我的老师作文

时间:2025-03-26 04:09:02 好文 我要投稿

我的老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文

我的老师作文1

  我们的田老师不会像隔壁班的老师那样,常常“怒目圆睁”,生气时发出“狮吼”,也不会像体育老师那样“怪招叠出”,常常和同学们打成一片。虽然田老师已经五十多岁了,但同学们对她的爱并没有流逝。

  田老师的圆脸上虽然有几道细长的皱纹,但那高高扎起的马尾辫和脸上时常挂着的微笑让我感到她青春洋溢。浓而长的眉毛像用画笔画上去似的,让人见一面就能过目不忘。圆溜溜的`眼睛虽小,却很有精神,显得人也年轻了一些。高挺的鼻梁上挂着一幅黑色边框的方形眼镜。那红润的嘴巴说起话来滔滔不绝,抑扬顿挫。读课文时感情更是丰富,读得字正腔圆,让我沉醉其中。

  我们亲爱的田老师很和蔼。记得有次考试,我真是考砸了!我自己都不好意思了,拼音错了几个,组词时字写错了,阅读题更是糟糕,错了两个!这时,同桌跑进教室,拍了拍我:“嘿!田老师让你带上卷子,去办公室一趟!”我愣住了,老师会不会劈头盖脸地骂我一顿?我要是哭了,该多没面子啊!于是,我硬着头皮。抓着卷子,忐忑不安地走向办公室。我鼓起勇气,走到田老师旁边:“老师,有什么事吗?”田老师搬了一把椅子,叫我坐下,我乖乖地照做了。“这次,我手把手来教你,你做错的题应该怎么做。”我坐在她的身旁,静静地听着。办公室里只有我和田老师,多么安静,静得我能听见自己紧张的心跳声。听了一会儿,我犯困了,她拍拍我的手,“别睡着了。”在阳光的照耀下,田老师的侧脸轮廓很清晰。看见有几滴汗水从她耳边划过。老师真是太辛苦了!好了,终于讲完了,田老师笑着问我:“听懂了吗?”我用力地点了点头。田老师真温柔啊!我向老师道过谢后,出了办公室。我回头看了看,咦,她趴在桌子上睡着了。

  田老师那么和蔼可亲,又那么累。你一定想不到,她还很关心人。一次下课,我准备出去散步。可前脚刚迈出去,就听到了一阵阵尖叫声和笑声。想都不用想,一定是徐振轩和成金浩在疯赶打闹。有同学多次提醒她们:别在楼道里跑来跑去。可她们哪儿听得进去?又打闹了起来。“啊!疼!”突然一声大叫传到我耳朵里。哎,原来是徐振轩摔倒了。她的腿擦破了皮,鲜红的血慢慢地往外浸,疼得她咬紧了嘴唇,头上开始冒汗,眼里还有泪花在打转,差点流下了泪。这时,田老师飞快地跑来,皱紧了眉头,嘴里还嘀咕着:“这孩子怎么这么不小心?”她把徐振轩轻轻地扶起来,“嘿”了一声,把她背到背上,到她去医务室。田老师走得不快,怕把同学弄疼了,有时把她抖一抖,这样就不怕掉下来了。一边走一边问:“你没事吧?以后小心点!”看着老师的背影,我心里默默地想:也许再也没有像田老师一样关心同学的老师了吧!

  这就是我最爱的田老师,她是一个最负责,最亲切的好老师。

我的老师作文2

  看着桌上那杯热气缭绕的奶茶,闻着那浓郁的奶香,不禁沉醉在其中。现在已步入夏天,但我依旧依恋奶茶那种热热的味道,这种温度,就像老师给我的爱,很贴心,很温暖。可刚提笔,却发现思绪被堵塞了。眼前浮现的,只有她每天辛苦说教,埋头备课的身影;耳边回荡的,只有她循循善诱,耐心开导的话语;脑海里放映的,只有和她在一起时,温馨愉快的`画面。这些片段,都像被弄乱的电影底片,各自演绎着自己的故事,我将它们拼凑成了一段完整的电影。而我似乎不能用笔来描述出这部电影中她的好!一切,都如同奶茶的热气,久久萦绕着我。

  上了高一,李老师就任我们班的班主任兼数学老师。李老师虽然个子不高,但她却无私地为我们奉献,她有一头美丽的卷发,眼睛炯炯有神,能洞察我们的心思,也难怪,她也是从学生时代过来的嘛!李老师爱笑,嘴角上经常挂着笑容,格外的亲切,她幽默、自信、开朗、豁达。

  李老师教学生动,感情丰富。上她的课,时间总是过得很快。卢老师讲课非常详细,无论是讲授新课,还是讲评试卷,李老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……卢老师批改作业也非常认真,一个错误也不放过。

  每天早晨上早自习,李老师都早早得来到教室里,督促我们抓紧时间学习,毕竟一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。教师晚上下班

  是5点40,但高中有晚自习,李老师都到9点50放学后等值日的同学走了后,检查完宿舍,等学生都躺下了,才离开校门。只要李老师没有课,她就会在班上改作业,同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她,利用好身边的每一个资源。李老师视教室为她的家,每当哪里不干净时,她总会想法把污渍清理了,看到哪里有废纸,她都会低头拾起来。

  李老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任,便把爱心平均分成62份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。每当我们有不明白的问题是,她都会全力帮我们解答,直到我们弄懂为止。我们考得不好时,老师比我们还着急。我们有哪里伤了,他会给我们关心的问候……

