我的同桌作文（热门）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
我们同班一年多，在你成为我的新同桌前，我的的对话不超过十句，我们彼此之间都不熟悉，我是属于那种不爱和“陌生人”说话的人，可是我从来没有想过：如果不和“陌生人”交流，怎么让陌生人变为熟人呢？
我的同桌是一个爱学习的人，我们同桌的第一天，她问了我的英语成绩和数学成绩，知道我的分数后，她说：“我们可以互相帮忙了，我的英语比较好，可以教你，你的数学比较好，可以教我，我们互相帮助，共同进步哈！”
我也想和你共同进步，我们的目标都是离开第一组，到第二组去。虽说是互相帮助，但我并没有做到，在英语方面，一直都是你在帮我，数学我也没有帮到你什么，跟你成为同桌后，我一直沉迷于小说，晚上总是不做作业，第二天就一直在那补，我本以为我会很孤单，一个人补作业，结果我没想到你比我还忙，要补的比我还多。
“懒”——是我身上众多的.缺点之一，不仅在身体上，也在头脑上。我补作业就是一个劲的抄答案，你补作业是把作业留到第二天，不到特别紧急，绝对不抄，这也是我补作业总是比你快的原因。
同桌第一天，我们没有过多的交流，你跟我说的第一句话是：“你好安静啊！”，因为当时你在补作业，我不想打扰你，所以没有说话，但你都先开口了，那我就顺口问了一句：“你是希望你在写作业的时候，我在旁边叨叨叨，还是希望我在一旁安静的待着。”
你说：“都无所谓，我的前同桌就是一直叨叨叨的那种，已经习惯了，像你这样安静的也挺好的，我可以静心学习。”如果你是回答我说，喜欢叨叨叨的那种，那么我肯定会开启话唠模式。
今天你做了一件事，令我特别感动，或许你自己并没有发觉到，因为你的暖心已经成为了习惯。南方的冬天不会特别冷，今天有冷空气，我没有听妈妈的话，只穿了一件短袖的校服和一件长袖的校服外套，我的手特别的冰凉，牙齿也在颤抖。
因为去洗了手，所以手就更加冷了，你的手指无意间触碰到了我的手，我拉着你的手问：“凉吗？”你说：“凉。”然后就把手伸回去了。之后我便低头看书，并没有注意你手的动作，过来几秒钟，你向我递来了一个水杯，那是你的水杯，它不是保温壶，里面装的是热水，外面也暖暖的，你说：“抱着吧！这样没那么冷。”
虽然是一件小事，但却使我感动的不得了，因为这件事只有两个人这么做过，一个是你，另外一个是在我的生命里占着极大位置的一个人
我的同桌作文2
老师将我和他调在一起坐，美名其曰让我帮助他，但看到他呆呆的样子，好像和自己是两个世界的人，我就发挥"宁死不屈"的革命精神跟老师哭诉自己和一个如何如何讨厌的人坐在一起。但在老师的极力坚持下，我和他还是成了同桌。
旁边的他是一个长相平平却自以为是“帅哥”的自恋狂。他常常将头发潇洒的往后一拨，然后用手扶扶眼镜，用快意的眼神望着我，深情地问：“我帅么？”还好是坐在椅子上，要不然我一定会双脚一软倒在地上，口吐白沫，不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望，谁知他再一次用更加“深情”的'声音问：“我帅么？”吞了吞口水，我露出艰难的表情，勉强笑了笑。想到老师要我帮助他，我又实在不想伤害他。于是，为了不要让他自卑，我只好昧着良心说了一句善意的谎言：“嗯……帅……呀！”他感动得差点儿没拥抱我，而我则泳池三天斋来赎我的“罪行”，希望不要遭天谴。
旁边的他是一个废话极多的“口水机”。下课时，口水机起动，开闸后，顿时泛滥，口水像驶入平原的骏马般向四方喷射。可怜的我实在忍不住了，便牺牲自己宝贵的休息时间和他深谈一番。好不容易使他收敛了一些，谁知几分钟后，口水机再次开闸。我真是无可奈何扭头去，似曾相识他再来，真想拿个东西堵住他的嘴。
