一堂特殊的课作文（精选21篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的一堂特殊的课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一堂特殊的课作文（精选21篇）

　　一堂特殊的课作文 1

　　上星期三，我们去宁波植物园上了一堂与以往不同的特殊的“课”——冬季社会实践活动，我们通过“看”和“玩”去感受四季的美，去领悟四季的变。一大早我们就坐着大巴车前往植物园，一路上我们叽叽喳喳，兴奋极了！不知不觉中，我们就到达了目的地。

　　一进入植物园，我就看到了植物园里五颜六色的花，有月季，有菊花，这些花身穿彩衣，风一吹，花在风中频频点头，好像在和我们打招呼热烈欢迎我们的到来呢！紧接着往里走，我们来到了南瓜和蛇瓜的种植地，我们来的很不凑巧，瓜已经没有了，只剩下枯萎的藤蔓在寒风中啜泣。接着我们又跟着老师一起往前走，我看到了一列停靠在铁轨上的火车，我仔细一看，发现这列火车真是奇怪，只有头没有身体，不过，我看到有好些人端着相机卧在铁轨上拍照，原来这是一处游人取景的好地方呀！正当我走的有些累的时候，老师带领我们来到了水上餐厅。

　　水上餐厅里的食物丰盛极了！有爆米花、烤香肠、各色烘焙食物等，馋的我直吞口水，我只是看了看，却没有停下脚步。我们听从老师的指挥，去了二楼餐厅里做手工——用魔幻泥做笔筒。我们每四个人分坐在一桌，老师给我们每人发了一个笔筒和一袋魔幻泥，我们要用魔幻泥把笔筒装扮成自己喜欢的样子。当我拿到笔筒和魔幻泥后，我立刻开始在笔筒上“作画”，可是我最终捏的乱七八糟，因为我每拿到一种颜色的魔幻泥就往笔筒上捏，连笔筒里面也涂满了五颜六色的魔幻泥。老师看了我的.作品后直说：“你的笔筒艺术感强极了！”我听了后害羞地低下了头。

　　后来我们到草地上吃了各种各样的零食。我吃的零食有：核桃、豆腐干、糖……吃饱喝足后，我们拍了集体照，还欣赏了各种美丽的玫瑰。不知不觉已经到下午了，老师带领着我们走到大巴车停放的地方，于是我们坐着大巴车依依不舍地回了学校。今天的“课”太好玩了！

　　一堂特殊的课作文 2

　　“叮铃铃”“叮铃铃”，上课铃声响起，同学们急忙跑回教室安静（地）的坐到座位上等着老师来上课，这是一节公开课。

　　老师迈着大步走向讲台，是一位女教师，老师姓张，一头乌黑的长发披散在肩后，宛如一道瀑布。一双水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴会发出美妙的声音。

　　我清楚的（地）记得那是一节语文课。张老师讲课惟妙惟肖，绘声绘色，娓娓动听。班级的'气氛一下子到了高点，同学们积极回答问题，一个争着一个，害的张老师都不知道叫谁，但是张老师突然让我起来回答问题，我先是慌忙（地）的站起来看了一眼老师，然后摸摸头，眼睛一直盯着黑板希望从黑板上得到一点答案。我支支吾吾了半天也没回答出来，张老师微笑着对我说：“你先做（坐）下来吧，认真听讲。”

　　张老师教的是一篇文言文《陋室铭》。张老师给我们讲述了一下文章的大概意思和故事，老师讲的绘声绘色，脸上表情更是生动，全班同学仿佛声临其境，同学们像是被开了窍茅塞顿开，个个高举手，题目很快就解决完了。但是新的难题又来了。

　　张老师对我使了一个眼神，好像在说认真的（地）看一下马上叫你起来回答问题。我冒出冷汗，哪敢再走神，认真的（地）查阅资料。果然不出所料，张老师点我的名让我起来回答问题，我对我一点信心都没有声音只有我自己能听到，张老师走到我的身边，让我鼓起勇气答错了也没有关系的谁还没有答错的时候，我在心里默默说，我可以的我是最棒的，我打开嗓门，大声的（地）说出答案，张老师带着全班同学一起鼓掌，连说了几遍“太棒了全部答到点子上了”，我慢慢的做（地坐）到座椅上，心里一阵欢喜，默默的说我是最棒的。时间过的很快，45分钟就在欢声笑语下过去了。

　　这对我来说是一节非常有特殊的一节课，让我知道自信对一个人很重要，我很感谢张老师。

　　一堂特殊的课作文 3

　　“活到老，学到老”，这句俗语说的一点也没错。当然，学习不只是在学校，在社会中也是可以学习的。学习也不止是学知识，也是可以学做人。那天，老师给我上了一堂特殊的课。

　　有一年我在班级里担任了班长，然而我心思稚嫩，情商又低，实在是一个初出茅庐的毛头小子。，因而犯了一些错误。，那天我和宿舍里同学发生了一点口角，却一直争吵个不停，最后传到了老班耳朵里。老班把我叫去办公室，他轻轻地吁了一口气，语气平静的地问我：”你怎么回事啊？和同学闹什么矛盾了？你现在是班长，要多为同学着想，学会换位思考。”话都说到这份上了，我再反驳就太不会说话了。唉，还真别说，我那时候还真不会说话，特别大声地的说：“凭什么班长就要让着同学，班长也是人啊！"老师语重心长的对我说：“你啊，就是太一根筋了，都不懂得变通变通，你们同一个宿舍里的人，抬头不见低头见，以后的几年难道不聊天了吗？要我说，你就低个头先道歉，给他个台阶下，他也不是死心眼的人。"“我只能怯怯的地回答道：”好的。"

