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这就是我作文800字[合集]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的这就是我作文800字,欢迎大家分享。
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这就是我作文800字1
我是一个普普通通的学生,我叫常诚。我是一个性格开朗,阳光的男孩子。要说我的爱好那一定是读书了。我的特长是打篮球了。
在篮球场上的我
这是在小学的篮球比赛。火红的太阳照耀着大地,大地活活成了一块“烤饼”。五年级五班和五年级一班的`队员们都上场了!(我在五年级五班)本班的“啦啦队”也排好了队,准备呐喊助威!我怀着激动的心情和我方队员上了场。只听哨声一响,一场恶战拉开了围幕。我方队员先抢一球,我赶忙跑去接球,屏息凝神,双膝弯曲,手紧紧地抱住,生怕别人抢走。我双眼直勾勾地盯着对方的篮儿,心想一定要投一个好球!防我的是对方的一个大个子球员。我先做了一个假动作,左脚上前跨一步, 转身,然后又一个“三步上篮”,开场第一球,我轻松投进去了。我既感到兴奋又感到非常惊讶,防我的那个大个子完全跟不上我的步伐。“啦啦队”的呐喊声也极为得大 “五五班必胜,常诚加油!”,我也极为高兴。可我和队员们下面投的球也不知何原因连连不进,反而对方还进了好几个球。6比6,五一班的分数和我们打平了。我的心都跳到嗓子眼里了。我们像“热锅上的蚂蚁”一样。
下半场的比赛开始了。不知为何,我的手感突然异常得好。一连又进了三个球,我们咬定青山不放松,经过我们班的不懈努力,“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,我们班最终以12比8大胜一班。我的心里美滋滋的。
爱读书的我
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”。高尔基又说“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见书对我们多么重要呀!我就爱读那些国学经典和中外名著的书。我在家里经常读书;在学校又经常读书;在空闲的时候就读书。我看到书如饥饿的人看到一顿美餐一样,拿起书如饥似渴,狼吞虎咽地读着,体验着读书的乐趣。看完了书,我也会小心地放回书房,生怕弄坏书中的每一个精华。
这就是我,一个篮球健将;一个爱读书的好孩子;一个阳光少年。我爱我自己,我希望我会做得更好,做一个更棒的自己,创造美好的未来。
这就是我作文800字2
我是一个“问题”少年,无论遇到什么事,总爱问个为什么。我喜爱数学,渴望获取它更多的秘密。因此我在做题目时习惯性地反复观察、思考,经常会提出不同的问题。举一个小例子吧!
有一次我在写数学“基础训练”,碰上了这样一道选择题:一个长6dm、宽4dm、高5dm的长方体盒子,最多能放xx个棱长为2dm的正方体木块。A。15B。14C。13D。12。乍一看到这道题我会毫不犹豫的选择A,这道题很简单嘛!大长方体的体积是:6×4×5=120立方厘米;小正方体的体积是:2×2×2=8立方厘米,然后直接拿大长方体体积除以小正方体体积:120÷8=15(个)。可是我又习惯性的把题目再捋了一遍,发现了一个有趣的条件:长方体盒子的高是5dm。这样的话,立着最多能放2个,横着最多能放2个,而竖着最多能放3个,答案是:2×2×3=12(个),我在这两种选择中来回思考,最终还是选择了D,因为大长方体的体积除以小正方体的体积是代表这个大长方体等于多少个小正方体,而不是等于实际最多能放多少个小正方体到大长方体里去。我总不能把小正方体木块切开平摊着塞进去吧!
第二天,赵老师讲到这道题的时候,同学们都选择了“A”。等同学们汇报完后,我提出了自己的疑惑并阐述了我的观点,我选D。赵老师听了我的'观点后,并没有给我们标准答案是A还是D,而是让同学们和我一起讨论,我告诉同学们计算出来的数值和实际运用时的数值有时候可能是不一样,它要考虑到实际中的情况,而不仅仅是计算出来的数值,最终同学们统一了答案选D。赵老师看到同学们都认真讨论和思考了这个问题,她微笑着表扬了我,说:“同学们!我们解决数学问题时不能让公式给迷惑了,不是所有的题目都得按照固定的公式去解题,而要看实际情况,数学最终还是要运用到实际生活中去,我们要有一双发现问题的眼睛,而不是做一个只会学舌的鹦鹉,这位同学就做的很好,他用眼睛发现了普通问题的不普通处,同学们要多向他学习。”这件事情使我对数学又多了一种理解,也体验了一次成功的愉悦。
赵老师曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性却需要创造性,是从新的角度来看旧的问题。
这就是我作文800字3
“唉!0比2,这次比赛我们班输惨啦!”看球的同学们都像一个个泄了气的皮球。
“没事,看我们的绝招!”我一边想着一边带球飞奔,突然发现对方防守开始放松。我瞄准机会,卯足力气,一脚推射,足球划过一道优美的弧线,乖乖地落进了网窝!经过一番激战,看着比分逆转为3比2,大家都喜笑颜开了。
没错,这就是我,一个全身运动细胞都极为发达的男孩。每当上体育课,我都像一只刚从笼中释放出来的小鸟,尽情飞翔着。
别看我个子不高,又瘦小,打起篮球来可灵活了,经常让高个子的对手防不胜防。我的手和脚一旦配合默契,运球足以让人眼花缭乱。有一次体育课,老师让我们组队比赛,双方打得难舍难分、不相上下。这时,我灵机一动,身体故意往右倾,紧接着换手运球,用假动作“过”人,再快速运球到罚球点附近,双手往上一举,在头顶上做个掰手腕的动作,将球投出。篮球像小鸟一样准确无误地朝篮筐飞去,“唰”的一声,球进了!
