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飞蛾的作文【经典15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的飞蛾的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
飞蛾的作文1
满眼的火光，让它感觉有点疼痛。
它不住地震动着翅膀，一下，又一下，细细地颤抖。下一秒，那小小的身影冲入了那令它略微害怕的火光中，被炽火淹没。
飞蛾扑火，一定是自取灭亡吗？不，不是的。它应该是觉得自己的一生太过于平淡，它想去追求，追求理想中的信念，真实的勇敢。
飞蛾在扑火前一定会是恐惧的吗？谁知道呢。飞蛾在扑火前何尝不是怀着一种紧张和几丝兴奋的`心情？我觉得那小小的飞蛾心中具有的勇气比世间任何一物都要大。它不退缩、不畏死。它追求真实的冒险，追求现实的勇敢。
也许，在火光吞没它的身体时，它应该会释然。它在想，原来，追求勇气的过程会如此真实、美好。
古今中外，又有几人愿意放下心中执念，用于追求自己心中所想、心中所需？那一句句空说无凭的话语似真似假。有谁把自己的追求付诸实践一回？不都是只说不做吗？有谁能像那小小的飞蛾，说完就做，或者是，做了不说。
我特佩服飞蛾那追求真实勇气的精神。一个小小的生灵竟具有与外表着实不符的勇气，怎能不让我点赞呢？
我为飞蛾点赞，为那些敢于追求真实的勇敢的人点赞！
飞蛾的作文2
有一句歇后语，叫飞蛾扑火，自取灭亡。想必人人皆知，但是看法却仁者见仁，智者见智了。你也许会被它扑火时无畏的勇气所震撼，也许会替它因不知轻重而惋惜，或者你更看重它为了追求光明而一往无前的精神，但同时你也会为它的不幸遭遇而愤愤不平。――不一而足。
飞蛾扑火，我以为，是卑微的生命因不甘卑微而所做的努力。对它而言，那是一种全心的，无悔的付出，也许会被火灼伤，甚至就在得到光明的那一霎那间而身死，但却无法阻止它们祖祖辈辈对光明的不懈追求。无法阻止。虽身死，但却得到了光明，肉身消逝，精神却被永远的'定格下来了。
在生命凝结的那一瞬间，痛楚是难免的，不知它是否曾后悔，犹疑过。但它却从没有退缩，畏惧过，因为我们看到了那曼妙身姿、展翅冲向火光的那个凝固瞬间。寻求光明是没有错的！错就错在它所寻求的光明，是用生命来谱写的，用鲜血来成就的。但是对烛火是来说，它正在默默的、静静的燃烧自己，以点亮自己或别人的生命，却在无心中成就了飞蛾的这一扑。这是一种注定？抑或是一种宿命？前仆后继，死而后已，难道仅仅只是缘于对生命的一种感动吗？
付出就会得到，因为痛苦也是一种得到。不管是你是伟大的还是渺小的。飞蛾扑火，是值得我们尊重和敬仰的。这是缘于对生命的尊重，对精神的敬仰。
飞蛾的作文3
教室里静悄悄的，同学们正在埋头写作业，突然一个“不明飞行物”闯了进来。我定睛一看，原来是一只小飞蛾。只见刘老师身穿红色“战袍”（T恤），手拿“无敌打砍刀”（长扫把)，快步走向飞蛾：“小小飞蛾精，胆敢来打扰，快快接俺一刀！”同学们一听，大笑起来。刘老师举起“大刀”挥向飞蛾，可那飞蛾马上来了个空中特技——小空翻，躲过了第一刀。它落在灯管上，得意地扇着翅膀。刘老师不由眉头一皱，双手紧握“大刀”，在空中挥动了三下，冲向飞蛾。可那飞蛾实在是狡猾，它就像跳水运动员一样，一个转体翻滚——向后翻转三周半，趴到了黑板上。刘老师再次扑空。这时教室里像开了锅一样，大家齐喊：“刘老师加油！”我迅速拿起短扫把，疾步走上去，尽我这个做班长的义务，准备与刘老师一起来个前后大包抄。却见刘老师稳住脚步，盯着飞蛾大笑三声：“哈，哈，哈，大胆小虫拿命来！”说完他便直冲飞蛾重重打去。刘老师一个“大刀斩”，就把那飞蛾压在了扫把之下，翻不过身来。可那飞蛾还想顽抗到底，不肯投降，企图找个缝儿溜出去。这时，我们班的“霹雳腿”郑丹上场了，别看他还没一块豆腐高，可一个“大鹏展翅”，就让那飞蛾一命呜呼了，教室里顿时掌声雷动。
