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粉笔的作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的粉笔的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
粉笔的作文1
它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。
其实，有一种人，他们，以粉笔相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。瞧！在老师的`额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上。粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？
它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！
粉笔的作文2
hai，我是一支粉笔。在生活中，我是一个知识渊博的魔术师，我给大家带来无穷的知识，使他们变成一位位小博士。我在语文老师手中，能变出许多文字；在数学老师的手中变成各式各样的算式； 在美术老师的.手里，我会显现出最大的光彩，美术老师用我画出了一幅幅多姿多彩的图画。我一般穿白色的衣服，到隆重的场合，我就会穿上火红的西装，还会戴上黄色的领带。
粉笔的作文3
粉笔，对我们每个上学的人来说，实在是太熟悉不过了。但是，你可想过，就在粉笔这样一种普通的东西身上，却蕴含着崇高的品格。
粉笔，当它静静地躺在讲台上，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它的时候，它便把知识送到我们这些学生面前。而它自己呢？直到被磨成粉末才停止奉献。此时，我想起两句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。粉笔同那春蚕，蜡炬一样具备着一生为人民服务的精神。
粉笔，以它那短暂的生命把文明传播，把知识传播。
我赞美粉笔，更赞美手拿粉笔辛勤耕耘的老师，把心血撒在我们这些幼苗身上的.老师！
粉笔的作文4
同学们，我们平时看到的粉笔很小，很不起眼，可它带给了我们很大的用处，我们不能糟蹋它。
数学老师可以用它来教我们解数学题；语文老师用它可以教我们写汉字；美术老师可以用它来教我们绘画；科学老师可以用它来教我们更多的科学知识，让我们将来可以成为伟大的科学家。
日复一日，年复一年。那盒又小又不起眼的粉笔已成了粉末，可是它却默默无闻，不求回报。
还有许多的.人就像着粉笔一样默默无闻地为我们工作，如：辛勤教育我们的老师；马路清洁工人；指挥交通的警察叔叔。他们默默无闻的工作着，甚至连假期都不能回家。但是他们也毫无怨言。
以后我们也要学习粉笔的这种精神。
粉笔的作文5
粉笔，对于我们每一个上学的人来说，实在最熟悉不过了。但是，你可想过，就在粉笔这样一种非常普通的东西身上，却蕴含着崇高的品格。
粉笔，比不上电灯那样明亮，比不上电视能给人们的生活带来欢乐，更比不上活泼可爱的小燕子能给春天待来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一幅令人陶醉的'文章。
粉笔，当它静静地躺着的时候，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它，它便把知识送到我们面前。而它自己，直到全部磨成粉才停止贡献。
啊，我爱粉笔。
粉笔的作文6
有一次上课，老师讲课时说让我们写一件借物喻人的故事，老师给我们举了些例子，比如蜡烛、粉笔、荷花等植物，但是我最喜欢粉笔。
因为粉笔在消耗自己，但它给了我们无穷的知识和财富，这说明了人要是做白白送命，而对别人一点好处都没有的人的生命是无意义的.。
总之就是人要做有用的人，自己的死给别人带来好处，人们会一直记得他。
小朋友们，你们喜欢粉笔吗？
粉笔的作文7
一支又细又长的粉笔拿在我手中，看着它我凝思，从一年级的学拼音到今天我学汉字，一直都是它在任劳任怨、粉身碎骨。
其实它也可爱美了，赤橙黄绿青蓝紫各色的花衣服，应有尽有，只可惜展现在我们眼前只有那美丽的一瞬间，但是带给我们的'却是永远的知识。
我在课堂一角看到一个粉笔头，很孤寂地呆在那里。它似乎在对我说：“别看我现在渺小，从前你们学到的那些知识可都是我带给你们的哦？”。
默默无闻，无私奉献这就是粉笔的一生，就是最值得我们学习的的地方。
粉笔的作文8
