[精品]美在身边15篇

美在身边1

　　春天来临，成百上千的花朵含苞待放。21世纪到了，一批又一批的青少年从幼稚走向成熟，迎接新的挑战。这些祖国的花朵，寄托着祖国对他们的期望，承担着国富民强的重任。他们整装待发，将为祖国的繁荣富强去拼搏，去奋斗，去努力。

　　在此之前，一批批的青少年，在为着祖国成为强国奋斗，他们不畏艰险，努力向前，他们成功了！见证了中国的奇迹。少年强则国强。在这些少年中，拥有着众多的优秀品质。真善美伴随着我们一生。

　　校园里，有许多青少年散发着这些品质。他们使校园和谐、美丽。真善美时时处处体现在他们身上。

　　真——真心真情。

　　操场上，你的体育项目不及格，这时远处跑来几个同学，与你共同努力，给予你鼓励；班级里，你数学基础差，你的小组长就会不厌其烦的给你讲了一遍又一遍；宿舍里，你的暖水瓶没热水了，一声“用我的吧”会及时响起。这些不就是真心的见证吗？他们拥有了乐于助人的品质。

　　善——善解人意。

　　忧伤之余，你身边坐下了一位同学，幽默的语言，化解了你的悲伤；恼怒之际，拉着你离开了是非之地，漫步在操场上；开心的时刻，与你大声歌唱，共享欢乐。这些人，善于进入你的'心里，深知你的每一个动态，能读懂你的每一个眼神，这难道不是爱吗？

　　美——内在素质。

　　一个人的美并不在于外表，而是一个人的内在素质。看！大扫除时，我们正在奋力挥动着拖把、扫帚，为班级，为校园努力增添一份美；瞧！自习课，我们围坐在一起，互相讨论问题，帮老师辅导学生。是的，我们没有明星的容貌，但拥有着纯洁的美的心灵，这不正是我们青少年必备的心灵吗？

　　真善美，体现在每一位优秀的青少年身上，他们心地善良，心灵纯洁，为学校，甚至为国家都增添了光彩。这些人，则是我们中学生，我们青少年学习的榜样。这些优秀品质，会伴随我们一生，也将会是我们茁壮成长，成为祖国的骄傲！

　　寒冬过后，春天到来。一批新的青少年又会诞生。而这些人身上，将会拥有更好的品质，青出于蓝而胜于蓝，他们将会是我们祖国更加灿烂的花朵，也将会是更坚实的栋梁！

美在身边2

　　自然之美。小河流水

　　追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧！

　　信念只美。破茧成蝶

　　这是一个普通的公园，我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看，呵，竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。

　　我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱的束缚，也不知过了多久，小蝶终于将茧撕开一个口，见到了光明，它继续挣扎着抖动着，而我则在心里暗为小蝶加油。

　　时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它紫色的翅膀，飞向那遥远的天空，飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念，使它拥有飞翔的幸福。

　　这，也是一种美吧！

　　帮助之美。公交车上

　　公共汽车到了，在看到公共汽车的'时候，我心中涌出一股焦急，无论如何也得赶上这趟车，不然便会迟到的！我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交车要开走的最后一刻，我上了车。我在心里暗自庆幸，售票员走到我身边来，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然没有钱！一定是刚才跑掉了！我急得直冒汗，这可怎么办？忽然，我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手，捏着一块硬币叫给了售票员，我扭头一看，是一位须发皆白的老爷爷，我急忙说：“真谢谢您了！”老爷爷笑了笑，说：“不谢。”

　　————帮助，也是一种美吧！

　　一路下来，我发现，其实最美就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛。

美在身边3

　　美，一听到这个词就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表现出，如：外貌打扮的美；城市环境的美；人文素养的美。

　　美，就在身边。随着时代的发展，衣着打扮的时尚性渐渐在人们的眼中时而闪现。有些人不惜花钱去买名牌包包，服饰，却只是为了追求一时的美。我觉得，这样做是十分不值得的，有这么多钱，还不如去做一些有意义的事。

　　美，就在身边。随着时间的推移，现在的环境已不像昔日的脏，乱，差，取而代之的是美，静，齐。这都要感谢那些默默无闻，无私奉献但却不求回报的清洁工。是他们，为我们的地球添了一份绿，添了一份美。我觉得，比起那些只会嘲笑清洁工的`人，还没有一位清洁工好。他们不知道，当他们看到因为自己而使环境改善时是多么骄傲！

