有趣的实验作文500字

相关推荐

有趣的实验作文500字

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的实验作文500字，希望对大家有所帮助。

有趣的实验作文500字

有趣的实验作文500字1

　　“叮当……叮当……叮当……”上课铃在我们不经意间响了起来。同学们都知道新的两节作文课已经到来。但是樊老师却叫我们把桌子上所有的东西都收起来，然后神秘地从讲台底下搞出一个盘子，像个魔术师一样，先让我们看到正面的样子，随后把盘子翻过去，好让我们看到反面的样子，之后把那个盘子放在讲台上，倒了一些水在盘子里。

　　“你们看到我这个举动想到了什么啊？”讲台下面议论纷纷，然后，就有许多同学举起自己的小手。

　　随后，樊老师又拿起一根红色的、粗粗的、短短的蜡烛，但是她一开始不让我们看，用她的`一只手给挡起来，经过同学们的一个一个猜测，终于松开了手。呀！原来是一根小蜡烛。

　　接下来的物品我们不用猜都知道，肯定是打火机！老师还没来得及掩饰，就已经公布了答案。

　　这时，我们才忽然发现，讲台上还有一个玻璃杯。

　　樊老师开始表演了！她把蜡烛用打火机点燃，然后把蜡烛固定在盘子中间，然后小心翼翼地将玻璃杯反扣在蜡烛上。同学们都目不转睛地看着老师做的每个动作，似乎在等待着什么。奇迹终于发生了！火渐渐地熄灭了，随后，盘子上的水全被吸到了玻璃杯里。

　　下课了，樊老师又表演了一遍，蜡烛和一阵浓烈的味道扑鼻而来，充溢了整个教室。

　　原来，蜡烛在氧气全都燃尽时就会熄灭。而氧气的缺失造成杯子里的压力变小，外面的压力大于杯子的压力，所以水就向压力小的地方流。这真是一堂有趣的作文课！

　　小蜡烛也能搞科学，真是小小的蜡烛大大的学问，同学们让我们从小做起，成为小小科学家吧！

有趣的实验作文500字2

　　大冬天到了，我们脱掉毛衣时都会发出“啪啪啪！”的声音。为什么呢？今天我们就在课上解决了这个问题。

　　叶老师拿出了一把尺子，一些纸片把它们撕碎，还有一条毛领，然后把尺子放到毛领上摩擦，摩了一会儿之后，老师又把尺子拿到纸片上吸，第一次，然没有成功，那些纸片像布娃娃一样调皮捣蛋，有些好像起来看了看外面的世界又倒下了，有些倒在那儿一动不动，还有些像跳舞似的站起来转了几圈又倒下……第二次老师不甘示弱，又把尺子放在毛领上摩擦了一下再拿到纸上面吸。不过，这一次摩了一分钟之后再放上去。结果纸片果真被老师吸了起来。这时，同学们惊讶不已！

　　接着，老师说让同学们也试一试。同学们兴奋不已，跃跃欲试。老师给同学们发了纸张和尺子。同学们撕好纸后，有的在上面做了记号，方法五花八门。有的用尺子在头发上摩擦在吸在纸上，有的把尺子放到毛衣上摩擦然后放到纸片上，还有的'在围巾上摩擦……

　　我当然也要来做一做，在没做之前，我心里想：吸纸片这件事小菜一蝶，我一定能成功的。开始做了，我用尺子在头发上摩擦，放到撕碎的纸片上，结果我成功了，我在心里暗暗庆幸着。

　　我想：“为什么纸可以吸在尺子上呢？”老师告诉我们这是一种静电现象。和头发的长短没有关系。为什么有些同学吸不起来呢？是因为他们的头发不干燥所以吸不起来。

　　大千世界无奇不有，只要我们一起去细心观察，就会有发现。

有趣的实验作文500字3

　　刚上学时，我曾经在电视上看过一个科学游戏的节目。我觉得非常有意思。决心自己做一做。

　　首先，我照着电视节目上说到的选材料的时间、要求，准备了盒子、水、洗衣粉、吸管等。然后，我又照着上面说的步骤，试验了一下，却没做成功。

　　这时，我非常生气，心里很着急，恨不得马上做好这个试验。可是，我越着急越是做不好。于是，我坐在沙发上，盘起腿，用两只手的食指轻轻摁住太阳穴，学着小一休的样子，转动食指。一圈，两圈……转着，转着，我突然想起了原因。