　　当我诚心诚意的地向同学道了歉后，他也是欣然接受了我的道歉，我们就好像什么都没发生似的'又和好如初了，该说的说，该笑的笑，课上，我们依然积极发言；课下，我们依然在一起讨论问题。事后他问我：“你为什么会先道歉？你不是一个很爱面子的人吗？“我憨憨的一笑说：”其实都是老班教我的。"“嗯，我看出来了，我就说你怎么可能从一个直脑筋成为一个活脑筋吗？果不其然，都是老班教你的啊！"“好啊，你耍我，给我站住。"

　　自从那次老班给我上完课以后，我才明白。：做人不止要学习知识，还要学说话，学道歉，学换位思考，学表达。时光仍在匆匆流逝，但办公室里的那一幕却印在我的脑海里挥之不去。

　　一堂特殊的课作文 4

　　那堂课，讲台上没有老师，只有一部纪录片讲述，却让每一个在座的人把这堂课的内容铭记在心。

　　课上，老师有事要离开便给我们放了一部纪录片——《海豚湾》，我们一开始非常激动，但随后这部纪录片的内容浇灭了我们激动的心。

　　《海豚湾》是一部讲述过去在日本太地町发生的海豚大屠杀。一群身怀绝技的人靠着超越常人的毅力完成了这部纪录片的拍摄并将当地渔民的“传统”公布于世。

　　这部纪录片在班级开始播放时有些人还在说说笑笑，但很快就被影片所影响。每个人无一例外都被吸引，并不是因为这部影片有趣而是因为它的沉重。

　　纪录片一开始是主人公里克在太地町被追踪的画面，当地渔民因为害怕被拍摄、被曝光，于是阻止任何人在海豚湾附近拍摄。里克也遭遇了阻止，但他没有和其他人一样选择放弃。他宁愿冒着生命危险也不会放弃的。因为他要拯救那些无辜的海豚也是为了成全自己的心愿——为保护海豚出一份力。在拍摄途中里克和伙伴受到了数不胜数的阻拦，甚至产生肢体冲突。但是，功夫不负有心人，里克和伙伴们在海豚湾成功安放了秘密摄像头和水下测音仪险些被渔民发现。

　　第二天渔民进行的惨无人寰的海豚大屠杀被拍摄下来，那里的海域被海豚的鲜血染红，久久不能消散。水下测音仪记录下了当时海豚们绝望的叫声。声音随着海水的愈来愈红变得越来越小，直至完全消失。

　　海豚在叫，渔民在笑；天是灰的，海是红的，人心是黑的。

　　里克曾向当地渔民提出条件：只要你们停止捕杀海豚，就可以提供和捕杀海豚所得相当的`钱。但是渔民们拒绝了。原来他们所要的不仅是海豚，还是有屠杀的快感。现在他们依旧没有停止捕杀海豚。

　　海豚是有灵性的动物，他们属于大海、自然。我们应该去保护、热爱他们，而不是捕杀。

　　保护、热爱动物、大自然是我从这节课中学到的。这堂课是让我把保护动物、大自然这件事放在心上，并永远不会从我的心上滑落。

　　这堂课成为我印象中最特殊的一堂课。

　　一堂特殊的课作文 5

　　记得13岁那年，我刚上初一的时候我踏的朝气蓬勃的步伐大步流星的走进了我的学校，在那里空气清新，鸟语花香。

　　在我人生中第二次军训结束后，我来到了学校，第二天清晨的第一课便是语文课，我从桌子底下拿出课本坐的笔直的等候老师的到来，过了一会儿，一个水瘦瘦的青年走进了教室，见他手臂下夹了一本语文书我们就知道他的语文老师，到的教室他二话没说就开始介绍自己：“我是你们的语文老师，我姓陈，以后可以叫我陈老师，我上课不会很死板肯定会让你们喜欢上语文这门学科的，好，这节课我会带你们下去观赏风景，学习不仅局限于书本上的知识还要与实践相结合。”

　　是我们迈着整齐的步伐在楼下排队，一起走到了操场。老师说：“我先给你们一点时间观赏风景”然后我们就解散了，过了一会老师又把我们叫到了一操场上一起盘坐在一起，老实说：“你们这样效率太差了，我本想这节课上你们在教室里写作文，检验一下你们的功底，可是想了想让你们看看风景这样写会更好一点，以后如果有写景的文章我都会带你们到楼下去转一转，好了还剩30多分钟你们赶紧去观赏观赏吧！”

