[优]他这个人作文35篇

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[优]他这个人作文35篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的他这个人作文，希望能够帮助到大家。

[优]他这个人作文35篇

　　他这个人作文 1

　　瞧，他这个人，浓眉大眼，皮肤黝黑，脸蛋圆滚滚的，还有一张贪吃的大嘴巴。

　　同学说：“这个人啊，极爱耍酷。”他总爱穿得帅帅的，有时还爱戴着一副金色的墨镜，一顶黑色的棒球帽，简直酷到不行。一次，几个同学约好出去玩，他硬是在家里装扮了半天，结果到达目的地后，同学们早已玩累了，不想动弹了。“哎，都是耍酷惹的祸呀！”他叹了一口气，差点没被朋友们的唾沫星子淹死。

　　奶奶说：“这个人啊，就爱吃我烧的红烧肉。”每次一到放假，他一定是要缠着妈妈去乡下的奶奶家，不为别的，就为奶奶那一手的红烧肉。他吃起红烧肉来犹如风卷残云。

　　爸爸说：“这个人啊不仅是吃货，还是游泳健将。”每年夏天，他最喜欢去的就是游泳馆。进了泳池的他就像获得了水的鱼儿一般，憋足了气，两分钟不到，就从泳池的这一头窜到了那一头。有时他还会在水里做各种高难度的动作，一个华丽的水中后空翻，一段漂亮的.潜泳，矫健的身姿在水里灵活自如。

　　妈妈说：“这个人啊，还是个孝顺的孩子。”每年过年回去，他总是抢着帮家长做苦力。背上两个包，肩上挎着四个袋子，手里拎着六七个袋子，脖子上还不忘挂着妈妈的化妆包。他还是一脸的轻松。大人们经常夸他力气大，他总是笑着说：“那么多红烧肉不是白吃的！

　　他这个人作文 2

　　我有一个形象变化多端的“多变猫”朋友，他在班上担任着班长一职。

　　他有着一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛散发出炙热的光芒，浓眉大眼下有着一只挺挺的'鼻子和一张吃遍天下美食的大嘴，脸蛋白里透红，肚子大大的似乎可以装下一个大西瓜。他常常穿一件画着火箭的红衣服，他最大的特点是他的头非常像章鱼的脑袋。

　　他有时非常友好，有时又很赖皮。下课了，同学们鱼涌而出，我和他还有几个同学在一起玩撕名牌游戏，我们自由组队，你追我赶。突然，他的队友被撕了，我看见了他这个“落单狗”立刻马不停蹄地追过去，他看见我气势汹汹的跑来立刻调头就跑。我一直追他就一直跑，突然可能他灵光一现想出了办法就停了下来，一动不动的站在那里，我便也停了下来，小心翼翼地去撕他，当我把它撕了时，他却抢回名牌贴在背上立马反击了我。我生气地说：“你怎么能这样呢？”他说：“我就这样，怎么地！”我气得无话可说，只好英勇就义了。

　　我就问你，他是不是非常赖皮啊？

　　他这个人作文 3

　　上二年级时的那一天，云朵软软的，像是棉花糖的糖丝，太阳姐姐早早起来，织起月亮小妹留下的绸布，这条绸布厚厚的像一条被子一样盖在大地上，暖暖的。

　　叮铃铃下课了，我坐在位置上，拿起我那支新铅笔。这支新铅笔可漂亮了，天蓝色的外衣上点缀了点点星光，顶上还有一个漂亮的'小小的拇指姑娘。这支铅笔全班就只有我一个人有。我同桌上课的时候一直盯着我的铅笔，老师要求记笔记的时候他对我说：能不能借给我用用？我递给他，小声地告诉他：可别掉地上哦！会摔坏的！

　　下课了，他问：可以送给我吗？我摇摇头：这是我最心爱的铅笔。我舍不得送。

　　他不知怎么了，重重地把铅笔甩在桌上，扭头留下一句：哼，小气鬼。

　　我把我把铅笔一支支都削好，把它们放到铅笔盒里，只留一支在桌上，当准备好下一节课的书，就跟小伙伴朋友们一起出去玩了。

　　叮铃铃上课了，一回来座位，发现我最喜欢的那支铅笔不见了，我慌忙地拿出另一支铅笔。心里想：铅笔去哪儿了？突然看见孙豫尧手上拿着我的铅笔在跟别人炫耀，我气得像吃了火药一样，破口叫道：孙豫尧，那是我的铅笔！

　　它不是你的！他比我的声音还要高，也大声叫起来。

　　那是谁的？

　　是是我的！他结结巴巴地叫起来。只记得我们吵了很久，窗外的天空稍稍暗下来，同学们一个个过来帮腔，老师过来帮我们解围了。

　　他居然没经过我的同意拿走了我的铅笔，哦！他这个人，我不能和他成朋友。

　　他这个人作文 4

　　俗话说，勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奋的人。她长着一双小眼睛，像两颗黑黑的小葡萄，弯弯的眉毛配上一副眼镜，简直就像位博士。

　　有一次暑假我去她家，那时她上初中。我每时每刻看她，她都在盯着题，一会儿咬着笔根，一会儿又在稿纸上刷刷地演算着。我特别佩服她。她学习总是专心致志，丝毫不放。她学到了忘了吃饭，睡觉的程度。她甚至学成了“书呆子”。

　　还有一次，她生病了；我们都去看望她。去了医院，我看到了晶晶姐姐的烦恼。我走过去问她：“姐姐，你为什么烦恼啊？”而姐姐这一说，打动了我的心，她说：“在我生病的这两天，老师一定又讲新课了。有的同学一定在认真复习，怎么办啊？”我想：晶晶姐姐学习在区里成为第一名了，她却还在认真的'学，生怕有同学追上她。我真佩服她的这种精神啊！

　　我从这件事中明白了：事实再次敲响警钟，天才并不可靠，可靠的是勤奋与刻苦。爱迪生曾经说过这样一句话：“所谓的天才，就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”

　　这种精神激励着我，感染着我；催我奋发，催我前进……

　　他这个人作文 5

　　我的同桌，我非常烦他。四年级上册的时候，就跟他是同桌，老师还说让我帮助他，唉，不知道老师怎么想的。

　　他这个人，眼睛很大，就因为这个，他还封自己的眼睛为“钛合金狗眼”。还有他的鼻子，上课的时候，老师正在讲课，我听得津津有味的时候，就听到了“吱溜，吱溜”的声音，正想去揍他，一看，他的鼻涕真是“一落千丈，疑是银河落九天呀呀！”我说：“你把鼻涕弄干净，快一点。”谁知，他竟然用舌头把鼻涕舔干净了，他真的好邋遢呀！

