一堂难忘的课作文

时间:2025-04-29 02:36:58 好文 我要投稿

一堂难忘的课作文(共15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的一堂难忘的课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一堂难忘的课作文(共15篇)

一堂难忘的课作文1

  “哈哈哈……”,一阵阵笑声从教室里传来,你猜?我们在干什么?告诉你吧!我们正在玩拼句游戏。

  老师让我们每个人先拿出一个本子,然后把我们分成四组,第一组写“名字”,第二组写“在什么地方”,第三组写“怎么样”,第四组写“干什么”。

  话音刚落,同学们就兴致勃勃地写了起来,有的提笔就写,有的抓耳挠腮,有的埋着头沉浸于思考中,还有的东张西望,想看看别人是怎么写的……

  老师先随手抽了四张纸条,就拼出了一句搞笑的话:“光头强在公园里跑步。”听完,同学们都哈哈大笑,有人问:“光头强明明在森林,怎么又跑公园里来了,并且他是伐木工怎么又跑起步来了呢?”老师又抽了四张,拼出了一句话:“小明在家里哭笑不得地吃零食。”说完,大家笑得更厉害了。最后,老师拼出了最搞笑的一句:“鸟不拉屎大王在公厕里愉快地写作业。”顿时,教室里成了欢乐的.海洋,一阵阵笑声此起彼伏,好不热闹。有的笑得连嘴都合不拢了,有的笑得前仰后合,还有得笑得上气不接下气。

  下课铃响了,同学们还沉浸于其中,拼句游戏不仅非常好玩,而且还让我们懂得了一个道理:写作文要注意语句通顺,要不然会闹笑话的。

一堂难忘的课作文2

  自我跨进学校的大门以来,我上过许许多多的课。但我有一堂课让我永生难忘。

  那年暑假,爸爸妈妈带我到海边。刚到海边,我就像一匹脱缰的野马,在沙滩上飞奔。沙滩上的.沙子,细细的,软软的,踩在脚底非常舒服。沙滩上,人流如潮。远远望去,浪花像一朵朵美丽的梨花散落在水中,真是美丽极了!我们在水里尽情地嬉戏玩耍,感受大自然的馈赠。

  这时,妈妈突然凑到我的耳边,神秘地问道:“你知道海水是什么味道的吗?”

  我漫不经心地回答道:“海水的味道就是海水的味道呗!”

  妈妈扬了扬眉毛,突然向我伸出她的“邪恶”之手,一下子把我按在水里。我被呛了几口海水,“哎呀!好咸啊!”我生气地对妈妈说:“真是的!你怎么能这么吓唬我!”

  妈妈调皮一笑,说道:“这下知道海水的味道了吧!生活中处处有好玩的东西。只要你细心你就会发现。你看,你以前没有发现海水是咸咸的,现在通过自己的‘体验’,你就知道了。”我点了点头。

  难忘的海边之旅就在呛水中结束了。它让我知道生活中处处有学问,只要你多去发现。这堂体验课真让我受益匪浅,更让我永生难忘。

一堂难忘的课作文3

  一年级下学期的一次体育课,老师带着同学们排着整齐的队伍来到操场上跑步。

  上课开始了,老师要求我们每个人绕着操场跑五圈。可是,我由于平时不爱运动,刚跑了两圈,就累得气喘吁吁,满头大汗,两条腿像灌了铅似的,迈不开,被大家远远甩在身后。我停下脚步,自言自语地说:“这跑步可真累啊,算了,还是不要跑了吧。”

  就在我打算放弃的时候,我们班有个叫高佳楷的同学对我大声喊道:“小笨蛋,你才跑了两圈就跑不动了,真没用!”高佳楷的话引得全班同学一阵大笑。我很生气,心想:“全班同学都能跑五圈,我也一定要跑完五圈,我要证明给大家看,我不比任何人笨。”于是,我咬紧牙关,使出吃奶的力气,拼命地跑呀、跑呀!没过多久,我就慢慢地赶上来了,还超过了许多同学,顺利地跑完了五圈。这下全班都吃惊地看着我,老师和同学们都向我投来赞许的`目光,我的几个好朋友还冲我竖起了大拇指说:“彦嘉,你真棒!”。听了大家的话,我心里美滋滋的。

