有关风采的作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的有关风采的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关风采的作文1
万物都有风采，对于我来说，四季的风采最为耀眼。
春、夏、秋、冬，别看他们全部都归属于四季，却都有各自的风采。
春天，是万物复苏的季节，小河变成的冰慢慢融化，动物们从冬眠的沉睡中苏醒。小草探出头，树枝发出嫩芽，整个春天，如同被水彩渲染一般美丽。
夏天，是万物成长的季节，百花争奇斗艳，无不争相开放，整个世界五彩缤纷。穿着花衣的蝴蝶映着灿烂耀眼的阳光，翩翩起舞，多姿多彩。夏天多少有些炎热，当恶毒的太阳临到时，大街上空无一人，人们都待在室内，吹着空调，享受着清凉与寂静。
秋天，是硕果累累的季节，玉米小麦等农作物已经成熟，结出金黄饱满的谷粒，等着人们去收获或采摘。枫叶由绿色转变为红色，红彤彤的枫叶，映着火烧云与太阳，成为一种无与伦比的美丽。
冬天，是白雪皑皑的季节，雪花慢慢飘落与地上，给大地、房屋、树木等披上一层纯白色的棉被。出门一看，万物都被白色覆盖。特别是门前的树，全部都是银装素裹，别有一番风采。
四季，每个季节都有自己创新的.独特的风采，就看人们以什么样子的眼光去观赏。温暖的春季，炎热的夏季，凉爽的秋季，寒冷的冬季。每种季节的代表不同——整体颜色不同，动植物状态不同，带给人们的感受不同等等。就是因为四季的独特风采，才让整个世界更美丽。
有关风采的作文2
泰山，虽经受风吹雨打却依然屹立在齐鲁大地，保持了自己巍峨的风采;胡杨虽经受黄沙肆虐，却依然挺立在黄土高原，保持了自己不屈的风采;黄河，虽经受冰封雪飘，却依然浩荡在中华大地，保持了自己磅礴的风采。
向往成功的人们，为什么要苦苦追寻他人的脚步、重复他人的生活呢?保持自己的风采，为自己而活，为梦想而活，你就会一步步接近成功。
纵观历史，你会发现那些成就伟业的人们无一例外地保持了自己的风采。
篮球巨星科比没有追寻别人的足迹，反复练习反仰投球，保持了自己的风采，最终在联盟中创造了一个又一个的传奇;司马迁没有追寻别人的足迹，独具匠心，保持了自己的风采，最终完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的`文学巨著;梁思成、林徽因夫妇没有追寻他人的足迹，潜心研究古建筑，保持了自己的风采，最终在中国建筑史上留下了浓墨重彩的一笔，成为古建筑这一领域的开拓者。
走进历史，你会发现李白保持了自己“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的风采，为后人留下了许许多多的浪漫诗篇;陶渊明保持了自己“不为五斗米折腰”的风采，开创了田园诗一派;苏东坡保持了自己“一蓑烟雨任平生”的风采，在艰难困苦中仍然乐观地对待人生，尽享人生百味……他们是成功的，因为他们保持了自己的风采，处乱世而不沉沦，遇困难而不气馁，始终坚持自己的人格与品行，最终为后人所景仰。
传奇人物乔布斯曾经说过：“不要把你的时间用于重复别人的生活，不要让别人的观点淹没了你内心的声音。”由此可见，保持自己的风采是何等重要。
是一簇菊花，就不要羡慕春花的绚烂，尽情地展示自己傲霜的娇姿;是一株腊梅，就不要羡慕百花的浪漫，尽情地释放自己扑鼻的芳香;是一棵小草，就不要羡慕青松的伟岸，尽情地吐露自己珍贵的新绿。追求成功、向往成功的人们啊，请保持自己的风采吧，请相信，你的人生会因这种保持而独具风采。
有关风采的作文3
更夜，白纱凝霜，梦萦千回，那是夜的风采;年近耄耋，苍颜白发，醉情人间，亦是你的风采。
我眼中的你，好似不曾悲观，不曾倦怠，一言一行，举手投足，皆有青春永驻之风采。
那年冬末，月光融融，“忽如一夜春风来”，大约是一股诗意涌上你心头，你一把抱起我，步入庭院，放声高歌。那时，我爱听你高歌，因为那歌声里，总有一股活力，化为暖流，能融化寒夜的霜，能欢乐我小小的心窝。
进城后，一场大病让你行动无法自理，不得不与轮椅相依为命，可你的活力未曾消减半分。那年，我迷上一句句风趣的歇后语，总会兴致勃勃地跑到你书桌前，一句句要你对答。你兴许是为了“赏识”我夸张的手势，你笑得前仰后合。当时你的口齿已不甚灵便，却一字一句答得铿锵有力——似是“一个愿打，一个愿挨”。你也有“不服”的时候，总要拿你最优的书法，和我较量。备好纸砚，提笔，舐墨，随即挥毫。你的指节，细如枯枝，如镌刻着岁月的雕花。一句“少年听雨歌楼上”，一首“十年生死两茫茫”，一字字，势如破竹，豪似苏子，舞如飞龙，汹涌如流，有大江东去之风采，仿佛白驹过隙于你指尖留下沧桑豪情。而我的字，大小不一，有如杂草丛生榛莽满地。你抚着我的肩说：“不急，慢慢来，你这大好青春，可不能输我呀。”
眼前，能与你同乐之人不多，极爱诗词之人，仿佛愈来愈少。
近来，一位亲戚来访，见你正读诗，如痴如醉，笑道：“老头子，这年头还看诗呀，不枯燥吗?”你一听，放下书，眉间微蹙：“……这是中华民族几千年流传下来的文华，博大精深，意趣盎然，怎么会枯燥呢?”你愈说愈激动，仿佛要道尽诗词所有的好。斜阳轻入窗棂，于你沟壑纵横的双颊镀上一层金边。我突然明白——你真正的风采，不单是一笔一诗的“青春”活力，更是那份由心而发的豪情，醉情于中华文化的.风采，笑看人世之曲折与沧桑的通达。”
你醉心于诗文豪情;而我，醉于你老当益壮的矍铄风采。
那般风采，是你笑看大江东去，纵论世事古今的豪迈。
那般风采，让我几乎忘却，你还是一个坐于轮椅的老人!