  思绪拉回,我直起腰,望了望窗外,夜幕早已降临,我和漫天闪亮的星星们相视一笑。我端起桌前的奶茶,已经凉了,但那种温度,久久地留在了我心底。我的大脑将永远像摄象机一样很清晰地没有遗漏地记录下生活中和老师相处的每一个片段。让那些美好的事永远记在心里,深深地刻在心里,这种感觉是微妙的。我身边的好老师,她不仅是我人生路上的指路人,还在我的心中,留下了不可抹灭的印记。

我的老师作文3

  回忆过去的老师,却发现有好多教过我的老师现在都不记得他们的名字了。从小学到初中教给我的老师换了一个又一个,虽然有的只有短短的一个学期,虽然有些老师的名字我已经不记得了,但我会记得你们曾经教过我,谢谢你们教给了我知识和许多做人的道理。

  记得刚进入初中的时候,那时因为我爸爸没有时间陪我去报名,就让哥哥陪我去,可哥哥又要帮弟弟报名,就让我自己一个人去,听哥哥说让我一个人去,我整个人都觉得不好了。本来我就是那种比较胆小的人,但又不得不一个人去,就在这时以前六年级和我同班的朋友来找我一起去报名,这时的我就像找到了生命的稻草,我们一路上边聊着暑假的趣事,一边走,不一会儿我们就到了学校,我们都期待我们又在一个班就好了,我们都怀着忐忑的心情走进学校,来的学校公布栏那里我们找到我们所在的年级,这时看见我们这一届刚好是三个班而我们又很不幸的被分成了一个班一个,刚三个人都被分开了,我感到失望,为什么老天要把我们分开。

  就在这时,我现在的闺蜜出现了,虽然我和她是一个村的但因为以前我们因为一些事打架了,所以我们再也没有在一起玩过了,直到这时我们才又和好了,其实我和她以前是很好的朋友但是因为听了别人在我们面前说彼此的坏话导致我们的友谊就这样结束了。

  现在我们俩个又走到了一起,这让我失望的同时又有些希望,而这一次也让我们的友谊别得更好,我们俩个都为我们曾经的冲动感到抱歉,我们一起去老师那里报名,刚开始的时候我很紧张,连写字的时候我的手一直都在颤抖,她和老师都在鼓励我并让我不要那么紧张,这让我感到老师的温暖,报完名后我们俩又一起回家,我们的这个老师对我很好,第一次上课是卫生大扫除,老师问我们谁想做什么就举手,我就默默地坐在自己的座位上,就在这时老师突然叫到我,我一时就慌张了,老师问我有没有参加这些事,我说了句没有,老师就让我和几个同学一起擦窗户,我想了一下就答应了。

  然后老师就带领其他同学一起去搞公共区域的卫生去了,我和其他几个同学一起在擦窗户,她们也很照顾我,我们不一会就擦好了,当老师和其他同学回来时,大家都在抱怨很累,我很庆幸我没有去,然后我闺蜜说为什么我就运气那么好,我只是笑笑,回到家后哥哥问我我们的班主任是谁,我跟他说了,然后哥哥跟我说我们的`班主任以前也是他的班主任,我想原来缘分就是这样来的,就这样我从内向慢慢变得开朗了,有时我考得不好时,她不但没有骂我,而是耐心的教导我,这让我有信心。

  她已经教了我们三年了,虽然时间不长,但在我眼里,虽然只有短短的三年可是她教给了我们许多的知识和做人的道理,也让我爱上了学习。

  虽然现在我已经毕业了,但我想说我永远也不会忘记老师您的教导,谢谢您,我尊敬的老师。

我的老师作文4

  “蚊子蚊子我恨你,就像老鼠恨猫咪!”我一边挥掌拍打,一边恨恨地说道。春天才刚到,蚊子就光临我家了。这不,蚊子又来了。

  讨厌的“嗡嗡”声钻入我的耳膜。我恼怒地从书堆里抬起头来。只见一只蚊子如一架小型战斗机,在低空盘旋,以我为圆心360°转。看这航行路线,我就知道好日子没多久了。果然,过了一小会儿,这架“战斗机”在我的手背上“着陆”了。瞧它那摩拳擦掌的阵势,十有八九准备开动了。我岂会让这小不点儿欺负?我毫不犹豫地一巴掌打下去。“啪!”一声清脆的巴掌声。我将蚊子“弃尸”于垃圾桶:“哼!到阎王爷那忏悔去吧!”

  本以为蚊子大军会战败而逃,谁知刚过不久,我正狂补作业,突然,感到小腿一阵抽搐,奇痒无比。我眯起眼看了好半天,才看清楚原来是一只大蚊子在给我“抽血”。它的肚子一鼓一鼓的,正吃得津津有味呢。靠!老虎不发威,你还真当我是hellokitty啊?!我沉住气,收紧腿部,怒眼圆瞪,一巴掌盖下去,欲把蚊子置于死地。可挪开巴掌一看,除了一块巴掌大的红印外,什么也没有。失望、愤怒一起涌上我的'心头。”可恶啊!!!”

  当我被数学题弄得团团转,快要晕倒之时,蚊子欢快的a小调曲让我猛然清醒。那可恶的蚊子又开始在我身旁转悠,悠闲地哼着歌,让人心烦意乱。我气呼呼地站起来,怒视着那只快要把我送进疯人院的蚊子。“啪”蚊子侥幸从我指缝间逃走,稳稳地停在我的床头,还故意气我似得跳起了“桑巴”!!!火冒三丈的我伸手去要蚊子的命,不料,蚊子轻身一跃,飞走了。等我反应过来时,手已落在总电源开关上。屋里顿时一片漆黑。我深知在我的房间里,没有开灯有百分之九十九的可能会被什么东西绊倒。为了不毁容,我免费请蚊子吃了一顿大餐……唉,蚊子也是为了生活嘛。为了生态平衡,我就做一点贡献吧……呜呜……又开始了新的一个学期,自然,老师又换新的了。这次,我们换了个和蔼可亲的好老师。她姓张。她对我们非常好。我们都很喜欢她。

  下面就让我来介绍一下她吧!

