良师益友作文14篇(精)
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的良师益友作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

良师益友作文 篇1
在学校、在班级、在生活中有着许许多多的好朋友和教我们知识的老师们。
在校园中有这样一些人,身体苗条、搞怪可爱的刘老师,我们都亲切地称她为小刘“teacher”;酷爱耍我们玩的体育老师;总是很严厉的”English”老师;总是面带微笑,满脸笑容的地理老师和9199老师。
刘老师是我们班的语文老师,要是谁和她比“抢课”,谁都会惨败而归。期中考试前她
总是给我们班上课,美术、体育、音乐都被她霸占了。不过,我们依然喜欢听她的课,她的课带着许多幽默味,总是让我们忍不住发笑。记得一次,下课时“大扩音器”抢了她的上风,她一个粉笔头扔过去,粉笔头在教室上方划了一个优美的弧线,却没有朝音箱方向飞去,把刚好进门的班主任打了个“满地找牙”。她不禁捂着脸笑起来,我们也哈哈大笑。
每当体育课时,我们都先绕操场走一圈再跑一圈,体育老师高兴时就让我们自由活动;不高兴时就让我们再跑一圈。在我们玩得正开心时,刚和男孩儿玩完“悠悠球”的他,现在又手拿一个小木棍朝我们走来,离近一看,啊!小木棍上挂着一只死老鼠,我们拼命逃跑,他也一直追我们,那情景就像猫捉老鼠。
英语老师总爱拿着她的'话筒走来走去,上课时也经常听到她在12班的大吼声,那声音让我撕心裂肺。
但地理老师完全不同,她满脸的微笑让我们感到舒服,但有的同学认为她这样好欺负,就在她课上大声说话,因此地理课总是乱成一锅粥。
9199当然就是国文学校的袁老师啦!第一次看见他就像认识了很久的长者。不知为什么,我也很爱听他讲课,很爱看他笑。
淘气的他,喜搞恶作局的他,爱学习的她,和我同年同月同日出生的她,爱帮助同学的她。他们都是我的好友,他们是那么纯朴、天真。
这些老师和亲爱的同学们会和我一起度过这四年的快乐时光,我相信我们一定会更加亲密更加团结!
良师益友作文 篇2
记得我从小就爱看书听故事,这不但让我的童年充满了乐趣,还使我学到了一些知识,懂得了很多事理,感觉世界真是奇妙,对未来便充满了憧憬。
渐渐长大些了,上小学了,爸爸妈妈在教导我要好好学习时,总爱说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”有一次,我问爸爸这句话的意思,爸爸笑眯眯地说:“只要你好好学习,掌握很多知识,长大后不仅有房子,有车子,不缺吃,不少穿,生活得好,还能成为一个对社会有用的人,使你的人生过得有意义、有价值。”听了爸爸的话,尽管当时我只是似懂非懂,但还是点点头,表示我很有知识,听懂了。当然,现在我可是真懂这句话的含义了。
我读过很多的书,如果这些书是用古人常用的竹片书写的话,可真算得上是“汗牛充栋”了。读了《鲁滨逊漂流记》,使我身临其境般地体会到了鲁滨逊在荒凉的孤岛上生活的艰难,感觉着他的勇敢与坚强,同时也学到了一些野外生存的.小技巧;读了《十万个为什么》,使我了解了大自然的神奇和许多生活中常见的现象发生的奥秘……我,终于懂得了为什么说知识是“海洋”,而且是“浩若烟海”!
