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游首都博物馆作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的游首都博物馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游首都博物馆作文1
今天，我和妈妈去了首都博物馆。
到了那里，首先映入眼帘的就是“首都博物馆”金灿灿的五个大字。绕过那五个大字进入馆中，巨大的圆形大花坛就立即进入我们的视线，我看到有一个售票口，我就对妈妈说：“走，我们去买票吧。”“好的。”妈妈简洁地回答道。我们来到售票口，谁知道那里的阿姨说：“有身份证的免票。”妈妈连忙拿出身份证，递给了阿姨，那位阿姨顺手递给了我们身份证和一张票，让我们进去了。
我们先来到F1层，看到了各个时期的印刷品，了解不同时期的印刷技术，比如：《哥哥戴了红领巾》是1956年印刷的，印刷技术是胶印。展厅里各时期的印刷品琳琅满目。不过，我发现这些印刷品的字迹和画面随着时代的`不同是不一样了。时期越接近我们现代的画面越细腻逼真，印刷技术在一步一步提高，比如：建国前石印和胶印，到了建国后大多就是木印和纸印了。
我们又来到二楼，里面全是各时期“与羊相关的出土文物”。例如：骑羊护法、哥釉三羊尊、青铜三羊罍、铜羊首车辕饰等。我觉得最有特色的却是白玉三羊摆件，一个小小的鹅卵石大小的白玉上雕刻着三只逼真的羊，两大一小，两只老羊护卫着一小羊，其中一只前蹄搭在小羊的背部，好像妈妈正唱着催眠曲，哄着孩子睡觉。小羊则亲昵的依偎着老羊，一幅祥和温馨的画面。
我们还看了老北京、瓷器、和楚国三百年的发展史。一阵闭馆的铃声敲响了，我和妈妈恋恋不舍的回家了。
游首都博物馆作文2
今天，学校组织我们去参观首都博物馆，我怀着激动的心情踏上了这首都博物馆之旅。
一下车我们就走入地下。走着走着，一片绿葱葱的竹子扑入眼帘，阳光也仿佛被映成了绿色的，像千万个小精灵在上面跳跃，闪烁着迷离的光点。
上了一楼，景德街牌楼高高的耸立在我的眼前：四根红色立柱支撑着金龙台玺彩画的门额和七座覆盖绿色琉璃瓦的门楼。这座牌楼正中上方蓝色匾额上“景德街”三个金色大字更是夺人耳目。
怀着期待的心情我们上了二楼，进入古都北京历史文化篇的展厅，到了展厅我们拿出老师给的探险试题寻找答案，那里有北京从辽、夏、金、元到民国的历史，非常详细，我们找到了非常多的试题答案。
然后我们上了三楼，在那里参观了以“高棉的'微笑”为主题的石像展厅。
紧接着我们就去了四楼，在四楼我们感受了玉器和瓷器的文化气息，而且还参观了京剧文化舞台的展览。随后，我们又去了五楼参观了“京城的旧事”。
最后我们去了地下一层参观以“饮水思源”为主题的南水北调中线工程展，在那里我了解到了目前中国饮水资源的现状，激起了我节约用水的强烈决心。
首都博物馆是展示北京历史的一个窗口，也是值得人们参观学习的好去处！
游首都博物馆作文3
今天我们去首都博物馆参观了，这并不是像小学的春游一样，只是去玩，放松的。我们这一次去首都博物馆不仅见识到了很多无价之宝，更学习到了很多历史知识和文化，让我们更加了解了我们伟大祖国曾经的光辉！
博物馆不仅是个供人欣赏参观的地方，更是一个让人铭记屈辱历史的地方！
这里面的宝物不计其数，有我们知道的，也有我们不了解的.。我们跟着解说员姐姐一件又一件的参观，思考。我们主要参观了古铜和民俗。也许去之前我们只知道北京现在的名字，但是去了以后我们更了解了北京在西周、东周、秦汉等不同时期的名称，博物馆里记载的十分详细，同学们也都看得很认真，都珍惜这次在博物馆参观的机会。
接着我们又去参观了民俗，刚一进门，看到一个大花轿，踞讲解员说，我这就是老北京著名的民俗“抬花轿。”介绍完了一两处之后，老师又给我们安排了自由参观的时间。我们又看到许多老北京人们的穿戴服装，娱乐工具、方式，更加进一步了解了老北京的民俗特点。
这次的旅游参观让我们收获到了很多，丰富了我们的知识，感谢学校给我们
这次提高能力和见识的机会！