颁奖仪式开始了。有命中率66%，成功率77%，刘老师被评为“打蛾精英”，郑丹获得了“最佳助手奖”，教室里又是一阵欢呼。
谢谢收看，下次再见！
飞蛾的.作文4
小时候，我对什么小虫子都带有好奇心，就是这份好奇心，让我明白了“飞蛾扑火”这个词的含义。
我从小住在农村的爷爷家，家里经常停电，那肯定要点蜡烛啦。有一次，我在家里点蜡烛写作业，一只飞蛾在蜡烛前面飞来飞去。我很好奇，这只飞蛾到底想干什么?我全神贯注地盯了上去，一眨眼的.功夫，飞蛾竟然飞进了火焰中。我心想这个飞蛾可真够傻的，自己往火里跳。于是，我便把这件事告诉了妈妈。妈妈听完对我说，孩子，飞蛾扑火是其向往光明的一种本能。由于它复眼的构造，使它始终以一个螺旋的角度围绕光源飞行，如果不幸是绕着火苗飞，那么就会被烧死。
我听完之后恍然大悟。从这件事以后，我一看见飞蛾扑向火苗，就赶紧把火吹灭，因为我怕它们受到无辜的伤害。
我希望，人类和自然界中的每一个小生命，包括微不足道的小虫子都能友好相处，让世界永远多姿多彩。我愿意尽我最大的力量保护这些可爱的甚至是有点傻傻的小生灵。
飞蛾的作文5
我是一只飞蛾，本来我的生活很快乐，但我却被一个又长又瘦的“月亮”差点引去见阎王了。那是一个晴朗的夜空，突然下起了雨，我躲过了几个豆大的雨珠，但不幸的`事发生了，我被一个雨滴击中。我突然看见一个超亮的“月亮”在一个人类的培训班里，我的本能告诉我，我要冲向月亮。但……不幸的事发生了。
我刚刚进去一个小女孩就尖声叫道：“啊…啊…啊…！有飞蛾啊…好恐怖呀…。” 我想：怎么这么无语呀，我跟她比恐怖？我还真是小巫见大巫了！突然，两块不知道什么的东西向我飞来，我躲闪不及被击中了脸：呜……打人不打脸呀！会毁容的呀！我仇视着这群“大屁孩”我咬牙切齿：我这次一定要整一整这群人。我冲到一本书上，那女孩尖叫着跑开了，我蹲在书上拉出一个屎，我大摇大摆飞走了，没有想到他们居然扔出了“安全”把我心爱的翅膀打掉了。我只好借用一只翅膀艰难地飞出去，还好逃的及时逃过一劫。
可恶的人类我一定会报仇雪恨的！
飞蛾的作文6
飞蛾扑火那样残酷，可这样的故事，却又多半让人感伤。
就好像在编造一个故事的时候，你需要字斟句酌，才能够确保自己满意。可是那些铺天盖地的东西，未必有是真的.存在。也许流言满天飞，全部都是谎话。
我会记得，他们说起八月的天气，似乎好不悲伤。下了那么多场大雨，把人淋在土里，也没有谁能够幸免。加入天空漂浮的云，从来都只是感叹。
那么你的生活，又是否足够美满？
我知道，那一次你没能成为编辑，只是意难平。可是你终究还是善良的，渴望每个人都能够得到回报，每个人都能够变得更快乐更幸福。
可是生活却并非如此。
生活所带给我们的痕迹，可以允许我们走很远的路，在我们无法理解的意境之中，也能够想得明白，这些从来都不违和啊。你喜欢，那就去做啊。
不要懦弱，生活也不允许你懦弱。
我曾经听说过那么多的话，可是却也无动于衷。生活与你与我而言，从来都是一场梦啊。
飞蛾的作文7
这幅画冻结了心痛，我们的幸福被你推翻了。 世界上有一个。我想你不会再来找我了。我爱你。我爱你。我爱你。我爱你。我爱你。也许爱是伟大的。我是谦卑的。你不适合我。 我爱你什么都不像飞蛾。我错了。也许一个人更合适。 真是个美丽的童话故事。 或者像灰姑娘一样的人在等她。 她在灰姑娘的故事中很开心，她在哪里？ 像王子一样等待爱情的.人。 连水晶鞋也不耐烦地让一个又一个充满幻想的女孩试穿。 他在现实中。 她一遍又一遍地读童话故事。
