猜猜我是谁作文

时间:2025-01-17 15:37:17 好文 我要投稿

猜猜我是谁作文(精选)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的猜猜我是谁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

猜猜我是谁作文(精选)

  猜猜我是谁作文 篇1

  大家好!我是一位小女孩,今年九岁,在澜湾小学三(9)班读书。你知道我是谁吗?不知道就往下看吧!

  我长着一张可爱的鸭蛋脸,两弯灵气逼人的眉毛,温柔的眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,家里的大小事件,几乎都能在我的三寸不烂之舌下一一化解。我的优点可多啦!我爱好广泛,性格开朗,平易近人,属于乐天派。为什么这么说呢?因为我琴棋书画样样都会。我会下围棋和五子棋,会弹古筝,我的书法曾获得过学校书法竞赛的状元,我喜欢画画,还得过奖呢!除了琴棋书画,我还可以再加上一个动和诗。我爱运动,我的.乒乓球技术在我校女子队数一数二呢!我写诗当然不能与古人相媲美,但也发表过一首哦!平易近人就更不用说啦!如果不平易近人,我能当选中队长和班长吗?

  说到我的缺点,那就是我对文字太过有创造力了,这可不是什么好事。我上次把今天天气如何写成今天天气果何,把煮红薯写成煮红鼠,结果总被妈妈取笑。

  我就是这样一个女孩,爱唱爱跳,酷爱看书,爱做手工,也爱写写文章、写写小诗,有时还会臭美一下、迷糊一下。嗯,你知道我是谁了吗?不劳你去三(9)班调查了,我就是多才多艺的阳光美少女——徐子鑫!你猜到了吗?

  猜猜我是谁作文 篇2

  我今年已经成为一个8岁的女孩子。我长着一双水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一个小鼻子。我的长相不错吧!

  我是一个乐于助人的人。有一回,有一个同学不会做数学题,向我请教,我便耐心地给他讲解,直到他懂为止。我的热心得到了老师和同学们的好评。

  我的学习成绩非常好。曾经有两次成为年级第一,为我们班级争了光。可我有时总会有点粗心,我已经下定决心改掉它,作一个完美的我。我的优点是爱看书。有一次,去书店,我随手挑了一本小学生作文津津有味地读了起来,妈妈叫了我好几声,我都没有听见,妈妈走到我的`面前说,“你真是个小书痴”。通过阅读大量的课外书,我的写作水平日益提高,还取得了全国作文比赛的二等奖呢!看书的好处真多吧!

  我还是老师的得力助手,帮助老师收作业、抱本子、送书、发作业本等等,这些事情都是我一个人干。我是我们班的队会主持人、负责人、数学课代表、语文科代表,我很受老师的喜欢。

  看,这就是一个活泼、乐于助人的我。

  猜猜我是谁作文 篇3

  猜猜我是谁?一个满脑子充满各种稀奇古怪问题的小男孩,一会儿想小狗如果长了一对翅膀,它能象小鸟一样飞吗?一会儿想如果我能飞上月球,建立美丽的空间站,会被外星人袭击吗?一会儿想美国军队抗击外星人的场面……每天都会有许多鲜为人知的小秘密藏在心里。

  猜猜我是谁?一个幽默风趣的小家伙,脑子里装着许多笑话和脑筋急转弯,在你难过的时侯,我会给你讲个有趣的笑话让你心情愉快。

  猜猜我是谁?一只胆小的“兔子”,说起胆小,我还有个经典的事例:那天晚上,我正睡得香喷喷的`,突然,感觉有人在摸我的脸颊,我吓得“哇”得哭了,原来是妈妈在给我盖被子时,被子蹭到我的脸,你说我胆小不胆小。

  猜猜我是谁?一条爱看书的“小书虫”。走进我的小房间,到处都能看到成堆的书,在我的小书柜里,满满地塞着各种各样的图书,我喜欢在书的海洋里畅游。

  猜猜我是谁?我会自豪地告诉你:我就是我,一个聪明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友吗?那就来镇海应行久外语实验学校三(丁)班来找我吧!

