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(集合)唤醒的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的唤醒的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
唤醒的作文1
在每年的高考考生中，有一个特殊群体——美术高考生。在非艺术生的眼里，大多数人认为考美术很容易，觉得我们只需动动手就可轻轻松松上大学。那是因为他们不知道那每一幅画背后的艰辛。
如果只是追求表面的好看，那并不困难，但如果要进一个层次，把自己对物体的正确认识和自己的思想在画中表现出来，那将是一个非常痛苦的过程。承受着痛苦的时候，我们是要放弃，还是要坚持？这是，我们需要唤醒自己，给我们坚持走下去的力量。
虽然我接受专业美术的教育只是零散的用了两年的时间，但是我却有将近13年的画龄，可以说从小就打算一直朝着这条路走下去，但遇到挫折时，我总有要放弃的念头。
小学毕业时美术没有考出理想的成绩，我第一次有了放弃的念头。因为我没有及时唤醒自己，初一初二两年我没有继续美术的学习。初三时因为朋友的劝说，我再一次进入画室学习，因为当时文化成绩比美术的要好，在中考之前，我已不止一次想半途而废。但这时的我已经学会唤醒自己，每一次当我想要放弃时，我会告诉自己，唤醒自己我的理想是什么。就这样，一次次的唤醒，最终我以美术考生的身份参加中考。但是中考的失败，让我看不清前面的路。高一的时候，我很坚定地说高考不要考美术了。高二时，我选了历史专业。但是，那却是一个历史生和艺术生混合的班。心底对艺术的那种热情再也无法抑制了。再一次进入画室学习，让我认识到什么才是真正的好作品，理所当然，再有了这一认识后的美术学习让我觉得更加痛苦。
为了不让自己放弃，我不时的唤醒自己，不仅用自己的理想，还用那些我喜欢的`作品以及一些成功人士的经验。
通过学习美术，我学到的不仅是一门技术，还学到了一些人生的智慧。
我相信萨拉斯特的那句话“每个人都是自己命运的建筑师。”我们只有不断的唤醒自己，才不会让自己迷失在命运设计的圈套里，迷失在自己设计的圈套里，才能使自己的生命攀上高峰。
唤醒的作文2
这世界熔化在一片迷茫的雾障里，我耳边的声响混沌而压抑，我们疲惫的心灵正混混欲睡，期待那么一声振聋发聩的巨响，劈开这片浑浊的迷雾。
忆起儿时，曾为了街边的乞丐而掏空自己的口袋，心满意足地把那枚仅有的硬币投在那破瓷了的搪瓷碗中，听到硬币清脆的撞击上碗的清响，心里便充盈了欢欣。白驹过隙，儿时那充溢着阳光的记忆早已渐行渐远，现时的心早已失了当初的柔嫩。几次被假乞丐欺骗，或是被其他路人冷漠的眼神所同化，我开始麻木自己，安慰自己道：不过都是些不愿自己努力而用尊严乞讨生活的人，没有什么值得可怜。
正是如此一次一次的劝戒自己，我便渐渐失了对乞丐的同情与信任。从某种难度上，是这社会改变了我。现时代，物欲横流，礼坏乐崩，芸芸众生不过是在各自的轨道里穿行，筑起厚厚的城墙，把别人阻挡在外。有人为名张牙舞爪，有人为利蝇营狗苟，却少有人抽出一份心力去关怀这世间所需要悲悯的人们。