  真是难忘的一堂课啊!它让我懂得了,做什么事都要坚持,不能轻言放弃,半途而废。

一堂难忘的课作文4

  生命在世上是渺小的,然而有个生命却例外,她就是海伦凯勒-一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女子。她有着震撼世界的惊人魅力!海伦在十九个月大时不幸因病耳目失聪,陷入了盲聋哑的黑暗世界。然而,意志坚强的海伦并没有被这个巨大的挫折击垮。她勇敢顽强,勤奋好学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人;她被称为20世纪最富感召力的作家之一;她把人生毫无保留地献给了盲人福利和教育事业;她被马克吐温称为十九世纪的奇人。

  一个不幸的柔弱女子,竟然取得如此非凡的成就,令人高山仰止。如果海伦向命运屈服,那就只能成为一个愚昧无知的寄生者。从海伦身上,我明白了:生理上的残缺不可怕,可怕的`是心灵盲聋哑了,那才是真正意义上的残疾。对于我们这些身体健全的人,更要张开心灵的眼睛,珍惜光明,珍视生命,关爱他人,勇敢地面对生活中的风风雨雨,面对任何困难,都要有永不放弃的决心。

  海伦给我上了一堂永生难忘的课:人要懂得爱与奉献,让生命变得更加强大而富有价值。

一堂难忘的课作文5

  今天,我们上了一节有意义的语文课。

  伴随着清脆的上课铃声,语文老师走进教室开始讲练习册,就在这时有几个同学仍在底下窃窃私语,真不巧,他们的谈话被老师听见了,老师语重心长地说:“同学们,老师现在怀孕都七个月了,按道理讲什么都不应该干了,尤其现在天冷路滑的.,就应该好好的在家休息,可是我想坚持走完全程,我已经教了半学期了,马上要期末了,如果换老师,他们刚开始找不到对症的方法,那样势必要影响你们的成绩。然后,老师又转向刚才说话的那几个同学风趣的说:”说实话,我都不敢面对你们,怕我肚子里的小宝宝知道后,会说话时说某某大哥哥上课说话,我都怕小宝宝跟你们学坏“哈哈哈……同学们一阵哄堂大笑,那几个同学惭愧地底下了头,脸红得像一个大西红柿,我们对老师的敬意油然而生,教室里很快就鸦雀无声了,同学们都聚精会神地听老师讲课了。

  通过了这堂课,大家都一致认为:以后再也不能惹老师生气了,一定要更尊敬老师,尽量让她少操心,争取让老师平安的坚持到期末。

一堂难忘的课作文6

  那是一堂班队活动课,也是我最难忘的一堂课.

  那天,老师笑咪咪地走进教师,对我们说:"今天我们来做一个游戏!"话音刚落,教师里一片沸腾,叽叽喳喳,好不热闹!在老师的要求下,我们好不容易才安静下来.

  随着老师的指令,我们来到楼下,并闭上了眼睛.

  10分钟,对与明眼人来说,是短暂的,也许在这不经意间就溜走了;可是,对于闭上眼睛的我们来说着0分钟就像是一个世纪那么漫长.黑暗,是多么令人恐惧呀,看不到嫩绿的小草,看不到飞翔的鸟儿,看不到湛蓝的天空……一切的一切,只能用鼻子和耳朵来感觉.我们只能闻着花香,只能听到鸟儿振翅的声音,但什么也看不到,看不到五彩缤纷的世界,抓不住一丝快乐的气息,一切的一切都沉于无边的黑暗!10分钟,整整10分钟呀,我们无助,我们恐惧……

  时间终于到了,我们睁开了双眼,尽情地看着这似变而未变的校园,心中充满了无限的'快乐!真怕着唯一能欣赏世界的权利,被剥夺掉!