　　他的成绩一直被众人嘲笑，可是，他却说：“我就是这么有个性，我的成绩是你们谁都无法达到的。确实，我们都无法达到，不是这个意思，不是我们无法达到，是我们都不敢达到他的分数，要是我们之中谁达到了，就是“熊心吃了豹子胆”，一定会被老师“大卸八块”的`，指的就是把整张试卷抄个八遍，再回家。可是他，每次，一定要考个四五十分，不考到这个分数，一定不会罢休的，所以，他每次都会被老师“大卸八块。”

　　他还有抄作业这个坏习惯，老师已经三令五申，不能抄作业，可他还发动了技能，也就是我跟大家说的“钛合金狗眼，”他什么时候能改呀！

　　我的同桌，我真不知道我还要跟他坐多久？

　　他这个人作文 6

　　我们班有个著名的吃货，小胖。他身上总是散发着一股可疑的臭味，让人敬而远之。他滚圆的肚皮如怀胎十月，仿佛要从衣服里挺出来。所以，他衣服总是绷得紧紧的'，像一身铠甲。他有个咬东西的癖好，手指头，笔盖，衣服，书本，在他的眼里都是美食，照啃不误，啃起来津津有味，口水横流。一次学校举行活动，他甚至把金黄色的运动服抱在怀里当成炸鸡啃了起来。

　　一般大家都会离他远远的，因为他亮晶晶的口水，鼻涕，长得让人不禁念起诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，恶心得没话说。一次口风琴考试，他边吹，边流口水。琴上，讲台上，脸上，衣服上全是口水，大摇大摆行走后，留下的场面，害得老师受不了，只给他打了合格。

　　更让人头疼的是小胖中午吃饭的时候，哪个人要是不给他盛很多饭，双倍的菜，他就会大发雷霆，一边用力跺脚，一边大吼道：“给我！给我！给我！”，然后一把抢过饭勺，盛了一勺又一勺，把饭碗拍成鼓鼓的小山包，才依依不舍地离开饭桶。桶里添完不够，又大叫着让别人到食堂里去添，他最喜欢自告奋勇去帮大家添饭。路上还要偷吃许多菜。如果到了他还桶，那桶里的菜可就要遭殃了，无一“幸存”。显然，他吃那么多饭，肯定很胖！都有100多斤了，饭量都快赶上鲸鱼了！如果有大胃王比赛，他非去不可，且必胜无疑啊！

　　这就是我的同学：“饭桶”小胖！

　　他这个人作文 7

　　生活中有许许多多平凡的人，平凡人往往会做出一些不平凡的事，有一个叔叔便是这样。

　　今天，风和日丽，我哼着小曲去乘坐公共汽车到奶奶家玩，一上车，车上人可真多呀！大家摩肩接踵，项背相望，挤得人都喘不气来。突然，又一位老奶奶上车，她白发苍苍，还拄着一副拐杖。开车了，我紧紧抓住两边的.扶手，由于街上车辆多，车一会儿快，一会儿慢，车上的人也一会儿前倾，一会儿后仰。再看那老奶奶，向前一倾，成了45度角，向后一仰，又成了90度角，无法站稳似的，我实在看不下去了，大声说：“谁为老奶奶让个座？”大家一听，都莫名其妙地看着我，你瞧，那位中年妇女若无其事地嗑着瓜子，那位中年男子丢弃了香烟，装作呼呼大睡，一位青年男子把报纸盖在脸上，装作没听见┅┅竟无一人为老奶奶让座。

　　就在这时，有一个人，他个子不高，看上去十分威武，两条剑眉挺立在眼睛上方，犹如一位大将军。他喜笑颜开地说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”还双手搀过老奶奶，老奶奶露出了久违的微笑，刚才不让座的叔叔阿姨都惭愧地低下了头。

　　我陷入了沉思：他是一个与老奶奶素不相识的人，能在别人都不让座的情况下，献出了一份爱心，他这个人太令人敬佩了。

　　他这个人作文 8

　　我有一位非常好的小伙伴，她不仅是我学习上的帮手，还是我生活中的“小太阳”。她有一头乌黑的长发，大大的眼睛，长长的眼睫毛，个子不高，但也不算矮，脸上总是挂着微笑，看起来很阳光，可爱！她在我们班里学习很好，很乐于助人。

　　记得上5年级的那一天，我和我们班里的.王欢欢同学一起演讲《雷锋》。那时候，因为我是第一次演讲，所以心里难免会紧张，这时候她走过来说：“家露，你别紧张，越紧张就越容易出错，你就把台下的人当做大白菜或南瓜，这样就不容易紧张了”。我按照她的话，在演讲的时候把台下的人都当成南瓜，演讲很顺利，我突破的自己的恐惧。我高兴地对她说“真的很有用”

　　还有一次，上数学课，老师让我们写作业，写不完就不许下课，这时候班里也没剩多少人，我就剩最后一题，让我百思不得其解。她走过来仔细的给我讲解那一题，这是皇天不负有心人，我终于把那道题写完了。

　　想知道我这位小伙伴是谁吗？好吧！我告诉你，她呀！就是“天真＋可爱＋乐于助人的杨云飞同学。

　　他这个人作文 9

　　当你看见一位脸上横着肉，笑起来有个小小的酒窝，满脸总堆着笑的人时，不用问，他就是我表弟。他这个人，非常淘气！

　　他不怎么喜欢吃饭。每当要吃饭时，他都会极不情愿地在那儿磨蹭很久，再点着踩蚂蚁的.步子慢慢挪向餐桌。坐下，拿起筷子，渐渐插进腾着热气的白饭中，缓缓扒出一点，鼻子凑近闻了闻，眼珠转了转，一松……饭又噜噜地滚了下去。再一扒，又一凑，鼻子又嗅了嗅，之后"哐当"，把筷子摔到了碗上。

　　"不吃了不吃了！一闻就知道不好吃！"表弟装着皱眉说。

　　"那总得吃一点呀！会饿的！"叔叔说。

　　"不吃！吃了我会把所有的东西都吐出来的！"

