我的理财之路作文

我的理财之路作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我的理财之路作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的理财之路作文1

　　我是一名小学生，今年11岁。谈起理财好像是大人的事。但是我也有理财经验。

　　记得小时候每年亲人们给的压岁钱都向妈妈“交公”了，可是管来管去，我的压岁钱都不知道去了哪里。在我10岁那年，我坚决不让妈妈管理，自己像个小大人似的把压岁钱放在钱包里，还有平时妈妈给的零用钱，一起拿上，都装在一个小盒子里，不许任何人没经过我的允许就私自动用我的钱。我都和妈妈商定好了：①每一次压岁钱的二分之一归我所有，由我自己来进行分配。②妈妈不准“违抗”我分配的钱，“违抗”者一律“罚款”，把每次妈妈出门买菜找的零钱全部归我所有。③因为爸爸经常在外地工作，所以妈妈比爸爸更加辛苦。每一次压岁钱二分之一的另一份，再平均分成三份，爸爸取其中的一份，而妈妈则取其中的`两份。④我的压岁钱，我做主。我用我的压岁钱买什么，爸妈不得不赞同。⑤我买的东西中，如果价格低于三十元，全部用自己的压岁钱，如果价格高于三十元，妈妈付高于钱数部分。

　　经过一番激烈的讨论，最后，我的这个“压岁钱”计划终于生效了！以后，不仅是爸爸妈妈们每次碰到关于钱的问题，都会不由自主地去看看这张计划表。所以，自从有了这张表以后，我们家的钱的分配工作渐渐熟练了许多。自从我开始履行表上的规定时，发现我也渐渐地细心了许多、谨慎了许多，不敢再马马虎虎地了，害怕一不小心就触犯了其中的某一条。有时候，爸爸妈妈们似乎是想在“年终”时多分到点钱，他们就一接到我就格外地嘴甜手勤，帮我拿这拿那地，让我浑身有点儿不自在。到了要睡觉的时候，他们便争先恐后地前来询问“年终”时能不能多分点钱。原来是这个原因，我一摇头，大声地说：“不行！我要公正地对待每一分钱！”他们便像落汤鸡一样，垂头丧气地走了。

　　我的那份压岁钱，只留了四分之一作为我的零花钱，用来买一些学习用品和一些零食，其余的那几份分别被用在了买书等读物和捐给“希望工程”两个用途上。

　　瞧？我的理财经验是不是很丰富？大家也来做一份“压岁钱”计划表吧！

我的理财之路作文2

　　春节又过完了，我又收获了一笔压岁钱，加上今年的零花钱和自己卖小本子挣得钱，一共有4000多元。这对我来说可不是小数目，不能让这么大一笔钱放在家里睡大觉，我决定学习理财，有计划地打理这些钱。

　　怎么分配这些钱呢？我绞尽脑汁，决定将这笔钱的一部分存进银行，另外一部分买一支基金，收益用于交各种学费和零用。这听起来是个不错的决定，可是靠我一个11岁的小孩还实现不了。于是，我决定委托爸爸妈妈帮我将钱存进银行和买基金，这样事情就简单了：爸爸妈妈代我理财，我只需坐享其成！学习理财初期，我选择的投资方式都是比较保险的。

　　爸爸对我说：储蓄最保险，但如果想靠银行的利息挣钱，那几乎是不可能的，因为风险越小，收益越少。爸爸向我推荐了一种相对“刺激”的投资方式----股票。他可是个资深的“老股民”，曾对我说过投资股票风险很大，股市常常大起大落，虽然有亏损的风险，但利润也十分丰厚。最终，在爸爸的鼓舞下，我决定委托爸爸替我炒股，但签订“君子协定”：成本我出，利润归我，亏损归他。三个月后，我开始有了收获。尽管前期基金和股票都有所下跌，不过后来还是回转了，而且让我大赚了一笔，这时印证了爸爸所说的“风险和收益成正比”。记得一次偶然的机会，我看到一个故事：从前有个农夫，他养了一只鹅。有一天清早，他发现那只鹅的肚子下面有一枚金蛋。他兴高采烈地拿去找人验证，这蛋果真是纯金的。第二天早上，农夫又在鹅肚子下发现了一枚金蛋。可是农夫却不高兴了，为什么这鹅一天只下一次金蛋，一次只下一枚金蛋？他越想越气，最后拿起刀将这只鹅杀死了。从此，农夫再也没有了金蛋。这是一则理财小寓言，我们如果每天将10%的钱存入银行，日积月累，你一定会变得富有。这笔存入银行的钱就是你的鹅，而利息就是金蛋，你可以让你的鹅不断长大，最终它下的金蛋足以维持你生活的基本需求。看了这个下金蛋的鹅的故事，我激动万分，若有所悟，连忙拉着爸爸去银行存进了最近在股市上赚得的钱。“我已经养了一只健康的小鹅，而它会越长越大的！”我自信满满地想。

　　我给自己定了一个计划：今后的每一笔收入，我都将50%的钱存入银行用来养我的.鹅，45%的钱委托爸爸替我投资，剩下5%的钱用来零花。我对自己充满信心，我的理财之路将会走得更长、更远。我也希望有更多的小朋友学会理财，因为我们收获的不仅仅是金钱，而是理财过程带给我们的自信与快乐，正如常言说得好：“你不理财，财不理你”！

我的理财之路作文3

　　说起“理财”，还要从我的零用钱说起，我在上小学一年级的时候每天放学都要到公交站点对面的超市去消费，多则几十元；少则几元。一段时间下来妈妈发觉事情有点不对劲了，这不仅仅是花些钱的问题而是我怎样对待钱的问题。

　　于是，妈妈和我商量决定每周给我5元钱，这些钱完全归我所有，拥有自己支配的权利。也就是说我可以在第一天全部花光，也可以不花存起来积少成多。第一天放学“奇迹”就发生了，我走到以前每天必买的烤肠摊前，又动心了。妈妈说：“你自己有钱可以决定买或者不买”，我犹豫了，妈妈看出我内心的矛盾，我最后一咬牙还是决定放弃，妈妈暗自高兴。原来花你自己的钱，你就会舍不得了。这样一个星期过去了，我没有花自己的'一分钱。几个星期过去了我手里也有了一些“大钱”，大约几十元。妈妈那时正好在看一本《如何教育孩子财商》的书。又借机和我说：“不如把钱存进银行不但安全还能“生钱”我一听说可以生钱就来了兴趣，妈妈告诉我生钱就是利息，我同意了。

　　星期天，妈妈带我到银行，用我自己的名字开了一个银行存折。把我积累的几十元加上妈妈给我的奖金共100元存了进去，我看着打印着自己名字的存折兴奋不已，尤其是在存款单上签自己名字的时候都有一种自豪感。接下来的事情几乎顺理成章，妈妈每月给一次零用钱；而且提高到100元。按照我们的约定我只能自由的支配10元，其余的90元存在银行生利息，我往往都是100元全部存银行。就这样一个月一个月过去了，再加上过年的“压岁钱”姥姥姥爷平时的“奖金”。我的存折上真的有了一笔大钱。妈妈问我留着干啥用？我说要上大学用，我终于改掉了大手大脚花钱的坏毛病了。汶川大地震我还捐出了自己的50元钱呢，不过，我终究是孩子，我平时还是会跟妈妈借一元两元的，说是有借有还，最后都是不了了之了。

　　经过这些事情我对钱的态度有了很大的改变，在妈妈的引导下逐渐有了投资意识，因为我现在是妈妈的小股东，我用3000元投资了妈妈的生意。每年要拿红利的哦！这就是我——一个小学生的理财路。