原来,我最怕写作文了,老师对我说:“读书破万卷,下笔如有神。只要多读多练,肯定能写好作文。”现在,我写作文时再也不像以前那样唉声叹气、抓耳挠腮了,好多作文还被老师作为范文在全班诵读。书读多了,作文水平提高了,我的言谈也变得风趣幽默多了,同学们都喜欢和我做朋友。
读书还使我为家庭做了不少“贡献”呢。记得有一次奶奶边清洁卫生边自言自语地说:“这电视机和电脑的屏幕怎么老擦不干净呢?”我跑过去一看,原来奶奶用擦桌子的抹布在擦,老是有一些灰尘吸附在上面擦不干净。我想起了书上讲的方法,就把电源关掉,用微湿的干净抹布轻轻擦拭,等水渍干了后再打开电源。哇,屏幕干净多了!奶奶高兴得直夸我。
在浩瀚的知识海洋中,我畅快地遨游着,慢慢地成长着,快乐地生活着。读万卷书,行万里路。读书,已经成了我生活中的水和氧气,不可或缺;书,已经成了我的朋友、我的良师,必将伴我一生,使我受益一生。
良师益友作文 篇3
书,是我成长道路上不可缺少的好伙伴,好老师。它带给我欢乐,教会我知识,充实我的生活……每当我失意的时候,它总能化为一座灯塔,给我指明方向。
还记得那是一个平静的夜晚,天空中像被蒙上了一层神秘的面纱,星星朝着地上的人眨巴着眼睛,整个城市显宁静安详。而此时的我,却因为考试考的不好而被妈妈训斥。我失落地回到房间,懒洋洋地趴在书桌上发呆。现在我只想静一静,其他什么事都不想做。这时,我听到妈妈在隔壁房间向远在扬州的爸爸汇报我的成绩,言语中满是对我的失望和指责。我心里油然上升起一股无名怒火,哼!这次考试题目有点儿难,许多同学考得都不理想,你就知道一味的批评我,看不见我平时的'努力……想到这里,心里很不是滋味,我愤怒地把手一挥,书桌上高高摞起的书一下瘫倒在地。看着眼前的残局,想想一会被妈妈看见又免不了一顿骂,我只能无奈地蹲下收拾这个烂摊子。突然,我意外地发现一张精致的心形书签掉了出来,我猛然想起,这张书签不是我前几天夹在《智慧背囊》里的吗?于是我坐在“书海”里寻找着那本书。终于找到了,我如饥似渴地读了起来。里面的故事种类繁多:有告诉我们做人道理的;有讲述古今中外名人发愤图强刻苦读书的;还有一些发人深省耐人寻味的小故事……我细细地品味着,推敲着,联系自己的生活实际来思考,还真悟出不少道理来呢!就在我读得入迷时,一个小故事背后蕴藏的道理吸引了我,它告诉我们:失败时不要怨天尤人,不能灰心丧气,而是要回过头来仔细想一想,自己为什么会失败,这样下次你就不会再犯同样的错误;否则,你永远不会进步。我看完之后深受启发,我现在的情况不就是这样吗?明明是自己考的不好,却怪卷子难;知道错了,也没有好好分析一下自己为什么会错,这样还有进步吗?想到这儿,我立刻拿出卷子,仔细地分析自己错误的原因,哪些是由于学的不扎实造成,哪些是粗心大意不应该,遇到不理解的就去请教周乐怡。这时,我才发现,其实这次的考试题目并没有那么难!