当然他也并非一无是处。虽然他最大的优点就是没有优点，但我觉得他还是有长处的。比如，他会制作网站，设计电脑程序，我对这可说是一窍不通。再则他够冷静，不会遇到点事就惊慌失措。另外，他会在我不开心时冒出一两句还算有些人情味的话，使我不禁感动；他会在我生气时，伸出胳膊让我打两拳；他会在我肚子饿的时候，很够义气的伸出胳膊幽默地说：“吃吧！”……
这就是我的同桌，一个让人厌烦又让人喜爱的人。
我的同桌作文3
开学第一天，我们每个人将要有新同桌了，有点期待。他来了，浓眉大眼，胖胖的身材，微黑，一到教室他就静静地趴在桌子上看书。我心想，多好的一个孩子这么爱学习，然而我再一次扭头看他时，他，他…我的同桌睡着了。
第一节课时，上着上着，我同桌居然舒服安详地睡着了，嘴还不时微微上扬，估计是在做什么美梦吧。我怎么推也推不醒，只得老师来把他的耳朵揪着叫醒。呆呆地看了几分钟后，已经下课了。这下他可活跃了，拉着几个同学在楼道里大吼大叫，跑来跑去。回来便开始在教室里这儿说说，那儿说说。一会儿便不见踪影，原来是下去买饮料了。
还有一次，中午午睡时间到了，我同桌这时候开始打嗝，一听就是故意的，弄得我和旁边的几个女生都醒了。我们埋怨他几句：“你真没教养！中午不知道人睡着了吗？”大约过了十分钟，我同桌开始“噔、噔”地敲桌子，我趴在桌子上更能感觉到声音大，困意又不停地袭卷着我，我心里的火刹那间点燃了，但又忍者，轻声说：“你可不可以不敲了，影响到人睡觉了。”安静了不到2分钟，他开始咚咚咚地踏地，这声音已经第三次把我影响到，忍无可忍的说：“你就不能安静会吗？吵得人都睡不着，你不睡可不可以别影响别人，没素质！”他没等我说完就跑出去了。
我这个同桌毫无纪律性，不仅中午影响别人，上课时动不动就大喊一声，没有一个老师因为纪律不认识他的而且他多次被地理老师惩罚起来表演节目。他在台上做一些好笑的动作惹得全班大笑。弄的纪律更乱。让我着实哭笑不得的是总结老师的`话时，老师一句他接一句，上外教课他从来不举手说话，搞得外教莫名其妙，可是让他回答问题时，他一声不吭。
不过呢，他这个人也有优点，不记仇。别人跟他吵架，过一会儿就跟什么也没发生一样。同时很有朋友缘，虽然大家都烦他，可有时候他这样一个活宝，多谢所谓的乐趣吧。
这就是我的同桌——喻正阳，希望他能改掉身上的毛病。做一个大家都喜欢、阳光的男生。
我的同桌作文4
我的同桌是一个爱吹牛的学生，但她也很狂，在班里学习很好，但是让一些男生觉得她好烦，而我却……已经对她习惯了。她就是俺们班的＂变态狂＂，虽然对我没什么，但是对那些搞坏的学生就得强Ｐ了。
还记得在初一，那时我俩刚认识，我在第５张桌上，老师就把她安到我的桌上，从此以后我的日子就没法过了。她还在我们班里当班长，这使我更无奈，我是个渣子生，而她……虽然她对那些顽皮的学生有点那个（打。还差点把我们班的大胖子打的`鼻青脸肿），而我也不例外。
我在下课的时候不小心碰了她一下，她没注意，等到我说＂对不起＂的时候，她那张脸就像张飞的那张脸，涨的好红，然后就叫她的队伍（四大小胖）过来打我，然后我就不醒人事，直到......半个月后的今天，我就拄着拐杖，背着书包，一个人就这样来到学校，从此以后我就和她分＂三八线＂，她没说什么，那我就和她说过了三八线的后果，她也答应了，直到有一天……。，我在做题时发现橡皮没有了，我的同桌看我抓耳挠腮，看到我很可怜的样子，她的心就（打动了，因为之前我也帮过她），然后就把橡皮蹭到三八线的那边，我使了橡皮很高兴，然后对她说＂谢谢＂拉。她没说什么，好像在思考什么......