  回到教师,老师已在黑板上写下了几个字————珍惜生命中的每一刻,保护好心灵的窗口!

  我永远忘不了那一堂课!

一堂难忘的课作文7

  “同学们早读时间到了,请大家做好准备。”我们匆匆忙忙地准备好,文具书本。第二道铃声响起,我把头抬起来,讲台却空空如也。

  同学们又把目光转向了大队长罗家欣,她犹豫了几分钟,随即地走向讲台说:“同学们,老师出去了,这堂语文课改成了自习课,同学们拿出书来看。”班里马上乱成了一锅粥,有的在说悄悄话;有的'在吃零食;有的在桌子上跳舞;就像哪户人家在煮粥一样沸腾。

  罗家欣拍了一下桌子,怒气冲冲地说:“你们有完没完?这是一堂自习课,不是放假。”罗家欣这一次真生气了,她把眉毛翘起来,眼睛里开始了有怒火。班上顿时安静下来,就像图书馆。

  这时有一个声音:“凭什么?”这个声音是班里的调皮大王雷运。“凭什么!我是大队长!”有的同学又在那里说悄悄话了,班上又是乱成一锅粥了……听了这番话,同学们又开始骚动起来了!仿佛一刻也停不下来。罗家欣又急又气,她直跺脚,一副无计可施的样子。

  此时走廊传来了一阵脚步声,有耳尖的同学听见了,小声地说:“别吵了别吵了,老师来了。”教室又恢复了平静……

一堂难忘的课作文8

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们都坐到自己的位置上。看看课程表,这节课是语文课,又要背课文了。一提起背课文,全班同学的脑袋就像要爆炸似地。

  金老师拿着语文书来了。今天可不同了,老师不再让我们同桌互相背了。你瞧,老师在黑板上开始画画了。我们先读课文,了解课文大意后,抬头一看,哇!黑板上画满了美丽的图画,课文讲的每一处内容都画上了。这里的小燕子在柳树底下飞,那边停落在电线上的小燕子成了五线谱上的音符……

  “同学们,现在,我们看着黑板上的图画试着背一背课文吧!”金老师微笑着说。同时,她还用手比划着,时而做小燕子飞翔的动作,时而做微风吹拂柳条的样子,……金老师夸张的动作,把同学们逗得咯咯地笑个不停。有的同学边背还边学着老师的样子,把平常严肃的金老师都给逗笑了。“哈哈哈……”不知不觉,我们在欢笑中已经背会了课文,那些美丽的`图画也深深地印在我们的脑海中。

  以后每次背课文,金老师都会用一些不同的方法,让我们很快就背会了课文,但我觉得还是这堂课最有趣儿,最使我难忘!

一堂难忘的课作文9

  也许你们觉得上课就要在学校的教室里,端端正正地坐着听老师讲课。那你就错了,生活中处处都是课堂呢!

  有一次,我和爸爸妈妈一起去梧桐山爬山,爬着爬着,爸爸就从书包里拿出一袋瓜子给我吃。我一边走,一边吃,吃完的瓜子壳随手就丢在了地上。我突然听到后面有人在跟着我们,当时我一点也不在意。后来走了十几二十分钟,他还在跟着我们,我跟爸爸说:爸爸,后面有人跟着我们走了好久了。可爸爸没有理我,于是我猛一回头,看到了一个穿制服的老爷爷。

  老爷爷拿着扫帚在扫我刚才吃的瓜子壳,我脸一下子羞成了一个红苹果。我立马跑到老爷爷面前说:对不起,老爷爷,我丢了这么多的瓜子壳,要不我来扫吧。老爷爷摆了摆手,慈祥地对我说:孩子,你走吧,知错能改也是好孩子。再说,这也是我的工作,我怎么能让你做呢?我心里想:我走了这么远,老爷爷跟着我们扫了这么长的路,不但没有生气还很慈祥,我以后再也不乱丢垃圾了。