　　这时我们才认真起来看风景，我和我的好朋友一起走到了一条小径里，那里两旁都栽满了树，忽然一阵微风吹过，树枝那婆娑的姿态在微风中起舞，那飘落下的树叶拍打着我的脸颊，我走过的那条小路后，叶倩眼前一片开阔。

　　那是一个栽满了花的.花园，那里的花争奇斗艳，百花齐放，姹紫嫣红啊！那里的花儿迎风绽放，一点儿都不惧怕风，最引人注目的是那小草在花园里有被人们踩出来的一条小道，而有一些小草就顽强的长在那小道上，一次次被踩坏一只是又长出来。

　　听到了老师的集合声我们匆匆的跑到了集合的地方，上了楼。

　　这真是一堂特殊的课啊！

　　一堂特殊的课作文 6

　　那是一节特殊的课，我们在课上并没有上书本上的内容，而是玩了一个“信任游戏”。

　　那是一节品社课。我们的品社老师走进来之后，并没有直接上课，而是跟我们说“同学们，今天我们不上课，我们来玩一个小游戏！”同学们都说齐声叫好。老师又说：“这个游戏很简单，考验你们之间的信任度。游戏规则是一个人在前面张开手臂，后面的人托住他，不让他摔倒。”

　　听了游戏规则，同学们开始讨论，这个游戏我们之前私底下就已经玩过了，前面一个同学很信任后面的同学，但后面的同学并没有托稳他。于是，那位同学径直地摔倒在地。打这以后，我们就很少玩这个游戏了。就算玩，也只是敷衍了事。

　　游戏开始了，同学两两组队，都找了自己最好的朋友，但在进行游戏时，前面的同学都控制着重心，不会真的倒下去。后面的同学也知道前面的同学不会真的倒下去，就只是随性地摆摆手摆摆样式而已，碰到前面的同学即可。

　　这时，坐在我学边的同学开始进行游戏。但令人感到不可思议的是，那个男生竟径直地倒了下去！后面接住他的人，是一个体形比这个男生小很多的男孩子。后面的人见前面这个男生径直地倒下，先是一愣，又马上伸出双手，使劲地顶住了这个男生。

　　游戏结束后，老师说：“这次游戏，那个原本要倒地的男生进行得最好。他信任别人，把自己的重心完全交给了后面的这位同学。而后面的'这位同学也表现的十分出色。虽然体型远不如前面那位同学，但他尽了全力用自己的身躯顶住了前面的同学，这就是值得信任的最佳表现！”

　　是呀，若是我们班的所有同学都像那两个男生一样，班级将会是多么和谐完美呀！这节课，真是特别的一堂课，让我见证了什么是信任！

　　一堂特殊的课作文 7

　　“加油！”“快点啊……”这是什么声音？原来，是小名堂写作班的老师们带我们出去玩游戏了，小伙伴们正玩得起劲呢。你们可能会问，不是写作班吗，怎么玩游戏啊？其实，这是写作班特殊的一堂课。

　　当天，我们玩了两个游戏，第一个是“雷区取水”。游戏是这样玩的：我们要站在老师划定的一条线内，一个人在队友的帮助下，伸手去拿前方的矿泉水，身体的任何一个部位都不能碰到矿泉水瓶，每个人只能拿一瓶。我们被分为两个队，大班和小班各一队。

　　游戏开始了，小班那边玩得热火朝天，我们这边却热情不高，没几个人参与。这时，大家见我个子高，连忙对我说：“就靠你了，你个子高，快来取水！”他们一个抱住我的一条腿，一个拉着我的手。我屈下身子，原本看上去很短的距离，瞬间变得比“马拉松”还长。慢慢的，我的手终于摸到瓶盖了，可是没拿到矿泉水瓶，只好用力向前伸，这一伸可好了，我的队友没力气了，手一松开，我便摔了一个大跟头。

　　我们还玩了“瞎子摸鱼”，由大班、小班轮着来抓对方。轮到大班藏、小班抓的时候，我灵机一动，一头钻进了草丛里。可是没想到，还是被发现了。不过，我的队友也想出了个好办法。他乘小班的人在指挥队友的.时候，故意对蒙住眼睛的人说错误的方向，把他搞得晕头转向。最后，当然是我们大班赢了。

　　11点半，游戏在一片欢笑声中结束了。回教室后，每个人都得到了奖品。

　　通过这次游戏，我领悟到了许多道理，比如团队合作，比如合理安排。在娱乐中学习和体会，我想，这也是老师安排这堂课的良苦用心吧。

　　一堂特殊的课作文 8

　　微风吹拂脸颊，太阳高挂天空，地上显现着我稚气的影子。我，再次踏入校园的大门，不过这次的校园，不是从前的那个了。迎着温暖的阳光我渐渐陷入了回忆。

　　那天，我如往常一样，早早在等候点等待校车，坐上校车，来到熟悉的学校。不过心情不一样了，那天正是我们离开学校的`一天。考完试后，上课铃响起，喧闹的同学们陆续的回到了座位上。只见班主任身穿一条黑色长裙，白色上衣，款款走来，气质仿佛都与往常不同。她先是向大家大大方方微微笑一下，便走上讲台，转过身，在黑板上写上几个大字“最后一课”。看到这几个大字，我心中微微一颤，闪过一个幼稚的想法:以后会不会再也见不到老师了啊。