不要说足球、篮球,我还会打乒乓球呢!在一次带病坚持的.比赛中,刚开始我还没进入状态,先输掉了几个球。当我努力把比分追到9比9时,在这关键时刻,由我发球。我轻轻地吁了口气,左手把球抛起来,右手握拍用力一砍,小小的乒乓球像喝醉了酒似的,盘旋着往右拐。这个高质量的弧圈球让对手猝不及防,只能眼睁睁地看着我拿下赛点。后来我换成发奔球,球弹到桌上,直冲向对手。他也不甘示弱,反手轻轻一挡,球马上又飞回来了。说时迟那时快,我果断来个快攻拉球,球在对方的桌上蹦了一下,就像离弦的箭一样弹出去。这时,对手已经无能为力,我赢了!
我爱运动,喜欢尝试各种运动。我也很喜欢和爸爸一起散步,边走边聊,享受阳光的拥抱,享受清新的空气。我还喜欢和小伙伴们到处跑啊跳啊,自由自在,大汗淋漓。当我动起来的那一刻,所有烦恼马上抛到九霄云外,一切乌云瞬间消散。
我不仅身体爱运动,大脑也爱“运动”。上课时,我的大脑会跟着老师飞速运转;阅读时,我的心会随着主人公的遭遇而起伏不定。毛主席说这叫“文明其精神,野蛮其体魄”。身体和大脑总有一个在运动,这就是我!
这就是我作文800字4
“这就是我,不一样的烟火。”曾几何时,这话也是红遍网络。一个人,又何尝不是一朵与众不同的烟火呢?同样,我也不例外,只是由简简单单的三种色彩勾勒的罢了。
蓝色——自信的我
我的心一下子吊起,摄像机!像我这种“乡巴佬”哪见过这种阵仗啊。这还是在主题班会课上,我来主持介绍班名的产生活动。我一走到讲台上,便投来了数道目光,有期待,有幸灾乐祸,还有陪着我无奈的。我深吸一口气,主动迎上数道目光,投以自信的目光,也为自己打气。开始了,黑漆漆的镜头仿佛投过一把剑,直刺我的脊梁。我扫了一眼精心准备的`稿子,流利地配合幻灯片讲述起来,不时用得体的手势缓解自己的尴尬,尽管不知表现的怎样,但我的嘴角一定是上扬的!按照流程,顺利地将这次活动完成。同时,也展示着自己最自信的一面。
红色——好胜的我
“不对!修建万里长城本就是为了抵抗匈奴!”我争得面红耳赤。这还是在历史课上,课后题中,有一个判断题引起了争议。我认为修建万里长城并不是覆灭的根本原因,但怎奈全班都站在对立面啊。“我不服!”一人敌一班,即便势单力薄,我也要拼个“不死不休”!“秦始皇修建的是万里长城,又不是阿房宫。本就是为了国家,又怎么能和军事上的覆灭扯上关系呢?”“但当时的人没有这样的政治觉悟,他们本就认为这是错的。”“……”我被驳得哑口无言,“还是不服啊!”我的好胜心砰地燃起,就算是错的,有怎样,不能输!我舌战群儒,都要被口水淹没,还是要辩,还是执拗地渴望着胜利。只因那火热的好胜心。
橙色——爱书的我
“你还记得老教材里的《最后一课》吗?我有那本书。”我顿时如被雷击中一般,满脸狂喜的表情。这还是我和陈锦赋走在回家的路上。只见他变戏法似的掏出一本书,我如获至宝似的接过来,捧在手上,迫不及待的翻开书目,是一部作品集。“这里面的《小东西》不错,推荐你看看。”我记在心里。一连几个晚上,“画”完作业就缩在床上,一页页的翻着。时而为主角气愤,时而又气愤主角,纠结的好笑。几日来“闭门谢客”,一头扎进书中。上课的时候都容易飘回书里,真是茶不思饭不想,简直都影响到身心健康了。真是后悔,上辈子怎么没有投胎一只书虫呢?
