挥手自兹去作文【范例15篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的挥手自兹去作文,欢迎大家分享。

挥手自兹去作文1
挥手,看似平凡,看似简单,却蕴含了浓浓的情感。当我们与家人分别时,挥手是痛苦的;当我们在火车站与盼望已久的朋友汇聚时,挥手是快乐的;当领导人与站如松树的士兵会面时,挥手是欣慰的;当我们与童年的自己分别时,挥手是百味的……
清晨,站在镜子面前,发现自己已度过十四个春秋,由蹒跚学步的娃娃蜕变成婷婷玉立的少女。中午,独自呆在家中,已独立做饭的我再也不需父母亲自在喂养;沉夜,杂多的'作业已剥夺了我饭后娱乐的时光,这一切都证明我长大了……
“出去玩喽!”往年,每逢假日,总是与父母出去游玩。随着一声叫喊,我带着羽毛球同父母来到广场。打球技巧不熟练的我最初就败下阵来,在旁边细心数着爸爸妈妈打中的个数。“六十一,六十二,六十三……哎呀!”我如同现场解说员,宣告了巅峰对决结束,捡球的我依然忙得不亦乐乎。
三年级的中秋时节,我们一家人早已来到大爷家团聚,我们唱着歌,望着月亮,吃着月饼,尽情地享受中秋佳节美好时光。中秋晚会也是热闹,一整晚都乐得合不拢嘴。
今年,我度过了人生的第十四个中秋节,月亮仍然很圆,中秋晚会也一样精彩,而已上初三的我主动牺牲了美好的时光,独自在书房学习、学习……客厅传来表妹欢快的笑声,而我懂得,我已不是童年的自己——我长大了。
“长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。”这首歌又道出了多少青少年的心声呢?时光飞逝,岁月如歌,我们不得不与童年挥手告别。“挥手自兹去”包含着我们对童年的回忆,对未来的期待。
挥挥手,从此离开,我已长大,与童年告别,准备在未来的道路上继续扬帆远航。
挥手自兹去作文2
时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。
当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。
话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。
时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。
切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得——全班的暑假作业让我丢了。
该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。
还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。
但是,落后就要挨打,说的真的.没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节。
流水不腐户枢不蠹——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。
前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌,狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人……我要感谢张老师,她给我创造的条件,让我偶遇到了这个成语——流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说,这句话应该这样理解:如果我们的脑子常常转动,常常流动……
明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。
说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。
黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。