　　老师写完后转身面向大家，先是什么都没说，只是目光扫视了一遍我们。后又大声说到:“同学们好！”我们也回应到:“老师好！”接着，老师跟我们讲起了一个个只属于我们六（2）班的回忆，一桩桩一件件，老师没每说一个件事，都击中我们的心脏。说着说着，便有一些同学留下了泪水，这泪水或许已经忍耐已久，在这一刻放开奔流了。

　　到了最后，老师说到:“同学们，我虽然没有从一年级开始带你们，但我们仿佛已经在一起很久了。其实我知道你们私底下议论的一些话，听到的最喜欢的便是“我最喜欢魏老师啦！”这句话最简单不过，不过最令我动容。好啦好啦，不说了同学们啊，来日方长，要记得来看我哦～”那一刻，老师阔步走出门口，泪水也终于崩（忍）不住了，流过了她可爱的脸庞。同学们也纷纷落泪大声喊道:“老师！再见！”

　　这一天是我们都经历过的吧，是再普通不过的一幕吧，但总会有人怀念着。以前常说“老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。”说实话，现在我更觉得老师已经不仅仅是我们的老师了，她就如同我们的第二个母亲，照顾着我们这个大家庭。

　　一阵风刮来吹乱了我的头发，我整理了一下，望着这个崭新的校园，阔步向前自信走去。

　　一堂特殊的课作文 9

　　上课了，张老师说：“今天我们来做一个小调查。”老师先问：“父母是否知道你的生日？”我们骄傲地举起了手，有的还神气十足的左顾右盼。老师又问：“那父母怎样祝贺你的生日？知道的，请举手。”大家纷纷地举起了手，胡珈璐说：“生日那天，妈妈爸爸邀请了许多亲朋好友来庆祝我的生日。”胡洛泽说：“生日的时候，妈妈办了好几桌。”我说：“我生日的时候妈妈爸爸送了我许多礼物。”同学们交头接耳的议论着沉浸在快乐的回忆中。

　　张老师又问：“你们知道父母的生日在哪一天吗？知道的，请举手。”顿时，教室里寂然无声，只有两位同学举起了手。胡洛泽说：“我妈妈的生日在观音生日那天，在四月……”老师，我来说：“我妈妈的生日在8月20日，爸爸的生日在……”老师又问陆其锴，陆其锴只是瞪着双眼，紧紧的看着张老师，又问吴航亿，吴航亿也只是低下了头，一句话也没说。我们沉默着，老师和我们一起沉默着……老师再问：“父母生日那天，你是怎样祝贺的？”胡洛泽说：“妈妈生日那天，我给妈妈做长寿面。”胡珈璐说：“我帮父母做家务。”此时，我羞愧地低下了头，心想：妈妈爸爸在我生日时，这么隆重的举行，而我连爸爸妈妈的生日都不知道，我根本没有关心过爸爸妈妈，没有回报过父母的爱……

　　“那我们准备怎样做呢？”象一石激起千层浪一样，那一层层逃避的.浪花，又从远方地回来了。有的说：“在爸爸妈妈生日的时候，给他们一份惊喜。”还有的说：“在爸爸妈妈生日时，为爸爸妈妈服务。”

　　我暗暗下决心，我要珍惜爸爸妈妈对我的爱，要回报父母对我的爱。

　　一堂特殊的课作文 10

　　在我的小学读书生涯中我曾经遇到过许多的老师，都有严肃的，还有幽默的，并都还有活泼开朗的，但另外印象最深的是许老师，他也曾指教导了我们3年，但所以我对她他印象深刻。

　　记得，在考完试的那一天，他买了许多零食，有吃的喝的带给我们，为我们解除劳累。我们全班当时都很惊讶，这么严肃古板的老师，为什么会突然给我们买零食和吃的'？难道是鸿门宴？谁都不知道，但只有老师心里最清楚。老师让组长一个一个发下去，我们内心很激动，发完了之后，老师对我们讲了一句话，让我们全场都泪奔：同学们，今天是最后一节课，你们有什么想说的就说吧。！

　　在老师拿东西，这一期间，我们让我们的语文课代表在黑板上写下了：亲爱的老师，谢谢你奉献了你的青春来教育我们，我们好像是一棵小树被你灌溉成一棵茂盛的大叔树，如今，你即将要离我们而去，但我们时时会想念您，六2班的同学们。老师回来之后看到我们情况都不对，随后问了班长我们怎么了，但班长也早已经眼泪打湿了眼眶。老师转头看向黑板，很久很久很久……转过头来笑着对我们说：“都怎么了，没这必要啊，以后常回来看看吧！”说完老师跑了出去，我们心里都有数，老师去干嘛了，但我们都不说，都很安静，好像全世界都安静了，外边的鸟儿也不叫了。我细细观察了下，全班好像都在哭，就像刚进幼儿园的小朋友一样即将要离开爸妈，但我们不一样，我们是即将要离开一个陪伴我们三年的老师，心里有种说不出的感觉，很难受和难受。以前总想着，总有一天要彻底离开这个学校，早日离开老师，但现在我们要走了，但内心不让我们离开，那天很悲哀，很伤心。