三种颜色,划破天际,绽放出了那个与众不同的我。这就是我,一个自信,好胜,爱书的我。
这就是我作文800字5
我是一个兴趣爱好广泛的小女孩。一有时间,我就在书的海洋里遨游,图书馆、新华书店里都留下了我的身影;我还痴迷于绘画,经常一画就是大半天,笔尖在画纸上飞舞,勾画出一副又一幅美丽的图案;唱歌也是我“钟情”的爱好之一,每次学校合唱团活动,我都满怀深情地放声歌唱……其中,最让我感到引以自豪的还是——朗诵。
记得二年级的时候,我们的语文老师是位演讲朗诵的高手,经常主持学校的各种活动。看着她的一举一动、一颦一笑,我就不由地陶醉在她那优美的诵读声中。我非常崇拜她,下定决心学习演讲朗诵。三年级,我报名参加了“口才与表演”社团。在社团里,因为我的认真和出色,老师经常请我为同学们领读古诗、儿歌……我还被同学们一致推荐为小组长。学期结束时,我们小组还得过小礼品呢!
今年,学校举行了“10岁成长仪式”,这让我记忆犹新。在这次活动中,我朗诵《我感恩,我成长》儿童诗。台上十分钟,台下十年功。课间,别的同学都在玩耍时,我坐在教室里默默地背诵诗歌;在家,我就对着镜子练表情、练眼神、练动作;我还主动请老师、同学们帮我指导、提建议。就这样,一遍又一遍地反复练习,越练越熟,越练越棒。成长仪式那天,当我走上舞台,望着台下黑压压的观众,又是紧张又是激动。“我愿是一只小鸟……”随着舒缓轻柔的'音乐声响起,我便自然而然、声情并茂地朗诵起来。渐渐地,我融入了这首诗歌中,放佛就是那只小雀,歌唱着感恩的乐章;又似乎是只蝴蝶,编织着感恩的霓裳……不知不觉,这首诗歌朗诵结束了。台下响起了雷鸣般的掌声,有的同学还向我竖起了大拇指呢!
前几天,语文老师又推选我朗诵“幸福树下·为您朗读”。功夫不负有心人,经过几天的刻苦努力,终于录制成功了。老师听了录制效果,夸我的声音像百灵鸟般清脆悦耳。我听了,心里乐开了花。
小小的我,有一个大大的梦想:长大以后,成为一名优秀的主持人。我相信,“有志者事竟成”,只要坚持不懈努力,就一定会梦想成真的。这就是我,一个热爱朗诵的小女孩。
这就是我作文800字6
一头乌黑发亮的长发,有点儿天然卷曲,扎成了一个高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的,俏皮又可爱。白白净净的鹅蛋脸上,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,透着聪明和灵气。嗨,大家好!这就是我,13岁的周颖涵,有时文静,有时活泼,认识我的不认识我的,都说我是个小美女。
我喜欢书法,喜欢练字。为了写好书法,我努力过,也曾有过烦恼,也曾动过要放弃的念头。但一次次收获的喜悦,让我尝到了成功的甜味,使我坚持了下来,这一坚持,就是四年。
记得那是四年前的一天,爸爸带我去书画院玩。在书院门前,一位老爷爷正在饱蘸浓墨,挥毫疾书,在一张长长的宣纸上龙飞凤舞地写着。我好奇地问爸爸:这是什么字呀?我怎么不认识?爸爸耐心地笑着解答:爷爷写的是‘博览群书’四个大字,这是颜真卿的‘颜体’书法,是不是很好看呀?我点点头。此刻,一个学习书法的念头便在我心中萌发了。就这样,爸爸给我报了书法班。从此,便开启了我的学习书法之路。
起初,由于我对书法的喜爱和一时的冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的表扬。回到家里,我也坚持练习,每天都要挤出时间,练习几张大字。可渐渐地,时间一长,这种枯燥、单调的练习让我感到厌烦,而且与同龄人相比,为了练习书法,我失去了好多玩乐的时间,我越来越不愿意去书法班,在家也是能懒则懒,能拖则拖,能赖则赖。有时我甚至会想,当初怎么会喜欢上书法的,太单调乏味了,真想放弃永不再碰毛笔了。
一天,我跟着奶奶去庙里,看到另一位老爷爷在用毛笔写着端正、清秀的`小楷,坚持不懈四个工整的楷字映入了我的眼帘,同时也触动了我的心弦:是啊,无论做什么事,都贵在坚持。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我又联想到爸爸说过的话:有志者,事竟成。坚持到底就是胜利!于是,我又有了兴致,像初学书法者那样,认真地练习。终于,功夫不负有心人,我的书法越写越好了。去年寒假,我还参加了学校组织的写春联活动,我写的几幅春联都被老师同学们挑中带回家了,我仿佛看到了他们家的大门上贴上了我写的春联呢,心里可自豪了!