紧迫了呵,我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。
挥手自兹去,萧萧班马鸣!
挥手自兹去作文3
岁月悄悄流逝,旅途还未终止,在人生中难免会有难舍难分。即使亲密无间也终会送别天涯;即使青春年少也终会两鬓染白。而我们不能再追忆后悔,只能挥手自兹去,在心里独自回荡着萧萧班马鸣。
飘渺的烟雨中,我拉着爷爷的手,走在童年里。和爷爷悠悠的在塘中划着小船,鱼儿和浮萍便从船的两侧绕开。顶上红伞,闻着荷香,抛下锚,洒出饵,坐在船上等着鱼儿上钩。挑鱼饵最好的是蚯蚓,因为只有蚯蚓,才能引出那一条条大鱼!瞧啊,不一会儿鱼儿便把鱼竿拼命往塘底拽,我和爷爷齐心协力,才把那条鱼儿拉起来。而且,每次的收获,都不会辜负我和爷爷的努力。
沁心的乡间乐趣可不止这些!夏天到了,总和小伙伴到塘边扯几根长长的芦苇,绑在自己背上,比一比谁爬山爬得最高。毛茸茸的芦苇花远看一片雪白,近看却有微红有淡青。它们在风中起伏,摇曳,苇絮像成群的仙鹤羽毛,曼妙柔美,使我的心也激荡。背上芦苇爬山,我总是比不过那些身强体壮的孩子,独自落在后面,慢悠悠的晃上去。但小伙伴们爬上山顶后,总会给予我勇气,鼓舞我独自爬上山顶。最后,我们便能把那一排排芦苇插在那山之巅上!一排芦苇迎风招展,仿佛不是一排芦苇,是一排胜利的旗帜。周围还有很多的灰喜鹊在树枝上瞪着油亮亮的大眼睛,看起来就象一幅很美的风景画。
一场大雪,童年的.冬天变成了银白。我最爱的还是香喷喷、热烘烘的烤红薯。我总把双手放在锅炉上,暖和极了。爷爷还教给了我独门诀窍——把红薯藏在锅炉下面,不一会儿就能吃到热烘烘的红薯!因此,整个冬天,其他小伙伴总和我围在锅炉旁,等着那一块块红薯新鲜出炉。
烟雾散尽了,余温还敷在脸上,独自踏往新的征程,时间如沙,无声流逝,转眼跨入了初中。假期总是独自坐在桌前转着笔,回想过去的故事——钓鱼儿,攀高山,烤红薯,种种乐事,回荡在心里。忙碌的初中生活总是让我无暇顾及快乐时光,只为那一次次的考试。
我的心里也慢慢空了起来,或许不是因为那一次次的考试,也不是因为没有时间体验快乐,只是因为遗落了一段时光。人海茫茫,花落人去,曾经想好好背上行囊,再回到那时光看看,可心里的空寂,已经无法填补。
放下行囊,转身回头,轻吟李白的《送友人》,挥手告别。
童年是真的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。我珍贵的童年时光,再见,再见。
挥手自兹去作文4
人生的转折口就如同繁华的十字路口,令人眼花缭乱,而我就是那个在路口,犹豫徘徊的人,不知道自己该走向何处,也不知道该怎么走下去。不论如何努力,似乎都被限制住了,无法前进。
这时候,我回头一望,只有跟随我十几年的记忆,从小到大。
我小时候的生活是无忧无虑的,无忧无虑惯了,我就变得任性了。忽然,我想起来了,那个夜晚,那个漆黑的夜晚我永远无法忘记,那个夜晚改变我的性格。
走在一片漆黑的路上,只有路灯的微光在路旁闪耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一个人战战兢兢的走着,心里期盼着父母的出现,心里期盼着家中的暖光,但是什么都没有。
我只能往记忆中的方向一步一步的前进双腿直打颤,不由得责备自己干嘛要赌气逃跑,想起但是还有一种可笑的.“挥手自兹去”的潇洒,自己不由得害羞。现在说什么都迟了。我第一次觉得回家是如此艰辛的一个词,那个记忆中的方向也渐渐模糊,原来想要潇洒的“自兹去”这么难么,后悔了也没用,与其等死,不如放手一搏。于是整好衣装继续前行。
双腿无力,精神飘忽,睡意朦胧,那个记忆中的方向却还未出现光芒,心里好不甘心,但又好无奈。实在走不动了,只好停下。环顾四周终于看到了光芒,但是那却和记忆中的方向相离,算了,豁出去了,看来只能向着光芒出发了!
越走越心惊,环境越来越陌生,可是没有回头路了,走出路口,只见这里竟闪烁着家的灯光。我终于回家了。
原来有时候只要学会放弃,就可以一往无前,想到这些,我又豁然开朗,放下才能走得更远,把这些放下,向过去告别,挥手自兹去!