我渴望有一天上帝的到来，或者丘比特的箭在她身上。 那天男孩还是那么英俊。只是她匆匆忙忙地打了他。他似乎很生气。 但她似乎道歉了。没什么好的。如果你再见到他就行了。 如果你在这里。 如果我一进门，我的朋友就向她问好。她微笑着回答。是的，你今天很早就来了。我不是来复印作业的。 嘿，如果你低声点的话。 我很抱歉。 呃。 哦，哦。 谁是肤浅的？ 突然的声音使他们两个都呆了几秒钟。如果你回答我，你想问我什么？ 你就是这么做的。请出来。 海说他要见你。 呃，我。 来吧。 然后他走了出去，对全班同学感到惊讶。 如果我喜欢你，请你和我联系。 啊， 光线就像一张空白的脸。
飞蛾的作文8
寂静的一个深夜，灯却依然亮着，我独自一人坐在桌前写作业。
猛地，发现一只飞蛾扇动着灰色的翅膀在灯光四周旋转，尽管遭受墙的碰撞，也盲目的向灯扑去、扑向那最耀眼的光亮。“噗”的一声在滚烫的灯泡上烧焦了，落了下来，那是一个黑色的物体，冒出一阵带着臭味烟雾。我尖叫一声，厌恶的关上灯。我都不怎么喜欢飞蛾，我觉得它丑陋，看起来很恶心。当然，不是完全因为它的模样，而是因为它们都是在夜间的才出来的，都是在那种肮脏，黑暗的地方飞舞，给人以不洁之感。像它这样拥有“不洁之身”的虫子，就对它拥有一种厌恶，唾弃之感。
可是，就当听到许嵩唱《飞蛾》的时候，我明白了，原来它们拥有一份执着。多么至死不渝啊！现在世界上还有多少象飞蛾一样拥有那样的.意志，飞蛾虽只是我们世界的一丁点，但做到却是很难。只要一个人能象飞蛾一样，那它必定会拥有辉煌的成绩。
飞蛾扑火，不为了瞬间的美丽，不为了化瞬间为永恒留驻人间，让人或感慨或歌诵，只是为了自己，为了拥抱那份温暖，为了实现生命的脱胎换骨……
我会像飞蛾一样，努力追寻自己的理想，我相信，会越来越近。
飞蛾的作文9
傍晚时分，初秋雨后的教室里，时不时刮来一阵阵凉爽的秋风，伴随着上课铃声的响起，同学们纷纷走进教室里，赵老师照例来巡查教室了。
赵老师走进教室，惊现一只巨大的“蝴蝶”，本来想好好观赏一下，却发现是一只巴掌大的飞蛾！赵老师猫着腰，蹑手蹑脚的躲在墙角边说道：“看我怎么收拾你！”只见老师站在窗台上，抬起手挥了一巴掌打在了飞蛾身上，本以为成功了，但是挥手速度慢了一秒，让飞蛾逃到天花板上了，老师不甘心地摇了摇头，说：“哎，这可就麻烦了。”
幸好课间休息的铃声响起来了，同学们都到了教室外面休息，机会来了！赵老师站在桌子上踮起脚尖，轻轻地把档案夹里的纸拿出来，慢慢地靠近天花板，抬手用力一拍，一边大喊：“嘿！”结果也没打到。这时，上课铃声响起来了，赵老师依然没打到。
赵老师左思右想，终于想出了个鬼点子，先把红笔用皮筋绑在橡皮上，再在橡皮上插一根牙签，然后倒过来，拿着红笔连着橡皮和牙签，用牙签对准飞蛾的致命处，这样的武器才终于使飞蛾的'翅膀折了一只。
这么好的办法居然失效了！这时路过的小旋风看见了，连忙走进教室说：“赵老师，看我的！”小旋风猛地跳上桌子，飞快地一巴掌打过去，正中目标！因为飞蛾的身体太大太笨重，就掉下来了。
赵老师的大战飞蛾计划，在小旋风的帮助下最终成功了！
飞蛾的作文10
以往我非常厌恶飞蛾这种动物，可它却可以那样顽强的与死神勇敢的做着斗争。去年家中冒出了许多飞蛾，怎么打也打不完，雪白的墙壁上有了星星点点的血迹。
一只飞蛾被夹在门缝里，进也进不去，退也退不得，陷入了一个十分尴尬的局面。但飞蛾并没有放弃，拼命地扇动着它极长的胡须，用尽全身力气在挣扎着。
我想把飞蛾揪出来掐死，它也能得到解脱，当我把它揪出来的.时候，我仿佛感受到了他的心跳，是那么的剧烈，翅膀与胡须震动得更加厉害了，想从我手中逃脱，它的命掌握在我的手里。我可以轻而易举的把它掐死，可我并没有这么做。在一刹那间，我被这只万恶的飞娥震撼到了，它的生命在我手中跃动着。我不小心掐断了它的一只翅膀，让我心生愧疚之情，我把它放了，它拼命地扑闪着仅有的一只翅膀，飞向门后放粮食的柜子里。距离并没有多远，它却慢腾腾的忽上忽下的飞了十多分钟。
飞蛾虽然令人讨厌，可是却意外的有着让人学习的地方，在人生路上只要有这种顽强的精神，就可以挺过任何难关。
飞蛾的作文11
飞蛾扑火自取灭亡，可他们为何这么傻呢?
