珍藏的记忆作文

[集合]珍藏的记忆作文14篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的珍藏的记忆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　珍藏的记忆作文 篇1

　　人的一生中会有很多的记忆，但让我感受最深，最让我值得珍藏的还是那件事。

　　那天刚好是星期六，我完成作业在家闲的没事干，于是我去了小姑新开的一家餐厅免费当服务员。

　　穿上服务员的衣服，感觉还不错，我来到客人面前，问他们想喝点什么，想吃点什么。客人点完菜后，我赶紧去厨房告诉厨师们，前几道菜还好，最后一道菜可真是考验我的体力——清蒸鱼，那条鱼可真大啊！肯定会很重的，我该怎么办啊！

　　“完了，噩梦终于来了”我在厨房叫着，我端着鱼，走起路来显得笨手拙脚的，一不小心，把菜洒在了女顾客洁白的连衣裙上，我的`脑中一片空白，她的孩子站起来对我大声叫嚷道：“你干什么啊，你知不知道这件裙子是我妈妈刚买的，是名牌，很贵的，你赔得起吗。“

　　我不知是被吓的，还是被小女孩给骂的，”哇“的一声放声大哭起来，没想到那位女顾客不但没有骂我，反过来还安慰我，她说:"亲爱的，你没事吧，好了，不要哭了，乖啊，没关系，油渍嘛，不难洗。”对我，她连一句责怪都没有，把我这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子，她静悄悄的走进了洗手间，不张扬，不叫嚣，就那么进去了。

　　我立刻反应过来，让别的服务员把现场打扫干净，然后再让厨房重新做一份清蒸鱼，但是那位小女孩还是用很邪恶的眼神看我，令我毛骨悚然。

　　那位女顾客从洗手间里走出来，我连忙向那位女顾客说：”阿姨对不起，我不是故意的，我一定会赔偿你的。”没想到女顾客说：“没关系的，回家洗洗就行了，你去做工吧，真的，不必放在心上."

　　我回到家，我静静地躺在床上，仔细回忆起今天的事，是啊，如果每一个人都有一颗宽宏大量的心，那世界会怎样呢？这段记忆会永久珍藏在我心中，因为它是最值得珍藏的记忆。

　　珍藏的记忆作文 篇2

　　从前我住在两间小小的房屋里，每到夏天，屋外萤火缭绕。

　　睁开第一眼看到的是阳光，大片的阳光从天际流淌而下，带着屋外青草的气息，透过纱窗射入灰色地面，连空气中都有暖融融的味道。

　　那时爸爸刚辞了工作，在离家很近的地方买了块地建了个煤球场，几乎用掉他所有积蓄。记得日子过得并不太好，一个煤球就赚几分钱，爸爸晚上回家时，总要买四个冰棍，很古老的那种，五毛钱一个，一家人围在电视机旁吮冰棍。

　　那时的人们都是很年轻，我看过爸爸旧时的照片，浓眉大眼，嘴边有黑色胡碴，俊逸不凡。我依旧记得每日清晨爸爸拿着话筒专注盯着屏幕上两行长长的歌词，高声唱着那个年代的《上海滩》的认真样子。

　　——浪奔，浪流，万里滔滔江水永不休。

　　爸爸年轻的时候肩膀坚壮宽阔，肩上坐着小小的我，好像爸爸很高，我只要坐在他的肩头就能揽住天上的星星月亮一样。爸爸的肩上担负过许许多多比我要重得多的东西，比如一担担堆积得有我一半高的煤球，一担担，一担担地挑到各家各户，这便是爸爸日日循环做着的同一件事，我以为多么轻松。我坐在他积累了一日劳累的身上，哈哈笑“我要吃胖了，然后把爸爸压扁!”他宠溺般地也哈哈笑，他的步子，坚定而有力。

　　这时在夏夜参差的草间有大大小小的萤火虫，上下起伏，翩翩而舞，像是芳草乐谱间跳动的.音符。爸爸不知用他那双粗糙的手为我捉过多少萤火虫，放飞过多少这橘黄焰火。然后，在这夏夜氤氲之间，仿佛我们的年岁也跟随这一年四季来来去去的萤火虫增长，怀缅时回一回头，唏嘘地感慨一年年，但日落日出永无变迁。