挥手自兹去作文5
近日,总是无端地梦见小时候的我,天真童稚,喜欢幻想秋千是飞舞的天梯,把我们送向梦想的天空,所以秋千架是我童年最为绚烂的梦;而今,五岁、六岁、七岁、八岁……一年复一年地迈上新台阶,一年又一年的光阴老去。
六岁的我,少时离家,满怀童真来到未知的城市,遇见未知的人,懵懂,却又期意成长;八岁的我,在城市的烟雨中怀抱稚嫩,想念故乡的亲人,还有你们;十岁的我,在父母的期许下回到故乡,可只看到草木枯荣间逐渐横亘的一条暂新的路,由是再次回到那个城市;十二岁的我,叛逆且执拗,与父母争执中学会淡漠;而如今的我,在书香浸染中学会处事,在城市的灯红酒绿间选择缄默;未来……
这么多的自己,在记忆长河中依旧披露华彩,可终究会告别,告别这一路成长心路的历程。青稚、懵懂、肆意、成熟,一路成长,收获良多,感触良多——无论曾经是否如何,无论过去是阴霾亦或明媚,我都要像海子一样“面朝大海,春暖花开”。
挥手自兹去,告别自己,对往昔不再留连,做个总结,慢慢成长,慢慢步向成熟。
成长、历程、心路,算是我对自己的.一点思考与回忆,我们相识在秋高气爽的九月,共同度过十四五岁的雨季,,告别在酷热难耐的六月,即将要踏上新的旅途,迎接新的考验。唯愿我们:用最热枕的青春拥抱岁月,用肆意的笔墨书写出未来的亮丽篇章。挥手自兹去,于此告别,将所有的不舍,所有的所有都抛下,带着梦想,心怀希望上路,奔赴高中,期望我们都成就彼此的梦想。加油!
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
挥手自兹去作文6
“只有聪明是远远不够的,勤奋才是上进的阶梯呀!同学们!”讲台上班主任皱着眉头,意味深长地的给同学们讲着大道理。
我的脸涨得通红,头低得的快碰到课桌了,恨不得要找个地缝钻进去,感觉这些话分明就是针对我说的。望着手中的成绩单,比起上次月考,排名又靠后了。看来,是时候跟我的过去说再见了。
从小,老师和家长都一直夸我是个聪明的孩子,洋洋自得起来,我自己也这么认为。小学时成绩在班里一直名列前茅,曾经还拿过省世奥赛的冠军,这更增加了我愈发得意忘形的自信,自视清高,学习上也总是偷懒。
进入初中后,学习的科目就多了起来,我的成绩也越来越不尽人意。其实,每次考试我都下定决心,想要排名进步一点的,结果却总是事与愿违。翻看试卷,本来很简单的`送分题,计算竟然还出错;有的题老师课堂明明讲过,可当时绞尽脑汁也想不起怎么做了。粗心到如此地步,无地自容的我真该打自己几巴掌。
不可置信的失败,像炮弹一样摧毁着我内心最后的薄弱防线。我慢慢开始怀疑自己的能力,觉得自己本就是芸芸众生的一员,资质本就一般,甚至认为,班里成绩高过我的同学都比我聪明,记忆力也更好。
“很多比你优秀的人都比你更努力,你有什么资格偷懒?”老师好像猜透了我的心思似的,继续唠叨着:“树立了目标就要克服困难,一点点向着目标努力前进;有目标,不努力就想拿高分,那只能是妄想。”老师的目光和我相对,我赶紧使劲点了点头。
那天的班会,像阳光一样拨开我心头的层层云雾,让我找到了退步的原因,也找回了自信。我并没有比谁笨,只是我努力的远没有别人多。爱迪生曾说:“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一样不思进取,汗水和分数永远都是成正比的。
挥手自兹去,告别过去的粗心、懒惰;端正好心态,告别曾经的辉煌,朝着自己的目标坚持前行,我——上路了!
挥手自兹去作文7
悠长的鸡鸣声划破了夜空的宁静,点点星光谢幕时,便揭开了全新一天的序幕。
那天,爷爷突然去帮爸爸做工,家中重任都落到奶奶的肩上。
我在家是从来不做活的,奶奶虽总抱怨我懒,却从来也舍不得,也不放心让我做什么,我便一直扮演着公主的角色。
那一夜,呼啸的`狂风暴雨毫无征兆地就来了,奶奶的腰痛老毛病又犯了,以前都有爷爷给奶奶按摩,现在我该怎么办?
