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沉重的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的沉重的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
沉重的作文1
今天是星期五,下午两节课后跑一会儿步就放学。
上完第二节课后，班主任唐学满老师准备提前把周六，周日的作业留完,跑完步直接就放学。根据我平常积累的`经验，我做出了一个判断；这周末的作业一定非常少。我非常高兴，想：太好了！这周末我可以尽情的玩了！太棒了！可是老师刚刚留了一项作业，就有人开始讨论这次留的作业了，他们可把唐老师气得够呛。我一看，糟了！他们不早点气老师，也不晚点气老师，偏偏要在留作业的时候气老师。惨了！这周的作业恐怕要留很多了！果然不出我所料，老师停住不留了，哎呀！又倒霉了！
跑完步回来后，老师又留了几项作业。可那几个人就是不长记性，还是接着说，这回老师不用留作业来惩罚我们了，老师就是不让我们放学。老师回办公室了，又有人陆陆续续的说了话，我看见他们在说话，我怎么也克制不了自己想说话的心情了，结果，我也开始说话。老师来了，看到这一切，他大发雷霆！果然，老师又留了几项作业。
放学了，我们并没有高兴起来，大家都在沉默，甚至有人从留完作业就没说一句话。
沉重的作文2
过年了，小伙伴们兴高采烈的相约出来放鞭炮，而我却静静地坐在家中，一直没碰鞭炮。平时十分活波的我，最喜欢放鞭炮的我怎么不放鞭炮了呢？这都是因为那次沉重的教训。
放寒假的我回到了爷爷的身边，在那里比在爸爸妈妈身旁好玩又自由许多!想怎么玩就怎么玩，爷爷也不约束我，我就像下山的顽猴上蹿下跳，这不闲来无事就来到了楼下的小广场放鞭炮。我放的是一种三响炮，可以一支响三下，而且声音特别大，比起普通的单响炮好玩有趣多了。“砰砰砰”，“砰砰砰”真过瘾啊！我乐得都忘了回家。渐渐地，我开始不满足于一种玩法，于是我变着法子玩，做“手榴弹”来炸水，炸土，炸树根……欢笑的声音一阵比一阵高，可是一场灾难正在悄悄发生。
我带了十盒炮，玩着玩着只剩下一盒了！我打开这一盒，用打火机点燃一支，可是刚一点燃还没甩出去，外圈红色的引子就蹦了出来，燃烧的引子通红通红的，就像一个小火球扑向我的'脸。“啊！好痛，好烫，好像有只身上着火的蚂蚁在爬！我用手捂住了脸可伤口更疼了！打火机也随之掉在了地上，炮也被我甩在脚下“砰砰砰”的炸开了，顿时，我整个人被吓傻了，剩下的东西也乱扔在了地上，脸颊仍旧火辣辣的疼。过了好一会儿，整个人才醒过来，地上落的东西也不管不顾了，拼命的往爷爷家跑。回到家里，眼睛里还有泪水，急忙跑到卫生间，对着镜子左看右看，这伤口就在眼睛下面，我以后会不会什么也看不见了，或者从此再也摘不下眼镜了！这放炮太危险了。爷爷看到我连忙给我抹上了药膏，可还是留下了伤痕，更留下了个沉重的教训。
唉，放鞭炮一定要注意啊！不然就会重演我的悲剧！
沉重的作文3
责任是什么？
责任是做人的本则，责任是应到的规定，责任也是人生旅行的第一步。
责任是否沉重？在我看来，其实一点也不沉重。