  谦虚的她

  开学第一天,她不像其他老师一样,不承认自己的缺点,她却首先承认自己的缺点。我觉得他很谦虚。

  严格的她

  张老师太厉害了,她在课堂津津有味的讲课,而王琦梦却在下面偷偷地写作业。张老师就她的笔给扔了。这让我又感到了她很严格。

  从我简单地介绍完,她的脾气你也知道了吧!我再给你介绍她的长相吧。她那水汪汪的眼睛,看着都让人着迷。一张瓜子脸上镶嵌着两颗耀眼的黑珍珠,小小的嘴巴;卷卷的头发;好似仙女下凡。

  今天是教师节,祝张老师身体健康,工作顺利,开心快乐每一天!

我的老师作文5

  我们的数学老师姓肖,当着他的面的时候,我们要么叫他肖老师,要么叫他数学老师。可偏偏有几个人不愿意在私底下这么称呼他,于是,就有人给他取了个外号——“老肖”。

  肖老师有一副十分伟岸的身材,一副黑色的眼睛搭在挺拔俊俏的鼻梁上。在一头黑发之中,如银光皎洁的一白发在黑魆魆的黑发之中显得有些鹤立鸡群,十分吸引人的眼球。在老师俊俏的面庞与一袭灰色上衣和牛仔裤的加持下,那模样,着实像一个放荡不羁的少年,可就在肖老师这样的外表下,却藏有着一颗仁慈而智慧的心。

  肖老师的特点很多,就以上课时为例,他讲课时绘声绘色,声音非常洪亮,就像是不知疲倦的喇叭,经久不息的在耳边回荡。纵使是相隔一个班级,那声音也能钻墙而出,传入你的耳朵。肖老师也很幽默,在整个班级都处于死气沉沉的情况下,他时不时会调侃一下,让那些热情度不高,死气沉沉的同学瞬间热情高涨,那精神抖擞的样子,好似不会熄灭的火把。有些时候,他也认为自己开的玩笑好玩时,他也会咧开嘴和我们一起放声大笑,当时的那个模样,简直和一些稚气未脱的小孩子一模一样。

  我还记得有一次,我们班的数学成绩考的一塌糊涂。当时老师面色阴沉,他左手拿着一沓红彤彤的试卷右手拿着水杯,当他踏入门槛的那一刻,整个班级的情绪从火热的夏天到了冰冷的寒冬。老师瞪大了铜铃般的眼睛,威严的站着,嘴巴紧闭,就连黑板都被肖老师面色黯淡无光。早晨那活力四射的太阳在目睹到了教室里的`一切都躲到了云彩的身后,整个天空瞬间暗了下去,而坐在教室里的我们,更像是被法律制裁了的犯人般注释这老师。老师重重地放下水杯,“哐当”一声响彻全班,而我们的身子也都为之一颤。过了几分钟,肖老师开始发表他“感言”了:“你们班的成绩那叫一个“优秀”全班的数学平均分“优秀”到“不可思议”唉!”这个时候有一些自愧不如的同学缓缓低下了头。发表完“感言”后老师开始点名发试卷了:“余翔”“92分!”“黄铠”“86分!”还没等我喊“到”老师就提前报出了分数。而我们也都知道老师的这些举动都是暴风雨来临前的前奏。试卷发完后的两分钟,老师突然嘲讽道;“怎么?你们考的很优秀?”我们摇了摇头。老师此时很气愤但也很无奈,为什么呢?因为他不能替我们去考试。果然不出所料,老师用锐利的目光扫视了一遍在座的各位,开始对我们开始了劈头盖脸的批评,而“暴风雨”也在此刻“下”了起来。老师一直将我们批评到了下课,在离去时还不忘感叹一声才离开。

  我们的数学老师肖老师“老肖”转眼间已经陪伴,教导了我们六个年头了。在这最后一年里,大家都想以一个优异的成绩毕业。在这最后一年里,我们也将不负肖老师的期望,以满意的成绩毕业,绝不会让他这六年里的教导与心血付诸东流!

我的老师作文6

  施老师,一个教了我两年的语文老师,她,让我印象深刻。

  施老师自己说,她是个少白头,头上已从青丝变白发,长着一张标准的国字脸,眉毛又浓又密,一双炯炯有神的大眼睛深陷在下面,高鼻梁,薄嘴唇,怎么看都不像是中国女人的长相,她的脸上,带着些异域风情。她的脸颊上长着许多青春痘,打个不恰当的比喻,那就是“像月球表面一样坑坑洼洼”。

  施老师虽然才三十多岁,但穿衣风格都十分朴素而略显老气。宽大的衣服,黑色的裤子,加一双运动鞋是她一贯来的打扮,没有她这个年龄应有的爱美之心。

  施老师每次上课都总夹着她的那本教案。每当我们读课文,有些地方读得生硬的时候,她便让我们停下来。她给我们示范一下,读到“我很快乐!”的时候,声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情。这好像一把火,点燃了我们全班的激情。只见施老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子降了许多,双手紧拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合得非常好。她读得引人入胜!施老师的感情也随着文章变化着,起伏着。她读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。她就像个专业的演员,也像个乐队的总指挥……。