  我就是陈嘉开。

  猜猜我是谁作文 篇4

  虽然这是假期,而且领导也没表态说让自己下一学期做什么,但就放假时从校长的话中可以听出,有可能让自己担任最差的哪个班兼班主任,不想说什么,也许只有自己最合适,因为我最傻。

  曾记得在班里说过这么一句话:打死也不教你们这个班。因为这班是全校出了名的差班,学生大部分不学习,有个别想学习的也被拉下水,俗话说的好:无事生非。班里经常有打架的上网的。等等, 被政教处请去叫家长可以说是家常便饭。原班主任说啥也不干啦,这样的班级该怎样管有谁管,领导做难,教师犯愁。

  如果领导真的派我,我该怎么亮相呢?前几天,我想是不是让学生选自己的班主任,如果不是自己也好推辞,是自己的话也好说,以后的工作也好做。就是走走过场也好,权当唱一出戏,但不知领 导哪儿能否通过。

  今天我又想起了这件事,我想我这样做是否可以?在开学前,我提前把教室及桌凳都打扫干净。并且在黑板上写上这么一句话:猜猜我是谁

  因为没被打死所以还得教咱这个班,因为有信心,所以又成了大家的老班,因为有缘,所以相聚,因为有爱,所以相处。因为有了大家的'支持,所以相信我们会创造奇迹。同学们,昨天已成为过去 ,明天还未到来,我们能把握的只有现在,让我们共同珍惜这短暂的十个月,为明年的辉煌而努力吧!

  猜猜我是谁作文 篇5

  我有一头乌黑的头发,洁白的额头下面的一对眉毛就像月亮一样;眉毛下面有一双明亮的眼睛,还很特别,因为它们一个是单眼皮,一个是双眼皮。除了明亮的眼睛,我还有一个灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴。

  我非常胆小,特别是在老师面前。有一次课上,老师要找同学来读一段课文。老师看了看左边,看了看右边,又看了看中间,而我就坐在中间偏后面的地方。看着老师看过来了,我吓得赶紧拿书挡在脸前,心想:可千万别叫我!可老师依然看着我,我紧张得手心都冒汗了。过了一会,终于,老师叫了我同桌的名字。我如释负重,心想:真是吓死我了,我还以为老师要叫我呢。

  胆小的`我还有许许多多的爱好,比如:画画、写字、看书、跳舞等。其中,我最喜欢画画。我本来一点都不喜欢画画,可后来妈妈悄悄给我报了画画班,学了一段时间后,我才觉得画画很有趣。

  我还有许多优点和缺点。先说说我的优点吧!我干什么事情一点都不磨蹭,十分干净利落。有一次,妈妈不在家,说是有事情天黑才能回来,还让我在家看着弟弟。我答应了妈妈,弟弟吃完饭在家里玩,我就来洗碗,洗完就陪弟弟玩。天黑了,妈妈回家看见我把弟弟照顾得很好,还把家里收拾了,特别开心,夸我是个勤劳的孩子。不过我还有一些缺点。我就挑一件说吧。我每次写作业都很马虎,不是抄错题就是写错字,妈妈每次都说我。

  看完这些,你们猜出我是谁了吗?对了,我就是徐庆玲。

  猜猜我是谁作文 篇6

  猜猜我是谁嘿,大家好,我现在戴上了一个超大的面具,自然你就看不见我的面孔,想猜猜看我是谁吗?那我就简单描叙一下,让你们猜猜吧!