书,是我成长路上的好伙伴,更是我的良师。在我失落时,告诉我不要气馁;在我忧伤时,给予我快乐;在我迷茫时,给我指引方向,鼓励我前行……
良师益友作文 篇4
“书是人类进步的阶梯”,“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”。的确,书籍是我们不可缺少的必备品,人生就是需要书中的知识、与智慧,使它成为你的良师益友。
“书不在于读得多而在于精。”虽说平时只会在无聊的时候看看书,而大多数时间都是看青年杂志,比如像《放学后》。书中有各种的奇闻异事和故事。《白头翁的梦》中就是以小白头翁的视角来描写的,且又以小白头翁的妈妈为线索,用语言、动作来衬托小白头翁对妈妈的思念之情。分析到这里,我将思考到的结果都写到文章中,心想:也许我也可以像作者滨田广介用的手法来写文章。是呢!我之后又将整篇文章细细读了几遍,感觉书本在告诉我文章中有许多细节值得去挖掘出来呀。的确是“书不在于读得多而在于读得精。”
“书读百遍,其义自见。”每本书都有自己的'独到之处,也许是在题目上、写作手法上或是故事情节。我在姚瑶写的文章《不妨偶尔做别人》中独处她可以将反问、排比、设问等基本的写作手法来表现的不同于大众,独具一般风味。且会运用各种例子来表现自己的看法以及意见。其实“扎好基础”这一招在我期末大考中我运用得也是“手到擒来,游刃有余”啊!对于我来说简直就是神辅助哇。不同书中不同的写法是需要多品味出来的。
“读书破万卷,下笔如有神。”几次大考的语文成绩一直都不错,对于作文这一方面我就更是十分有自信。按照我的习惯,一般是先在家挑几篇题意相仿的文章看一看,再在大脑中进行词语重组,且形成自己的思考方式与见解。其实有时想到合适的内容了之后就会奋笔疾书的开始写,字迹一般是很潦草的。但一般在考场作文上是用在作文书上看到的方法——列提纲,因为这样的话我就可以思考清楚且又不会忘记作文的构架,书中的方式很不错呢!
读书的确是教良师益友、是人生的指标、也会是未来的人生之道。
良师益友作文 篇5
文学作品是阳光,雨露,哺育我们健康成长;文学作品是灵丹妙药,唤醒人们迷糊的灵魂;文学作品是甘霖,滋润人们的心灵;让我们走上成熟。第一天踏进校门我就与文学作品结下不解之缘,与文学作品结伴同行。
“狼来了!狼来了。。”傍晚时分常能隐约听见类似这样的朗诵声,住在小巷的人家都知道,这是6号楼的小孩在读书,对!那就是我——六岁的我。
六岁的我,刚上一年级,对书的向往犹如初生嫩芽对这个美好世界的极度渴望。自我刚识字,爸爸的书桌上就被堆满了各种童话书。每次完成作业后就爱躲进爸爸的`书房里,踮起脚丫抽出一本拼音图书,爬上座椅,嘴皮子开始咿咿呀呀地读,口沫儿到处乱飘,还划手划脚地做起动作来,全家人常被我滑稽夸张的表演弄得哭笑不得。
别看我这么闹腾,就认定我没认真看书,其实每个故事我都能读出人生道理!
依稀记得,在我看完《卖火柴的小女孩》的悲惨遭遇时哭的稀里哗啦,在寒冷的冬天里,她被父亲赶出街头,赤着脚丫卖火柴,而我们则躲在父母温暖怀抱里喜乐融融,插图上的小女孩单薄的可怜,冻的红彤彤的脚丫和紧紧攥着篮子的双手无不警示着我要珍惜现在所拥有的一切,学会知足。
而《丑小鸭》它由于生的太丑,受到人们与同类的歧视,后来它经过重重困难,竟蜕变成一只纯白而美丽的天鹅,在蓝天中翱翔,让我懂得不要轻言放弃,只要坚持总会胜利,更不要怕自己笨,要勤能补拙。
渐渐地长大了,也不爱像小时候一样大声朗诵故事书,倒是爱一个人静静在角落里细细品读。常常与文学作品近距离对话:与鲁滨逊商讨求生的妙招,与鲁智深交谈弘扬正气的秘诀,分享鲁肃的童年趣事。
而最近阅读的《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔柯蔡金更是让我从心底佩服。他虽然双目失明,身体瘫痪,但凭着钢铁般的意志,勇敢与疾病作搏斗。保尔从未屈膝投降过,总是随时准备迎接对自己的最沉重打击。
“钢是从烈火里燃烧高度冷却后才炼成的”是的,我们只有在遇失败以后不气馁,努力奋斗,脚踏实地埋头苦干;百折不挠,勇于进取,才有可能成为第二个“保尔”,把“保尔精神”延续下去!