  当星期一举行升旗仪式时,作为教导主任,总要上去用她那标准的普通话来演讲一番,每当这时,我们班总是全校掌声最热烈的.,因为她是我们的语文老师,是我们的班主任,我们感到十分自豪。每当颁奖的流动红旗到我们班时,施老师总是第一个上台领奖的,她接过红旗,在手上晃了晃,下分得意的样子,笑咧了嘴。当轮到她说获奖感言时,她接过话筒,孩子气地,大声地说了一句“耶!”这和平时那严肃认真地施老师简直判若两人,但我们一点儿也不讨厌这样可爱的老师。

  每周四,轮到施老师值日时,我是一定要把仪容仪表整理好的,每当进校时,我都会和施老师问声好,而她总是点点头,对我露出甜美的微笑。施老师绝对是我见过最负责的老师。每当她看见地上有垃圾,哪怕是泡在水里的废纸,也一定会主动弯下腰捡起来,丢进垃圾箱,所以,施老师一直以来都是我的榜样。

  记得有一次,我去书店买书,好巧,遇见了她,她带着儿子买书。我们俩都很惊讶,我立马说了声老师好,她也对我打了个招呼。她儿子很小,估计只上幼儿园,只见她时不时蹲下来为他整理衣服,时不时为他擦擦鼻涕,简直是标准的“良母”,温柔至极。我看中了一本书,刚想结账,她却说:“我帮你付钱。”我刚想说不用了,可她已经付了,她那时对我说的一句话,让我记忆犹新,她说:“我们要多读书,只有让肚子装满墨水,才能让生活像文章那样丰富多彩,不是吗?”

  小升初的那个暑假,我回去带了些礼物看望她,却发现她已经去另一个学校工作了,我心里又落寞又想念。

  施老师,那个教导主任,那个班主任,那个教了我两年的语文老师。

我的老师作文7

  人常说,老师就是一个“劲”——严,但我们的巩老师却十分开朗,是集多重角色为一体的人。

  巩老师一副细小的面孔,一双黑樱桃般的大眼睛,一点“风吹草动”都逃不过她的法眼,浓浓的眉毛像是给眼睛戴上了一顶小帽,最特别的是她的头发,像是一只蘑菇,又像是一把小伞。巩老师就是这么特别。

  负责的巩老师

  记得刚开学那会儿,我们上午第四节课进行了一次小考试,虽说是小考,但题量也十分大,我们也只好埋头苦做,等到下课的时候,老师把卷子收了起来,让我们放学了。中午走的时候经过办公室的门口,我们看见巩老师还在一丝不苟地批卷子,心里不由得有一丝震动。等到我们下午来的时候,老师已经在教室了,手里拿着一摞批改好的卷子,并给我们发下来,认认真真地把每一个易错的题都讲了一遍。后来,我才了解到,那天中午,老师一步都没有跨出过办公室的门,连中午饭都没有吃,一直在给我们批卷子,看着那卷子上的一个个红红的对勾,真像是老师的心血打上的,我们有什么理由不好好学习呢?

  严厉的巩老师

  那一次上巩老师的课,老师正在上面讲课,忽然,我的`同桌用胳膊肘顶了顶我,问了我一句题外话,因为我觉得那个话题也挺新鲜的,就和他聊了起来,但是,巩老师的课上是杜绝有“苍蝇”和“蜜蜂”出现的,她看见我和同桌正在聊大天,不禁勃然大怒,一声令下,我俩就如同败军之俘,站到了后面,下了课,老师把我俩叫到了办公室,狠狠地批了我俩一顿,也就是从那一次,我真正的认清了自己,巩老师说我是为了我好,不应该对老师有怨言,饱尝思想的洗礼后,反倒对老师更多了一分崇敬。

  通人情的巩老师

  记得这个冬天的第二场雪,下的很大,马路上,校园里,像是被铺上了一层厚厚的白地毯,我们这些孩子也按压不住兴奋的心情,下了第二节课就跑出去打雪仗去了,在我们的笑声中,短短的半个小时一闪而过,我们一个个都意犹未尽地回了教室,因为下一节是巩老师的课。到了教室,巩老师看着,我们一个个恋恋不舍的样子,发布了一条轰动世界的新闻:“这节课去外面玩雪!”一开始,全班同学还在那里愣着了,过了一会儿,全班沸腾了起来,一个个欢呼雀跃,高高兴兴地跑出了教室,看着巩老师的笑容,我知道老师是让我们劳逸结合,放松神经,我们以后一定要更加努力地学习,不伤巩老师的心!

  巩老师,一个严厉、负责、通人情的好老师,这样好的老师到哪里还能找到呢?

我的老师作文8

  光阴似马蹄,跨过岁月,我不明白永远是多久,但我会永远记得你。――题记。

  老师,你,还记得我吗?