不，不是所有的心都在这冷漠的世界里僵化，总有那么些人如清丽的笛音，带着令人感动的振颤，穿过重重迷雾，冲破我们筑起的围城，抵达心灵最深处。丛飞即使病躯孱弱，亦平息不了他那颗鲜活血红的心脏强而有力的跳动，斯人已逝，而那颗心仍旧在这世界搏动着温暖。
再次经过街头，我试着放了一枚硬币在乞者的碗中，那声轻响带着回忆漫上心头，儿时的纯净，那微微带点羞怯的满足感一时间无比清晰与真实。这不是施舍，世人皆知取之为取，而不知予之为取，我们有时一个简单的举动，不仅仅是对别人物质上的帮助，而是我们自己心灵上的救渎，是对这世界的.信任。也许你会抱怨这世界太多欺骗，害怕将信任付出。此时也许我们该怀有“掬水月在手”的心境，那份恬淡而知足，心揣美好的境界。
我们只是飘浮在这世间的微尘，渺小而真实，一个小小的呐喊改变不了这宇宙。但总有那么一天，细小的声响汇成了大流，定能涤荡这世间的污浊。
让我们的心睁开惺忪的睡眼，再次凝视这世间，只要相信，便定能面朝大海，春暖花开。
唤醒的作文3
是你，西塘。你的小桥流水，青砖古瓦唤醒那千年的尘缘，唤醒我心底的画意诗情。游走在你的古道石桥，游走在你那已尘封的千年里。
那日窗透初晓，是你的第一抹晨光撒在窗棂木雕，唤醒了我沉睡的躯体和为一天的相遇而模拟了千万遍的内心。
清晨的薄暮又怎能掩得你的笑靥。漫步在青石板，看见远处的乌篷船，你唤醒了那独倚船头的文人。轻摇纸扇，你莞尔的美，激起了他心中一抹的柔情。挥毫泼墨咏你的一颦一蹙，文风墨韵叹你的一笑粲然。李青莲、杜少陵。纵使才情万丈也无不倾醉于你烟雨南国。他擎一把油纸伞，叩响你的心房。西塘，是你唤醒了唐诗宋词伴一叶小舟，伴我忆起那段往事。
时光似水，你的暖阳唤醒了喧嚣，唤醒了沉睡中的人们，来到这条小路。没有了清晨的'静谧，却多了正午时的尘世之美。
正午时的骄阳又怎耀得你的纯朴。那本空旷的街道，忽地喧嚷起来。地上摆在青色布匹上的各式小玩艺儿，攒足了顾客的眼球，两畔青石白瓦，一幅别样的尘世之美。也许在千年之前，也正是这南来北往的商人游子，造就了那个江南，那个南国，那个令人魂牵梦绕的西塘古镇。那个船头摇楫的老者，那个稚气未脱的卖藕的少年，那个纳鞋的母亲，那个流连于此的商客。是他，是他们把你带向了九州。西塘，是你唤醒了商客游子南绸北缎，随我思及那朝的过往……
不知晓已日暮西桥，夕阳的余晖映在那沉睡在襁褓中的婴儿，是你唤醒了他甜蜜的梦乡，我看到了母亲用臂弯的温度再次拥他入睡。不由想起家中疼爱我的父母。
傍晚的清冷又怎觅得你的牵挂。家中总有一份分秒都在为骨肉亲情的牵动，父母的电话总是少不了温婉的叮嘱。在那千百年前金戈铁马时，又有多少白发日思夜想，只盼儿归田卸甲沏得一壶热茶，又或也只化作一厢夙愿。不知他身在何方，又为谁的功成名就，君临天下而厮杀，最终也只能祈得他身安足矣，又或含恨入土。西塘，是你唤醒了战火纷飞父母家人的牵挂，绕我念至那段心事。
你唤醒了前一世的尘缘，你唤醒了这一生的诗情。也许漫步于你，走进你就是对过往最好的唤醒。古镇西塘，请许我一个愿，再次相会之时，唤醒我的画意诗情，善感多愁；让我唤醒你的涓涓心事，唤醒你这一世倾诉，唤醒西塘古镇……
唤醒的作文4
讲座中，王忠民将自己得意的泥塑作品带到现场与孩子们分享。看着眼前用泥土搭建起来的小二楼、戴着花帽的阿凡提和惟妙惟肖的各种人物，孩子们简直不敢相信自己的眼睛，一遍遍地问道：“这是用什么做成的？”