现在,我对书法更是情有独钟。它让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受到了学习的乐趣;它令我欣喜,让我在勤学苦练中体味到了成功的快乐;它促我成长,让我在一次次的磨砺中学会了坚忍不拔。
这就是我,一个爱好书法、坚持不懈的女孩。你喜欢这样的我吗?
这就是我作文800字7
我就是我,一个平平常常的我,既没有周杰伦那样的风采,更没有刘德华的那样帅气。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人一种人小鬼大的`感觉。
“性格开朗,活泼幽默,平时叽哩呱啦,爱哗众取宠。”这是同学对我的一致评价。我不否认,我的确是这样一个人,如果遇上挫折或者什么不顺心的事情,我在大家面前从来不流露半点阴沉,总是在大家面前说笑话,以此来拂去心中的阴云。在学习顺利,事事如意的时候,我像大多人一样,说说笑笑,打打闹闹,来表达自己胸中的喜悦之情。
记得有一次上早读时,同学们都拿出课本念古诗,我打开书包,“哎呀!”我惊叫起来,发现语文书不见了。噢,想起来了,准是昨天晚上写作业时忘记装进书包里了。于是,我赶紧骑车往家里赶,好在学校离家不远,我一会儿就拿来了。组长要我们交作业本,我拿出语文书,我以为本子夹在里面,然而翻开书后,“糟糕!”作业本又忘在书桌上了。怎么办?我灵机一动,就用家庭本冒名顶替。同桌说我要过“八十岁大寿”,准备老师打得缩手缩脚像个王八的。我风趣地对同桌说:“我要是王八就好了,有着坚硬的背壳不怕挨打,还能长命百岁呢?”——你们看,我是不是性格很开朗,很活泼,很幽默呢。
还有一次,学校进行数学测试,考前数学老师千叮咛万嘱咐:“考试时别马虎。”我满有把握地说:“放心吧,老师,成绩肯定提高。”可当试卷发了下来,我顿时傻了眼,只得了一把锄头和一个大鸭蛋。仔细一检查,不是这里算错了,就是小数点忘点了。这次不仅没能提高成绩,反而下降了十几分。回家后,爸爸正准备给我煮两个鸡蛋,我对爸爸说:“老师已经给了,我要下地锄草去。”这让我老爸也摸不着头脑。——你们看,我是不是说话很风趣,很幽默呢。
我优点固然存在,但缺点也存在不少。后来经过几次深刻的教训和自我的深刻反省,我的比较大的缺点可能有所改正,但要彻底斩草除根,我知道还要付出更大的努力。
我就是我,一个性格开朗,活泼幽默,平时叽哩呱啦,爱哗众取宠的我;一个平平常常的我;一个在众多人群中不易被人发觉的我。
这就是我作文800字8
我是一个聪明的小女孩,我的名字与众不同,有四个字,叫肖李飞扬,大家都喜欢叫我的外号“小李飞刀”,不过只要有人这样叫我,我就气得火冒三丈、暴跳如雷,恨不得把他打得屁股开花、满地找牙,在我的.怒火中,大家不得不闭上了自己的“大嘴巴”。
我长得很娇小,在班级队伍中总是排在最前面,不过妈妈经常亲昵地叫我“小胖猪”、“小肥妞”,而我则常常装作没听见。我有一张苹果似的小脸蛋,很多人都爱捏捏我的脸蛋,真拿他们没办法。我有一双炯炯有神的小眼睛,虽然小,但一点也不近视,家里一点小小的变化都能看得一清二楚。我的嘴巴小巧玲珑,妈妈有时候还会称赞我呢!我还有一双招风耳,可以听见极细小的声音,不过,如果我正在看电视,就算你叫破了喉咙,我也一无所知。
我的优点就是学习好。有一次班里数学测试,全班就我一个是满分,老师奖给我两个书签,我高兴得不得了,教室里鸦雀无声,其他人都羡慕地看着我呢。
我也有缺点,其中一个就是很胆小。一天晚上,我口渴了,走出房间去喝水,一走到门外我就吓得瑟瑟发抖,因为外面太黑了,我打起了退堂鼓,准备不喝了。可是被妈妈发现了,她说:“你已经长大了,必须要勇敢,不能再胆心如鼠了,快去!我保证你回来的时候还是完好无缺的。”我只好硬着头皮往前冲,果然安然无恙地回到了房间。此外,我还有点马虎。记得一次小测试,数学沙老师说:“肖李飞扬,你就错了一个单位,被扣了0。5分,和一百就这样擦肩而过了。”连老师也为我可惜呢。
我爱看书,一看见书就要拿起来看,所以我家到处都是书,妈妈也说我是小书虫。一天早上,我梳妆打扮好,一切准备就绪,妈妈说还早,可以等会再上学,我想时间不能浪费了,赶紧拿出一本书来看,可这一看就忘记了时间,差点迟到了。
我还喜欢唱歌、跳舞、写作文等,爸爸常说我是“静若处子、动若脱兔”,这个形容不是蛮恰当的么!