　　“这一节特殊的课”它告诉了我，有些东西不要失去了才懂得珍惜。

　　一堂特殊的课作文 11

　　同学们，我们每天都要经过很多个路口，看到很多处的红绿灯。当你们看到闪烁的红绿灯时，是否意识到，就这简单的红绿灯中也包含着交警叔叔们的智慧和汗水呢？

　　10月7日，周老师带领我们五（3）班的同学去参观了杭州市交警指挥中心的监控中心。这次参观让我大开眼界。就连我们看似简单的红绿灯中也包含着高科技！我们都知道“红灯停、绿灯行”，原来红灯停多少时间、绿灯行多少时间都不是随随便便定下来的，它们都是交警叔叔们对这条道路的车流量、行车速度等作了仔细的研究后才定下来的。交警叔叔们还从国外引进了一台先进的仪器，它可以根据道路上具体的车辆量、车速等情况自动调整红绿灯的时间。这样可以保证这条道路在最短的时间里通过最多的车辆，保证城市交通的畅通。

　　在监控中心有一面大屏幕电视墙，这是用来显示监控画面的。原来在城市的道路上还安装了无数的监控摄像头，它们在不停的工作着，把道路上发生的一切忠实的记录了下来，并通过视频监控系统连接到监控中心。过去交警叔叔要开着警车沿着路线一点一点的巡逻，但巡逻完的路段是否有新情况，就无法知道了。现在有了监控，交警叔叔们坐在电脑前面就可以知道路上发生了什么。监控中心的'叔叔们通过对摄像机、镜头的操作，可以非常方便的对监控目标进行近距离监控和跟踪。不但速度非常快，也特别全面。大大提高了工作效率。

　　另外，视频监控系统在对车辆进行实时监控时，不仅可以监控车辆是否按照规定车道行驶、车辆有无超速等，还可以帮助交警叔叔们查处各类违章情况。叔叔们介绍说，一旦车子违章超过了5次没有接受处理的，这辆车的牌照就会被输入监控系统。一旦监控系统发现这辆车后，就会及时提醒，交警叔叔们就可以及时拦下车子，进行处理了。监控系统让有毛病的车子没有地方逃。

　　听了我的介绍，你们是否也对道路监控的现代化水平有了更多的了解呢？高科技对于提高交警的工作效率，维护交通秩序、保障道路畅通具有不可替代的重要作用。

　　一堂特殊的课作文 12

　　抱着一个箱子走进教室的张老师，有些神神秘秘的。“哎呀，张老师是怎么了呀，抱着个箱子来想要干嘛呀？”我疑惑不解。

　　老师似乎像一个顽皮又淘气的小孩子，卖着关子：“猜猜里面是什么东西啊！”顿时，全班都炸开了锅。“可能是书吧，不对，不对，里面装的肯定是一些有趣的.玩偶……”突然老师的一个动作引起了我们的注意：轻拿轻放。全班又开始议论纷纷，“这里面肯定是水晶球，老师轻拿轻放的动作就是暗示……”大家七嘴八舌地说个不停。

　　几个同学有幸成为第一批看“神秘”礼物。我都羡慕死他们了，“啊”第一声尖叫，使我吓了一大跳，他们惊讶的样子，使我更加想迫不及待地看到礼物。又有几个有幸看礼物，我也是幸运人之一。我们几个人围在一起，老师窃窃私语：“无论看到什么都要装出惊讶的样子，我偷偷一笑。盒子一开，我的头顶一下子蹦出了三个问号，“镜子，这算是什么礼物？”虽然我满心的疑问，但是师命难违呀！满脸惊讶的样子回到座位，故弄玄虚。

　　现在是揭开神秘礼物的时候，大家都把眼睛睁得大大的，我知道待会儿他们看到礼物一定会失望的。“哼，镜子那哪是个礼物吗？”我心里一边笑一边想。礼物出来啦，镜子！顿时教室里到处一片哀声哭嚎、沮丧中又带着愤怒，落地心碎的声音。

　　过了不久，教室里的嘈杂声渐渐消失，老师在黑板写了李世民的一段话：

　　以铜为镜，可以正衣冠，

　　以史为镜，可以知兴替，

　　以人为镜，可以咱得失。

　　这堂语文课不仅有趣，而且这一面小小的镜子还让我知道了只有虚心学习他人的优点，忽略他人的缺点，才能超越他人，超越自己，取得成功。

　　一堂特殊的课作文 13

　　我始终不能忘怀记忆中的那片天空。灰沉沉的，仿佛下一刻就会无情地洒下倾盆大雨。就在那天，在那片天空下，我上了15年来中最特殊的一堂课。

　　那天，我从补习班出来，看到天空一片阴沉，快下雨了，于是决定早点回家，免得淋雨感冒。我走在回家的路上，马路上车水马龙，人来人往。走着走着，我发现一家超市的屋檐下坐着一位满头银发的老奶奶，她的面前铺着一个大塑料袋，上面零星地摆着一些苹果，等着路人购买。然而，好像没有多少人给予她多余的'目光。我越过了她，走了几步，想了想，又走了回来。

