（优选）标点符号作文15篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的标点符号作文，希望对大家有所帮助。
标点符号作文1
很久很久以前，有一个神奇的符号王国，生活着句号、逗号、分号、冒号、双引号等标点符号，大家和和美美地生活在一起。
一天，太阳像一轮火球一样照耀着大地，标点们欢快地在玩游戏，突然爆发出响亮的吵闹声。句号大哥自私地说："如果没有我，就不能把话说完整。"感叹号姐姐插口说："我--才是最重要的，如果没有我--世界上就没有感情！"问号一脸生气地说："如果没有我，世界科技就会进步吗？"听到这些话，别的符号也纷纷找出借口来评价自己，只有书名号认真地思考着，突然，只见它的眼睛一亮："有了！大家去找字典公公评理去！""对！找字典公公去！"
字典公公听了大家唧唧喳喳的`争论，慢条斯理地说："孩子们，你们不要吵了，大家各有各的优点和缺点，在文章中，少了谁都不行！"
大家顿时鸦雀无声，之后又慢慢地回过神来，后来大家都握手和言和了，大家都在文章发挥应有的作用。
标点符号作文2
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔问：“小松鼠,走得这么急,有事要帮忙吗？”小松鼠说：“我要写一首诗,可是我找不到标点符号。”小兔想了想，马上一边拉着小松鼠的手一边说：“走！我帮你去找。”
小兔带着小松鼠来到小河边。这时候，一群乌黑的小蝌蚪想岸边游来。小兔连忙叫道：“松鼠松鼠！那多像是大头的逗号！”小松鼠跑来一看，笑着说：“小兔，你瞧，小鱼吐出的一串串小水泡，多像活泼可爱的'句号啊！”
小兔和小松鼠高兴地跳了起来。他俩继续向前走，去寻找更多的标点符号去了……
标点符号作文3
一天，字典先生不在家，标点符号们吵起来了。
感叹号说：“你们谁也比不过我重要，如果没有我，读书就没有感情。”
句号不服气，瞪大眼睛说：“如果没有我的`话，文章就像面条，永远都读不完。再说，你长不像冬瓜，宽不像萝卜，真丑！”
旁边的逗号和顿号也不服气，说：“我们比你重要，如果没有我们的话，读书、说话都喘不过气来。”
标点符号们都认为自己重要，一直吵个不停。感叹号认为逗号和顿号太渺小了，不配和字在一起，于是就把逗号和顿号从家里赶了出去。
不久，字典先生回来，发现逗号和顿号不见了，文章密密麻麻全是字，只有感叹号站在中间，很神气。字典先生问感叹号；“逗号和顿号到哪里去了？”感叹号很得意地说：“我把它们赶走了。” 字典先生说：“你怎么能把它们赶走呢？你们全部都很重要，都有自己的长处和作用，缺少一个都不行。”感叹号明白自己做错了，赶紧去把逗号和顿号找了回来。
标点符号们和好如初，再也不争吵了。字典先生也高兴地笑了。
标点符号作文4
有一天晚上，人们都睡着了。忽然，从书架上发出了一阵争吵声，这是谁在争吵呀？仔细一听，是标点符号在争吵。它们在吵什么呢？让我们一起去听听吧！
最先发言的是感叹号：“朋友们，如果没有我，文章就会没有感情！”它的发言引来了一阵嘲笑，小逗号边笑边说：“哈哈，谁说的，如果没有我，文章就会长得没完没了。”听了小逗号的发言，问号冷笑着说：“如果没有我，怎能引起大家的思考？”句号幽默地说：“如果没有我，文章就会有一个大叉叉。”顿号哈哈大笑着说：“如果没有我，文章里的词语永远分不开。”……