  我,今年十岁了,留着乌黑的娃娃头,有一双大大的眼睛,一眨一眨的,好像天上亮晶晶的'星星。鼻梁高耸,可惜架上了一副厚厚的眼镜,不要以为我是个近视眼,是远视。眼镜这样一架,真像一位小博士,我也希望自己是个名副其实的小博士啊。我的身材非常苗条,小而瘦,可是我跑步,活力板,跳绳……自认为都不错,因为这些运动可以帮助我增强体质,健健康康,也不会成为一个小胖墩。我还有一双心灵手巧的小手,可以帮妈妈搅鸡蛋,洗菜……做家务,最重要的是我会画画,我还在涂鸦大赛中荣获二等奖。

  同时我的硬笔也很不错哦,总是被老师表扬,因为我的字迹有力,流畅自然。告诉你一个小秘密:我也有小毛病的,是粗心。有时候会把题目看错,或者是漏题,因为这个毛病,少不了被爸爸妈妈的批评,我以后要仔细地读题,认真的审题,改掉坏毛病。说道这里,你们应该知道我是谁了吧?

  猜猜我是谁作文 篇7

  我,一个平平凡凡的水果。你们来猜猜我是谁。我身着一套青绿色的衣服,我的形状是椭圆色的,人们用一根手指头都能把我给拿起了,可见我有多么轻了。

  在我的头上,还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样:我们辫子可是褐色的,上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上,被风一吹,就开始摇摆了,仿佛是一位小女孩在风中跳舞。你摸到我时,会感觉到很光滑。剥开我的衣服时,你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的,有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时,你会感觉到我的甜味,那甜味是说不出来的,甜的`就像蜜一样,甚至可以说我比蜜还甜。我也是可以脸皮吃的,以前,人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了,其实,我打个比方,就是捡了芝麻丢了西瓜。我的皮其实是我营养成分最高的东西,你要是把我的皮给吐了,你就是白买了。根据权威专家指出,我的皮中富含多羟基酚类化合物,多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。

  你们猜到我是谁了吗?没错,我就是奶提子。

  猜猜我是谁作文 篇8

  大家好,新学期开始了,相信大家都不熟悉我,那我们就来玩猜猜我是谁的游戏吧!

  我的眼睛又大又圆,外面还有一副黑色加蓝色的眼镜,一戴上它,世界都清楚了许多。我最不喜欢我的鼻子,因为我有鼻炎,我的鼻子每时每刻都是塞住的,什么气味都闻不出来。我的嘴巴好像是万能嘴,会发出水滴声、蛤蟆声、喝水声……还有俄罗斯弹舌和大家都会的口哨。我的眉毛像一把断了的宝剑。我的耳朵很大,像大耳朵图图一样,还会“动耳神功”。当这些五官连在一起,使我看起来像一名混血儿。很多人都是这样说的.,但我不是一名混血儿,我是纯正的中国人!

  我的身高很矮,但我的力气挺大,扳手腕非常厉害,连我们班的足球队员潘轩羽都扳不过我。

  我非常喜欢素描,我的梦想是成为一名素描画家。为此,我非常努力地学习素描。一次次的失败使我沮丧不已,多少次我都想放弃。每当那个时候,我就会想到成为素描家的梦想,就又有了坚持的动力。现在我的素描画得挺好了,我最好的作品有水壶、大卫、小鸡、小猫、兔子、交叉体、四棱柱和六棱柱。

  说到这大家知道我是谁了吗?对了!我就是张宇晨!

  猜猜我是谁作文 篇9

  我有一个好朋友,他的脸圆乎乎的,留着整齐的刘海,十分可爱。他非常爱笑,笑起来眼神亮亮的.,很讨人喜欢。每次我和他打招呼,他都是以笑来回应的。他的笑容非常灿烂,每当我伤心的时候,他一笑,仿佛我在黑暗里找到了一盏灯,给我温暖。

  他酷爱打篮球。每到周末,他都会和我结伴去篮球场,他还说篮球是他最好的伙伴,就像我们的友谊一样。在球场上,他活力四射,运球、上篮……他奔跑着,呐喊着,我们也跟着快乐起来。