是啊，生活在高楼大厦里的孩子们，哪里有机会接触到这不起眼的泥土呢？
这也是王忠民为什么一有机会就要免费教小朋友们制作泥塑作品的原因。
王忠民说：“泥土是一种平常而具有亲和力的天然原料，一个孩子玩泥巴所带来的快乐是原汁原味的，孩子想到什么就可以用泥巴将其表现出来，这样的过程虽然在起初看不到成效，但坚持下来可以打开孩子的心智，启发他们的思维，让孩子们变得更加智慧，增强动手能力，这是非常好的.事情。”
因而，王忠民特意给亲子班的小朋友们带来精心准备好的泥巴作为礼物，并现场教孩子如何把一块泥巴变成一只栩栩如生的小山羊。他说：“希望孩子们凭借想象力，将这块泥巴变成他们可以收藏的记忆。”
在王忠民的指导下，孩子们和家长们亲手参与制作出一个个稚嫩的作品，脸上都洋溢着快乐、满足、幸福的笑容。在一片欢声笑语中，孩子们带着自己亲手捏出的小泥像满心欢喜地结束了这次活动，这些歪歪扭扭的泥像已经悄悄地埋在孩子们的心底，等待着这颗创作力的种子生根发芽。
乌市图书馆馆长靳艺星说道：“在聆听王老师的讲座时，家长和孩子们热情高涨，这一活动不仅让孩子们体验了民间雕塑、泥塑艺术的乐趣，也培养了他们的观察力、想象力和创造力，提高了他们的鉴赏力和动手动脑能力，极大地丰富了孩子们的暑假生活。”（王琛）
唤醒的作文5
信任别人是自己善良的证明。——题记
信任如一泓清泉，流进人们干涸的内心；信任是一缕清香，沁入心脾，身心舒爽；信任是暖暖的爱，给别人无助时的快乐。信任是需要被爱的。它需要人们给予一点点的主动，温暖才会四处流动。
信任，顾名思义就是“相信”。这样说似乎太片面了一点，但正因为有了相信他人的选择，才会有了彼此间的信任，信任是世间最微妙的关系，是一种美。莫惊扰它存在的微妙感。
为什么要选择信任，是因为与人之间的沟通，交流都需要信任。信任是搭建起全国人民心灵的桥梁。
曾几何时，信任是多么的重要。而现如今的社会，却是如此的缺失。当我们走进这座繁华的城市，恍惚的看着那车水马龙和涌动着的'所有事物。你是否还会认为这个世界完美呢。在你肉眼所看不见的黑洞里，存在着一种缺憾美。之所以这样，只是因为社会复杂，人心封闭吗？其实我觉得有很大程度上是这样的。
信任丢失了，我们必须把它找回来，从而，让社会更加美丽动人。
让我们留住那渺小的瞬间，微妙的感动——信任。
而就这个让我们意外的小感动，也已经殊来不易了。
你可否知道，历史上，赵国曾打败过秦国，而那几场战役的成功在于赵国做出了正确的选择，启用了李牧去指挥战斗。这场战役的成功也算是在根本上取决于对李牧的信任。赵王信任他，才把大权放心的交给他，而李牧相信选他是信任他可以胜过秦国。所以他不辜负赵王所托，用他对他的信任换区了赵国的和平。而李牧的死亡也是彼此的不信任造成的。
所以，信任是必要的。信任是一种心理偏见，预期的信任是善意的。我们要启用预期的信任，不是把别人对你的信任当成你伤害他的权利。如果是这样的话，这个人群是将会让所有人嗤之以鼻的。
曰：信任，乃立身之本，处事之法，成功之基本。
唤醒的作文6
“叮铃铃，叮铃铃，懒虫起床，懒虫起床，布谷布谷，懒虫起床……”一阵悦耳的音乐声打破了黑夜的寂静，搅得我不得安宁，将我的美梦击得支离破碎，什么蛋糕啊，牛奶啊，面包啊，游戏啊，都在睁眼之际变成了白花花的四壁，要是擦亮眼睛，还能看到六张大奖状，光芒四射，真刺眼。