　　"可是……"叔叔正要劝，表弟已早就没了影，只听见楼下传来阵阵嬉笑声。

　　因为我还要做功课，所以只好移着步子去做功课。

　　刚做完，正要出门时，只见表弟大汗淋漓地站在门口。一看他那可以挂油壶的小嘴，就知道他还没玩够呢！

　　哇！他这个人真是个可爱的"淘气精"！

　　他这个人作文 10

　　我们班上有一个同学，他很开朗，也很调皮。一张瓜子脸上，一双水灵灵的眼睛。他的眉毛又浓又弯。人长的很瘦。说他大方，也还可以；说他小器，也不小器。有时大方，有时小器，常常让我摸不着头脑。他是我们班的开心果。每当，他在课上说出一句话，都会让大家哈哈大笑。让无聊的课堂都变成有趣的了。

　　那天，是星期4，下午有一节体育课，教我们的是一位上了年纪的男老师，这个老师很凶，每说一句话，都会使人发抖。所以我们给他取了个外号“地狱老师”，这节课上，地狱老师说话的声音一会儿高一会儿低，让人受不了，那声音真像是催眠曲。当老师说到一句"你们的家长是靠什么吃的”我听出来这是在批评我们的家长。突然，从第1大组的角落里传出一个响亮而又干脆的声音“当然是吃饭长大的'呗，老师好笨哦！”这一说，让同学们哄堂大笑。

　　他也是学校的奥数小能手的其中一位。一次，我们奥数班要讲评试卷。老师边讲边问我们问题，当老师问我们一道题的答案时，他脱口而出“9分之2”老师马上请他教教大家。只见，他轻轻的说"我不会做”。原来，他本来是想恶作剧一下，瞎说了个数字。没想到瞎猫碰上死耗子，蒙对了。大家都哈哈大笑。

　　同学们，你知道他是谁么？小声的告诉你，他叫小航。

　　他这个人作文 11

　　那天，爸爸正在看《雪豹》这个电视剧，我看见了马上坐在沙发上津津有味的看了起来，里面的主角是一个叫周卫国的人，真名叫：文章。他有大大的眼，乌黑的头发微抿的嘴唇。长的帅极了。

　　他在《雪豹》里扮演周卫国这个人，他非常的机智、勇敢，他在军校中和一个日本队友（竹下俊）完成了一个任何人都没能够完成的任务。然后竹下俊教给他日语、剑道等等，都是日本人最拿手的，他这样做就是为了以后能够将日本人打出中国。

　　在练习剑道的时候和竹下俊打来打去，就为了后来把日本人打出中国。他想：“如果自己练不好这些，日本人在中国就会很嚣张，要坚持下去。”

　　最后他来到上海的军校，当上了一个连长，手下有一个连队的人马。他曾多次识破日本人的诡计，最后因为某些事情，他来到了虎头山当了八路军四营三连的副连长。他还创造了属于自己的特战部队，再训练这些特种部队时做手势手伸向上指着眼睛……

　　他没有想到的是他的.敌人竟然是教他日语、剑道，和他做朋友的日本朋友竹下俊。他说：“等到将日本人打出中国之后退伍，过着自己的生活。”

　　周卫国是一个爱国、爱人民、而且有着一心要把日本人打出中国让人民完完全全的解放。我们要学习他的这种精神品质。要用双手建造中国。

　　他这个人作文 12

　　他这个人，可真喜欢帮助人。他瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，红扑扑的脸像苹果一样，特别惹人喜欢，他是我们班的班长，叫小哲。

　　那天阳光明媚，正好是全校大扫除，班主任大声说：“女生扫地、洒水、擦黑板和窗户；男生扫包干区、倒垃圾。”“这么多任务啊，得把我们累死。”我们女生个个怨声载天，“楼层这么高，扫地得洒水，谁愿意提水啊？”大家七嘴八舌讨论谁提水。“我去！”我二话不说，拎着两只塑料水桶跑下了楼，来到厕所把两只塑料水桶装满水，从右边提了出来，“好重啊！”没走两步我就觉得两只手麻了，有点提不动，汗水不断地流了下来，累得气喘吁吁，只好停下来休息。

　　“童子涵，我来帮你。”不知什么时候，小哲来到了我的身边，“谢谢你！……”我还没说完，他就提起两只装满水的'塑料水桶向上走，走起路来似乎是那么轻松。他的力气真大啊！我暗暗称赞。“让我也提一桶吧！”我看到他的脑门上开始冒汗了，赶紧走上前对他说，“不用，马上就到了。”他一边说，一边向上走，一步、两步，一层、两层……教室终于到了！看着脸红、流汗、不停喘气、不断揉手的他，我油然而生一股敬意，感激地说：“小哲，谢谢你！”“不用谢！”小哲气喘吁吁地讲。

　　他就是这样的人。

　　他这个人作文 13

　　他，年龄不大，才12岁，身高只有1米4多眼睛总是半睁，这其中充满了奇怪的神情，似幸福，又似悲伤；似高兴，又似伤心，总是让人感到奇怪。嘴巴不爱说话，也不善于表达，总是无语的坐着，但事实上，他有千万的话要说，可总是说不出口。他的身材较瘦、较矮。头发几乎只梳小平头。

　　他，最喜欢的事情与众人也许大有差别。也许你们都喜欢笑，可他却喜欢默默地走在一边，仰望天空，俯视大地，去思考着这世界的真理，他要有比别人更奇怪的想法，总是在不断地创新、创新.……噢！他喜欢独自一个人，没有人来打扰他，也没有任何矛盾的地方。

　　他，最厌恨天真、麻烦。他对此的主要原因是因为天真，是一个对他极为致命的`错误性格，会使人变傻，把一切事物全都看得简单，不明白世道是怎样生活，不明白这个世道是怎样复杂，那要怎样闯世界呢？在这世上，做任何事都得仔细地分析，做好准备才可。而麻烦则是说无必要做的事，如果废话过于多，人便会认为此人能力很差，只会多用废话来补充。因此，他这个人讨厌天真与麻烦。

　　而他这个人的梦想也异于他人，他的梦想是将他的思想传遍世界，他认为世界上的大部分人都不会去细细的观察微小的东西，会将它们视而不见，所以才要将他传遍世界。他还想当一个哲学家，想要悟出发展的规律，当世界上的指路灯。