直到上学期学完，我才知道，她在想怎样让偶报答她，也是我也只顾……没顾及到她的安危，就从现在我就默默对她好把！
我的同桌叫王冰新，她现在已经被俺的真诚打动了......
直到今天，她从为打过一人，而我也一样，我这才知道以前她的爸爸死了，由于种种原因才使她的态度变的暴躁，可是今天她和往常一样学习，从那以后她就开始辅导我，直到……后来，我的成绩提高了！
为此我还要感谢我的同桌！！
我的同桌作文5
生活如调味瓶，酸甜苦辣咸，各种各样的事我们都接触过，但令我的印象最深的，还是我和我同桌之间发生的一件往事。
我的同桌，他有一个锅盖头，两条粗黑的眉毛，一双小眼睛，一个大鼻子和一个大嘴巴，一个圆头圆脑的家伙，做事总喜欢马马虎虎。
有一次上语文课，我正在听老师讲历史故事时，他突然打了我一巴掌，我朝他看了一眼，又把注意力转移到了老师身上，可正在这时他又打了我两巴掌。我立刻把目光从老师身上移开，用愤怒的眼神望着他，他看到我如此愤怒，还故意冲我做了个鬼脸，又打了我一巴掌，当时我真想站起来把他暴打一顿，可正在这时老师把目光移到了我的身上，又生气又亲切地对我说：“李祖诚同学，请你把我刚才说的话重复一遍。”
“嗯……”我站起来支支吾吾了半天，可还是没说出半个字。
正在这时，老师却开口了，不满地说：“下课了到我办公室去一趟。”
当时我听到这句话时，我差点哭了起来，此时我特别恨我的同桌，默默地对自己说：“以后再也不理他了！”
我告诉你们，这还不是最讨厌的事，最讨厌的事还在后头呢！
星期四的一个大课间，他不停地朝我这边趴过来，还时不时地拿我的'东西，当时我实在是忍不住了，对他说：“你到底想干什么？”
他却装出一副可怜巴巴的样子，对我说：“你能不能借我一支铅笔？我想画画。”
我听到这句话，心里想着借他吧！把手稍微伸出去了一点，但又想起以前他经常来烦我，又把手收了回来。可看到他那可怜巴巴的样子。实在是不好意思拒绝他，便爽快地答应了。
他接过我的铅笔，不但没有画画，还装出一个投篮的样子，用力把我的铅笔丢了出去。
我看到了这一幕，气愤地对他说：“你去给我捡回来！”
可他不但没有去，还在那里冲着我笑，仿佛对我说：“活该！”
这就是我的同桌周楷涵，我不在意他怎么烦我，但我希望他改掉这些坏毛病，和我做一对好朋友，一起努力学习文化知识，一起玩耍，一起进步！
我的同桌作文6
圆圆的脸，大大的眼睛，乍一看,我的同桌并没有什么特别引人注目的地方,但后来发生的一个关于“语文书”的故事，却让我对她的有了更深的认识。
有一天，上体育课，正好我还有一篇语文课文没有背熟，于是，我就带上语文书在操场上边玩耍边背书，可不知怎么的，到了下课的时候，我却怎么也找不到我的语文书了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，要知道，一个学期的三分之一都是语文课啊！而我却把语文书弄丢了，这下可怎么办才好呢？
回到了教室，我呆呆地坐在位置上，望着天花板，心里还在想，我的书究竟会到哪里去了呢？
这时，我的同桌发现了我焦急的眼神，她关切地问道：“怎么啦？”
我说：“我把语文书给弄丢了。”
“啊！”她随之被征住了，看来，她也知道我这下要倒霉了。
接着，她拿出自己的语文课本，紧紧地贴在胸前，就像一个母亲抚着自己心爱的孩子似的。她到底在干什么呢？难道她以为我会因为自己的书不见了就会去偷她的吗？
只见她稍稍犹豫了一下，却把书递给了我，坚决地说：“书给你用吧！”“什么，书给我，那你呢？”我疑惑不解地问。“山人自有妙计！”她说得很轻松。
一天的课就在担忧的`心情中结束了，为了让她能够更好地做作业，我将书悄悄地塞进她的书包，然后就去扫地了。可是等我回家后打开书包一看，惊讶地发现语文书又工工整整地躺在我的书包里了。
第二天早读的时候，我一到位置上就看到她正拿着一本旧的语文书在读，似乎一点都不在乎把新书给了我。下课后，我特别留意一下那本旧的语文书，发现那一本语文书还被撕掉了好几页呢，而她呢，正趴在课桌上一笔一划地抄那些少掉了的字呢！