标点符号们越吵越激烈，最后竟然大打出手，句号像忽然想起了什么似的'说：“还有一个人没有发言。”标点符号们停止了打架，一齐问道：“谁呀？”句号指着正在睡觉的省略号说：“是它。”于是大伙儿用各种办法把它叫醒，然后问它：“你想说什么？”省略号意味深长地说：“我想说你们不要再吵了，其实你们都很有用，缺了任何一个，文章就不再那么吸引人了。”
大家听了，都羞红了脸，然后手拉手，说：“我们永远是朋友！”
标点符号作文5
今天，老师刚走进教室，就发下一张白纸，让我们写一篇没有标点符号的流水账日记。我非常奇怪老师为什么要我们在这张白纸上写一篇没有标点符号的流水账日记，让我们摸不懂老师的葫芦里卖的'是什么药。
日记写好了，老师笑眯眯地说：“一口气游戏开始了。”话音刚落，又响起一阵话语：“谁愿意用一口气来读一下自己的文章呀？”教室里鸦雀无声，老师见状：“那还是练一下吧！”我立刻一口气读了一遍，就信心满满地上了台，一口气就读好了。
接下来，我看见了一封意思多样的信：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。这些话让别人在哭有笑。
有一句话：下雨天留客天留我不留。有六种说法，意思各不同，有留的意思也有不留的意思，留的话我举一个：下雨天，留客天，留我不？留！不留的话我也一个：下雨天留客，天留我？不留！
这堂课让我懂了标点符号的重要性。
标点符号作文6
我家的家庭成员就像一个个小小的.标点符号。
我妈妈就像一个感叹号，晚上，我们总是听到妈妈的感叹声——“哇，这件衣服又涨价了呢！”“哇，开太百货全场开始打7折啦。”“哇，这水果比上次要甜多了呀——”……在我妈身上一个月会有数百个感叹号。
我爸爸就像一个问号，每次我放学回来，他总是问个不停，“学校里好玩吗？”“今天老师教了什么？”“你今天有被老师表扬吗？”……总之，一星期我爸会有一百个问号，我听了觉得浑身不自在。
我嘛，就像一个破折号，早上睁开眼后，第一件事就是大声叫道：“老妈——早饭准备好了没——”“老妈——你把我的作业本放到哪了——”“老爸——晚上到底看不看电影——”……嘿嘿，有时我也不禁为此大笑起来。
哈哈，我这些个比喻太形象了，越看越觉得爸爸、妈妈和我就像一个个可爱的标点符号。你觉得呢？
标点符号作文7
一天，标点符号们在争吵谁的本领最大，因为小主人的作文得了一等奖了。
只听见，句号说：“我的'本领最大，因为如果没有我，作文就没有结尾。”句号得意洋洋地吹虚着。
“胡说，没有你，不是还有我呀!如果没有了我，人们读文章就没有停顿了，不仅读起来费力，还绕口。”逗号趾高气扬地说着。
问号姐姐也来凑热闹：“我的本领比你们俩都大，如果没有我，表述问题时就没有疑问的语气啦!”
冒号生气地指责着其他标点符号：“我才是最厉害的那个，要是没有我，你们还怎么说话呀!”只见他话还没有说完，就拿起笔和橡皮，把所有的符号都改成冒号……
第二天，小主人小明把作文交给了老师，老师生气地说：“你的作文怎么都是冒号，需要重写。”小明委屈极了，伤心地大哭起来。
到了晚上，标点符号们又出来开会了。“我们是不是做错了，其实我们各有所长，那就应该发挥各自的优点，才可以写出好的文章呀!”