　　他这个人就是与众不同，他总有一番异常的行动。想知道他是谁吗？他就是我。

　　他这个人作文 14

　　她，不太高，大约145厘米，别人都说她像一根竹条。

　　她，有一张瓜子脸，还算是眉清目秀，睫毛微微的向上翘。肤色偏黑，都说她是非洲的偏白黑人，头发乌黑发亮，她常常扎一个马尾辫。

　　由于她的生肖是虎，在班级里同程晓哲并称山中二虎，男生都说一山不容二虎，现在有两只母老虎怎么可以。他们都说她和程晓哲会闹翻。但事实并非如此，她和程晓哲是非常好的朋友。

　　她偏爱天蓝色、米黄色，还有粉红和淡绿。喜欢游泳和养小动物。她和晓哲都养过仓、免子、小狗、小鸡还有蜥蜴，有些小动物死后，她们会把小动物带到学校附近一个没人住的破房子里解剖。这是她们共同的秘密。她们的胆子很大，那间房子里长时间没人用，里面结满了蜘蛛网还有许多老。是她们打扫干净的`。

　　她，最讨厌那堆成了山的作业和那么多的课外班，把周末占得满满的。她渴望自由，哪怕只有一天也很好，和她的朋友一起去她奶奶家附近的河里去玩。

　　她这个人，也很大方，相信你一定愿意和她交朋友的。和她交了朋友，你一定会十分的快乐。

　　他这个人作文 15

　　这世界上总有那么一个人，哪怕他不曾对我说过一言一语道，我能听到他的声音，他就是我的爸爸。

　　在初一的时候我也是刚来的陇西，离开了父母，独自一个人来到这个地方求学。因为刚开始不适应也没有朋友，所以所有的心思都放在了学习上，学习成绩也是很理想。

　　然而，初二时，我的成绩上下浮动，我妈就经常说我给我讲讲她所谓的.道理，然后我爸他从来没有说过他同事隔三差五的拿东西看我，为此我感到很惭愧。

　　在初三时，我发现我彻底凉凉了，一次考试退步了整整二十个名次，正是因为这一次考试，我妈把我爸为我转学求人的事告诉了我。他平时是一个十分要强，十分好胜的人，为了自己的女儿向别人低三下四，为此我感到十分惭愧。报答爸爸成为了我中考前一个月学习的动力，每当不想学习的时候，我就会想到爸爸。然而经过一个月的学习，我考入了自己理想的高中，也考入了爸爸让我想要考的高中。

　　在查成绩的那一天，全家人都在等着群里发成绩很难的那一刻。当一张张红纸弹出的时候，我感觉我整个人都要晕了，太紧张了，当时只敢看名字，不敢看分数，当我犹豫不决的时候，我看到爸爸在向我笑，然后他给我竖起了一个大拇指。虽然说这次成绩不是很理想，但在我中考前一个成绩的基础上，进步150分。看着爸爸，我觉得很愧疚，很后悔。

　　这世间没有白下的功夫，也没有白白的收获，愿我们为自己的家人努力一把吧！

　　他这个人作文 16

　　三年的时光很短，还没来的及好好品味，它便过去。但这三年我从没有忘掉那个人，那个离我最近的那个人。

　　虽然我们之间相差了几个世纪，但你离我们并不遥远，在这三年里，你的事迹总是无时无刻激励着我，陪我走我过了三年。

　　已经是深夜，你通过天牢的小窗，望着那漆黑的夜，你拖动着脚缭，在阴暗漆黑的牢房中走动，可床上那盏昏黄的油灯，却照着那官文纸清晰可见，金色的字朱红的印依旧那么耀眼，天明前你将要做出决定，要么死，用高贵的头颅证明自己的清白，要么活，毫无尊严的活下去，你定是想过抛弃这个世界，这个昏暗，污浊的世界，想到了屈原的.投江，想到了孤行君的儿子们在首阳山的遗骨，是死，也不要屈辱地活着。

　　可是你忘不掉父亲临终前嘱咐，你忘不掉你们还没有自己的史书，属于大汉的书，你的肩上有了一种责任，最终你选择了腐刑，为了担起这份责任，为了能有一本属于大汉的史书，你坚持下来了，为了这份责任，你选择了卑贱地活着，那本《史记》也留传了下来，让我永远记住了你，记住了大汉。

　　每当遇到了挫折，遇到困难我总会想起你，为了自己的梦想而去拼搏，这些困难人能算些什么，为了大汉，能坚强地以最痛苦的方式活着，我们为了自己，这些挫折又能算些什么。

　　因为有了你，才让我从无尽黑暗中走出来，因为有了你，初中的三年才让我变得更坚强，这三年里离我最近的人———那便是司马迁。

　　他这个人作文 17

　　门外的花香飘进了我的考场，让我思绪万千。转眼间，我就要跟三年的初中生涯说再见了，转身望去，我百感交集。望向天空，我只想对三年来和我接触最多，帮我最多的王老师说一声：“王老师，您辛苦了！谢谢您这三年对我的培养，感谢您在我最需要帮助时对我的帮助。”

　　王老师是一位临近退休的老教师，但他就看起来很年轻。说他离我最近，那肯定啦，我坐在离老师最近的桌子旁。这个近，同时也是指内心的近，因为他帮了我学习的大忙，也走进了我心灵的最深处。

　　学习就如逆水行舟，不进则退。我的英语学的一直很有压力，压力大也是由我自己造成的`，初一时我懒惰又贪玩，上课我偷偷看穿越小说，背着老师和同桌下五子棋，下课呢，我更是无法无天，翻墙跑去网吧里玩英雄联盟，结果成绩一直稳稳的停在全校倒数第一。

　　就在这个时候，王老师走进了我的心里。王老师把我叫到他办公室，疑惑道：“你小学时英语成绩一直是第一呀，怎么到初中就变成这样了呢？”就这样，王老师和我谈了一个下午，还送我一个笔记本，上面写着“你不努力谁替你努力。”

　　于是，我决定振作起来。初二上学期，我开始了自我救赎之路。王老师让我首先从初一英语开始查漏补缺，老师讲课时，我一个也听不懂，王老师就一遍一遍的为我讲解，讲的嗓子都哑了还在为我讲题，就这样我的英语成绩从倒数第一逆袭到了全班第一。

　　王老师是我这三年来走得最近的人，也是最亲的人。此时此刻，我只想说一句：“谢谢。”

　　他这个人作文 18

　　第一次见到小明，是在初一开学的第一天。他背着洗得发白的书包，额前的碎发被汗水打湿，却依然笑着帮同桌搬桌椅。那时我还不知道，这个看起来普通的男生，会成为班里人人称赞的 “暖心小太阳”。