  你看,这不就是一节让我难忘的`课吗?我觉得生活中到处都有课堂。

一堂难忘的课作文10

  今天是星期五,我们学校的校长周老师要来给我们上课。想到马上就要见到周老师了,我又紧张又兴奋,心怦怦地跳个不停。周老来了,她带着慈祥的微笑向我们走来,我原来紧张的心情一下子就平静了下来。

  开始上课了,周老师上的课是《三个儿子》。首先周老师让我们读生字,我发现了第一组第一个字都跟是轻声的,第二组的第一个字都是跟动作有关,而第三组的词里面都有一个“着”。

  接下来周老师让我们读课文,读完课文,老师让我们用“一个、一个、又一个”以及“既……,又……”来造句,小朋友都争先恐后地发言,老师又问:“老爷爷为什么说只看见了一个孩子”?我想“老爷爷肯定是看见了一个既懂事又孝顺的.好孩子”。这时,我忽然想到三字经里面的“为人子,方少时,孝于亲,所当执”。这些都是教育我们做一个懂事听话的好孩子。

  周老师这一节课真的让我受益匪浅,想着平时的自己有些淘气常惹妈妈生气真是不应该,我应该努力改掉那些坏习惯,做个乖孩子。这真是难忘的一堂课。

一堂难忘的课作文11

  今天是王梓晔小组讲课,他们组有韩瑞萱、杜俊贤和王昱博,那是在下午第二节课。王梓晔先给我们说了颜色在生活中的作用,然后“字老师”王昱博来给我们讲字。

  王昱博讲字用的时间非常的长,拿的是PPT,我给他的建议是:“以后看见同学们说的磕磕绊绊就说:‘坐下,听别人讲。’”他给我们讲了易写错的字、形近字、易读错的'字……我觉得王昱博讲的挺好的。王梓晔又说:“下面有请词老师韩瑞萱。”

  韩瑞萱给我们讲的很详细,这个词的意思,这个词的近义词,这个词的反义词,他拿的PPT很好看,还给我们提问,在她讲完的时候,我才知道红、黄、蓝是三原色。

  杜俊贤讲的时候,他既没有PPT,又没有准备好,讲的磕磕绊绊,连语言都没有组织好。我希望他以后能先准备在讲课。

  给组长王梓晔讲了,她讲的是结构,使用童话的结构写出三原色的组合色,她还让我们讨论了很长时间,我们得出了很棒的结论 。

  今天的语文课真有趣。

一堂难忘的课作文12

  数学林老师提问:“你们猜,今天我们要学什么内容?”

  大家纷纷举起手来,就连一个学期都没举手的同学都举手了。老师请了谷亭瑶,林老师说:“谷亭瑶,是什么内容?”谷亭瑶响亮地回答:“统计。”林老师摇了摇头。

  林老师又请了我。林老师问:“潘亦汝,是什么内容?”我愣了一愣,我们班就一个姓潘的,老师喊的又是“潘什么汝”,肯定是指我,我便站了起来。这时候,全班同学异口同声地纠正:“是潘宣汝!”我回答:“年、月、日。”老师点点头。她好像没有意识到把我的名字叫错了。

  难道我的名字这么难记?有一次,三(3)班的'同学到我们班,我发现三(3)班的数学课代表就叫潘亦汝。难怪老师把我的名字和她的名字弄混了。

  下课了,一些调皮的小男生又会管我叫“潘亦汝”了,我真有些难为情。哎,都三年级了,林老师还把我的名字叫错,记性真差。

一堂难忘的课作文13

  那是很久前的事。想必,认识我的人都知道,我是一个上的不爱发言的人。显得与世无争。因为这,我可没好好的下过决心。但回回都是以失败告终。正因为这样,我可没少吃过苦头。