在物欲横流的今天,金钱主宰者许多人的头脑,而文学作品是如今“金钱万能”的清洗剂,能洗涤人们心灵深处的邪念。我将继续与文学作品为伴,让人生更加光明灿烂。
良师益友作文 篇6
书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,是无知的人变得博学多才;也正使它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。
记得有一次,哥哥在书店买了一本选,我便迫不及待地跑过去抢,“呵呵,没有什么东西我得不到的。”我急忙那选跑到我的房间里去看。
我走到桌前,翻起选,认真地看了一篇文章。“咦,这篇怎么写的这么优美,还如此深奥呀。我自言自语的嘀咕着。仔细一看,原来这是中学生呀!
我想了想,不管三七二十一,认真地读下去,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。虽然文章中也有许许多多我不认识的字,但我绝不会囫囵吞枣,只是拿起字典查阅,我知道,这样很耗费时间,但我觉得:实际是人类进步的阶梯,想要读好书,就要好读书。
后来,我在安徒生童话中看了一篇感人肺腑的故事——《卖火柴的小女孩》。
我一口气读完了这篇童话,我的心一下子沉了下去,不知不觉的,我已泪流满面,苦涩的泪水不断地往外涌。
我为这个小女孩打抱不平,心想:啊!这个世界实在是太不公平了,一个可怜的小女孩,应该和我们一样拥有天真浪漫的`童年,你应该去上学,穿上粉红色的羊毛衫,带上浅绿色的手套,穿上洁白色的跑鞋,然而你什么也没有,幸福在哪里?小女孩,你向往的地方在哪里?我不知道你们的国家是怎样的,但我知道我们国家的小孩永远是幸福的。
我迈着轻盈的脚步在书的王国傲游的步履,一个小时过去了,两个小时过去了,随着时间的流逝,已经是傍晚六点半了,我依然无动于衷,只是妈妈的一声催促,才把我领下去吃晚饭。
我把书当作朋友,我爱书胜过爱朋友,我从朋友那儿得到的是珍贵的友谊,而书却给我精神的食粮,朋友会背叛我,书却永远忠实。
良师益友作文 篇7
老师是人类知识的传播者,老师是学生除父母以外的最好的陪伴者。
我是从四年级认识朱老师的。那时候,我们一起进入小学,朱老师成了我的班主任。朱老师虽说第一次带语文,但她的语文课却也是十分的有意思,让我从怕语文到喜欢上了语文。
有一次自由活动时,有几个同学在那里玩跳绳,玩着玩着觉得太无聊就离开了。和我一起的几个同学看着朱老师也在玩跳绳,于是便跑去跟朱老师玩了,不管我了,我当时很生气,便在一次中将这件事情写出来了。一个自习课上,朱老师将我叫到教室外,跟我说,我写的她都看了,还对我说,他们还小,只是想在老师面前表现自己,让老师多注意下她们,还说了许多安慰我的话,我这才慢慢原谅了那些朋友。我很感谢朱老师,因为她,我才能重新跟她们和好。
那是一次六一。那时朱老师已经是我两年的班主任了,也许是朱老师喜欢我,想让我锻炼一下自己,所以我很幸运地当上了主持人,一开始,我十分害怕,因为我太胆小了,比较害羞,但是朱老师一直给我鼓励。那段时间,我们每天早上去背台词,下午训练。终于到六一了,那天早上一大早就到后台化妆,朱老师和其她几个女老师帮我们化妆,我们主持人有特别多的优待,不用排队的。上场前,朱老师帮我们扎头发,鼓励我们不用紧张,我顿时放松了不少,想着不要辜负老师的.期望。过了不久,开始上场了,第一次当着这么多人的面讲话,我的心一直呯呯呯的跳个不停,但是想到老师的亲切的话语,我立刻就不紧张了,但是中间的时候,我突然忘词了,就是怎么也想不起来,幸好有旁边的人提醒我,我才能很好的下场。下来之后,我很不开心,感觉自己做的不好,辜负了老师和同学的期望,朱老师看出了我的不开心,跟我说没有关系,谁没有第一次,慢慢放松点,就会很好的,我已经做的很棒了,听了她的话我心情好多了,直到表演结束,我都表现很好,也非常期待下一次朱老师和我们一起过六一。
然而,没想到这竟是我跟朱老师一起度过的最后一个六一,六年级我们要转到中学读,我心里很失落,为什么连最后一个六一都不能让我跟朱老师过了。
朱老师,也许我们以后再也不会见面,但我永远都不会忘记您,我会一直记着您,记着您的教诲,记着您对我的鼓励,谢谢老师。
良师益友作文 篇8
微风拂过我的脸颊,鸟儿清脆婉转的歌声萦绕在我的耳边,暖阳斜斜的照在您的身上。书,我的良师益友!因为有了您我身边的风景才赋有情趣!
