少年愁滋味作文

时间:2023-09-11 01:23:52 好文 我要投稿
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少年愁滋味作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的少年愁滋味作文,欢迎大家分享。

少年愁滋味作文

少年愁滋味作文1

  春天到来,一切都以希望为起始点,开始茂盛而喧嚣地生长。殊不知,在很多角落里,还留下阴暗,少年们的心里,还别有一番愁滋味在心头。

  空气很沉闷,带有一种死寂的味道,小小的空间里,我正埋头苦做。阴霾笼罩着这一片题海,我停下笔,呆呆地坐着,忘了去揉一揉自己酸痛的眼睛,只是叹了一口气。唉,这么做下去,不知道什么时候才能做完。这个礼拜的作业真的好多!我望着空荡荡的柜子,总觉得留下了什么。原来,留下的,是我的思念。童年时候,无忧无虑,那时候的笑声在现在的回忆里已淡去,却像是一首遥远的的歌,轻轻、沙哑的一唱再唱,印染了风霜。越长大越有烦恼,现在又何尝不是呢!

  我抬起头,望向窗外,海棠花又开了,一瓣一瓣打开花蕊,一簇一簇竞相开放,美丽又那么遥不可及。童年,海棠花开的时候,奶奶总会带我去放风筝,她手把手教我,等我学会后,我是会奔跑在田野上,让风筝高高飞起。那风筝在春风里飞得很高,映衬着海棠花,很美,就像我的快乐,无处不在。可是现在,唉,我望了望那只风筝,上面积满了灰尘——有好几年没放了吧。

  我重新拿起笔,继续做那没完没了的作业。写到“天空”这个词的时候,我不由自主地望了一下天空,虽然很蓝,却不及儿时那样的蓝,那样的美。童年,总喜欢抬头痴痴看天,总会在几篇悠然漂浮的.柔软的云朵里,看到自己微笑的样子。凉凉的风一望无际的天空,还有那抹绿盈盈的阳光,永远留在了我记忆里。现在的天空,蓝中带着灰,少了很多东西,我却总说不上来是什么。唉!我使劲摇摇自己的脑袋,让自己的心绪回到作业上,少年的愁滋味汩汩漫上心头。

  一个小孩跑过我的窗前,她似乎准备放风筝。我叫住了她,指了指我的风筝,对她说道:“小妹妹,你能帮我把这个风筝放上去吗?”“当然可以呀。”她一脸稚气的回答,眼眸中闪着一点天真。看她笨拙地把风筝放上天,我不禁笑了一声,似乎找到了我童年的影子。如正开的海棠花,脸上洋溢着笑意,隐隐的含着春日的光辉。突然,一个女人来叫她:“作业都做完了吗?啊?既然都没做完,为什么跑出来?快回去!看我不揍你!”那个小孩跟在女人身后,伤心地离开了。那风筝直直的栽了下来,销声匿迹了。

  我默默地走回作业前,犹如一只灰色的蜘蛛,这小小的房间,落满灰尘和记忆,弥漫着愁绪的滋味。

  春天已经到来,但我心中真正的春天似乎还没来到。我能在重温一下童年吗?我能少做一点作业吗?我默默地想着。现在能做的就只有好好利用时间、珍惜时间了。少年也有愁滋味,别有一番味道在心头啊!大人们,你们懂吗?

少年愁滋味作文2

  少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

  ——题记

  书声琅琅,声声入耳,抑扬顿挫,道出人生百态。少年总说愁,却不自知愁源于何处?

  曾忆否,我以为愁是“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”无处安放的牵挂。

  秋风起,寒霜降,一人独酌于月下,远行的游子,或求学、或营生,背井离乡,踏上了陌生的土地,心中却捧着一抔故土。月明寂静时,便是愁思涌现时。小时候,跟着妈妈上班,老板是一位温州人,远离故土,在陌生的城市创业。那时不懂老板说的他最怕的就是过节,所以他喜欢把员工在节日召集起来聚会。说一个人太想家,无法入睡。所以,年少的我以为,愁便是对家的思念,不然怎们会有“举杯邀明月,对影成三人”的一人独叹。

  现如今,我才理解,真正的愁那是“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”的阴阳两隔。今年清明,我跟随父亲来到离家四十公里外的墓地,给奶奶扫墓。看着父亲细心的擦拭着墓碑上的污点,修剪了坟头上杂乱无章的蓬草,规整的摆放好祭祀的用品,我们扫开一处,父亲一言不发,就这么呆呆的坐着,我知道,父亲没机会再喊一声“爸妈”了。扫墓回来的途中,心中有无以名状的感受,突然想起余光中的《乡愁》,长大后的愁是天人永隔的愁。