看着她前面的旧书，再看看自己手里拿着的新书。一瞬间，我的喉咙仿佛被什么东西堵住了，我明显地感到我的眼睛里布满了泪水。我真想对她说一声：“谢谢你，我的好同桌。”
我的同桌作文7
小学的时光总是那么快，快得就像眨眼睛，四年的小学时光已经过去了，然而我的第一任同桌，让我一直不能忘记。
小学一年级时，我的同桌宋锦璐，是她让我变得活泼，不再孤独。
我记得那是开学初，我的妈妈生病了，病得很重。我那时才五六岁，你们应该体会到一个五六岁的我是多么的无助。可能农村的孩子会觉得，这不算什么，因为农村的孩子是爷爷奶奶领着长大的。虽然我的.爸爸妈妈离我很近很近，但你们体会不到，爸爸妈妈在身边却见不到的滋味。爸爸每天都在加班加班，我每天都见不到爸爸，爸爸每天半夜回家，他往往是夜上很晚回来，第二天一早就走了，所以我见不到他。妈妈在医院接受治疗，我也见不到。
因此，每天都是姥姥给我做饭，姥爷送我上学，我很不开心，没有人陪我玩，家里冷冰冰的，直到我遇见同桌。第一天开学，她就和我坐在一起，她很活泼，也非常的可爱。有一天，我就坐在座位上发呆发愁，她看我特别不开心，就说：
“同桌，你怎么每天都是愁眉苦脸的，一天也不笑一下，你看我啊，每天笑呵呵的多好！”
“你怎么那么开心？你没有烦心事儿？”
“看你愁眉苦脸，忧忧愁愁是一天，高高兴兴也是一天，为什么不高兴起来呢？”
是啊，我高兴不高兴，事情都没有变化，也许我高兴起来大人们也会觉得好一些吧。我每天都会把她的话牢记在心里，时间久了我体会到了快乐。原来高兴是那么的开心愉快，加上同桌每天对我的笑，给我讲笑话，带我一起出去玩……让我每天笑呵呵的，是她改变了我，我们每天都在一起玩耍，虽然不是朝夕相处，但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。
时光不老，我们依旧不散。同桌的你，一直在我的脑海里！
我的同桌作文8
“为什么每次都要和她坐在一起啊！”我不满的嘀咕，低头瞟了她一眼。她的脸色如黄土！还有许多不知什么原因生成的雀斑。原本好好的一头秀发，被她弄成了“轰炸式”的鸟窝。让人不忍直视，校服面前简直是一幅精彩的中国水墨画。一双黯淡无光的眼睛，让她“如虎添翼”。真是“人见人躲，车见爆胎”呀。最重要的是她每天都和男生打架。场面激烈，引来了班主任的训斥，她却一脸无所谓。
有一次，我心爱的钢笔不知所踪。我把全班翻了个底朝天也没有结果。仔细地回想，只有她来过我的`位置。我的怒火“噌”的一下上来了。抓住她的衣服。“是不是你偷了我的钢笔。”我大声质问她，“我……我……没有，不是……我偷的”，她的脸涨红了，努力的为自己辩解。我对她的印象一直没有改变，直到那一次。
记得那天的乌云很低，似乎踮起了脚尖就能碰到。隆隆的雷声夹杂着闪电在头顶翻滚。引得树上的蝉在不停地嘶叫。我深深地吸了气，空气中满是潮湿的味道。还没弄过跨开脚，豆大般的雨点全军出动，急骤地降落在地上，让人措手不及。
我望着天空，心儿早已乱成了麻？看见雨中一顶的雨伞渐渐消失在雨幕中。急躁的心情一直在我心里蔓延。“嘿！”顺着声音，我猛地一转头——那个令人讨厌的身影。她似乎看见了，低下了头，望着她手中的雨伞，一时间竟有些妄想她会帮助我。她怎么会帮助我呢？“给……”她迅速的把雨伞塞给我，还没来得及反应，她已经消失在雨幕中。望着手中的雨伞，想起之前所作所为，心中有一种说不出的愧疚……
我的同桌作文9
皮肤略黑，个儿高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球样样拿手。每天在教室里活蹦乱跳、大喊大叫，被老师抓住也从不在乎，照样和猴子一样不安分；只有生了病才会无奈地趴在桌子上，写写作业看看书。
我的同桌叫许梓轩，皮肤略黑，个儿高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球样样拿手。每天在教室里活蹦乱跳、大喊大叫，被老师抓住也从不在乎，照样和猴子一样不安分；只有生了病才会无奈地趴在桌子上，写写作业看看书。简直就是活宝一个。
