（精）和书在一起作文5篇

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（精）和书在一起作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的和书在一起作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

（精）和书在一起作文5篇

和书在一起作文1

　　书籍像是我的朋友，陪我度过了十几个春秋。它虽不会说话，但里面丰富的内容似乎赋予了它新的生命。在我开心时，翻开它，似乎心有灵犀，里面的内容与我此时的心情完全搭配，当我难过时，翻开它，让无形的忧愁与有形的字一起流走。

　　小时候我便开始读书，书桌成了我的天地，思绪在书中流淌。有时竟达到忘我的境界，就连饭都忘记了吃。这应该就是“手不释卷，废寝忘食”的诠释吧。

　　到初中后，即使面对繁重的学业，我依然坚持阅读。在书籍中我品尝到了三种味道，即酸、甜、苦。

　　读书酸——看着书中鲜活的`人物，我相形见绌，他们有的满腹经纶，有的武艺超群。羡慕诸葛亮“未出茅庐，便知天下三分”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……读书，酸，夹杂着敬佩。

　　读书甜——很美好的结局，大家最后都幸福的生活在了一起。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福的生活，也是很美妙的一件事。读书，甜，令人心醉。

　　读书苦——合上书后，擦着眼泪，内心万分悲伤。为什么书中的男主角都要在打倒坏人之后倒下？心里边为结局伤心，边为精彩的剧情点赞。读书，苦，却回味无穷。

　　书籍给了我很大帮助。它在我遇到困难时给我力量，让我看到成功的希望；在我成功时给我忠告，让我戒骄戒躁，再创辉煌；在我悲伤时给我安慰，让我振奋精神，逐渐坚强。它不仅能提高了我的成绩，而且能教会了我做人的道理。

　　我已经习惯，在夜色来临之际，打开台灯，一页一页慢慢的享受读书的乐趣。与书籍在一起，我受益匪浅。

和书在一起作文2

　　书就像我的朋友，陪伴了我十几年。虽然它不会说话，但它丰富的内容似乎赋予了它新的生命。开心的时候就打开，好像有很紧密的联系。里面的内容完全符合我此时的心情。难过的'时候就打开，让无形的悲伤随着有形的文字流走。

　　小时候开始读书，书桌成了我的世界，思绪在书里流淌。有时候已经达到忘我的状态，甚至忘了吃米饭。这应该是忘记吃饭睡觉的解释。

　　初中以后，即使面对繁重的学业，我依然坚持读书。我在书上尝过三种味道，酸、甜、苦。

　　看着书中栩栩如生的人物，我相形见绌。他们有的学识渊博，有的武功高强。羡慕诸葛亮，你会知道天下三分智谋，羡慕曹操，刘备，料酒的英雄，羡慕关公的勇敢豪迈，其中又夹杂着酸楚和敬佩。

　　读书甜蜜快乐，大家终于幸福地生活在一起了。美好的结局总是令人向往的。即使主角不是自己，想象书中的人的幸福生活也是很美好的。读书是甜蜜而醉人的。

　　看完合上书，擦了擦眼泪，内心很难过。为什么书中的男主角都是打败坏人后倒下的？心里为结局难过，一边夸故事精彩。读书是苦的，但回味无穷。

　　书对我帮助很大。它在我遇到困难时给我力量，给我成功的希望；成功时给我建议，让我戒骄戒躁，再创辉煌；在我难过的时候安慰我，让我振作起来，变得更坚强。它不仅能提高我的成绩，还能教会我做人的道理。

　　我习惯了打开台灯，慢慢享受阅读，一页一页。有了书，我受益匪浅。

和书在一起作文3

　　书，已经成了我的伙伴，和它在一起很快乐。和这位“女士”相认时的情形还让我记忆犹新。那天，我的哥哥把一本书拿到我面前晃来晃去，还一本正经地对我说：“这是书，是我们高年级看的，可有意思了！”说完，又将书在我面前晃了晃。哥哥晃得我心里直痒痒。终于有一天，我还是向妈妈提了出来，说：“我也要看书！”可妈妈却给我泼了一盆冷水：“你会读吗？你认识字吗？你会保护书吗？你什么也不会，别提了！”这时，哥哥跑了过来，对我说：“我又给书做了一件衣服！”看着哥哥兴奋的.样子，我忍不住去看了看。哇！我禁不住拿了起来，“放下！放下！”哥哥显得格外激动。我羡慕的看着哥哥。哥哥见了我这个样子，便说：“我来教你认字和包书皮吧！”就这样，我学会了。妈妈便给我买了一本《格林童话》。

　　从此，我每天都把书捧到手里。我把这本书的内容快背下来了。于是，妈妈便给我买了一本又一本，我都把它们读了不止一遍两遍。过了一年，我读的书都有一书柜了。

　　我把书读了许多遍，还是百读不厌。并把书完好的保存着。妈妈说，总是这样买书可不行，倒不如半个借书卡。于是，我每天去换一本书。还嫌不够读，说：“我们再换一家图书馆吧！”就这样，我从书中读到了许多人生哲理。

　　和书在一起，我幸福！我快乐！

和书在一起作文4

　　人生短短的数十载，在这匆匆岁月中，有什么是值得你珍惜的呢？莫过于能帮你、伴你的一本好书。

　　一个人烦躁苦闷时，手握一本书，细细品味，蓦然间，你会突然豁然开朗。一本好书犹如一位挚友，在任何迷茫困厄时，它都不会弃你于不顾，而是和你在一起。

　　在抱怨命运不公时，手握一本《假如给我三天光明》，你会恍然大悟，原来命运是掌握在自己手中的，我要像海伦凯勒：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”身体上的`不自由终究是一种遗憾，但只要心是自由的就能拥有信心和希望。那么，我们在抱怨时，不如像海伦凯勒那样，用豁达和乐观去接受现实，用意志和信念去挑战命运。你会发现，你也一样的精彩。

　　在遨游学海受阻时，手握一本《鲁滨逊漂流记》，你会顿悟，我经历的只是小溪中的一个小小的漩涡，哪像鲁滨逊。在漫长的35年荒岛流浪中，所有的一切都足以让他丧失生命，可他凭借着坚如磐石的毅力，到达了生的彼岸。相比之下，我们在学习中遇到的困难有算的了什么呢？矿石挑战高温的极限才能百炼成钢，心灵挑战苦难的极限才会绚烂辉煌，同样，我们只有挑战知识的极限，才能攀上科学的高峰。

　　一个人独处时，手握一本自己喜欢的书，让自己的思想随着故事情节的发展而共鸣，当你身临其境后，你会发现人生的真谛就在这曲曲折折的褶皱中：人，要想成人，还就得这样！

和书在一起作文5

　　我爱读书，书不但给了我知识和智慧，还给了我力量和勇气。记得我读二年级时，学校举行国庆文艺汇演，推荐我做节目小主持，当时我高兴得无法形容，每天拿着满满的几页台词，一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。

　　看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。

　　第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的'磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。

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