  那时的我,毫不上进,自甘堕落,老师们都认为我是那个扶不起的郭阿斗。而我也对前途有了前所未有的迷茫,正如高尔基说的那般我迷失在了自己人生的道路上。而你的出现,像一束光,照向了我,那个让双目紧闭迷失在黑暗中的我看到了光明。

  因为原语文老师退休,班里要换一位语文老师,这事在班上已传的沸沸扬扬。但对于我而言,只不过是换了个对象挨骂。因此每当同学说起这事,坐在那个永远不会被人注意的角落中的我只是冷哼了一声。

  那一天,你来了。穿一件白色长袖的你,眉宇间透露出一种自信十足的英气。尤其是你灿烂的笑容让人情不自禁地想亲近你。

  大家好,我是你们的实习班主任――王溪辰,希望能和你们共度美好的小学时光。你话音未落,教室中便传来惊天动地的欢呼声。

  只有我,嘴角不经意间弯出一道讥讽的弧度。

  我依然我行我素。

  这引起了你的注意。有一天,你把我叫到办公室。说道。我知道你学习态度不好,但我不会放弃。因为以前听过太多次这种话语,自然也没有使我有丝毫触动。我依旧上课打瞌睡,依旧不完成作业一切依旧。

  可是你一直用温和的语气教育着我。

  我受不了,对着你大喊道我就不改,我看你拿我怎么办?

  你的脸突然涨得通红,眼瞳中似乎燃烧着怒火,像一尊怒目金刚,但是下一秒你就收敛了,挥挥手把我打发出办公室,在我跨出去的那一刻,你低沉的声音在我耳畔掠过请记住,不努力人连被尊重的资格都没有!我浑身一颤,目光空洞的移回教室,整整一天,你的那句话一直在我耳畔回响。

  我下决心要改变,从此班上少了一个自甘堕落的郭阿斗,多了一个奋发向上的小火箭。

  因为你,我的成绩又上来了。天性懦弱,腼腆的我也交到了朋友,我原以为这样的生活永无止境,但生活终归不会一帆风顺,对于任何人都一样。

  那天是一个平常又不平常的一天,你上课时,没了平时的'活泼开朗,声音也无精打采,整个人都十分忧郁,上完课后,你悲伤的宣布了一件事:你实习结束,要离开了,

  顿时班里鸦雀无声,我瞠目结舌,心在不停地颤抖。那一天,我忘记了时间,忘记了一切,我恨不得把你的一言一行都永远的记录下来。

  你走的前一天夜晚,雨下了一整晚,像是和我的泪水比赛一样。

  第二天果不其然,你走了,我忍住了即将溃堤的泪水,闭上双眼,你熟悉的脸庞,又浮上心头:在我被老师、同学乃至全世界都忽视的时候,唯独你还没忽视我。

  老师,你还记得我吗?我会想念你,永远!

我的老师作文9

  世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。

  当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。这让我想起了她——梁老师,能在茫茫人海遇见她是我最幸运的事,她常对我们说“要自信,其实你们很棒。”记得最深的恐怕莫过于初见她说“今年由我来教你们英语,我姓梁。”那时她的微笑如同阳光,照亮了我那不为人知,略有自卑的心。

  她喜欢挺直腰板走路,就像一只高傲的白天鹅,可望而不可即。我喜欢远远地看着她,然后努力学习,不想让她失望。可是,成功永远来得不易。它就像在我所触及不到的远方即使我是那么的努力,去追逐它。

  终于有一天,我累了乏了,不想再努力。开始自暴自弃,下了课一个人靠在走廊。余光瞥见拿着课本的她,我犹豫着转身。她对我笑了笑,或许,那并不代表什么。又或许,她早就忘记了那个笑容。可是,我想我将永远记得。因为它给了我希望与勇气。

  教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那干净的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。

  她,从不骂我们。每次上课她都喜欢时不时地将一些自己的经历,然后得出结论。告诉我们应该怎么做才能解决问题。告诉我们要远离那些不正确的不好的.事物。

  为了我们,一向身体素质良好的她,破天荒的哑了嗓子。45分钟的课仍要继续。她宁愿扯着嗓子也不愿落下一节课,她从不抱怨,这恐怕就是老师的无私。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,让她在教学过程中不断创造奇迹;因为有爱,让她深知自己所拥有的责任之重温柔地为我们的过去画上句号;因为有爱,让她不断在教育中自我成长,改进完善自己的教育方式,与学生建立牢固的友谊;因为有爱,她为我们插上了梦想的翅膀。然后,送我们翱翔在更广阔的天空。

  曾在书上看到过这么一段话“美,不同人有不同词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历就是美,的确,它能让人感觉美……这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?”

  怎样才算是最美的?我想我并不清楚。因为她本就是一个没有具体答案的问题。

  但是,我清楚。她——很美。她,就是我身边的最美教师。

我的老师作文10

  我家穷,上学晚,到初中时已经十六七岁,算是青年了吧。

  年轻气盛应当说是毛病。到现在我也说不清楚因为什么冲撞了我们的班主任丁老师。他让我站在讲台上面对全班同学做检讨。我的头就“嗡”的一下大了,一来认为自己并无多大过错,二来觉得太丢面子。丁老师还是坚持自己的做法,只是允许我准备个检讨的稿子。这就越发激起了我的心火。我写了一首诗,其中一句我现在还记得很清:

  啊,丁老师,

  真好!

  你好像帮我

  打走了

  咬住我不丢的

  一条狗!