在数学学科方面，我对自己的学习一向非常负责。对于会的，不管需证明的思路有多少，我都是认真地写下来；对于不会的，我要不断地思考、探究、实践。即使花去许多休息时间，我也在所不惜。八年级上学期上半部分学完了，数学老师对我们进行了一次模拟期中考试，我考了98分。虽然与100分失之交臂、擦肩而过，但这个结果本身也是一个对学习负责任的'表现。在接下来的学习中，我更加认真，更加仔细，力求各方面做到最好，功夫不负有心人，在我不断地努力下，终于在这次期中考试中取得了100分的满分，没有让自己失望，没有让老师和家长失望。
这次“敢于承担，勇于负责”的年级大会，我们和六、七年级的所有师生共同探讨一个话题----责任。当我们班的同学发言表扬到我时，我想：其实得到这个结果，我付出的努力并不是太多，既没有废寝忘食，也没有悬梁刺股。可是有些人想得到结果，却不肯多花精力，连最起码的一丁点时间也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能拥有回报。”天下没有免费的午餐，人只有不断工作，才能使自己不断进步。
所以对于自己的责任，不要想象它是如此沉重，好像永远也不会结束，其实只要坚守责任，就能做好人的本职。
责任是否沉重？其实一点也不沉重。
——经过实践后我才发现。
沉重的作文4
早上妈妈帮我把书包背在肩上。
“哎呀，书包怎么这么重呀！”妈妈惊讶地说。
“哎，没办法呀，科目太多了，少背了哪一本都不行！”
“中午别忘了把书包背回来，精简一下。”身后回荡着妈妈的叮嘱，我一溜烟儿地跑了。
中午放学以后，我背着书包就迅速往家里冲。
午饭过后，妈妈把书包翻了个底朝天，让我看了半天。语文、数学、外语这三本书是每天务必要带的，还有这三门课的课堂和家庭两套练习，外加口算天天练。另外，这三科的课堂和家庭作业本，分为一二三号本也是每天必须带的。
除了三门主科，还有科学、美术、电脑、音乐、综合实践等，像古诗词书老师要不定期抽查，也不敢不带……
我拿起这样看看，摇摇头，拿起那样瞧瞧，又摇摇头……就这样翻来覆去地捣鼓了半天，最大的收获就是把铁铅笔盒换成笔袋了，书包依然我行我素没减轻多少。
妈妈失望地摇摇头。
上学的路，感觉是多么漫长。我肩背着大书包，左手提着水彩笔，右手拿着水瓶子……
妈妈总是嫌我走路不挺胸，她不知道挺直腰板这包会更沉的。
我多么希望肩上的`书包能轻些、再轻些，好让我们轻松愉快地度过一个美好的童年。
沉重的作文5
窗外飘着细雨，淅淅沥沥。梧桐叶被风卷着，打在窗上，如诉如泣。年迈的老钟的时针一步一步爬向6的位置……
“哎？这么晚了，妈去哪儿了？”望着窗外阴沉的天空，我不住地嘟囔着。说曹操曹操到，“叮咚！”妈回来了。我小跑过去开门，门外的妈妈竟淋成了“落汤鸡”。夹杂着灰白的发丝不停地滴着水，单薄的外套也湿淋淋的，仿佛可以拧出一盆水。我不知为何竟有些不满：“妈，你出去怎么也不知道带把伞，感冒了怎么办？”正在挂外套的妈有些错愕，面对我突如其来的怒火显得有点猝不及防。愣了许久，妈才回过神来，迎面递给我一叠试卷，说道：“喏，妈看你快考试了，给你买了几份作业，多做题，总归是好的吧！”我僵住了，半晌才接过了那残留母亲余温的试卷，脑袋“轰”的炸了。瞬间，那作业显得十分沉重。“那你怎么能冒着雨去呢！感冒了我心疼啊！”“噗，只要我女儿能考好，妈才不怕呢！”妈笑了，面对我的关心，显得又惊又喜。“妈，以后别这样了！感冒了可不好。”我拧着眉说道。回应我的不是妈妈的.声音，而是一声咳嗽。我的心揪了一下：“妈，你看感冒了吧！”“没事儿！”妈还是嘴硬。我又一次僵了，看那夹着灰白的发丝和沧桑的双手，眼眶溢满了泪珠，不经意地掉了……
