我的葫芦作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的葫芦作文，欢迎阅读与收藏。

我的葫芦作文

我的葫芦作文1

　　我小的时候，好奇心特别强，只要我没见过的，都要去尝试一下。

　　有一回，爸爸带我去螺蛳山广场玩，无意中发现楼下琴行里，一位小哥哥背着一个乐器，它上面装了一个大葫芦，下面装着三根竹管，最中间的竹管上有七八个小孔。

　　我指着那样乐器问：“那是什么？”

　　爸爸笑着回答：“我也不知道，咱们进去问问吧。”

　　问了柜台服务员后，才知道那样奇怪的乐器叫做葫芦丝。

　　爸爸见满足了我的好奇心，便说：“果果，咱们去公园吧。”

　　晚上，爸爸把一份乐器名单交给我。原来爸爸妈妈早就打算让我学习一样乐器了，于是，我没有考虑钢琴之类的乐器，毫不犹豫地选择了葫芦丝。

　　开始我仅仅吹变化单一的练习曲，“哆———唻———”的声音不断地从我学习的房间传来，累得气喘吁吁仍不住嘴，还留下了一个说话总是口水四溅的毛病。每当遇到困难时，总会用“贝多芬小时候是被迫学习，长大后仍然有那样的成就，何况我是自愿呢”这段话语激励自己。

　　很快，我开始吹变化错综复杂的.曲子，虽然比单调的练习曲增添了一份感情，但是难度也加大了许多。手指在小孔上不停地跳跃，嘴唇不停上下翻动，由于过度用力，吹的时间如果过长，嗓子因为干燥，就一下一下地疼！

　　有祸也有福。因为我学习了葫芦丝，音乐中“哆唻咪发索拉西”的音符———音乐启蒙中最为困难的一节，我先人一步学会了。

　　三年级的元旦晚会上，我还表演了一首曲子呢！同学们也毫不吝啬地热烈鼓掌！

　　紧张的学业压力之余，对这种我最喜爱的乐器，我仍然无法割舍，时不时，我还会忍不住将它———我的宝贝拿出来，惬意地演奏一曲……

我的葫芦作文2

　　现在，每当我再次拿起那开始变旧的葫芦丝时，便情不自禁地想起那段音乐萦绕的光。

　　三年级时，我刚接触它，顿时被那奇怪的葫芦样的东西深深吸引住了。老师四五十岁，吹起葫芦丝却意气风发，仿佛它是返老还童药一般，使人精神抖擞。欢快、动人的阵阵天籁之音在耳边悠然流淌，声音像活了一般，如汹涌澎湃的大海一样欢腾、跳跃、流动着，它像是有种令人不可抗拒的魔力，让我深深陶醉于其中。

　　刚开始练习，总是五音不全或跑了调，如一台坏了的机器“吱吱”地喧哗吵闹着。老师耐心地用他那粗糙而温暖的大手，手把手地教我吹奏。慢慢地我竟发现，我那略暴燥的脾气，也在美妙悦耳的阵阵音乐中悄然治愈好了。

　　爸爸兴致也极高，立马买来各种调子的葫芦丝，与我一同练习。那段时光，每夜里都能听见父子俩高低声二重唱各类曲子，原本生疏的手的动作，在两种相互配合的'声调下，竟越发流利了！我们乐此不疲地一直勤奋、努力吹奏着。手指会发麻，双臂会酸痛，汗水会模糊双眼，但即使这样，也不能阻拦我们学习的步伐。

　　努力付出与得到的回报是呈翻倍之比的。在一点一滴的努力下，我的吹奏技艺越发精湛，一首凄凉的曲子被我吹得使人眼泪不禁徐徐落下。一首轻快、激动人心的歌，我也能吹出一点儿趣味儿，时而使人热血沸腾，想手舞足蹈一番，时而使人露出丝丝微笑，沉醉于其中。到现在，这还是我的骄傲。

　　一晃两年过去了，但对葫芦丝我仍是恋恋不忘，想起它，我又仿佛听见那娓娓动听的音乐。它告诉我——付出努力去做事，带来的是巨大的成功！

我的葫芦作文3

　　我有一个超級无敌的老师，她既是我的语文老师，还是我的班主任，她拥有着葫芦娃的七种形态，至今无人能破解，我在背后一直叫她“葫芦娃老师”。你们是不是很好奇？那就一起来听我唠叨唠叨吧！

