[优选]我的老师作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的老师作文，希望对大家有所帮助。
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我的老师作文1
我的老师漂亮又优雅。她乌黑的头发，大大的眼睛，经常穿褐色的上衣，黑色的裤子和鞋子，一双小巧的手。在我眼里就是一位学者范儿十足的女神。
她在工作方面特别认真。有一次，老师让我去她办公室把上课要用的'东西拿到教室。我看见她桌上有一张纸，上面写满了密密麻麻的字，而且都是用不同颜色的笔写上去的。还有一次，我在做板抄题时，有两个字非常像，便把形近字组词的一道题写错了。但是后来老师阅作业时，一眼就看见了我本子上的错题，给我画了一个错号。老师可真认真呀，我发自内心地敬佩她。
老师很关心我们。每当下课了，一群学生都朝饮水机奔去，老师看到会马上说：“别挤！别挤！小心把谁弄伤了！”我们听老师的话，排成一排，一个一个接水。有一次，我同桌的头碰到墙上，流出了血。老师赶快拿纸，拿创可贴给他止血，又拿出手机打电话。老师可真关心同学，像极了妈妈。
老师非常热爱生活。去年下大雪时，老师带我们去操场上堆雪人、打雪仗……老师的办公桌上，还放着一盆绿萝，她可真热爱生活。
还有一次，我生病了，躺在床上，老师给我打电话，问我身体怎儿样，给我说作业，还为我辅导落下的课程……这应该是我对老师最难忘的事了。
如今，我和老师相处了三年，她那认真的工作态度，对学生们贴心的关爱，丰富的生活情趣以及对我独特的爱，让我难以忘怀，她是我最敬佩的人。
我的老师作文2
我们班新来了一位老师，我们都叫她“机器人”老师，因为她和机器人一样，有着四样法宝“幽默人”“火眼金睛”“顺风耳”“功夫手”。
技能一：幽默嘴
看！老师又使出她的幽默嘴。老师看见陈明博在啃手指，就问“陈明博，你是不是饿了！”“对！”陈明博连声说道，老师接下去说“我这有一种好吃的饼干，你要吃吗？”“吃！”陈明博大声叫道，“是什么饼干？“”五指饼干。“老实回答陈明博的.问题，
”吃吗？“陈明博似哭似笑地说道：”我再也不啃手指了。“老师继续说道：”知错就改，就是个好孩子。“
技能二：火眼金睛和顺风耳
老师的火眼金睛和顺风耳也特别厉害，当同学们聚精会神上课时，坐在角落里的徐艺珊和陈炳文却在开小差，这怎么可以躲得过老师的“顺风耳“呢？对，这不能躲得过老师的”顺风耳“，所以老师有用她的火眼金睛盯着他俩，他们两个发现老师在盯着他们，就坐端端正正，认真听课。
技能三：功夫手
老师的“功夫手“最厉害了，只要发现哪个同学上课开小差，就会不动声色地捏起粉笔来一招”九阳白骨掷“。”哟！“随着大叫一声，那位开小差的同学羞愧地低下了头。
“机器人”老师用它的四样法宝收服了我们，所以在班级评比中，我们获得了“优秀班级”称号，这可是“机器人”老师的功劳。
我的老师作文3
一个胆小，害羞的我上了四年级，换了新老师，使我受益最多的便是语文老师——郭老师。
在我的印象中，她一直是一位温柔和美丽的人。她上课并不只是死板的讲课文之中的内容，经常会讲到许多课外的知识，让极大多数的同学喜欢上她的课，并且听的'十分认真。
当然，郭老师也有严肃认真的时候，也会批评我们，但并不是分数的问题，而是作业的问题，以她的观点：人可以笨，但万万不可以懒。偶尔特殊原因，她会相信你，可如果被她发现你是假的，她便会大发雷霆，因为在她眼里，你已经变懒了，她就会特别的关注你，直到你改好为止。
四年级，我写了一篇较好的文章，她让我在全班上读，我不肯，后来，是你帮我读的，读完后，你又教我们要学会开朗。这事，我反思了一年多。到了六年级，我主动要求自己读，你欣慰的笑了。
现在回想起来，她对我性格的变化起多么大的作用。没举地手的我变的积极起来，经常答错，但她从不因这事而批评别人。
升初中了，对比于四年级的我，我开朗、自信了许多。但我知道，这一切都归功于她，她让我喜欢看书，并不是漫画书，她让我明白了勤奋就会有收获，哪怕就一点。总之，可以毫不夸张的说，我脑袋里百分之四十的知识都因为她。
