残缺的美作文

[经典]残缺的美作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的残缺的美作文，希望能够帮助到大家。

残缺的美作文1

　　人生苛求完美，但那只是幻想，只有残缺的是事实，才能弥补难以触及的梦。回首追求完美的路，你会发现，其实残缺也是一种美。

　　牧人高昂的歌颂着自己现所拥有的白羊，却产生了要将其中一只黑羊卖掉的念头，因为他觉得只有将黑羊卖掉，自己才会拥有真正白绵绵而又可爱的羊群，但是却是因为这个羊群中拥有一只黑羊，才使牧人在白皑皑的草原中找到了羊群。但如果牧人卖掉了黑羊，也许，他将失去整个羊群。

　　海伦是一个众所周知的作家，而且她还是一个盲女作家，从小双目失明，这给他的人生带来很大的痛苦，然而后来的`双耳都聋更是雪上加霜。也许因为有了这诸多的人生残缺，让她变得与众不同。于是她努力，努力，再努力，付出了比别人多一千倍，一万倍的努力，最终遭残缺的激励下，她活出了人生的精彩，用他她独特的方式，书写着打动常人内心的著作—《假如给我三天光明》。如果说海伦是一个正常人，她没有失明，也没有耳聋，过着常人的生活，那么，他是否还会变的那么坚韧，那么优秀呢？

　　人常说：上帝为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。英国理论物理学家史蒂芬·霍金正是如此，他半身瘫痪，剩下的只有脑部思维，但他从不向命运低头，身残志坚，在大爆炸、黑洞等宇宙伟大理论上取得了举世瞩目的成就。用自己仅有的智慧带给世人震撼。

　　残缺也是一种美，在人生的道路中，残缺也会一直激励你向前。

残缺的美作文2

　　我笑着，满怀壮志雄心。带着以前自以为不错的成绩踏进了初三。何曾想过这竞是我在初三的第一次也是最后一次自信。因为初二期末考试的失误，物理比别人落后了几分，名次就落后了不少。父母也知道了，一向引以为傲的女儿怎么成了这般模样？气愤之后，就是我了，我听着父母的训斥，那一刻，我的心有着从未有过的感觉。我知道了什么叫做心痛。以后，我的生活里就只有成绩，功课，作业，还有我的惆怅。我多么想说，我亲爱的爸爸，妈妈，你们就真的以为女儿只有在你们的训斥中才会回到以前的高度吗？其实你们错了，对于这种方式我真的很不习惯呀！以前你们从不强迫我做作业呀，以前你们从来都是有说有笑的和我谈论生活和学习，以前你们从来都是说劳逸结合学习一下，休息一下，劳动一下，以前的甜蜜叫我如何说的完？而如今，我的生活是什么？就只有学习，作业，我们之间只有这些，难道每次不欢而散的谈论真的是你们希望的结果吗？对于你们的心情我真的可以理解，我多么想看到一如从前你们温馨的微笑，我快乐的微笑。可是，我不敢向你们说这些，我知道又是不等我说完，“借口”就是就是你们给我的结果。这样我还还能说些什么呢？我只有接受，默默的。我知道了这就叫无奈。凭借着以前的成绩我对自己说：还是加油吧！以前不也是学习吗？我可以的'。不过，说真的我不是胸有成竹的说，这就是自我安慰罢了！

　　就这样，我开始了我的初三，当夕阳的最后一抹余晖从我眼前晃过，在我的乞求中慢慢的消失，我便有了初三的开始。

残缺的美作文3

　　即使她不是真人；即使她是没有生命的雕塑；即使她的双臂已然残缺；即使......她丰满而圣洁，柔媚而单纯，优雅而高贵。她——《断臂的维纳斯》。

　　洁白的大理石质朴的勾勒出维纳斯丰腴的体态，肤如凝脂。微微扭转的身体，和谐的黄金比例，淡然流露出尘脱俗的美感。拳曲的头发如同真人一般轻松自然的垂坠下来；五官像是刀刻出来似的轮廓分明，不一定精致，却一定特点鲜明。嘴角上扬完美的弧度，笑容娟美。

　　淳朴的'艺术气息，亚历山德罗斯向我展示出一个圣洁典雅的女神维纳斯。

　　美中不足的是——

　　残缺的双臂已然是无法抹去的瑕疵，在世人眼中却被赋予了别样的美，从而诱发了许多美好的猜想。可惜的是尽管那么多雕塑家为她精心添置双臂，然而都是画蛇添足般的可笑。维纳斯丢失的双臂是一个美丽的错误，不完整并不能撼动她一丝一毫的美感。残缺使她成了永恒的美的象征，她向我们证明那也是一种不俗的美。

　　如“蚌病成珠”的转机，失去后总有得到。维纳斯双臂残缺，却有着深入人心的力量。在她圣洁光芒的背后，同样闪烁着残缺的美丽。

残缺的美作文4

　　翻开这本《小学生起步日记》，我又闻到那种熟悉的香味，心中又激起一层层涟漪……

　　从小，我就喜欢搜集树叶，每找到一种不一样的叶子，我就会爱不释手。

　　“哇，好漂亮啊！”我心想。伸出手想抓下一片树叶，却又够不着，就站在这棵枫树下，等着一片枫叶飘落下来．

　　“呼——”吹来了一阵风。一片枫叶落在我脸上。捧在手里，才发现它缺了一角。

　　我兴奋地跑回家，把它夹在这本《小学生起步日记》里。“我就要有一片枫叶书签了！”我喜不能抑。尽管这片枫叶是残缺的。

　　儿时的我，做事总是一时兴起。这不，刚把枫叶夹在书里，就搁在一旁不管了。这一晃眼，就是七年。

　　七年后，当我再一次翻开这本《小学生起步日记》，我一眼就看见了这片枫叶。它的颜色不再火红了，变得枯黄。虽然叶脉已经看不清了，但用手却还能摸出粗糙的质感。我轻轻捏住它那已经变形的叶柄，靠在鼻尖上，我又一次闻到了当年那种熟悉的气息。啊，它的清香覆盖了当年的`缺角。原来，丑，也可以被美覆盖。

　　我们身边的美，不也像这片枫叶吗？尽管有一定的残缺，但只要本身美，别人也会试着去欣赏，那种与身俱来，无法改变，却又可以不去重视的——“残缺”的艺术。