　　大娃：我的老师力大无穷，弱小的`身躯，蕴藏着巨大的能量。我们需要好几个人抬的重物，她一个人就抬起来了，还叫我们离远点。在我眼里，她就是一个巨人。

　　二娃：我们老师有着千里眼、顺风耳。上课的时候，不管是谁做了小动作还是小声地交头接耳，都会被她发现。就算她不在班里，也能很清楚地了解我们的情况，真是太神奇了。

　　三娃：都说语言是最犀利的“剑”，开辩论会时，我们一组的人都斗不过老师一个人。她可真是刀枪不入啊。

　　四娃：不好，小明又犯错误了，快点儿跑，我都能看到有火焰从老师的眼睛和嘴巴里喷出来了。隔着这么远，我都能感觉到一股热浪扑面而来。

　　五娃：讲课时，老师总是口若悬河，既能告诉我们书本上的知识点，又能给我们拓展很多相关的课外知识，还经常给我们讲有趣的故事，让我们荡漾在知识的海洋里，受益无穷。

　　六娃：隐身是我老师的又一强大技能，经常来无影，去无踪。自习课时她经常会像幽灵一样飘到我们身边，看看我们是不是在认真地做功课。一转身，老师又不见了，她不会是又开启隐身技能了吧？

　　七娃：老师有一个小本本，经常会看到她记录我们班里的情况，谁成绩进步了，谁又没有完成作业，今天谁又迟到了……就像七娃的宝葫芦，所有东西统统都能装进去。

　　这就是我又正经，又有趣，功能强大，形态多变的超级无敌好老师，是不是很好玩？嘿嘿！

我的葫芦作文4

　　今天爸爸把他珍藏已久的葫芦给敲开了，里面有好多，好多的葫芦子，爸爸提议说要把葫芦籽给种起来。这样子我们就可以有很多的葫芦啦，说不定还有一个变成葫芦娃呢。

　　当然这是爸爸逗我的`，根本就不可能种出来，葫芦娃有可能连种都种不出来呢，因为爸爸种盆仙人掌都能让渴死。我真是太不放心他了，我们先松土，为了松土，我们把整整一大盆的土给倒了出来，爸爸说这土估计有四五公斤重的。我们产来就谈去，到最后再把泥土放到盆子里，这样子就可以种葫芦种子啦。

　　种完葫芦之后再给他将来水铺上一层保鲜膜，这样子可以让水不蒸发掉。不用长时间的浇水。可是一连几个星期，葫芦籽的芽都没有生出来，我正准备放弃，突然听见爸爸喊一声，你们快看呀，葫芦籽出来芽了。我们地图一看果然生出了一个小小的芽，我真是太开心了。

　　这件事我要告诉你们，只有坚持才会胜利。有风雨哪来的彩虹？并且一定要经常给植物浇水。不能轻易放弃，多尝试，失败是成功之母。

我的葫芦作文5

　　我的家乡——葫芦岛您也许去过首都北京，逛过大都市——上海，浏览过四季如春的——杭州，到过现代化城市广州。可是您到过我的家乡葫芦岛吗？葫芦岛位于东北辽宁，是一个新兴的海滨城市，这里的一山一水、一草一木都会令你过目不忘。

　　如果您是一个旅游者，请到葫芦岛观光。我首先带您去龙湾海滨，刚一下车您就会看见沙滩。在阳光的照耀下，光斑点点，绚丽夺目，沙滩上的贝壳有的像扇子，有的.像眼睛，各式各样，五光十色，小巧玲珑。走在沙滩上，感觉脚下软绵绵的，像踩在棉花上一样。在那海天相接的地方，十几艘大中小银色的海船，在阳光的照耀下闪烁着点点银辉，一阵微风吹过，海面上波粼粼，像是千万根银针在穿梭，好像想为大海织一件轻纱衣裳。

　　游玩海滨，你一定想去看一看名胜古迹——兴城古城。繁华似锦的街道上车水马龙。登上古城，遥望城下，真是不同凡响，叫卖声此起彼伏，繁华热闹。我再带你去看看笔架山，那里大自然鬼斧神工的景色，一定让你流连往返。如果你是美食家，请到葫芦岛来品尝，我首先带你去品尝海产品，虾、蟹、鱼都是每个家庭餐桌上的美味佳肴。还有干豆腐，薄如纸，都送到北京去卖了，是豆制品的精品。我的家乡还有苹果，白梨个大皮薄，咬上一口甜在嘴里，美在心里。