书,我的良师,教给我做人的.道理。您曾说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”使我懂得每个人来到这个世界都有其自身的价值,每个人的潜力都是无限的。您还说:“团结就是力量。”使我明白了个人的力量是有限的只有团结一致才能克服一切困难。您也说过:“金无足赤,人无完人。”使我了解没有人是十全十美的我们应该正视自己的不足,让自己的生命散发出更强的光芒。您还说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”告诫我不要浪费时间,要抓紧学习。您还是……
书,我的益友,你抚慰我受伤的心灵。曾记得在我对一件事失去信心的时候你会说:“会当凌绝顶,一览众山小。”使我又有了斗志。曾记得我与父母顶嘴的时候你会说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”使我有了羞愧感。还记得我与朋友分离时你会说:“海内存知己,天涯若比邻。”使我有了愉悦感。还记得我因成绩而自豪时你会说:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”使我有了对自己不足之处的反思。还记得我因挫折而一蹶不振时你会说:“没有挫折的人生是不完美的。”使我又有了站起来的勇气。还记得我因网络而虚度光阴时你会说:“时间就像流水一去不复返。”使我有了戒掉它的决心。还记得我因无法拥有的东西而抱怨时你会说:“珍惜自己所拥有的,自己有的别人不一定有。”使我有了珍惜的意识。还记得我因……
书,既是谆谆教导我的良师,又是长伴不弃的益友!因为有了您们我的生活才不会孤单,我的人生才足以精彩!
夕阳西下,鸟儿们成群结队的飞向远方,微风也失去了踪迹。书,我的良师益友!我们明天再会吧!
良师益友作文 篇9
书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,是无知的人变得博学多才;也正使它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。
记得有一次,哥哥在书店买了一本作文选,我便迫不及待地跑过去抢,“呵呵,没有什么东西我得不到的。”我急忙那作文选跑到我的房间里去看。
我走到桌前,翻起作文选,认真地看了一篇文章。“咦,这篇作文怎么写的这么优美,还如此深奥呀。我自言自语的嘀咕着。仔细一看,原来这是中学生作文呀!
我想了想,不管三七二十一,认真地读下去,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。虽然文章中也有许许多多我不认识的字,但我绝不会囫囵吞枣,只是拿起字典查阅,我知道,这样很耗费时间,但我觉得:实际是人类进步的阶梯,想要读好书,就要好读书。
后来,我在安徒生童话中看了一篇感人肺腑的故事——《卖火柴的小女孩》。
我一口气读完了这篇童话,我的心一下子沉了下去,不知不觉的,我已泪流满面,苦涩的泪水不断地往外涌。
我为这个小女孩打抱不平,心想:啊!这个世界实在是太不公平了,一个可怜的小女孩,应该和我们一样拥有天真浪漫的童年,你应该去上学,穿上粉红色的羊毛衫,带上浅绿色的手套,穿上洁白色的跑鞋,然而你什么也没有,幸福在哪里?小女孩,你向往的地方在哪里?我不知道你们的'国家是怎样的,但我知道我们国家的小孩永远是幸福的。
我迈着轻盈的脚步在书的王国傲游的步履,一个小时过去了,两个小时过去了,随着时间的流逝,已经是傍晚六点半了,我依然无动于衷,只是妈妈的一声催促,才把我领下去吃晚饭。
我把书当作朋友,我爱书胜过爱朋友,我从朋友那儿得到的是珍贵的友谊,而书却给我精神的食粮,朋友会背叛我,书却永远忠实。
良师益友作文 篇10
没有花香,没有树高。我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角每当我唱起这首歌,我就会想起我的良师益友——小草,虽然他不会说话,但他用他的行动教会了我永不放弃,虽然他的身份卑微,但他却教会了我人生的真谛:即使有100次的失败,但也要101次的站起来!