对了,找按摩机,以前爷爷就这样,好像挺简单的。我刚启动按摩机把两个触头放到奶奶腰上,“好烫!”奶奶一下就叫起来,“还要调温度吗”我慌里慌张地把触头拿起来,一声惊雷吓我一震,触头又“乒乓”作响掉到地上。
我急忙把它们捡起来,奶奶的腰疼好像被我弄得更重了,我吓呆了,看到奶奶在床上打滚,痛苦的叫声与轰隆的雷声刺入我的耳朵,我坐在地上直哭。
奶奶的声音沙哑着“按左边红键,调到……”我愣了一下,又立刻擦干眼泪,照奶奶的指示做着。
猛的一下手指被电打了也顾不及疼,困倦翻涌上眼皮也顾不及累,一直忙到后半夜竟趴在床边睡着了。
第二天天还没亮,小雨淅沥,门外传来锅碗碎地的声音,是奶奶,我终于明白,我该照顾年迈的奶奶了。我接过奶奶手中的碗,清理地上的碎渣,让奶奶重新睡下,我便悄悄起来在锅里放进一碗小米,倒入适量水,静待着米与水的融合。时间一分一秒过去,米粥的浓香带来崭新的一天。
湛蓝天空中七色彩虹引人注目。我走进从未踏足的垃圾场倒垃圾,我来到从未触碰的河水边洗衣服,我打开从未使用过的煤气灶做饭。我在向从前娇气的小公主挥手。
挥手自兹去,挑灯回看,那斑驳的石碑上封存着过往的记忆,向前眺望,斑斓的彩虹上照耀出全新的自己。
我长大了,改变了!过往悄然而去。
挥手自兹去作文8
岁月的棱角被缓缓地打磨平滑,阳光透过稀疏的枝叶,洒下满地的余晖。过去的日子如此静好,挥挥手,自兹去。
清晨水露,折射我们眼中童趣的光芒。
清晨的第一缕阳光悄悄钻进窗帘,倾泻在我熟睡的.脸上。窗外的叫卖声把我吵醒。我揉开惺忪的睡眼,穿好衣服,飞奔着出去玩耍。几个小伙伴三五成群,在没有大人的田地里晃悠,厚重的湿气凝结成小水珠,仿佛有意在田间作物的叶片上躺着,我们穿行过,不一会儿,满裤腿上都是湿润的露水,似有“道狭草木长,夕露沾我衣”的韵味。于是我们轻挪小步,小心谨慎,似一个个小侦察兵。前面的“顽皮小孩”终于一不小心从湿润的田埂滑落,“哎哟”地叫起来。顿时,田间传来童真的笑声。
晌午骄阳,烘烤着我们互帮互助的热情。
正值炎热的夏季,骄阳似火,小伙伴都不时擦着汗水。我们一起去买几块冰糕吧!有一个小伙伴提议。于是,踏着晒得发烫的柏油路,我们蹦蹦跳跳出发了。冰冻车的冷气时不时从上空冒出,清凉无比,我们更按捺不住急于解渴的心情。打开盒子,我们被一股扑面而来的冷气迷得神魂颠倒,狼吞虎咽地干掉了大块冰糕。因为没有零花钱而站在一旁抹口水的朋友,我们互相“赞助”,一块分两块,两块分四块……最终每个小伙伴都能幸福地说:“好凉快!”顿时,一股清凉的感觉在心中久久不散……
夕阳西下,洒下我们之间美好的思念。
一轮红日缓缓落下,也把伙伴的身影拉得好长。每个人都回想记忆拼图,搜寻着以前那段美好时光。夕阳缓缓西斜,伙伴们共坐一张石凳,迎面朝晖散落的红光,心中都是多么复杂而微妙啊。终于,夕阳没入地平线,伙伴们挥挥手告别,从此离开,但愿还能再见。
我说,童年是金色的,因为闪烁的光芒比金子还要耀眼;童年是绿色的,因为它青涩而又焕发勃勃生机;童年是蓝色的,因为它比天空还辽远,更让人怀念。
挥手自兹去,虽然从此离开,但童年那段美好的岁月,如此难忘!