　　通过我的介绍，您一定对我的家乡有所了解。欢迎您到我的家乡葫芦岛来。多情好客的葫芦岛人一定把你当成远方的来客，热烈的欢迎您，用细致周到热情的服务招待您。

我的葫芦作文6

　　咦？从哪里传来了优美的乐曲？原来是从葫芦丝里传来的。那个手舞足蹈吹着葫芦丝的人，就是我的葫芦丝老师——田老师。

　　田老师已经四十多岁了，可是每天都如同一个淘气的孩子，大大的眼睛上面架着一副赤红色的眼镜，衣着清新，朴素大方，看上去使人舒畅，高挺的`鼻梁，显的很精神。

　　田老师讲的课风趣极了，同学们常常被她吸引住，也仿佛在那音符之间嬉戏。她讲课时，一边吹葫芦丝，还一边跳起了舞蹈，我们看着她那滑稽可爱的样子，常常会哈哈大笑。

　　记得有一次，田老师让我们自由练习，可是过了一会儿，该停止练习了，大家却好像没有听到一样，有的用身体扭曲成各种有趣的形状，有的翘起了二郎腿，有的甚至还趁机开小会说话。就在这时，小吉同学满脸通红，张大了嘴巴：“啊—啊啊阿嚏！”，这一个喷嚏打的还真妙，全班都安静了下来，田老师眼睛里闪过一道光芒，随后她手扶讲桌，弯着腰哈哈大笑起来，同学们都丈二和尚摸不着头脑，老师说：“哈哈，以后大家不能安静下来，我就让小吉打喷嚏，”原本以为要被老师批评的同学，脸上都扬起了微笑，教室里到处是欢声笑语。

　　她就是田老师，上课风趣，下课和同学们打闹成一片，我们都喜欢她！

我的葫芦作文7

　　“葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花。”这首歌耳熟么？你们不知道吧，我也有一个葫芦。

　　这个葫芦是妈妈从淘宝上买的。有一次我们去栖霞寺玩，看到路边摊有卖小葫芦的，当时我特想要一个，妈妈说好贵啊，回头上淘宝买吧。回家后立刻在淘宝下了单。

　　葫芦的形状像个胖胖的小雪人，上面小一点，下面大一点。就像两个圆球。上面小圆球的直径7厘米，下面大圆球直径11厘米，葫芦整体高20厘米，重约60克。葫芦的颜色是深紫色，中间有一根红色的绳子，绳子一头系在葫芦的腰部，另一头系在葫芦的顶部。葫芦摸起来手感很光滑，敲一敲咚咚咚地响，放耳边晃一晃，有“唦咚唦咚”的声音，因为里面有葫芦籽。

　　葫芦本来是有塞子的。有一天，妈妈擦窗台的'时候顺手把葫芦拿起来。一不小心，塞子不知掉哪里了。我们全家趴在地上找半天，居然都没有找到葫芦塞子。难道我们家也有借物小人？后来妈妈让我用粘土重新做一个新的塞子，但我不想做。这个塞子明明是妈妈搞丢的，为什么让我来做？所以葫芦现在还是开着天窗。

　　每一次写作业时，我都想着要用葫芦把作业收进去，这样我就不用写了。可每次都没成功，所以我准备下次把作业揉成一团塞进去。

　　你们喜欢我的葫芦么？

我的葫芦作文8

　　要说起我的这把葫芦丝呀，可真是我的“老朋友”了，我用它演奏了不知多少次，自打一年级我将它拿到后之后，它经历了许许多多的损坏，可这次，那可真是目前看来，在它“生命史”上最严重的`一次“大病”了。

　　这周五，我刚把我那在学校待了一周的葫芦丝带回家中，便想练练嘴，可谁知，意外就在这时悄悄降临了。

　　“呼－－呼”，怎么回事？我的葫芦丝竞然连一个音也吹不响了！摆弄了半天也不知是哪的原因？我急得好似一只热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。

　　“哦，原来是竹管裂开了”。爸爸说道。“嗯，把你的白乳胶拿来用用。”