可惜，我却不知怎样报答您，就像小草无法报答阳光，我只能在这大声的对您说：“谢谢您！郭老师。”
我的老师作文4
时间如白驹过隙，弹指一挥间，怀着小学的青涩与对初中的向往，我踏入了又一扇的大门，也就是在这里，我认识了一位老师，他是教我们语文的，姓聂。
聂老师是很友善的，他并不对我们发脾气，而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托，每次都考年级第一。到了下学期的时候，我们不如初三的`忙碌，一到下课的时候，就常常往语文办公室里窜，还经常和他聊一聊人生感想，当然，更多的是随便的聊一聊。
每次大班空里老师都会让我们练字，当然我知道这是为了我们好，但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了，也就经常不认真写。恰好，老师走到了我的身边，纠正了我的错误，并且告诉我字体好的人在中考中会沾光，我虽并不想改变字体，但我又不好拒绝老师的好意，就只能学了。
还有一次，我在考试中做了弊，现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题，后来电话响了
，老师去外边接了一个电话，正好我坐在第一排，能将讲台上老师做的卷子尽收眼底，于是我就偷偷的看了几个选项，结果就考的异常的好，但老师没有丝毫的怀疑，考完后，看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我，但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师，老师没打我，告诉了我一些道理，让我深深明白了我的错误。
现在已经放了暑假，不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班，因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。
我的老师作文5
有人说老师是一支蜡烛，燃烧自己照亮了别人；有人说老师是园丁，培育了祖国的花朵；我认为老师是时而像慈母，时而像严父，是为我们开辟出一片天地的人。
他是我们辅导班的英语老师，戴着一副全框眼镜，看上去文质彬彬的`，一头整齐的短发，经常穿着橙色的衣服，时不时用手扶扶眼镜，是他的标志动作。
他总是让欢声笑语陪伴着课堂，有一次老师讲课时不小心口误了，逗得我们哈哈大笑，在最近上课时，有一个单词的图画，很有趣，是一个人拿着裤子在奔跑，我说：“疯”全班开怀大笑，接着老师说：“他很二，似乎是从精神病医院跑出来的”，我们又哈哈大笑，声音比核弹爆炸还大。最搞笑的是老师找了一条扫把给我们指读，我们看着老师，老师似乎懂了，用手拨着扫把，在模仿弹吉他，看起来很陶醉，我们又一次开怀大笑。
老师虽然很搞笑，但是也很严厉，同时也很善良，有一次班上学习一向很好的一个女生在背课文时不认真，老师严厉批评了她，让她留下来。还有一次，我忘记了带公交卡，无奈之下我只好硬着头皮向老师借一元钱，老师二话没说，马上掏出两元钱，问：“够吗？”“多了一块”我说，但是老师还是让我把钱拿上，我过意不去，放在老师的办公桌上。
这就是我的“嘻哈”老师，你们喜欢吗？
我的老师作文6
我的老师姓任，全名任艳梅。她的眼睛大大的，明亮得像春天的小河。耳朵特别灵敏，鼻子却小小的。
任老师讲课时非常认真。讲课声音不抑扬顿挫，也不慷慨激昂，幽默风趣。同学们听她讲课都会沉醉在她美妙的声音里。
任老师也爱帮助别人。有一次，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡。玩着玩着，我一不小心，绊了一脚，跌倒在地。站在远处的`老师看见了，立刻向我这边跑来，把我从地上扶起来。她关心地询问："哪里痛？用不用去看校医？"我说："我没事，只是绊了一脚。"于是我尝试着从地上站起来，但是脚传来无法抗拒的疼痛，使我重新跌倒下去。老师再次把我扶起，说一定要去看医生。
于是，老师扶着我来到校医室。校医说没什么大碍，就给我涂了铁打油。校医还说让我好好休息，不要乱跑。