　　如今我问起爸爸：“当时没当老师，在煤球场多累你不后悔吗?”爸爸一笑，笑得眼角的皱纹深深地浮起，我也笑，笑得双眼弯成桥。我们不约而同地笑了，珍藏的记忆在此刻清晰地浮现，而我们，任日落暮色渗满泪眼。

　　珍藏的记忆作文 篇3

　　我们看着叶子，它一点点长大，再由绿变黄，最终随风而逝。好像，也是必然，我们就一点点地长大了，一眨眼，那些无忧无虑的童年也已然成为过去。

　　童年的记忆并不都是美好的，但即便是伤感的记忆，也值得我们回忆和永久地珍藏。

　　那是一个冬天，我刚刚上小学，有了新的玩伴。一天，我和小伙伴在玩雪时，在一个垃圾堆的角落里看见了一只脏兮兮的、蜷缩着的小猫，火红色的虎皮斑纹格外耀眼。它身上有打斗的痕迹，耳朵被扯掉了一块，背上被撕掉了一大块毛，但它的身体还是热的，说明它还活着。

　　我和小伙伴一商量，决定把小猫放在小伙伴爸爸准备春天出租的车库里。我们拿热牛奶喂它，拿羊绒毯给它盖，还拿热乎乎的小手去捂它。它很乖，一点也不闹，只用那对深褐色的眼睛凝视着我们，于是我们给它起名——小乖。

　　猫爱吃鱼，我们都知道，有时就拿爸妈做的鱼肉喂它，但我们家也不会天天都吃鱼，我们就尝试拿别的东西喂它。小乖确实乖，什么都吃，不嫌恶任何的食物。小乖也很亲近人，一点也不像从小娇贵的家猫。若是车库进来人了，小乖都会亲昵地用头去蹭那个人的裤角。但无一例外，小乖所亲近的那个人，都会用脚把它踢开，然后像躲瘟神般地急促拍打裤角。那一刻，就像孩子被欺负了的母亲一样，我会莫名地心痛。

　　在一个大雪纷飞的午后，小乖要过马路，但一辆疾驰而来的高级轿车把小乖撞出了五六米远。被撞之后，小乖没有死，它挣扎地站了起来，但那辆车又从它身上碾了过去。

　　车开走了，留下血肉模糊的小乖静静地躺在路中央，并且永远也醒不过来了。那一刻，雪突然下得很大很大。那一天，雪一直下得很大很大。我站在路边哭了很久很久，一直到深蓝的天幕降临，路灯昏黄的光一层一层地披在我身上。最后是妈妈过来把我领走的`，但那刻骨铭心的画面我至今还历历在目，那种疼痛、那种寒冷，我直到现在也没有忘记。

　　再后来，我流着泪把小乖埋在我家门前那个花坛里的一角。春天，那个角落里开了一朵绚烂明媚的花儿。

　　小乖也是一片叶子，本应自己飘落的，却被人过早地摘走了。从那以后，我不敢面对任何红色的虎皮斑纹猫，每当看见一只那样的猫，小乖的影子就在脑海里挥之不去，那些疼痛，也被印得更深……

　　珍藏的记忆作文 篇4

　　在每个人的成长过程中，总会经历那么几件事，或大或小，或是高兴，或是悲伤，它在我们的脑海中挥之不去，永不磨灭。

　　记得，有这么一个人，她深深地烙刻在我的心里，她帮助了我们许多许多，之后，却从此消失在了我们的生命中……

　　她，是我以前所在的那个班级的英语课代表，热爱劳动，品学兼优、正直，班里的同学都愿意与她相处，因此，她的朋友非常多。

　　她，是我们班里，甚至是全年级英语学得最突出的一个。每个老师都非常喜欢她。她当然不会让各科老师失望，每天把大把大把的时间花在做题上，我们做过的练习册和她做过的相比，简直就是沙漠中的一粒沙。

　　她，非常辛苦，每天早上带领全班同学读单词、记单词、读课文……兢兢业业，没有丝毫的懈怠。她也经常在课下辅导那些学习差的同学，不厌其烦，那些同学爱上了英语，爱上了学习。她还常常把她自己在课下收集整理的笔记给我们传抄，给我们讲解，让我们领会。不得不说，她是一名称职的课代表，一名全优生。