挥手自兹去作文9
残阳如血,皓月当空,杀声震天,惨叫连连。战争已持续了一天一夜,火红的骄阳、惨白的月亮均窥视着这场无情的屠杀。
我,如同“将军”,更似“战神”,放下手中的课本,投笔从戎,率领5万精兵,与敌军周旋数十小时,将敌人的百万之师赶尽杀绝。
我沉浸在胜利的欢乐里。
月黑风高的半夜,突然卷土重来的敌军将我团团包围,盟军却纷纷背叛,我孤立无援,成了一只待宰的羔羊。我无力扭转败局,却又不甘心坐以待毙,带上我最后的五百轻骑,左冲右突,身边的将士用身体为我挡着一次又一次致命的狙杀。那些强悍的招式再也无力施展,身上的铠甲也无法替我再挡下利刀,猛然发现只剩下自己孤身一人,我滚落马下,满眼恐惧,看着敌人高举着大刀向我砍来……
“嘀……”耳边响起了系统提示的声音,那柔美的女声揭示着无情的结果:战斗已经结束,是否再次进入游戏?
再次进入游戏?眼前是母亲噙满泪水的眼,耳边响起她的哀求:“这里真有你想要的吗?你以前的勤奋好学哪里去了?”我脑海里开始浮现妈妈从小到大对我的`无微不至、对我的关爱、对我的期望。
我突然发现自己不只是在糟蹋青春年华,更是在伤害亲人。将军有神勇,战神岂无情,即使不对自己的未来负责,总不能任性地伤害父母吧!我从椅子上猛地站起,飞快地跑出网吧。
“不玩了?”传来老板的叫声。
“有事了!”
回答果断。我想做岳武穆,倾慕拿破仑,我有军人的梦。但是一名优秀的军人首先应该是一个好孩子,一个品学兼优的好学生。
我挥一挥手,从网吧快速离开,将虚拟世界的梦想落实到脚踏实地的现实追寻中去。
挥手自兹去作文10
离别二字总是透露着伤感,因为这个词意味着要离开一个依赖已久的人,一个熟悉依旧的地方,要去忘记一段刻骨铭心的回忆。在我心中,也有一段难以割舍的时光,让我无法有挥挥手,从此离开的洒脱。
最后一个初中的夏天,当我们在热烘烘的教室里奋笔疾书,伴随着笔尖与纸张摩擦发出沙沙作响的声音墙上的挂钟也不断走着,这教室里的四十个人,和我在这三年里一起成长,我们用三年时间换来的一段坚固友谊,怎能轻易割舍?
教室里,我们一起奋斗的场景历历在目。无论是互相讲解题目,还是共同竞争,我们都因此成为了更好的自己。每当我难过想要放弃,同学的激励使我坚持。每当我觉得学习生活枯燥无味了,总有同学为大家活跃气氛,使我有了动力。我们共同度过了一段美好多于艰难的日子。
操场上,我们在这里共同努力在运动会得到了不错的荣誉。我们互相打气互相呐喊加油的热血场景浮现眼前。临近体考,操场的地面被炽热火伞晒得滚烫,汗水浸湿了衣裳,但我们共同为了目标互相鼓励,八百米长跑,同学拉着我的手带领我奔向终点,这八百米是身体的.极限,但当我们成功时,相视一笑,我仿佛所有的疲倦抛之云霄,因为你们,因为友谊,因为陪伴,让这段日子五彩斑斓,有着如同夏日阳光的美好与温暖,照进我原本昏暗的心房。我们的身影永远印刻在了夏日的校园操场上,那是最美的一道风景。
食堂里,我们闹哄哄的吵着,在节奏紧张的生活里吃饭的时间是我们不可多得的清闲时段,我们互相坐成一团大大咧咧的聊天,没心没肺的互相打趣,没有顾虑的大笑着。如同一段清澈小溪流过原本干涸的我的心田。