吃饭的时间到了，老师再次扶着我来到食堂。我刚想去拿饭，老师好像知道了我的心思，就丢下一句："在这里坐着，千万不要乱跑。"就去给我拿饭了。
这就是我的老师。
我的老师作文7
我最喜欢的老师是一个温柔美丽、大方的女老师，她有一头飘逸的长发，弯弯的眉毛下有一双明亮的眸子。
我的老师就像一位大姐姐一样地照顾我们这些弟弟妹妹，她曾经为我们开心过，还曾经为我们而可惜过她总是无微不至的照料着我们，使我们能够安心地学习。可见，她是一个多么细心的一位老师啊！
就拿上个学期段考后来说，她为了编座位而哭过！我还清楚的记得：她在星期天的下午编了一个座位。到了晚上，她宣布，谁坐那个位置，有些同学不愿坐她编得那个座位，而要坐后面，这样有利于他们讲话，老师不同意，他们就和她吵，结果老师很难过很伤心。是啊！哪个老师对这样的学生不伤心、不难过呢？
也是上个学期段考让她开心过，因为段考时，我们班在全年级是考得最好的了，但是，过了不久，我们班有男同学爬墙出去上网，她知道后就对我们说了一番话：人要做好很难，可能要十年、八年，可要变坏很容易，知识一念之差。这句话深深地印在我的脑海里。
我们老师为了我们这个班纪律好，每天几乎都要讲纪律。可是，他们就是听不进去。可是她没有放弃，她一个又一个地找他们谈话，而他们还是一次又一次地犯错，她还是没有放弃，一次，两次，三次，四次，五次，六次，七次不下十次地找他们谈话。我记得她曾经说过：我是刚毕业的，没经验，不知道怎样教你们才好！可我不觉得她做的不好，而是觉得她做的'最棒！
我的老师是一个柔弱而不软弱的一位刚大学毕业的女教师。
我的老师作文8
郭老师是我们的语文老师，她中等个子，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得非常文静又很有书卷味。
郭老师对我们就像是对待自己的孩子。我们班朱炎昌的语文成绩不太好。有一次因为没考好，他哭了，下课的时候，老师拍了拍他的肩膀，说：“来，老师和你一起分析一下你的错题。”朱炎昌擦了一下眼泪，认真地跟老师一起把错题纠正了一遍，还找到了几处不该错的地方。从此，朱炎昌学语文更努力了，成绩大大提升了。他的家长也感激不尽，老师却说：“教好孩子是我的责任。”
郭老师不但关心我们的学习，而且关心我们的生活。有一次张宸捂着肚子表情有点不自然，老师问“张宸，你怎么了？”张宸说，他有点儿难受。老师就量了一下他的体温：“哇！38度！发烧了！”老师赶紧打电话给张宸的家长，又急急忙忙地到医务室给张宸拿了一些药给他喝。这时张宸的家长来了，把张宸接了回去，再看老师，她这时已经忙得满头大汗了。第二天张宸来到教室，老师关切地问他：“现在肚子不疼了吧？好好地上课吧，争取把昨天落下的.补起来。”张宸眼睛里顿时闪出了泪花。
这就是我们的语文老师——郭老师，一个真正关心我们成长的好老师，我爱我们敬爱的郭老师。
我的老师作文9
想必大家都有自己心中的好老师吧？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？还是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？又或是上课时怪招迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？而我最喜欢的是做事完美，素描超好的韩老师。
韩老师今年才25岁，长着一张红红润润的瓜子脸，水灵灵的大眼睛经过阳光的照射，显得更加水灵了。韩老师长着一头卡其色的法式卷发，她说：“我的卷发就像线条，优美多姿的线条能使人变得更加光彩美丽，所以我们一定要学好素描。”这话至今让我难以忘怀。
我最崇拜韩老师了。韩老师长得好看，讲话声音好听，线条画得好，素描课上得好……在我眼里，韩老师是由无数个好加起来的`一个完美无缺的人。
韩老师的素描在整个画馆里算是最好的一个了，他的线条画得匀称恰当，仿佛无论怎么画都是那么好。她很细心，线条有一点儿粗了，她就要把笔削尖，每次她的画都仿佛是从打印机里打出来似的，其他老师经常拿韩老师的素描来当范画。