那年，我才9岁，我去外婆家玩，傍晚，我和妈妈走在大道上，大道旁的灯亮了起来。我走着走着，忽然看两位老爷爷在灯下面支了张桌子下象棋，我也是一个小棋迷，就凑过去看了看。我下棋的本事可在这一块有不小威信，两位老爷爷也都认识我，也同意我看。棋越下越精彩，我也越来越兴奋。可是头上不停有撞向灯泡的飞蛾，败了我的兴趣。我笑话道哈哈，好傻的飞蛾呀!撞上去自己会被烤焦的!我的话被告妈妈听见了，你真这么觉得吗?妈妈语重心长的'说你看这飞蛾，虽然它们扑上去会死，但他们为了追求光明而死，它们死的光荣。
我顺着妈妈这句话想着：是啊，飞蛾总是追寻光亮，只要有一丝光亮，他就会奋不顾身的扑上去。它面对的是死亡，我由此想到董存瑞，他舍身碉堡，黄继光用胸膛挡住敌人的机枪。这一个个中国英雄，他们就像这飞蛾一样。夸父追日、后羿射日这一个个神话故事的主人公，他们为了自己的信念，不断奋斗，即使毫无结果也绝不放弃，还是像飞蛾扑火一样，带着对光明的执着追求，也伴有几分愚昧，便更多的是一种悲壮的美。
想到这儿，我低下了头，一只飞蛾都能不顾一切去追求梦想，我呢?怎么能被小小的困难绊倒?我重新理解了，飞蛾扑火自取灭亡这句歇后语。
飞蛾的作文12
啊！一堆作业，不是在桌子上，而是压在我心头上呀。烦闷！一不小心，抓出成堆、雪花般的头皮屑。
“砰！”一个微弱而有力的声音传了过来，刚好是我的休息时间，去看看。不看不知道，一看吓一跳！不，是吓出一身冷汗！
一只飞蛾在窗外贴着玻璃。虽然飞蛾和蝴蝶很相似，但也不是一模一样的。蝴蝶色彩艳丽，让人赏心悦目，像朵随风而来的鲜花；飞蛾长得不伦不类，像一片枯叶没有生机，让人想用苍蝇拍先生来“欢迎”。你瞧，这只蛾就瞪着一对圆鼓鼓的红眼睛。估计是心理原因吧，我总觉得它的眼里闪着寒光。它的一只翅膀有一个缺口，一看就觉得它是一只经历风雨洗礼的`蛾。
我突然玩性大发、突发奇想，我先用手重重拍它贴着的玻璃。它扑扇扑扇翅膀，换了个地儿驻足。连续几次后，它对这种恐吓已是“有惊无恐”了。我又用另一个“锦囊妙计”，打开窗户又用力推回去。起先它被震落了，又飞了上来。连续几次后，尽管还会掉下去，但翅膀却为它保驾护航。哼！老虎不发威，你当我是病猫！吃我一招！我又用手挡住光亮，它又照样换个地儿继续。
我举白旗了，我服你了！蛾儿，人们说你是飞蛾扑火、自取灭亡，我认为你是向往光明的虫，是宁肯粉身碎骨也不愿被黑暗“吞没”的虫儿；即使你们遭到嫌弃、白眼，也依旧追求自己的理想。
飞蛾的作文13
我每天晚上上晚自习时，总能看见许许多多的飞蛾，它们趴在窗户上，天花板上，墙上，日光灯上，而第二天总能在窗框中，地上看到飞蛾的僵直的尸体，它们的生命是那么的短暂。
飞蛾，它在茧中等待了那么就，只是为了迎接死亡吗？
我曾经养过一条蚕，看着它开心地，努力地，不停地吃着嗓叶，看着它将吃进去的桑叶吐成银色细丝将自己紧紧包裹，它在茧中不吃不喝，做着香甜的美梦。梦醒，它咬破蚕茧展翅飞翔。可只有一个晚上，它将生命交给了下一代，死在了黎明熹微的日光中。漫长的等待，难道只是为了黎明的第一缕阳光吗？