　　我走到老奶奶的面前站住，问：“奶奶，这些苹果怎么卖啊？”“一个一块钱。”看着塑料袋上的那6个苹果，我的怜悯之心油然而生，“奶奶，这些苹果我全要了。”我从钱包里拿出10元钱递给了老奶奶。谁知，我说全要了之后，老奶奶一瞬间生气了，把那些苹果都收了回去，还把头转到另一边不再理我。

　　我有点不明所以，同时感到很委屈。我想帮助老奶奶，结果她竟不领情。为什么啊？

　　我把心里的疑问对老奶奶说了。老奶奶正色道：“我感觉到了，你在可怜我。”声音透露出一股闷闷不乐。

　　看着她转过头不说话的模样，我突然明白了一件事：我不该那么“帮”她。因为我自以为是的帮助，令被帮助的人感到受了侮辱，这比不帮她还令她难受。

　　那天，我只买了两个苹果。我还没到家，天空就飘起了毛毛细雨。雨滴打在我的身上，微凉。

　　那位老奶奶给我上了一堂特殊的课，一堂让我受益终生的课。

　　一堂特殊的课作文 14

　　今天下午，我们上了一堂特殊的科学课。

　　上课了，王老师一边让我们翻开科学书，一边慢慢地说：“今天我们学习第一单元——《我在成长》。”王老师的话还没说完，陈垠序就用十分夸张的语气说：“这内容可羞了！”同学们都若有所悟地笑了起来。我怀着好奇的心情翻开课本，眼睛瞟到了身体发育表。我的脸一下就红到了脖子根，还微微地发热，心里揣了一只小兔似的“咚咚咚”直跳。再看看其他同学，有的在窃窃私语，有的发出怪叫。王老师见状，严肃地说：“是我讲呢，还是你们自己讨论呢？”全班同学这才安静下来。

　　当王老师讲“男生身体变化”这个内容时，男生们都在偷笑，女生们都红着脸，低着头，恨不得马上从教室里蒸发出去。王老师讲到“女生身体变化”的内容时，男生们都不约而同地把耳朵捂了起来。我心里直发虚，可又想装出无所谓的样子，便假惺惺地转过身找葛承龙聊天。王老师见我们这副样子，生气地说：“现在捂耳朵的同学都是心理有问题的`，这些都是我们应该了解的科学知识，身体发育是每个人都要经历的，为什么不敢听？”同学们一听，都赶紧将捂住耳朵的手放了下来。

　　我一边认真地听课，一边想着最近同学们的变化：女生们经常爱聚在一起说悄悄话，时不时还会害羞、脸红；而我们男生的声音开始变得嘶哑了，像鸭子的叫声一般，个子明显长高了，摸摸喉咙，还有一块突出的地方随着说话而上下蠕动；我们确实进入青春期了。最后，王老师又语重心长地向我们讲解了一些关于青春期的注意事项。同学们都聚精会神地听讲，再也没有人起哄、害羞了。

　　通过这堂特殊的科学课，同学们都意识到自己已经步入了青春期，这是每个人都要经历的，我们都应该以平常的心态、健康的心理来面对青春期。

　　一堂特殊的课作文 15

　　前几天，听到有消息说我们五年级将会去广鸿礼品公司厂区参观，刚开始，我还不太相信，没想到这是真的！

　　今天下午，音乐课刚上完，我们就发现四班已经在楼下排队了，我们也拿着队旗跟了上去，大队委和大队辅导员张老师做了简单的发言，我们便出发了！我们是步行，来到校外，我们看到了很多坐在教室里看不到的东西，感到非常兴奋，春风轻轻拂过我的脸庞，桃树的枝头上挂满了粉红色的花苞，它们已经在传送春天的信息啊！

　　不一会儿，我们就远远地望见了几个大字广鸿礼品厂，有些同学兴奋地跳起来，因为，我们的目的地到了！我们来到厂内，在国旗的前面排成队列，先由厂领导给我们分配导游，带我们的是一位非常美丽的阿姨。

　　导游阿姨先带我们去的第一个车间，是三楼的包装车间，我们发现里面有几位工人阿姨正在干活，我发现她们一直不停地干，都没有停下来休息一会儿，我非常的好奇，难道这样她们都不累吗？于是，我当起了小记者，大胆地问阿姨：阿姨，您整天这样不停地干，不累吗？阿姨笑咪咪地回答我：不累，我们大家一起干，都在比赛呢，比谁挣的钱多，这样就不觉得累了。阿姨还让我亲手学着做包装，我干了很久才做好，而且也没有阿姨她们做得好，于是我想到了一个词：熟能生巧。

　　参观完包装车间，导游阿姨又带我们来到裁剪车间，我看见车间里有一个工人叔叔在摆弄很多布料，经过工人叔叔的介绍，原来，这项工作是要把图案在布上画出来再裁剪下来，拿去做成成品。接着，我们又到了旁边的缝纫车间，一来到里面，就听见很响的声音，原来是缝纫机发出来来的，这就是成品车间，里面有我们喜欢的海绵宝宝，小鸟形状的帽子，还有美丽的短裙，我现在才知道，我们玩的用的`，都是工人叔叔阿姨们辛辛苦苦一道道工序干出来的，是很多人智慧和辛勤的结晶。