暖烘烘的被窝里，实在是不愿意起来啊，听着窗外呼呼的'风声，我更加坚定了这个想法，可是不起怎么行呢？我还要上早自习、跑操、吃饭、上课，一大堆的事等着我去干，要是不起，可要被班主任请到办公室“喝茶”了。
忽然间，产生了一个错觉，今天一定是星期六，对，今天可以晚一点起来。可是，潜意识还在告诉我，我才上了两天的课，那就是说今天上星期三。脑子里乱七八糟地想着，眼皮就像是粘了胶水，怎么分也分不开。我想：这胶水一定是“哥俩好”牌子的，怪不得粘性这么好。
闹钟还在响着，眼皮和意念还在作着斗争，在头脑中碰撞着火花。怎么办？怎么办？(⊙o⊙)？眼看意念就要举白旗投降。不行，我一定要帮助意念取得这场比赛的桂冠，于是，我开始努力睁开眼睛，“一二三，加油！一二三，加油！”在心里为自己呐喊着，眼皮却依然是雷打不动，执著地紧闭着，似乎这方法是无济于事。
接下来，我开始在心中为自己说一些名言警句，例如“人最难战胜的敌人是自己” 、“一天之计在于晨”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等，可依然无法唤醒懒惰的身躯。忽然，听到爸爸在门外喊?“都这么晚了，你怎么还不起? ”我低头一看表，呀，都5点40分了，迟到了！
于是，我马上穿衣洗漱，急忙奔着学校出发了。
唤醒的作文7
那枝荷斜插入辗转的石阶，日光如绸缎般倾泻。漫斜过身旁的那枝荷后，竟在夏风中蔓延横陈出似花非花的光影。
总是一味地追求整幅作品的完美，总是一而再、再而三地不停洗笔、重调，总是觉得不完美便不舒心。渐渐地，整个人就沦陷在一种悲伤与失望中，那种黑暗使我越陷越深，茫然的我在这股黑暗中迷失自我。
突然有一天，母亲对我说：“去看看楼下池塘里的荷吧！”
我静静走在池边，迎面而来的夏末秋初的`风清爽惬意。满池的荷失去了原本热闹的景象，身下的残枝败叶呈现出一片颓圮萧条。唯独在那离池中央不远的地方，一枝荷正傲然怒放，白中透粉的花瓣水灵至极，饱满得像要涨裂开来。整个池塘，唯独她独树一帜，无一丝羞涩之意，不随流，遵循着自己的花期，在夏风中吐露真诚。
我诧异地看着她的眼和她身后的天空，顿觉绮丽的光在我眼前炸裂成一片。明明是晴天白日淡蓝天空，在我眼前却升出几分奇异的色彩，仿佛极光覆盖着世界，宁静的暗夜裂变成了极昼。那一刻，星火燎原。
来自内心深处那些激昂的情绪沿着脚底，像被接通了回路，流进四肢。这股情绪拼命地把我从黑暗中拉出，以光一般的速度。
我好似一下子就从黑暗中被唤醒了！
每个人都有属于自己的花期，顺从自然循序渐进，画不好就再画一张，当作是练习，没有什么值得去难过悲伤的。
回到家，我重新拿起毛笔，开始在宣纸上大显身手。墨汁顺着笔尖缓缓流进宣纸，这一切都显得那么自然而简单。在黑暗中被唤醒的我，变得不再那么苛刻，因为我想，这一切都是一种“未到江南先一笑”的感触，因为我相信苦痛将与呼吸一样清晰而短促。
所谓唤醒，就是宛若有一把利剑刺进你的胸膛，挑开黑暗的序幕，驱走所有的阴霾。
那枝荷依旧静静地傲然怒放在这片颓圮的萧条的池中，却又以它饱满的热情与倔强的姿态唤醒着一批又一批像我一样陷入黑暗中的人们。
唤醒的作文8
爱对于有的人来说，只是感情方面的爱；而有的人则是认为是友谊的爱。但有几个人问过自己内心存在的爱呢？