  原来少年不识愁滋味,只因我们还未经历生离死别。

  曾忆否,我以为愁是“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”形单影只的落寞。

  烟花三月,扬州美不自胜。送别友人,羡慕友人所去之地,可当他乘船离开,浩浩荡荡长江水中,再不见友人身影。读到此处,我想起了年少时的一位朋友。他初二作为插班生来到班上,不经意间我们成为学习上互通有无,生活中相互照应的`好友。来的不经意,走的也匆匆,没有道别。后来听说,他因家中变故,不得又再辗转。所以,年少的我以为愁是“山回路转不见君,雪上空留马行处。”的一人落寞。

  现如今,我才理解,真正的愁那是“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”的物是人非。再回母校,已是十余年后。踏进学校,校门的保安还是能再认出我,很快便给我开了门。“任重道远”的石碑还是立在最醒目的位置,斑驳的校舍又老了些许,穿过已经翻新的操场,来到原先的教室,摆放依旧整齐,只是椅子背上的校服不再如初。看着看着,才发现,不是校服不同来了,而是我们不同了。十四五岁的他们和我送走的毕业生一般大小,我也有了新身份。想要回到那段青涩时光,已不再可能。

  原来少年不识愁滋味,只因为我们还没历经磨难,逐渐成长。

  只待识尽愁滋味,归来初心依旧,长成自己最美好的样子。便称得上诗意人生了。

少年愁滋味作文3

  在多姿多彩的青春年华里,愁,是不可避免的。但是,它绝不是唱主角的那一个,饱满的精神,昂扬的斗志才是最浓的色彩——我们不知愁滋味!

  举杯消愁

  那是一个冬天的早晨,天还是如浓墨一般漆黑,冷风如锋利的刀刃,在墙上刻下斑驳印记,暴雨如子弹一般“啪啪”地打在窗台上。餐厅里,我对着那个冷巴巴的面包叹了一口气,小小地咬了一口,只听见自己“嘶”地一吸,仿佛是一块冰块滚到我的嘴里。这时,一杯热气腾腾的牛奶放在餐桌上,我连忙用冻僵的手捧起那杯热牛奶大饮一口,如甘露浸润旱土,阳光扫清浓雾,一股暖流从头开始一直淌到脚尖。寒冷似乎没有那么可怕了,我抬起头对母亲微微一笑,同时也收获了一个温暖的微笑。一杯牛奶,化掉了我对于寒冷的愁,让我以饱满的精神迎接新的一天。

  歌唱消愁

  车内是死一般的寂静,仿佛让人置身于一个终日不见阳光的阴暗潮湿的角落里——谁也不会想到车内竟然坐着一群少年吧?!生地会考几十分钟就开始了,许多人的'身子都在微微颤抖。要是考砸了,怎么办呢?提前科要是拿B,可就惨了!所有人都是这种想法。我终于忍不住了,大叫一声:“大家不要紧张,听我唱一首歌!”看到同学们都望着我,我便扯开嗓门唱道:“我爱北京天安门,天安门上太阳升,伟大领袖毛主席指引我们向前进!”如一缕曙光划破黑夜,如一粒石子落入静潭,大家都笑了起来。随后,气氛一下子活跃起来了。各种不同的歌曲在车厢里此起彼伏地回响起来。最后,大家唱起了军训时学会的《打靶归来》。气势雄壮的军歌唱起,同学们脸上的愁容也随着歌声飘出车外,飘向天边……只有昂扬的斗志在同学们的心中燃烧。

  交谈消愁

  期中考试成绩出来了,欲哭无泪的我死死地盯着那令人难以置信的理科成绩。一直以来,我的理科成绩都是位列班级前列,不是第一就是第二,就这次……愁苦像魔鬼的爪子将我拉入无边的黑暗中,我身上的力气仿佛被一丝一丝地抽去……这时,物理老师走过来对着瘫倒在椅子上的我说:“其实这一次你的理综成绩掉下去也是件好事,如果不受几次挫折,掉几次成绩,中考发挥失常的可能性很大——因为你总以为自己不会出错!出几次错,可以暴露你的缺点,让你找到前进的方向。”老师的一席话虽短,却像一阵清风将笼罩我的愁云吹得一干二净,使我重拾信心,调整心态投入到紧张的学习当中。

  少年不知愁滋味,当我们有愁时要及时调整好心态,而调整好心态也不是件很困难的事——可以靠家人举杯消愁;靠同学高歌一曲借以消愁;听老师教诲打开心结调整心态,自己也可以饱满的精神,昂扬的斗志去消除愁云!

  少年可消愁滋味!少年不知愁滋味!少年不畏愁滋味!

