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我的发现作文【实用15篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的发现作文,欢迎阅读与收藏。
我的发现作文1
上周日,作文老师给我们布置了一项作业,生黄豆芽。我心想:豆芽能不能生出来呀?我怀着紧张的心情回到了家。
回到家里,我找了一个小盒,把黄豆放入盒里,那时,黄豆就像一颗颗珍珠 ,我在盒里加入一点水,让它在水里玩一天。第二天,我发现黄豆变大了,身子拉长,也变壮了,颜色也变浅了,活像一个一身肥肉的大胖子。我把水倒出去,给黄豆盖上被子,生怕它见到光。
一天后,我发现黄豆露出了弯弯的小嫩芽,有的像一个孩子背着手,有的像一位女孩的头发,我轻轻一碰,它的皮掉了,就像一件透明的衣裳,它的皮粘粘的,有一条条细细的纹路,还有股淡淡的豆香。
过了几天,豆宝宝由黄色的变成了绿色,像一只只绿色的.蝌蚪, 它的茎也变长了,是紫色的,犹如一条小蚯蚓。有的直直的,像一个叹号;有的略弯曲,像一个逗号,还有的弯弯的,像一个问号,真是形态各异。
又过了几天,我发现我的豆芽长出了尖尖的小刺,还有一点扎手呢!我继续观察,发现黄豆也裂开了,茎也变胖了,妈妈告诉我:“这样就可以吃了。”我开心得一蹦三尺高。
这个作业使我增强了动手能力,又使我增长了知识,还让我明白了:只要努力做一件事,那世界就不会辜负你的希望。这真是一次有趣又有意义的生豆芽。
我的发现作文2
周末的早上,妈妈让我用水壶烧水喝,我打开水龙头把水壶装满了水,接上电源。不一会儿,水壶开始发出了响声,我立马跑去告诉妈妈:“水开了。”妈妈先是一愣,笑了笑告诉我:“水没有开。”妈妈带我来到厨房,让我仔细观察水是怎样烧开的。
我这才发现,原来并不是水发出了响声就代表烧开了,水先是慢慢地冒出一些小气泡,水的响声也渐渐变大。这时,我又想告诉妈妈水开了,妈妈说:“你再等等看。”过了一会儿,气泡越来越多,越来越大。这时的`响声反而越来越小,渐渐的响声没有了,小气泡也变成往外翻滚的大水花。这时,妈妈切断了電源,告诉我:“这样的水才算真的烧开了。”
原来烧水的过程是这样的啊!我才知道水烧开的时候是没有响声的,正如妈妈说的那句俗语“响水不会开,开水不会响”。最后我明白了一个道理:发现需要耐心的等待,才会有完整的结果!
我的发现作文3
今天在小区的小树林里,我看见一棵小树上长着一个小小的蛋,它有手指甲那么大,圆形灰白色的上面还有黑色的直的条纹,很漂亮,我觉得很奇怪,树怎么还会下蛋呢?冬天了,它也不可能是花骨朵呀,我小心翼翼地把它弄下来,拿回家去问奶奶。
奶奶看了看我手里的蛋说:“这是虫子做的房子,别看它现在漂亮,夏天它可厉害呢,人们叫它样拉子,是浑身长着刺的肉虫子,它身上是绿色带着黄色的'花纹,不仔细看根本看不到,谁要是碰到它,它会蛰的人火辣辣的疼,要疼几天呢。”
我不相信这是虫子,奶奶用钳子轻轻的打破它的外壳,里面是一条胖胖的软软的浑身长着黄色小刺的肉虫子,它像睡着了一样一动不动。
我简直不能把这么个虫子和这么漂亮的小蛋联系在一起,它怎么能做出这么好的房子呢?
我这几天一直在想这个问题。
我的发现作文4
每次上体育课,我们都累得精疲力尽。又到上体育课的时间了,才只过了3分钟,我们就累垮了。王老师又带我们来到熟悉的'栏杆下,我心想:爬杆我可是高手。这次老师让我们爬上最高顶,坚持60秒钟。我看见前面的女生都刚爬上去,就摔了下去,我就想:她们可真不堪一击,太弱了。
轮到我的时候。我不以为然地爬上了最高处。坚持,这次,我的腿受了伤,甚至流了血。没有想到,还不到3秒钟,我就滑了下来。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了体育老师身边,问:“体育老师,我平常都能坚持住,可都是高手呀!”为什么这次我还不到30秒钟就摔下来了呢?体育老师笑了笑说:“那是因为你们的手上有汗水,所以你们猜坚持不下来呀!”
通过这件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴栏杆,不然可坚持不下来的!