记得四年级时,我去参加澄江镇的田径比赛,报了跑步100米和女子跳高,但结果我跳高只得了第五,而跑步都没有进入决赛。拿到奖状后,我看见五这个大字后,一种莫明的火涌上了心头:为什么跳高比赛那么不公平?别人跨过去都算赢?根本一点儿也不正规。。我开始抱怨为何命运那么的不公。但我也只能哑巴吃黄连——有苦说不出有泪只能往肚子里咽啊!回家的`路上,我低着头,用脚踢着路边的石子,心里灰沉沉,我都有些怀疑自己,我有些像要放弃自己做运动员的梦想里。走着走着,不知不觉就来到了一片废旧的小菜地,那儿曾被大火烧过,只剩下一片干巴巴的土地。可我今天来到这儿,却发现土地上长满里绿油油的小草,我走上前去,抚摸着那些小草,很舒服,就像一张豪华的绿色大地毯,一阵阵风吹过,小草们跳起了芭蕾舞,正当我陶醉在这其中时,一个个问好从我的脑袋里冒里出来,这里不是被大火烧过吗?为什么这儿会有小草呢?这时一张古诗纸从我书包里掉里下来,我看见一排醒目的古诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。我看了,这才恍然大悟。是呀,虽然曾被大火烧过,但他们的根却深深地扎在土中,他们坚持不懈,不断努力生长着,经过了酷夏寒冬,终于在第二年春天冒出了嫩芽。他们的命运比我还惨,但他们却没有放弃!此时此刻,我坚定了自己的梦想。以后的日子里,我为了锻炼耐力每天早上自己跑步到对面的小区买早点;为了锻炼跳跃能力,我每天晚上都要绕着小区跳小圈。终于命运之神又选中里我,我要去参加江阴市的六运会!这次我取得里好成绩,跳到了1。25米,突破里我自己最好的成绩。
在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。感谢你小草,教会了我这个道理。
良师益友作文 篇11
书,带给我们知识,就像我们的老师;书,带给我们快乐和欢乐,就像是我们的朋友;书,教给我们人生哲理和道理,就像是我们的父母。
每当我拿到一本特别喜欢的书,就会迫不急待地读起来,书中主人公悲惨可怜的身世令我唏嘘不已;书中主人公幽默滑稽的糗事令我哈哈大笑;书中主人公见义勇为的勇气令我敬佩有加……书教会我如何做人,懂得了更加深奥的道理,我非常的喜欢它,也非常爱惜它。
有一次,在我的再三要求下,妈妈在网上给我买到了一本我期望已久的书《幽默三国》。看完后,我深有感触,书中的人物给我了很大的'启迪。诸葛亮的聪明、睿智、大度令人叹服;周瑜虽然才华横溢,却非常小心眼,我很瞧不起他;曹操的幽默、风趣、做的诗使我捧腹大笑;还有蒋干的憨厚、诚实,是我们学习的榜样。可以说,任何一本书都是我的良师益友。
记得,好朋友李苡帆来我家玩,他也被书中的故事情节深深吸引了,便问我能不能把书借个他,我担心他把我的书弄脏弄破,但迫于面子,不得已只好借给他,并再三叮嘱一定要爱惜我的书。谁知,当他把书还给我时,我惊呆了。原本完好无损、干干净净的书变成了封面破烂不堪,有好几页书也跟着烂了。我当时那叫一个心疼呀,比从自已身上割了一块肉还心疼。
上学期,我把我的书捐给了我们班的图书角。当期末的时候张老师把书归还给我们时,我发现其中一本书烂了几页,我不禁怒火中烧,想把弄烂我书的人找出来扁一顿,可惜全班这么多人,根本找不出来,就打消了这个念头。可是,我看着受伤的书,心里还是很心疼,唉,没办法呀!
