正好上语文课，学古诗。到了应该讲这篇古诗的顺序了，大家怎么也理不清古诗的顺序。刘老师皱皱眉头，说：“这样吧，来，咱们把课文所描绘的景物画下来。”一名话使全班同学来了精神。于是大家拿出纸和笔勾画起来。只见刘老师用熟练，流畅的简笔画，只用几笔便勾画出一个小茅屋，接着横。竖。撇画了几笔，一座山也出现了，戴着草帽的'农民。弯弯的小木桥。你别说，这个办法真管用，这么一画，再一对照古诗，我们不一会就全弄懂了。
下课了，别的老师都板着脸，夹着书到办公室去了。可刘老师却不一样。刘老师经常和我们女孩子一起跳皮筋，踢毽子。有一次，课间休息，刘老师同我们跳起了皮筋。看刘老师，一蹦一跳，简直身轻如燕啊！有时候，我们还要向刘老师请教技巧呢！本来围观的只有几位女同学，后来男同学都来看了。有时同学会说：“刘老师，别抢着跳！”刘老师也会说：“好的，好好跳！”老师，您像花园里的园丁一样，哺育培养着我们；又像一束灯光，指引我们前进的方向！老师，我们之间的情谊不会变的！我们如果不听话，您会教导我们；我们如果生病，您也会关心我们。老师，谢谢您！谢谢您无私的爱，崇高的爱！
师生作文 30
还记得吗，生平第一次走进学堂，是谁在欢迎我们？还记得吗是谁手把手教我们握笔教我们写字……是老师啊！古语曰“一日为师，终生为父”，这是教育我们要像爱戴父亲一样爱戴自己的老师。
教室里，一支支蜡烛在闪烁，点亮了一颗颗真挚的心，上演了一场温馨的烛光情……
“嘘，小声点，丁老师就要来了。”张同学透过门缝看着外面，示意大家安静，今天是丁老师生日，我们给老师买了蛋糕，想给老师一个惊喜，每位同学都捧着一枝点燃的蜡烛，站成一排，静静地等待着老师到来。
“咚咚咚，咚咚咚……”一阵阵清脆的脚步声回荡在门外，老师来了，门“吱呀”的一声开了。
一个熟悉的身影走了进来，我们都兴奋得连准备好的`台词都忘了，不知是哪位同学哼了一声，大家就唱了起来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”红红的火苗晃动着，印在每一张红彤彤、笑盈盈的脸颊上，像36朵盛开的鲜花。
丁老师吃惊地愣在那儿，双肩有些颤抖，喉咙中断断续续的发出捉摸不透的声音，好像喉咙哑了似的，又像喉咙被什么东西卡住了一样，老师竭力控制着自己的心情。半晌，她才缓过神来，走到每一位同学跟前，将蜡烛一一吹灭。
老师小心翼翼地切着蛋糕，她背过身去，当再一次转过身来时，眼圈红红的。我们默默地吃着蛋糕，用余光偷偷地望着老师。不需太多的言语，却足以表达我们的师生之情。
师生作文 31
今天，既不是什么节日，也不是谁要过生日。可教室却布置得格外张灯结彩，这是为了欢迎我们的第一任老教师——倪老师回来看望我们。
岁月流逝，时光飞进，转眼五年级了。我们和倪老师在这四年的时间里，有欢笑又有忧愁，几年的时间在一起共同努力。它犹如一位可亲的老奶奶，伴我们走过了一生中最重要的时光。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这形容倪老师多好啊！
从周四晚上，大家便开始想倪老师了。早上老师看我们无心上课，便把倪老师约过来了，我们得知后十分开心。中午，难以入眠，下午的.微机课，由于我必须要去，当上课铃响起时，我便迅速冲到微机室。我真想快一点完成任务。每过一分钟，我的心就多一份焦急，生怕见不到倪老师。终于我打完了。便以百米冲刺的速度跑回班里，得知倪老师还没来，便松了一口气，就回到座位等着。