　　随后，我穿上鞋，跑到外屋，自言自语地说：“我刚才用的是冷水，这次用热水试试。”我又从院子里放空瓶子的地方找了个小盒。然后，把热水倒在里面。我又拿了一点洗衣粉，倒在盒子里。我用吸管搅了搅，就把盒子拿出去，放在有阳光的.地方。

　　一分钟，十分钟，半个小时过去了。我拿起小盒，用吸管沾了点水，拿出来，把吸管另一头放在嘴里。我“嘘”地吹了一下，啊！泡泡出来了！闪着各种淡淡的光彩，实在美丽。我高兴极了。我又吹了一下，发现泡泡总是往下来，我非常奇怪。试了几次，还是那样。

　　是洗衣粉太少？我又跑到屋子里，按照刚才的步骤，多加了一点洗衣粉，重新做了一次。

　　一个小时后，我觉得差不多了，就开始吹。哈哈！泡泡终于向上飘去了。我成功了！

有趣的实验作文500字4

　　小朋友，你知不知道，如果把一个鸡蛋放进水中会有什么变化？想知道就跟我一起去看看吧！

　　有趣的实验开始了！妙妙老师找一位同学接了一杯水，只听“咚”的一声，妙妙老师把椭圆形的鸡蛋放进水中，我目不转睛地盯着，只见它像喝醉了酒似的摇摇晃晃地沉了下去。不一会儿，它就在杯底睡了起来。它为什么会沉下去呢？难道它太胖了？

　　过了一会儿，老师拿出一包神秘物，请了一位女生，倒了一点进去，用筷子搅拌了一下，只见神秘物像雪花一样在杯中跳舞。我发现鸡蛋的身子奇迹般的慢慢的'立了起来，像一个水中芭蕾舞的舞者在杯里准备跳舞。老师又往水里加了点神秘物，鸡蛋刚往上浮了点又沉下去了，像水中的鲨鱼在表演特技。老师又请了一位同学往杯中加入了大量的神秘物，水变白了，像起了蒙蒙的薄雾。这时，鸡蛋像海绵一样往上浮，露出了它的小脑袋，它似乎在说：“啊！呼吸到新鲜的空气真舒服。”

　　为什么鸡蛋会浮起来呢？我来揭秘一下。其实老师准备的神秘物是食盐，清水的浮力小，加了食盐后浮力就大了，所以鸡蛋就可以浮在水面上了。这让我想起了世界上有个地方叫“死海”，据说不会游泳的人都可以躺在水上看书，原来也是这个原因。

　　这就是有趣的实验，也让我明白很多奥秘等着我们去探索呢！

有趣的实验作文500字5

　　今天星期日，我有幸参加了一次实验活动——酷炫熔岩灯。

　　当我听到这个消息时，我内心有许多个小问号，酷炫熔岩灯的熔岩是火山爆发时的熔岩吗？我带着半信半疑的心情做实验。

　　我们的实验场地是淮阴工学院的会议室。走进会议室，我看见桌子上有一个透明的塑料打包盒和一个塑料杯。塑料杯里面还有四分之一的红色食用色素。带领我们做实验的老师是王老师，他首先让我们拿出在家准备好的油，然后叫我们去卫生间弄些水，这水量要和油量相同，不然实验可能会失败。我们十分仔细地把水慢慢地倒了进去，就开始倒色素。王老师在我们倒前说：“不能倒太多。”于是我又小心地倒了些许。在倒时我发现，当色素进入油层时像珍珠一样，渐渐进入水层时像泡泡一样溶在水中了。这时，水的颜色变成了红色。接下来就到了不可思议的时候，老师给我们发了两片药片，说：“同学们，这个神奇的`药片就是实验的关键哟，让我们一起来见证这个奇迹吧！”同学们将王老师口中的神奇药片放入了水中，只见药片在水中迅速溶解开，像一阵龙卷风般迅速旋转在水和油之间的那层，在灯光下就像熔岩灯一样璀璨夺目，十分美丽。我禁不住赞叹起来。

　　实验结束了，同学们七嘴八舌地讨论起：“原来这不是火山爆发时的岩浆呀！”“这原来是泡腾片迅速溶解的一种现象呀！”……我听到了有同学说泡腾片，恍然大悟，原来老师口中的神秘药片是泡腾片。