　　记得有一次，班里同学生病请假，落下了好几节数学课。正当大家都在为考试发愁时，小明主动提出帮忙补课。每天放学后，他都会留在教室，把自己的笔记摊开，耐心地讲解每一个知识点。遇到难懂的`题目，他还会画图、举例子，直到同学完全明白。有同学问他：“你每天这么累，不觉得麻烦吗？” 小明只是挠挠头，笑着说：“大家互相帮助，不是应该的吗？”

　　还有一次，学校组织运动会，我报名参加了 800 米长跑。比赛当天，我刚跑了一半就体力不支，脚步越来越沉重。就在我快要放弃的时候，突然听到小明的声音：“加油！再坚持一下，你可以的！” 他一边跑一边为我呐喊，还递过来一瓶水。在他的鼓励下，我咬紧牙关冲过了终点线。后来我才知道，为了给我加油，他放弃了自己的休息时间，提前在跑道旁等候。

　　小明就像一束光，温暖着身边的每一个人。他从不计较得失，总是用最真诚的态度对待每一个人。有这样的同学在身边，我觉得特别幸运。

　　他这个人作文 19

　　提到小明，班里同学脑海里第一个想到的，就是他桌角那本厚厚的错题本。那本错题本封面已经有些磨损，里面却整整齐齐地记录着每一道错题，从题目抄写、错误答案，到正确解析、知识点总结，一目了然。小明常说：“错题不可怕，可怕的是重复犯错。”

　　有一次数学考试，最后一道大题特别难，班里没几个人做对。小明也错了，可他没有像其他人一样抱怨题目太难，而是立刻找老师请教。放学后，他留在教室，对着题目反复演算，草稿纸用了一张又一张。天黑了，教室的灯还亮着，老师路过看到，劝他先回家，明天再想。小明却摇摇头说：“今天的问题今天解决，不然我心里不踏实。” 直到晚上八点多，他终于找到了解题思路，兴奋地在错题本上写下详细的解析。

　　不仅如此，小明还会把自己的错题本分享给大家，让同学们一起学习。遇到同学有疑问，他总是不厌其烦地讲解。在他的'影响下，班里越来越多的同学开始整理错题本，班级的数学成绩也有了明显提升。

　　小明的执着不仅体现在学习上，还体现在生活的方方面面。他参加学校的书法比赛，为了写好一幅作品，每天练习到很晚，手指都磨出了茧子，最终获得了一等奖。他常说：“做任何事情，只要坚持下去，就一定能有收获。” 这样的小明，让我特别敬佩。

　　他这个人作文 20

　　周末去社区公园玩，总能看到小明的身影。他戴着志愿者帽子，手里拿着垃圾袋和夹子，认真地捡拾着公园里的垃圾。久而久之，大家都亲切地称他为 “环保小卫士”。

　　记得去年夏天，社区里的池塘因为垃圾堵塞，水质变得越来越差，还散发着异味。小明看到后，立刻向社区居委会提出建议，希望组织一次池塘清理活动。居委会同意后，他积极号召社区里的小伙伴参与。活动当天，天气特别热，小明却一点也不抱怨，带头跳进池塘边的.浅水区，清理垃圾。他的衣服被汗水浸湿，手上也被树枝划伤了，可他只是简单处理了一下，又继续投入到清理工作中。

　　在小明的带动下，越来越多的居民加入到环保队伍中。他们不仅清理了池塘里的垃圾，还在池塘边种上了水生植物，美化环境。现在，社区的池塘又恢复了往日的清澈，还吸引了许多小鱼和蜻蜓。

　　除了清理垃圾，小明还经常在社区里宣传环保知识。他制作了环保手抄报，贴在社区的公告栏上；还组织了 “环保小课堂”，给社区里的小朋友讲解垃圾分类的重要性。在他的努力下，社区的环境越来越好，居民的环保意识也提高了不少。

　　小明常说：“保护环境，是每个人的责任。” 他用自己的行动，感染着身边的每一个人。这样有责任心的小明，值得我们每个人学习。

　　他这个人作文 21

　　学校的篮球场上，总能看到小明奔跑的身影。他个子不高，技术也不是最好的，但他却是球队里最拼的人，大家都称他为 “永不言弃者”。

　　记得有一次学校篮球比赛，我们班对阵实力强劲的三班。比赛刚开始，对方就连续得分，我们班的队员士气低落。就在这时，小明站了出来，大声说：“大家别放弃，我们还有机会！” 他带着球，灵活地避开对方的.防守，一次次发起进攻。虽然好几次都被对方拦截，但他丝毫没有气馁，依然坚持着。

　　比赛进行到最后一分钟，我们班还落后两分。小明拿到球，快速运球到对方篮下，准备投篮。就在这时，对方两名队员围了上来，把他撞倒在地。大家都以为他会放弃，可他却立刻爬了起来，忍着疼痛，再次发起进攻。这一次，他成功了，投进了一个三分球，帮助我们班赢得了比赛。

　　比赛结束后，大家围过来庆祝，发现小明的膝盖已经擦破了皮，渗出了血。有人问他：“明明那么疼，为什么还要坚持？” 小明笑着说：“只要比赛还没结束，就不能放弃。团队的荣誉，比什么都重要。”

　　小明的这份坚持，不仅体现在篮球场上，还体现在生活的其他方面。他学习骑自行车，摔了无数次，却依然没有放弃，最后终于学会了；他参加演讲比赛，为了克服紧张，每天对着镜子练习，最终获得了好成绩。这样永不言弃的小明，让我深受感动。

　　他这个人作文 22

　　小明不仅在学校里表现优秀，在家里也是个 “贴心小棉袄”。他的妈妈工作很忙，爸爸经常出差，所以他从小就特别懂事，主动承担起家里的家务。

　　每天放学回家，小明都会先把家里打扫干净，然后去厨房准备晚饭。他的厨艺虽然不是很好，但却很用心。有一次妈妈生病了，发烧到 39 度。小明急得团团转，先是给妈妈找药、量体温，然后又煮了小米粥。他坐在妈妈床边，一勺一勺地喂妈妈喝粥，还时不时地给妈妈擦汗。妈妈感动地说：“有你这样的儿子，妈妈真幸福。”

　　周末的时候，小明还会带着妈妈去公园散步。他知道妈妈喜欢花，就提前查好公园的花期，带着妈妈去看最美的风景。他还会给妈妈拍照，把照片整理成相册，作为妈妈的生日礼物。

　　除了照顾妈妈，小明还特别关心奶奶。奶奶年纪大了，行动不方便，小明每周都会去看望奶奶。他帮奶奶打扫房间、洗衣服，还陪奶奶聊天、散步。奶奶常说：“小明比我的亲孙子还亲。”