　　“好的”。我二话不说，立刻把白乳胶给了爸爸。

　　“呃……这根竹管的力量远远大于白乳胶的力量，所以现在只能用把胶水填充在裂口上的办法了。”爸爸讲道。

　　经过了一再二，二再三的折腾，爸爸终于把裂开的竹管用牙签和胶水给填充好了。而我的葫芦丝也终于可以正常使用了。

　　哎，我的“老朋友”啊，这次我们拯救了你，以后你可要配合我继续练习呀！

我的葫芦作文9

　　最爱儿时冰糖葫芦酸甜的滋味。

　　童年是在外婆家门前的小巷子中度过的。每当穿梭于这条不宽的小路里时，总会听到卖糖葫芦的小贩清脆的叫卖声。这时，我就会睁大那双圆圆的眼睛，盯着诱人的冰糖葫芦，任凭涎水流了一大片，我也不在乎。外婆瞧见了总会拍拍我的头，宠爱地说：“小馋猫，又嘴馋了不是，快去拿一个吧！”听到这话，我就会兴奋地跳起来，抱着外婆的脸使劲亲。那时的我，捧着最爱的糖葫芦，开心地跑着、跳着、叫着、笑着，小巷中充满了我快乐的笑声与糖葫芦甜甜的味道。

　　现在，我已经长大了，可依然忘不了糖葫芦留给我的那段甜甜的回忆。时而看到卖糖葫芦的小贩，还是会不由自主地买下一个。捧着又大又圆的糖葫芦，仔细地端详，仿佛又看到了儿时不顾一切的贪心的吃相和外婆慈祥的`笑容。咬下一个，含在嘴里，冰糖柔柔地融化着，刺激着我的味蕾，随之而来的是山楂酸溜溜的味道。正是这一酸一甜，构成了我儿时最美丽的愿望——那就是吃光世界上所有的糖葫芦。儿时的心愿是幼稚的，却是最容易满足的。每次外婆来看我时，总会从她门前的小巷中，买下一两串糖葫芦带给我。那时，我品尝着这熟悉的味道，心中暖暖的，很幸福。看着我陶醉的样子，外婆说我像个永远长不大的孩子。

　　后来外婆去世了，但她没有留下一点遗憾，因为她让她的外孙女得到了满足愿望的机会。我常常回到外婆家门前的小巷中，重温那段美好的、充斥着幸福甜蜜的回忆。我仿佛又回到儿时盯着糖葫芦看的那个时候。如今那个幼稚的小女孩已经长大了，但她的心永远不会变，冰糖葫芦依然是她的最爱。

　　紧张的学习中有时间回忆那段冰糖葫芦陪伴美好的时光，是我最大的幸福！

我的葫芦作文10

　　你看了这个题目，一定会想：金刚葫芦娃是小孩，怎么会是你爸爸呢？这呀！还得从一件事说起。

　　寒假，老师让去书店买假期作业，爸爸在树人书店买上了语文数学卷子后，来到扬帆书店买英语卷子，书店里的人很多很多，爸爸在没拿卷子前就把钱给了阿姨，过了一会后，当阿姨给拿卷子时，爸爸又把一百元钱给了阿姨，此时爸爸说：“不对，卷子钱我刚才给你了。”想和那个阿姨要回来，阿姨不给，因为爷爷和妈妈还在车里等着我们呢！那天，天气非常冷，刮着白毛风，所以爸爸有些手忙脚乱。爸爸只好跟阿姨说：“等中午人少了，你再算一下帐，看看钱多了没有？”爸爸拿着卷子回到了车上，妈妈听了哭笑不得。

　　中午，阿姨算完帐后把那一百元钱还给了他。妈妈说：“你爸好比当年的金刚葫芦娃、三毛、哪吒。”我还挺疑惑的问妈妈：“为什么都是小孩？”妈妈采用小品里的'一句话说：“大人谁能干出这事来！”逗得我笑得前仰后合。