　　在回来的路上，我一直在想，我们平时用的玩的，都是工人们一针一线做出来的，我们一定要珍惜。

　　这真是这一堂特殊的课！

　　一堂特殊的课作文 16

　　春天到了，万物复苏。小草中探出头来，好奇地向四周看。大树也增添了绿叶，看了之后，使人感觉到无限生机。这时，春风悄悄地经过，轻声细语地告诉人们春天到了。

　　这是一堂生物课。生物本就大自然紧密联系在一起，所以说生物就是了解大自然的学科。老师上到了蚯蚓这一课。老师望着窗外的春色笑着对我们说，这节课我们要趁着大好风光，亲身走进大自然，了解蚯蚓。这个消息使我们开心叫了起来，毕竟这是第一次以上生物课的目的走进大自然。

　　我们来到草地边，一缕春风拂面而来，吹得让人舒心。我们根据蚯蚓的'生活习性，来找蚯蚓。蚯蚓喜欢在湿润的地方生活,所以,我们就盯着潮湿之处。不一会儿一只蚯蚓就出现在我们的视线之中，我轻轻地将它抓住，而它害怕的蜷在了一起.

　　我根据生物书上关于蚯蚓的内容，拿出放大镜观察。果然，我用放大镜看到了蚯蚓的身体结构，头像一个子弹，身上有着类似环一样的东西。我想要，这应该是为了更好地在土里穿梭吧！在我观察到一半时，手感觉到滑滑的，它趁机“跳”了下来，但很快就被我抓住了。我望着天空，苦苦冥想，这滑滑的液体是什么呢？我(向)先生物老师请教这个问题。哦，原来这是它分泌的滑液，也是为了更好地在土里穿梭。不一会儿，蚯蚓一动不动，我用手指轻轻地戳了两下，却毫无反应，难道它死了？正当我在为这只蚯蚓默哀时，它又趁我不注意，飞速地一跃，跳在了泥土之中。原来它在装死为了摆脱我，不得不想出这一招。蚯蚓的本事可真大啊！不得不佩服。原来，在大自然中，竟有如此神奇的事情。就在此时，下课铃声响起，我不舍地离开这块草地。在这次生物期末考试，凡是关于蚯蚓的题目，我都十分有信心地写下答案，并且都是正确的。

　　这堂生物课，与传统书本教育不同，缺显得新颖而有趣，让我感受到了大自然的神奇，明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。

　　一堂特殊的课作文 17

　　期盼已久的星期四终于到了，为什么说它特殊呢？因为今天不是学校的老师来给我们上课，而是我的爸爸去给我们上课。我的爸爸在东晋博物馆工作，对历史的知识还是有所了解的。所以今天我们上的课肯定和历史有关，主题是——“穿越时光，回到东晋”

　　虽然爸爸在博物馆工作，但是他在家都不跟我说有关博物馆的知识和工作，只是要我自己去看去了解。在课堂上爸爸主要给我们讲授了东晋博物馆的介绍、为什么在江宁成立东晋历史文化博物馆、东晋博物馆与江宁的关系以及东晋的书法、绘画、哲学、人们的.生活起居等知识。课堂的最精彩的环节是问答游戏，因为对于答对问题的同学都有一个小礼物，所以一个个手举的高高的，都不知道该请谁。只好说“预备，开始！”看谁最快就请谁。问的问题很简单，我还回答了一个问题，问的是“淝水之战发生在哪一年，哪一月？”我回答对了，得了一个礼品。我的了礼品以后，我就帮我的同学得，告诉他们答案，让他们举手回答问题，有好多同学在我的帮助下得了礼品。

　　这一堂课是我上过最好玩的一堂课，这堂课既充实，又有趣。

　　一堂特殊的课作文 18

　　暑假班里，吴老师开了一堂特殊的课，共有三项内容，第一是选举班长，第二让班长说感想，第三让每组推选一个同学来讲故事。前两项都顺利，可是等到讲故事时，人人都不怎没敢说，当选班长就例外。

　　那天，我们坐在椅子上甜滋滋地等着吴老师。吴老师来了，她脸带笑容，亲切地说：“同学们，今天我们上一节特殊的课。”噢？我好奇地听她继续说：“我们举行一次民主选举班长活动。”哇！多好啊！同学们热烈鼓掌，欢呼声一片。接着，吴老师发给我们一张选票，让我们写出心中最优秀的五个同学的名字，我分别写了：熠炀、志峰、锶宏、吴炫、琳煜五个人，结果我精心挑选的.人几乎都当上班长，只有吴炫退让没当上。当选的同学个个露出了鲜花似的笑容。