　　小明常说：“家人是最重要的`。能为家人做一些力所能及的事情，我觉得特别开心。” 这样孝顺、贴心的小明，让我特别羡慕。

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　　每到周末，图书馆里总能看到小明的身影。他坐在靠窗的位置，手里拿着一本书，看得津津有味。无论是文学名著、科普知识，还是历史故事，他都看得特别认真。大家都称他为 “知识探索者”。

　　有一次，我在图书馆遇到小明，看到他正在看一本关于太空探索的书。我好奇地问他：“你为什么对太空这么感兴趣呀？” 小明眼睛一亮，说：“太空太神奇了，有很多未知的秘密等着我们去探索。我以后想当一名宇航员，去太空看看。” 为了实现这个梦想，他不仅阅读了大量关于太空的书籍，还参加了学校的天文社团，学习天文知识，观察星空。

　　小明不仅自己热爱阅读，还经常推荐好书给同学们。他制作了 “好书推荐卡”，上面写着书名、作者和推荐理由，分发给班里的同学。在他的影响下，班里形成了良好的阅读氛围，越来越多的同学爱上了阅读。

　　有一次，学校组织读书分享会，小明分享了他读《西游记》的感受。他不仅讲述了书中的故事情节，还结合自己的生活实际，谈了对坚持和勇气的理解。他的分享生动有趣，赢得了同学们的`阵阵掌声。

　　小明常说：“书籍是人类进步的阶梯。通过阅读，我们可以学到很多知识，开阔自己的眼界。” 这样热爱阅读、勇于探索的小明，让我特别佩服。

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　　认识小明这么久，我看着他一点点成长，从一个懵懂的小男孩，变成一个有担当、有梦想的少年。他就像一个 “追光者”，始终朝着自己的目标努力，不断进步。

　　刚上初一时，小明的英语成绩不太好，每次考试都拖班级的后腿。他没有气馁，而是制定了详细的学习计划。每天早上，他都会提前半小时起床，背诵英语单词和课文；晚上放学回家，他会看英语动画片、听英语歌，提高自己的听力和口语水平。遇到不懂的问题，他会及时向老师和同学请教。经过一年的努力，他的英语成绩有了很大的提升，还在学校的'英语演讲比赛中获得了二等奖。

　　小明的梦想是成为一名科学家，为了实现这个梦想，他努力学习科学知识，还积极参加各种科技活动。他参加了学校的科技创新大赛，和同学们一起设计了一个 “智能垃圾分类箱”。为了完成这个作品，他们查阅了大量资料，反复试验，遇到问题就一起讨论解决。最终，他们的作品获得了大赛的一等奖。

　　在成长的路上，小明也遇到过很多困难和挫折，但他从来没有放弃过。他常说：“只要有梦想，并且为之努力，就一定能实现。” 这样的小明，就像一束光，指引着我们前进的方向。我相信，在未来的日子里，小明一定会实现自己的梦想，成为一个对社会有用的人。

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　　提起小明，班里同学都会笑着说：“他呀，就是我们身边的‘及时雨’，哪儿需要帮忙，哪儿就有他的身影。” 这话一点不假，小明的热心肠，就像冬日里的暖阳，总能给人带来温暖。

　　记得去年秋天的运动会，我报名参加了 800 米长跑。比赛当天，我刚站在起跑线上，就发现跑鞋的鞋带断了 —— 昨晚准备时明明检查过，可能是不小心勾到哪里弄断了。眼看比赛马上要开始，我急得直跺脚，眼泪都快掉下来了。就在这时，小明突然从人群里跑过来，手里拿着一根新的鞋带：“别慌！我刚在器材室借到的，我帮你系！” 他蹲下身，手指灵活地穿梭在鞋孔间，动作又快又稳，还不忘安慰我：“你平时训练那么努力，肯定能跑好，别因为这点小事影响心态。” 短短几十秒，鞋带就系好了，还打了个结实的蝴蝶结。比赛时，我总能听到小明在跑道边大声喊 “加油”，最后我拿到了第三名，冲过终点线的第一时间，他就跑过来递水、擦汗，比我还开心：“我就知道你能行！”

　　还有一次，班里转来一位新同学，因为性格内向，总是独自坐在座位上，没人和他说话。小明看出了新同学的'拘谨，主动坐到他旁边，拿出自己的漫画书和他分享，还邀请他一起参加课间的跳绳游戏。慢慢的，新同学变得开朗起来，也交到了更多朋友。后来新同学说：“当时要是没有小明，我真不知道要多久才能融入这个班集体。”

　　小明的热心从来不是轰轰烈烈的大事，而是藏在这些细微的小事里：帮同学修补破损的课本，替生病的同桌打扫卫生，在下雨天把伞借给没带伞的人…… 他总说：“能帮到别人，我自己也开心。” 这样的小明，就像一颗小太阳，用自己的光和热温暖着身边的每一个人，也让我们明白，善良和热心，是最珍贵的品质。

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　　如果你在放学后看到一个蹲在操场草丛里，手里拿着放大镜，眼睛亮晶晶盯着地面的男孩，那一定是小明。他对昆虫的痴迷，简直到了 “走火入魔” 的地步，也因为这份痴迷，让我们看到了他身上那份难得的专注与坚持。

　　小明的书桌里，总放着一个厚厚的 “昆虫观察手册”，里面贴着他采集的昆虫标本，还详细记录着每种昆虫的名称、生活习性、发现地点和时间。有一次，科学课上老师讲到 “蝴蝶的变态发育”，小明主动举手，从书包里拿出手册，翻到蝴蝶那一页，指着上面的照片和文字说：“老师，我去年观察过菜粉蝶的发育过程，从卵到幼虫，再到蛹和成虫，一共用了 28 天，而且幼虫吃的不同植物，会影响蛹的颜色呢！” 他讲得头头是道，还拿出手机展示自己拍的蝴蝶发育视频，连老师都忍不住称赞：“小明观察得真仔细，比课本里讲的还详细！”