粉笔穿着一身彩色的衣服，圆圆的身体有两寸多长。粉笔在黑板上挥洒科学知识提供我们学习，彩色的粉末纷纷扬扬，而它从来没有抱怨过，一直默默地奉献着自己。它是无私的、伟大的！
这不禁让我想到了敬爱的老师，他们也有粉笔的精神。教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯。我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田；我是小草，你是太阳，照耀我成长的路程。为了我们的成长和进步，老师们日以继夜不辞辛苦，默默耕耘，无私奉献，用生命和热血浇灌了这灵魂的'工程！他们更是无私的、伟大的！
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人！
粉笔的作文9
粉笔身材苗条，长长的细细的，像一根根小棒，它们可喜欢打扮啦！红的，黄的，绿的······还是我们老师的好帮手。
它们的作用可大了，在数学老师的.手里，它们都变成了阿拉伯数字，在音乐老师的手里，它们都变成了一个个动听的音符，在我们吴老师的手里它们都变成了一个个工整漂亮的文字。粉笔的作用真大啊！
粉笔的作文10
一支不起眼的小粉笔，却是载满知识的船只。
《秦兵马俑》、《颐和园》、《猫》、《长城》……课本被一页页翻过，粉笔在一天天变短，消失，可它在语文老师的`手中却化成了一篇篇文章的板书。
“两位数除多位数，先看被除数的前两位数，如果被除数的前两位比除数小，要看前三位……”“n边形的内角和是（n-2）×180°，路程=速度×时间……”粉笔在渐渐磨损，化作粒粒灰尘，可它在数学老师的手中却变成了一个个定义和一道道公式。
美术老师在黑板上勾勒，粉笔变成了一幅幅美丽的画面。
粉笔，一支载满知识的船，它的知识一定会被我们劳劳记住，它的美也一定会驻扎在我们心中。
粉笔的作文11
是谁把我们带上知识的高峰！是谁牺牲了自己，而告诉了我们更多的知识？它就是我们最熟悉的粉笔。
每当在课堂上，粉笔用自己那洁白的身躯写出一行行清秀的字迹，它像一位知识深厚的老者，带着我们遨游知识的海洋。当板擦轻易地擦掉粉笔字时，粉笔却没有半点怨言，呆呆的看着自己的成果被擦掉。然而，粉笔却从不后悔，因为，它的牺牲给了我们无穷的.知识，点燃了我们知识之灯。
粉笔那种默默奉献的精神值得我们学习。我们要向粉笔那样，做到无私无我，先他后己，不计个人得失。让粉笔的奉献精神永远激励我们。
粉笔的作文12
粉笔，对于我们每一个上学的人来说，实在最熟悉不过了。但是，你可想过就在粉笔这样一种非常普通的东西身上，却蕴涵着崇高的品格。
粉笔，比不上电灯那样明亮，比不上电视能给人们的生活带来快乐，更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一幅令人赏心悦目的图画，写出一篇篇令人陶醉的文章。
粉笔，当它静静地躺着的'时候，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它，它便把知识送到我们面前。而它自己，直到全部被磨成粉末方停止奉献。
粉笔，默默的工作，又默默的逝去，以它短暂的生命，把文明传播。
粉笔的作文13
我赞美生命力顽强的仙人掌，赞美高贵典雅的茉莉，赞美热情奔放又香的.玫瑰，更赞美牺牲自己、帮助他人学习知识的粉笔。
说起粉笔，妈妈让我想一想，我想它不是一个圆柱体的一个又长又细的白色粉笔吗？妈妈对我说：“这是不对的，你不能光看粉笔的外表，你再想想，粉笔它有牺牲自己、帮助他人学习知识的精神，你是不是突然想起了一个人呢？对了，她就是你们的王老师，她全身心投入教育事业，为你们传授知识，使你们由不懂到懂，从而学到许多知识。”
粉笔在黑色的泥土上耕耘，它只能在黑色的泥土里成长，却豪无怨言。
我们要学习粉笔的品格，牺牲了自己、帮助他人学习。
粉笔的作文14
我是一支小小的白白的粉笔，工人把我们装入一个个纸盒里，把我们运到一所所学校，走进一间间教室，摆在老师的讲台桌上，开始了我们一生的工作。语文课上，老师用我的身体写出了一个个端端正 正的汉字。数学课上，老师用我写出一道道算式。美术课上，老师用我的.身体画出一幅幅漂亮美丽的图画。
粉笔的作文15
如今，我已经上四年级了，对粉笔来说，已经见惯了。人们都说“物以稀为贵”，粉笔多，但是同学们不珍惜她，总是把他们掰断、踩碎。
粉笔叫我们学知识，它无私奉献，从一年级的'拼音字母，到现在的英语单词，粉笔一直默默无闻的奉献着。
有一次，有一个人和另一个人拿粉笔头互相乱扔，正好被老师看到了，他们被说了一通。老师大声斥责：“你们为什么破坏粉笔？没有粉笔你们怎么学到知识？”两位同学惭愧地低下了头。
请同学们别再乱扔粉笔头了。