这就是我——肖李飞扬,一个性格活泼、爱笑爱跳的小女孩。听了我的介绍,你们愿意和我做好朋友吗?
这就是我作文800字9
一双水汪汪的大眼睛,又黑又清澈的眸子,仿佛能映出你的倒影,一张能说会道的樱桃小嘴,圆圆的脸上,再加上一头柔顺的黑色短发就成了我,一个14岁的女孩儿。我的名字叫陶陶,我觉得这是个很奇怪的.名字,因为这个名字我可没少被小时候的玩伴笑过,当我问妈妈这个名字的含义时,妈妈告诉我这个名字是爷爷取的,意为乐陶陶希望我一生快快乐乐的,没有烦恼。
人如其名,我也不负众望,成了一个爱笑的女孩儿,在家里、在学校、在外地,无论何时,无论何地,一想到开心的事都能立马笑出声来,记得有一次画画课上,我画的很快,离下课还有半个小时,我就画完了,我向四周都是铅笔在纸上的沙沙声,我没事儿就喜欢想一些趣事,这样做心情不自觉的便会好起来。这不,想到去年春节回老家喂鸡的事儿,我一下没忍住,便突然笑出声来。刹时,整个教室的人都看向了我,我还沉浸在自己的世界中无法自拔,直到同桌“冒死”顶着一群异样的目光,用手掐了我,我才惊醒。尴尬的,哈哈一笑,也不管还有多长时间下课,随便找了个借口就落荒而逃了。这就是我一个爱笑的女孩。
我虽然爱笑,却也是个坚强的女孩儿,记得有一次妈妈给我报了学习游泳,在最后一关换气游一圈时,我就像遇见了一座巨大的山峰,对于“攀登者”的我来说,也算得上十分困难了。刚被教练拿走了浮板,我才游了1/4不到,就不适应了,呛了一大口水,脚已碰不到底了,怎么办,我十分焦躁急,可也只动摇了一瞬,我是不会放弃的,既然已无退路,那便勇往直前,想到这儿,我游得更加卖力了,一路游到终点,我抢了不下十口水,可我并没有接受教练的帮助,硬是一个劲儿地游到了终点。
这就是我一个坚强的女孩儿,
我也拥有自己喜爱的东西——古诗词,我喜欢中国上下5000年的历史,喜欢中国传承了无数代的传统文化,但我更喜欢古诗词。代表传达了诗人的感情,我喜欢“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”诗的慷慨,表达了诗人对大好河山的热爱。我喜欢“但愿人长久,千里共婵娟”词的祝愿表达了词人对家乡的思念。“虽无刎颈交,却有忘机友,点秋江白鹭沙鸥”曲的淡泊,表达了作者淡泊的情怀。
这就是我一个爱笑坚强又喜爱古诗词的女孩。
这就是我作文800字10
我是一个漂亮的小女孩。是我一双水汪汪的大眼,长出一张樱桃小口。我是一个典型性的“黄毛丫头”,成年人常玩笑说我之后无需染头发就很美了。我还是一个娴雅的小姑娘,一有时间就举起书看,不管从古至今,不管长篇小说短篇小说,我还避而远之,有时候一看便是好多个钟头,因此 ,如今我变成了一个“小近视眼镜”。我很听话、从来不胡乱花钱、对身有礼貌……这种全是我的优点,也由于是我这种优势要我变成一个可爱的小女孩儿。可是,我有一个坏习惯―胆怯、羞涩。
有一次上科学实验,教师使我们自我介绍了解的各种花,尽管在我们家房顶父亲种了很多花,有白玉兰花、栀子花、黄菊花、山茶花……可是,我心中仿佛有两个奸险小人,一个是甲、一个是乙。甲说:“昕晔,你伸手吧,你能回应教师的难题。”因此,我也想举起手来,而这时候乙又对我说:“昕晔,假如你回应不对,老同学聚会笑你的,還是不必伸手了。”那样我也泻气了。就是这样甲一句,乙一句我自始至终没有什么勇气把手举起来。近期我意外惊喜地发觉,老师说“只需上课的时候能积极发言模块考試就能得到大大加分。”我经常为了更好地考試大大加分,就听甲得话积极主动举手发言。每每我站立起来解答问题时,都能看到教师的脸部外露令人满意的笑容,因为我从这当中找到了信心。
我喜欢“小海豚”的综艺节目,也十分憧憬和奕奕亲姐姐一起主持人综艺节目。有一次,新闻报道学校的教师强烈推荐我到小海豚综艺节目和奕奕亲姐姐一起主持人综艺节目,我十分高兴。我们家的露台花园会结很多讨人喜欢的'小玩具冬瓜,我提前准备把它详细介绍给大伙儿。我与妈妈用心排演,作了充足的提前准备。但是,到电视台节目,我一见到摄像镜头就焦虑不安得说不出话来。尽管奕奕亲姐姐一直在边上激励我、提示我想释放压力、要笑容,可是立在摄像镜头前的我连气都喘不回来,就更不要说笑容了。摄像师见到我焦虑不安的模样,只能把摄像镜头指向那相貌独特的冬瓜。回到家我看了播放视频的综艺节目,简直啼笑皆非,不清楚就是我上电视机,還是冬瓜上电视机!