我的发现作文5
我是个充满好奇的女孩,对周围的一切都充满好奇。今天,我想向大家分享我的新发现。
在烈日炎炎的季节里,我来到小花园,刚进去,一阵沁人心脾的香味,向我扑鼻而来。我向前望去,一株含羞草,我发现它正在茁壮地成长。我飞似的.跑过去,看了看它。只见含羞草穿着一身绿粉相间的衣服,看着它们那么可爱!我忍不住上去摸一摸。“咦?”为什么它那么害羞呢?像一个小姑娘一样。我怀着好奇心回到了家,迫不及待地打开《十万个为什么》。书上写着:在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。
我相信,在生活中,我们要处处留心,就能懂得更多的学问!
我的发现作文6
春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。我望着河边那高高的柳树,它有着嫩绿的叶子,就像一个个小瓜子,柳条非常的长,长得的像瀑布似的,非常惹人喜欢。这个时候,我已经被这美丽的'景色陶醉了,突然想起贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首诗讲得真的好极了。
我正准备走的时候,忽然发现了一个西瓜虫,它的那个样子吓了我一大跳。我仔细一看,西瓜虫是黑色的,小小的眼睛,尖尖的嘴巴,连头都很小,头上有着一双长长的触角,它还有非常细的小脚以及一个外壳,可别小看那一个壳,它是非常的坚硬,只是我担心那个壳太重了,西瓜虫的双脚坚持不住。
啊,春天真是美丽多样,只要你有一双发现的眼睛,发现会越来越多哦!
我的发现作文7
婚礼上,新娘都会给客人们敬酒,当酒已经满了的时候,客人却总说:“还能倒!如果我再倒一点,酒没有溢出来,你就要罚酒三杯!”新娘一听罚酒,那可吃不消,只好再倒一点,酒果然没有溢出来。看着满满的杯口,新娘说:“我实在是倒不了了。”客人一听就拿起酒瓶,小心翼翼地往杯子里又倒了一点,结果酒还是没有溢出来,围观的客人们都大声叫好。新娘子只好认罚,闭着眼睛,把酒都喝完了。
“为什么已经满了的杯子还能往里面继续倒水呢?”我问爸爸。爸爸说:“我们回家做一个实验吧!”
回到家,我们开始做实验,我找了一枚一元硬币,一根滴管,还有一杯水。我先把硬币放在桌上,然后拿起滴管浸入水中,再轻轻地捏住滴管的头,水就慢慢地吸入滴管。“下面就是见证奇迹的时刻了。”爸爸说。“1、2、3……25”硬币表面的水越聚越多,圆嘟嘟的,像一个水晶球。我心里非常紧张,如果再滴一滴,水会不会就溢出来了呢?“26、27……50”硬币表面的水鼓起来了,像一个小圆馒头,桌子晃一晃,水也跟着晃一晃,但却不流下来。“53”水晶球终于破了,水都溢了出来。
为什么这枚小小的一元硬币,可以承受这么多滴水呢?我问爸爸,爸爸说:“这是水的表面张力起的作用。水是有许许多多的小水滴组成的。它们非常团结,手拉着手,拥抱在一起,尽量缩小水的`表面。这种团结的力,就叫表面张力。
这下,我终于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了,科学就在你我身边,只要我们用心观察,仔细思考,就可以发现许多有趣的现象。
我的发现作文8
生活中很多事情,特别有趣,最近我就发现了一件。
一次,我放学回到了家,发现家里有几只小鸡,他们特别可爱,黄色的毛,摸上去就像一朵小棉花一样的。原来这是我奶奶从乡下带来给我养的,我很喜欢它们。
一天,我跑出去玩,过了一会儿很饿,便回家吃了些辣条,可是我不小心把辣条的渣子掉到了小鸡的笼子里,突然发现了一只小鸡把辣条给吃了,心里想:完了,那辣条可是顶级辣的,小鸡会不会吃坏了肚子呢?