　　通过这次实验，我对科学产生了浓厚的兴趣，这真是一次难忘的实验啊！

有趣的实验作文500字6

　　有一天，我和小伙伴们一起在外面玩耍。忽然，我们看见一群蚂蚁正忙碌着。我“灵光一闪”想起蚂蚁好像对樟脑球的气味十分害怕，所以我想证实一下，来一场小小的实验。

　　首先，我们捉来两只蚂蚁。在它们前面轻轻地划上了一条“起跑线”，那两只小蚂蚁转了一会儿，晃了晃小脑袋，冲破了“起跑线”。咦！真奇怪？蚂蚁一向不是害怕樟脑球吗？难道樟脑球有问题？我拿起樟脑球看了看，再闻一下，心想：樟脑球没有问题呀！是力度还不够大？不行，我得再做一次实验。带着好奇心，我们又捉来两只蚂蚁。

　　跟原先一样，我们用樟脑球画了一个圆圈，把蚂蚁放在圈里面，静静地观察着。那两只蚂蚁似乎也想冲出这条防线，所以一步步地向“封锁线”步步逼近，好像在说：“哼！就你们这点本事，还想困住我们，太天真，太小瞧我们了吧！哈哈哈……”蚂蚁在圈里面东逃西窜，左右碰璧，真是“热锅上的蚂蚁，团团转了”。几分钟后，顽强的蚂蚁终于筋疲力尽没有了先前的'神气，开始在圈子里徘徊，缓慢地找寻生的出路。看着两个可怜的小东西，我们于心不忍了，用树枝把它们挑出了樟脑球圈。

　　蚂蚁为什么会这样惧怕樟脑球呢？带着不解的问题我回家后就立刻上网查阅资料。原来樟脑球里面含有萘或三氯苯，对昆虫具有很强的毒性，所以蚂蚁才会对樟脑球如此害怕。噢！原来是这样啊！

　　哦！只要我们细心观察，生活中也处处有学问的。

有趣的实验作文500字7

　　今天，高老师带领我们做实验作文课，我们非常期待。

　　实验开始了，老师告诉我们这个实验是让纸托住水。只见老师拿出一个高脚杯，慢慢的把水倒进了杯子里，倒得满满的，都要快溢出来了。接着，他把一张纸拿出来，小心翼翼地把它盖了上去，再迅速把杯子倒过来，“啪”水撒了，实验失败了。

　　高老师不甘心，他说：“今天就算把本子的纸用完，我也要把这个实验做成功。”说完，他接着做了两次都失败了。他又做了一次，这一次老师每个步骤都小心翼翼的，生怕失败了。做完最后一个步骤时，水竟然没有漏下来，“哇，老师成功啦！太神奇了。“同学们大喊着。老师为了验证真的实验成功，拿着装满水的杯子在头上绕了一圈，还是没漏下来，实验真的很成功。

　　老师问：“谁想上来试试这个实验？”我心想：老师都做了4次才成功，那我们不是要做五六次才能成功？所以，我怀疑根本没人敢上去做这个实验。但现实和我的想象相反，我旁边的同学居然挺身而出，要上去做实验。

　　实验开始，这位同学先把水倒进了杯子，然后盖上了纸，再把杯子倒过来，水没漏，“哇！”第一次就成功了，比老师还厉害。他坐回了位置，拍着胸说：“吓死宝宝了。”原来，他也是非常紧张害怕的'。

　　这是多么有趣的实验啊！

有趣的实验作文500字8

　　“鸡蛋浮起来了，浮起来了……”教室里发出一阵欢呼声，我们在干什么？原来我们在做一个有趣的小实验——鸡蛋游泳。

　　今天下午上课，本以为老师要像平常一样讲作文，没想到老师却神秘地对我们说：“同学们，我们今天做一个小实验——鸡蛋游泳。”同学们高兴得跳了起来，有的在一起议论纷纷：“鸡蛋还能游泳？”

　　接着，老师拿出了实验需要的材料：一个水杯，一个鸡蛋，一包盐，一根筷子。

　　实验在我们的'期待下终于开始了。首先，老师将鸡蛋放入水杯中，鸡蛋慢慢地沉下去了，一动不动的。接着，老师第一次往里面加盐，拿起筷子搅拌，只见鸡蛋随着筷子一起跳舞，当老师停止搅拌后，鸡蛋就沉下来，我心想：鸡蛋怎么浮不起来呀！