我眼中的自己!
这就是我作文800字11
有这么一个女孩,她幻想着有一天自己也能画出像《黑执事》一样精美的漫画,希望自己也是故事中的主角,天天做着属于她的白日梦。她坚信着,白日梦并不是单纯的白日梦,而是对未来的期望,青春的色彩。
那个女孩就是我。现实中,我是个温柔冷静的女孩。黑色的中短发,咖啡色的瞳孔,散发着冷冷的气质,让人有些不敢接近。班级上,我是大家心目的偶像,不但成绩好,而且还会写小说,画漫画。每当有人问我“你对自己的评价怎么样”时,我会黯然一笑,说道,我绝不是好孩子,因为我有叛逆的青春。是的,因为有了叛逆,所以变得忧伤。但这种忧伤,却给了我另一个人格:张扬叛逆。
终于知道为什么如此热爱COS,因为那些在COS中张狂的人,是另一个世界的我,在现实世界无法表达的我。不想再好孩子,好孩子只会顺从父母的意思,无法反抗,被人操控,犹如一个牵线木偶。我不喜欢被人操控,我不是牵线木偶。
于是,我有了另一种生活。我每天除了上学就宅在家里,画纸堆满了房间,草稿也一样。我喜欢用自己手中的画笔画出自己内心的情感,喜欢用文字述说自己的青春与忧伤,喜欢写日记记录别人不会记录下来的平常小事。写着写着,嘴角洋溢出最真实的笑容,没有了平常的伪装以及虚伪——平常都是装出来的,笑容只是掩盖内心的面具而已。但做着自己喜欢的事情,还是会发自肺腑的笑。
这种感情,不知是否来源于家庭。
我出生在一个平凡的家庭。妈妈是老师,爸爸是开零店的.。小时候的我性格蛮阳光的,与现在的自己简直就是鲜明的对比,一个冷静叛逆,一个阳光可爱,简直判若两人。爸爸老说有病,不细心,还打架,妈妈的眼睛每天早上都是红红的,肿肿的,既然都这样了,为什么还要延续呢?成人的复杂世界,我搞不懂——也不想懂。其实我很爱我的爸爸妈妈,只是害怕失去他们,所以装出冷漠的样子,让他们来关心我。如果把焦点都聚集在我身上,那么这些事就不会发生呢?我真的搞不懂。
我只是一个平凡的人,只希望能用自己的笔描绘出更加美丽的画面,用文字温暖大家的心灵,却为什么,感觉这个梦想,这么遥远呢……
这就是我作文800字12
夜晚,墙上出现了一个人影,那是一个女孩,手捧一本书,在读些什么?她的样子看起来很认真,一点一点的看着;还是那个女孩,每到周六周日,就会吹响那欢快的葫芦丝乐曲,悠扬的曲调,顺着阳台的窗户传到天空里、传到树丛里……没错,那就是我,那个喜欢在夜晚看书的我,那个喜欢吹奏葫芦丝的我。
我喜欢在夜晚看书,写作。我觉得那是一个人最清醒的时候,也是最有灵感的时候。我喜欢写作,喜欢把自己浸泡在文学世界里。我喜欢看书,喜欢把自己融入到文章中,淡淡的忧伤,有趣的语言,让我真正明白人生的酸甜苦辣,悲欢离合。我喜欢从小就学习吹奏的葫芦丝,《打跳欢歌》、《迷人的葫芦萧》、《月光下的凤尾竹》这些曲子,我已经都掌握,并能熟练地吹奏了……,这就是我,那个喜欢文学世界的我,那个喜欢吹葫芦丝的我。