紧抱着这份沉重的作业，我的心如雨后初霁般豁然开朗，不再像窗外的雨天一般阴沉。因为它充满着浓浓的爱意……
沉重的作文6
翻开课本，一张旧照片映入了我的眼中，那是日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实情景。
1937年8月28日，人们正急着买火车票准备离开有战争的上海，令人想不到的是像蚊子一样的敌机突然飞了过来，从空中扔下一枚枚炸弹，“鬼子来了！快跑啊！”（可是，）谁也不知道往哪里逃，惊慌的人们跑来跑去，“轰隆隆”的爆炸声，人们的惨叫声、呼喊声和呻吟声混成一片。
一个小孩的妈妈看到这种情景急忙拉着孩子往外跑，突然，一个钢板从天而降砸住了小孩妈妈，小孩妈妈努力地伸出手把小孩推到了火车道旁，用尽最后的力气说：“孩子，你要好好地活着……”说完，就永远闭上了双眼。
不知道过了多长时间，日本兵驾着战机飞走了，原本漂亮的房屋瞬间变成了废墟，原本高高的天桥倒塌成一片，只剩下根根钢筋，原本直直的火车道如今被炸弯了，原本快乐的人们也成了战争的受害者。那个可怜的孩子东张西望，怎么也找不到自己的妈妈，就声嘶力竭地哭了起来：“妈妈，你在哪？”
这个小孩可能在街道上受饥挨饿坚强地活着，有可能被好心人家收养，也有可能过不了几天就倒下了……
看了这张旧照片，我仿佛看到了当时混乱的情景，让我对战争有了一种无比的`憎恨之情。战争带给人们的灾难是沉重的，所以，我们要制止战争，维护和平，不让战争威胁到娇嫩的“和平之花”！
沉重的作文7
“上课，一定要敢于举手，回答老师的问题，一定！”上课前几分钟，我暗暗地下定决心。
“嗯，举就举呗，不就是回答问题吗？有什么可怕的！”临上课前，我又故作轻松地想。
上课铃响了，我心又不禁一沉，几分钟后，老师问：“哪位同学能概括一下课文的主要内容？”教室里鸦雀无声，我的心“怦怦”直跳。我偷偷地向四周望了望，有的同学低下头默坐，有的'同学在摆弄钢笔，好象老师的话根本与他们无关。我真希望教室里能有举起的手，哪怕只有一只。然而，没有。这时，我下意识的动了动胳膊，心又“怦怦”地跳起来。“只要有一个人举手，我一定是第二个举。”然而，还是没有人举。“怕什么，不就是概括主要内容吗？”我暗暗鼓励自己。我悄悄地把左胳膊放在桌子上，目光偷偷扫了一下四周，见没有人注意，才慢慢举起左手。
这时，老师的目光向我这边投过来，我身不由己地迅速放下了已举起的手。老师没有叫我，我狠狠地在自己的右臂上拧了一把，心里说：“你这个不争气的家伙，怎么就是举不起来呢？”唉，沉重的双手。
沉重的作文8
“我们走了，再见！”她对我说的。“啊？嗯，再见”对最讨厌的她说话，感觉怪怪的。不过，还好她走了。
我左顾顾，右盼盼，没人了。小心，小心，再小心，走到她的位置上。或许是做贼心虚吧，虽然四周没有一个人，但还是很怕。管她呢，随便抽出一本书，反正不是我的。现在你明白了吧：我在偷书！
猛冲出教室，一路大喊：“不怪我，不怪我，是她，是她逼我的！”像疯了一样。书包第一次重到拿也拿不起来---不过是多了一本偷来的书。平时附近有很多的垃圾桶，可这一刻，却一个也找不到了，似乎在暗示着我什么……看见了，看见了，我终于看见了一个垃圾桶，我飞快地奔跑着，无视着车辆。十米的路，我似乎跑了很久。就在我掏出书要扔掉时，来了一位阿姨，她对我微笑，可在这是，我却怕的要命，于是，再一次疯狂的.跑了起来。