　　这就是我的金刚葫芦娃爸爸。

我的葫芦作文11

　　我的家乡葫芦岛是一座美丽的海滨城市，要山有山，要海有海，冬天不冷，夏天不热，空气清新，风景秀丽。

　　在我小学的时候常常去连山河游玩，清澈的河水养育了很多小动物，成群结队的鸭子整天在河里游来游去，河里的小鱼是他们的最爱，坏坏的我经常在岸边捡起小石子朝鸭群扔过去，河水中传来呱呱的叫声青蛙们正在吃害虫，我们就开始找青蛙捉，捉到了装到袋子里拿回家养，谁捉的多谁就特别厉害，河水不是太深，男孩子们到了夏天就会到河中游泳，既能解暑又能游玩，他们有的时候还能摸到大鱼，一玩就是一天。在这里简直就是我们的天堂，每天玩的都很开心，但是也有让我们害怕的地方，在我们回家的一段小树林里经常会有蛇出没，每次都是男孩子们拿着树枝走在前面和最后面，每次发现蛇大家都惊慌失措，唯独有一个男同学沉着冷静的用他们树枝将蛇吓走，他都称为我们心目中的英雄了。到了冬天放寒假或周末，我们还会来到这里，穿上厚厚的羽绒服，没有了夏天的热闹，我们就在冰上完冰车，抽冰坨，打跐溜，笑脸冻得红红的.，家长们都反对我们冬天出去玩那么久，害怕感冒或是出什么危险，我们都是偷偷跑出来。

　　葫芦岛的313海滨浴场和龙湾公园也很不错，我们早晨坐车去龙湾公园散步溜达，呼吸下新鲜空气，观赏下造型别致的植物园，人工湖上的游船成了我们休息的港湾，到了中午去313海滨浴场感受下大海的气息。

　　现在升初中了学习压力大，没什么时间出去了，好还念小学的童年，和小伙伴们一起玩耍。

我的葫芦作文12

　　在我的眼里，爸爸是春雨，我是春笋。爸爸在我的成长过程中为我无私地奉献。

　　爸爸高兴的时候，有时脸上总是挂着笑容，有时走路时还哼着小曲，如果碰着朋友还会拉他去小吃店喝上两杯，有时还会在我脸蛋上印上个小印。有时还会给我们姐弟俩买好多好吃的。爸爸高兴的时候真是可爱极了。

　　爸爸生气的时候，可不一样，脸阴沉沉的，好像是包公，还会乱发脾气，拿开我手中的书，关掉弟弟正在看的动画片，夺过妈妈的针线活。好像要截止家里一系列正常工作。如果爸爸很生气，就会一天到晚睡在床上，不吃饭，不喝水，还不说话，要全家人为他担心死。他才“高兴”呢！哎！爸爸生气的时候真是活生生的怪脾气，闷葫芦。

　　我的爸爸烧的'菜那才叫绝。在吃年夜饭时，大家都说爸爸烧的菜好吃。爸爸烧的菜特香，香得令人陶醉，爸爸烧的菜的颜色特美。青菜烧出了它的绿，绿得令人赞不绝口。爸爸烧的菜味道真好，入口鲜美，嚼着有劲，叫人吃了还想吃。我爱吃爸爸烧的菜。

　　我的爸爸虽是有名的怪脾气，闷葫芦，可他烧的菜却令人赞不绝口，我爱我那闷葫芦爸爸。

我的葫芦作文13

　　世界上的山珍海味数不胜数，各地特色也更是多。可我却偏偏爱慕“冰糖葫芦”。在我的家乡冰糖葫芦颇受人们欢迎。至于我呢，就不用说了，“老鼠爱大米”从小吃到大。小时候，我一直都不明白，总如个跟屁虫似的缠着家人问：究竟为什么要叫冰糖葫芦？它可是制品里完全没有的东西呀！其实，你只要从远处一看就什么都知道了，上面串的水果是不是特像一个个小葫芦似的？再加上一根小棒，活灵灵的一个葫芦人诞生了！那可爱的摸样，还真不单调！别的.种类的摸样更是花样百出，你绞尽脑汁想到天上，也不一定说的全。冰糖葫芦分很多种，有山楂、葡萄、橘子、香蕉、猕猴桃……还有许多水果串成的那种。其中，我最爱吃的就是山楂冰糖葫芦。山楂冰糖葫芦外面有着一层诱人的玫红色的冰糖，在山楂的映衬下显得更加红艳，让人看了就忍不住想要上去咬一口。而我最对山楂冰糖葫芦情有独钟的地方。不是别的，恰恰是它的味。刚吃到山楂冰糖葫芦的时候，品到的绝对是冰糖浓香的“甜”。咬一下侵入内部，才发现不妙。使你饱尝了下酸劲，那脸蛋直往眼睛上挤，活似“笑面虎”的样。当山楂和冰糖一起咀嚼过后，才尝到它最具悬深味——苦。在你刚摆脱酸的“折磨”后冒出了针尖！打你个措手不及。这三种味很快融合到了一起，在口中蔓延开来。说不尽的味，讲不尽的香，久久耐人寻味。啊，不说了，自个儿都馋死了，我也来好好回味一下……