“爸,来看看我新写的文章”,“又写?!不是跟你说过,不要在这方面下太大功夫吗,写着还不如,背几个单词,记几个公式啊!”“成了,我知道了,快看看怎么样?”……“一般般吧,你说了很多废话,使文章不生动,又不有趣,还不够好。”“知道了,我会努力的,直到你认同我的.文章。”以上的对话在我家经常发生,已经不稀奇了。我还是原来的那个样子,晚上写作,不是我不听父亲的话,我这人有一毛病就是——倔,你越说我不行,我就越要做给你看,我可以,我能行!这就是我,那个不服输的我,那个倔犟的我。
我从小就是一个乐天派,闲时就拿出葫芦丝吹上一曲,整天笑嘻嘻的,不能说没有烦恼,我只不过记得快,忘的快罢了。我喜欢把自己看到的,讲给周围的人听,这时候妈 妈就会说我,你个女孩子家话怎么这么多啊,文静点,最好就不要说话。可惜,我就是安静不下来。我喜欢让快乐传播,你笑,我笑,大家笑。这就是我,那个乐天派,那个快乐的传播者。
我就是吴青蔓,那个喜欢看书,喜欢葫芦丝的女孩。我就是吴青蔓,那个倔犟的女孩。我就是吴青蔓,那个整天笑嘻嘻,快乐的传播者……
这就是我!
这就是我作文800字13
大家好!我叫王某某。一个极其平凡的人。一个身高1米56的个子,胖乎乎的脸蛋加上一双“眯成缝”的眼睛。还有一张小嘴巴。小学的时候别人给我起一个外号叫“松花蛋”和“橄榄球”,如今上初中了又有人给我起了个外号叫“火箭头”。但我也没有生气,因为自己照照镜子还真有点想。
每个人都不是完美无缺的。我的`优点是打羽毛球,缺点是马虎和贪吃。对于我来说贪吃就是缺点。
喜欢打羽毛球的我:说打打羽毛球大家都知道吧!也许你也喜欢打羽毛球吧!虽然和喜欢打羽毛球但却不知道什么时间接触的,更别说又是怎么喜欢它的。但是我知道打羽毛球是我叔叔叫我的。我也知道当时我一打羽毛球所有烦恼和痛苦就忘了。比如昨天我和王耕耘上演了一场激烈的斗争,打的是不相上下。这是我这六年级以来打的最爽的一次……
马虎的我:说到马虎可能大家也都有吧!但我的马虎是我最致命的弱点。比如:六年级放暑假我虽然和喜欢打羽毛球但一次都没打过,因为我把羽毛球拍给弄掉了。这事要从五年级说起:一次我们上体育课,我就把拍给点来了,因为要做准备活动,所以把拍放下了。但上完课我就忘拿了,忘拿了还不说,我过了一天才想起我的羽毛球拍忘了拿。不用说再就没了。我居然把我最喜欢的东西弄丢了,你说我马虎不马虎,现在想起还有点后悔。我自己觉得我就是一个马大哈。还有一件事,一次六年级下册的的期末考试,数学我还是比较好的,明明这次我能考一百分,但就因为马虎考了个九十八分。事情是真样的,昨完卷我检查了两遍,发现了几个漏洞,并改了过来,,所以觉得能考一百分,但却恰恰相反,还有两个漏洞没看见,一个是多谢了一个零,一个是忘加单位名称了。我快恨死我自己了,但又有什么办法,只能看见一百分飞走了。嗨!!!
贪吃的我:前面我说我有一个小嘴巴,但胃口却不小。比如有一次:放假的时候,因为一年没吃德克士了,所以我们三个去吃德克士。要了3个汉堡,两份咖喱饭,一份鸡排大亨,一大瓶可乐和一份圣代。因为我妈不吃咖喱饭所以我吃了两份咖喱饭,还有一个汉堡,两杯可乐,一杯圣代和几块鸡肉。让我吃到肚子里了。我哥看见了说:“吃吃吃,就知道吃,比我吃的都多。”我妈听见了说:“又不是不让你吃,并且他现在正在长个,不让他吃行吗?”我哥无言以对,只好败下阵来。
这就是我!一个爱玩羽毛球,贪吃,又是一个马虎的我。希望你能和我做朋友,帮我改掉这些坏习惯!