书,讲给我们知识,就像我们的老师;书,带给我们快乐和欢乐,就像是我们的朋友;书,教给我们人生的道理和哲理,就像是我们的父母。所以,请善待我们的良师益友吧。
良师益友作文 篇12
陶渊明喜欢田园悠悠的菊花,周敦颐独爱“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的莲,而我则对书籍情有独钟,书.朋友。 童话,故事,那是幼时的最爱。依偎在母亲身旁,阵阵柔声细语拂过耳边,娓娓动听,而自己也总是听得入了迷。一个故事完了,总会觉得一犹未尽,小手拉着妈妈的衣角,撒娇,渴望能再多听几个。毕竟年幼,稚嫩的心灵不了解书的内涵,只知道白雪公主很善良,卖火柴的小女孩很可怜,大灰狼很可恶……渐渐地,年幼时的我对于善与恶,真与假,美与丑有了一个大概的框架。 夜,静静的;风,轻轻地。现在的我习惯于——灯光下,一个人,陶醉在书海中。
我搭乘着由尼摩船长指挥的鹦鹉螺号潜入《海底两万里》。漫步于海底森林世界,那奇丽的景色令你叹为观止。游走在珊瑚王国中,那美丽的景色让你目不暇接,仿佛深邃海洋的神秘面纱被层层揭开,也似乎在指引着我们去打开海洋的'奥妙之门。 钢是在烈火里燃烧,高度冷却中炼成的。但《钢铁是怎样炼成的》又给了我另一个不同的定。在艰苦的环境里,保尔斗严寒,战冰雪,忍饥挨饿,奋力抢修铁路。每一次的痛苦使保尔在死亡边缘徘徊再徘徊,但每一回他都没有屈服于死神,每一回都被他那坚强的意志所拯救,因为他有他的信念——“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 保尔给予我们的就是坚不可摧的钢铁精神。 读唐诗宋词,也令我爱不释手。有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适心情,有岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的拳拳爱国心,有王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的思乡念家。
哭泣时,是书让我明白人是在挫折中成长的;孤寂时,是书令我感到快乐就在身边;苦恼时,是书帮我分担烦闷…… 书籍是人类最宁静、最永恒的朋友,是最善解人意、最具有智慧的顾问,是最有耐心的良师益友。 好书如好友,友情永不渝!