　　为了观察一种稀有的萤火虫，小明还特意和爸爸妈妈一起去了郊区的山林。那天傍晚，他蹲在山坡上，一动不动地盯着草丛，生怕惊动了萤火虫。直到天黑透了，萤火虫开始发光，他才小心翼翼地拿出相机，调整参数拍摄。回家后，他熬夜整理观察笔记，还把照片打印出来贴在手册里，兴奋地跟我们分享：“你们看，萤火虫的光不是一直亮的'，是一闪一闪的，而且它们会通过光的频率传递信息，太神奇了！”

　　有人觉得小明整天蹲在草丛里看虫子很 “奇怪”，但小明从不在意。他说：“昆虫世界特别有趣，每一种昆虫都有自己的生存智慧，观察它们，就像打开了一扇新世界的大门。” 正是这份对昆虫的痴迷，让小明变得越来越专注、越来越有耐心，也让我们明白，对一件事保持热爱与坚持，就能从中收获无限的乐趣与成长。

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　　小明不是完美的，他也会犯错，但难得的是，他从不逃避错误，总能勇敢地承认并改正，像个有担当的 “小男子汉”，这一点，让我特别佩服。

　　记得三年级的时候，班里组织 “图书角” 活动，同学们都把自己最喜欢的书捐出来，放在班里的书架上，大家可以互相借阅。小明特别喜欢一本《西游记》绘本，那是班里一个女生捐的，封面画着孙悟空的卡通形象，特别精致。有一天课间，小明偷偷把那本绘本带回了家 —— 他太喜欢了，想多看几天，却忘了跟图书管理员登记。

　　第二天，捐书的女生发现自己的书不见了，急得哭了起来。老师在班里问是谁借走了，小明坐在座位上，脸涨得通红，手紧紧攥着衣角，不敢抬头。他知道自己错了，可又害怕被老师批评、被同学指责。直到放学，小明还是没敢说出来，但是那本绘本放在书包里，像块大石头一样压得他喘不过气。

　　晚上，小明跟妈妈说了这件事，妈妈没有批评他，而是告诉他：“喜欢书没有错，但未经允许把书带回家就是不对的。勇敢承认错误，比掩盖错误更重要。” 第二天一早，小明主动找到老师和那个女生，低着头说：“对不起，是我把你的《西游记》带回家了，我太喜欢了，忘了登记，这是你的书，我已经看完了，还给你。” 说着，他从书包里拿出绘本，封面被他保护得好好的，还包了一层新的.书皮。

　　那个女生接过书，笑着说：“没关系，你喜欢看的话，以后可以跟我借呀！” 老师也摸了摸小明的头：“能勇敢承认错误，就是好孩子。” 从那以后，小明再也没有犯过类似的错，遇到问题也会主动承担责任。有一次，他不小心把同学的文具盒碰掉在地上，铅笔撒了一地，他立刻蹲下来帮忙捡，还认真地检查有没有摔坏的文具，直到把文具盒整理好才离开。

　　小明让我们知道，每个人都会犯错，重要的是犯错后要有承认错误的勇气和改正错误的决心。这样知错能改的小明，就像一棵小树苗，在错误的修正中不断成长，越来越挺拔、越来越有担当。

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　　无论春夏秋冬，每天清晨六点半，小区的操场上总能看到一个熟悉的身影 —— 穿着运动服，戴着耳机，或跑步、或跳绳、或做俯卧撑，那就是小明。他坚持晨练已经三年了，这份毅力，连很多大人都比不上，也让他成了我们小区里小有名气的 “运动达人”。

　　小明刚开始晨练，是因为三年级体检时，医生说他体质偏弱，建议他多运动。从那以后，他就给自己制定了晨练计划：每天早上跑步 20 分钟，跳绳 100 下，再做 10 个俯卧撑。刚开始的时候，小明特别不适应，跑几分钟就气喘吁吁，跳绳跳不到 50 下就累得想放弃。有一次，冬天的早上特别冷，风刮在脸上像刀子一样，小明躲在被窝里不想起床，妈妈说：“要不今天就休息一天吧？” 但小明想了想，还是爬起来，穿上厚厚的衣服出门了。他说：“如果今天放弃了，明天可能就更不想坚持了。”

　　慢慢的，小明的体质越来越好了，晨练也成了他生活中必不可少的一部分。去年夏天，小区举办 “亲子运动会”，小明和爸爸一起参加了 “两人三足” 和 “接力赛跑” 项目。在 “接力赛跑” 中，小明作为最后一棒选手，接过接力棒后，像离弦的箭一样冲了出去，虽然一开始落后了其他选手，但他咬紧牙关，加快速度，最后竟然反超了，帮助他们小组拿到了第一名。冲过终点线时，小明满头大汗，却笑得特别开心：“幸好平时晨练没偷懒，不然肯定跑不过别人！”

　　除了晨练，小明还喜欢打篮球、踢足球，每周末都会约上小伙伴去球场打球。他还会把自己的晨练经验分享给身边的人，比如告诉我们跑步时要调整呼吸，跳绳时要注意节奏。在他的影响下，班里有几个同学也开始坚持晨练了。

　　小明常说：“晨练不仅让我的身体变强壮了，还让我每天都特别有精神，学习的`时候也更专注。” 看着他在操场上奔跑的身影，我们明白，坚持是一种力量，它能让平凡的事情变得不平凡，也能让我们在日复一日的努力中，成为更好的自己。这样的小明，就像一颗充满活力的种子，在坚持的浇灌下，不断成长，绽放出耀眼的光芒。

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　　说起小明，全班同学都会想起他课桌抽屉里那些奇奇怪怪的 “宝贝”—— 用饮料瓶改造的笔筒、绑着橡皮筋的错题整理夹，还有能自动提醒交作业的简易定时器。这些看似简陋的小发明，却藏着他的细心与巧思。

　　记得那次班级大扫除，窗户凹槽里的灰尘总也清理不干净，大家急得直跺脚。小明却默默回到座位，拿出几个塑料瓶、几根吸管和一块海绵，蹲在窗边捣鼓起来。没过多久，他就举着一个自制的 “凹槽清洁器” 走过来：“试试这个，把海绵塞进瓶口，吸管能精准伸到缝隙里。” 果然，在他的发明帮助下，原本难清理的窗户很快变得一尘不染。

　　后来我才知道，为了做出这个清洁器，小明前一天晚上在家反复试验，还特意查了不少手工制作的.资料。他常说：“遇到问题不可怕，只要肯动脑筋，总能找到解决办法。” 这个爱琢磨的小明，就像教室里的一缕阳光，总能用他的奇思妙想，给大家带来惊喜与启发。

