品尝美味作文

时间:2023-09-24 20:51:46 好文 我要投稿
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品尝美味作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的品尝美味作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

品尝美味作文

品尝美味作文1

  看着《家有儿女》里的刘梅妈妈和小雪姐姐津津有味地吃着榴莲,我不禁流出了口水。“妈妈,我也要吃榴莲!”“好啊,明天就去给你买.”

  第二天,妈妈果然没有食言,给我弄了个榴莲来。榴莲有皮球那么大,是棕色的,仔细看还带点红色,我高兴地低下头闻了闻。“啊,好臭啊!”我捏着鼻子叫道。“才那么点臭就害怕了?”妈妈满脸坏笑。“才没有呢,是因为忽然闻才这样的,有本事是你把它切开来啊!”

  “那我切了哦。”说着妈妈把榴莲切了开来。一下子,那股臭味又在我的.鼻孔里打转。妈妈对我说:“快点吃啊!”说着,她自己拿了一块吃了起来。我眼巴巴地望着妈妈,想吃可又不敢吃。而妈妈边吃边还一个劲儿说好吃。我的口水又不听话了。我找来一把小勺子在一块榴莲上弄了一点吃吃,差点没有吐出来。妈妈见状,不怀好意地问我:“你还吃吗?”我不好意思地笑笑说:“我……我吃饱了。”

  后来几天,我和妈妈去超市,又看到了榴莲,妈妈又问我要不要再吃了,我连连摆手,口上说着节约。

  这个“美味”我再也不想品尝了。

品尝美味作文2

  今天中午我品尝了妈妈做的“超级美味”——西红柿油菜炒鸡蛋。

  妈妈一下班就将身子扎进厨房里,“叮叮当当”好一阵子忙活。不久,妈妈从厨房中走了出来,她一手拿着碗筷,一手端着托盘……

  盘内呈现出三种鲜艳的色彩,分别是火烧红、晶莹黄和翠竹绿。这是一道何其瑰丽的风景啊!更令我惊奇的是妈妈精湛的摆盘技术:油菜被摆在最外面,西红柿位于中圈,鸡蛋则放在中心的位置。真像一朵盛开的鲜花!

  我迫不及待地拿起筷子,夹起一根油菜,将那沾满西红柿汁儿的菜叶放入口中,顿时,一股神奇的力量遍布全身。哇!好柔软的油菜叶,且柔软中还夹杂着一种弹性。不仅如此,还有些许西红柿的酸味儿和一股幽幽的蛋香,只一瞬间便溢满了我口腔的每个角落。我夹起鸡蛋放进口中,大口大口地吃了起来,这次我的`感觉竟爽到了极致。超乎寻常的味觉牵动着我的小手,令我迫不及待地把这三种“小美味”夹在了一起。从咀嚼的那一刻起,真正的“超级美味”就诞生了。那种柔柔的弹,那种清清的酸,还有那淡淡的咸味已融为一体,将我的食欲提升到了无限。我哼哼着从鼻孔处发出声声赞叹,澎湃的心情简直是无以言表,因为这道菜已达到了我心目中的星级标准。我像位美食家一样对妈妈竖起大拇指,妈妈不做声,脸上露出欣慰的表情……

  转眼间,这盘“超级美味”已被我这只饥饿的“小老虎”一扫而光。盘子空了,像皓月一样挂在餐桌上,而我心里却沉甸甸的,因为我知道这里面盛满了妈妈的爱。

品尝美味作文3

  国庆期间,我和家人去竺山湖小镇,品尝那的太湖美味。

  那天早晨,天气格外晴朗,秋高气爽,我们坐上汽车,经过一个多小时的路程早早地来到了饭店,点完菜后,我们迫不及待地等菜上桌。第一个上来的是盐水白虾,白虾在水中显得格外洁白透明,我们平时的虾烧熟了是黄色的,怪不得俗话说“太湖白虾甲天下,熟时色仍白”。我学大人们的样在碗边拉住虾的胡须,一大群虾被我捞了上来,我赶紧拿一只放进嘴里咬了一下,壳又薄又脆,肉又嫩又鲜,一盆虾吃完后我的虾壳都把餐盆给堆满了。第二个上桌的银鱼羹,羹里面有银白色的银鱼,还加了香肠、黄瓜和黑木耳来点缀,显得更美味了。银鱼吃起来什么也不要吐,可以直接吃下去,肉软软的像豆腐。第三个上来的.是白鱼,它个头有点大,但还是鱼类中的“小儿科”,它的身体狭长条的,两头微微翘起,所以又称“翘鱼”。一盆热腾腾的的白鱼使我流下了口水,我拿起筷子夹了一块,狼吞虎咽地吃了起来。“我的肚子太饱了”!吃完饭后我们依依不舍离开了竺山湖小镇。

  听了我的介绍,你们是不是也迫不及待地想去品尝一下太湖美味呢?

品尝美味作文4

  “同学们,今天我们要在教室里品尝美味。”老师面带微笑地说。同学们兴奋不已,像一只只小鸟叽叽喳喳地讨论着。

  “品尝美味”的规则:请一位同学上讲台蒙住眼睛,品尝老师拿出来的东西,并说出它的名字。同学们争先恐后地举起手来,都渴望玩这个游戏。

  第一个上台的是小淇,他的脸上堆满了笑容,三步并作两步地走上了讲台。“现在,游戏开始。”老师满脸微笑地说。老师先用围巾蒙住小淇的眼睛,变戏法似得拿出了一个青椒。同学们有的哈哈大笑,有的边拍桌子边笑,有的笑的桌子都歪了。老师让小淇闻了闻,小淇自信满满地说:“一定是巧克力。”这下子,同学们笑的更开心了。老师把青椒递到小淇的嘴里,小淇刚咬了一口,就把青椒吐了出来,小淇说:“这是辣椒。”同学们异口同声地说道:“你答对了。”于是,小淇高兴地回到座位上。

  第二个上台的.是小力,她大步流星地上来讲台,老师蒙住了她的眼睛,然后给她喂了一个大蒜,她却说是辣椒,结果猜错了。她尖叫的下了台。

  第三个上台的是小曼,她自信满满地走上了讲台,老师喂给了它一个大白兔。她竟然说:“这是巧克力。”她答错了,伤心地走下了台。

  今天的“品尝美味”可真有趣呀!