有关风采的作文4
《阅读》好似一位默默无闻的老师，而这位神圣的老师需要我们用心去感受，去学习。自然，它也会给你带来潜移默化的改变……
我与《阅读》有个约会，而这个约会是花团锦簇的、是星光点点的。我从小就喜欢读作文，读那些像雪花，如烈火，似流水的作文，心灵似乎有所颤动……
也不知从什么时候开始，我迷上了《阅读》，在《阅读》的世界里尽情遨游，我是我会被某个小标题而深深吸引，老师们都说题目是一篇文章的眼睛，而这些文章的每一篇题目可谓真是做到了画龙点睛，令我忍不住想去阅读，想去了解。
读那一篇篇优美的文章，就是和一颗颗至纯至美的心灵在晤谈，它赞颂着真善美、它鞭挞着假丑恶，在这里，我学会了做人，懂得什么叫爱，什么叫亲情，什么叫感动，什么叫人生!
还清楚地记得我的那一篇作文——《快乐的时光》，令我不可思议的是竟得了满分，别提我心里有多开心了。看来，《阅读》使我受益匪浅，就是在这篇作文里我用了些我当初读的一些散文中的优美的词句，再加上结构清晰完整，我真的拿到了100分啦。如果时光可以倒流，我一定会更加努力，读更多的文章，为自己的作文添上光彩亮丽的一笔!
《阅读》不仅让我的作文丰富多彩，同时，也荡涤着我的心灵。那件事我至今还记忆犹新。每天清晨，当那轮温暖的太阳徐徐升起时，当第一缕阳光透过明亮的窗户照到我的身上时，新的一天开始了!上学的'路上总是很开心，还像往常一样爬着那座“友谊桥”，可就在这时，一位花甲老人骑着脚蹬三轮车费力地蹬着，老人似乎力不从心，三轮车好似顽皮的孩子，很倔强的往后退，老人开始慌张了。那时的我在想着我读的那篇文章——《笑中的酸涩》，看到眼前这位无助的老人，我连忙跑上前，在后面助老人一臂之力，我看到老人那饱经风霜的脸上冲我真诚的笑了一下，我也笑了……
人生道路上，阅读是必不可少的老师，有了《阅读》的陪伴，人生将会更加精彩，闪出无数亮点，奇迹将会伴随身边!
有关风采的作文5
运动场上，一个个少年奔跑在赛道上，踏出一步步坚定的步伐，他们用汗水、用信念、用荣耀战胜着困难，播撒着梦想，为集体争光、不达目的不罢休正是我们少年的风采。
还记得二年级时，我第二次参加学生运动会的50米往返接力跑，虽然天气很冷，但也阻挡不了我炽热的内心，因为它决定着我们班级的荣誉。
50米往返接力跑是集体项目，由各班抽出10名同学往返接力赛跑，最先出场的同学要取得气势和先机，最后出场的`同学要压得住场面和局势。我是最后一棒，在我前面跑的是胡玥梵同学。“预备，跑。”一声哨响，我们班第一棒的同学像离弦的箭，忽地就冲了出去，遥遥领先其他班的同学，到了第八棒时，我们班落后了。眼看要到胡玥梵了，我对她说：“我好紧张，你紧不紧张？”“我也好紧张。”她话音刚落就开始跑了，“二（1）班、加油，二（1）班、加油……”同学们的助威声震耳欲聋。我慢慢地跑着做准备，终于轮到我了，我接过胡玥梵递过来的接力棒，头也不回地飞奔在跑道上，心中只有一句话：“我要战胜自己，超越其他班的同学，争取好成绩，为班集体争光。”余光看到超越了一个、两个其他班的同学……，终于第一个到达终点。
很快比赛结果出来了，同学们都围上去看，比了比，确定我们班成绩排在第一位，同学们都高兴地叫道：“我们二（1）班第一名，太棒了！”我也很高心地叫着，顾不得擦去脸上的汗水，因为我战胜了自我，战胜了困难。
少年轻狂，但我们新时代少年美如歌：顽强拼搏是主打歌，努力奋斗是主旋律，友谊协作是伴奏曲，不断战胜困难是主歌词。这就是我们少年的风采。
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