　　可是，不幸发生了，那一周，她没有来上课，之后，也一直没有来，我们一直以为她只是普通的感冒，后来，我才得知，她患了白血病。听到这个消息，我的心颤动了，因为我知道，白血病是一种可怕的病，治愈的希望很小，大家每天都在默默地祈祷，希望她可以快点好起来。之后，班主任带了几个同学去医院看望她，他们回来后说，她躺在病床上，还在叮嘱同学们要好好学英语，不要耽误了，她很快就会回来。听到这儿的时候，我的泪水已经掉下来了，她都得了那么严重的病，担心的竟然不是自己的病情，而是班级的成绩，我不由得对她有了几分敬佩。

　　后来，更加不幸的事情发生了，她离开了，悄无声息的走了，离开了我们的`班级，离开了这个世界……

　　每当我打开英语书，我就会想起她，想起她的样子，她的声音，她对我们付出的一点一滴……

　　每当想起她，我就有了学习的动力，努力学英语的动力，在未来的每一天里，我都会刻苦努力，因为，我曾经答应过她，要好好学英语……

　　珍藏的记忆作文 篇5

　　准备搬家了，我们各自清理着自己的东西。突然，一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸，我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事，但它就像一只最闪亮的贝壳，永远留在我记忆的海滩上。

　　记得那是一个四年级的夜晚，教师布置了一篇作文，名叫《一个错误》，我想来想去都想不住来应该怎么写。突然，在我脑海里出现了一个坏念头，那就是：把思想品德上一篇文章给抄下来，既不用动脑筋，又能轻轻松松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来，没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”，整整抄了四面作文纸。

　　可是到了第二天，教师并不收起来批改，而是让我们四人为一组讨论作文，再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了，我抄的.那篇作文可是教师让我们自己预习的一篇，万一被同学们揭发了该怎么办，而且和我一组的人和我有矛盾，他们肯定推选我去读，让我出洋相。他们三个人已经读好了，轮到我读了。果然不出我所料，我刚读完，他们就一致推选我去读。

　　时间过得很快，马上就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台，读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到，可到岗到了第二段的中间一段，就有不少人开始翻书包了。突然，一个人举起手来，这时，我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了，竟然还有人直接向教师说：“教师，杨希尧的这篇作文是抄的！”就他这一句话，就引起了许多同学的注意，让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到教师面前。这时，我感到脸上一阵阵发热，真想找一个的地缝钻进去。

　　教师用失望的眼光看着我，叫我下去。

　　后来，我又重新写了一篇作文给了教师，题目和这次抄的题目一样，都是《一个错误》，不过这次是我自己写的，就是把我这次犯的错误记叙下来，可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我，对我说：“知错就改，还是我心中的好孩子。”

　　虽然我已经毕业了，离开了母校，离开了教师，可教师对我说的那一句话永远在我心中，做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏。

　　珍藏的记忆作文 篇6

　　这是一把普通的钥匙，一把旧钥匙，一把没用的钥匙，可它是我的珍藏，最美的珍藏。

　　每当我看到它，脑海里就会回忆起那段难忘的往事。

　　那天，我刚要出门就被妈妈叫住。“把垃圾袋扔到楼下去！我和你爸今天晚回来，把钥匙拿好了！”我应了一声，随手拿起钥匙和带子便下楼了。

　　一到楼下，我看到一位老清洁工正在清理垃圾，大夏天的`，他铲出的垃圾又黑又臭。我看见他就像看见瘟神一样，立马保持距离，在两米以外的地方出手，“嗖”地一声，垃圾就飞进了垃圾箱。

　　一天很快就过去了，我放学回家，刚想去开门，心就慌了，钥匙呢？它到哪里去了？虽然树上的知了不停地叫，可我的手却想冰一样凉。兜里、书包里、地上我都找遍了，可就是没有。

　　“小妹妹，你在找什麽？”

　　“我……我找……没什麽呀！”我回过身一看，竟是上午那老头，推着辆自行车站在那儿。我立刻慌了神，忙后退了几步。

　　“是不是找不到钥匙，进不去家门？”