标点符号们都惭愧地低下了头。
标点符号作文8
文章爷爷家里在开讨论会，讨论“谁最重要？”参加者是标点符号。
首先发言的是感叹号，它的嗓门像锣敲：“伙伴们，我的感情既丰富又强烈，文章里谁也没有我重要！”它的话招来了小问号的一阵讥笑：“哼，要是没有我发问，怎么能引起大家的思考？”小问号的话音刚落，激起了小逗号、小顿号的反驳：“如果没有我们，文章就会像一条长长的面条，意思永远不明了。”这时总爱简明的'省略号开了腔：“文章里谁也没有我重要，我总会把说不完的话省略掉…”大家别吵，文章里水平最高的要数我句号，只有我在文章里作重要的总结报告，只有我才是文章的主角，没有我，话就没完没了。
讨论会开得很热烈，大家吵得面红耳赤、不可开交。这时，具有权威的文章爷爷笑了笑，严肃地说：“你们各有各的用处，都很重要，文章里缺了你们谁就不美妙！
标点符号作文9
在我们四年级的班级，就仿佛一篇篇精彩的文章。我们班里的每一位同学也正是这文章里面必不可少的标点符号呢！我就说说其中的'几个吧！
我们班里有个叫林薇的女孩，她就像一个逗号，因为她很苗条，所以和逗号很像。她和别人说话，总喜欢打断别人话题，所以她是逗号的最佳人选了。
我们班里还有一个感叹号，是个千斤小姐，号称小胖。她不但长得像感叹号，而且天生大嗓门狮子吼，一大叫耳朵就好似震耳欲聋；用一句话来形容，就是那声音如山崩地裂，好像大地都被震动起来了。
重点介绍她！你们知道吗？我要介绍的人叫林雅婷，外号娘娘腔。无论谁，只要碰她一下，靠近她的人就会立马被紧紧抱住，不得动弹！你听，她的吼声还是绝对的海豚音！害得大家像是灾难来了似的赶紧逃走。欢迎大家说说，林雅婷像什么标点符号呢？
我们班的生活很快乐，文章很精彩，标点符号更是丰富有趣，你们愿意来我们班级看看吗？
标点符号作文10
有一次，语言王国里的“词语”、“成语”、“歇后语”这些大臣们公开批评标点符号家族。
但标点符号们毫不示弱地反驳，使语言王国里的大臣们惭愧地低下了头。你们猜标点符号是怎么反驳的呢？
首先，问号问道：“如果没有我们，人类小朋友和大人怎能读通你们呢？”语言大臣们刚想回答，小句号也反驳了语言大臣们：“如果没有我们，你们的句子再好，也只是没有结尾的废文章！”
逗号也说道：“如果不是我把你们组成的句子隔开，你们所依赖的人类将不会读懂你们。”
顿号说：“要不是我把你们隔开，你们会像长长的面条。”
冒号也说：“如果不是我和前引号、后引号兄弟把语言文字扩起来，人类哪懂哪里是语言文字。”
叹号说：“你们不知道，要不是我把你们的.感叹句加上，你们的感叹句就像没有感情一样。”
省略号说：“如果你们没我，你们将永远写不完一篇文章。”语言大臣们听了惭愧地低下了头。
从此语言王国又恢复了往日的宁静。
标点符号作文11
符号家族的符号们整天为谁在文章里最重要而争吵，这不，它们又开始了。小逗号瞪着大眼睛说；在文章里谁也没有我重要，要是没有我，文章就像一根长长的'面条。句号急的又蹦又跳，文章里谁也没我重要，如果没有我，文章就会说的没完没了。省略号的学问，最深了，文章里不能少了我，如果少了我，你们因该知道。小问号小声说，嗯，如果没有我，读者怎么能看下去，这时字典公公说孩子们你们当中少一个我的文章就没有那么好，标点符号们听了害羞的低下了头。
标点符号作文12
一个星期六的晚上，在孩子们的书中，有一些很小的声音，那些声音听起来像是在争吵什么，原来是小标点符号们和文字们在争吵谁的功劳和本领最大的呀！