印度的奥修曾说过这样一段话：人的心是一个乐器，蕴涵着伟大的音乐。它沉睡着，但它就在哪儿，等待着被撞击，被发现，被歌唱，被舞蹈的那个时刻。它是通过爱，那个时刻便到来，一个没有爱的人将永远不会懂得他内心拥有的`那种音乐。它只有通过爱，那音乐才开始变的有生命，才被唤醒，由潜在的开始变成一个真正的音乐。奥修说的这些话让我们知道人的内心有着各种各样的爱，只是需要我们去唤醒它。
大家都知道，我国四川的汶川在2008年5月12日的时候遭受了大地震，到处一片哭喊声。有的母亲为了救自己的孩子而牺牲，这种内心的爱在那一瞬间被唤醒，也是这种爱挽救了一个小生命。第二年的时候青海的玉树也遭受了大地震，同样的悲剧再次上演。当其它地方的人们知道后，纷纷的赶去，去解救那些可爱的又很脆弱的人小生命，将他们从死亡边缘上拉回来。此时的灾区还有不断的余震发生，随时都有死的可能，但这种被内心唤醒的爱带来的力量，让他们不生死置之度外。这种爱被唤醒后它将是永存的。爱，不仅是一种付出，还是一种分享。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而“赠人玫瑰，手有余香”，在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。
我们大家应该在任何事情面前，要勇敢面对。让大家唤醒自己内心存在的爱，有了这种爱，讲可以战胜一切。有了这种内心的爱，将有一颗永不停止跳动的心。
唤醒的作文9
从我们来到这个世界的第一天，来到这个世界上的第一声啼哭，我们的父母的末日就到了当我们还在襁褓之中的时候，母亲就没日没夜的照顾我们。
在夜里，我们哭了，是谁在哄我们；在夜里，我们尿到床上了；是谁在给我们收拾；在夜里，我们病了，又是谁抱着我们去看医生。这个人不是别人，这个人就是我们的母亲。
当我们学习走路的时候，父母却仍不放心自己的'孩子，他们怕我们摔了，磕了，碰了。而我们？在我们的步伐站稳之后，在我们学会走路之后，在我们健步如飞之后，我们学会的是什么，做的是什么？我们学会的是挣脱父母那双疲劳的手，做的是飞向外边那一片属于我们的天空。而父母，剩下的只有担心。
在我们牙牙学语的时候，父母一个一个的叫我们认字。而我们？在我们能够认识一个一个的方块字之后，在我们能够把谋篇作文倒背如流之后，在我们能够出口成章之后，我们学会了什么，又做了什么呢？是学会了顶撞父母，是做了，说了令父母伤心的事和话。
一转眼，父母在不知不觉之中抚养了我们十多年。现在，父母的头发白了，父母的脸上布满了皱纹；父母也落下了一身的病。原来，父母老了。父母用他们的十年光阴抚养了我们。十年光阴，稍纵即逝一转眼之间，我们的翅膀硬了，想要飞向外面那精彩的世界。可是，我们一转眼，却发现身后一直有两双眼睛用心在注视着我们。他们，就是我们的父母。
“子欲养而亲不待"相信大家都明白它的意思。是啊，我们现在拥有他们，所以，要趁现在好好地报答他们。不要等到失去了，才会后悔当初没有尽孝。父母养育了我们十年。可是父母还有几个十年肯让我们去尽孝呢？所以，我们要从现在开始，开始报答父母。报答父母不在于大小，只要让父母高兴，就是对父母最大的报答。可是却有人说："我现在还小。"报答父母不在于年龄，而在于你的心。你可以帮父母做一些家务，在学校里努力学习，积极进取给父母争光。