　　“喂……你想干什麽？”我的心抨抨直跳，“用你管！”

　　“是不是这串？”他拿着钥匙在我眼前晃了晃。

　　对呀，那就是我的，银色的开防盗门，金色的开大门，怎麽在他那儿？我顾不上多想，就一把夺了过来，我碰到了他的手，粗糙得让我感觉疼。

　　“早上我收拾垃圾时看见的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放学会回来，所以骑车来找你。”

　　我不知道该干什麽。

　　“下次要小心。”

　　还没等我回过神儿说声谢谢，他就推着车走了。望着他远去的身影，我突然觉得他的心灵是那麽纯洁，那麽美丽，他一定知道我讨厌他，嫌弃他干的活儿，烦他的脏。可他不在乎，一点儿也不在乎。是啊，没有他的脏，又哪会有我们的净呢？那钥匙在我手中沉甸甸的。

　　现在，我虽已搬家了，但我还珍藏着那串钥匙，同时，也将那段最美的事，最美的人珍藏在心底。

　　珍藏的记忆作文 篇7

　　看着这美丽的书包，我的回忆如同泪水一起涌了出来。

　　小时候，因为家里穷，差点就上不了学，学费还是妈妈走家串户借来的。在妈妈的帮助下，上学的事才算有了着落，可是，随之而来的是书包的问题，就连学费都是借来的，哪里还有钱买书包？一家人坐下商量了许多……，一旁沉默不语的爷爷突然说话：“不行的话，就拿我的蓝外套剪裁给你做书包”，不行，那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙说“那你说怎么办？”爷爷焦急地说。“那里还有一点往日省下的布，不然就用那些吧！”一旁的妈妈说着。“好，我那里也有一点”。看来呀，我的小孙子可以读书了，就这样，我的“花书包”在家人帮助下“产生”出来了。

　　背着“花书包”高兴地向学校奔去，随之而来的却是一股股酸味，因为别人的书包都是新的且有模有样，心里于是产生了撕烂书包的念头，一会儿，“花书包”在我的“侵害”下变得惨不忍睹。

　　回到家中，奶奶问我怎么了，我哭了，低着头，不敢抬头，生怕奶奶会看穿我的“阴谋”。“你抬起头来，告诉奶奶发生了什么事？”奶奶和蔼地说。“我的书包坏了。”“是谁弄坏的”？在屋内听见说话的爷爷大声说道，他大步走来，板青着脸，两眼发红。“你干什么，吓着孩子了，你告诉奶奶是怎么一回事”？我知道，这事到了这地步，再也瞒不住他们了，我就把事情的'缘由告诉了奶奶，爷爷听了火冒三丈，奶奶说：“你不要告诉你妈，要是让她知道，她不打你才怪，奶奶来帮你重新做了一个”。奶奶虽然这样说，从她眼里可以看得出，她非常伤心。