良师益友作文 篇13
前几日,学习了《弟子规》这部培养孩子良好生活习惯的好教材,学了它,我明白了许多,使我受益匪浅。
这本书堪称是启蒙养正、教育子弟敦伦尽分、防邪存诚养成忠厚家风的最佳读物。全书分为七个部分“入则孝”、“出则弟”、“谨”、“信”‘“泛爱众”、“亲任”、“余力学文”。“入则孝”讲的是人子之道,就是孝;“出则弟”讲的是兄弟相处之道及在长辈前的规矩;“谨”讲的是人的自制力,独立生活能力和做事能力;“信”讲的是人的信用和信念;“泛爱众”讲的是以广泛的爱心对待社会大众;“亲任”讲的是要选择良师益友;“余力学文”讲的是学习圣典的态度、方法。
这七部分令我感触最深的是“泛爱众”和“信”。“泛爱众”使我明白了:对待他人、要以一颗友爱之心,因为人类生活的'纽带,就是爱心。想起往事,不觉面红起来:
炎热的夏天,知了不安分的叫个不停,听的人一阵心烦。喝着冰水,行走在大街上,看着道路两旁的花也被晒得无精打采,更烦恼这天气了。忽然闻到一股刺鼻的味道,简直令人作呕。我顺着味道找出了源头:呵!原来是一个乞丐。看着他衣衫褴褛,蓬头垢面的样子,闻着那三级大风也刮不走的味道,我简直不想从他身边经过,对他厌恶至极,将天气的罪恶都追加到他的身上。可又绕不过去,没有办法,捂着鼻子,快速奔跑起来。“小姑娘,行行好吧,我一个人被生活所迫……”路过乞丐的是时候,他忽然伸出手抓住了我的衣角。看着他那脏兮兮的手,我不由大怒:“你把我的衣角都弄脏了,快放手”。乞丐一脸无奈的放了手,不可置信带着乞求的眼神并没有打动我。我气呼呼地大步离开,还不时回头瞪他几眼。现在的我,不会再这样了,我会尽力的帮助他们,对于他们,还会产生怜悯之情。
“信”使我明白了:做事要以诚信为则。记得一次我在家中淘气,将茶杯打碎了。看着爸爸怒气冲冠的样子,我没有诚信,说是喵喵﹝大花猫﹞干的。现在想来,真不应该,不仅不讲诚信欺骗了家人,还使花猫受了委屈。
《弟子规》是我的良师益友,学了它,我明白了许多,明白了要诚信做人,要有孝道,要有一颗友爱之心等道理。它使我受益匪浅,我会认真学习并遵照它的内容去做,从而使自己变成更加优秀的人!
良师益友作文 篇14
从幼儿园时起,我就疯狂地爱上了读书。七年来,从没几个文字的绘本,到厚如砖头、页面都布满了密密麻麻小蚂蚁般文字的名著,我的阅读量逐渐增多,我的知识面也越来越广,作文也写得越来越好。这都多亏了我的良师益友——书。
记得有一次考试,试卷里的基础题都很简单,被我一一攻下。这时,我看到了一道题目:在括号里填写花名,前三个空我都很快地写完了,而最后一个空:试问卷帘人,却道()依旧。咦?这空该怎么填呢?我们好像并没有学过这句诗还是词吧。可是,我怎么觉得好像有点眼熟,似乎在哪儿见过呢!对啦,这不是李清照的词《如梦令》吗,我在一本书上读到过的。我快速地在大脑中搜索,最后,在那里写下两个字:海棠。嗯,肯定就是这样!等试卷发下来一看,我果然对了。老师还特地在课堂上表扬了我,说两个班只有一人做对。这就是多读书的好处呀!
其实,我以前是不爱自己看书的`,总喜欢听妈妈讲,因为自己看书又累又烦,听妈妈讲轻松又有趣。妈妈会以不同人物不同语调加上丰富的表情、动作讲,好有吸引力!但我有个特点,就是想知道故事的结局是怎么样的,所以每次都要求妈妈一次性讲完整个故事。如果不讲,那我就会使出浑身解数,撒娇打滚卖萌哭,这些我都在行。可有一次,这些却都不灵了,妈妈铁了心不给我讲。没办法,为了知道后续如何,我只好自己翻开书慢慢看。遇到了不认识的字,我总会去问,日子久了,幼儿园的我,已经能自己看完一小本故事了,《彼得。潘》、《爱丽丝梦游仙境》……这些许多小朋友到二、三年级才看的书,我那时就已经看完了。幼儿园里的国旗下的表演总由我主持,毕业时的发言也是我拿稿在那儿念,有很多家长都夸我聪明,同学也羡慕我。
书,是我的知识源泉,是一块糖,引诱着我去寻找。书,是一位可以永远陪我走下去的良师益友,是我真正的伙伴。
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