我们的父亲就像一座大山一样让我们依靠，我们的母亲就像一片大海一样让我们索取，却不求任何回报。但是，有一天，这座山被开发了，没有了用处，这片海被我们索取完了，也没有用处了，而这个时候，就让我们为父母支起一片属于他们的天地！
唤醒的作文10
我是乌鲁木齐市六（1）班的学生依尔凡，我看过《动物总动员3D》后表达一下自己的感想。
人类是个“小偷”，从大自然无穷无尽地“偷”来自己想要的东西，而从不为大自然奉献，也从不自我责备，甚至有些人为发现丰富的资源后，不仅不保护还使出自己的全部力气把资源洗劫一空，我真为他们感到惋惜，他们是否为动物们想过呢？有没有问过自己的良心，自己应不应该去“偷”呢？嗨，我相信每个人也不曾问过，这一切都只是为了钱，许多人会想，钱成了幕后凶手，其实不是这样，人类的野心造成了一个个的悲剧：大气层被破坏，全球天气变暖，南极北极冰山一个个融化，植被减少，化工厂越来越多，煤矿越来越少，病毒、细菌越来越多，人类的野心却在扩展，人类一个个丧失了基本的良心，我们活在世上有什么用，无非是破坏环境，除此之外，人类为地球奉献过什么？
我们有很多可以用的办法：不再用火力、水力、风力发电，而是用永远不会枯竭的资源——阳光，车也可以用太阳来发电，这样就节省了许多资源，房子用电也可以采取这种方法；也可以保护身边的环境，不乱扔垃圾，有可能的话，投资一下沙漠绿化、荒山绿化等有利于地球变和谐的活动；还可以少开一天车，少用几个小时电，工厂少上一两个小时的班，见到垃圾随手捡一捡，做文明公民这不是很简单吗？人类开过多少这样会议，却做不出什么行动，他们不知道只要浪费一分钟，就会失去很多拯救地球的机会吗·？
一个人对于浩瀚无比的'宇宙来说只不过就是一粒尘埃，但他能呼吁更多的“尘埃”，组成一个大组织，共同保护生活的家园，还是让我们唤醒自己，做文明公民，树文明形象。
我只不过是六年级的学生，请大人们转载一下、传达一下，以我们大家的力量创造美好家园！
唤醒的作文11
进入春天，离开学还不到1个月，算算离其中考的日子似乎还遥不可及，你是否依然会不时地想起假期里的无忧无虑，是否还依然沉浸在春节里的闹猛，是否还没做好这学期的打算就匆匆上路了呢？或者说你是否还未意识到自己已经在这种上不着天、下不着地的心态中越放越松。
据我观察，如今无论是上午还是下午的课上，总有些同学无精打采，哈欠连连，可又总不能在课堂上光明正大地睡觉，因此就常见朦胧的睡眼在那儿死命撑着，脑袋在那儿上上下下冲着，还有就是一大本书立在那儿，而人却趴着，说着与课毫不相干的梦话。
与白日做梦不同的另一类，便是精力过于旺盛的。他们总是过于兴奋，而忘了学习任务在身。他们通宵打游戏，而荒废了学业。我们并不反对电脑游戏，但毕竟要有个度。
种种地不适应，也许和让人觉得懒散的季节有关系，可更主要的'想必上午心理并围完全接受从假期到学期的过度与转折。这便需要我们一点一滴地调整过来，慢慢适应现在的状况。
一年之计在与春。古话不正这样告诫着我们么：生命的开端在于春天。而我们新一阶段的学习也开始于春天。只有在春天埋下了勤奋，才能在秋天收获累累硕果。
传说大自然每年冬天会将所有的一切一笔勾销，到春天又让他们奇迹般再生。传说老鼠是从破布堆里再生出来的， 青蛙和海龟是在春雨滋润下从泥潭里爬出来的；小鸟会变成其他动物，能度过寒冷的几个月。