  上六年级第一学期时,有一天,我们是学习故事吧。同学们真一个个回答着问题,无奈我没有勇气提一个问题,静静地坐在那,一言不发。猛地,郭老师把我叫立起来。让我回答问题。顿时,我觉得心 头一热,变得哑口无言,痴痴地站在那,低着头,一句也说不出来。

  时间越来越长,我的两条腿不由得难受起来,我始终都低着头,也没看一眼黑板,自己只注意书本那豆大的字,黑黑的,有秩序的排列着。说实话,自从站起来,我真的没好好的'听课,只望着书本在那 发呆。

  好容易挨到下课,我坐在座位上,依然显得无话可说。直到同学叫我,我才加入玩的行列。

  这就是留在心里的一堂课。这一堂课让我在生活中領悟到了不回答问题也会带来你意想不到的结局。另外,让我知道,站在课堂上不同的感觉和心中的奥悔!

一堂难忘的课作文14

  六年的时光转眼间就流逝了,我们也从无知的孩童长成了朝气蓬勃的少年。在即将步入初中学习的时候,我不禁回想起了那节兴味盎然的科学课。

  在那节科学课上,我们正在专心致志地研究“哪些物品能为人带来热量”这一问题,可在“衣物”上产生了争论。有的同学认为“衣物不能产生热量,只能储存热量”;而有的同学认为“衣物是可以产生热量的.”。王老师看着我们互相争执不下的情景,围绕这个问题开展了一次趣味横生的辩论会。

  正方辩手认为衣物“可以产生热量”,反方辩手认为衣物“不能产生热量”。辩论开始,反方辩手毫不给正方辩手反驳的机会,如机枪扫射般把结论推给正方,令正方辩手无言以对。终于,正方辩手开始发言,可却令我们捧腹大笑。哈哈,原来这位辩手竟帮起了反方,被他的“辩友”骂成了“间谍”……

  在辩论声和欢笑声中,王老师静观其变。当正方辩手哑口无言时,王老师宣布,我们反方胜利了!

  校园生活是令人难忘的,也是令人回味无穷的!

一堂难忘的课作文15

  小学生每天都会有七八堂课,可我最喜欢的是周三和周四的校本课。学校里的校本有很多项目,合唱、国画、书法、画画等等。我的校本课是魔方。

  魔方是由林淩燕老师教的。林老师短头发,戴着一副眼镜儿,个子高高的,是一个温和的老师。第一堂课就给我留下了很深的印象。

  第一堂课林老师就带我们这些学员一起认识了,魔方都可以怎样转。我们都认真听老师讲,后来认真练习,老师看我们都这样爱热爱玩魔方,所以就提前教我们公式。

  我们也都开始认真的背公式。我们每个人都在用自己不同的方法背得很起劲。有的和同学一起背,有的`逐字逐句死记硬背,而我就在脑海中想象魔方的样子,一边想一边背。

  展示成果的时间,我是第一个上去背的。我上台后特别紧张,生怕会背错。可上台以后,原来滚瓜烂熟的公式还真背不出来了。这时,老师温柔地看着我鼓励我:“别怕,背错了也不要紧。平静下来,你可以的。”听了老师的话,我又重拾信心,试着放轻松,果真把公式一段一段地背下来了。老师说我背得很好,给同学们开了个好头,同学们也都给我鼓掌。

  如今的我已经是学校出了名的“魔方王子”,但我还是始终记得第一堂魔方课,是林老师在最初的第一堂课给了我信心。

【一堂难忘的课作文】相关文章:

难忘的一堂“课”作文04-06

一堂难忘的课作文07-14

一堂难忘的课04-28

(通用)一堂难忘的课作文05-23

一堂难忘的课作文[优选]05-25

【优秀】一堂难忘的课作文09-23

【推荐】一堂难忘的课作文08-24

[经典]难忘的一堂课作文05-23

【精选】难忘的一堂课作文07-08

一堂难忘的课作文(通用)11-15