少年愁滋味作文4

  都说十八九岁的少年如初升的太阳,轻轻地走出地平线,亭亭玉立在澄清的海面,沾着雾气,荡着柔波;都说十八九岁的少年如刚刚绽放的百合,缓缓扬起嘴角的笑,乖巧的托着小巧的下巴,带着稚气,散发激情;都说十八九岁的少年如透着灵气的小公主和小王子,蹦着,跳着扯出衣角的顽皮,爱扮可爱的鬼脸,有些调皮,有些任性……

  也许有一天,无意听了一些诽谤自己和中伤自己的话,就让它穿耳而过;偶尔听到有人指责自己不够细心,未能做到未雨绸缪,防微杜渐,就让它穿耳而过。因为这样才能培养自己拥有一颗平静安宁的心,因为少年有纯洁的心灵,深信浊者自浊,清者自清。

  纯洁的少年拥有对美好生活的期待,拥有对朋友真挚的友情,拥有对国家的豪情壮志。

  少年相信世界是美好的,相信世界充满爱。因为有爱就有了心灵的春天,有爱就有了明媚的色彩,有爱就有了美丽的传奇。

  友情如颗颗繁星,点缀着夜幕,温暖着恬静的心;友情如粒粒水晶,那么透明,那么清澈,可以彼此照亮。缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的`孤独,没有友谊则不过是一片荒野。

  冰雪覆盖时,朋友如一团火来取暖;暗夜无边时,朋友如点点星光来照明;前途茫茫时,朋友如一盏灯来指引方向。

  对待友情,少年会有“但得两心相照,无灯无月何妨?”的崇高境界。

  少年心中常存“君子坦荡荡,小人长戚戚。”对国家,对他们有文天祥“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的坚定不移,有林则徐”苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的豪情壮志。

  “欢乐极兮哀情多,少壮几时兮奈老何。”

  一个人,站在夕阳下,静静地望着窗外和远方的田野,飞鸟的影子,是风景也是阴影,一点一滴消失在天的尽头,纯洁的心儿随鸟儿飞走,身体却留在原处,树后的风景,被羡慕的泪染成水墨画。

  寒风乍起,一片树叶,一根孤枝,经不起萧瑟寒意的催促,花谢无声,叶落无影,就那么一瞬间,繁华褪尽,没有“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的叹惜,却只是无声的寂寞和生机逝去的惆怅。

  但再大的挫折,改变不了少年独特的个性,因为少年的心中深知,东施效颦,将会亵渎尊容,邯郸学步,将会泯灭个性。万物各有风采,世界才气象万千。花有重开日,人无再少年,百年容易过,青春不再来。

  窗前托腮凝思的少女,你是想做一首云的诗,还是一只蝶的画?风中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鹰,与天比高,还是一条壮阔的小河,为大地抒怀?

  良好的心境,有利无弊。天下本无事,庸人自扰之。心情好,阳光才明媚,心境好,人生才流畅。

  蜗牛角上争何事,石火光中寄此身。

  朋友,用我们年轻的心,回应那时代的召唤,友爱将扫去冬的冷漠,带来春的温馨。

少年愁滋味作文5

  曾经看破愁滋味——落红流水,冲破樊篱;血露枯蝶,遐思与惆怅的凝结。——题记

  爱上层楼,为赋新词强说愁?

  曾几何时,我毅然决然地放轻了步履,贴近每一层凉阶,描摹过每一道楼宇的曲弧——曼妙和诗韵躲闪于碧瓦雕甍,私语在朱颜新砌的萧墙壁隅。”一步秋愁,两处是绸缪”,身在最高层:左手边则是空空如也的闺阁,然伊人无所挽留,铅华无以洗尽;更那堪,心房偏似空虚冷凝的闺房那么样。右手边袭一曲好高骛远的长风,臻于情浓化隐辞,我唤起复一曲箫闻笛声,不啻南国红园的暖流,抑或是欲唤醒琴瑟和谐的五音,唤呼着鸾凤和鸣的天籁!然虽如此,毕竟红颜易老——纵然川流不息,落花残红,矢志不渝地冲破樊笼的羁縻,终始憧憬着带露而多情的桃源圣地。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,亦是一份痴心的.执着,可仿似是罔顾了含泪赋愁的季节而别抱了期许:或于最后一个夏天,半夏否?抑或盼着伊始复苏的料峭寒春,花语凝噎依旧否?无法言喻,只是铭心地诠释了一处真谛:她不得不敢于憎恶覆水难收的薄寡色调,抉择去搁浅一场本不属于追求的新愁宿命。而最是“冯唐易老”——子夜时分,夜不能寐;梦醒时分,情不由衷!“纵使相逢应不识”,我又何以能淡忘暗香疏影的幻梦,何以不弥望过去?少年兮少年,独“未老先衰”耶?

  混沌鸿蒙,谁为情种?可毕竟“舍我其谁”的海之泡沫,太乎脆弱;还是羞于启齿的缘故吧,只好选择了无奈的破灭与惆怅的幻影。

  欲说还休,却道天凉好个秋?