八百米的路程迟早会到达终点,就像我们迟早会迎来离别。既然无法改变,就把最好的模样记在心中,重新扬帆起航。
挥手自兹去,留下洒脱,才是最美的离别。
挥手自兹去作文11
渐行渐远的背影,消散在晨雾中,那丝缕牵扯不断的情谊,正如天空浮云般,飘忽不定。落日斜晖,划破层云,为大地镶上了一层金箔。恍惚间,我似乎看见了两名孩童,奋力的挥手作别。只怕挥手自兹去,便是再不归来。
青嫩的麦芒恰恰露出脑袋尖儿,散发着几分懵懂而羞涩的气息。松软的土地踏上去,暖洋洋的。初晨的阳光还不燥热,稀疏渺茫的草叶子上隐约还带着露珠。云外鸡鸣,时不时划破寂寥长空,各家各户这才忙碌起来。清淡的麦香裹着微风,吹的我俩脸蛋发凉。伴着一股清新,田边大黄狗的吠声,也可爱了不少。
大而阔的麦田边上,是一颗红花树。我俩笑闹着,不时顽劣的去轻踏那粗糙干燥的树干,看它是如何屹立不动,只那尚还纤细的枝桠轻轻颤动抖,落下一身难得的凉薄。
和风伴雨阴晴晦明,依稀可见那不惧怕细雨的黄鹂鸟,纵身轻跃进了远处丛林。日头缓缓西下,农人踏着余晖,结束了劳作。孩童们恋恋不舍的聚成一堆,不愿分开。
朦胧而炽热的夕阳,终是照散了两个无知小童。只记得分别时刻,大声喊着一声:“再见!”
河畔蒹葭忘我,一次沉浮,便不复再见了。我们总要说再见的,且是总要一次次说的。挥挥手,向她告别了。
年幼尚且不知晓疼痛。如今看来,那种不情不愿的离开,恨不得一天能有二十八个小时的我,早就被告别了。
我对你,对青涩的麦芒,对魁梧的`红花树,都做了告别,后来,也都有了一次次的再见。唯独,那个稚气的我,挥了挥手,从离开,到再也不见。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。带着一点儿无奈,我瞧见了那个挥手的女孩,正对着一段悠闲的时光,决然作别。
如今休去便休去,若觅了时了无时。离开,还是要果断一点。心有桃源,则为方外之人,幼时不见烦恼,盼望着成长,殊不知,一渡成长,便是不复归来了。
眺望山外青山,方才知晓。成长,就是对着原先的自己,对着原来的那个你,挥手自兹去。
挥手自兹去作文12
她仍在站台上,把手举过头顶,用力挥着,直到大巴开动。她渐渐成了一个点,再过了一个拐角,她和我当是不会再见了。
在泰国本地报二日游的小团,不仅可以省不少钱,而且还能与各色皮肤的人同行,不过没有见着一个金发碧眼,只有一个小黑炭和她母亲,着实让我失望,于是我戴上耳机,闷闷翻了一个白眼,耳后却传来一声尖利的怪叫。
回头就看到她蹲着哭泣,鼻涕眼泪全糊在脸上,直叫人心生厌恶,我看见她母亲拍了拍她的背,转身掬起一条细长的叶片似的物体,放到草丛中。这时,我那落在身后的`老妈也忍不住一语不发地顿了顿,俯下了身子……“你们干嘛,捡草这种事有意义吗?”我不耐烦地走到母亲身旁,母亲便拈起一条“草片”到我面前,我定睛一看,连忙后退——这是一条蚯蚓啊!母亲笑笑,将蚯蚓置于草地中,说:“昨天下雨,蚯蚓爬到水泥路面上来,现在太阳这么毒,她怕蚯蚓嗮死,就勇敢地捏起一只,扔进草丛中,结果扔完就吓哭了,哭成这样!”我觑了一眼那小姑娘,她又开始营救蚯蚓了——眼中却隐含闪闪泪水!