我急忙跑到妈妈身边,问:“妈妈,小鸡把辣条渣子给吃了。小鸡会不会肚子痛呀?”妈妈说:“不会的,小鸡不只会吃这些呢!小鸡还会吃石子呢!”我很惊讶!我问妈妈,为什么小鸡会吃石子呢!妈妈说让我自己去找答案。
这又激起了我的好奇心,乘小鸡吃完了食物后,在它们旁边放了许多石子,过了一会儿,我发现了小鸡真的`把石子吃进了肚子里,我百思不得其解:小鸡好好的干嘛吃石子,这石子可不易消化,小鸡这样,会不会得肠胃病?发了一阵呆,我去找百科全书,翻了好一会儿,我终于找到了小鸡为什么会吃石子。原来,小鸡吃石子是因为可以更好地帮助消化,得到了这个答案,心里特别开心。
这就是我的发现,我们只要留心观察,就能发现世界上有很多奇妙的事情。
我的发现作文9
暑假,我和妈妈老家去玩。刚走村口,我就被一片美丽的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花,像一个个亭亭玉立的仙女,随着微风翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨挤挤的荷叶,像一个个碧玉盘,美丽极了。
我兴奋不已,走到荷塘边,凑近鼻子,看看这朵,闻闻那朵。这时,我看荷叶上有许多晶莹剔透的小水滴,像一颗颗珍珠在荷叶上打滚。奇怪的是,荷叶却一点儿也没湿!怎么回事?好奇的我倒了一些水在荷叶上,顿时荷叶上水珠四溅,活像一群可爱活泼的孩子在嬉戏,然后又汇聚在荷叶的中央,成了“湖泊”,可是荷叶还是没湿。我心里直犯嘀咕:平常下雨,树上的叶子都湿透了,荷叶沾了水为什么没湿呢?我百思不得其解,跑去问妈妈,妈妈摇摇头。
下午一回到家,迫不及待的我立刻上网查资料。原来荷叶的表明上有很多很细很细的'绒毛,这些绒毛非常密,并且含有蜡质,当水滴到水面时,水珠铺不开、渗不进,只能变成水珠滚落,这在物理上叫“不浸润现象”。那么这些水珠能不能顺便带走荷叶表面的灰尘呢,所以荷叶看起来总是一尘不染,怪不得荷叶有“出淤泥而不染”的特点,这真是太神奇了,要是我们的衣服、汽车上的挡风玻璃或者建筑使用的材料也有这个个性和特性,不就不怕灰尘和雨淋了吗?
这次经历使我明白了“生活处处留心处处有学问”的道理。它将激励我努力学习科学文化知识,不断探索世界的奥秘。
我的发现作文10
一天上美术课的时候,一不小心我把水彩笔的颜色弄到衣服上了,回家后,我把衣服拿出来对妈妈说:“妈妈我衣服脏了,你帮我洗一下吧”,妈妈说:“你都快和我一样高了,要学着自己洗衣服,这次你自己洗”。
“哎,好吧,我就自己学着洗吧”。我先用洗衣粉洗,后用肥皂洗,手都搓红了,可颜色就象是印上去一样,一点都没掉,我灰心丧气的想,看来真的洗不掉了。忽然我想起妈妈在打扫卫生的时候都用小苏打,记得妈妈还说过“小苏打很好用,能去油、能去顽固污渍,而且还能洗的非常干净”。想到这时,不管三七二十一,我跑到厨房找来一大把白色粉末状的东西撒在衣服上,停了一小会,我就开始搓起来,搓呀搓,搓了十几分钟,手都搓疼了,我摊开衣服一看,嘿,奇迹出现了,衣服上的水彩笔颜色不见了,而且衣服比以前更白了。我高兴极了,这可是我辛勤劳动的成果。我赶紧拿着衣服给妈妈看,并炫耀着说“妈妈,你看我洗的'多干净”,妈妈用疑惑的眼光看着我,并问我用什么方法洗掉的,我说:“就是用厨房那个瓶子里的小苏打呀”,妈妈说“那不是苏打,那里边是盐”。后来我上网查了一下,原来盐的化学名字叫氯化钠,可以消毒。
生活中处处都有学问,都有小知识,希望同学们都象我一样,要多观察生活,做一个会观察生活的人吧!
我的发现作文11
春天来了,草儿绿了、花儿也开了,到处都是一片生机勃勃的景象。现在,我就带领你们去感受一下春天的魅力吧!
我发现,春天是竹笋出场的季节。雨后的清晨,它从湿润的泥土中冒出来一点点尖尖的头,那么细小、那么柔弱。但是,没过几天它就长成了青翠挺拔的竹子了。使人联想起“笋应落箨方成竹,鱼为奔波使化龙”这句俗语。悄悄地告诉你们,竹子是世界上长的最快的植物,每天大约可以长40厘米。
我发现,春天是蒲公英的飞翔季节。山坡上、田野里、小溪边到处长满了蒲公英。蒲公英开着黄色的花朵,有趣的是它的花朵凋谢后,花柄上会长出洁白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴边一吹,一朵朵白色的'降落伞排着队,带着它种子随着风儿轻轻地飞走了。蒲公英还是一味常用的中药,它可以清热解毒,消肿散结。
我发现,春天是小溪歌唱的季节。奔腾的小溪旁到处都是五颜六色的花朵,浅绿的草丛里长满了蒿菜。这不禁让我想起苏轼的《惠崇春江晓景》中的“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”。看着满地的蒿菜使我想到了妈妈做的美味可口的蒿菜饭,所以嫩嫩的蒿菜便成了我们这些吃货的宝贝!
我发现,春天是我们长身体的季节、春天是我们学知识的季节、春天是我们放飞梦想的季节!
