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自我约束作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的自我约束作文，希望能够帮助到大家。
自我约束作文1
“张扬”一词在字典里译为“有意将隐秘的事情宣扬出去”。可是我把“张扬”理解为“有勇气把某事或某个人宣扬出去”。此外，我还想在“张扬”后面加上“个性”二字，这就成了此次作文里想谈的话题。
在当今社会中，人人都想成为一匹好马被伯乐相中，然而，伯乐会因此被麻痹，不是因为伯乐再也无力相马，而是在华丽的外包装下，杂马混入好马群中滥竽充数，以至于难辨其真伪。于是，新一轮的角逐开始。如果你是一匹好马，就请在广阔的草原上奔腾，展露自己矫健的身躯，秀出自己强悍的体魄，以便在马群中脱颖而出。毛遂，就是这样一匹好马。毛曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。”
是的，这就是张扬自己的个性。这种个性的张扬杂马也会去学，但过于浮华的他们是学不来的。在坚持正确的人生观，价值观的前提下展现自我，这与谦虚并不冲突。
因此，我们的口号是：“今天，你张扬个性了吗？
“约束”一词在字典里译为“限制在某个范围内”。我认为“限制”一词不好，所以我将“约束”理解为“不过分张扬，控制在某个范围内”。同样，我想在“约束”前加上“自我”二字，就成了“自我约束”，这就成了此次作文里想谈的另一话题。
很明显，将“自我”二字放在前面，表示这一行为的主体是自己，是自身的，而不是别人强加于你的。无规矩不成方圆，你有自己的规矩吗？一匹好马飞奔出草原跑到大街上，就成了野马。一条优秀的看家狗，如果见谁咬谁，也就成了疯狗。它们没有自己的规矩，而我们不同。人，是具有社会属性的，对事物既要产生是和非、好与环的褒贬意识，同时又能做到约束自己。不放纵，不随波逐流，不一意孤行，不随心所欲……
这并不与张扬冲突，而是另一种自身素质的.体现。
因此，我们的口号是：“今天，你自我约束了吗？”
可说到这儿，问题就出来了，怎样才能做到在张扬自己个性的同时又不失自我约束呢？
它们之间的关系是微妙的。我们通常把这种关系叫做“度”。都说，凡事要有个度。“度”在古文里是“尺寸”，而现在说通俗点就是不过分，控制，不超越某种界限。要懂得：无一定的度达不到预期的效果，但是，过度了会使真理变成缪误。
所以，这样一张一弛地把自己介绍出去，不失大方，又体现自己的素质，养成张扬与约束要适度的思维方式，将使人勇于判断和正视自己的优势与劣势。再加上度的调和，你一定在人群中独树一帜。
请把握好张扬个性和自我约束的方法，为自己调制出最佳的佐料。
自我约束作文2
在我刚刚踏入小学校门时，依然还像刚踏入幼儿园一样，不能控制住自己，依然把在幼儿园的坏毛病带入这个美好的校园，有时候，就连最基本的《小学生守则》也不能遵守。
当我们小学生排着整齐的队伍，踏着规律的步伐，安静而有序地靠着楼梯右边下楼准备做操时。你可能会看见，在队伍的中间，有一个小朋友十分出众”，可不是他相貌出众，而是他的动作太出众了。他既不安静，也不有序，而是在说说笑笑，打打闹闹。一会儿和前面的同学推推挤挤，一会儿和后面的同学开开玩笑。一路上不得安宁。没错，他就是我。做操时，我也好不到哪儿去，依然与前面的同学讲刚才的笑话。站的不是脱离队伍，就是歪歪斜斜。动作也十分不规范。有的时候动作太大，会失去重心，狠狠摔在地上。而且还会误伤人。就算做完了，我也还意犹未尽”，打算继续做下去，如果不是在老师的呵斥之下，我可能还站在那儿呢。
上课时，我也心不在焉的，一会儿用笔捅捅前桌的背，一会儿和同桌讲悄悄话。只有老师点我的名字，我才如梦初醒。当老师让我回答问题时，我就站在那儿，歪着脑袋，不知所云。我的学习成绩一落千丈，还影响到其他人，以至于老师把我和同桌分离；在家里，我明知道妈妈睡午觉，还会在看书时用双脚轮流敲打地面。把妈妈吵醒
当然，这一切已经是过去了，现在，我已经算一个遵纪守法的好学生了，你问我你是怎么将自己变成这样的`呢？”别急，往下看！
当我做了一件坏事时，我也会反思，自己为什么会这么做？自己哪里出了问题呢？就算这样，我还是我行我素。我终于醒悟过来，因为我不能控制，约束住自己，不能管住自己的手，不能管住自己的脚，也不能管住自己的嘴，更不能管住自己的脑瓜子。明白了自己的缺陷后，我痛下决心，一定要约束自己！
当我用小碎步走路时，就会对自己说：你要自我约束啊！”并用手捏大腿来提示自己；当我想和同桌讲话时，也会对自己说：你要自我约束啊！”并会用手掩住自己的嘴巴来提醒自己；当我又有一些稀奇古怪的想法从而想做一些稀奇古怪的动作的话，就会对自己说：你要自我约束啊！”从而用指甲掐住手指来警告自己；当我在做作业时双脚又不自主的抖起来时，又会对自己说：你要自我约束啊！”从而用绳子把脚捆起来来强迫自己我在心中无时无刻对自己说：要学会自我约束啊！”
终于有一天，我可以不用这些行为来控制不良习惯了，终于可以脱离行动上的控制了。能够真正的，自觉地从精神上控制自己了。虽然我现在基本上可以控制自己了，但是我还是经常对自己说：魏子彧，你一定要努力的自我约束啊！”
自我约束作文3
这个星期五的下午，我们有两节课，分别是英语课和语文课。由于英语老师有事，不能来给我们上课了，老师便要求我们在教室里自己预习英语课本的课文。
上课了，同学们有的在认认真真地预习英语课文，有的`同学在看课外书，还有的同学在打牌，但都不敢出声。可是，不到五分钟，有几个男孩子便坐不住了，开始窃窃私语起来。后来，发展到竟然不顾班长的劝说，大声谈笑风生起来，简直乱成了“一锅粥”。有的同学说：“老师不在，我们自由了！”班长实在是看不下去这种吵闹的场景了，生气地说：“你们吵吧，大声地吵吧，等老师回来了，有你们‘好果子’吃！”这句话真管用，教室里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉到地上都听得见，因为同学们都很惧怕老师。同学们由于害怕被老师批评，便装模作样地看起英语书来。老师办事回来了，看到我们“认真”学习的样子，夸奖了我们。我们“扑哧”一声笑了。
通过这件事，我明白了，即使老师不在教室，我们也要自觉地认真学习。要学会自我约束，管理好自己，才能学到的知识。