  我当时大不咧咧的走上讲台,掏出稿子,念了《感谢老师》的题目,台下的同学们就窃窃私语,说这哪儿像检讨呀?那句诗竟然引起了哄堂大笑丁老师气得满脸通红,他简直是吼着叫我下去,到他的房子里去……

  我暗暗发誓,永不想见这位老师。

  真巧,第二学期,我们的班主任就换成了王老师。

  那时候学校开展勤工俭学。我们班在学校西边的一块空地里办起个小型砖瓦厂。王老师见我矮矮的个子又胖乎乎的,不让我参加砖厂劳动,也不知他从哪儿弄来一群小白兔,让我来养。我就忒喜欢王老师,把养兔看作比学习还重要的事情。为了向王老师表现自己的积极,我拟定了“养兔三化”,即养兔规律化(一日三餐)、兔笼卫生经常化(每日清理粪便并冲洗)、兔子防疫定期化(每周消毒,每季查疫)。我果然得到了王老师的宠爱,他说我将来会有出息的。

  我越发讨厌丁老师,碰见他也不打个招呼。有时在公众场合,我故意讨好王老师给丁老师看。

  那年秋季,学校组织学生去参观卤泊滩开发,并要求写观后感。当时丁老师是学生会的辅导老师,他建议学生会办一期壁报,选登一些写得好的`稿子。参观回来的那天下午,我洋洋得意地敲着碗筷去吃饭,碰上了丁老师,他笑嘻嘻的问我,“啥事把你高兴的?”我脸“刷”的一下红了,想到自己和他闹的那别扭。丁老师过来拍拍我的肩膀,很诚恳的说,“我知道你的作文写得好,这回可得给壁报上贡献一篇哦。”说完,宁身走了,却又叮咛,“别误了事,啊!”

  丁老师的豁达大度从此就影响着我,一辈子也忘不了。

  我当时暗下决心,这篇稿子,只许成功,不许失败。

  卤泊滩离我们村不远,我们常去滩里挖野菜。我满怀激情,写起来觉得很熟悉很顺畅。我的那题目就叫《卤泊行》。我比喻过去的卤泊滩是狼窝,遍地是杂草,到处有盗贼;我歌唱现在的卤泊滩,就像是年轻一代,必将创造出美丽的未来。

  丁老师拿着稿子,非常满意。他高兴的去找给我们代文学的课的刘老师。刘老师也说写的很生动。我的稿子登在壁报的头条位置。我从这儿就做开了文学梦。

  我深深地体会到丁老师为人师表的真诚和品质的高贵。

  可是不知道什么原因,丁老师被下放回农村了。

  我复员回来想去看他,却听说他从不接待任何来访者。我便没了勇气,我总愧疚着和他的那场不愉快情形。

我的老师作文11

  我的主要工作是学习,教过我的老师更是不胜枚举,他们脸色各异却都带给我知识。其中李老师那黑黑的脸庞,却使我时时忆起。

  李老师皮肤黑黑的,说话总是柔声细语的。若不是肤色之故,绝对可以称上‘温润如玉’的,这也是我对李老师的最初的印象。“唉,挺好的老师,怎么就教我最讨厌的数学呢!”那时我总是这样想。

  由于我对数学的不感兴趣,加之贪玩,考试时我的成绩亮起了红灯,这引起了李老师的注意,她肯定是不忍心平时的“乖乖女”成绩这么不理想,便在副课时把我叫到办公室给我单独辅导。她用眼镜平视着我,为我讲解,尽管我还是重复错误,但是在我临走时,她还是鼓励我“其实你很聪明,一定要多用功啊!”

  我深深记住了这个皮肤黑黑的老师,为了不辜负老师深切的目光,不敢怠慢每一节数学课。渐渐的,我发现了李老师的课堂幽默风趣,她总是让我们猜一些小谜题:“什么东西是放大镜也放不大的?”我们东拉西扯出一堆答案,她却总是笑着摇头。最后,她像一个稳操胜券的玩家亮出自己的底牌似的告诉我们“是角度’”,当我们叽叽喳喳的讨论完答案,一节课的讲义也就全懂了。

  我的眼镜从小就不好使,老师细心地看到我每节课吃力的看着黑板,便把我直接从最后一排调到了教室第一排。在同学们羡慕的眼光下,我走向第一排。我感到李老师的目光落在我肩上,我感到责任落在我肩上:我不能辜负李老师对我的殷切希望,尽管我不喜欢数学!

  从那时起,我便主动在老师批改作业时在她身边做题。有一次,我正在做题,李老师看到我在写题时总是斜着本子,执笔时也撇着小指,就对我说:“你这样的放式不对,斜着对眼镜不好。”说罢随即把我本子摆正,然后后笑道,“看我,写字时也总是翘着兰花指,时间一长,就改不过来了。”我也笑着看着她。

  夏季的风毫无水分,而我的心却是滋润的。在我和李老师的'共同努力下,我的成绩终于有了一些提高。虽然还在中游,但我已经欣喜若狂。但李老师却要和我告别,我上高年级了,她用回低年级用她的温声细语去培养下一批学生了。我,在这之后,只遇见过她一次,也只是打了声招呼便急速离开了。我知道,在李老师心中,对我所做的一切,都是出于她的责任心和善良的本心;而她带给我这个学生的,却是帮助,希望与温暖。在我心中,李老师比藤野先生还伟大。

  时至今日,当我与那些刁钻的数学题搏斗时,偶尔会神思漫游有所懈怠,可以想到那个黑黑皮肤的数学李老师,我不得不叹息一声,理清思路,继续计算下去!