快到家了，可我却在徘徊，犹豫。因为，她的书还在书包里。终于，在花园的深处，我找到了一个垃圾桶，这次没人——我敢肯定！我掏出书，狠命的撕着，把所有的怨恨，都撒在了书上。还不解气，我点起火把她的书烧了个精光。然后，我走了。
第二天，看她着急的找书，我心里并没有一丝快乐，反而……书似乎是有生命的，接下来的那些天，我的书包无比沉重。内心，更是沉痛。
那本书，到底伤了谁？
沉重的作文9
爸爸，我有好多好多话想对您说,可平时总说不出口，现在趁“父亲节”到来之际向您一吐为快。
爸爸，您是那么疼爱我，我干什么事都是您来包办代替，我多么希望您该放手时就放手啊！
爸爸，您常将您很小很小的时候就能照顾自己的弟弟、妹妹。放学后，还常常帮奶奶做家务。可我现在都读四年级了，您还不愿放手，什么活也不让我干，连我自己的事都是您替我做，总担心我伤着，碰着------
您有时也说我自理能力差，但又不放手让我锻炼，这样怎么能提高我的自理能力呢？玉不琢不成器，铁不练不成钢。您说是吗？
自从我上学以来，您每次总要牵着我的手把我送到学校才肯离开，咱家到学校的路程很短，走路只要十几分钟就到了，我自己一个人完全能去，可您就是不肯放手，一路上您千叮咛万嘱咐，直到看着我走进教室为止。每次送我时，看到您累得口干舌燥，热得满头大汗，湿透衣服，我感到很内疚。后来，在我再三劝说下，您终于同意让我自己上学了。每天，我自己去上学就像一只出笼的小鸟快乐极了！可一次偶然的机会，我发现原来您并没有放心的让我自己去上学，而是悄悄地，远远地跟在我的后面。当时，我的心里就像打翻了五味瓶————很不是滋味。爸爸，难道别人的爸爸也是这样的吗？
爸爸，您这样呵护我，让我好感动。可这种“无微不至”的呵护却“护”走了我的自信，也护走了我的.独立能力------爸爸，该放手时就放手吧，让我展开翅膀在于广阔的天空中自由翱翔吧！我可不想成为一只不会高飞的小鸟！
爸爸，祝您“父亲节”快乐！天天快乐！身体健康！
沉重的作文10
说起书包，大多数人都会想：“啊！那是我童年的美好回忆呀！”可是在我印象中，我的书包从一年级的一两斤到二年级的三四斤，再到现在小学六年级的十几斤……现在同学们都不再去谈书包这一可怕的东西了，每当背起书包时，里面装的.东西就会把我压得喘不过气，“唉！要是书包里没有那么多的书，那就好了。”
记得有一次，我背着大书包回家时，下着暴雨，天色也很快暗了下来。没想到老天看我不顺眼，我在快要下完一段台阶时，突然脚滑了。我急忙稳住身子想要保持平衡，而背上的书包却像一只无形的手，拉着我使劲往后拽，我最终还是大叫一声：“啊！”摔倒在了湿漉漉的台阶上。我的伞也被那沉重的书包压坏了，我只好冒着雨回家。没过多久我就感冒了，而我从小到大最讨厌的就是感冒。因为这件事，我更讨厌书包。
书包，很多人说它是一种美好的回忆，但现在功课越来越多，时间变得越来越紧张，书包只不过是一种对学生的“刑具”罢了。真希望未来书包能小一点。
沉重的作文11
这是最后一节课了，上课铃响了，只见语文老师满脸怒气地走进了教室，手里还拿着一叠白花花的卷子，走到讲台上，语文老师大声地质问我们：“你们看看，你们这次考的是什么！连好同学都考的那么差！好，现在开始发试卷。”过了一会，终于轮到我了，我拿着试卷，一遍又一遍地看着试卷，那鲜红的.分数，刺疼了我的眼睛。80分，这怎么可能！