因为韩老师的画技高超，又非常尽职，馆长经常给她加奖金，还评她为“优秀教师”，我为自己有如此优秀的老师感到自豪。但是老师似乎没有很在意，她依然把素描画得那么好，依然一丝不苟地备课、教课，没有一丝傲气。
这就是我的老师，在我的眼里，她真的是一个完美无缺的人。
我的老师作文10
别看我才三年级，但是我遇到过的老师可不少，但是当我一闭上眼睛，我的脑海里就浮现出一个身影——我的语文老师，王老师。让我慢慢和你道来，为什么我对王老师印象如此深刻吧。
我的王老师有两张“脸”，一张“脸”是友好风趣的，有时还会被同学忽悠；而另一张“脸”是严厉的，同学们都畏惧。
下课时，同学们爱围着王老师，王老师也喜欢跟我们讲她小时候的故事，她津津有味讲道：“有一次，我和爸爸妈妈一起去小河边玩，爸爸看着小河里的鱼，就忍不住跳下去捞鱼了……”我们看到老师讲趣事时灿烂的笑容，仿佛又回到了自己的.童年，而我们也似乎被带到了那条小河边，看到了老师的一家人。
当然我们的王老师也有严厉的时候，当我们上课，有同学上课不认真做小动作时，王老师就会瞪着眼睛说：“上课不认真，考试怎能考的好，下次再这样，老师可要生气了啊。”
听到这些话，同学们都安安静静，认认真真的听老师上课。
这就是我的王老师，有两张“脸”的老师，我很喜欢我的王老师，你喜欢她吗？
我的老师作文11
我有一位漂亮、优秀的语文老师——刘老师。她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，脑袋后面扎着一个高高的麻花卷，给人的感觉总是显得是多么有精神，那么有活力，老师可厉害了，她有两大法宝：“幽默嘴”和“顺风耳”呢！
你看，老师又使出了她的'小法宝——幽默嘴。老师在黑板上出了一个转述句来考我们，我们看了一看黑板上面的题，都傻了眼，有的敲敲头，希望自己能快一点想出答案，有些同学抬起头，似乎天花板上有答案似的。可是有的同学和这一些思考方式很不一样，他们是舔一只手指，给老师发现了，老师说：“我们班有一种棒棒糖，百吃不厌，保证新鲜，永不变质”。大家听了，都不知道，老师说：“这就是同学牌棒棒糖”。老师刚刚说完，我们都笑了。
当我们上课开小差的时候，老师又使出了另一种法宝——顺风耳，只要同学们上课说话开小差发出来的声音，老师就会一下子分辨出是谁在班里开小差，所以在六个班里面，我们班是最安静的班级呢！
就这样，在我们和老师的努力下，期末我们被评为“优秀班极”呢，这也多亏了我们的努力和坚持呢！
我的老师作文12
在家里，我有亲爱的爸爸妈妈，陪我一起成长；在学校里当然有很多老师，教我知识，哺育我们长大。我爱我的爸爸妈妈，也敬佩教育我们的老师们，而最令我敬佩的老师还是班主任杨老师。
杨老师有一头乌黑发亮的长发，一双如黑宝石一样的眼睛，闪着温柔的光。杨老师又苗条又漂亮，非常关心我们。
有一次上体育课，要比赛跑步，当时我非常激动，决定跑出好的成绩。轮到我跑的时候，我听见哨子一响就开始拼命往前跑，可能是心太急，用力过猛，还没到终点，我就腿一软，摔在了地上。我的膝盖和手掌擦出了血，疼得我直哭，一边哭一边叫：“疼死我了，疼死我了！”
这时，一直在旁边看我们上课的杨老师赶紧跑过来，把我背到办公室。她拿出消毒药水，在我的伤口上轻轻抹了一些，又撒了一些白色的消炎药粉。给我包扎好后，杨老师又把我送到教室。我坐在自己的'座位上，看着杨老师脸上的汗珠，心里非常感动。
过了几天，我的伤口好了，但是总是害怕跑步，杨老师鼓励我说：“腿上的伤口好了，可不能在心里留下伤口啊。小姑娘，加油！”我明白了老师的良苦用心，下决心一定要坚强勇敢。
如果杨老师是大海，我们就是快乐的小鱼；如果老师是蓝天，我们就是美丽的飞鸟；如果杨老师是森林，我们就是骄傲的孔雀。杨老师，我们永远爱你！
我的老师作文13
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。师恩如山，因为高山巍巍，令人崇敬。
我的老师，你不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。课堂上，您那绘声绘色的表演，是为了欢笑与课堂并存，更为了让我们专注这篇课文，将目光都聚集在课文上。虽然您并不是专业的演员，但您却比剧场中那毫无感情的话剧更加吸引我们饥渴的目光。你费尽心思，只为了让我们能够学好，当我们不领您好意时，您不仅无怨无悔，还一直耐心辅导我们。