我的发现作文12
我在姥姥家门前,发现了一只蚯蚓。我仔细找它的呼吸器官,却怎么也找不到。因为它两头都是圆圆的'。
当时天很热,蚯蚓爬在那一动也不动。我在附近找了一根冰糕棍,在它身边挖了一个小洞,把蚯蚓放进去。过了一会它却钻了出来,仍然是一动不动。我想可能是泥土太硬了吧,更有可能是它不太喜欢阳光。我就用一片叶子盖在它身上,就回家了。
第二天,我又去那玩,发现那片叶子还在,拿开一看,蚯蚓还在。难道它死了吗?我心里想着。我又用小棍碰它,它轻轻地动了一下。它没死,我心里可高兴了。继续用叶子为它遮挡阳光。
三天后,它真的死了,我一直不明白。或许是它不能离开土壤吧,也许是温度太高。
回到家,我找来十万个为什么一看,原来真的是因为天气太热了,加上它缺水,所以才会死的。
我的发现作文13
我和爸爸去河边钓鱼。看见一群小蝌蚪从石头缝里钻了出来,它们就像一群小逗号在水中游来游去。它们有的比赛谁游得快,有的`在吐泡泡,还有在玩捉迷藏……正在我看得津津有味时,突然一声“呱——”,把我吓得跳了起来。我朝背后一看,原来草丛中有了一只青蛙,它有着大大的眼睛,还有长长的舌头。
忽然,我想到:青蛙是小蝌蚪的妈妈,为什么长得不一样呢?我真是丈二和尚摸不着头脑。
我每天都带着疑问来到小河,可每天都没有任何变化。有一天我又来到小河边,发现小蝌蚪慢慢地长出了两条后腿,身体变成了黄绿色。过几天,又长出了两条前腿。过了好几天,它的小尾巴没了。最后又长出了大眼睛,变成了一只真正的青蛙。
原来青蛙是两栖动物,刚出生时是卵,在水里孵化成了小蝌蚪。小蝌蚪只能在水中生活,变成青蛙后既能在水中生活,也能在陆地生活。两栖动物有很多,例如:娃娃鱼,癞蛤蟆。
大自然的奥秘像一块块贝壳,需要拨开沙子,才能找到。
我的发现作文14
今天我发现一个新的玩具——沙发跳跳床。
晚上我和奶奶在客厅看电视,我自己独自玩着。无意中爬上了沙发,并且又很快的滑了下来,反复了很多次。终于发现了沙发上软绵绵的,如果我要是站到上面动的话,它会上下不停的晃动,特别好玩。于是在奶奶的不注意之下,我开始使劲的跳、使劲笑······最后,奶奶听到了我“咯咯咯”的'笑声,将我从沙发上抱了下来,不去那样玩,说会把沙发弄坏的。我呢,只好暂时停了下来,恋恋不舍的离开了我的“跳跳床。”
我的发现作文15
一次科学课后,老师布置了一个特殊的作业,那就是让我们下节课每人带一种食物。我决定带苹果,考虑到在学校没办法处理苹果,我就在家里给它去了皮,切成小块装在盒子里带到了学校。
终于到了我期待已久的科学课,老师讲完课后,让我们拿出自己带的.食物,分成四人小组交换品尝。我兴奋的打开了我的盒子,定睛一看,白色的果肉怎么变成了褐色?我拿起一块,盯着看了半天,心想:这还能不能吃了?最后我决定还是尝一下吧!于是我就小心意义的咬了一小口。“好难吃啊!又酸又涩。”我边说边吐了出来。
放学回家,一见妈妈我就问“为什么我带学校的苹果变得那么难看,还那么难吃?”妈妈笑着说:“拿来我看看。”我把盒子递了过去。妈妈打开一看说:“这是氧化了。”我说:“什么是氧化呀?”“苹果里有一种物质,它和空气接触太长时间就会变暗,然后随着颜色的变暗,它的味道也就变得很差了。我们可以来做个实验。”妈妈回答道。
过了一会儿,只见妈妈拿来三个碗。把一个苹果切开分成了三份,然后把三份苹果分别放到了三个碗里。第一个碗不盖盖子,第二个碗盖上盖子,第三个碗不盖盖子,但在上边滴一点柠檬汁。做完了这些,妈妈对我说:“过半个小时再来看吧!”过了一会儿,半个小时到了。我迫不及待的去看那三份苹果。第一份变成了褐色,还很难吃。第二份颜色只变了一点,味道也没什么变化。第三份新鲜如初,吃起来好像加了糖,味道变得更加鲜美。好神奇啊!我不由得惊呆了。
就是这么神奇!生活中只要我们有一双善于发现的眼睛,就会有更多更有趣的发现。