我有时会不小心落下一些文具在家里，而一到这种情况，当然就是借他的了。只是，每到这时他都要冲我翻个白眼，再用手抓住那个物品，生怕我要抢走，然后——
“你怎么总借我的.呀，借别人的就不行吗？不借！”
可他终究还是有点怕我的，只要我一瞪眼，怒视着他，他就会再翻一次白眼，一边把文具递给我，一边吐着舌头，嘴里还念叨着什么，看口型像是“哼，烦死了”。
他调皮起来，就一定能让所有人都觉得他像个小猴子：
下课了，就在走廊上蹦蹦跳跳，跑到又这跑那，差不多了，就到某个同学那边玩点什么游戏；玩到兴奋处，叫起来，又准能让附近办公室里的老师们都知道他在玩什么了。现在，所有老师和家长都说他太调皮了。
一次下课，他又开始搞起了恶作剧。他到一个个同学那儿去提了个要求，而且除了当事人，没有人知道他想做什么。知道我这儿，我才知道，那个恶作剧竟是把“巨无霸”这个词一个字一个字地说出来。
我很疑惑，不知道他的想法是什么，看着他眼里表现出来的狡猾和得意，就越发疑惑和警惕，可思来想去，还是不知道他又冒出了什么鬼主意，于是，就照做了。
刚念完，他就哈哈大笑起来，说：“女儿啊，真乖呦！哈哈哈……”等他笑够了，就跑着去另一个同学那了。
瞧！我的同桌就是十分的调皮又有点狡猾，但愿他的那些恶作剧不要再源源不断地涌出来了。
我的同桌作文10
六年级，我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着，在那里说“俄语”。他幽默老实，但腼腆是他最大的特点。
他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备，也没有勇气把“千斤手”举起来。
记得那是开学的第五天，老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒，我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌，他查找了许多相关的.资料，打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍，但是一上课老师提问时，他却又不感发言，直到最后，老师问：“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词？”他一手紧握资料，一手从膝盖上抬起来，贴着脸蛋儿，犹犹豫豫地越过耳朵，手是非张地半举过头，慢慢放下了手，最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。
开学第三周，该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”，只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字，嘴立刻变成了“O”字型，牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说：“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到：“教导处啊教导处，你在哪呀？快快现身啊！”“天啊！”他竟然不知道教导处在哪？我扑哧一声笑了，便带他去了。
来到教导处门口，只见他蹑手蹑脚地靠近门，俯耳一听，原来是校长在屋内说话，他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了，他居然不敢敲门。“帮帮我吧！大姐！”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底，送佛送西天，我还得帮他。于是，我帮他敲开了门，转身刚要走，只见他脸红得象个大苹果，不断地用手扦着衣角，我暗暗一笑对老师说：“老师，我们是六年十班的，他来打扫卫生。”我说完，他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门，刚要走便听见老师对他说：“一个六年级大男生，扫个除还得女生敲门？”我忍不住笑着跑回教室，想象他当时的尴尬与惭愧。