我的老师作文12

  我感恩我的妈妈,是她一把屎一把尿地把我养大;我感恩我的爸爸,是他用辛勤劳作为我营造了一个温馨幸福的家,但是,我更要感恩我初一的老师,因为他们的关爱让我很快适应了新的学习环境,培养了我良好的品格和习惯。

  在焦急的等待与期盼中,终于迎来了九月的开学季,我怀着喜悦、兴奋、希望与憧憬走进了新的`校园——曹县第二初级中学,开始了我新的追梦旅程。

  来到新的学校,找到我的班级,班主任老师向我们作了要求后,我们便开始了为期五天的军训,虽说已是秋天,可上午阳光依然是威力不减,直晒得我头晕眼花,满脸是汗,别提心里有多难受了。再说,一训就是一整天,我们这些娇娇女,哪受过这样的磨炼,累得我们叫苦不迭,真是叫天天不应,叫地地不灵。没办法,我们只有强撑着进行着严格的训练。有些同学经不住太阳烈焰的考验,晕倒在地,班主任老师一见马上拿来一瓶水、一块湿毛巾,照顾那些晕倒的同学。一天过去了,老师连一口水也没有喝,一直在烈日下陪伴着我们,照顾着那些在训练中撑不住的同学。烈日炎炎,照在我们的身上如针扎一般,我们都难以忍受,难道老师能受得了?老师是多么辛苦呀,老师忘记苦累,头顶太阳的暴晒,陪伴着我们进行军训,为的就是为我们做出榜样、示范,为的就是让我们这些娇娇女、小不点磨砺意志,尽快养成良好的习惯,为了就是锻炼我们吃苦耐劳的品质。老师,谢谢您,是你的陪伴让我们感受到真切的关爱;是你的示范让我们增添了克服困难的信念;是您的奉献让我们自立自强,促进了我们的成长,助力我们在新的学期扬帆远航。

  军训结束后,我们开始了上课,也迎来了一年一度的教师节。老师,在教师节来临之际,我真诚地送给您几句话:“老师,我感恩您的陪伴,让我克服了困难,让我拥有了好的习惯!让我的学习道路有了良好的开端。”老师虽刚刚认识您还没几天,可您的教诲我将永记心间,也将成为我追梦的动力源泉。老师啊,老师,您是唯一一个和我们没有任何血缘关系的人,却是我初中生活中的挚亲者、引路人。你用博爱、真情拉近了我们与你的距离,为我们营造着和谐温馨的大家庭,把心思全花在我们这些不懂事的孩子身上。

  我们不守纪律,你时刻提醒着我们:别说话,别说话,注意坐姿等等。您为了让我们养成良好的行为规范,嗓子都喊哑了,老师,你为了我们能早日适应新的初中生活,有一个良好的开端,一直把我们当成孩子一般,我一定不辜负您对我的苦心,不辜负您对我的期盼,好好学习,考出好成绩,让你为我骄傲,为我自豪。

我的老师作文13

  教过我的老师不少,可最特别就算邓老师了。瞧,宽敞明亮的教室里,一位留着短头发,身材肥胖的老师挺着个大肚腩正在指手画脚地讲课。他讲得娓娓动听,同学们听得津津有味。

  别看邓老师平时总是板着脸,可一到上课,他就像换了个人似的,从来不是一本正经的教课文,而是幽默风趣地引导我们进入课文世界里。讲到兴奋之处,他就扮演起文中的人物来,配上他那副超好看的身材,就会引来一阵阵的笑声,我们仿佛也成了课文中的一员,使我们有了身临其境的'感觉。

  我们就在这欢乐的课堂中学到了语文知识,感到了邓老师上课的魅力。

  “叮铃铃”,上课铃响了,这是一节语文课。邓老师手提着一个塑料袋,朝我们扫视了一遍,神秘兮兮的走上讲台。同学们都面面相觑,上语文课老师拿个塑料袋干什么?难道这节课老师要变魔术?敬过礼后,老师面带微笑,从塑料袋里掏出一叠写了作文的原稿纸,同学们这才恍然大悟,原来要上作文课呀!这时,老师发话了:“看清楚了啊,我从这叠作文中随意抽出一篇作文来品尝,你们‘吃’了可要说出味道来呀?”我一听,用作文做菜?不是吧?亏你想得出来。随后,老师请来班上的“高音喇叭”冯同学来读,课室里立刻响起了朗读声同学们都认真的听着。刚一念完,老师像个大厨师似的问道:“你们吃出了什么味道?”同学们来兴趣了,小手举得像树林似的。一个同学说:“句子不够通顺。”“是呀!没煮熟,有点难吃。”老师摇摇头,好像感到可惜地说。一个女同学连忙站起来说:“有很多错别字。”“嗯,你吃到了沙子。”老师接着说。还有同学说细节没写好,没有突出题目等。“难道就一无是处?”老师用疑惑的眼神望着我们。这时,“唰”的一声站起来说:“这篇作文写完整了一件事。”老师满意地点点头,说:“看来,味道还是不错的嘛!我们看到别人缺点的同时,还应该善于发现优点。老师把这篇作文修改了,请大家再来品尝。”说完,老师快步走到电脑前打开了修改的作文。我和同学们被逗乐了,认真地读了起来。“老师,味道好极了!我尝到了语言表达要有趣。”“老师我知道了细节描写使作文更生动。”同学们争先恐后地举手发言。“这就是修改作文的好处,也是写好作文的绝招。”老师一边说,一边做武士拔剑的动作。看到老师滑稽的姿势,同学们哈哈大笑。老师一收剑,右手向前一划,嘴巴一张:“写!”大家领会老师的意思,立刻修改起自己的作文来。

  原来作文课可以上得那么妙趣横生,不知不觉中我知道了写好作文的方法,从此,我爱上了语文,喜欢写作文。邓老师的插柳之恩,我终身难忘!

