小路的作文2篇[精选]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小路的作文，希望对大家有所帮助。

小路的作文2篇[精选]

小路的作文1

　　最近，我发现了一件有意思的事，是在北航附小旁边，有一条我每天都要经过的小路，我一次又一次的经过，欣赏着不同的风景。

　　一天，我看到了地上有几片黄色的叶子，便自言自语地说：唉，看来秋天来了。地上的叶子虽然不规则，但也算是个自然美吧！这时，一阵微风拂过，旁边的小水坑掀起了层层波纹，仿佛就像电影里的背景。枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。我正陶醉的看着这一切，这时弟弟喊道：大宝，都快迟到了。我被这声音吓了一跳，赶紧奔向学校。

　　放学后，我以飞快的.速度又来到这条小路上，想看看到底变了没有？一片一片的叶子散落在树下，金黄的叶子一层又一层，丝毫没有缝隙，由于昨天晚上的一场秋雨，地变的有些泥泞，我是使出了吃奶的劲才走过了这泥泞的小路。鞋底下的泥土混着叶子踩出一道或深或浅的脚印。

　　接下来的日子里，金黄色的叶子随着秋风起舞，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。一天比一天红艳起来，远远看去，就像火焰在滚动。树叶越积越高，厚厚的踩上去都软绵绵的真舒服，发出咯吱咯吱的响声。这使我想起了三年级学的《铺满金色巴掌的小路》，我也有了一条属于自己的金色小路。

　　秋日的阳光透过树上寥寥的叶子间，照在弟弟的圆圆脸上，映射着金色的光，弟弟在笑，我也在笑，金色的小路在我的脚下，和我一起奔跑！

小路的作文2

　　“叮铃铃“叮铃铃”上课铃声响了，杨老师和颜悦色的走进了教室，对同学们说：“同学们，我们来做一个有趣而又神奇的实验吧！——会走路的杯子。”

　　同学们听说可以做实验，而且杯子会走路，同学们既高兴又很质疑。同学们议论纷纷，有的说：“杯子为什么会走路？”有的说：“杯子是怎么走路的？”

　　实验开始前，同学们准备了玻璃板，一个玻璃杯，还有一个打火机。老师说；“谁来和我一起实验？”同学们都举起了手，老师叫上了何昕洋，何昕洋笑嘻嘻的走了上去。实验开始，只见杨老师先把玻璃板上倒了一点儿水，把玻璃板浸湿，然后再把杯子倒扣在玻璃板上，现在该何昕洋了，他小心翼翼地拿打火机把蜡烛点燃再慢慢的把蜡烛靠近杯子的.底部，只见台下的同学们目不转睛，全神贯注的看着何昕洋做实验，一分钟过去了，两分钟过去了……何昕洋还是耐心的在那里做实验。“呀”不知是谁在哪里呀了一声。实验成功了，杯子动了！

　　试验果然成功了，何昕洋笑了，台下的同学们也笑了。杨老师说；“同学们，你们知道这是为什么吗？”大家品哑口无言。“让我告诉你们吧。当火烤到杯底时，杯子内的空气受热膨胀，拼命往外挤，但是由于杯口倒扣着，又有一层水将杯口封住，热空气出不来，只能把杯子顶起一点。这样，杯子和玻璃板之间出现了小空隙，摩擦力就大大减小了，在这种情况下，杯子就会自己滑动了。”大家这才恍然大悟。

　　是呀！生活中处处有真理，只要我们有一双善于观察的眼睛，大胆实践，一定会有所发现。

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