　　晚上，我睡了，奶奶屋里的灯却还依然亮着。

　　第二天早晨，我起来看见床头放着一个装有新书的书包，是蓝色的，是爷爷的蓝背心……。

　　想到这儿，我的眼眶又湿润了，看着墙上的书包，抹去脸上的泪，我发誓要发奋读书，不让奶奶再伤心一次。

　　珍藏的记忆作文 篇8

　　教学目标

　　让学生知道如何在叙事完整的基础上叙述具体。

　　教学过程

　　一、导入。

　　同学们，此次作文大家记录了自己珍藏的记忆，首先请大家回忆一下此次作文的要求。

　　1、写自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事写；

　　2、写清事情的来龙去脉，叙事完整，避免平铺直叙；

　　3、适当穿插抒情或议论，写出内心感受；

　　4、以“珍藏的记忆”为题，也可另拟题，但要含有“珍藏”的意思。

　　5、不少于600字。

　　这节课我们对照要求评讲评讲。

　　二、对照评讲，拟出习作中的不足。

　　1、拟题。

　　你是以“珍藏的记忆”为题吗？如果是自己拟题，是否含有“珍藏”的意思。

　　示例：裴子锐《伯父的拐杖》

　　2、选材。

　　你选的'材料是一件什么事？是否是亲身经历的让你难忘的？你认为合乎“珍藏”的意思吗？示例：李雨阳大篇幅写别人的母亲为儿子熬粥。

　　3、写作方法。

　　（1）事情经过是否完整？

　　（2）叙事是否具体？（是否细致刻画了人物的语言、动作、神情等）。示例：杨高

　　（3）文中是否穿插了适当的抒情或议论？

　　（4）是否写出了自己的内心感受？这种内心感受是否写得生动具体？

　　三、引导改进叙事具体的方法。

　　1、示例：胡艺薰的作文是如何让叙事具体的？

　　2、小结：叙事过程中写出人物的言行举止，如：妈妈（ ）说：“……”说话时人物的动作、神情、心理呢？

　　四、引导写出内心感受。

　　1、示例：蒋浩《珍藏的记忆》

　　2、小结：这种感受表现在哪里？

　　3、修改。

　　五、优点。

　　1、标新立异的地方：

　　（1）小标题连缀

　　（2）镜头展现

　　2、好的开头示例：杨高、戴紫悦

　　3、第二人称（吴刚）

　　六、其他需要改进的地方

　　1、题目没含“珍藏”的意思。

　　2、中心不明确。示例：江美玲

　　3、离题。示例：裴子锐《伯父的拐杖》

　　七、修改。

　　珍藏的记忆作文 篇9

　　一缕花香，缓缓地从鼻尖拂过，温暖的记忆也随之偷偷挤了进来。

　　我曾不下十次地说：如果人的记忆就只有七秒该多好啊，像那鱼儿一样，没有烦恼，忘掉伤悲。可我唯对那温暖的记忆割舍不下，我不再渴望鱼儿的记忆，相反，愿它永驻我脑海，亘古不变。

　　花落花开，春去秋又来，时光让我慢慢长大，却让我至亲至爱的人慢慢变老。长大的我开始变得怀旧，一次次的重温曾经的记忆，从不厌烦。

　　柔和又多情的光线抚摸着每一个角落，我惬意地沐浴在阳光下，静享自然的美好，低头翻动着略微泛黄的相册，手指在相册间摩擦着。突然，一张照片占满我整个眼眶，逼近我的眼球，带我穿梭回爷爷还在的时光。

　　那年的我，还稚嫩懵懂。每天必做的事，定是站在你那强有力的手掌上玩“人工电梯”。我一蹦一跳地依偎在你身边，小手扯了扯你的衣角，可怜兮兮地望着你，撒娇地说：“爷爷，爷爷，我要玩人工电梯。”你慈爱地看着我呵呵地笑了，摆好姿势，用长满老茧却温暖的大手轻轻刮了刮

　　我的.鼻子，宠爱地说了声：“来吧，乖孙女儿。”我便立马兴奋地踏上去，脚丫子紧贴着你温暖有力的手掌。你开始发力了，一只手支撑着我的脚，另一只手牵着我的手，唯恐我摔落。慢慢地，你的手臂伸到了最长，我乘坐的“人工电梯”到顶点了，每次总是得意地说：“哈哈，我长高了，爷爷，瞧，比你还要高呢！”你依旧慈爱地看着我，笑呵呵地回应：“是啊，我的乖孙女儿长高了，爷爷老啦，变矮啦！”我总是撅起小嘴反驳你：“爷爷才不会老呢！”你的嘴角再一次扬起，露出温暖、和蔼可亲的笑容。只是这次没有说话……

　　我清楚地记得最后一次踩在你手掌的样子，你是那样吃力，表情那样凝重，隐约看到有汗珠躲在你额头上。那时的我才意识到，爷爷原来真的会老。我正在长大，你已经变老。“人工电梯”离我越来越远，一去不复返。

　　一阵手机铃声将我拉回现实，照片上的我和爷爷依旧在原处，可似乎有些模糊，我下意识的触碰眼角，是泪水……

　　阳光还在继续，生活还未停止，那温暖的记忆依旧在我心中蔓延、蔓延……

　　珍藏的记忆作文 篇10

　　我们是一群普通的孩子，我们会哭，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡，会在人群中难以认得出，但是，在我们这群平凡的孩子之间，却有着一段不寻常的经历，有着一份不寻常的友谊。