河南宏力学校初中部初三:王宇涵
这就是我作文800字14
听,一段旋律优美的钢琴声传了过来。瞧,演奏者长发披肩,一双又黑又亮的眼睛像宝石一样。她眉毛浓浓的,眉心间还有一颗美人痣呢!是的,这就是我,一个活泼开朗的小女孩——张雨涵。
我身材高挑,外表很淑女,看见我的.人都夸我文静、漂亮、乖巧。可实际上我是一个女汉子。不要看我是个小女孩,我的力气却大得很。
有一次我们班进行大扫除,老师要大家把桌子和椅子搬出去,把教室彻底拖干净。当同学们正在吃力地抬桌子的时候,我已经轻松地把桌子搬了起来,我面不改色心不跳地把它们搬出了教室。同学们一个个大吃一惊,纷纷议论起来:“张雨涵这么大力气啊!”“原来这才是传说中的女大力士啊!”“真牛!”我表面若无其事,心里可美了。就这样,我女汉子的形象就在同学们心中扎了根。
我虽然是个女汉子,却也是一个多才多艺的小姑娘呢!我会弹琴、画画、写字、下五子棋、游泳、打排球,可谓是“琴棋书画,样样精通”。但我在画画方面,却是个完美主义者,容不得半点瑕疵。
有一次为了画一幅特别漂亮的天使水彩画,光打形,勾线我就用了两节课。我时而大刀阔斧地画粗线条,时而细致地描几下,最终一个美丽动人的小天使就出现在了画纸上。
到了第三节课的时候我就开始用水彩颜料上色,要知道这可是一项伟大的工程。我小心翼翼地画起来,手微微地发抖,力度也很轻。后来我渐入佳境,下笔均匀,用力也自然起来,没多久,画纸上出现了一个栩栩如生的小天使——她站在蓝色的大海边,望着蔚蓝的天空,那炯炯有神的双眼,那黑黑的长发,我可喜欢了。
就在我快要画完他紫色的长裙的时候,一个同学快步走过来,不小心撞到了我的手。“啊!”我尖叫了起来,我的小天使的胸前被划上了一根横线。虽然老师说可以把它改成裙子上的花边,可我觉得她就像一道伤口,怎么也接受不了。看着自己辛辛苦苦画出来的画,虽有千万不舍,我还是毫不犹豫地把那幅画撕了下来,接着“哇”的一声就哭了……
回到家,我擦干眼泪,重新贴上画纸,打形,勾线,涂色,直到半夜我才把这幅作品完成。
这就是我,一个追求完美主的女孩子,一个任性、活泼、可爱又多才多艺的小女孩。
这就是我作文800字15
下课钟声响了!同学们不是争先恐后的跑到外面玩,就是在教室里看书、聊天。只有内向羞涩的我静静的坐在位子上,心中却是热情活泼,脑袋里天马行空,随着千变万化的云朵,变!变!变!这就是——我。
我喜欢静态的活动,例如:听音乐、看书、下棋等。我常利用空闲的时间听音乐,沉醉在一个漫无边际的音乐世界里,享受那悦耳动听的旋律,使人有飘飘欲仙 的感觉。我也喜欢和家人一起下跳棋;下棋时,就像在“小型战场”上,运筹帷幄,决胜方寸之间。我攻你,你打我,好像坐上了时光机,到了以前烽火连天的战场尽情厮杀。和家人下棋,除了益智,又可享受天伦之乐,真是一举两得。我更喜欢翻阅有兴趣的书,看书使我在故事世界里悠游、冒险,好像到了书中的“童话王国”里,思绪可以翻越千山万水,也可以潜入浩瀚的大海,也可以飞越广阔的宇宙,尽情的享受书中的乐趣。
从小,我就是一只旱鸭子,到现在我还是很怕水。上游泳课时,我的心脏就像要跳出来一样。看到别人游得这么自在轻松,感觉自己就像在一个冰冻的星球里,心情永远是一片死寂。妈妈也很担心,常告诉我:“健康就是最大的财富。”于是我开始努力学习游泳。但什么时候我才会是追逐浪花的小海豚?
记得我小时候,爸爸妈妈带我去玩具反斗城买儿童可以骑的小汽车,那时候妈妈在算帐时,我痛哭流涕,忧心忡忡,以为不买了,现在才知道要买东西前,要先付钱。你说,小时候的我是不是一颗小傻蛋?现在,我是个小学五级的小学生,我最喜欢的科目是数学,数学的天地里千变万化,就像是魔术师一样,“三”加“一” 变“四”;把“四”减“一”变“三”,来来回回、反反覆覆的.变啊变,我总是不厌其烦,觉得数学的世界乐趣无穷!我知道它也是高深莫测的,所以我要在小学打好基础,才可以大步的迈出稳健的步伐,探索数学世界的惊奇!
将来我希望和妈妈一样,成为一位有教无类、诲人无倦的教师,帮助每个孩子,发现知识殿堂的富丽堂皇,为社会尽一份心力,为国家社会培养栋梁人才。这个理想,我正一步一步的奋发中。
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