　　选举结束，我们进行了第二个议程，让班长说感受。他们都说要为别人服务，尽心尽职，当个好班长。我一定要暗中观察他们。

　　现在是最后一件事——讲故事，我们组是第一个说的，接下来是第三组，第四组……结果我们组被老师表扬了。这堂课，真是太有趣了，我虽然没有被选上班长，但心里美滋滋的。

　　一堂特殊的课作文 19

　　那是发生在二年级的事。

　　有一次，我们正在有感情地朗读课文，忽然，从楼梯下冲上一股浓烟。接着，广播播出了一条紧急的通知，通知中说：“庭院旁的室内体育馆着火了！大家快到主席台旁聚集。”一听到这个消息，我们就十分紧张，有的'问：“窗户要不要关？”有的问：“我们怎么办？”教室顿时乱成一团。

　　浓烟正在蔓延，要知道在这样的情况下讲话是很艰难的，但还是有几位同学为了集体的安全，大声喊：“大家一定要冷静！不要慌张，这样我们才安全。”

　　吴老师比出安静的手势，嘴里念到“嘘，安静点！跟着我这样做！”我们纷纷捂住口鼻、弯下腰，慢慢地、小心翼翼地往下走。我们到了楼下，全校的同学、老师也差不多全到了，我心里想：“啊！我们终于幸运地逃脱了危险。”我也不知道那些好奇的同学在议论些什么。

　　站在主席台上的杨老师说：“接下来，我们来看看着火的时候应该怎么呼叫消防队员吧！”这个时候我开始怀疑这次火灾是不是演习？只见被困在五楼的老师和同学正挥着红领巾，消防队员看见了他们，就扛着消防云梯快速地赶到那里，把梯子斜斜的靠在墙壁上，他们用最快的速度爬上去接被困的人们。

　　终于，老师和同学们得救了！杨老师问我们：“通过这次消防演习你们知道了什么？”大家你看看我、我看看你，全都会心地大笑起来。

　　我心里默默地想，通过这次消防演习我知道了：火灾演习是告诉我以后如果遇到了火灾要怎样注意安全防范，怎样保护好自己的安全，我还可以把这些消防常识告诉许多人，让他们跟我一样懂得这些常识。

　　一堂特殊的课作文 20

　　秋天，银杏叶像一把把小扇子，从树上飘下，在碧蓝的空中轻轻一扇，扇去了夏的燥热，扇来了农民的笑颜......

　　正午，阳光与麦田交相辉映，秋风轻吹，掀起一片麦的狂潮，一浪接着一浪，朝远方奔去，外公看到这金灿灿的麦子是闲不住了，头戴草帽，蓝布褂子一披，就向想田里奔去，像个孩子看见自己心仪的玩具局，眼角的皱纹里藏了无尽的喜悦。

　　傍晚，夕阳醉了，天空泛着酒红，外公在田埂上挑麦粒。我站在羊肠小道上，外公望着我乐呵地说:“小妮子要不要一起挑麦粒啊？”这种事情我怎会不去呢？

　　“小妮子，这一堆给你啊，你往空中抛，离你近的就是好麦，远的就是不好的！”外公双手向上一挥，金黄的雨从空中落下，开始挑麦粒，我学着外公的.样子，麦粒一个跳的比一个高，都在向秋姑娘炫耀自己饱满的身姿。

　　“外公，为什么近的就是好的啊？”我一面将麦粒分类，一面不解的问。外公刮刮我的鼻子说:“好的麦粒重，就飘不远，那些干瘪的就会飘得远一些，这样一扬不就分出来了？”一瞬间，我对外公又多了几分敬意。

　　挑挑拣拣，不知不觉中时间就溜走了，秋姑娘带着外婆的炊烟呼唤我们回家，风中，夹杂着饭香，谷香，麦香......我想，这大概就是乡下独有的香了吧。

　　夜晚，院子里外公跟我讲述更多的农田小知识，月光撒在他的脸上，更多了几分柔情。

　　这真是一堂特殊的课，不在学校里，而是在田里；这不是写在书上的，而是藏在生活中的..

　　一堂特殊的课作文 21

　　今天是2月31日，我们上了一堂十分特殊的课。

　　这堂课是一位姓陈的老师上的。上课铃声一响，他便大步流星地走进教室，然后开始自我介绍：“大家好，我是拥有两年半的教师资质且精通语文，也擅长数学，在英语和科学上还非常有天赋的老师！我姓陈！”惹得同学们哈哈大笑。

　　接着，老师在讲台上用手和三板，眉飞色舞，声形并茂地讲课。他讲得真是天花乱坠。接着，他问我们：“都听懂了吗？”我们回答：“都听懂了！”他龇着一口大白牙，笑着说：“Incredible！”

　　“嗯？”我们瞪大双眼看着老师。

　　陈老师解释道：“这与very good是一个意思，都是在夸你们真棒！我认为你们真的太棒了，天赋极高！我极其看好你们，你们是我带过得最棒的学生！”

　　耶！老师夸奖了我们！太棒了！

　　下课了，陈老师说，你们简直太棒了，令我神采飞扬，肃然起敬（不尽是文盲，还是一个大大的白字先生！）为了犒劳你们，我要表演一段足球秀给你们看看！”

　　说完，陈老师便开始表演了起来，我们看到他的.表演，都快笑晕了，这哪算是哪门子的足球呀！

　　这真是一个“糟糕”又有趣的老师！

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