跳棋的作文

跳棋的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的跳棋的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

跳棋的作文1

　　我的课余爱好——下跳棋

　　我的课余爱好有很多，比如：画画，养花，下跳棋、五子棋……但是我最喜欢的还是下跳棋。

　　瞧！周五放学，我写完作业后，便叫上爸爸、妈妈和胡辛睿，准备大战一常

　　我的对面是胡辛睿，左面是妈妈，右面是爸爸。我先把第二行的一个棋子跳到第五行，随后静观其变。大家也都互不相让，纷纷按自己的开局方式走棋，希望能够出奇制胜。第二轮回，我又把第二行的棋子跳了两下到第六行。心里不由得窃喜：“嘿嘿！一会就让你们见识到我的厉害了！”胡辛睿也按这种方法跳，真可谓是棋逢对手，不相上下。

　　“哼！想学我，没门！”我心里想。随后，我又转变战术，以退为进，看见谁有好路，就不动声色的把它的路堵上；躲过他们的视线后，再为自己的棋子偷偷搭桥，安排出路。就这样，大家都堵，使这盘棋下了将近一个小时。本来我已经渐渐显出略胜一筹了，可是没想到，姜还是老的辣！尽管我这样苦心经营，最后的结果还是不尽人意：爸爸第一，我第二，胡辛睿第三，妈妈第四。

　　下棋总有输赢，要胜不骄，败不馁。重要的是我特别爱好下跳棋，能够从中揣摩各种开局、搭桥、制胜的绝招，能够全神贯注，眼观六路，耳听八方，这也是需要很多耐力和智慧的。

　　想知道我是怎么学会跳棋的吗？归根结底，还是受胡辛睿的影响呢。

　　有一次我回家，胡辛睿来找我下三局跳棋。那时，我对跳棋很陌生，只是简单的'知道如何跳，却不知道如何设计棋局，战胜对方。下完第一局后，胡辛睿看我不太会玩儿，下得稀里糊涂，没有挑战性。便耐心地说：“我教你什么是真正的下跳棋吧。”我高兴地说：“行。”胡辛睿说完，便开始给我讲如何下跳棋，仔细地听来，这里的学问还真不少呢！就这简单的一堂课，大约讲了两小时 ！剩下的两局，我渐渐懂得了下棋规则和招数。虽然每次都是以我失败而告终，但是我依然意犹未尽，想接着挑战。胡辛睿笑着说：“冰冻三尺非一日之寒，你要天天习练才行，怎么能一蹴而就呢？一定要慢慢来。”

　　从那时候起，我不仅对下跳棋有了浓厚的兴趣，并且一直坚持练习。只要有时间，我就找人过招。我先和妈妈下，大约过了一个星期，我便超越了妈妈，这对我是莫大的鼓励，让我信心倍增；紧接着，我又和爸爸下，日复一日，数不清多少个日夜了，终于有一天，我比过了爸爸；最后，我又找胡辛睿比，她可称得上我的启蒙老师，经过三个星期的角逐，最后我终于比过了胡辛睿。

　　我想：道高一尺，魔高一丈！我不能有了小小的成绩就骄傲。一定要温故而知新，只有坚持训练，才能走向成功。

跳棋的作文2

　　晚饭后，觉得无聊，爸爸提出玩跳棋，我拍手赞成。

　　我打开棋盘，我和爸爸各选了一种代表我们的颜色，摆成三角形样子。这个游戏的规则是走的所有的棋不能互相吃对方的棋，每个棋要从自己的一种颜色把棋全部送到对应颜色的'三角方框内。每颗棋子都可以隔一个棋跳，如果隔了一个棋子儿跳过去，还有一个棋和一个空格在左右旁或前方，就可以再跳，要以最快的速度在对方前面把棋子都全部运到相应的三角框内，你就获胜了。