我的老师作文14

  我的老师是刘老师,她很聪明,她有一双明亮的眼睛,有一个能说会道的小嘴。我很喜欢她。

  有一次我的数学考试得了76分,我很伤心,刘老师来到了我的旁边说:“这一次没考好下次再加油,不要灰心。”我感动的流下了眼泪。

  有一次下课了,有一位同学把我伤了。我哭了,老师听到了哭声连忙说:“你们不能打架,同学之间应该互相关爱。”

  现在,我要感谢我的班主任刘老师,每天都教育我们,我要谢谢您,是您给我快乐,给我知识,给我关心,我爱您老师,我永远都爱您。

  谢谢您,我的老师

  岁月如歌,一曲终了,我不得不怀着满腔的不舍与感激和陪伴我多年的同学辛勤教育我多年的老师说再见。不得不和那间曾经书声朗朗的教室说再见。再见了老师们同学们,再见了那片操场,那所学校,再见了我们相伴一起的日子。在那段充满快乐的时间里我除了感谢那群朝夕相伴的同学以外更想感谢我最亲爱的老师。从最初枯燥的汉语拼音到最后朗朗上口的优美文章,其间,为之付出的是老师,为之操劳的是老师。你用你那一滴滴汗水浇灌着我们的未来,不管途中多么劳累多么艰辛,你都毫无怨言,你就像一棵挺立的大树,始终如一的站在我们的正前方,挥动教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的树枝为我们摇落下累累果实,你一生都这样站着,不管刮风下雨还是生病你始终如一的给我们上课,你也许也想过要坐下,但你并没有这么做,因为你知道如果你坐下了就没人敢站起来了。有人说你已经找到了自己的位置,可这间硕大的教室整整齐齐排列的就只有学生们的桌椅,你的座位只在我们的心里,冬去春来,夏至秋又还,月复一月,年复一年,你为我们留下的每一滴汗水耗费的每一丝心血都变成了我们前进时的动力。您的循循教导我们每时每刻都铭记于心,毕业时您不舍与期盼的眼神时时激励着我们,不管前方有多大的坎坷,不管我们的旅途是否布满了蹒跚的荆棘,只要想到老师对我们的.期盼我们便不再害怕。有人说老师是辛勤的园丁,我们是花朵,她用尽自己毕生的精力浇灌着我们;也有人说老师是一棵大树,我们是大树上一片片嫩绿的树叶,她把我们举得高高,让我们尽情的吸收阳光雨露;还有人说老师是一片蓝天,我们则是一只只快乐的鸟儿,在她的怀抱里我们自由的畅想;而我却说,老师是一只河蚌,我们则是河蚌里的一颗颗珍珠,她用尽她一生的心血,将我们哺育长大。老师是冬日里的一把火融化我们的寒冷,是夏日里的一艘凉风,使我们不感到炎热,是夜晚里的一盏指路明灯,照亮我们前行的道路。

  一开始我们都还小,对待一切事物都是懵懂的,是您教会了我们做人的道理,是您教会了我们如何去感恩,同样请允许我把您教会我们的感恩来感恩您,谢谢您老师,您辛苦了。

我的老师作文15

  还记得我曾经很讨厌很讨厌语文老师,而为什么如此的理由似乎我也说不上,只记得一个构不成理由的理由:第一次她无预警的隋堂考,我考了七十分。(汗) 也许是因为这个缘故,我做了一个很傻气也很幼稚的决定──我要就这么讨厌她三年。 现在想想,我就算想讨厌她,怕是也没有机会了吧……

  初一年级下学期,我成为了语文小老师,和她需要接触的时间也跟着多了起来,一开始的确抱有很深的敌意,但慢慢的也发现有些我们乍看之下很不习惯的动作,其实是她表达关心的一种方式,她说过她放在我们班的心力远远超过别的班级,这话我清楚她并非空话,从那一叠叠厚重的考卷,我看见了她对我们的期望。 我也知道她特立独行的作风让班上同学大多吃不消,有时她讲话会前后不一致,让人有种摸不着头绪的感觉,但请记得,她已经是个年近迟暮的`老人,记忆力早已大不如从前,就算是如此,这并不足以构成我们责怪她的理由不是吗?她对我们还是一样的用心,那时候不知是谁发起了“飞碟”这个绰号,班上大多数同学也都渐渐习惯了飞碟=语文老师这个模式,一开始我也觉得这是件很有意思的事情,但某次在和生物老师的谈话中,生物老师提及语文老师因为我们叫她飞碟的事情而特地跑去换了一顶帽子,听到这里似乎心底开始冒起罪恶的泡泡,老实说在听生物老师说之前我压根儿就没想到这些,我也从来不知道我们的一句无心玩笑,语文老师会如此在意。

  或许就像她说的一样吧,她是一个很感性的人…… 印象最深刻的一次,是一下第二次段考时,因为答案抄错而语文考的不尽理想,那是我上了初中之后头一回哭,但她却摸着我的头安慰我说人生难免会出点小差错,虽然我那时没因为她这番话而止住泪水,但偶尔思起,心底却也不胜感激…… 她要退休时全班商议的那张卡片,其实我是很认真的在看待这件事,但看到某些同学寥寥数字的敷衍之语却也不免感慨,她都要离开了,为什么不能让她留下个好一点的回忆呢? 她和我们相处的时间不算长,仅仅约一年的光景,还记得她说她教书已经快要四十多年了,而我们……似乎也可以称上是她的“末代学生”吧?!(笑)虽然因为时间短暂的缘故,没来得及培养出什么休戚与共的精神,对她的师生情谊也一直是淡淡的,或许很多年以后,我们会记得班导、记得班上同学、记得五福初中,但却不记得这个语文老师,想到这里就有些惆怅,所以我用文字,记录我此刻对她的怀念,倘若有一天我真的忘记了,我还可以藉着文字,告诉自己说:我曾经有一个语文老师,她是个,对我很好很好的人。

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