终于挨到了放学，我元精打采地走出了校门，“轰一一”地一声，天上打雷了，这时，我才注意到，不知何时，天上已经乌云密布，我自朝地笑了笑，呵！看来连老天也开始可怜我了。我继续向前走着，路过一处花坛时，我忍不住住里边看了角，因为快要下雨了，所以天气很闷，把花儿都闷耷拉着脑袋，垂头丧气了。就连我也被闷得，快透不过气来了。在我看来，连路边的花儿也在为我悲伤呢！“哗啦啦一一倾盆大雨从天而降，被迫我只好从书包里拿出了雨伞，步伐也逐渐加快了。
就在不知不觉之间，我已来到了家的门前，站在门前的我，不仅犹豫不决，还忐忑不安。终于，我鼓足了勇气，打开家门，发现父亲正站在我面前，轻轻地问道：”孩子，今天发的试卷呢？“我从书包里小心翼翼地拿出试卷，双手颤抖地递给了父亲，心想，不知父亲看了会怎样？打我，还是骂我？我抬起头，看看父亲，父亲脸上的表情很丰富，最后，他把试卷还给了我，从头到尾只说了一句话：”孩子，下次努力点就行了。“
正是这句话，让我一直努力到至今。
沉重的作文12
“上课，一定要举手，回答老师的问题，一定积极主动。”上课前几分钟，我暗暗定决心。“咳，举就举呗，不就是回答问题吗，有什么可怕地！”临上课前，我又故意作轻松地想。
上课铃响了，我的心又不禁一沉。
几分钟后，老师问：“那位同学能概括一下课文的主要内容？”
教室里鸦雀无声，我的心不停地乱跳，一下子跳到那里去，一下子又跳到那边去。我偷偷地看了一下四周，有的同学低头坐着，有的同学在摆弄钢笔，好像老师的话根本与他们无关。我真希望教室里能有举起手，哪怕只有一只。然而，没有。
这时，我下意识动了动胳膊，心又跳了起来。
“要是有第一个人举手，第二个就是我了。”然而，还是没有人举。
“怕什么，不就是概括主要内容吗？”我暗暗鼓励自己。
我悄悄地把右手举起来，再扫描一下四周，见没有人注意，才慢慢地升起来，举得低低的，显得很沉重。我觉得这只举起的手，在这个教室里好似鹤立鸡群，极不协调。好像有个很重的东西压着我，我真想把手放下，不想再被那东西压着。
这时，老师的目光向我这边投过来。我身不由己地迅速放下了自己的.手。
老师没有叫我。我狠狠地捏了一下这可恶的右手：“这个不争气的家伙，怎么就举不起来呢？”真想把拿东西拿走。
唉，“沉重”的双手。
沉重的作文13
在日本侵略中国的历史上，有无数条无辜的生命被毫不留情地推入痛苦的深渊之中。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景，只见候车站内变成了一片废墟，站台上有一位大概三，四岁的小孩在哭泣。
1937年8月28日，整个上海笼罩在一片惊恐的气氛中。每家每户都收拾好了行李准备逃难，每个人的脸上都冲满了恐慌，人们走在街上，静寂得连树叶飘下来的声音都听得见，以前繁华的街道已经看不见了。人们都知道日本人来了。那暴虐无道的日本人来了。
一列火车正向站台前驶来，站台上的人们渐渐地放下了心中的大石头，因为可以逃出这“人间地狱”。
但是，就在人们的脚刚踏进列车上时“砰”地一声巨响，一枚炸弹从天而降，顿时火车站内硝烟弥漫，血留成河，火车站被炸得破烂不堪，地上躺着横七竖八的尸体。火车站内一片混乱，人们痛苦的呼唤声，呻吟声……