我看着她们几乎收拾完这些蚯蚓,用鼻子哼了一声,继续向前走,走过一个个地摊前,回头发现那小黑姑娘抱着一个奇丑无比的玩偶:说蛙不像蛙,说狗不像狗。我想起这是一个年迈老妪卖的,因为实在不美,所以我不禁看了几眼,一路上,她又买了一个独眼汉的扫帚,褴褛老头的手机壳——即使她们母女并没有用那款手机。
到了旅馆,她有蹦蹦跳跳地表示愿意帮我们嗮衣裳,个儿小,她便踩着板凳高举双手,仿佛一个虔诚的信徒在完成一个伟大的仪式,她的母亲永远都在她身后默默地维护她这些纯善的举动和无暇的心。
两天说长不长,说短不短,走时望着她用力挥手的身影,突然感到有一种畸形的种族观从我身体抽离:她对每个人都给予热情,而那热情以燎原之势烧灼我的冷漠。于是我轻轻地挥了挥手,向着这位七八岁的小老师。
再见,小姑娘!
再见,狭隘的我!
挥手自兹去作文13
告别旧时光,留一份情于心间,难相忘。
题记
小余汤,回家吃饭啦外婆的声音准时地从山那头传了过来,每当外婆喊我吃饭,我总会在山半腰那边儿磨蹭一段时间,摸摸花逗逗鸟,直到外婆摇晃着稍胖的身躯来抓我。口中嚷着你这个淘气鬼,喊你回家吃饭,你还在这儿溜达啥呢,看我回家拿鞋拍你说着,还是帮我拍了拍我衣服上的灰尘,又用那粗糙的大手蹭了蹭我鼻子上的灰。一大一小的身影慢慢地消失在山边
这是我童年时机会每日都会发生的一幕,而那座搭讪和山边的小村子便是我童年时生长的地方,那里的每一只鸟儿都同我戏耍过,每朵花儿都倾听过我成长的烦恼与心事。那里,是我心中最割舍不下,最深的眷恋。
记得调皮的我在一个风和景明的'下午,按捺不住心中的躁动因子,趁着外婆在鸡圈喂鸡时,偷偷溜到山上,半路掉到一块石头和泥土的缝隙间,任凭短胳膊短腿的我如何挣扎,使出洪荒之力,也不见得庞大的石头移动分毫。天色渐黑,星星缀满天空,群星闪耀,后来的我,再也没有见过那样美丽的一片星空。
小余汤小余汤外婆熟悉的声音有传过来。
外婆,我在这儿,我在这儿外婆听到了我的声音,很快就寻了过来。
外婆用手挪开了那块石头,把我拉了上来。边检查着我是否受伤,边嚷着:你这个淘气包,乱跑什么,看我回家不拿鞋底拍你。这次,我倒没有呛她,只是说,好啦好啦,回家吃饭吧,饿死啦外婆嘟囔着,用她那双大手拉起我的小手,一大一小的身影消失在繁星中。
这个承载着我的童年记忆的地方在一个阴天被挖掘机销毁。
那晚,我坐在被推平一半的山顶,看着满天繁星。一滴离别的泪灼烧着我的胸膛,眼前是夕阳下一大一小的身影,耳边是山边那声声小余汤,回家吃饭啦
握不紧那段过往,只好挥手自兹去。告别旧时光,只撷一朵满载深情的桃花于心间,在时光长河慢慢绽放。
挥手自兹去作文14
悠悠岁月,漫漫长路,人的一生中总会遇见许多的人或事,不论有多么的形影不离,难舍难分,最终也难免送别天涯,把酒沾巾。时间让场景变换,聚散有时,而我也容不得追悔与感伤,只任它挥手自兹去……
以前的我胆小,不爱说话,在班里很不起眼,幸而,那一件事改变了我……
那天中午,老师来到班里,叫住了准备吃饭的`我们,问我们谁愿意参加一个比赛。原来学校要举行一个语言大赛,每个班需要一名同学参加。同学们听了,似乎忘记了肚子饿这件事,一个个将手高高举起,生怕老师没看到。我也马上举起了手,当环顾四周,发现那么多同学都举起了手后,我无奈的将手放下了,心想:这么多人,其中不乏佼佼者,老师也不会点到我,与其出丑,不如不举手。心里想到这些,默默地放下了刚刚还举得老高的手。