  他非常关心班里的每一个人。每天都会带很多的笔、橡皮擦和尺子来学校,要是有人没带,他会主动把这些东西借给他们,却从不会急着让别人还。

  他也勤学好问,如果他在看书的时候,遇到了不懂的问题,他会想办法去翻书,查资料,实在查不到的话,他会问爸爸妈妈或老师同学。记得有一次,数学课堂作业本上有道题目大家都不会做,可是谁也不敢去问老师。最后是他站出来,说:“我去问吧。”过了没多久,他就高兴地从办公室里出来了,我们都很好奇,问他老师是怎么说的。“老师告诉了我怎么做,还夸我学习主动呢!”他说完,就把这道题目的解决办法认认真真地跟我们说了一遍。

  这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

  猜猜我是谁作文 篇10

  大家好,你们知道我是谁吗?我是刘若曦八岁半了,在火花第三小学读书,我住在奥斯丁小镇,我是我妈妈爸爸的女儿。

  我耳朵很大,特别是耳垂很大,我妈妈说:“多妹你很有福气!”我有一张樱桃小嘴又小又短很好看,我长着一个圆圆的小脸蛋。眼睛很小,但我是家里的火眼金睛。帮助家人找东西找我没问题,我的小名叫“多多”全名叫“刘若曦”。爱好弹琴、看书、玩游戏、做试验等等。

  我也爱和一些人做东西,喜欢帮爸爸妈妈做家务。平常喜欢和祖父一起在小区散步。和爷爷一起去王府井玩,和妈妈一起为家人做小吃。王府井旁边是嘉陵江,夏天我和爸爸爷爷去嘉陵江游泳,那里水很清凉。

  我是父母的女儿,祖国的花朵。我喜欢父母和我的亲人,我长大要为祖国争光,我的`愿望是当一名医生,做一个救死扶伤的人。我每天都和爸爸妈妈一起去文轩书店看书。

  我有一个奋斗目标,我要好好学习,天天向上。做一个善良有用的人,做一个为祖国做出贡献的人,做为祖国争光的人。你们知道我喜欢看的是什么书吗?我喜欢看的是《百科全书》《十万个为什么》《作文大全》这些书。

  猜猜我是谁作文 篇11

  “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”小朋友,猜猜我是谁?猜不出来,那就请听我往下讲。

  我特别爱跳舞,我在草坪上跳舞,小草向我点头,小草好像在夸奖我的舞姿优美;我在树林里跳舞,绿叶沙沙的拍手,好像在为我伴奏;我在田野里跳舞,麦子给我伴舞;我在水面上跳舞,水面泛起了波涛。

  我还特别喜欢唱歌。春天,我把花儿吹的张开了它美丽的`裙子,和我一起唱着歌儿。夏天,我哗啦哗啦的唱着绿叶之歌。秋天我唱着丰收之歌,高粱笑弯了腰,苹果乐红了脸。冬天我呜呜的唱着寒冷之歌,大家冷极了,急忙穿上了厚厚的棉袄。

  有时我很暴躁。我可以把大树连根拔起;可以把房子刮得七零八落;可以把大地吹的飞沙走石;可以把轮船掀翻;可以把海水卷到天空,泛起滔天巨浪;我还可以让飞机在天上转上几圈然后在栽到地上。

  有时候我很温和。在夏天的时候大家很热,我吹来一口气大家顿时觉得很凉爽。在土地干得快裂开的时候,我吹来乌云,让乌云下了一场雨。在风筝飞不起来的时候,我一吹风筝,风筝就展翅高飞了。在帆船游不动的时候,我一吹帆船,帆船就飞快的向前驶去。

  大家一定猜到我是谁了吧!什么?猜不出来?我就是风呀!