　　第二次老师又加盐开始搅拌，水变浑浊了，鸡蛋马上就浮起来了，我们一脸兴奋的看着它，谁知它好像很怕我们一样又沉下去了，我们由兴奋变为失望。

　　第三次老师再往里面加盐，我们瞪大眼睛看着鸡蛋，鸡蛋像是和我们玩捉迷藏一样，都到杯子中间了。谁知老师一停止搅动，鸡蛋又下来了，唉，我们的心也像坐过山车一样上上下下。

　　第四次，老师继续加盐搅拌着，这次鸡蛋慢慢地往上浮，我们都不敢大喘气儿，生怕又怕它吓下去，但是这次鸡蛋比较给力，一下子就浮上来了，露出了它那可爱的小脑袋。老师还让我们用手指往下按按它，它又浮上来了，教室里传出欢呼声。

　　最后，老师为我们讲了实验原理：当鸡蛋的密度大于水的密度时，鸡蛋就会沉下去，加盐之后，盐水的密度大于鸡蛋密度时，所以鸡蛋就浮上来了。

　　这节课不仅有趣，还让我学到了许多知识。

有趣的实验作文500字9

　　下午，我们上了一堂非常有趣的科学实验课。

　　我们准备了实验器材：一只玻璃杯、一瓶小苏打、一瓶白醋、一块玻璃。

　　老师拿出科学器材让我们猜测当小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合会发生什么变化。我的猜测是：把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，小苏打会在白醋中溶解掉。老师笑而不语便开始实验了。

　　老师一步一步地完成着。最后一步把白醋倒入玻璃杯中，奇怪的现象发生了。当白醋倒入时玻璃杯中冒出了大量的气泡，这跟我所猜测得完全不一样，小苏打并没有溶解而是与白醋混合冒出气泡。老师问我们：“在这个过程中玻璃杯中产生了什么？”我们齐声说：“二氧化碳！”“怎么证明小苏打和白醋混合后产生的气体是二氧化碳？”老师接着问。这时全班都愣住了，老师却说：“那就用实验证明这里面含有二氧化碳！”她把一条长长的纸条用打火机点燃后伸进玻璃杯中，我们看到火一下子就灭了。因为我们认为是巧合就又做了一次实验，结果还是这样。实验证明小苏打和白醋混合后产生的'气体是二氧化碳，原来科学家经过研究早已经确定这种气体就是二氧化碳。

　　二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体；当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳；我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳；蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。

　　通过实验我们发现把小苏打和白醋混合后会冒出大量的气泡，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这样的变化属于化学变化。而且还发现二氧化碳可以灭火，比空气重。

有趣的实验作文500字10

　　在今天的科学课前一个晚上，屠老师给爸爸妈妈发了短信，让我们带好饼干和水果，同学们都很诧异，难道屠老师要让我们在学校里“野餐”？到了科学课，一切都真相大白了，原来屠老师是要让我们通过饼干和水果来研究碘酒和淀粉之间的关系，以即它们之间所会产生的反应。

　　上课了，屠老师给每个组都发了一个盆子，里面装着上一节课其他班级研究的成果，再加上同学们自己带的食物。实验开始了，老师给每个组都发放了一些淀粉，先研究淀粉的样子。我凑近看，淀粉是由一个又一个的小颗粒组成，它们是雪白色的，摸上去非常细腻，就像面粉一般，我按照老师说的，在淀粉堆的中间戳一个凹槽，然后把一滴碘酒滴在那个凹孔中，再将一滴碘酒滴在这堆淀粉堆的旁边。那滴中间的碘酒在一碰到淀粉的时候，立即从土黄色变为了近似黑色的紫色，并在慢慢地吞噬淀粉，不一会儿，那堆淀粉就被它吞噬了一小半了，我拿一个小牙签，把这颗“丸子”从中间挑开，发现中间其实不是黑色的，而是蓝紫色的。而在淀粉堆旁边的`那一滴碘酒，并没有在中间的那一滴碘酒来的快，只是慢慢地吸收着旁边的淀粉。我用牙签把淀粉拨到碘酒上，搅和搅和，那一滴碘酒就成了蓝紫色的淀粉团了，变得硬梆梆的了。