　　美，就在身边。在日本的大地震中，我看到了他们人文素养的美。当许多人还沉浸在迪士尼乐园的欢乐中时，突然，地动山摇，大地震爆发了，人们受到了惊吓，但他们很快就镇定下来，通过工作人员的指挥，快速地疏散到了乐园外，结果，没有一个人出现伤亡事故。我觉得，日本虽然发生了大地震，但日本人民的精神是值得我们学习的，我一想到中国人逃生时的情景，就觉得十分可怕：到处像没头的苍蝇一样乱窜，这样就会引起骚乱。

　　美，就在我们身边，等待我们去发觉。

　　山东烟台莱阳市莱阳市实验中学初三:思念着

　　点评：小作者对于美，有着自己的看法。美可以有不同的表现形式，外表美、内在美。而心灵的真善美才是真正的美。小作者紧紧抓住自己的中心，赞美身边贡献着环境美的清洁工人，赞美着在地震中秩序井然的日本国民，在他们的身上都体现着一种美。

　　文章主体部分的语言、结构得当，开头对于美的阐释，不够吸引人，第二段的部分也须做些修改，外表美的追求并非是不好的事情，而在于把握的适度，且在语言表达上须稍加斟酌。

　　点评老师：张莹莹老师

美在身边4

　　夜晚的街道，少了白日的喧嚣，多了一份宁静。街道两旁的路灯大多熄了，只有零星的几盏，在夜色中发出微弱的光芒。

　　我洗了澡，走出家门散步。深秋的风凉凉的，吹在身上有点冷。远处有一盏灯光，我走近一看，原来是一个烧烤摊。橘色的灯笼挂在摊顶上，洒了一地橘色的光辉，让我觉得心里一暖，不由得停下脚步。

　　摊主似乎是做川味烧烤的，空气中弥漫着一股辣椒味。她见我停下来，便热情地向我询问道：“丫头，要不要来一串儿？”

　　“有什么呀？”我靠上去问道。

　　“多了，辣烤鸡翅、串串烧、烤香肠……只要是辣的.，我这儿都能做。”老板娘自豪地说，语气中透露出四川人对辣特有的偏爱。

　　我点了两根香肠，付了4元钱，便与老板娘聊起天来。老板娘一边炸着香肠一边告诉我，他们一家来这里已经好几年了，一直就在这儿摆摊子，如今女儿都上大学了。她感慨地叹了口气，带着一种我无法理解的沧桑。

　　不一会儿，又来了一位顾客，是一位年逾花甲的老人。他的脸上没有一丝血气，就像粗糙的老树皮一样。他用手颤巍巍地指着一根香肠问多少钱，边问边有些惴惴地看着老板娘。我正想答话，老板娘却用眼神示意我噤声，说：“一根香肠5毛钱，胡大爷。”声音里少了几分泼辣，却多了几分柔和与尊敬。

　　我讶异地望着老板娘。

　　老人欣喜地从油迹斑斑的衣袋里摸出5个1毛钱，颤抖地接过那根老板娘刚炸好的大香肠，自言自语道：“这下福儿有好东西吃了，谢谢啊，谢谢！”说完便一瘸一拐地走了。我看着老人瘦削的背影，疑惑顿生。

　　老板娘似乎看出了我的疑惑，又似乎是在自言自语：“可怜的老爷子，儿子、儿媳妇出了车祸，只留下一个孙子，老伴也离世了，只能一个人带着。看了让人心酸，就想帮着点儿——几根烤串儿我们还是有的。”说完便不再讲话。

　　我站在烧烤摊旁良久，看着老板娘那熟练的动作，品味着老板娘朴实的话语，一股暖流涌上我心头。原来美一直在我身边。

美在身边5

　　每到春天，小区里最美的景致就是樱花。初生时，樱花树换上了油亮的绿荫，盛春时，绿衣又坠上了粉色珍珠。渐渐地，珍珠越来越大，花苞舒开了花瓣。远看，似粉色的云，近看，如团团绣球。每一朵樱花都有婴儿的拳头大小，一层又一层的花瓣，像小姑娘的公主裙边。七八朵樱花团在一起，像好闺蜜一起舞蹈。一些白樱开了，白的如血；粉樱开了，粉的像霞。

　　树丛更加光鲜亮丽，一只只小雀在树间无忧无虑地奔跑嬉闹。几只野猫正在玩着一朵已谢的樱花。孩子们用花枝花朵编成花篮、花环、发饰，还玩起了商人的游戏，一边做饰品，一边大声叫卖。