　　我们是一年的同桌，我们上课总是有说有笑，我们完全不在意老师一遍遍的教诲，多少次家长会上，老师提起我俩的名字。后来，各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”，班主任把我们调开了，只是中间只隔着两个人，我们都还承认，我们还是同桌。——我们的高一，值得珍藏。

　　我们是一年的前后位，刚步入高一的你，是一个敏感柔弱的女生，有幸，通过那位阳光的.青年男教师的安排，我们成了前后位，而且这么一呆，就是一年。看着你一天天的活泼起来，看着你脸上的笑容越积越灿，我打心底里感到欣慰，现在的你还好吗？——我们的高一，值得珍藏。

　　我们在座位上始终隔着一位同学，但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此，我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡，我们偷偷的写属于自己的小故事，像童话中那样，我们时而忧愁，时而欣喜，但结局总是会美好，那就是，我们之间的友谊进一步加深。——我们的高一，值得珍藏。

　　高一的一次偶然，我跟你成了好朋友，我们虽然没有做到无话不谈，但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的高一，值得珍藏。

　　我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的高一五班，我们高矮胖瘦各不相同，性格上也存在着各种差异，但我们却出奇的团结，别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛，我们都积极参加，赢了，我们一同欢呼，输了，我们相互激励。——我们的高一，值得珍藏。

　　高一有着太多太多的不舍，现在的我们“天各一方”，每次见到你们，都不知道该说什么好，然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。

　　距离不是问题，感情才是连结你我的绳索，友谊，把我们的心，紧紧的拴在一起。

　　高一，值得我们用心去珍藏。

　　珍藏的记忆作文 篇11

　　喜欢把记忆比作一场滂沱的大雨，每一颗掷地有声的雨滴都好比在字正腔圆地回述那些充沛的少年时代。那个时候的我们，喜欢听每一滴豆大的雨点清脆坠地的声音，喜欢看着他们在一潭淤泥中溅起阵阵水花。

　　我说，那是脚下的青春碎片，像一块掷地的玻璃，散落一地，当我再次拾起时，却无法拼凑。

　　每次相遇，你的脸上总会伴着微笑，一个标准上扬的弧度，两个深深的酒窝，幻化成一股巨大的暖流，流入我的心田。我总是调皮的跟你开玩笑，说我们前世可能是亲姐妹，然后你笑着用手捏着我圆圆的脸，说我可爱。我好喜欢听你说我好可爱，像春风沐浴在心田，有一言难尽的久违的亲情环绕。

　　“你真可爱，我好希望有你这样一个妹妹。”这句话是你在4月1日那天叫我出来，在我家门前的马路上对我说的。4月1日，愚人节。我还以为你在跟我开玩笑，你说你要离开，那样的突然，那样的不舍。

　　那句话成了离别时你送给我最好的'礼物，然后你又一次笑了。那熟悉的笑脸已经深深烙在我的脑海。最后你转身上车，行李很多很重，我想知道里面有没有装着属于我们两的东西，我知道我送你的娃娃你一定会带在身边的，对吗？

　　从你上车到车子缓缓开走，你都没有回头，你是否注视后视镜里渐渐缩小的我？是否看到我蹲下，把头伸进手臂里却迟迟不肯离开。我抬起头，眼前一片朦胧，一滴豆大的泪珠滑过我的脸庞，毫无知觉，流到了嘴唇上，我用舌头舔了舔，甜的。

　　早收到你的来信，回了信却不知道寄往何方，你没写地址。是故意的吗？你寄来的照片依然是充满阳光的世界，甜甜的笑，深深的酒窝，你知道吗？这样甜美的笑容竟会深深的烙伤，再也没有办法缝合。

　　留住这一段记忆，留住永恒的友谊。就形如玻璃坠地落成一地的碎片，却幻化出一片明媚。

　　珍藏的记忆作文 篇12

　　1.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　2.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　3.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　4.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　5.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　6.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　7.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　8.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　9.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　11.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　12.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　13.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　14.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　15.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　16.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　17.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的.语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　18.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

　　19.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　20.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　珍藏的记忆作文 篇13