　　做完了这个实验，我深深的感觉到了科学的魅力和有趣，它让我感觉到去认真做一个科学实验是多么的容易投入，是多么的有趣，下次，我还要去做这种又科学，又有趣的实验！

有趣的实验作文500字11

　　老师布置了一个作业，做一个小实验。同学们听了都很兴奋。回到家后，我写完作业思考着，该做什么实验呢?:这时我想起一位同

　　学跟我介绍过“鸡蛋上浮”的实验，便决定就做这个实验。

　　这么想着;我立即找来实验材料:一个鸡蛋，一个杯子，一包盐，一些水和一根筷子。实验开始，首先，我在杯子里加入了四分之三的清水，并把鸡蛋放人杯子里，鸡蛋从杯口落入水中,静静地沉在水底。接着，我将一些盐倒入水中，左手拿着杯子，右手拿着筷子，用筷子贴着杯壁顺时针搅拌，水立即变成了乳白色。搅拌了一会儿之后，我将杯子放在桌面上屏息凝视着它，瞪大眼睛望着杯子，可鸡蛋像睡着了似的，躺在杯底一动不动。怎么回事，难道盐还不够?我又加入了三勺盐，这一次，鸡蛋慢慢脱离了杯底，慢慢上浮到水面上，我用手将鸡蛋按到水底，鸡蛋又飘飘悠悠地浮到水面上来了，实验成功了!

　　不过.鸡蛋在水中又是如何上浮的呢?为了解除心中的疑惑，我到网上查找了资料。原来，鸡蛋上浮和水的密度有关;如果在水中,鸡蛋的密度大于水，鸡蛋的密蛋大于水，鸡蛋就会下沉;在一定浓度的.盐水中，如果鸡蛋密度小于盐水，那鸡蛋就会上浮。

　　原来，一个小小的鸡蛋中竟藏着这么多的秘密，我以后一定要做一个有心人，善于发现、实践,探索更多生活中的奥秘。

有趣的实验作文500字12

　　“叮铃铃”“叮铃铃”随着上课铃声响起，杨老师和颜悦色的走进教室，对我们说：“今天，我们要上一节实验课，名字叫会走路的杯子。”

　　老师的话音刚落，教室里便传来了七嘴八舌的议论声；有的说：“杯子怎么会走路？”有的说：“杯子走路的原理是什么呢？”老师说：“你们不相信？”“不相信”我们摇摇头答道。杨老师神秘的说：“那么我们就拭目以待吧！”

　　实验开始前，杨老师向我们介绍了今天的实验器材：一根蜡烛，几本书，一个玻璃板，一个打火机和一个玻璃杯。杨老师又选了一名同学辅助她。

　　实验开始了，大伙儿显得异常兴奋。老师首先将书放在玻璃板下，再浸湿斜面并将玻璃杯的杯口用水浇湿倒扣在玻璃板上。将这些准备工作做好，真正的实验才刚刚开始。再看看观众，第一排的正坐在那全神贯注的观察，靠后一排的都站了起来，最后一排的甚至站在桌子上观看实验，大家都目不转睛，生怕趁我们不注意杯子就偷偷溜走了。那位被选上的同学则不慌不忙的`用蜡烛烧杯底。时间一分一秒的流动，一分钟，二分钟，三分钟………。“啊！杯子动了！”大家异口同声的叫道。我们问到；“老师，你知道这个实验的原理吗？”杨老师则不慌不忙的答道：“当火烧到杯底时，杯子内的空气会受到热胀冷缩，拼命往外挤，但是由于杯口倒扣着，又有一层水将杯口封住，热空气出来，只能把杯子顶起一点。这样，杯子和玻璃之间出了小空隙，摩擦力力大大减少了，在这种情况下，杯子就会自己滑动了。”

　　听了老师的话，我们恍然大悟。身边事物奥妙多，全靠去发现。

有趣的实验作文500字13

　　寒假里，我做过很多事情：画画、游戏……，我最难忘的是一个有趣的实验。

　　那天，姐姐到我们家来做客，于是我问妈妈：“能不能让我和姐姐一起做实验？”妈妈爽快地答应。

　　在准备须知实验的时候，我和姐姐发现书上有二个实验，姐姐问我：“先做哪个实验？”我说：“先做忠ＤＩＹ熔岩灯的实验吧，看起来好像很有趣。”于是，我们就先做了ＤＩＹ溶岩灯。

　　开始做了，我们先在瓶底部倒入事先调好的颜料水（约是瓶子的五分之一），为了做出好效果，颜料水可以适当浓一些。然后我们再慢慢倒入食用油（约是瓶子的五分之四）。最后一步，扔“炸弹”了，把泡腾片扔进瓶中。哇！！！我保证你肯定惊呆了！告诉你一个成功的小秘诀：为了保证持续的效果，泡腾片一片一片的放进瓶里。