　　渐渐地，樱花们纷纷如雪似的落下。落在门前台阶上，形成了一条淡粉色的长毯，仿佛走进了一个新的`世界，哪儿都是花，哪儿都是春的脚印。

　　地上的花越积越多，一阵风吹来卷起了花，形成了花卷风”。顿时，时间好像定格了一样，无数花瓣从树上落了下来，在空中纷纷扬扬地洒落，像天女散花。地上的花瓣被吹得打起了旋儿。天上的花瓣和地上的花瓣，好像要来一场亲密接触。一只乌黑油亮的喜鹊穿过这粉色的樱花雨，边飞边鸣。

　　都说夜来风雨声，花落知多少”，这话一点不假。一夜春雨过后，清晨的院落格外寂静，枝头的樱花已所剩无几了，地上、池塘里、小桥边、长椅上都积了厚厚的樱花。它们被雨水牢牢地粘住，像是大自然精心设计的图案。也许再过几天，泥土上的这个图案会褪色、会消失，那时，或许他们也化作生命的动力

　　直到凋零之时，时间火车的底站，但他们还是以最美的身姿对待一生的末尾。以最后的一点点光芒，照亮自己平淡无常的一生，为生命之书的内容画上一个完美的句号。

美在身边6

　　美，其实就在我们身边，只要懂得用心去发现美，那么美就会无处不在。

　　清晨，我在小鸟清脆的鸣叫中醒来，一切都是那么美好。今天，我决定用心去观察这个世界，感受身边的美妙。

　　踏进学校的大门，两旁的.青松好像卫兵守护着小朋友健康成长。瞧，那有一团废纸，一位老师弯下腰把它捡起，周围的小朋友接着学着老师的样子收集周围的废纸。在梧桐树下，一位校工阿姨弓着身正在清扫落叶这是勤劳的美。

　　走进校园，一位大姐姐正在帮一年级的弟弟妹妹系红领巾呢！大姐姐是那样认真，小同学们眼里也闪着欢快的光这是助人为乐的美。

　　站在教学楼前，我听到了沙沙的声音。哦，那是树叶在唱歌呢！秋天来了，落叶在风婆婆引导下，扑入大地妈妈的怀抱。几个小朋友在树下嬉戏打闹，欢声笑语充满整个校园这是和谐的美。

　　丁零零，丁零零上课铃响了，同学们在欢快的音乐声中开始了新一课，不一会儿，校园里便响起了琅琅的读书声。

　　校园是多么美丽啊！

　　美，真是无处不在，希望你也有一颗善于发现的心。

美在身边7

　　法国雕饰家罗丹说过：在我们的生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你留心观察，身边处处都有美。有人把美画在脸上，有人把脸穿在身上，也有人把美藏在心里。

　　记得有一次，我在天天爱学习上看到，一个小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到马路旁边，正准备过马路，小女孩看都没看过往的车辆就跑到马路中间去，只见一辆大卡车从远处驶来，小女孩还兴冲冲地朝老奶奶喊：奶奶，快点儿！老奶奶却吓坏了，腿一软晕倒在路上，路人看见了急忙过去帮忙。人群中有一个二十来岁的小伙子，看了看晕倒在路旁的老奶奶和远处的小女孩，陷入了沉思。当卡车司机看见小女孩时，车头离小女孩只有一两米远，司机连忙刹车，可是已来不及了呀！那个小伙子眉头一皱，仿佛在想：救！等一下丢了性命怎么办？不救，这也太没有道德了。该选哪个呢？他当然选择了前者：救，他奋不顾身地冲了过去，抱起小女孩躲开大卡车，大卡车终于停下来了，小伙子抱着小女孩还给了老奶奶，老奶奶刚醒过来，见孙子平安无事，脸上乐开了花。小伙子看了，嘴角扬起一丝微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶来感谢的时候，人已经不见了。是啊！这是一种美，一种无私的美。

　　还有一次，是在过年的时候，我和爸爸妈妈一起回家过年，当时弟弟妹妹早就回去了，我们在上了公交车时，这天车上的人特别多，显得很拥挤，我也只得背着个沉甸甸的书包夹在人群当中。这时，有位老太太上了车，她看了看车上，无奈的摇了摇头，用她瘦小的身体支撑着，有个抱着一个两岁左右的小妹妹的看上去三十出头的叔叔，从他的`座位上站了起来，并示意老太太坐下，接着，一位四十岁左右的中年妇女把自己的位置让给了抱小孩的叔叔，这一举动使一个穿着很时髦的年轻人坐立不安了，他也站了起来，把座位让给了那位中年妇女。是啊！这也是一种美，一种关爱的美。