  猜猜我是谁作文 篇12

  今天考完数学,吴老师为了让我们放松一下,便带着我们做了一个游戏。

  游戏的名称叫“请你猜猜我是谁?”游戏规则是这样的:一位同学上讲台,面向黑板站着,下面的同学改变自己原来的声音说:“请你猜猜我是谁?”这句话,然后讲台前的同学转过来猜。

  游戏开始了,首先被请上台的.是陈杞同学,他笑眯眯地走上台,笔直地站在那里。吴老师用手指了一下小胡子,小胡子站起身,捏着鼻子,装出一副娘娘腔,说:“猜…猜…哈哈哈!”原来,是小胡子忍不住扑哧一声笑了出来,乐得我笑得弯下了腰。我暗暗地想:小胡子这下完了。果不其然,陈杞同学铿锵有力大声地说:“真相大白的时候到了!那个人就是——小胡子!”同学们哄堂大笑。

  下一个猜的同学是赵子,她走上台,笔直地站着。这时,台下同学举着手,异口同声地喊:“我,我,我!”吴老师指了指丁一,丁一站起来,大声地说:“我是高俊!”赵子呆住了,刚才她没听清,她不耐烦地猜了一个人,大喝道:“车六飞,是你吧!”台下哈哈大笑。赵子一看到这情景,又随口说:“丁一,是不是你?”丁一大吃一惊:她怎么知道是我?这时,丁一的同桌大喊:“Yeah!你猜对了!”台下又大笑起来……

  这次游戏真好玩!下次我还要玩!

  猜猜我是谁作文 篇13

  大自然是我的家。在家里,我有许多亲人。

  我的母亲是葱郁的森林。她每天清晨以太阳的光辉洁面,把脸上的毒素都晒光光,到了晚上就用清凉的月光做保养,所以,她很美丽。同时,她始终不求回报的为人类庇荫,为人类提供生存的养料,甚至当人类向她的躯体挥斧时,她也不吭一声,因为她知道,人类需要她。所以,她也很无私。我爱她。

  我的父亲是辽阔的大地。是他牵着我的手把我一步一步拉扯大,是他给了我母亲坚强的.后盾。如果没有他,就不会有我的母亲,不会有我,不会有这一切。他给大自然带来了立足之地,他是大自然的根本。他很伟大。我爱他。

  我的兄弟姐妹是各类奇花异草,小鱼,小虾,小螃蟹······有小鸟姐姐婉转的歌声当我的闹钟,有顽皮的小猴哥哥当我的玩伴,有蝉妹妹为我唱安眠曲,有猫头鹰弟弟为我充当夜间保安,还有善良的人类为我浇水施肥······我爱他们。

  对了,好像忘记告诉大家我是谁了,不好意思。其实大家应该也猜出来了吧,对了,我是一颗树。你问我为什么,这我不知道,你得去问问造物主才行!我只知道,生活在这里,很满足,很充实,可以感受到一切的美好,那感觉真是快哉!乐哉!啊哈哈哈哈!

  如果你也喜欢并向往的话,就要多多爱护这美丽的大自然啰!

  猜猜我是谁作文 篇14

  生活中有许多蔬菜,我知道有绿油油的青菜,有又大又圆的西红柿,有长长的黄瓜,还有细长的芹菜……

  杜老师说给我们带了蔬菜,让我们猜。有的同学说老师带了白菜,有的同学说老师带了黄瓜,还有的同学说老师带了胡萝卜,我希望老师带的是青菜,因为青菜非常有营养。

  杜老师取出一个橙色的袋子,袋子上有一只蓝色的小鸟和许多小朋友的笑脸。这个袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想马上知道里面装的是什么蔬菜啊!

  老师让我们依次上去摸袋子里的蔬菜。同学们有的非常开心,一摸到里面的东西之后就笑得咧开了嘴巴;有的特别严肃,一边仔细地摸着,一边还皱着眉头在努力思考着什么;有的面带微笑,仿佛一切都是胸有成竹的.样子;还有的摆出高深莫测的样子,一点都看不出来他是不是猜到了老师放在袋子里的是什么……

  轮到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感觉是圆圆的,略微有点扁,上面没有摸到叶子,再摸摸到,它们一个大一个小,表面都是非常光滑,又有一点软的感觉,我觉得,它是西红柿。

  杜老师公布答案了,袋子里有两个一大一小的西红柿,还有两根又细又长的茄子。我猜对了,心里非常开心。

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