我们又为什么不能在度过几个月的寒冷之后，在春天里，用积聚了整个冬天的能量和热情去创造一个个奇迹呢？
唤醒的作文12
“……故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”我将书翻开，又合上，心灰意冷。
躺在矮山上，置身于绿海中，一簇簇鲜绿可爱的小草从发丝间钻出来，挑逗着春风。我深吸一口这春的清气。肃杀的严冬仍拖着他的尾巴，这春天的空气中微漾着一股难有的清新。
我起身。
放眼望去，蜜绿的地毯沿着山腰山地山脊梁延绵不断地铺了好几里，春这天使肆意播撒着她该有的绿。
一头钻进草皮里，眼前顿然不见了那满山幽幽的绿意，顿时耳旁响起老师的教育与爸妈的呵责，作业题和试题卷铺天盖地的朝我涌来，仿佛，我就要在这学校与家庭的双重巨浪中沉没。
突然，微风奏起。耳边有什么东西挠得我痒酥酥的，睁眼一看，是一朵花，一朵雪一样的小花。阳光里，透明的光线细细交织，花朵生机而灿烂地笑着。浸泡在阳光里，小小的身躯向四周伸展着它雪一样的白，玉一样的'绿。
一看右侧，那还有一朵，再那边便是一大丛。我欣喜地奔跑过去。
花丛甚是好看，宛若一片雪海，春风掀起她的白纱裙，漾起一片微香。俯身一看，我却发现这之中却有几朵花蔫蔫的，毫无活力。想必是经不起昨夜暴雨的炼洗吧。
那一瞬间，仿佛是春天的小雨滴落，拨动了我的心弦。
花朵，不愿接受暴风雨的冲洗就无法成长，而那些经不起风雨的，也注定被淘汰。是的，不经历风雨挫折，哪能待到那春天繁花锦簇？
将书携起。春光里，花朵依然笑着，而我却已下山去，下山去接受、去迎接我的风雨……
唤醒的作文13
我多次出现在人们的视野中，但从来不被珍视。
天鹅叼着树枝带着想要畅游世界的青蛙飞翔。一路上，它们用呼吸交流天空之宽广；用心跳畅谈大地的博大。而我——天鹅翼下一羽，被不慎遗落，乘轻风，旋转而落。周而复始地被忽视大概就是我的意义吧……
我落得渐低了，茵茵草地向我扑来，而我注意到的，是一个在草地上无助流泪的女孩，或许是弄丢了采拾的花儿，或许是被母亲说是贪玩而受到责罚，她的泪珠滚落到草尖，我的天空也暗了下来。我落到她的脸庞，试图用衣袖拭干她的泪水，又摆摆头，用纤纤长发拨得她好生痒意，她笑了，眼中仿佛有阳光，穿透草坪上的泪珠，直射入我的.心房，点亮了我暗得发灰的心。
我悄然随风飞走，落到了一间小屋的窗檐上，侧身望望屋内，满是尘埃，空荡的屋中只有一老妇人卧在床上，“凄神寒骨”之意落上我心头。我跃上床铺，妇人的呼吸若有若无，大概时日不多了，我难过地隐隐暗思。我跃上她的额头，将鬓角凌乱的碎发一一理顺，她见了我，笑了笑，笑容同女孩的不同，虚弱而无力。我贴在她的胸口，彼此交换着体温，温暖与释怀交织。我聆听她的心跳，火热而微弱。夜幕已近，妇女的呼吸渐停，皓月当空，我仿佛看到她对着星星微笑。
再次悄然离开，来到一间茅屋。一个智者般的人无奈地修理不完整的羽扇。他的书桌上，分明刻着“诸葛”两字。我欣然上前，跳上他的手掌，示意愿同他的羽扇及智慧融为一体，诸葛见了，喜上眉梢，好生安顿。往复，无轮春夏秋冬，我终是智者好使的羽扇上的一位挚友。
我是一片羽毛，洁白、弱不禁风、丝毫不起眼。但是在这段唤醒自我的旅程中我心房被笑容点亮，心跳被体温温暖，情感被友谊浸润。