这就是我的同桌，一个腼腆羞涩的大男生。
我的同桌作文11
我的同桌可厉害了！有“八大金刚”，“六大外星人”之美称！
我的同桌比我高20多厘米，他是我们班上最高的，他的脚那么长，似乎可以一步登天，他的手那么大，似乎可以只手遮天。
他在课堂上特别喜欢睡觉，上课了，老师从嘴中吐出的一个个字，钻进他的耳朵中变成了一个个音符，未到20分钟，他便趴在桌上呼呼大睡起来。我正想教他做作业，一见她睡得正香，我的怒火便一下着了。我撞撞他，生气地对他说：“别睡了！”只见他慢悠悠地坐好，优雅的'揉了揉眼睛。我又说：“好好听课！”他重重的点了点头。我放心地转过头去，但是当我第二次转头时，他睡得正香甜，我清楚的听到了他的喘气声，我又生气的撞了撞他，这次他不但不听我的，就连一只眼睛都没睁开。我自我解气心想：“不管他了，再管一下，我得有心脏病了。”可是我不能容忍我在认真的听课，而同桌儿却在舒服的睡觉，因此气了半天。
他说一句话，就是要了他的老命。我每次教他做作业时，那才要了我的老命。我问他一句，这时好他装弱女子，说话像蚊子。下课嘛，说话像恐龙，说话比谁都大。他说话小，我就生气，所以我就凶他，好了，这时候一句话也不说了。眼睛直在眼眶中转溜！这时我总是骂他：“你说句话会死吗？好，沉默是金，是吧！我也不说。”我气冲冲的翻着作业本儿，越想越生气。我嘴巴都讲干了，他倒好，一句话也没听进去。气消了，我又渴求他说：“你就说一句话，又不会死！”我又跟他解释一番，这时好点说话了。不过错了，错的离谱。但是我却好受点儿，因为他说话了，我就可以安心教他了。可是这令我更生气，因为一个一年级小朋友知道的问题他都不知道，比如问把分数变成小数怎么变。又不说话了，我和气地对他说：“说了，说错了没关系，你说了我才知道你错哪儿。”他一言不发。“知道吗？”他摇摇头。我这时实在忍不住了，“这几年级学的？五年级？对，你就是那个学了忘的人。”他只是一言不发，毫不在乎。
我总是和他坐在一起就会受三顿气。但是我总是会受气，因为我必须教他呀！我有时我想，如果我不是他的同桌，我的每一天会不会更美好呢？
可是有几天他没来上学，我竟觉得空荡荡的。也许和某人或某一个事物待久了，也会成为他的思念人吧！他们渐渐的成为了我们的“家人”。
这就是我的同桌，一个能让我气死自己的同桌！
我的同桌作文12
经过我的“四顾茅庐”，班主任终于在星期五给我换了个扎着“爆米花”马尾辫的女同桌。我终于享受到了“免同桌碎碎念”“免同桌早读打蚂蚁”“免同桌上课用桌子顶前排椅子、用椅子拱后排桌子”等“VIP特权”。我的校园生活简直从地狱变成了天堂。
好景不长。这位好同桌又被换掉了。看看我新来的同桌，只好叹一口气。
新同桌长得憨厚，颇像小时候的郭靖。圆脸，小眼睛，架着一副蓝色框的眼镜，喜欢微张着嘴，说话声音细声细气，似闺中少女。乍一看，似乎不爱说话，实质——大错特错！
教室小，三、四、五、六列的桌子是并在一起的。新同桌坐在第四列，一位“话痨症晚期”的“患者”坐在第五列。前一个星期，第五列的那话痨不停地找我同桌讲话，他倒也没搭理。“呼，这还算是个好同桌吧”我松了一口气。
万万没想到这“淡定”的同桌第二个星期就被传染了“话痨病毒”。好在症状较轻，只是时不时用他蜜蜂般的嗓音答上几句，对我影响不大。我也没有在意。
渐渐地，同桌的“话痨症”越来越严重。一上课，同桌就和他左边的“话痨症晚期患者”开始热聊。左边的这位讲得尤为大声，还配上夸张的表情，扭眉毛，挤眼睛。同桌也就应和，话如滔滔江水连绵不绝，又如黄河泛滥一发不可收拾。说一些趣事也就罢了，这俩偏偏趣味低俗，时不时蹦出一堆肮脏字眼，玷污我的`耳朵。我气急了，斜眼瞪同桌，却见他浑然不知，还在和他的聊伴一起放肆大笑。我铆足劲敲他手臂，“你能不能安静点！”他装可怜，消停不过10秒，又开始应答他左边那位的污言秽语，还加上了各种怪异的动作，把他的课本都挤到我桌上了。坐在这个倒霉的位置上，好像身处火海，我恨不得立刻用带刺的鞭子抽他们几下。