忍受了长久的黑暗，蚕羽化成蛾，蛹薄翼划破黑暗，用生命的绝唱繁育下一代幼小的.生命。为什么在忍受了那么久的孤寂之后，历经了那么多日日夜夜的为黑暗的恐惧，飞蛾只换来了一夜的生命，甚至只有一瞬，在所有人还在梦乡的时候，孤单的离开这五彩斑斓的世界，它真的甘心吗？
我看着仍在夜空中旋舞的飞蛾，不禁为它们悲伤，仿佛它们是在做垂死挣扎。
我们似乎也是一只飞蛾，幼时不停学习，长大了经过痛苦的折磨。有的人经受不了，于是一生碌碌无为，而有的人如屈原，孙膑，苏轼等人一般在痛苦的黑暗的煎熬后最终破茧成蛾，尽管生命短暂，却永远存于人们的记忆永不褪色。
飞蛾是那些承受住痛苦煎熬的胜利者。尽管生命短暂，但它们完成了质的升华，完成了精神的飞跃，我们也要像飞蛾一样，承受着生活的磨难，永不低头，让生命发出最炫目的色彩。
飞蛾的作文14
有一段歇后语，叫飞蛾扑火，自取灭亡。想必人人皆知，但是看法各有不同。
你也许会被它扑火时无畏的勇气所震撼，也许会替它因不知轻重而惋惜，或者你更看重它为了追求光明而一往无前的精神叹服，但同时你也会为它的不幸遭遇而愤愤不平。——不一而足。
飞蛾扑火，我以为，对它而言，那是一种全心的，无悔的付出，也许会被火灼伤，甚至得到光明的那一霎那间而身死，但却无法阻止它们祖祖辈辈对光明的追求。虽身死，但却得到了光明，肉身消逝，精神却永远的存留下来了。
在那一瞬间，痛楚是难免的，不知它是否后悔，犹疑过。但是寻求光明有错吗？没错，错就错在它所寻求的光明，是用生命来谱写的，用鲜血成就的。颇有点一奖功成万骨枯的味道，但是火光是无辜的，它在默默的燃烧自己，点亮生命，却成就了飞蛾的一扑。
不管是伟大的'还是渺小的。飞蛾扑火，是值得我们尊重的和敬仰的。这是缘于对生命的尊重，对精神的敬仰。
飞蛾的作文15
上小学时，他就知道只有勤奋刻苦去学习，才能取得好的成绩，才能让家长满意，才能得到老师重视。那时候也就觉得自己如一只飞蛾，学校则是为他遮风挡雨的茧。
上了初中，功课繁多，每天的作业一大堆，试卷习题满天飞，学习的压力让他喘不过气来。每当他看到别人在外面嬉笑打闹时，心里就泛起一丝丝苦涩。成绩是他唯一的安慰。他开始觉得学校只是一个束缚着他自由的茧，但他依然告诉自己：顽强拼搏，靠自己的努力破茧而出，成为一只最好的飞蛾。
时光如过隙白驹，转眼间他已是一位高中生了，只不过，他的信念开始动摇——他开始每天进出网吧，渐渐地发展到日夜沉迷于网吧，学会了说脏话，学会了打架，学会了彻夜不归……他觉得那才是潇洒，那才是自由。对学习，他早已失去耐心，他想，自己不用再苦苦囚困于那个茧了，他觉得自己已经是一只破茧而出的飞蛾，可以自由飞翔了。对老师的忠告、家长的劝说，他充耳不闻，成绩一落千丈，他满不在乎。高考渐至，他仍然每天和那帮所谓的“兄弟”一起逃课，一起去“泡”网吧。
成绩公榜那天，他被家人赶出家门，因为他名落孙山。一个曾经让老师、家长感到骄傲的学生，居然连普通大学都考不上！他再也不敢走进那间网吧，他欠欠老板太多钱了。此时的`他，真正体验到“一失足成千古恨”的痛苦了。
看着太阳的沦落，他猛然醒悟：自己这只过早破“茧”而出的飞蛾，根本就飞不起来。因为，他没有体验过破“茧”而出那一刻的痛苦……