参观气象馆的作文

时间:2023-08-30 00:12:53 好文 我要投稿
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参观气象馆的作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的参观气象馆的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

参观气象馆的作文

  参观气象馆的作文 篇1

  今天下午我们坐车来到馒头山,然后拐进一条倾斜的小道后向上走,就到了我们本次的目的地——科普气象馆。

  进了大门,就看见了右边石壁上刻着二十四节气的介绍和来历。立春、清明、谷雨、惊蛰等等都是二十四节气之一。再向前走,大厅就在眼前了。

  走入大厅,等四个班都齐了后,讲解员就开始讲解了。讲解员先介绍了一些关于气象研究的名人,还介绍了大气层温度,下雨的过程、雷电……还有一些小游戏:风力自行车、模拟人工降雨、智力答题……其中,下雨的过程介绍的相当详细,我知道了雨滴从云中降落到大海,大海中的.水再蒸发到天空中变成云。

  走出大厅再径直向前走上一段楼梯和一条小路,就到了气象观测站。这个观测站为国家的三个中最高级别的一个——基准站。观测站中包含了由风向标和风速仪组成的风塔,用来测气温的百叶箱,测量地面一天蒸发多少水分的仪器,测量降水量的雨量器……一行行,一列列,整整齐齐。除了这些,还有有些我说都说不出来、见也没见过的仪器。它们个个长得怪模怪样,却有着各自不同的本领。

  在回学校的路上,我心想:科普气象馆几乎包罗了全世界所有的气象知识,真不愧为国家的三个科普气象馆最为高级的一个。

  参观气象馆的作文 篇2

  星期六,我们江东实验小学一(2)班cloud气象社团的同学们在爸爸、妈妈和老师的陪同下,一起去参观了鄞州气象科技馆。

  在曹老师组织下,我们首先一组一组进入“球幕影院”参观,我们感受了浩瀚的宇宙中,有一颗湛蓝的星球,它是太阳系中唯一有生命的地球。通过观察平台以穿越的形式了解了地球的各大圈层,气候日夜的变化,四季的形成。随后我们又来到4D影院,工作人员发给我们一人一副4D影片观赏用的眼镜,带上眼镜我看到了天气现象,气候变化和灾害的发生,立体观看,给我一种强烈的视觉冲击力和动感体验,在逼真的模拟环境中让我领略到了风云变幻的新奇乐趣。“雷电通道”我和同学们都爱玩,步入“雷电通道”时,踩到地上的触点,就会产生电闪雷鸣,真神奇。我们还在邱彦哲爸爸的`带领下,参观了气象观测台,了解了气象观测有关的知识,指导了气象相关工作人员非常辛苦。

  这次有意义的参观活动让我感受到了大自然的神奇和神秘,虽然天气很冷,但是我们内心是热的,今天的收获真大!

  参观气象馆的作文 篇3

  上周六,妈妈们带着我和伙伴们一起去参观鄞州气象局。听大人们说那里有个气象科技馆,我们几个孩子都非常期待。

  我们在工作人员的带领下进入了科技馆。工作人员先带我们看球幕电影,电影主要讲的是地球的秘密,这是我们没有学过的知识,我觉得很神奇。

  走出电影馆,我们又进入了风力体验馆。在里面,我们体验到了微风、强风、狂风、暴风等不同级别的风,暴风把房子和路边的大树都给刮倒了,太厉害了。接着我们来到雷雨通道,地面上画着很多脚印,如果你踩上去就会发出雷电声,还能看到闪电,小朋友们都在那里踩脚印,真好玩。

  很快,整个科技馆我们都玩遍了。在出口,我们发现了一本留言本,我在上面写了我的个人意见:希望他们能再多建一些我们小孩子玩的`东西。

  这次的参观结束了,我们玩得很开心,同时也学到了很多科学知识,大家都十分期待下次的旅行。

  参观气象馆的作文 篇4

  今天一大早,我被妈妈从被窝里叫起来,我刷完牙洗完脸,妈妈的早餐已经做好了,我美美地吃完早餐,就打车去了气象科普馆,我和我的朋友打完招呼,我们就集合了。

  首先,我们去看了一部4D电影,电影里面讲了地球的自然灾害,还有地球的内部气象不能被改变,一旦改变,就会发生灾难,比如:干旱的地方就会三天两头地下暴雨,而水源充足的地方就会变的'干旱。所有,我们要保护环境,不要随便砍伐树木。

  后来,我们进入了科普馆,有专门的讲解员阿姨为我们讲解郑州的四季。春天鸟语花香,夏天风雨突变,秋天细雨绵绵,冬天银装素裹。四季的主要灾害:冰雹,雷电,暴雨,洪水,干旱,雾霾,风沙等。

  最后,我们体验了地震,在体验的过程中,我看到了日本大地震,唐山大地震,汶川大地震给人们带来了灾难,让很多人失去了亲人和美好的家园。通过短片,我学会了遇到地震该怎么办。

  我们以后要低碳生活,节约用电,用水,用纸,废物利用,多种树,种绿色植物。

  参观气象馆的作文 篇5

  星期六的下午,我和南京日报小记者一起来到南京信息工程大学参观气象博物馆。

  一进校门,老师就带我们来到了气象楼的最顶端,我们看到了一个天气雷达,它像一个被高高托起的白色大皮球,直径11米,高68米,它可以准确预测天气情况,方便人们出行。皮球周围有四根又细又长的避雷针,像四根直直的.绣花针,避雷针比大皮球还要高,只要雷电一碰到避雷针,避雷针就会立刻把雷电传送到地底下,从而起到了保护天气雷达的作用。天气雷达的旁边有三个卫星接收器,就像三朵绽放的茉莉花,它们的花蕊特别长,能更好地接受卫星传送来的天气信息。

  接下来我们来到气象实验场,看到了三根风向针,它可以测量风的方向和速度。风向针后面有几个百叶箱,其中一个百叶箱里面放着四根温度计,它可以测量每天的最高温度,最低温度和空气湿度。

  最后讲解员叔叔还告诉我们云可以分成高云,中云,低云三种。

  今天的收获可真多啊!我以后要努力学习,为祖国的科学事业贡献一份力量。