　　其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

　　六年级:旖旎姐姐（吴凰旖）

美在身边8

　　美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。

　　在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！” 可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

　　自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！

　　有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的`，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。

　　美，就在我身边！

美在身边9

　　美无处不在。手指上的圈圈指纹；墙上孩子们的斑斑画迹；叶子上的丝丝叶脉；树上的条条年轮。这一切看似杂乱，但这实而无华的景象，反映的是生活的需要；反映的是烂漫的儿时；反映的是自然的动作；反映的是时间的苍桑。它们，便是美，是一种朴实的美。

　　美需要创造，需要有创意的人来创造。美需要发现，需要细心的人来发现。“自牧归荑，洵美且异。匪女之为类，美人之贻。”一根茅草，由于是心爱之人所送，它便被赋予特殊的美。在这里，人类的想象力便是美的`起源。一个金属器皿，如果是宗教中盛圣水的器具，那么它将受到教徒们的瞻仰，成为教徒心目中独一无二的美。一个签名，如果是某知名人物的亲笔签名，那在他的众多粉丝当中，这将成为一个值得收藏的美。由此可见，茅草因是心上人所赠便成了美；器皿因是成圣水的器具便成了美；签名因是名人亲笔而成了美。人的情感可将原本普通的事物变成美。只要有想象力或特殊情感，任何事物都会变的很美。

　　火，是自然界奇妙的产物，它蕴藏着无限的破坏力，同时也是人们身边必不可少的东西。在烟火被发明以前，或许它只是用来驱赶猛兽，用来熟烹食物。但随着人类文明的发展，它变为一种独特之美。每逢佳节，大家都很喜欢看烟花，当一片片的烟火在头上散开时，一种美妙的感觉油然而生。而它并不属于自然界，是人类用发达的大脑和灵巧的双手，将火变成一种美，一种华丽的美。

　　我是一个爱发呆的人，在看腻了虚拟世界的五光十色之后，常会仰望晴朗的天空。此时，那一片白蓝相间的“天地”给人的感觉十分舒适。天便是我们最常看到的景物之一，它象征着光明，是人们所向往的天堂。古人有“不见天日”一词，足以说明古人对天宫美景的向往，而“天宫”自然是人们创造出来的，更是许多人心中向往的广阔，而它就在你身旁，仰天一望，“美景”尽收眼底，我们难道不该因此而感到快乐么？

美在身边10

　　春有万物复苏之美，夏有勃勃生机之美，秋有大雁南飞之美，冬有雪花纷飞之美，宋代有辛弃疾、李清照的词苑美，还有李密的忠孝美，孔子的仁政美……

　　茶煮沸后，自身饱满舒展，也使水变的清香，这是无私美，蜜蜂东奔西走的采蜜存食这是勤劳美，在岩石中挺起的小草是坚韧美，在雨中飞醒觅食的成鸟是亲情美……这些没虽不华丽、妩媚却美的安逸、舒适、坚定。

　　雕塑家罗丹曾说：并不是没有美，而是缺乏发现美的眼睛。在航天员刘洋的眼里美是坚持和不懈，只有经受住了太空给你的不适，才能发现太空的广阔美和神秘美。在体操团体比赛冠军的眼里，美是团结，没有一个人的'完美而有一个完美的团队，这便是团结美，在90后最美女孩眼里，美便是孝，在司机吴斌眼里美便是保证车内人的安全，在山区教学老师眼里，最美的便是那些孩子们天真的笑颜，美无处不在，它等着我们去发现去感受……

　　在田园中辛勤劳作转身看拔下的种子，陶渊明微笑着说，这是田园美，在繁华的街道上喝着小酒写着诗词，带着酒意的李白说，这是洒脱美，袁隆平在园地里劳作和观察，他说这是实践美，这些美都美在自由和天性。