我的老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。课堂下，您像园丁，为祖国的山川添加秀色，您如春雨，润育桃李，使祖国大地尽是栋粱之材。您教我们的知识，像清泉一般在脑海中回荡，叮咚作响。虽然您并不是歌唱家，但您却比专业歌剧演员更能打动人心，让人垂涎三尺，难以忘怀。加减乘除，算不尽我对您的感谢，诗词歌赋，颂不完我对您的敬意。
我的老师，您不是雕塑家，却塑造着一批批年轻人的灵魂。斯大林曾说过“教师是人类灵魂的'工程师”，没错，那些叛逆的不良少年，那些自卑的残疾儿童，都是在老师的呼唤下，在老师的帮助下，重新洗刷灵魂，改变心理，振作与微笑面对人生。老师像灯，照亮我们前进的道路；老师像锁，打开我们心灵的大门；老师更像蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。我的老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！
十年树木，十载风，十载雨，十万栋楼。师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
我的老师作文14
唐老师上课的时候手拿iphone 4s，另一只手拿iphone5，腋下则夹着一个ipad3，耳朵上则带着一个无限蓝牙耳机，全身上下全是高科技，简直就是牙齿上都有高科技，赶上了高科技的潮流。因为有至少两个手机，所以只要一给他发短信，不出两分钟马上就会回复，所以我又叫唐老师“信息控”或者是“科技控”。
以上的“信息控”和“科技控”只要是五二班的人都心知肚明原因。
唐老师不高不瘦，不矮不胖，看上去是一个年轻的有为青年，因为普通的.身材，看起来没多少力气，可事实却不是这样。有一次唐老师带我们下去上体育课，他竟然迎面踢出了一个高度超过二十米的超高超远的大脚，差点就踢出学校了，我也和唐老师踢过，我们两个的脚一顶，我只觉得自己的脚好像被锤子砸了一样麻木和疼痛，而唐老师却没有什么感觉。
唐老师工作的时候目不转睛的盯着自己的电脑，有时连学生进办公室了他都没注意。唐老师布置作业从来都是要求质量，他说这质量的由来，就是写作业的时候要专注。可见他的这一特点。
唐老师幽默的时候很幽默，愤怒的时候很愤怒，高兴的时候很高兴，个性鲜明。他的习惯性的动作就是喜欢推一推自己鼻梁上的眼镜，好像总要掉下来的感觉。
这就是我们的唐老师。
我的老师作文15
我相信大家一定都有自己喜欢的老师，有的同学觉得自己的老师很漂亮，有的同学觉得自己的老师很幽默，还有的同学觉得自己的老师很有爱心，而我也有自己喜欢的老师，接下来我就来给你们介绍介绍她吧！
我的老师有一头上半是黑，下半是金黄的长发，一双圆溜溜的眼睛，外面有时戴着一副白斑点的眼镜，有时不带，眼睛下面是一个塌鼻梁，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。老师的脸上没有一颗斑点，显得很干净、纯粹。虽然她是一个女老师，但有时她会把自己打扮得很酷。她是一个很有耐心、对我很好的老师。
以前，我在乡下的老师那里受了点影响，经常逃课，妈妈就把我转到邵东的城南小学读书，但到城南小学来读书，我还是逃课。我在城南小学读书的第一次逃课后，老师把我叫到了办公室，跟我说了很多话，还给了我一个熟鸡蛋吃。但后来我还是摆脱不了心里的阴影，不停地逃课。有一次放学的时候，老师把我一个人单独留下来，对我说：“罗媛媛，你逃课影响的.不只是自己，你的家人也多么担心你呀，你要回去对你哥哥，还有你爸爸说声对不起”。我答应了，我回到家后，没有用语言，只是写了一张纸条给爸爸和哥哥，从这以后，我再也没有逃过学了。
这就是我的老师，你们想知道她的姓是什么吗？她姓龙，我叫她龙老师。龙老师，我永远不会忘记你对我的关爱的！
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