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　　小明个子不算高，却对篮球有着近乎执着的热爱。每天放学后，篮球场上总能看到他的身影，即使汗水浸透球衣，他也从未停下奔跑的'脚步。

　　去年学校篮球比赛，我们班在半决赛中遇到了实力强劲的对手。比赛最后三分钟，我们还落后五分，队员们都有些泄气。就在这时，小明突然大声喊道：“别放弃！还有时间，我们一定能追回来！” 他带着球在场上灵活穿梭，一次次突破对方防线，精准传球给队友。一次快攻中，他不小心摔倒在地，膝盖擦破了皮，却咬着牙爬起来继续奔跑。

　　最终，我们虽然没能赢得比赛，但小明在球场上的倔强与坚持，深深打动了每一个人。他坐在场边，一边擦着汗一边笑着说：“输赢不重要，重要的是我们拼尽了全力。” 夕阳下，他膝盖上的伤痕闪着微光，那是青春里最耀眼的勋章。

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　　小明住在我家隔壁，他是小区里出了名的 “暖心小帮手”。楼下的张奶奶腿脚不方便，小明每天放学都会主动帮张奶奶提菜上楼；小区里的.流浪猫，总能在他常去的角落找到新鲜的猫粮；就连小区公告栏上的通知，他都会仔细整理，方便大家查看。

　　有一次，小区里的王爷爷不小心把钥匙锁在了家里，急得在门口团团转。小明放学路过，看到这一幕，立刻说道：“王爷爷您别着急，我有办法。” 他跑回家拿来自己的玩具望远镜，站在对面楼的台阶上，仔细观察王爷爷家的窗户。过了一会儿，他眼睛一亮：“王爷爷，您家阳台窗户好像没关严，我去找物业叔叔帮忙，看看能不能从阳台进去。” 在小明的帮助下，王爷爷顺利拿回了钥匙。

　　每当有人夸他热心肠，小明总会挠挠头笑着说：“举手之劳而已，能帮到大家我很开心。” 这个善良的少年，用一件件小事温暖着整个小区，也让我明白了 “赠人玫瑰，手有余香” 的真正含义。

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　　周末的图书馆，总能看到小明的身影。他总是早早地来到图书馆，找一个靠窗的位置坐下，手里捧着一本书，静静地沉浸在文字的世界里。无论是生动有趣的童话书、充满智慧的科普读物，还是厚重的文学名著，他都看得津津有味。

　　有一次，我在图书馆找一本关于航天知识的书，翻了好几个书架都没找到。正当我着急的时候，小明走了过来，笑着问：“你在找什么书呀？” 我说出书名后，他立刻带我来到科普区的一个书架前，准确地找到了那本书。“我之前看过这本书，里面讲了很多关于火箭发射的知识，特别有意思。” 他兴奋地跟我分享书中的内容，眼里闪烁着光芒。

　　小明不仅爱看书，还喜欢把书中的知识分享给大家。他经常在班级的读书分享会上，给同学们讲述书中的.精彩故事，推荐好看的书籍。在他的影响下，班里越来越多的同学爱上了阅读。这个图书馆里的 “书虫”，就像一颗种子，把阅读的热爱播撒在每个人心中。

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　　那次期中考试，数学试卷比平时难了不少。考到一半，我遇到了一道难题，绞尽脑汁也想不出解题思路。就在我急得满头大汗的时候，我无意间瞥见旁边的小明已经把这道题做完了，他的`试卷就放在桌角，只要我稍微侧一下头，就能看到答案。

　　我心里顿时冒出一个念头：要不偷偷看一眼？可就在这时，我看到小明认真地检查着试卷，眼神专注而坚定，仿佛周围的一切都与他无关。我突然想起，之前有一次小测验，小明发现老师多给了他两分，他主动找老师更正，还说：“分数不重要，诚信才是最重要的。”

　　想到这里，我羞愧地低下了头，打消了作弊的念头，重新静下心来思考题目。虽然最后这道题我还是没做出来，但我却格外坦然。因为小明用他的行动告诉我，诚信是为人处世的根本，无论在什么情况下，都要坚守自己的道德底线。

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　　小明的爷爷住在乡下，每到假期，小明都会去爷爷家。不同于其他孩子在乡下疯玩，小明最喜欢做的事情，就是跟着爷爷去田野里 “探索”。他总是带着一个小本子和一支笔，把看到的新奇事物都记录下来。

　　春天，田野里开满了五颜六色的野花，小明会蹲在花丛中，仔细观察每一种花的形状和颜色，还会闻一闻花香，然后在本子上画出花朵的样子，标注上自己的发现。夏天，田野里的庄稼长得郁郁葱葱，小明会跟着爷爷去田里除草，还会观察害虫的生长规律，思考如何才能更好地保护庄稼。

　　有一次，小明在田野里发现了一种从未见过的昆虫，他兴奋地把昆虫装进透明的`盒子里，带回家查阅资料。经过一番努力，他终于知道了这种昆虫的名字和生活习性，还写了一篇关于这种昆虫的观察日记，在学校的科学展览中获得了一等奖。

　　这个田野里的 “探索者”，用他的好奇心和求知欲，发现了大自然的奥秘，也让我明白了，只要用心观察，生活中处处都是学问。

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　　小明从小就有一个梦想，那就是成为一名宇航员，去探索浩瀚的宇宙。为了实现这个梦想，他付出了比别人更多的努力。

　　在学习上，小明刻苦认真，尤其是物理和数学这两门与航天事业密切相关的学科，他更是下足了功夫。课堂上，他认真听讲，积极回答问题；课后，他会主动查阅相关资料，拓展自己的知识面。为了提高自己的身体素质，小明每天都会坚持锻炼，跑步、跳绳、打篮球，从不间断。

　　有一次，学校组织了一场关于航天知识的演讲比赛，小明毫不犹豫地报名参加了。为了准备演讲，他查阅了大量的资料，反复修改演讲稿，还对着镜子练习演讲的语气和神态。比赛那天，小明自信满满地走上讲台，用生动的语言讲述着自己对航天事业的'热爱和向往，赢得了台下观众的阵阵掌声，最终获得了比赛的第一名。

　　虽然实现梦想的道路还很漫长，但小明从未放弃过。他就像一个追光者，朝着自己的梦想不断前进，无论遇到多大的困难和挫折，都始终保持着坚定的信念和昂扬的斗志。小明的故事也激励着我，要勇敢地追逐自己的梦想，用努力和汗水书写属于自己的精彩人生。

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