我的葫芦作文14

　　上面有个葫芦，下面还插着三根管子，其中最长的一根上面还钻了七个小孔。猜猜看，那是什么？猜对了，它就是葫芦丝。说起来，我和葫芦丝还有一段故事，是它领上了音乐之路。

　　记得我四年级刚开始学葫芦丝时，我听着老师一曲令人心醉的《赛马》，我下定决心：一定要学会葫芦丝！刚开始过指法关时，手是练的又酸又累，一天练下来手都没知觉了。可为了练好葫芦丝，为了吹出动人的音乐，我一直咬牙坚持着。

　　直到有一天，两手被酸痛折磨着的我，再也忍不住，炒起葫芦丝往沙发上狠狠地一甩，真想把它摔得个稀巴烂，就在我切斯底里之时，我的耳边忽然传来了一曲抑扬顿挫的《月光下的.凤尾竹》。在这优美的音乐声中，四周的空气似乎也凝固了，似乎就连时间也定格了。我觉得我似乎站在月光下的竹林里，月光正透着叶缝照下来。忽然，一阵风吹来，虚实相间的竹子“沙沙”作响，地上的月影也变幻不定……

　　好一会儿，我才回过神来，扭过头一看，却是老师正用那响遏行云行云的音乐鼓励我重新拾起葫芦丝。于是，我又满心羞愧地拿起葫芦丝，继续踏上我的音乐之路。日复一日，在我的刻苦努力下，我的技艺也日复一日地提高了，已经能把一首《毕业生》吹得有模有样了。

　　每当我看着我心爱的葫芦丝时，我心里就会想到，是葫芦丝陪伴着我度过了三个春秋，也是葫芦丝把我引上了我成功的音乐之路。

我的葫芦作文15

　　我喜欢一种乐器，它的声音优美，携带方便，上面还有一个形状憨态可掬的小葫芦，对，它就是葫芦丝。

　　我了解它，是在两年前，当时学校说周末有葫芦丝特长班，感兴趣的同学可以填表，周末面试，于是我就填表报名。当时，教葫芦丝的涂老师的一首《木兰颂》让我喜欢上了葫芦丝优美动听的声音。面试的时候，还有点小小的紧张，谁知道，我竟然通过了面试，于是正式开始了学习葫芦丝的生涯。

　　刚开始，一个一个音，一遍一遍地练习，每周一次课，雷打不动的坚持上课，终于，在学校“六一”活动的时候有了第一次演出，心里别提有多高兴了。去年夏天，我报名参加了“云之声”葫芦丝全国邀请赛，7月的每天上午八点到十二点，我们都在练习排练，当时也想休息，但是，我想到，一份付出一分收获，自己给自己鼓劲，坚持就是胜利！于是，我在个人赛中，取得了银奖，而且我们集体的《多情的巴乌》在电视展演中也取得了好成绩，这让我更有动力去学习！

　　今年夏天，我和小伙伴约在家门口的广场上练习葫芦丝，赢得了广场上叔叔阿姨的好评。看到小伙伴的《木兰颂》谱子特意让妈妈给我复印了一份，拿到谱子后，自己看谱子练习，在房间里一遍一遍地练习，激动万分，一直练习到了晚上11点，内心也无法平静，因为我竟然自学了一首曲子。谁知道，妈妈说：“你看我偷偷拍你练习《木兰颂》的`曲子，发了朋友圈，得到了涂老师和刘老师的点赞和好评。”有了老师的鼓励和肯定，我练起葫芦丝来更起劲了。

　　经过我的刻苦练习，在今年的个人赛中，也取得了银奖，虽然有点小失落，但是证明我还有更大的进步空间。我会继续努力练习，争取越来越好，我更加喜欢我的葫芦丝了，因为是它给让我取得了荣誉！

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