　　美在召唤着你，就像陶渊明笔下的桃花园一样，它时隐时现让你有一种离它很近却觉得很不真实的感觉，只有等你静下来慢慢的感受它，你会发现天美、人美、山美。

　　美不一定要风花雪月，并不一定要妩媚动人，它只需让人看了赏心悦目的洒脱，带着一双发现美的眼睛，万物皆可与彩虹匹美。

　　美就是一首歌，你细细聆听才会发现它的旋律美，美就像一首诗，你细细品读才能了解它真正的主题，美就像一幅画，你仔细观赏就会有身临其境的感觉。

　　带着一双发现美的眼睛，四季因你而美丽，万物皆可与彩虹匹美。

美在身边11

　　有这样一种爱，太阳一样温暖，风一样的轻柔，泉水一样的甘甜，比父爱更严厉，比母爱更精致，必有一更纯洁。

　　——引子

　　美在课堂

　　不计辛劳一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花轻易，树人难，幽谷飞香纷歧般。诗满人世，画满人世。英才济济笑开颜。

　　粉笔蚀了他纤嫩的手指，板擦逝掉了他美丽的容颜，他为了给我们铺造一条走向成功的路而牺牲了自己。他用生命之光照亮我们生命之旅，是他让我把学习变成一种享受、一种快乐。

　　这就是我们的老师，三尺讲台，就是他的舞台。只有奉献，没有索取。用丰富多彩的讲课，撑起我们新一代的一片天。

　　最美的是她，我们的老师。

　　美在课余

　　他关心的不仅是我们的学习，更多的是关心我们的生活和成长，当我们不开心时、当我们受挫折时、当我们生病时，身边总是有他陪伴着，为我们安抚心灵，为我们治疗创伤。

　　是他，教诲我们做人的道理，让我们在成长的'路上少走弯路，免于走入歧途。陪伴着我们一群懵懵懂懂的孩子一点一点走向成熟。

　　最美的是她，我们的老师。

　　美就在身边

　　他的辛勤为的不是你功成名就之时，给他利益的回报，而是多年之后，自己的学生可以桃李芬芳。他只希望给自己的孩子们都插上知识的翅膀。让自己的孩子们飞的更远更高。

　　他领着我们走进知识的殿堂，启蒙我们的人生，岁月的流逝，转瞬间，多少个日日夜夜过去了，多少个老师在我们记忆中慢慢模糊，但老师教给我们的，给予我们的，会在我们脑海里生根发芽。

　　我们身边最美的就是我们的老师，他是最美的无私奉献者。

　　又是一年的教师节，祝愿我们身边的最美丽：节日快乐！

美在身边12

　　金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳佳节刚刚过去不久，而重阳节也被称为老人节。在今天，敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精神的传统文化中，重视伦理道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族凝聚力与亲和力的具体表现。

　　在古代就有“卧冰求鲤”、“恣蚊饱血”、“哭竹生笋”......的二十四孝故事。“老吾老以及人之老”成为一个做人的标准。然而能做到这点的又有多少人？记得偶尔在电视看到的公益广告，里面的画面真的让人很心酸，那些儿女因工作而长期在外，无法回来陪他们，那老人说句：“忙、忙点好啊。”但又有谁知道他更想说的是“你们能回来陪陪我多好啊“。老人也需要爱。因此，在今天，想要立足于社会，我们一定要做到敬老爱老助老。那是一次周末，我和朋友一起乘着公交车去莆田，由于是周末的关系，车里面格外拥挤，我们也只好站着。在我们谈话之际时，有一位老奶奶上了公交车，她慢慢珊珊的.上了公交车，一眼放去没有找到可以落脚的地方。这时，有位带着眼镜微胖的女生走到老奶奶面前把她带到了她的座位上，那位老奶奶连说感谢，那女生只是向老奶奶微微笑了下，世界似停驻在那一刻，阳光照射在那女孩的笑容上，很美，很美......

　　敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。那虽只是一件微不足道的事，却一直印在我脑海里。我有时候常常想，我们不应该也这样吗，从身边的小事做起，从最基础开始做起。在家里，哪怕是给爷爷奶奶捶捶背，陪他们聊聊天，我想他们也会有幸福感。他们真的需要爱，而他们的爱需要我们给予，只要每个人能做到敬老爱老助老，我想这世界一定充满爱......让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。

　　当我再次坐上公交车，那幅唯美的画面有浮现在我眼前，依稀是那么的美，阳光依旧照射在另一位充满爱的人身上，世界依旧停驻在那唯美的时刻......