　　做完第一个实验，我们就开始了第二个实验。

　　你看！我们开始做了！先在一个透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接着再沿着透明玻璃杯的边沿，慢慢地倒入五分之一茶杯的洗洁精（事先事在洗洁精里加入红色颜料并且搅拌均匀）。然后，再沿着玻璃杯子的'边沿慢慢地倒入五分之一茶杯的蓝色颜料水。加油哦，再沿着玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。马上就快要成功了！！！最后一步是：再沿着玻璃杯子的边沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是红葡萄酒。

　　现在玻璃杯中彩虹就完成了，你有没有看到会流动的彩虹了吗？

有趣的实验作文500字14

　　今天，在作文课上，老师给我们做了一个很好玩的实验——彩色喷泉。

　　首先，老师拿出了80克左右的小苏打、80克柠檬酸、一小瓶洗洁精、一小袋食用色素、半瓶水和一根搅拌棒。看着这些材料，我们的好奇心就被彻底调动起来了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，希望老师快点开始实验。

　　只见老师先将15克左右的小苏打慢慢加入水中，又将一小瓶洗洁精倒入水中，接着放入食用色素，再用搅拌棒快速地搅动几下，顿时那水变了颜色。

　　台下的`同学们异口同声地问：“实验成功了吗？老师，难道这就结束了？！”“这还叫神奇的实验？”快嘴的张同学第一个问道。“不可能吧！老师肯定还留着一手！”还有的说道。“老师，快把最后一步做给我们看吧！”我们齐声地央求老师。

　　“你们想知道接着会怎么样吗？”老师故作神秘地说。“想…..”“想……”教室里顿时像炸了锅。

　　同学们目不转睛地盯着老师，只见老师把20克左右的柠檬酸用少许的水溶解，备用。接着老师又把刚才搅拌好的溶液快速地搅拌了几下。边搅拌边说：“看好了！见证奇迹的时刻到了！”说着把那杯柠檬酸水倒入了搅拌好的液体中，奇迹出现了，水杯中喷出了许多彩色泡沫。

　　“真是太神奇了！太壮观了！”“老师太厉害了！”“老师，再来一次吧！”同学们称赞着这个魔术。

　　“这是什么原理呢？老师。”又是张同学第一个发问。“呵呵！想知道背后的原理吗？回家自己查。”老师又卖起了关子。

　　我回家一查原来小苏打是碱性物质，柠檬酸是酸性物质，它们在一起就会发生酸碱反应，发出热量。所以会产生大量的泡沫。

　　看来，生活中到处充满了有趣的知识，这些知识需要我们去探索、去发掘。而我们也会在不停的探索中走向成功的彼岸。

有趣的实验作文500字15

　　这天，天气晴朗，万里无云。我坐在椅子上，呼吸着新鲜的空气，听着母鸡“咯咯咯”的叫。

　　我打开电视，发现有个节目正在做实验。我看了一会儿，看到电视里的场景我激情澎湃，自己也想做实验。

　　这时我又听到了母亲的叫，我脑子里闪了一下。想到了一个有趣的实验。

　　我先准备了实验需要用的.：鸡蛋，杯子，水。我先将水倒入杯中，再把鸡蛋放入水中。我要观察鸡蛋能否在水上浮起来。一开始鸡蛋像小船一样在水面上不停地飘。可是，过了一会儿，又下没有气的气球一样沉了下去。我原本激动的心情也像鸡蛋一样，开始灰心。我认为是鸡蛋的问题，于是把鸡蛋换成了鸭蛋。可是呀，但也像鸡蛋一样沉了下去。我问了问姐姐该怎么办？姐姐说只要在水中加很多盐，鸡蛋就可以浮上来了。我带着灰心的心情，又从新做了一次实验。我挖了几勺盐放入水中，鸡蛋像是好奇宝宝似的，想看看外面的世界，开始动了起来，可是他似乎跳不起来，依然在水里沉淀。我又放了几勺盐，这时的鸡蛋像是被我打了气一样，“噌噌噌”的往上冒，可是没有盐的帮助，还是到不到水面。还是不到水面。我最后又放了几勺盐，鸡蛋终于上来了，我灰心的心情也开始兴奋。

　　这个实验告诉我：做任何事都不要轻易放弃，应该持之以恒，不能半途而废，否则就不会取得成功。

【有趣的实验作文500字】相关文章：