　　开始下棋了，我和爸爸先“石头、剪刀、布”看谁先走，我猜拳赢了，我先走棋。我先把里面一个棋隔着外边的那个棋跳了出来了，好让自己下面几个棋好走一点，爸爸走得跟我走得棋走得很相似，我心里揣测着：爸爸棋跟我走得很相似，但方法可能与我不一样。还没走几步，刹那间，爸爸那里有一个棋都回到了他那个“营地”里去了呢，这么快啊。我心里有些慌了，怎么办啊？爸爸有个棋都回“营地”了，我却一个棋都没回。太让人急了！我有些着急地看着，忽然惊喜地发现，我有一个棋竟然可以回“营地”，便立马把那颗棋子给又跳又蹦的把棋弄回了“营地”。我把棋走到了“营地”，虽然表面不表现出来，但是心里却像吃蜜一样甜蜜、开心，太好了！我有一个棋回“营地”了，这样我也能放下了那颗悬在半空中的心终于有着落的地方了。

　　我和爸爸你走一次，我走一次的走着。我后几局有些招架不住了。爸爸后几次，棋子连续进了“营地”。我嘴上一直不说，但是心里却不停地吃惊地“噢天啊”。我心里越来越着急，越来越慌：不好了，爸爸都有好几个棋回到“营地”，而我却只有二个棋回了“营地”。我着急地手心直出汗。但是，我不停地跟自己说：没事的，没事的，输赢不算什么，一家人其乐融融那才是最重要的。每当想一下，我心中就放宽了一些，也越走一步棋，心里越开心、乐意。

　　到最后的时候，其实我知道我快输了，但是我依然把那只棋子堵住了那个“营地”的尽头，我把我那所有的棋子都走进去了，就剩那一个棋孤身在外。那时我才把那个棋子给跳了出去，爸爸那只棋刚好差一步，我那只棋跳走了，爸爸就把那只棋给一走，回到了“营地”。那时我还有一只棋在外边。

　　跳棋我们下完了，在分输赢方面，我输了，但输赢乃兵家常事，所以没关系。但我爸爸是一家，何必分输赢呢。

跳棋的作文3

　　“滴”，“滴”，一颗颗小珠子碰撞的声音响起。只见在一个棋盘的旁边，有两位少年正在进行一轮对脑力考验的游戏——跳棋的比赛。他们实力在仲伯之中，两人一边思考，一边“进攻”。他么的头上布满了细密的汗珠。终于，胜利的碰撞声响起，胜利的少年如同卸下了重担一样，大大地喘了口气。

　　跳棋的棋子数量一般在六十颗之中，有的只有四十克。跳棋的棋盘呈现着一个六芒星的图案，每一个角都用不同的颜色代表不同的“领地”，每个“领地”上都有十个圆孔，每个圆孔都有一个“士兵”在守着，一共能守十个“士兵”。棋盘上有许多精心布置的圆孔，供“士兵们”进行“战斗”。棋子是球形的，有点儿像弹珠。它们是实心的，很硬，像一个个“实心小球体”。“实心小球体”中有一个像胃一样的实心装饰物。它的颜色缤纷多彩，有如夕阳般鲜艳的.艳红色，有如桂花般清淡的淡黄色，有如天空般澈蓝的天蓝色，有如泉水般清澈的纯白色……这些颜色多姿多彩的实心装饰物将棋子打扮得像一件件小巧玲珑的艺术品一样。这些勇敢的“战士们”在“沙场”上与“敌人”“作战”，为的就是占领“敌人”的“领地”，完成主人交给他们的“使命”。跳棋是一项可供多人玩的益智游戏。

　　跳棋的玩法十分简单。将自己选定颜色的十个“士兵”摆在你选好的“领地”上，等双方都做好了准备，选好谁先出，谁后出，就可以开始了。通向“敌方”“领地”有两种方法，一种是一步一步按方向走，另一种是“搭桥”。“搭桥”就是指利用自己或“敌方”的棋子进行前一个棋子同一方向地跳过去。自己与前一个棋子间隔多少，就可以跳多少。除非前面的棋子直路到达的地方与那个棋子间隔比本方少跳不过去，或者前面有棋牢牢固固地拦着在间隔数或间隔数以内的格子里，或到达不是本方或敌方的禁忌领地中，那你这次“搭桥”就失败了。只要你所有的“士兵”到达自己的“敌人”的领地，并成功占领完毕比敌人先，你就赢了这场比赛。