这时门推开了，一个熟悉的身影进来了——是倪老师，我们一窝蜂似的跑过去，紧紧抱住倪老师。倪老师在台上讲话的时候，大家都哭了，我也泪眼婆娑，鼻头一酸，强忍着不想哭出来可还是没忍住，一行热泪缓缓流下。顿时，整个教室哭声一片。最后大家唱了一首歌——《感恩》送给老师。
俗话说得好，滴水之恩必当涌泉相报。连小草都想报答太阳的恩情。我们与倪老师之间已经建立了浓浓的师生情。我们一定要报答倪老师。
师生作文 32
“淅淅沥沥… …”雨下个不停，几把小伞匆匆的在街头游弋。伞下有一群同学急急忙忙的向老师家的方向走去。
老师家的门虚掩着，同学们一个个轻手轻脚的走进屋子，放下伞走到老师的`床前。原来，他们是来探望老师的。
老师生病好些天了，这时正躺在床上。只见老师头发蓬乱，脸色苍白，微闭着眼，额头和鼻子上沁出一层密密的汗珠，一副痛苦的表情。
“老师。”班长轻轻的叫着。只见老师睁开双眼，紧锁的眉头舒展开了，眼中流露出以往慈祥的目光。“老师，您的病好些了吗？”“老师，我们可想您了！”同学们七嘴八舌的问候着，这些话都是发自同学们的肺腑啊！
老师拉过班长的手，问：“这次办理期中考试考得怎么样？小红的成绩跟上来了吗？小刚还迟到吗？小明还能完成作业吗… …？”老师微微喘气，关切的问这问那。
“嗯，咱们班这次考试是全校第二名，小红这次门门及格，小刚不迟到了，小明每天按时完成作业… …”老师看着同学们，脸上露出一丝笑容。
“机灵鬼”小张偷偷地削了一个大苹果，猛地送到老师嘴边，老师一下愣住了。小张笑着说：“老师，您吃吧！”老师看着同学们一张张可爱的笑脸，连声说：“好好，我吃，我吃！”她轻轻咬了一口，脸上露出了欣慰的笑容… …
师生作文 33
她或许不那么漂亮，但在我的眼中，她最美丽；她或许不那么完美无缺，但在我的眼中，她最善良；她或许不那么高大，但在我的眼中，她最伟大。你可能会问，她是谁？她就是我的小学班主任——— 鉴老师。
依稀记得入学第一天，那时的我还小，望着陌生的学校，有些惶恐不安。是她用温柔的眼神让我渐渐安定下来，用温暖而纤细的手把我领进教室。从那一刻起，我就深深地喜欢上了她，也喜欢上了学习。我如今良好的学习成绩，离不开她的谆谆教导。
毕业那一天，同学们像约定好了似的，都来得很早，大概是珍惜最后一天吧！昔日的欢笑声，早就跑到九霄云外去了。同学们个个愁眉不展，只有她还在强颜欢笑。她张了张嘴，欲言又止。这时，我发现她的眼圈红了，眼睛一眨一眨的，仿佛在控制自己，不让泪水流下来。好多同学忍不住了，抽泣起来，这是不舍的泪水。整节课，我们几乎是在泪水中度过的……
后来，我们去母校看她。她说，我们都长大了，她却老了。她头上的'一缕缕银丝，是为我们而添的。再看看那些一年级的小朋友，是那样调皮，那样不懂事，再想想我们，也是她一步一步带到毕业的。
看着那些一年级的小朋友天真烂漫地玩耍，我看得入了神，仿佛也置身于他们之中，昨日重现……
师生作文 34
从人生第一次坠地的呱呱而泣起，从小学到初中的稚嫩阶段，从初中到高中的黄金时段，从高中到大学的成人之路……似乎都离不开“老师”这一质朴的词语。他指代启蒙老师——父母，指代步入学校后的园丁。
