童真的脚步作文

(精品)童真的脚步作文2篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的童真的脚步作文，欢迎阅读与收藏。

童真的脚步作文1

　　与童真一路的那会儿，我们的笑是傻傻的。幼儿班刚与小学接轨的日子里，没有太多作业，没有太多老师的絮叨。总在后来听闻：那时的我们是最乖的。不过想来也是，那时的天真好似只够填满我们的哭和笑，在那充满童稚并塞着比云还轻的幻想的目光里，似乎有着无穷对新事物的魔力。

　　随便一句木讷的话，有时甚至在语无伦次中寻不到头尾，便可迎来放声的`大笑，肆无忌惮，也毫无目的。像晴空万里下的一朵雷云，虽有点钢琴键上那样的不协调，却也不失雷鸣声中那样不太华丽的火热。又似度空万里的彩虹，雨季刚过迎来的她，泛着梦幻般的迷离，那样失重的色彩，配着那不那么拘束的步履。

　　上小学的日子里，下课铃声在脑海中好像不那么具代表性，那时，高年级老师学生们对下课的判断，已潜意识的改变。每天无一例外，当悠悠的下课铃还没传开，“咯咯！”赤色外墙上荡悠着的那些风铃，随风而动，随风而响，柔柔的戀下我的眼角，然后趴在奶奶的背上沉沉睡去。笑声也许没这样神奇，一路有着这样的童真，于我，却也是一种依赖。

童真的脚步作文2

　　童年的脚步，像紫风铃拂过耳畔，轻轻柔柔的；儿时童真的脚步，似幼蝉破土而出，稳稳健健的。

　　不知打何时起，邻家小妹长大了，从前哇哇的哭声，也变成了爽朗的咯咯笑声。记得前几天晚上回家，碰见了扎着羊角辫的邻家小妹，她的外婆领着她，正在挑战爬到六楼的“极限”。她穿着一双闪着光的布鞋，正在跨第一级阶梯。她的脚步却像刚会飞翔的雏鹰，跌跌撞撞的，生怕在哪里磕着碰着，失去了飞翔的'能力。但邻家小妹却像一位女中豪杰，即使步伐尚未稳健，可她在外婆的带领下，步子放得小心翼翼，却又极其认真，像是在过一片荆棘林，脚步无时无刻不在细致踩踏。不难看出，小妹脸上藏不住的欣喜是因为她童真的脚步，正一脚一脚踏出童年的幸福与雀跃。

　　我转身看了看来时的路，又急忙上楼，三下五除二的到了家。我清楚地知道，我的脚步十分稳健。不会出现任何差落，可一阵失落感霎时涌上心头，我意外地为我的脚步感到沮丧。

　　我翻开了许久未动的相册，里面一张照片引起了我的注意。“宝宝学会走路了，她正在追蝴蝶呢！”相册旁妈妈记录的点点滴滴暖人心扉。老家大院前，我正在捕捉一只蝴蝶，刚学会走路的我，地面沉凹下去的脚印是我一遍又一遍的我脚步烙印。我一只脚抬起，另一只脚稳稳地踩在黄土地上。我的脚步很快，因为我想追寻属于我的美丽；我的脚步却又放得很慢，因为我不愿失去充满童真的童年。我愿意一直这样慢下去，有我童年的烙印，那慢慢的脚步，像天空中柔软的白云，牵出一缕缕的甜丝，勾勒在属于我的童年天空中。

　　心绪被脚步牵挂，不仅仅是为了脚步的轻柔，更是为了逝去童真的日子。眼前这一幕幕仿佛让我看到了童年童真里的欢笑与快乐。

　　我听到了门外传来的脚步声，那声音分明稳健了许多，在楼梯上咚咚地响。我知道，那是邻家小妹的脚步，步步悦心，步步欢喜。

　　风又拂过耳畔，我又开始遐想，童真的脚步，甜在心头，蜜在心尖。

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