后来，两位“话痨症患者”“交叉传染”，竟直接在课上打了起来。老师在台上讲，他们在台下打。看他们你捅我一下，我捅你一下，一会儿抢作业，一会儿抢笔盒，一会儿又把脸憋得像有害垃圾桶那么红，在桌子底下掰手腕。位子本来就小，他们一折腾，桌子就撞来撞去，“砰砰”地碰歪了几张桌子。这下可不止我有意见，连他们的前后桌，甚至老师都生气了。被罚站了一节课，下一节课他们又闹起来了。我只好将计就计，将自己的课桌拉开，才勉强好过一点。
唉，什么时候才能不用再听见他们的果蝇般聒噪的声音！
我的同桌作文13
他是我的同桌，这家伙个子矮小、绝顶聪明、鬼点子奇多，活脱脱一个自信的“精灵鼠小弟”。面对个子小的嘲讽，他总是镇定自若地说：“哎，你们也太out了吧，懂不懂哦——浓缩就是精华！”这绝妙的回答让大伙们无言以对，只好点头称是。
他数学很厉害，脑子转得特快，平时上课，一道应用题刚从屏幕上放出来，不到半分钟，他就已经算出答案了，可老师偏不请他，他就在底下捣乱，胡乱报错误的答案，让别人出丑。
许多同学都要用分步计算，往往一道题列五六个式子，而他却不慌不忙地用上了综合算式，轻轻松松一步到位。老师请他站起来回答，他一股自信满满的模样，说：“这个嘛，小意思！”说完，他便像绕口令似的快速讲下去，头头是道，滔滔不绝，听得大家一愣一愣的。
说实话，我真的很佩服他。他还有超强的'记忆力。杨老师在课上做了次统计，问我们平时背书需要多少时间。结果半小时，1小时，2小时的都有，唯独他说只需5分钟，全班哗然了，同学们东瞧瞧，西看看，最后不得不服了他这位“小超人”。
我曾学过五子棋，也赢过许多人，我想我一定能打过他，听说他还是初学者，我就更得意了。“战斗”开始了，我一点儿也不把他放眼里，可是——我错了，只见他那双小三角眼一闪，似乎想到了什么好点子。果然，没走几招，他很快找到了五子棋的诀窍。没多久，我就只有防守的份儿了，我羞得满脸通红。
愚人节那天，他大步流星地走到讲台上，往前凑了凑，左右环顾了一下，对大家说：“等下陈老师来，我们都趴在桌上装死，记住要口吐白沫！”这家伙的点子不赖，有创意，大家拍着桌子，笑得肚子痛。他连忙打手势，示意让我们安静，不然被老师听到可就露馅了。他紧锁着眉头，突然变得十分严肃，同学们也都照着他说的，齐刷刷地趴在桌子上，教室里一片死寂……
老师刚到，就被这“骇人场面”给吓蒙住了，自言自语道：“这是怎么啦？是昨晚集体失眠了吗？”顷刻间，全班同学东倒西歪地笑趴了，老师这才恍然大悟，哼哼道：“你们这群大坏蛋！”他站了起来，“嘻嘻，陈老师！你被我出的点子给骗了。”哈哈哈……教室里一片欢笑。
虽然他有些调皮，但我还是很愿意跟这个绝顶聪明的“鼠小弟”做同桌，他的智慧给我带来了快乐。
我的同桌作文14
浓浓的眉毛，突兀的鼻子，一笑就露出8颗洁白牙齿的标志性的笑容，还有那随时变化单双眼皮的，笑起来弯弯的小眼睛，让他在人群里非常显眼，一眼就能被认出。这，就是可爱而又帅气的朱泉旭，我的同桌。
朱泉旭很喜欢体育运动，每次有体育活动，保准他会第一个“跳出来”。记得那次运动会，我俩一起参加200米短跑。比赛前几天，我们一起训练。每当我感觉体力不支、想放弃时，他却没有丝毫松懈，仍然一如既往满头大汗、认认真真地坚持训练，让我惭愧不已。
比赛的日子到了，就在我们换好衣服下楼的时候，他不小心磕破了腿。我们急忙带他去医护室包扎，因为疼痛难忍他都哭了，我们都劝他别去参加了，跑步时伤口会更加疼痛的。可他依然坚持上场，并对我们说：“我们是为班级而战，既然报了名就一定要努力争夺荣誉。这是对对手和对自己的尊重，也是为集体负责，我不能临阵脱逃！”他的眼里透露着一股坚定执着的光芒，那是必胜的光芒！那一刻，我们知道他一定会成功！