首先，文字大声地喊：“我的本领最大，如果没有我，只有你们这些标点符号，一篇好的文章，好的书，就是完成不了。”其它符号听了都沉默不语，只有感叹号说：“我的`功劳最大，才能表达出人们的激动，…”例如：你看我今天打扮得多漂亮啊！我们到了万里长城啊！我的本领才是最大的。这是逗号觉得很不服气，就像小蝌蚪一样走到了感叹号面前说：“凭什么你的本领是最大的呀！我的本领才是最大的，如果没有我，人们读一篇文章的时候岂不是要一口气读完吗！而且读完了之后还很累，所以我的本领是最大的。句号听见了说：为什么你们的本领是最大的，如果没有我，一篇文章就写不完了呀！小标点符号们一直争论不休，字典公公听见了，就说：你们都很有用，如果没有你们其中的任何一员，一篇好的文章是写不出来的。”标点符号们听后，脸都红了。
标点符号作文13
一天，在字典公公家发起了一场大风波。这场风波是标点符号引起的， 感叹号是这场风波的罪魁祸首，感叹号骄傲地说："这文章是我表达的情绪最高，所以在文章中最少不了我了！小逗号是第一个不服气的`，他用那瞧不起人的眼神看着感叹号说："要不是我，人们就要一口气把一段话读完，那可要把读者读得断气呀！我才是真正的主角，谁也不能和我一争高下！"
"就你也想当主角，还早了几十年。"问号笑着说"主角这种称呼你不配，我才是标点符号里最重要的，谁都不能和我争主角这个即宝贵又重要的称呼！" "不管是文章还是小说我都比其它的标点符号重要。"句号大声地说"主角是非我莫属的！"
这时字典公公走了出来说："孩子们，你们都很重要，少一个都不行，要合作，这你们都不知道吗"
大家听了都羞红了脸，默不作声了！
标点符号作文14
提起标志符号，是我们小学生再熟悉不过的东西。今天的作文课堂，让我领略了一次标点符号的`神奇和魅力。
老师在黑板上工工整整地写上“读书”两字时，我一激动，突然拍起桌子，站起身来喊道：“啊，我会了！”旁边的王子优和支一帆俩位同学吓了一跳，不约而同的斜过眼晴，瞪了我：“你激动啥啊，游戏还没开始呢？”
接着，我在纸条上写上了“读书好”三个大字，以怕别人看不见似的。
小组的词语顺序出来了，“读好书慢慢品乱读书小书虫”。根据游戏规则，老师叫我们在这一排字中间添加标点符号，突出句子的意思。
面对这排不是句子的字，我焦额烂头，思考了许久还是想不出好标点符号。就在我暗想”难道老天爷在捉弄我吗”时，支一帆勇敢地站起身来，跨上脚步，来到黑板前把一排错乱排例的词语加上了标点符号：读，好书；慢、慢、品。乱、读书，小书虫……。
我目瞪口呆，在错乱无章的文字上添加了几个标点符号，内容有了，意思新了，呵呵！
这节作文课，让我懂得了标点符号魔力的神奇，真棒！
标点符号作文15
中心五一劳动节，作文老师给我们出了一道看似简单实则并不简单的“词语游戏”。
课堂上，应老师给每人发了二张白纸，要求我们在纸上写出三个和读书有关联的词语。
题目要求虽然简单，但我还是认真的写了“爱读书”三个字。随后，我的纸条和其他同学的纸条混合一起。最后，应老师通过抽签的方式，由各张纸条的顺序，在黑板上写出词语组合。
“读书好叫说好爱读书勤细苦”天哪，这是什么词语啊！我心想。
我组的几位同学禁不住发出声音，开始猜测了。
通过三分钟的集体默契交流，我组同学把词语分解成“读书好，叫说好，爱读书，勤细苦。”的句子。干巴巴的.词语，经过同学妙笔符号后，想想觉得还很生动有趣。大家不禁捧腹大笑！
真正的比赛开始了。我组同学通过写词语、抽签、连句，在黑板上编成了一句“打扫马桶、辛勤劳动、光荣劳动，去劳动了、拖扫擦倒。”哈哈，对手同学的一阵笑声。由于游戏规则不能改字只能标符号，我们商量后又改成了一句“打扫马桶？辛勤劳动。光荣劳动，“去劳动了？”拖扫擦倒。”
【标点符号作文】相关文章：
标点符号作文07-05
标点符号作文03-18
标点符号的争论作文12-16
标点符号的争吵作文05-05
标点符号的苦恼作文04-11
标点符号的反驳作文05-03
神奇的标点符号作文11-20
标点符号大战作文07-05
标点符号作文（精品）07-07
标点符号的争吵作文07-07