人们还在垂死争扎，他们不甘心就这样死去。一位年轻的'妇女，为了保护她那年幼的儿子。不惜用自己的身子抱住了年幼的儿子。日本侵略者又进行了新的一轮轰炸，一枚炸弹落在了妇女的附近，妇女把儿子抛向站台上，自己却还在轨道上。随着爆炸声响起，年轻的妇女为了保护儿子的安全，这位伟大的母亲牺牲了。
车站里的人惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片，尽管这位不满三岁的孩子在撕心裂肺地哭喊着，也没人顾得上他。
看到这一幕我非常愤怒，我想说：“可恶，没有人性的日本侵略者，请停止你们暴虐的行为。”这是对我们国家的侮辱，请各位中华民族的同胞们记住：勿忘国耻，报效祖国。
沉重的作文14
美妙的音乐在灵巧的手指与轻巧的琴键中，它们如灵泉一般倾泻而出，灌入每个人的心田，在之中流淌着，缓缓的。静静欣赏着音乐的我们，却谁也不会想到有一个钢琴键，却如此沉重，重到疼痛。
音乐伍老师的手做了一个“开始”的动作，同学们便配合默契地唱起了新学的歌谣。随着情节的发展与伍老师钢琴的伴奏，把情节推向了高潮。当“花好月圆”一词刚刚被吟唱出时，明亮的教室顿时变得昏暗，与窗外呼啸的风雨融为一体。风雨咆哮着，嘶吼着，像一头发怒的野兽……停电了。
教室再次明亮了起来，歌曲有点儿中断，但所有同学都听见了一声响亮的“砰”声。琴声继续弹奏着，只是有些仓促。奇怪的是，她的'琴声也不像原先那么柔美了。尤其是那一个末尾的和音，她似乎费了很大劲才把和音用力地弹出来。只见她刘海湿湿地斜搭在前额上，手指僵硬，特别是她白净的手臂，青筋暴起，两弯柳眉微微皱起，用力地咬着嘴唇。
下课了，平常地告别。我与朋友有说有笑地，像热闹的云雀。不经意地回头一看，伍老师正痛苦地捂着右手，向办公室走去。
第二天的音乐课，同学们不约而同地发现：伍老师的手包着白纱布。原来，昨天下午突如其来的暴风雨中，沉重的琴板砸到了她的手。她强忍着剧痛，为我们弹奏完一首完整的曲子，一遍又一遍……
晚上，我做了一个梦。还是那节音乐课，那场暴风雨。但“那一天”，伍老师却没有痛苦的感觉。因为，她在微笑，而且，笑得很甜，很慈爱。
沉重的作文15
早上，妈妈帮我把书包背在肩上，“唉呀，书包怎么这么重啊！”妈妈惊讶地说。“哎，没办法呀，科目太多了，少背了哪一本都不行！”“中午别忘了把书包背回来，精简一下。”妈妈叮嘱我。我一溜烟儿地跑了。
中年放学了，我背着书包就往家冲。午饭过后，妈妈把书包翻了个底朝天，让我看了半天。语文、数学、外语这三本书每天是必需带的；还有这三科的大本，各有课堂和家庭两套练习；外加口算天天练、三科的`课堂和家庭作业本，分为一二三号本(一号词语本、二号摘抄本、三号古诗本)；除了三门主科，还有科学(每次都带科学用具)、美术(每节都带大盒水彩笔、蜡笔等各种绘画工具)、电脑、音乐、综合实践(每次都要带各种小发明、小制作)等；像古诗词书(两本)老师要不定期抽查，也不敢不带……
我拿起这本看看，摇摇头，拿起那本瞧瞧，又摇摇头……就这样翻来覆去地鼓捣了半天，最大的收获就是把铁铅笔盒换成笔袋了。书包依然我行我素没减轻多少！妈妈失望地摇摇头。
上学的路，感觉是那么漫长。我肩背着大书包、左手提着水彩笔盒、右手拿着水瓶子……妈妈总是嫌我走路不挺胸，可她不知道挺直腰板走路这包会更沉的。我多么希望肩上的书包轻些、再轻些，好让我轻松愉快地度过一个美好的童年！