美在身边13

　　罗曼·罗兰说过：“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”是的，其实，美就在我们身边。

　　说起美，我就先想到了乐于助人的心灵美。一个星期天，我去上补习班，忽然发现一位穿着补丁衣裳的老奶奶在路边摔到了。许多人都没有注意到她，即使看到了，也不会走上去把她扶起来。

　　看到这一幕，我不禁怔住了：难道真的没人愿意帮助老奶奶吗？“大娘，没事吧？”就在这时，一位戴着眼镜的叔叔慢慢地将老奶奶扶起来，帮她掸了掸身上的灰尘，还关心地问她有没有事、自己能不能为她做点什么。老奶奶觉得麻烦他了，道谢后就走了。叔叔在后面再三提醒她要小心。此时的我不禁想到：这位叔叔和老奶奶非亲非故，他却像儿子对母亲那样对待老奶奶。这，不是美吗？

　　美，可能是心灵美，也可能是古今中外的书中的文笔美。我特别喜欢汤素兰女士写的童话故事。里面的文字好像有魔力一样，仿佛一下子就将我带到了某个情节中，深深地把我吸引住。当我打来《笨狼的故事》时，总是被主人公笨狼逗得哈哈大笑；当我读起《红鞋子》时，一会儿为红鞋子失去同伴感到悲伤，一会儿又为它找到主人与同伴感到由衷的高兴；当我翻开《森林里的恐龙朋友》时，不禁可怜起一个朋友也没有的`偷蛋龙先生。但它后来遇到了美丽善良的布娃娃。布娃娃帮它找了不少朋友，于是我又羡慕起它了……当然，还有许多书有着能吸引住读者的“魔力”。

　　“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”直到现在，我仍不时地想起罗曼·罗兰的这句名言。美，在身边，在书中，在回忆里，在故事里，在每一个角落里……做一个善于发现美的人吧。这样，我们的生活才能更美好！

美在身边14

　　美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。

　　可是，现在我知道了——美在我身边。

　　何以见得?当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

　　美有许多的`表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人;当你难过时，在你身旁安慰你的人;当你成功时，眼角里有泪花的人;当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他，他(她)带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

　　有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中!

　　其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

　　朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

　　高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边!

美在身边15

　　生活中，我们人人爱美，追求美。其实，美无处不在，能不能欣赏美，在于我们是否有一双细察入微的慧眼；能不能维护美，则在于我们是否有一付纯净热情的心灵。

　　每个周末，我都要去学奥数。路上，经过一个小公园，两旁绿树成阴，一年四季都有不同的鲜花盛开，穿行其间，特别令人心旷神怡。这一次，我照例蹦蹦跳跳地进了公园，在梅花的清香中前行。今天的'小道上多了一些餐巾纸、果皮、包装袋什么的，我皱了一下眉，继续往前走。忽然，一个小男孩映入我的眼帘，他六七岁的样子，头戴一顶灰色帽子，身着浅绿色半新棉上衣，下着深蓝色旧裤子，正在弯腰捡什么。直起身子时，我注意到他身上有着斑斑点点的污渍。我不禁又皱了一下眉头，一定又是哪个外地打工者的孩子，没人照看，捡垃圾玩。

　　走得更近些了，我看得更清楚了，没错，果然在捡垃圾。他用右手把地上的垃圾一点一点地捡起，放在左手掌上，堆多了，再握紧，站起来，走到附近的垃圾桶边，站定，踮起脚来，用力往上抛，垃圾就像篮球一样飞进了“篮球架”里！可惜，有些没有扔进去，小男孩又走过去，捡起来，用力再扔，显然要把它们一个不落地送进垃圾桶去。因为比较矮，够不到垃圾桶，所以他要往复好几次。扔完了，他又蹲在地上开始接着捡，似乎乐此不疲。一双小手被冻得通红，脸也已被吹得红红的，还夹杂着一些褐色的条纹。他全然没有注意到我，仍然捡着大大小小的垃圾。我突然觉得很羞愧，刚才竟然认为他很脏，不讲卫生……同时，我也为乱扔垃圾的人感到羞愧。那么小的孩子都知道爱美，更要维护美。而我们在欣赏美的同时，都做了些什么？

　　时间不早了，我继续赶路，可脑海里不时翻滚着：那个小孩子多么不简单，美好的心灵，美好的行为，创造着周遭的美好环境，让我们每一个人都能享受这一份美好。虽然我们没有说过一句话，但他不正是以无声的行动告诉我，告诉我们每一个人，美就在我们身边，让我们用自己的行动维护美，让我们与美同行！

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