老师环顾了一下四周,说:“我已经选好人选了。”同学们听到这里,恋恋不舍地将手放下,准备出去吃饭。我心里闷闷的,刚打算离开时,老师却把我叫住,说让我去参加语言比赛,还让我多练习演讲交流,争取比赛能赢。我还能记得当时心里那一份难抑的欣喜与不可思议。
那天以后,我开始查资料,写稿子,每天都要找老师商量请教。终于,稿子经过很多次修改后,终于完成了。我又开始天天练天天读。那几天,同学们在任何地方见到我时,总能看到我手里拿着张纸条,嘴里不停地背诵着什么……就这样,一天一天过去了,我的嗓子也慢慢变得沙哑了,在临比赛的前一天,我终于能做到不看稿而将长达千字的文章声情并茂的讲出来!
功夫不负有心人!,在校园语言大赛中,凭借那精雕细琢修改的稿子和深情并茂的讲述,我取得了大赛的第一名。
在那一刻,以前的自己“挥手自兹去”。再见,那个怯懦的自己;再见,那个沉默的自己;再见,那有些黯淡无光的过去。从现在起,我将以我最自信的心态昂首阔步,毅然前行。
挥手自兹去作文15
挥手离去是告别,更是新生!
——题记
草木告别地底泥土的温暖,才能将一簇簇崭新的绿色展现;江河告别山谷的挽留,才能挟着一路芬芳,把梦想带向远方……大自然的一切正在教会我们挥手作别。
我们对生活有过太多的眷念,但鱼和熊掌不可兼得,面对停留还是前行的选择,我们应当毅然挥手离去。追溯历史,多少古人为我们诠释了离去的洒脱。
“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”满腹才华的诗仙太白,本想施展抱负,当他发现只有靠取悦皇帝方能换取荣华富贵时,他没有丝毫的犹豫,决然离去:他令高力士脱靴,命杨贵妃磨墨……他挥手作别自己的为官梦。正是他的离去,世俗的枷锁才羁绊不了他坦荡洒脱的`胸怀,才无法扭曲他高洁自由的灵魂。我们设想,若是他面临选择时,在人格与名利中纠结,又怎能有流传至今的佳话?怎会让后人发出“绣口一吐,就是半个盛唐”的赞誉?
其实,面对各种前行的羁绊,人们都有过纠结和摇摆,或因富贵而淫,或被威武而屈,或为贫贱而移,从而动摇了前行的信念,消磨了追求自我的勇气,错失了自我救赎的机会。
陶潜前期时隐时仕,时而挥手告别,时而操手回归,在黑暗官场和悠然田园的切换中活得纠结矛盾。顿悟之后,他终于“不为五斗米折腰”,甩手挂印而去,又坚决辞去朝廷的征召,潇洒而坚定地告别了所厌恶的官场生活,成就了一代名士的风范;与之相反的是明末总兵吴三桂,面对清军的威逼利诱,完全有机会忠贞报国,千古流芳。然而放不下美色,放不下权贵,舍不得挥手作别这些诱惑的他,最终落得身败名裂、遗臭万年的下场。历史的教训告诉我们,面对诱惑,要挥手而去!
挥手自兹去,萧萧班马鸣。挥手体现的是不畏艰辛的意志;挥手彰显的是坚贞不渝的信念。让我们不贪恋过往的烟云,向着前方进发!
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