老师将鲜花撒满大地，让春风倾袭每一张面庞，他们把知识送给了我们，更是关心着我们的人。小学时，喜欢仰起小脸，幼稚地叫一声老师。这并不只是一声尊称，他包含了幼小心灵中的那份纯真与稚气，是对老师的热爱与赞美。当踏着音乐的步伐迈入成长的乐园时，老师站立在门口向你微笑，这时一声庄严的老师又随风响起，这代表了对老师的无限崇敬。
古人有云：“师者，所以传道授业解惑也。”其实不然。他们并不只是倾囊于自己脑内的全部知识，更是在奉献自己。喻曰：“老师是燃烧着的蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。”这更显示了老师道德品质的高尚，显示了为人师表的准则。
当步入社会的那一天，站立于宽敞明亮的教室里，再次听到自己的学生喊“老师好”三个字时，内心的激动是无可厚非的。而隐藏在心底的`那股激情涌然而出，想起现在白发苍苍的老师，想起父母满脸的皱纹，内心的感慨岂是用言语所能表达的呢？
老师这一职业，崇高而伟大，他们肩负培育英才的重担，培养一个个真真正正的人的职责。
师生作文 35
金色的阳光，照耀着美丽的山川、河流，九月的和风又唤来一个教师节。我一边走一边想：该送什么礼物给老师呢？路旁的花丛中传来一阵纯正的芳香，原来是野菊花散发出的味道。那娇媚、诱人、可爱的野菊花好像对着人们点头微笑。野菊花可真漂亮呀！有淡紫色的、黄色的、粉色的`……微风吹来，野菊花颤悠悠的，好像在翩翩起舞。我走进花丛里，看着这些纯洁、淡雅的野菊花，不由地想起我们敬爱的老师。老师就像花儿，默默地把芳香献给我们。对了，老师最喜欢花儿了，就送一束鲜花给老师吧！
我拿着鲜花来到老师桌前的窗外，老师已经累得睡着了。我轻轻地把鲜花放进老师桌上的笔筒里。我把视线转到老师桌前的日历上，日力好像好久都没有翻过了，我把日历翻到了9月10日这一天，心中默默想道：老师您辛苦了，您都不知道今天是您的节日吗？日历旁有一叠作业本，一本作业本正翻开着，上面画着勾和圈圈还有大段大段的评语，这些全都凝聚着老师辛勤的汗水和对我们殷切希望啊！望着这一切，我仿佛看到了老师利用自己的休息时间为我们批改作业。老师呀！今天是您的节日啊！我强忍着眼泪，不让它流出来。
老师。您就像一支燃烧的蜡烛，点燃了自己，照耀了别人。老师，您辛苦了，祝您节日快乐！
师生作文 36
世界上，万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李，更离不开教师的谆谆善诱!
她是谁教师，是您!是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃期望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导!
教师，您还记得四年级的暑假吗
那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘可是起来。您和梁教师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘教师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。最终，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利!