　　时光匆匆流过，将我脑海里的记忆碎片一一拼凑起来，组成一幅幅光彩夺目的连环画。而那耀眼的连环画中，令我最动容的便是同外公在一起的时光。

　　外公是抗美援朝后退役的老将，带着一身伤痕愚满满荣誉衣锦还乡做起了生意。本该是一名刚硬的军人和一名精明的商人的外公，对待我这个最小的外孙女却是格外宠爱。每当我回到外公身边，他都会去叫人置办好吃的好玩的给我，表哥表姐们还在赶功课时，尚年幼的我便总是拉着外公去乱跑，一同去沐浴温暖的阳光，一同去感受和煦的威风，一同去攀爬屋后那座小山……于是小镇上，便经常能看到一位身板硬朗却略显苍老的老人，牵着一个小小胖胖的女孩，成日玩耍。

　　太阳落山，落日的余晖将山头的白云染成片片红霞，晚饭后的外公便搬两张小马扎凳子放在大门口，给我讲抗美援朝时的故事：战争最激烈的时候，走到哪儿都能踩到弹头和尸体，美国人的'飞机掠过头顶的时候，不管下面是敌是友，总要投下一颗炸弹来……上级每天都会打来电报，说是不能伤及无辜……当时的我尚年幼，只会眨着眼听外公讲过去的故事，讲他牺牲的战友，将他因伤落下残疾的耳朵……讲着讲着，外公的声音微微有些哽咽，眼泪便掉下来。我看到外公这个样，扯扯外公的衣袖，说道：“外公，外公，你怎么样了？为什么哭了？”外公继续说着：那时候，外公正在发电报请求支援，一位小同志为了掩护外公，身中数弹倒在了外公面前，双耳也因为受到爆炸冲击而微微有些失聪，他不肯戴助听器也是为了让自己时刻想起那位为自己而牺牲的小战士……

　　如今，我已到外地求学，学业繁重，假期短促，回去探望外公的次数越来越少，不知他现在是否和谁在一起讲着那个永远不变的小战士的故事……

　　每当夕阳西下，我都会想到在门口和我讲故事的外公。这成为我记忆中美好的珍藏。

　　珍藏的记忆作文 篇14

　　是谁说：“夕阳无限好，只是近黄昏”。美丽的事物是不会被遗忘的——只要懂得珍藏。——题记

　　从楼梯间到家门口的走廊是很长的一段距离，我把书包放在地上，轻轻地敲着门，没有人应声，于是我取出了钥匙。

　　屋里一片漆黑，看来父母一定是出去了，我忽然觉得很累，好像在学校蓄积了一天的疲惫要在这一瞬间爆发了似的。回想起父亲为我开门又替我把书包拿进屋里的情景，才发现原来一个人在家是如此的冷清，不由得增添了几分伤感。

　　冰箱上照例是贴着父亲留下的便条，大致是交代他与母亲的去向与为我准备的晚餐，他甚至还提醒我要在晚饭后的两个小时之后吃一个苹果，说有助于增强记忆力。我不禁暗笑："我又不是小孩子了，何必这样的放心不下呢？”想完便在便条上写下日期，折好后放在抽屉里。

　　我打开水龙头，想要洗去这一天蒙在脸上的灰尘，随手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才发现已经快用光了。记得有一天晚上父亲悄悄走进房间告诉我，进入青春期以后要注意清洁皮肤，不然会起很多的粉刺，搞不好还要留疤。说着他指了指自己的脸，然后就魔术般地变出了这瓶‘泡沫洁面乳’，说是从广告上看到的，又听人说很管用，所以买回来让我试试。虽然那时我的脸上一个痘痘也没有，却还是坚持着用到今天。只因为父亲的.细心让我很感动，这连母亲也还没有考虑到的问题，他竟然想到了。

　　奇妙的药水使皮肤和精神一同清爽了起来，我拿着书包走进了客厅，准备开始向那一座座的作业山发起‘首攻’。

　　这是北方一个极平常的深秋的夜，月光从窗帘的缝隙里照进来，白霜一样，但我的心里却是暖暖的，只因被父亲那浓浓的爱包围着。

　　父亲的爱，体现在生活的点点滴滴中，如金子般难得，我会把这份爱永远地珍藏，一直到地老天荒。