上场后，他忍着疼痛，反复做着热身，眉头紧锁，我们知道他的伤口一定很疼。随着裁判的一声枪响，他如箭离弦般冲出起点，跑在了前面，但是好景不长，因为伤痛，他的速度慢了下来。他被我与另一位队员超了过去，就在超过他的那一霎那，我担心地看了他一眼，他的额头豆大的汗珠一滴滴往下掉，牙齿紧紧咬着嘴唇，似乎快要咬出血来了。我被他不屈不折的精神深深打动了，我心里暗暗发誓：“我一定要坚持、加油，替朱泉旭跑下去，拿到第一名，为我们一班争光！”“朱泉旭加油！”我边跑边冲他喊道，他对着我微微笑了一下，速度也再次提升，紧咬牙关奋力超过了另一位队员，紧随着我冲过了终点，取得了第二名的好成绩。我永远忘不了他冲到终点后迷人的.笑容，就像一个凯旋的战士！
这就是我的同桌，他那股坚持不懈的精神常常鼓励着我，面对困难不退缩不放弃！这就是我的同桌，一个非常有体育精神的朱泉旭！
我的同桌作文15
我的同桌是个小胖子，这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定，周一至周四吃普通饭菜，而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了，换换面食口味也挺不错。可我唯一不懂的是，包子为什么会给他带来这么大的乐趣！周五要吃饭了，大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上，看样子他的胸要比头突出很多。不久，他的名字被喊到，可还没等我反映过来，他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去，还没洗手，就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆，因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子，又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。其实吃可以长身体，并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得！
男生不光在游戏中比拼，吃饭也要赛一赛。周五吃包子，看谁吃的多，谁吃的多，谁就是英雄！我的同桌自然不会被落下，他在别人面前为了逞威风，一下子吃了8个包子，最后撑的他去了医务室，医务室的阿姨看到后，真是苦笑不得、无话可说。他不仅能吃，而且还是个抄作业行家。
美术课上，他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思，他可不想，而是寻思着怎么才能抄到我的画。有一次，我实在忍无可忍，把画折了一半，用手挡起来。嘿嘿，这下看他怎么抄！慢慢的，我身旁没了动静。我低头一看，他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他，立刻愁眉苦脸的说：“大姐，我的笔掉了，你帮我捡一下吧！”……有时，我们也会发生纠纷，他打我一下，我踢他一下。最后一生气，便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候，只要一高兴，便拿我出气。比如说上次，他听到要春游的.消息，激动的直拽我衣服，拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气，为此，我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”，只要他一打我，我便抽出这根针，刺向他。每当这时，他往日的威风便减掉了一半。
他这人也不珍惜别人的东西，用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹，那时候，我下课就会叫来几个好朋友，把他的涂改带全部用光！他在生活中就像是我的朋友，时时刻刻让我开心，他也是我最恨的敌人，让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌，一个陪我走过小学生涯的朋友。
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