唤醒的作文14
班主任拿起水杯抿了一口水，眼睛直直地望着我，说道：这是你第五次上课睡觉了，你有什么苦衷吗？我扭着手指低头看地板，哦了一声，老师似乎猜到了我要说的，叹了口气，招呼着我回去了。
上课睡觉是我的'坏毛病，我比那些伏在书桌上睡觉的同学高明些，我每次都坐得端端正正地睡，自以为能瞒天过海，可每次都被老师发现。第五次了吗？我已经不记得了。自从中段成绩发下后，我就彻底放弃自己了，想着学下去也就那么回事，我没希望了。我回到教室，有气无力地趴在桌子上，就这样趴着，也不知过了多久，同学摇醒了我，让我去一趟老师办公室，班主任找我，我有点诧异了，不是刚叫过我吗？带着疑问我又去了一趟。
进了门，我说道：老师，您找我有什么事吗？他找出一个本子，递给我说：以后遇到不会的题，写下来，放学前交给老师。我很不情愿地接过来，嗯嗯应付着回去了。
第二天上学，我把本子交给了班主任，他又叫我第一节下课后过来拿，我心里很清楚老师想帮我，但是觉得他教我只是在做无用功。第一节下课后我还是去了，老师把那本本子递给我，叫我回去慢慢研究。我翻开本子发现，每道题老师都附上了答案和解析，并且举一反三了几道题给我，再用红笔写了大大两个字加油。感激和惭愧一并涌上心头，没想到老师会对我这么用心，那两个大大的红字仿佛鲜活的生命一般，在我心里跳动，我写了题，尽管不是很完美，但我交本子给老师时心里是欢喜的，我期待老师的评价，期待着能再一次给我写上两个红字。
加油！我在心里默念了一遍又一遍，为了唤醒我自己，也为了不辜负你对我的用心，老师！
唤醒的作文15
是否有一个人，叩开你紧锁的心门？四年前，我的答案恐怕是“否”，感谢命运，让我遇见了她。
“哈哈！哇！你又是倒数几名！”几个爱闹事的同学又开始嘲笑我的成绩。是啊，自三年级以来，语文成绩总是那么差，考完试后，早已习惯了他人的嘲讽。自己也变得自卑，总觉得别人都比自己优秀，自己永远是最失败的那一个。语文老师也从未过问我。是怕我受伤……亦或是已经失望了呢？
自己就像只缩头乌龟，永远地躲在那个名叫“自卑”的世界了吗？
还好，她来了。
四年级上学期，开学式后回到了班级，大家吵嚷着，一时兴起，就问了一句，发生了什么？原来是有新的语文老师要来了啊，一听到语文，就开始头疼，索性拿起笔在纸上涂涂写写。
一阵清脆的脚步声响起，一个三十岁左右的女老师迈入了我们班的门，笑盈盈地走了进来。“大家好，我是你们新的语文老师。”她清亮的声音在教室里回响，余音袅袅。她在黑板上写了一个“蒋”字，并告诉我们她姓蒋，开玩笑道“千万别随便写我的姓，上一届的学生总写错呢！”那天我本就浑浑噩噩地，接下来发生的事情大部分都记得不大清楚了。但我清晰地记得“别让将来的你讨厌现在的自己”这句话。
也不知道为什么，这句话就深深打动了我。把这句话推敲了好久，然后，藏进心中。
这是一个特别的宝藏，如同朝阳唤醒沉寂黑暗的'城市。
我开始努力学习，一路磕磕绊绊在她的帮助下，一点点成长，有一回作文题目为《给老师寄一封信》，当信寄出去以后，我日日期盼老师的回信。终于收到了回复，是一张精美的明信片，上面写着：你在老师眼中，是最优秀的。
这句话一笔一划刻在我心中，那是我前行的动力，是唤醒我沉睡心灵的又一件宝物。
蒋老师，你是否安好？
谢谢你唤醒我的潜力，突破迷茫。
来日方长，感谢你给我特别唤醒。