教师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的'灯火，烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷;当我悲痛其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘教师，您永远是我的教师，永远都是……
师生作文 37
“啊，多么灿烂，多么辉煌，暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙旋律。老师，你的形象又一次出现在我的眼前。啊，老师，你就是我心目中最神圣、最美丽的太阳。
您还记得那次晨读时的'情景吗？面对不肯用功，上课偷懒的调皮孩子，您非但没有责备他，没有训斥他，反而耐心地去开导他、鼓励他：“读书偷懒可不行哦！我可要指望你替我争光呢！”仿佛有一股暖流流入我的心田，我一下感受到阳光般的温暖，多么灿烂，多么辉煌。
您还记得那次在办公室中的情景吗？面对一个犯了错误却不肯认错的“倔”孩子，您却没有“火山爆发”，而是耐心、平和地，像朋友一般，静静地为他指出错误：“您这次不该这样做，尽管都只是些小错误，但也应该避免，下次记得要注意哦！”仿佛有一股暖流流入我的心田，使我一下感受到阳光般的温暖，多么灿烂，多么辉煌。
您还记得在语文课堂上的情景吗？大家在一起其乐融融，似乎并不像严肃的语文课，而是像一群老朋友在唠嗑，时而捧腹大笑，时而认真笔记，时而踊跃发言，时而低头沉思。没多久，一片足令人头疼的古文便被轻松攻克，直到下课铃响，大家才恋恋不舍的收起课本，注视着您缓缓离开，这时，窗外温暖的阳光洒下，多么灿烂，多么辉煌。
可这份珍贵的师生情竟仅有一年。转眼间，我们已步入初四，您却没有继续陪伴我们，但我们定将不辜负您对我们的期望，披荆斩棘，不忘初心去完成我们在一开始是的约定，去实现我们最初的梦想。
师生作文 38
师生之间的和谐关系，除了老师的努力之外，还需要同学们向老师靠近，不仅要和老师在学习活动中积极配合，还要尊重老师的辛勤劳动，因为只有这样，师生的关系才能更加和谐，更加融洽，对此，我也有更深刻的体会。
例如：在批改作文时，老师大多都是提出具体要求让我们互批互改，作为一名班干部的我，总是认真做好老师的小助手，不但自己要认真按老师的.要求去做，还把同学们互批互改中的问题，及时反馈给老师，使老师心里有数。有时老师找我谈话，我都会一字不差地记录下来，然后按老师的要求一改就是几次。我总是不厌其烦，因为我知道按老师的要求做没有错。果然，一段时间下来，我的作文水平大大提高了，经常受到老师表扬。我们同学的作文水平也均有了不同程度的提高，这正是因为同学们在互批互改的过程中学到了方法，受到了锻炼，同时也体会到了老师劳动的不易。这项活动也使我深刻认识到尊重老师的劳动成果，不但可以建立起师生之间和谐融洽的关系，还特别有利于提高我们的知识水平，锻炼我们的能力。我爱自己的老师，是他们对学生的爱，激发了我的学习兴趣。
啊，我们的校园美丽洁净、设施一流，文化氛围积极向上，同学之间团结友爱，但所有这些，都比不上我们和谐的师生关系，可以说和谐的师生关系是我校最靓的一道风景。
师生作文 39
时间真快，一眨眼，六年就溜走了。但是在这六年里，老师们对我的关心我还记忆犹新。
因为我是一名寄宿生，要住在学校里，所以寝室里会有一位生活老师照顾着。可我又从小体弱多病，一会儿肚子痛，一会儿发烧的，如果在学校……这对身为寄宿生的我可是一种煎熬啊！
那时候是读五年级上册，寝室老师是杨老师，杨老师很慈祥，她年纪和外婆差不多。
哎！我真不争气，开学初，就发烧了。那时，已是晚上十一点多了，我起来上卫生间，突然头昏脑涨，摸了摸额头，啊！怎么这么烫！我连忙跑去跟杨老师说，杨老师有些不知所措，因为已经十一点多了，诊所估计也关门了。她亲切地摸了摸我的头，对我道：“没事的，你先穿好衣服，老师想办法。”于是，我胡乱地把衣服套起来。老师带着我来到值夜老师房间门前敲门，想请值夜老师让保安把学校大门开一下，结果才知道值夜老师就是黄校长。我们说明了情况后，黄校长说他开车送我们去中医院，我们没办法，只好劳烦黄校了。
黄校的车开的.很快，我们一下子就到了中医院，在排队挂号时，杨老师见我穿得少，便帮我拉好衣服。看完医生，拿到了药，我们便回学校了。在路上，老师时不时地问我好点了没，我差点把老师当成外婆了，因为我生病时外婆也是这样关心我的……
现在杨老师已经不在学校工作了，但我会永远记住她对我的关心的，谢谢您，老师！
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