  晚秋,晚晴,姗姗来迟的凉爽,凉透黄昏的寂寥。

  寂寞梧桐,深院锁清秋。背对着薄暮的地平线乘着荫凉的风,我此间又仿似驭御着梦之马,驰骋在晴空几抹飘絮的左右。小小的可惜,天空尚不作美。当我再次回眸要予以褒赏的眼神,偶阵雨霖轻挥洒下,宛如轻罗小扇梳洗下淋漓过的香汗,点点滴滴;透明空灵的品独意趣,稍稍许许,被冷潮的记忆泪珠打湿。我无休止地嗅触:枫红色的血露,消释了一半的愁滋味,凝结了另一半寂寞的味道;我亦自惭形秽,甚至是拨开了万斛绰绰闲愁来:枯蝶的碎影已然埋葬了蛱蝶舞飞的倩影,也许曾经是存在于明镜里,定格在油画中,可蝶翼般的黛色细眉早随梦境逝去了。

  如许,即是凉秋流露现出的刻骨铭心的话语:尽管已是付诸前生红尘五百次的回眸,也难得今世人间一次真正的擦肩而过、一遭一朝邂逅时的一抹微笑!

  惟“秋雨梧桐叶落时”,也许,那时的某一刹那,那位遍尝愁滋味的少年旅客,能够搭上驶往精神国度的末班车,去试问:万千“愁”何处?万千“愁”何在!

少年愁滋味作文6

  想想都觉得奢侈,竟将他送的笔记本用来打数学草稿,实在是暴殄天物。粉粉的硬壳本,也在怨我吧。

  四年前的四天前,是我十岁的生日,极不凑巧的是,那天竟是家长会,没有一个同学敢出门来玩,而卧于病榻的他,就成了我唯一的宾客,他的手打着石膏,仍吃下了我的蛋糕。他是我妈的病人。次日,他拜托我妈转交给我一个笔记本,就是它,粉粉的,一只小猫安详地卧在封面。

  妈妈曾絮絮叨叨地念过很多遍,这个孩子,接骨时竟一声不吭,也不掉泪,真是坚强。

  其实,他是我的同班同学,写得一手好字,曾得过大奖,长得也眉清目秀,简直是个风流倜傥英俊潇洒的才子。常穿紫衣,以至于今天看见着紫衣的小楠,我竟误认为是他。只可惜,小楠较之他少了一些才气。

  那个雨夜,他父母闹离婚,他哭着跑出去,我也追出去,我的父母安慰他的父母,我安慰他。如今的记忆里,他父母重归于好,我却只记得那细细的雨,湿湿的发,还有被踩碎成一片一片的.灯影。

  “你若再用功些,一定会超过我的,一定可以的。”我的刻苦、上进由此而起,我要“优”,像他一样,不再满本的“不合格”。几个月后,我做到了。学习于我而言,并不困难,难的是我那根植于骨子里的叛逆,消不掉。屡屡惹火老师,屡屡挨罚,低头捋袖,只见得他眼中一点点的惋惜,看不见满手红红紫紫的伤痕。

  我决意做一个好学生。那一年,我十岁。

  我引他到小路,我喜欢你。

  他侧过脸,我们……还是以学习为重吧。我知道他喜欢那个转学生,大大的眼睛,长长的辫子。

  那么,你请回吧,多谢你送我一程。我微微行了个礼。

  我……再见。他转身,离开。我回头,回家,心中竟无一丝怅然。

  那个年代,没有忧伤。十一岁,我毕业。

  重逢已是初一。他的学校在城南,我在城北。那天在商场偶遇,便一起去散步。我怀着一点点喜悦,他怀着浅浅的忧伤。他心爱的女孩和别人好了,两情相悦。

  痴情只为无情苦。他是,我亦然。此时,我十二岁。

  他病重,休学半年。

  妈妈叮嘱我切不可在他面前提及成绩,他要强,会伤心的。他两年前的一句话,激起我的斗志,我的成绩,有一半是为他而得,如今,竟是不可说。他终究知道了,苍白的嘴唇动了动,第一名,恭喜你啊。声音微微有些苦涩。昔日的才子,如今,那么苍白。

  他去了省城,一边治病,一边复读初一。五一又见,一起外出游玩,他傲人地说,我是年级第一。很好,很好,意气风发的才子,又回来了。比起当年,他更成熟了,懂事了,却照样打听她的消息。她分分和和好了几个男孩,却从未有他。一样,浅浅的愁。

  谁说少年不识愁滋味?

  我学会了故作潇洒,不动声色地回答着一切。我,站在十三岁的尾巴上了。

  依然是不变的朋友。

  如今,十四岁伊始,不知可否再见他,紫衣的才子,一手好字,一脸从容,静默,浅浅的愁。