　　我曾经使用过这款益智游戏，并深受其影响。曾经的我经常屁颠屁颠地拿着它一起去和朋友玩。每当开始时，我便绞尽脑汁地想每个棋子的走法。每当走完一步，我边思索下一步该怎么走。这时的我玩跳棋的能力大大提升，这里也开发了不少，几乎我每一次都会赢。所以，跳棋是一款老少益智、开发脑力的游戏。跳棋也有注意事项：跳棋内含小弹珠及小零件，可能产生窒息危险，不适合3岁及以下儿童使用。细小零件谨防入口，以免误食。学龄前的儿童须在成人护理及监护下使用。塑料袋请作妥善处理，以免误用引起窒息。

　　跳棋这款游戏受到多人好评，是一款简单的益智游戏。希望以后能有更多人使用它，开发自己的智力。

跳棋的作文4

　　我有一盒跳棋，那是我过生日时爸爸给我买的。

　　这盒棋的盒盖上有两只熊猫，熊猫身后有一片绿色的竹林。两只活泼可爱的熊猫正快乐地踢着足球。那胖乎乎的模样、滑稽优雅的动作，让人好不喜爱！

　　自从有了这盒跳棋，找我下棋的人便络绎不绝。我也简直成了一只大熊猫，周围的大人和同伴们便与我打得火热。

　　跳棋共有六方，棋子是弹珠，与棋盘的六方相对应，棋子也分为六组，每组十颗棋子，可以同时供六个人下。棋盘上分有三种颜色，分别为红、黄、蓝；棋子有六种颜色，分别为红、白、黄、黑、蓝、绿。如果几人同时下，走之前，可以选择自己喜爱的一种颜色的棋子，摆在棋盘外边的三角形的孔里（外缘放棋子的洞孔有四、三、二、一格，加起来为十格，正好放一组弹珠）。棋盘上的孔既可以存放并固定棋子，不让棋子“溜跑”；又可以作为玩法的规则使用。

　　跳棋是一种能开发儿童智力的棋。它的玩法有好多种。主要有：滚动跳，就是一孔不冒地向前滚动；搭桥跳，就是利用自己与对方的棋子做桥梁向前跳；纵子跳，就是跳动时每次间隔的洞要相等，对称性地往前跳，因此，也叫对称格跳。

　　搭桥跳时，你必须眼观六路，全神贯注，每当双方的棋子走到棋盘中间——“两军交战”时，你就得慎重再慎重，谨慎又谨慎。因为说不定在你稍未留意时，对方的棋子就七弯八拐地跳进了你的.洞里。所以，你必须“智者千虑”、“眼观六路”——全盘考虑如何动子，如何搭桥——主要是如何利用对方的棋子为自己铺路搭桥。否则，就会“一招不慎，满盘皆输”，甚至输得一塌糊涂。

　　我最喜欢的还是“纵子跳”。这种跳法跳得最快最远。开始动子的时候，我常常要作周密的思考与布局，把珠子走得形成间隔对称，这样，自己的珠子每次总能跳得又快又远。每每没走几下，自己的一个个“战士”——一颗颗棋子就会奋勇争先，接连不断地“攻”入了“敌方”的军营，弄得对方防不胜防、措手不及。每每看着对方招架不住的狼狈样，我便情不自禁地拍手称快，那可真叫畅快淋漓啊！

　　滚动跳虽然最为简单，但速度慢，耗时长，性急的人最好不用这种玩法，说不准你会急得抓耳挠腮，嚎呼怪叫，弄出个“猴病”来。

　　下跳棋不仅给我们带来了无限的乐趣，同时还培养了我们的思维能力，激发我们的想象力。